《海底两万里》练习题及答案

《海底两万里》练习题及答案第一组训练题目

一、填空题

1、凡尔纳是（法）国的科幻小说家，被公认为是“（现代科学幻想小说之父）”《海底两万里》是他三部曲的第二部，第一部是（《格兰特船长的儿女》）,第三部是（《神秘岛》）

2、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“（机器时代）”的人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为（西方）和（日本）现代科幻小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响

3、凡尔纳的小说之所以动人，原因在于（构思巧妙）、（情节惊险）、是（科学与幻想）巧妙结合的成果

4、《海底两万里》中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长（尼摩）、生物学家（阿龙纳斯）、他的仆人（康塞尔）和捕鲸手（尼德•兰）“亚伯拉罕・林肯”号驱逐舰舰长（法拉格特），只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个

5、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用（海洋）发电

6、《海底两万里》中人物在印度洋的采珠场和（鲨鱼）展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的（儒艮），它的肉当晚就被端上了餐桌

7、凡尔纳18岁时在一次晚会上遇到一位胖绅士，这位胖绅士是（大仲马）后来，凡尔纳与他合作创作了剧本（《折断的麦秆》）再后来，凡尔纳又相继创作了（《气球上的五星期》）（《地心游记》）（《八十天环游地球》）等，他的所有作品都收录在一本总标题为（《奇异的旅行》）一书中

8、大仲马是把历史学融进文学，巴尔扎克把社会伦理学融进文学，凡尔纳则把（生物学）、（地理学）、（地质学）等学科融进文学他的自传性作品是（《喀尔巴阡古堡》）

9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句“（人类进步的实在是太慢了）”来形容人类的进步

10、《海底两万里》题目中的“里”指的是（法里）

二十一、陆上几日问题1:在小岛上，教授他们做了什么？采摘了许多食用植物的果实问题2在小岛上，孔塞伊、内德•兰德分别抓到了什么动物？极乐鸟、野猪问题3教授他们已经回到了陆地，还准备回到诺第留斯号潜艇吗？回

二十二、尼摩艇长的闪电问题1在这一章里，诺第留斯号潜艇被什么人包围？数量？土著人、五六百多问题2遭到人数众多的土著人包围，尼摩艇长有什么反应？镇定问题3包围诺第留斯号潜艇的土著人为什么迅速散开？船长将电接通到诺第留斯号潜艇的平台，把围攻的土著人吓走了

二十三、强制性睡眠问题在这一章里，教授三人被“强制性睡眠”，“强制性睡眠”是怎么回事？为什么要这样？在食物中放进安眠药；诺第留斯号潜艇在行驶的水域遇到了险情

二十四、珊瑚王国问题诺第留斯号潜艇上的一位艇员受伤不治，艇长是怎样处理他的？安葬在海底的光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里艇长说在这里，珊瑚虫会把死者永远封闭起来，不受鲨鱼和人的伤害

二十五、印度洋问题1在这一章里，“我确实是出于两难的境地”，两难指的是什么？想逃走，但又不愿意放弃研究问题2每一天，教授是怎么度过的？在平台上散步；欣赏海里的美景；在图书室中看书；做笔记问题

3、在这一章里，作者写到一片像牛奶一样颜色的海水，你知道是什么造成的吗？白色是水中为数众多的会发光的纤毛虫纲小动物造成的

二十六、尼摩艇长的新建议问题1尼摩艇长的新建议是什么？邀请教授他们到锡兰岛的采珠场区参观问题2教授说，采珠是一种悲惨的职业

二十七、一颗价值千万的珍珠问题1在珠母沙洲I,教授他们看到了一个巨大无比的珠母，如同一只“盛满水的圣水缸”，这个“珠母”居然有两米多宽他们还看到一颗珍珠大得如同椰子问题2他们在看一个采珠人采珠时，发现采珠人将被袭击你知道将要袭击采珠人的是什么？（大鲨鱼）问题3当他们遇到巨鲨时，是谁和谁杀死巨鲨？（尼摩和内德•兰德）问题4尼摩艇长如何对待受伤的采珠人？（抢救并送给他一小袋珍珠）问题5尼摩艇长为什么要冒着生命危险救助采珠人？（具有勇敢、无私的精神并同情被压迫国家的人民）

二十八、红海问题1请你引用尼摩艇长的话来描述一下红海的水下世界？（有着各种各样的植虫动物，遍地都是海绵，珊瑚犹如森林一般）问题

2、红海为什么“红”？（是一种红丝的极微小的海藻的存在造成的）问题3在这一章里，教授赞美诺第留斯号潜艇是一艘、、的艇（智慧的、无畏的、无可匹敌的）问题4艇长提到一条隧道，这条隧道叫，由通到（阿拉伯隧道、苏伊士运河下面、佩鲁兹湾）

二十九、阿拉伯隧道问题1在阿拉伯隧道他们遇到一条真正的美人鱼了吗？（不是）问题2在阿拉伯隧道，他们遇到了什么危险？（与一条重达五吨的儒搏斗）

三十、希腊群岛问题1在这一章里，艇长做了一件让教授非常吃惊而又困惑不解的事，是什么事？（艇长将一箱子足有一吨多的金条交给了一个潜水者）问题2在航行的途中，突然温度上升，是什么原因？（经过了海底火山喷发的区域）

三十一、地中海上的四十八小时问题地中海很美，但在海底深处的一些景象常常让教授心惊胆战，这是些什么景象？（海难船只的残骸）

三十二、维哥湾问题1:在这一章里，教授他们做了逃跑的准备，成功了吗？为什么？（没有成功，因为诺第留斯号潜艇在海底停下来了）问题2诺第留斯号为什么要在维哥湾的海底艇下来？（诺第留斯号潜艇的艇员要到海底打捞1702年10月22日海战中西班牙船队沉没的金银珠宝）问题3艇长已经离开了人类社会，要那么多财宝有什么用？（帮助受奴役受迫害的种族和个人）

三十三、失踪的大陆问题1逃跑还有希望吗？为什么？（没有，在这一章里提到，他们离开最近的海岸有一百五十里）问题2在这一章里，“我”跟随艇长再次作了一次海底漫步，又看到了一片森林，这片森林给之前看到的有什么不同？（死了的森林）问题3在这次海底漫步的过程中，“我”看到远处有一片强光，这片强光是什么？（一座燃烧的火山）问题

4、在这次海底漫步的过程中，“我”还看到了一座随着整个大陆下沉而沉没的城市，这座城市叫什么？（亚特兰蒂斯一一大西洋城）

三十四、海底煤矿问题

1、在这一章，诺第留斯号潜艇去到了一个黑漆漆的空间，这个地方叫什么？对于诺第留斯号潜艇来说，有什么作用？（船籍港，获取动力来源的煤矿）问题

2、在船籍港里，内德•兰德得到了一种东西，是什么？（蜂蜜）

三十五、马尾藻海问题

1、诺第留斯号潜艇去到了一片奇特的海域，它奇特在哪里？（如同真正的草原，是一块由海藻、墨角藻等编制而成的地毯）问题2艇长决定进行一次勘测实验，实验的目的是什么？结果呢？（让诺第留斯号潜艇往水中最深处潜去；潜到一万六千米的深处）问题3诺第留斯号潜艇到达所能到达的海洋的最深处时，还能看得到生物吗？（没有）问题4艇长和教授拍的照片上可以看到什么？（从未见过天日的原始风貌的岩石、构成地球强大基础的底层花岗岩、深邃的洞穴、连绵起伏的山脉）

三十六、抹香鲸和长须鲸问题1:在读小说的过程中，我们读到的人物只有几个，但根据教授的推算,诺第留斯号潜艇上应该有多少人呢？教授是根据什么来推算的？（625人；根据艇上所含的空气量来计算的）问题2尼摩艇长为什么不同意内德-兰德捕杀长须鲸？（长须鲸善良无害,应该受到保护）问题3尼摩艇长为什么要捕杀抹香鲸？（因为抹香鲸是残暴有害的动物）

三十七、大冰盖问题1诺第留斯号潜艇在驶向南极的途中被大冰盖封在了水下，在水下和冰冻在了一起，结果还是逃脱了，这是怎么做到的？（

1、十几个艇员走到艇的两侧凿冰；

2、诺第留斯号潜艇开足马力反复撞击大冰盖底部）

三十八、南极问题

1、尼摩艇长用什么方法确定他们真的到了南极点？（使用有纠正折光镜片的网形线望远镜观测太阳）问题2当确定了南极点后，尼摩艇长做了什么事？尼摩艇长称“南极”是什么？（将一面中央绣着一个金色N大字母的黑旗展开来“我的新领地”）

