《智取生辰纲》基础练习解析版

死王伦，吴用要林冲坐第一把交椅，林冲辞之，而是让晁盖坐第一把交椅文段正是晁盖等人奔上梁山之后，吴用设计林冲火并王伦，林冲中计的详细情节故选C

19.第一问考查人物“他”指吴用根据“他”的语言描写“早上林冲看王伦答应兄长模样，他自便有些顾盼之心，只是不得已小生略放言，叫他本寨自相火并”可知“他”是设计之人，即吴用第二问考查人物性格特点根据“兄长不看他早间席上与兄长说话，倒有交情；次后因兄长说出杀了许多官兵捕盗巡检、放了何涛，又见阮氏三雄如此豪杰，他便有些颜色变了”可知他善于观察；根据“他若是有心收留我们，只就早上便议定了座位，杜迁、宋万这两个自是粗卤的人，待客之事，如何省得？”可知他心思细腻；根据“早上林冲看王伦答应兄长模样，他自便有些顾盼之心，只是不得已小生略放言，叫他本寨自相火并”可知他足智多谋

（三）【湖北省潜江市2020-2021学年九年级上学期期末语文试题】独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉沉醉猛然蓦上心来，思想道“我生在山东，长在郛城，学吏出身，结识了多少江湖上人，虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊,配来在这里我家乡上老父和兄弟，如何得相见！”不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀忽然做了一首《西江月》词调，便唤酒保，索借笔砚起身观玩，见白粉壁上，多有先人题咏宋江寻思道“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦J乘其酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道“自幼曾攻经史，长成亦有权谋恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受不幸刺文双颊，那堪配在江州！他年若得报冤仇，血染潺阳江口J宋江写罢，自看了，大喜大笑一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈,又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！”宋江写罢诗，又去后面大书五字道“郸城宋江作”写罢，挪笔在桌上，又自歌了一回，再饮过数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了酒保拂袖下楼来，踉踉跄跄，取路回营里来开了房门，便倒在床上，一觉直睡到五更酒醒时，全然不记得昨日在济阳江楼.上题诗一节当日害酒，自在房里睡卧，不在话下

20.选文写出了宋江怎样的心理？

21.选段中“被文了双颊”是怎么回事，请结合原著，谈谈事情的缘由

22.梁山好汉的起义为何以失败告终结合作品简析其原因（答出一点即可）【答案】

20.感恨伤怀、不安现状、渴望功成名就、报仇雪恨的心理

21.宋江私藏晁盖的书信，被阎婆惜发现要挟，宋江杀了阎婆惜宋江逃回家隐臧起来，后得好友朱仝私放，在柴进庄、孔家庄、清风寨逃亡一年后，其父宋太公思念宋江就用书信骗回，宋江被官府捉获，被文了双颊，刺配江州

22.思想局限这些人大多是被逼上梁山的，如果现实能让他们好过一点，他们也不会造反起义，因为他们中的很多人都深受“三纲”思想的影响，所以朝廷一旦许诺他们，他们就会:接受招安的目标不明确出于对现实社会的不满及对自身出路的绝望，众好汉聚义梁山然而他们的“革命目的”并不明确他们的起义宗旨也只不过是“劫富济贫”、“替天行道〃等最初级的反抗思想所以一旦朝廷使用招安策略，他们就很容易失去定力内部分裂由于农民阶级小生产者的意识和自身文化水平的低下，使得他们不能够形成一种“合力”他们既不知道“跟谁走”，也不知道“怎样走”，这就使得具有一定理论水平的地主阶