三十九、大事故还是小插曲问题离开南极后，途中诺第留斯号潜艇又遇到了严重的危机，是什么？（当诺第留斯号潜艇在水下一千尺向北航行时，一座冰山倒在了诺第留斯号潜艇艇体上，把所有前进道路给堵住了）

四十、缺氧问题1艇长认为诺第留斯号潜艇面临什么处境？（

1、被压死；2被憋死）问题

2、艇上的人用什么方法自救？（

1、凿冰；

2、将蒸播器里的水加热到沸腾来喷向冰山融冰）问题

3、谁救了缺氧的教授？怎样救？（内德和康塞尔；将自己储气罐仅剩一点点空气留给了教授）问题3最后，诺第留斯号潜艇如何逃出生天？（尼摩艇长决定用艇撞开冰墙）问题4在这一章里，表现了艇长、艇员、内德和康塞尔怎样的品格？（艇长镇定、冷静、勇敢、睿智；艇员临危不惧、舍己为人；内德和孔塞伊忠心耿耿、舍己为人）

四十一、从合恩角到亚马逊河问题

1、在这一章的开头，作者表现了人与人之间的美好，作者写了什么？（内德把教授背上平台呼吸新鲜空气，内德和康塞尔陪伴着教授，教授有了说话的力气所说的第一句话就是对两位同伴表达谢意和感激之情）问题

2、在这法属圭亚拉海域他们捕到了一种奇特的鱼，这种鱼叫什么？他们还利用这种鱼做什么？（印颈鱼；用印颈鱼钓海龟）

四十二、章鱼问题

1、这一章写了一场激烈的战斗，是什么战斗？（人和章鱼的海战）问题

2、这一章写到的章鱼有多大？文中写到的章鱼的最大的特点是什么？（八米长，二百五十个吸盘；凶恶）

四十三、墨西哥湾暖流问题1墨西哥湾暖流的水有什么特点？（与周围冰凉的海水不在一个水平面上，颜色较深，富含盐分，顶蓝色纯净）问题2文中哪句话反映教授对研究工作的热爱？（对我而言，搞研究是一种很大的帮助,是一种有趣的消遣,是一种动力，是一种能使我忘记一切的爱好）问题3教授他们希望有机会能离开潜艇，对此，尼摩艇长是什么态度？请用艇长的话来回答此问题（艇长说无论是谁，上了诺第留斯号潜艇，就永远不能离开）问题4在暴风雨来临时，艇长是怎样做的？（昂首挺胸站在平台上，迎风而立，岩然不动用绳缆将腰身捆在平台栏杆上）

四十四、北纬47度24分，西经27度28分问题1教授在北纬42度海域两千八百亩的深处看见了什么？（越洋海底电缆）问题2尼摩艇长到这片水域来的目的是什么？（寻找74年前6月1日在激战之后沉入海底的“复仇者号”沉船）

四十五、大屠杀问题诺第留斯号潜艇刚从“复仇者号”沉船处浮出水面就遇到一艘大战舰并遭到了炮轰，结果如何？（尼摩艇长将战舰引离“复仇者号”沉船处，然后潜入海底，猛烈的撞击战舰，直至将战舰撞得爆炸沉入海底）

四十六、尼摩艇长最后的话问题当教授三人又一次准备逃跑的时候，诺第留斯号潜艇遭遇到什么危险？（迈尔大旋流）

四十七、尾声问题

1、在诺第留斯号潜艇遭遇危险后，阿罗纳科斯教授、康塞尔、内德・兰德命运如何？（三个人在罗佛丹群岛获救）问题

2、教授三人在诺第留斯号潜艇上呆了多长时间？他们两万里的航程穿越了哪些大海大洋？（十个月左右；太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北极海）第四组训练题目

1.阅读下面一段话，根据内容，写出人名印度半岛南端的锡兰岛在面前了忽然，有条巨蟹向采珠人扑来A手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗，在他被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，B迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏选文中A是,B是

2.下列关于《海底两万里》说法完全正确的一项是（）A.《海底两万里》是法国著名探险小说家凡尔纳的作品，他被誉为“现在幻想小说之父”

8.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，是利用太阳能发电的C.在巴布亚新几内亚“诺第留斯”号潜水艇搁浅了，遇到当地土著人的攻击，危急时刻，船长用他连接在金属梯子上的电流挡住土著人进入潜艇D.“诺第留斯”号在海底环球旅行的路线是从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入大西洋、地中海、北极

3.请从下列图片中任选一幅，说说《海底两万里》中哪个情节与图片中的事物相关，由此，可以看出科幻小说具有怎样的特点图片《海底两万里》是法国著名的科幻和探险小说家儒勒•凡尔纳的代表作，小说讲述了尼摩船长驾驶“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的神奇故事而事实上，当时的人类还没有发明如此先进的潜艇，更没有人潜入过深海底部，这只不过是他的幻想现代的电击枪、潜水服在凡尔纳生活的时代也是不存在的，但在《海底两万里》中却有它们的“影子二我选择_______________________相关情节________________________科幻小说的特点

4.根据《海底两万里》阅读积累和感悟，完成单项选择题1《海底两万里》通篇小说的“叙事者”是A.我阿龙纳斯B.他尼摩船长C.他尼德兰D.他康塞尔2小说中描绘了美丽迷人的珊瑚王国，在这里发生的事件是A.森林打猎B.章鱼来袭C.安葬船员D.海底漫步3下列关于《海底两万里》的描述中，不正确的一项是A.作者凡尔纳被誉为“现代科学幻想小说之父”，具有非凡的想象力，他没有到过海底，却把海底的景色描写得生动形象，使读者如临其境B.诺第留斯号潜艇是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电有人在海上见到，误以为是一条独角鲸C.尼摩船长和阿龙纳斯一行人一路经历了许多险情，例如土人围攻、冰山封路、章鱼袭击等，他们在印度洋和鲨鱼搏斗，尼摩船长亲手用长刀杀死了一条凶恶的巨鲨D.这是一部科幻小说，是在科学研究基础上的推理和预言，在一定程度上促进了科学的发展其中有许多科学幻想，在今天都已成为现实

5.下面文字中“A”处原是小说一位主人公的名字，请写出这个人的名字，并联系《海底两万里》的相关情节，说说这个人冒死救下采珠人的原因我感觉身边的A行动了，他手拿短刀，直奔鳏鱼游去，他要把采珠人从鲸鱼嘴中救出来……这时，人蚊之战形势陡变，A顶不住蚊鱼的力量，被它的庞大身躯甩落下来，掉在水底鲸鱼不愧是海中的杀手，一招得手，马上发起攻击，眼看A要丧身在蚊鱼的利齿之下危急时刻，尼德•兰手拿鱼叉向前冲去，他迅捷有力地投出鱼叉，正好刺中了蚊鱼鲸鱼身上立刻涌出一大片血水，它死命挣扎,但是鱼叉正好刺中了它的心脏，在最后的喘息中，它的尾巴掀翻了凑上去观看的康塞尔，蚊鱼最终在抽搐中丧命了（凡尔纳《海底两万里》）

6.阅读科幻小说《海底两万里》节选，回答问题我们在很细、很平、没有皱纹、像海滩上只留有潮水痕迹的沙上行走……我们踩着明亮的沙层走动，足足有一刻钟；它是贝壳变成的粉末构成的像长长的暗礁一样出现的船身，已经渐渐隐没不见了……我们不停地走动，广阔的细沙平原好像是漫无边际我用手拨开水帘，走过后它又自动合上，我的脚迹在水的压力下也立即就消失了走了一会儿，看见前面有些东西，虽然形象仅仅在远方微微露出，但轮廓已清楚地在我眼前浮现我看出这是海底岩石前沿好看的一列，石上满铺着最美丽的形形色色的植虫动物，我首先就被这种特有的景色怔住了《海底两万里》描绘了神奇美妙的海底世界请用简洁的语言概括选文的情节

①（不超过10个字）横线处应该填入的船的名字是

②

7.名著阅读请你根据一位同学阅读《海底两万里》后写的读书笔记，按要求填空（读书笔记一情节概括）

（1）下列情节中，出自《海底两万里》的有（）A.孤身斗舰队，奇招灭火灾

8.风暴中偏航，麦田里获救C.遭冰山封路，陷缺氧危机D.海底观美景，洋面见海难（读书笔记二人物点评）

（2）下列选项中属于点评尼摩船长的一项是（）A.他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士B.他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家【参考答案】

1.A.尼摩船长B.尼德兰【解析】考查对名著《海底两万里》的理解此段是与鲨鱼搏斗一节，尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗时尼德•兰来帮忙击中鲨鱼的心脏

2.D【解析】A项，他被誉为“现代科学幻想小说之父”B项，是利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电C项，尼摩船长用他连接在金属梯子上的电挡住土著人进入鹦鹉螺号

3.我选择图一，相关情节尼摩船长邀请阿龙纳斯教授进行海底狩猎，谈到他发明的一种可在海底使用的猎枪，具有高压电能，动物被击中后可以像被雷击一般倒下我选择图二，相关情节在阿龙纳斯教授与尼德•兰等人漫步海底平川海底森林时，提到了一种用橡胶做成的防水服，能承受巨大的压力科幻小说的特点是科学与幻想的巧妙结合，小说中的幻想大胆而新奇，但这种想象都是有科学依据的【解析】此题考查图文转换能力解答此题要结合题目要求审清图意，要结合有关数字，关键词等提取有价值的信息，表达图意要力争做到语言的简明、连贯、得体解答图中提供了两个简单事物，要求与《海底两万里》一书的情节相结合去分析，解答此题，要求解答者要熟悉《海底两万里》的相关故事情节，然后结合要求作答，注意语句简洁、通顺

4.1A2C3C【解析】1此题考查学生对名著的阅读和理解用心读《课程标准》推荐的名著，了解关键情节，经典片段和名言警句，才能轻松应对试题《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事“叙事者”是阿龙纳斯，故选A2名著学习中要注意积累的广泛性既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节尼摩船长将他死去的同伴埋葬在珊瑚墓地中，故选C

（3）本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错长期坚持下去，对名著情节的辨析能力一定会提高C项有误，“他们在印度洋和鲨鱼搏斗，尼摩船长亲手用长刀杀死了一条凶恶的巨鲨”，在小说中没有这一情节

5.尼摩船长尼摩船长同情被压迫的国家与民族，他曾攻击侵略者的军舰，还利用海底打捞的财富援助被压迫的人民他主动搏杀鲸鱼，救下采珠人，也是出于对穷苦民众的关爱【解析】由语段内容可知，此语段出自《海底两万里》第二部第三章《价值千万的珍珠》，由“手拿短刀，直奔鳏鱼游去，他要把采珠人从鲸鱼嘴中救出来”“顶不住蚊鱼的力量，被它的庞大身躯甩落下来，掉在水底”“要丧身在蚊鱼的利齿之下”等句子可知，A处人物应是尼摩船长，《海底两万里》中，尼摩船长利用鹦鹉螺号攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争可见他搏杀鲸鱼，救下采珠人，也是出于对穷苦民众的同情和关爱

6.

①海底漫步

②诺第留斯号（鹦鹉螺号）【解析】此题考查学生对名著的阅读阅读名著要注意掌握以下内容

①作者姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等

②作品内容主要内容、主要人物、故事情节等

③作品主题及现实意义此类题中，主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解本题考查《海底两万里》从“我们在很细、很平、没有皱纹、像海滩上只留有潮水痕迹的沙上行走”、“我们踩着明亮的沙层走动”、“我们不停地走动”可知，选文描述的是尼摩船长等人在海底漫步的情景，故第

①空填“海底漫步”《海底两万里》小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事，这里船的名字就是“鹦鹉螺号”

7.

（1）CD

（2）A【解析】此题考查的是文学名著，平时应注意阅读积累，更应注意名篇、名

11、尼德•兰说，世界上的动物有两种，（好吃的）和（不好吃的）后来他又说，世界上的人有两种，（倒霉的）和（不倒霉的）

12、船长的国籍是（印度），在（《神秘岛》）里有说明

13、读《鲁滨孙漂流记》，我们认识到它是一部描写一位孤独而顽强的冒险者的传奇；读《昆虫记》，我们认识到它是一部谱写昆虫生命的诗篇；读《海底两万里》，我们认识到它是一部（贯彻现实与虚幻的篇章）（仿写）

14、潜艇上的人睡的床是用（大叶藻）做的，穿的衣服是用（贝壳类的足丝）做的，用来写字的笔是用（鲸的触须）做的，墨水是用（墨鱼或乌贼的分泌物）做的，布是用（海洋纤维）做的

15、鹦鹉螺号上的藏书量是

（12000）册，鹦鹉螺号的造价是

（200）万法郎,鹦鹉螺号的最快速度是（每小时50海里）

16、请列举几种海底植物（裙带菜）、（海带）、（紫菜）、（石花菜）、（鹅掌菜）

17、故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过一部书叫（《海底的秘密》）

18、《海底两万里》告诉我们，鲸鱼用（肺）进行呼吸

19、尼摩船长会说

（四）种语言，分别是（法语、德语、英语、拉丁语）

20、尼摩船长邀请我们去打猎，打到了（鲨鱼）

21、在红海，尼德•兰用鱼叉杀死了一头（海马）

22、尼摩船长允许尼德•兰杀死海马，是因为（能为船上提供鲜肉）

23、北半球海洋中的水以（顺时针）的方向流动

24、尼摩船长用（热水）解除了被困在冰层中的危机

25、海洋中最多的生物是（浮游）生物

26、汇入大西洋的最长河流是（亚马逊河）

二、简答题

1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请列举其中几次答搁浅；土著人围攻；同鲨鱼搏斗；冰山封路；章鱼袭击等

2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线答从太平洋出发，经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进入大西洋、南极家、名作的积累那么，回答此题会很容易第五组训练题目

1.阅读下面的名著选段，完成下面两小题印度半岛南端的锡兰岛在面前了阿龙纳斯接受A的建议，步行到海底采珠场忽然，有条巨鲨向采珠人扑来A手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗在A被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时一，尼德•兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏A救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他由此，阿龙纳斯感到在A身上有两点值得注意一是他无比勇敢，二是他对人类的牺牲精神看来，这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情1上面这段文字中的A是填人名2文中讲了一件什么事情？对此，谈谈你的感悟

2.阅读下面名著片段，回答问题《海底两万里》的作者是法国的科幻小说家人名，主要讲述了“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的神奇故事，尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请你概括出其中两次

3.名著导读但当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水我们的眼睛都被弄得昏花看不见To……这次战斗延长至一刻钟之久怪物打败了受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了A全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来1以上文段选自《海底两万里》,该书的作者是法国著名的小说家，A处的人物是o2A在海底环球探险旅行时，经历了多次险情，上面选段中“这次战斗”是指o

4.同学们在阅读了《海底两万里》之后，以摘录制作小卡片的形式对其做了梳理，请你完成以下梳理内容名著摘录书目《海底两万里》作者A代表人物

①尼摩船长_B

②阿龙纳斯教授知识渊博，头脑清晰；

③康塞尔沉稳随和，一丝不荀主题思想_C

5.小说中人物的姓名或称呼值得探究备选材料中人物的名字有何深意？请选择其中的一位，参考示例，结合作品具体情节和人物性格，写出你的理解示例老马小马是《骆驼祥子》中的两个小人物，他们是社会底层的洋车夫,所谓的“姓”，却像是一生命运的暗示，如马匹，吃苦耐劳，兢兢业业为口吃食而奔波，但最终贫苦离世备选

①祥子

②尼莫船长（Nemo,意为“没有人，无名之人”）

③哈利•波特（Hai^y,意为“进攻”）我选我的理解______________________________________________________

6.名著阅读

（一）“喏阿龙纳斯先生，按我的意见，我认为A这个称谓应该看成是希伯莱语艾德隆一词的翻译,古人之所以给它取这个名字,是因为海水的特殊颜色”“可是到了现在，我看到的只是清澈的水波，而没有任何特殊的颜色”“当然啦，等走到海湾尽头，您就会看到这一独特的现象的我记得我曾看过整个红色的多尔湾，就像血湖一样”“是的那是一种俗名为‘三棱藻’的有名小胚芽，它能产生出朱红色的胶粘质一平方厘米海面就有四千个‘三棱藻我们到达多尔湾时，说不定您会看到的”

（二）以上材料选自法国作家的《海底两万里》，小说中的船长尼摩，驾驶着他自己设计的潜水艇“诺第留斯号”，从B出发，途径A（地名），最后消失在挪威西海岸的大漩涡中，下落不明小说中的尼摩船长是个的人

7.在《海底两万里》的名著阅读课上，小钱同学在发言中说“我觉得尼摩船长也是一个‘圆形人物，他身上有反对殖民压迫的一面”然而，当老师问他书中的哪些文字让他有了这样的阅读感受时，他却支支吾吾，说自己记不太清了也是这节课上，在分享阅读方法时，小唐同学说道“《海底两万里》里面很多海洋中的景物描写，说实话，对这些海洋中的珊瑚啊、鱼啊、水母啊，我提不起兴趣，所以每次读到这些时，我就直接略过，去看后面发生的故事了”对于小钱、小唐同学的阅读方法，你怎么看？请作简要评析阅读材料，完成问题（文段一）人没有苦闷，没有矛盾，就不会进步有矛盾才会逼你解决矛盾，解决一次矛盾即往前迈进一步到晚年矛盾减少，即是生命将要告终的表现……我觉得倘若苦闷而不致陷入悲观厌世，有矛盾而能解决（至少在理论上认识上得到一个总结），那么苦闷与矛盾并不可怕所要避免的乃是因苦闷而导致身心失常，或者玩世不恭，变做游戏人生的态度（文段二）我们过的生活比大众还好得多我们的享受已经远过于别人我天性是最容易满足的，你爸爸也守着“知足常乐”的教训，总的说来，心情仍然愉快开朗;何况我们还有音乐、书法、图画……的精神享受以及工作方面得来的安慰！虽然客观形势困难，连着二年受到自然灾害，但在上下一致的努力之下，一定会慢慢好转前途仍然是乐观的所以爸爸照样积极，对大局的信心照样很坚定虽然带病工作，对事业的那股欲罢不能的劲儿，与以前毫无分别

8.

（1）（文段一）（文段二）出自

①《》，节选文段是写给

②（人名）的12）关于如何对待生活，（文段一）的建议是

①o结合（文段二）我们可以看出写信的“爸爸”是个

②的人

9.研读《海底两万里》，根据表格，回答问题形式内容问题识情节1根据小说内容补全空缺内容这幅航海日志图上，

①是海底森林打猎，

②是O辨人物第二天早晨，我又到了平台上，A已经在那里了他一看见我，就走到我面前来，“教授，”他对我说，“您愿意今天去作一次海底散步吗？”文段中A是

③讲故事2根据画面，写出“鹦鹉螺号”在航海中经历的一个故事为了提高同学们对名著阅读的学习兴趣，七年级某班“科幻迷”小组把《海底两万里》改编成了课本剧

10.组员们梳理了阿龙纳斯一行人从海底森林到格波罗阿尔岛的探险之旅,按照情节的先后顺序排列正确的一项是A.角鲨袭击一一拖网捕鱼一一岛上觅食一一潜艇搁浅B.拖网捕鱼一一角鲨袭击一一潜艇搁浅一一岛上觅食C.角鲨袭击一一拖网捕鱼一一潜艇搁浅一一岛上觅食D.拖网捕鱼一一角鲨袭击一一岛上觅食一一潜艇搁浅

11.阅读课本剧《海底两万里-大屠杀》片段，根据你对原著中人物形象的了解，判断A B两处台词哪一处是尼摩船长所说，并简述理由那艘汽船已经离鹦鹉螺号不远了，它正在加太马力，越靠越近……阿龙纳斯略带担忧地望向不远处那是艘什么船？尼德•兰眯缝起眼睛，紧盯着来船它靠过来就太好了，必要时，干脆把这艘该死的鹦鹉螺号给击沉了！A（耸了耸肩）它能把鹦鹉螺号怎么样，它能在海面上攻击它呢，还是能在水下攻击它呀？而且，我们也还是有游泳的本事的B（冷冰冰地说）我要把它击沉，先生，我就是法律！我就是正义！我是个被压追者，而眼前就是压迫者！

12.两位同学看完《海底两万里》课本剧后展开了讨论，请你将他们的对话补全小文凡尔纳太会写故事了！情节跌宕起伏，悬念环环相扣，而且充满了想象力！小涵是啊，我印象最深的悬念是

①小文我知道凡尔纳为什么这么写，这个悬念的妙处是

②___________________________________________________________________________________________________________________________O阅读下面的片段，完成下面小题“轰”的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中“真怪！”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”“该死的东西！”法拉古舰长喊追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道“我要一直追到我们的船爆炸为止！”“对，您对！我答人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦然而它一点也不疲倦这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗我估计，在n月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了可是我错了晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈那条独角鲸好像是停着不动也许白天跑得累了它睡着了，它随着海水荡漾这是一个好机会，法拉古舰长决定利用这次机会他发出命令为了不至把敌方惊醒，林肯号减低速度，小心谨慎地前进在大海中碰到睡着了的鲸鱼，因而胜利地攻击它们，这并不是希奇的事情，尼德•兰也不止一次在鲸鱼昏睡的时候叉中了它们加拿大人又到了船头斜桅下，走上了他原来的岗位战舰慢慢地前进着，一点声息也没有，离这动物三百七十米左右的时候关了气门，船现在只凭本身余下的气力走动船上连呼吸声也听不到甲板上绝对沉寂人们距白热的焦点不到一百英尺了，光度更强起来，照得我们的眼睛发昏这时候，我伏在船头前面的栏杆上，看见尼德•兰在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉就和这睡着的动物距离不过二十英尺了忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉投了出去我听到鱼叉发出响亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲至船尾，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了

13.为什么说那条独角鲸是“古怪的动物”？

14.“接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了”后来，“我”怎么了？请简要概述阅读下面的片段，完成下面小题A.“是的他被众人遗忘了，但没有被我们遗忘！我们挖好了坟墓，而那些珊瑚虫将会尽责地把我们的死者永远封闭在里面！”随后，这位艇长想用他那颤抖的双手遮掩自己的面孔但是，他无法控制自己，不禁呜咽起来然后他说了一句话“那里就是我们安静的墓地，离波涛汹涌的海面有好几百英尺”“艇长，您那些死去的同伴，起码可以在那里安息，免受鲨鱼的侵扰”“是的，先生”尼摩艇长认真地说道，“免受鲨鱼和人类的侵扰”B.一个庞然大物沉入水中为了丝毫不错过它沉没的情形，“鹦鹉螺”号跟着它潜入海底深渊我在相隔10米的地方看到了这艘船开裂的船体，海水正哗哗地直往里灌，接着是双层加农炮和船的舷墙甲板上满是黑压压的惊慌失措的人影水漫上来了，战舰上不幸的人们有的正在往桅索上爬，有的正顺着桅杆向上攀，有的则在水中绝望地挣扎这些受海水入侵惊吓的人简直就像热锅上的蚂蚁！

15.请概述与选文A段内容相关的故事情节

16.结合A段、B段，谈谈尼摩艇长时一个怎样的人

17.名著阅读1作为科幻小说，《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶着看自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的探险经历请根据潜水艇航行线路上的部分地点，选出发生在对应地点的探险经历A.南极

①捕杀儒艮B.阿拉伯海底地道

②海底森林打猎C.托列斯海峡

③发现石洞中庞大无比的碎碟D.克里斯波岛

④因冰山翻倒而困在冰洞中E.锡兰采珠场

⑤捕捉到“大翡翠”天堂鸟A—B—C—D—E—2下面这段文字出自《海底两万里》，请结合相关内容回答问题“是的，我爱海！海是包罗万象的！海占地球面积的十分之七海的气息纯洁而卫生在这汪洋浩瀚的大海中，人们不是孤独的，因为他们感到在自己周围处处都有生命在颤动；海之为物是超越的、神妙的生存之乘舆；海是动，海是爱,正像你们法国一位大诗人所说的，它是长存的生命……可以说，地球是从海开始的，谁知道将来地球不是归给于海呢！海中有无比和平的环境海不属于压迫者在海面上，他们还可以使用他们的暴力，在那里互相攻打，在那里互相君噬,把陆地上的各种恐怖手段都搬到那里但在海平面十米以下，他们的权力便达不至叮，他们的气焰便熄灭了，他们的威势便消失了！啊！先生，您要生活，就生活在海中吧！只有在海中才有独立！在海中我不承认有什么主子！在海中我是完全自由的！”

①上段文字中尼摩船长提到的“先生”指的是谁？请你谈谈在这部科幻小说中这位先生给你留下了怎样的印象

②在这部小说的多处地方都提到了尼摩船长对大海的热爱，请你结合上段文字阐述尼摩船长热爱大海的原因

18.2019年中国科幻电影的热映掀起了科幻小说的阅读高潮请完成下面两个小题，感受科幻小说的独特魅力1《海底两万里》具有典型的“探险小说”的叙述结构开篇设置悬念出现“怪物”一探险者介入

①探寻真相一展开探险历程海底冒险旅行一交待故事结局

②2《海底两万里》中很多科学幻想已经成为现实这种“过时”的科幻小说还有阅读价值吗？结合阅读体验谈谈你的看法名著阅读名著的精彩不仅在于它所讲述的故事情节以及寄寓的人生哲理，更在于它塑造了一大批个性鲜明的人物为了进一步了解人物形象以及他们的人生经历，707班组织了一场“名著人物知多少”的读书活动请根据要求完成下面小题

19.以下是“慧眼识人”的环节，请你跟同学们一起将下列选项与人物进行匹配A.我刚刚进行了一次艰苦的旅行，十分疲倦，只想休息我当时心里想的只是重返祖国，会晤亲友，回到我那座带植物园的住宅，欣赏那些被我视为珍宝的收藏品！但是，现在什么也无法阻止我了，我忘掉了一切，疲劳，亲友，收藏品B.忠心耿耿的小伙子，他生性沉稳，办事讲原则，守规矩，为人热情；对生活中的意外，他从来不大惊小怪C.这是个大块头一一身高在六英尺以上一一身体结实，表情严肃，有时候很凶，谁要是惹了他，他就暴跳如雷要想逃脱他那把带索的鱼叉，鲸鱼得非常狡猾D.这个人高傲，他那坚毅而又沉静的目光似乎折射出一些高深思想；从他整个人身上，从他的举止和表情的一致中，依照相面先生的说法，流露出的是一种无可争辩的爽直1康塞尔2阿龙纳斯3尼摩船长4尼德•兰

20.在《红楼梦》第五回，作者给十二金钗写下判词在《红楼梦》里，判词即作者对部分主要人物生平结局的一种隐讳的总结下面是某位同学在“我为人物写判词”的活动环节中给虎妞写的四句判词，你认为哪一句不符合虎妞的生平结局？简述理由

①能比男儿遭父弃，

②幸得好郎归如意

③又泼又精份气浓，

④可怜难产殒命西

21.文学知识和名著阅读1历史的星空，因有众多杰出人物的点缀而光辉灿烂诺贝尔物理学奖获得者填作者深情的怀念了中国两弹元勋填人物名；《孙权劝学》选自体通史《》，朝代政治家、史学家以对话的方式，记叙了孙权劝勉吕蒙读书学习的故事，说明了读书的重要性2根据假期阅读的课外名著《海底两万里》和《骆驼祥子》回答后面的问题

①请概述祥子绰号的来历o

②这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业,次买车又次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事

③结合相关情节说说，你认为尼摩船长是一个怎么样的人？

④是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双A.康塞尔B.尼德•兰C.阿龙纳斯

22.名著阅读，请根据要求进行回答1下面哪一个不是《海底两万里》途经的地点A.太平洋B.北冰洋C.地中海D.大西洋2写的《海底两万里》中的尼摩船长是一个谜一样的人物，他热情、温和、善良、暴躁、冷酷……请结合相关情节谈谈你感受较深的一点

23.阅读名著《海底两万里》选段，完成下面题目那骇人的A,一个扎子猛冲过来，朝印度人直扑过去印度人往旁边一闪，躲过了A的大口，但没躲过A的尾巴A的尾巴朝他当胸一扫，他一下子摔倒在地上这一幕发生在一刹那间1文中的“A”是-2这个“印度人”后来的命运如何？请结合小说相关情节作简要概述阅读名著选段，完成下面小题这个场面不过是几秒钟的事鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来我现在还看见尼摩船长当时的姿态他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击,同时拿短刀刺入鱼腹中不过，事情并没有完，结果尚未分晓怕人的战斗开始进行了勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的旋涡都要把我打翻了我很想跑去接应船长但被恐怖慑住，不能挪动我两眼发直地注视着我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，摔在水底地下一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看就要不保了，忽然，尼德•兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼……意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人很运气，由于康塞尔和船长的有力按摩，我看见那不幸的人渐渐恢复了知觉回到小艇上，尼摩船长的第一句话是对加拿大人说的，他说“兰师傅，谢谢您”八点半，我们回到了诺第留斯号船上

24.”……意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上”一句中的“都”

3、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中？答因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，不受鲨鱼和人的欺负

4、请简述《海底两万里》的内容答1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺蒂留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行

5、读完这部小说，你有什么感受和启示？答在我们的地球上，还有很多未知的，也可能是即将发生的事情，需要人们以一种求知的态度去看待

6、请简析尼摩船长的形象答尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物，是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑视人类社会的法规他勇敢刚毅，有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压迫的战士

7、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想象事物如今已成为现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？答海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言书中曲折的情节和对海洋知识的介绍，如潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展

8、爱因斯坦说过，人的想象力比知识更重要阅读这部小说，人们往往会被作者巨大的想象力吸引关于想象力的神奇魅力与想象力的作用，你有什么看法？答想象往往是在现实之外，但又在情理之中只要是符合实际的、合理的想象，就是正确的、好的想象但是如果不切实际，不修边幅地胡乱想象，就是错误的、坏的想象总之，想象必须合乎实际第二组训练题目、填空（括号里是答案）字告诉了读者获救的是哪些人？

25.选段中的尼摩船长表现出了哪些优秀的品质？请概括出两点并分别举出相对应的例子

26.尼摩船长在进行海底航行时还遭遇过哪些险情，请简要举出四个例子参考答案

1.

（1）A是尼摩船长

（2）文段讲了尼摩船长为了救采珠人与鲨鱼搏斗的事感悟（示例）尼摩船长非常善良与勇敢，没有人可以真正磨灭对自己种族的情感，而一个人能力无论有多强大，都是为了保护身边的人当身边的人受到侵犯时，来自心中的责任感会使他变得无比勇敢

2.儒勒•凡尔纳土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击

3.

（1）儒勒•凡尔纳尼摩（尼摩船长）

（2）与章鱼搏斗

4.A儒勒•凡尔纳；B执着不屈，向往民主与自由，极富正义感和奉献精神C主题思想体现了人类自古以来渴望上天入海的梦想，也体现了作者非凡的想象力

5.尼莫船长Nemo,意为“没有人，无名之人”，这个名字除了渲染了尼莫船长身上神秘色彩之外，也暗示了他的代表性，他并不是某一个人，而是某一个群体的代表，代表了世界上那些富有正义感，勇敢坚韧的人

6.儒勒•凡尔纳太平洋红海冷静机智、执着坚毅、极富正义感、善良、有情有义

7.示例小钱同学的阅读方法是不对的《海底两万里》中的主要人物就是尼摩船长了解他的性格特点是重要阅读目的之一所以在阅读时，为了了解其人物形象，应采用精读法，对文中关于尼摩船长的文字要精细深思，采用圈点批注等方法深入分析其性格特点

8.傅雷家书傅聪生活上要不惧怕苦闷和矛盾，要勇敢追求进步容易满足、知足常乐、爱好广泛、积极乐观、乐观坚定、有工作热情9,南极冰山尼摩船长“鹦鹉螺号”遇到章鱼袭击，尼摩船长带领众人，拿着斧子、鱼叉与章鱼展开搏斗在这个过程中，一名船员不幸遇难尼德•兰也遭遇危险，幸好被尼摩船长所救

10.C

11.B示例因为尼摩船长是一个反对压迫和殖民主义的战士，他勇于反抗,对“压迫者”充满仇恨，面对汽船的不断逼近，他一定会奋力反击，“把它击沉”，同时，他说话时语气也应该是冷冰冰的

12.海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，频频袭击各国海轮，搅得人心惶惶使读者在阅读引人入胜的故事的同时，还能够轻松地获取科学知识

13.因为它不怕炮弹，不知疲倦，其实，它是一艘不为人所知的潜水艇

14.后来，“我”被潜艇俘虏，跟着潜水艇周游各大洋十个月之后，在极其险恶的情况下逃脱，并把这件海底秘密公诸于世

15.船上的海员因伤去世，尼摩船长在海底为他举行葬礼，把他埋葬在珊瑚公墓里，不让鲨鱼侵扰他

16.示例尼摩船长对同伴有着可贵的手足之情，手下的海员死去，他伤心痛苦，还把他们葬在不受鲨鱼侵扰的珊瑚公墓里，从中我们看到一个内心柔软、善良的人；尼摩船长对仇敌冷酷无情，他不仅撞沉了敌舰，还要目睹它彻底覆灭的惨况，从中我们看到一个被仇恨驱使而疯狂复仇的人

17.1A—

④；B—

①；C—

⑤；D—

②；E—

③2

①阿龙纳斯教授；是一位爱国的生物学家，他学识渊博，博古通今，见多识广，并且通晓多国语言，勇于探索，永不满足

②因为尼摩船长反对压迫，反对暴力，对殖民主义统治强烈不满，对人类社会充满愤恨，向往和平和自由，他要脱离世俗社会的生活，而只有在大海中才能实现这样的愿望能结合文段中的相关内容分析，意思对即可

18.1

①阿龙纳斯

②阿龙纳斯等三人从大漩涡中脱险，尼摩船长下落不明2示例《海底两万里》塑造了经典的人物形象，设计了惊心动魄的故事情节，表现了人类探索世界的勇气和毅力，因此我认为具有很高的文学价值，值得阅读

19.BADC

20.

②，虽然和祥子结婚了，但是祥子并不和她一条心，祥子并不如她意，她不想做车夫的老婆，而祥子的理想是拥有一部属于自己的车，然后靠拉车过日子；虎妞想靠出租车辆过日子

21.杨振宁邓稼先编年资治通鉴北宋司马光祥子被抓壮丁后，趁匪兵战败，逃了出来，并牵回了三匹骆驼，把骆驼卖了之后生了一场大病，在一家小店里躺了三天，在他昏迷中人们听见他老是叨叨骆驼，于是送他个外号叫“骆驼祥子”三三尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物B

22.B凡尔纳示例尼摩是一个善良、有爱心的勇士他请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗；面对水手的死尼摩甚至情绪激动地留下了眼泪，并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼；看到印度采珠人被鲨鱼袭击，他“奋不顾身地站了起来，拿着匕首直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏”；还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计

23.鲨鱼尼摩船长救下了他，并送给了他一包珍珠

24.一个是印度人（采珠人）一个是尼摩船长

25.勇敢在印度人遇到危险时，他毫不犹豫地选择了同鲨鱼搏斗；沉着在与鲨鱼的搏斗中，毫不慌乱，而是冷静地选择进攻的时机；富有爱心”尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人”；有感恩之心回到小艇上，尼摩船长的第一句话是对加拿大人尼德•兰表示感谢

26.

（1）在南极遭遇浮冰围困，船上极度缺氧，船上所有人轮流凿冰最后脱险

（2）在大西洋上，“鹦鹉螺”号被一只巨大的章鱼攻击，他们拿着斧头和章鱼搏斗

（3）“鹦鹉螺”号在托雷德斯海峡触礁搁浅

（4）在大西洋参观复仇者号的坟墓时，遇到了一艘战舰的攻击中考真题[2022•黑龙江齐齐哈尔】

8.名著阅读（6分）

（1）下列有关名著内容表述不正确的一项是（）（2分）A.《儒林外史》这部小说中没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通土人日常生活中的生存状态与精神世界B.《海底两万里》中，诺第留斯号之所以不怕野人的攻击，是因为人口的扶梯上通有高压电C.祥子在茶馆里等着同朋友去看夜场电影的曹先生时，他遇到了老马和小马，他们的悲惨情景让祥子心中感到一种向来没有过的难受D.在保尔的一生中，有三位对他非常重要的女性他的初恋情人冬妮亚，在铁路总工厂任共青团书记的达雅，以及他的妻子丽达【答案】

（1）D[2022•江苏宿迁市】

19.下列有关名著的表述不正确的两项是（）（4分）A.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察B.《傅雷家书》中有父亲的谆谆教诲、孩子与父母的真诚交流，字里行间洋溢着真情，给天下父母子女以强烈感染与深刻启迪C.《海底两万里》想象丰富，全书用第三人称，语言平实，将科学与文学巧妙地结合，体现了作者的科学精神和非凡的想象力D.《简•爱》中简•爱在得知罗切斯特疯了的妻子还活着后，便毅然离开,可见她是一个敢于追求自由、平等和独立人格的女性E.《水浒传》中林冲是刻画最成功的人物之一，误入白虎堂、棒打洪教头、火烧草料场、智取生辰纲、火并王伦等情节都与他有关【答案】

19.CE【解析】

19.本题考查对名著内容的理解ABD.正确C.有误，《海底两万里》这部科幻小说写作手法是第一人称的口气写的E.有误，“智取生辰纲”的是吴用、晁盖等人，林冲没有参与故选CEo[2022•浙江绍兴】

13.根据阅读积累，为下列名著人物选择一句合适的独白（3分）

①尼摩《海底两万里》（）

②保尔《钢铁是怎样炼成的》（）

③方鸿渐《围城》（）A.我只想靠出卖力气活着，谁知得出卖灵魂B.饥饿，疾病，甚至死亡，都无法使我屈服C.我是正义!我是力量!我是权利！【答案】

13.@C2B3D[2022・浙江台州市】

9.2金钱就像一面镜子，可以照出人的灵魂请从下面人物中任选一位,结合名著内容，谈谈他她对金钱的态度4分简•爱尼摩船长严贡生我选《》,

9.示例2我选尼摩船长，他救下被鲨鱼袭击的采珠人，并送给他一袋珍珠;他送黄金给潜水员，用千百万金银来支援陆地上人们的正义战争面对金钱，尼摩船长是慷慨大方的评分标准共4分结合内容得2分写出一点即可，写出对金钱的态度得2分意对[2022•山东泰安】

6.下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是A.《乐府诗集》是北宋郭茂倩编辑整理的一部诗歌总集，《木兰诗》《十五从军征》均选自这部诗集，内容都与战争有关，主题都控诉了战争带给人们的灾难B.中国文化崇尚“和”，“和”体现于中国文化的方方面面，如故宫的“太和殿”“中和殿”“保和殿”都与“和”有关，商人经商讲究“和气生财”，贺人新婚要讲“和和美美”等C.《水浒传》善于在讲述故事中塑造人物，如武松景阳冈打虎，斗杀西门庆,醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶娱蚣岭，人物形象是在一个个的事件中丰满起来的D.《海底两万里》是法国科幻和探险小说家儒勒・凡尔纳的“海洋三部曲”之一，主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士【答案】A【解析】这首诗讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神[2022•山东东营】

6.名著阅读1国家作家儒勒・凡尔纳的《海底两万里》是题材小说，完成于19世纪70年代，在当时引起强烈反响，读者们的评价是“给人耳目一新的感觉”2请你在人物、主题、艺术特色等方面任选其一，从《海底两万里》中提炼出一个关键词，并围绕关键词写一段70字以内的评论【答案】1法国科幻2示例奇迹鹦鹉螺号的发明是一个奇迹它有坚硬如铁的双层艇体,有无穷的机械动力，不必担心爆炸和火灾，更不必担心碰撞和解体，不受台风和漩涡的影响【解析】1考查文学常识《海底两万里》Vingtmillelieuessouslesmers是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》的第二部《海底两万里》是一部科幻小说，科学性是它的一大特征这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢2考查对名著人物、主题、艺术特色的把握根据题干要求，从《海底两万里》中提炼出一个关键词来评论其人物、主题、艺术特色等方面中的其中一个即可答案不唯一，言之有理即可注意字数的限制示例神奇情节设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界，可以海底狩猎，参观海底森林，采集印度洋的珍珠，目睹珊瑚王国的葬礼等[2022・湖南湘西州】

13.6分名著阅读1表格中是三位同学参加校文学社“与经典同行”整本书阅读活动后的读后感，请从下列名著中选择合适的书名，将标题补充完整《傅雷家书》《海底两万里》《昆虫记》《简•爱》《儒林外史》《西游记》《骆驼祥子》标题

①尊重生命，赞美万物一一读《》有感

②神魔小说，童心之作一一读《》有感

③人格独立，心灵强大一一读《》有感【答案】

13.1

①昆虫记

②西游记

③简•爱[2022•湖南益阳】

5.3分名著阅读1《海底两万里》是法国作家创作的著名科幻小说2读完《海底两万里》，我们看到的是一位学识渊博的尼摩船长，是一位具有正义感的尼摩船长，还是一位坚定勇敢、果断冷静的尼摩船长请结合相关情节，谈谈你对其中某个方面的理解答案1儒勒•凡尔纳2示例一尼摩船长是个学识渊博的人他设计并制作了潜艇“鹦鹉螺号”，驾着它，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落他还会科学地利用海洋资源，海上生活必需品就依靠海洋来完成示例二尼摩船长是一位具有正义感的人他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助看到印度采珠人被鲨鱼袭击，他“奋不顾身地站了起来，拿着匕首直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏”，还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计示例三尼摩船长也是一个果敢冷静的人在南极时出现了一系列的事故,面对困境，船长总是很镇定“船长在思考，一言不发，站着不动”可见他的沉着冷静在所有的人都缺氧时，”这个人仍保持他原有的冷静和精力，他拿他的精神力量抑制他的肉体痛苦”最终在他果断的指挥下，“鹦鹉螺号”化险为夷【解答】1本题考查文学常识《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》的第二部，全书共2卷47章小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事

（2）本题考查人物形象的理解分析结合《海底两万里》中的尼摩船长的相关情节来回答即可[2022•云南】

6.（4分）班级围绕名著中“可笑与可敬的人物”开展阅读交流会，请根据要求完成问题

（2）选评名著人物，请从下列名著人物中任选一位，说说其可笑或可敬之处猪八戒鲁智深尼摩船长长妈妈答【答案】示例尼摩船长尼摩船长很善良，这点是最让人可敬的他救了教授一行人，没有让他们死在海洋中在船员受伤严重时，沉稳的船长“眼睛发红，脸色显出深深的忧愁，好像一刻都不能安静下来”从中可以看出船长对船员的担忧和爱护在听到船员很快就会死时，船长掉下了眼泪，又将船员埋在珊瑚墓地中,这些无不体现着尼摩船长的善良和充满人情味但是，尼摩船长内心却深藏着仇恨“一种时间无法磨灭的深仇大恨”把他和他的同伴关在了鹦鹉螺号里在面对“复仇号”时，他激动、生气、愤怒地对我说“我憎恨的一切……”在攻击“复仇号”时，他神情阴沉、冷酷无情，看得出他强烈的复仇愿望善良又深藏仇恨，这是尼摩船长不为人知的另一面总之，尼摩船长始终是神秘的，但他是一位学识渊博、热爱海洋、善良的好船长，如果他能放下内心的仇恨，他会更加一¥兀夫o[2022•天津】

（二）名著阅读（8分）

22.请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物（4分）【答案】

22.

（1）儒林外史

（2）保尔-柯察金

（3）阿长

（4）尼摩[2022・江苏泰州2阅读名著语段和相关内容，完成下面小题语段一……只有那第三个妖魔不伏，腾开翅，丢了方天戟，扶摇直上，轮利爪要刁捉猴王原来大圣藏在光中，他怎敢近？如来情知此意，即闪金光，把那鹊巢贯顶之头，迎风一幌，变作鲜红的一块血肉妖精轮利爪刁他一下，被佛爷把手往上一指，那妖翅膊上就了筋，飞不去，只在佛顶上，不能远遁，现了本相，乃是一个（节选自《西游记》）语段二“阿罗纳克斯先生，”尼摩艇长平静地说道，“他们无法通过舱盖口进到鹦鹉螺号舱内来的，即使舱盖是敞开的”舱盖板朝外打开有二十多张模样吓人的面孔显现在众人面前可是，第一个将手放到梯子栏杆上的土著人，被某种我看不见的不知什么力量弹了一下，慌忙逃开，边跑边跳边喊，吓得不成人样了（节选自《海底两万里》）语段三斯时史文恭出马，横杀过来宋江阵上秦明要夺头功，飞奔坐下马来迎二骑相交，军器并举，约斗二十馀合，秦明力怯，望本阵便走史文恭奋勇赶来，神枪到处，秦明后腿股上早着，倒撷下马来再说宋江同吴用说道，“未知此计若何？”吴用道”……他若今晚来动我寨,我等退伏两边，却教鲁智深、武松引步军杀入他东寨，朱仝、雷横引步军杀入他西寨，却令杨志、史进引马军截杀北寨……”史文恭再回旧路，却撞着浪子燕青，又转过玉麒麟卢俊义来，喝一声”强贼待走那里去！腿股上只一朴刀，搠下马来，便把绳索绑了，解投曾头市来（节选自《水浒传》）

12.结合上面三个语段，完成下面三小题

①语段一中A是（）

②语段二中尼摩艇长是用什么办法击退土著人的？

③请为语段三中的划线句写一段赏析性批注

13.如何才能战胜敌人？上面所选语段都给人以启示，请你概括出三点【答案】

12.

①A.大鹏金翅雕；

②示例在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号；

③示例“只”的意思是仅；仅仅卢俊义“只一朴刀”便将史文恭搠下马来，速度很快，突出其武艺高强，刀法精准

13.示例

①一个好汉三个帮；

②遇事要镇定；

③要击垮敌人，先击垮其心理[2022•安徽】

2、请运用积累的知识，完成

（1）-

（4）题（13分）【甲】内莫（也泽作“尼摩”）艇长把头伸进球形帽子里我和孔塞伊（也译作“康塞尔”）也照着做了，还听到那加拿大人语带讥讽地跟我们说了一声“祝你们打猎愉快”潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领，金属的头盔就固定在这个衣领上头盔上有三个大洞，镶着厚玻璃，只要在这个球形帽子里面转一转头，就可以朝各处观望球形帽子一dai上，安装在背上的那套鲁凯罗尔（也译作“卢格罗尔”）设备即开始运转，就我而言，我觉得呼吸自如【乙】林间空地，寸草皆无；丛生的灌木枝条，既不趴在地上，也不弯腰下垂；树枝没有一根呈水平状伸展所有的枝条，伸向洋面任何一根细茎，任何一片带状叶子，多细多薄，无不像铁丝一样笔直墨角藻和Hng本植物，受海水密度控制，都挺拔地直线向上生长这些植物平时一动不动，但我用手一分，就会立即恢复原状这里是垂直线的王国

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字（4分）ddi（）上运转（）细茎（）代ng（）本植物

（2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（）（3分）A.曼延一律尽管B.蔓延一律不管B.蔓延一直尽管D.曼延一直不管

（3）以上两段文字均出自《》，甲语段中“加拿大人”指的是（人名）（2分）

（4）富于幻想是科幻小说的重要特征，请联系阅读全书的相关积累，简要

1、儒勒•凡尔纳是科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人他被公认为（法国，被誉为“现代科学幻想小说之父”）

2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是第一部，第三部是（第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》）

3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响（“机器时代”西方和日本科幻）

4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事凡尔纳的小说之所以动人，原因在于，，还在于（构思巧妙、情节惊险，科学与幻想巧妙结合的成果）

5、《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半即船长、自然科学家、仆人、捕鲸手，“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个；他们分别是（尼莫、阿龙纳斯、康塞尔、尼德•兰，法拉格特,）

6、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用发电（海洋）

7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的，它肉当晚就被端上了餐桌；（鲨鱼儒艮）

8、《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识（地理、历史、生物、物理、地质、气象）

9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步（“人类进步的实在是太慢了”）

10、你还知道作者的那些作品？写出其中两部《气球上的五星期》《八十天环游地球》《机器岛》《大木筏》《隐身新娘》等

二、选择（红色字母为正确选项）

1、（）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双A康塞尔B尼德C阿尤纳斯说明这一特征在【甲】【乙】两个语段中的体现（4分）答【答案】、⑴戴zhudnjing藤

（2）B⑶海底两万里尼德・兰

（4）甲文中的潜水服和金属头盔是作者根据想象创造出来的，乙文中的神奇美妙的海底世界也是作者凡尔纳虚构出来的（结合名著其他情节回答的，酌情给2分）【解析】

（3）结合文段中的“内莫（也译作‘尼摩）艇长”“我和孔塞伊（也译作‘康塞尔）也照着做了”“那加拿大人”等可以推测这是《海底两万里》的节选内容《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事尼德•兰（又译内德•兰德），加拿大魁北克人，是一个野性十足的鱼叉手他精通野外生存，，脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上

（4）结合文段中的“潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领，金属的头盔就固定在这个衣领上头盔上有三个大洞，镶着厚玻璃，只要在这个球形帽子里面转一转头，就可以朝各处观望球形帽子一戴上，安装在背上的那套鲁凯罗尔（也译作‘卢格罗尔）设备即开始运转，就我而言，我觉得呼吸自如”可以看出，尼摩船长设计的潜水服充满了高科技，且使用方便，设计合理，是当时没有的东西，属于科学幻想结合文段中的“墨角藻和藤本植物，受海水密度控制，都挺拔地直线向上生长这些植物平时一动不动，但我用手一分，就会立即恢复原状这里是垂直线的王国”可以看出，这是作者对海底森林的详细描写，在还不能探知海底未知世界的时候，凡尔纳凭借其丰富的海洋知识和强大的想象力，向我们展示了一个神秘的科幻世界[2022・四川省成都市】

（一）名阅读（4分）

19.同是离开潜艇到海底，尼摩船长等人到珊瑚王国和亚特兰蒂斯，目的有何不同？请结合你对《海底两万里》的阅读，简要作答【答案】到珊瑚王国是去安葬死去的船员，到亚特兰蒂斯是去观那片“失踪的大陆”【解析】本题考查名著内容识记《海底两万里》二十四章“珊瑚王国”第二天，艇长带我们来到五彩缤纷的珊瑚王国，把一位因伤而死的艇员安葬在珊瑚墓园里，因为珊瑚虫将永远封闭墓穴《海底两万里》三十三章“失踪的大陆”潜艇背向欧洲驶去，离大陆越来越远，我们失去了一次逃跑的机会

2、尼摩船长在海底用做的笔写字A鲸鱼骨头B鹅毛C塑料

3、“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒”这句话是谁说的A阿尤纳斯B尼摩船长C尼德

4、鹦鹉螺号是用作为动力源的A电B太阳能C海水

14、鹦鹉螺号最快时速是海里A50B500C

500015、鹦鹉螺号总计费用是美元A225B100万C

33750016、尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了什么？A兔子B水獭C鲨鱼

17、在托雷斯海峡遇到什么危险？A鲨鱼B撞上一块暗礁，搁浅C被炸弹轰炸

18、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢？A因为珊瑚地很美丽B因为珊瑚虫将永远封闭墓穴

三、简答括号里是答案

1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出3次险情搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等

2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极

4、你认为尼摩船长是一个怎么样的人（尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物）

5、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想象事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？（示例海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言曲折的情节和对海洋知识的介绍潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进科学的发展第三组训练题目

一、飞逝的巨礁问题这一章是小说的开始，它说到在1866年和1867年接连了4起奇怪的海上事故，而且这些事故都和一个有着长长的梭子状、优势泛着磷光、比鲸鱼的个头儿大、而且速度也比鲸鱼快得多的能飞逝的无法抓住的“暗礁”有关，这个“暗礁”其实是诺第留斯号潜艇

一、赞成与反对问题1这部小说是以第一人称叙述的，小说中的“我”叫什么名字？他的身份是什么？在小说中他有什么奇特的经历？阿龙纳斯；巴黎博物馆自然史教授、博物学家（或生物学家）；美国海军部邀请阿龙纳斯教授参与亚伯拉罕•林肯号远征驱除“可怖的怪物”，在远征的过程中，阿龙纳斯教授落到了诺第留斯号潜艇中，在十个月的时间里，进行了两万里的海底世界航程问题2:在这一章里，人们以为造成海上事故的“暗礁”、“可怖的怪物”是一头独角鲸

二、内德・兰德问题1阿伯拉罕•林肯号的舰长叫法拉格特他的任务是杀死制造事故的“独角鲸”；这位舰长是个非常执着、勇敢，为完成任务不惜牺牲自己的生命人问题2阿伯拉罕•林肯号的全体船员都盼望着发现“独角鲸”，为什么？法拉格特舰长奖励两千美元问题3阿伯拉罕•林肯号上面除了歼灭性武器样样俱全，它还有更好的武器，那就是捕鲸大王内德•兰德他是一位职业捕鲸手他也和阿龙纳斯教授一起落到了诺第留斯号潜艇中，在十个月的时间里,进行了两万里的海底世界航程问题

4、读了这一章，你认为内德•兰德是一个勇敢、果敢、机智、粗犷、自信、有主见、血气方刚、不愿受到羁绊的人

三、向冒险迎去问题1在阿伯拉罕•林肯号上，最不为两千美元所动的人是孔塞伊问题2在阿伯拉罕・林肯号上，最先发现“怪物”的人是内德・兰德

四、全速前进问题当“怪物”出现后，林肯号与“怪物”进行了几番较量先是“怪物”追逐，林肯号逃跑，后来是林肯号追逐，“怪物”假装逃跑，最后是“怪物”掀起巨大水柱，将林肯号撞翻、将舰上的人冲进大海里

五、不知其种属的鲸鱼问题1为什么阿龙纳斯教授、康塞尔、内德•兰德掉到大海之后没有被淹死？掉到潜水艇上了开始的时候，他们产生了哪些错觉？以为自己站到了一个浮动的小岛上，又以为站在了大独角鲸的身上问题2阿龙纳斯教授、康塞尔、内德•兰德是怎样进入到潜水艇内的？船壳的一块铁板掀开，八个蒙面壮汉把他们拖进了艇里

六、动中之动问题三人最初见到两个艇员，先后用了四种语言跟他们交流，是哪四种语言？结果如何？法语、英语、德语、拉丁语；无法交流

七、内德•兰德的怒火问题在这一章里，内德•兰德的情绪发生了怎样的变化？想夺船，到骂人、暴躁不安，到大声吼叫、咆哮，最后甚至扑向侍者、将侍者打翻在地

八、海洋人问题1诺第留斯号潜艇的艇长叫什么？他自称与人类的关系如何？尼摩、与人类断绝关系问题2尼摩艇长为什么会知道阿罗纳科斯教授？他对教授是什么态度？通过阅读教授写的关于海洋奥秘的著作；尊敬和崇拜问题3诺第留斯号潜艇里客厅的陈设怎样？高雅朴素食物怎样？丰富问题4尼摩艇长说“大海向我提供一切”，这“一切”包括什么？请举例说明食物、衣着、染料、睡床、笔墨、雪茄、甚至香水问题5尼摩艇长为什么要生活在大海？为了独立和自由；作者为什么要写这样一个船长？海面以下三十尺的地方安静、没有暴力、是公平的，与当时充满斗争、厮杀、倾轧的法国社会形成鲜明对比，表达了作者对和平世界的向往

十一、鹦鹉螺号问题作者将诺第留斯号潜艇的大客厅比作一座“地地道道的博物馆”，为什么？丰富的艺术珍品，尤其是出自大师的名画；丰富的自然界的稀有珍品一一“欧洲没有任何一座博物馆有如此丰富的海洋物种的收藏”

十二、一切都用电问题1尼摩艇长说诺第留斯号潜艇上“一切都用电”，但使这艘艇上能发出巨大动力的“电”从何而来？请简要说说利用海洋中丰富的发电原材料和先进、方便、实用的技术有了“电”，又如何能使潜艇产生非常快的速度？关键的是什么？本生发电装置问题2艇中所需要的空气如何解决？电启动大功率的泵，把空气储存在一些特制的储气舱里问题3作者通过写诺第留斯号潜艇上“一切都用电”，他的目的是什么？告诉人们海洋资源非常丰富，海洋有很大的开发利用价值

十三、几组数字问题1诺第留斯号潜艇的面积是多少？排水量是多少？一千零十一点四五平方米；一千五百吨问题2在小说的开始，人们以为诺第留斯号潜艇是一头“独角鲸”，它能发出强烈的光，这“光”实际上是诺第留斯号潜艇的一个什么装置？强电光反射镜

十四、黑潮问题1在这一章里，诺第留斯号潜艇穿过了黑潮的激流，在这股暖流中，教授、康塞尔、内德•兰德看到了什么？景色绝美的海底世界，形态美丽、活泼可爱、种类丰富的鱼群问题2在这一章的末尾，作者向读者展示了晚餐食物的丰富和精美，为什么要写这些？表现大海的伟大，它为人类提供了丰富美妙的物质

十五、一封邀请信问题1在这一章里，尼摩艇长对教授发出了邀请？邀请的内容是到克雷斯波岛森林打猎；写信用的纸是木头做的吗？不是，用大叶海藻制成的问题2教授应邀去打猎，是否可以趁机回到陆地？不可以，克雷斯波岛森林是海底森林

十六、漫步海底平原问题1到克雷斯波岛森林要穿什么服装？内德•兰德有一起去吗？为什么？潜水服；没有，不愿意穿潜水服问题2请用一个词来形容海底平原美丽、五彩缤纷……问题3克雷斯波岛森林在水下几米处？三百尺

十七、海底森林问题1海底森林只有树木吗？还有什么？荆棘丛、植虫动物、各种各样的奇特的鱼问题

2、在海底森林遇到了什么大型动物？海獭一一长一米五；一对异常凶猛角鲨

十八、太平洋下四千米问题这一章继续写诺第留斯号潜艇穿越太平洋，在穿越的过程中，“我”看见了“一个黑糊糊的大大的东西”，这是什么？刻着“佛罗里达，森德兰”的沉船

十九、瓦尼可罗群岛问题尼摩向教授讲述了什么故事？1785年12月拉彼鲁兹船长受法国国王路易十六委派率领探索号和星盘号进行一次环绕地球的航行触礁遇难

二十、托雷斯海峡问题1在托雷斯海峡，诺第留斯号潜艇遇到什么事？触礁搁浅问题2在这一章里，阿龙纳斯教授、康塞尔、内德•兰德做了什么事？驾着诺第留斯号潜艇上的小船到了一个陆地上的小岛。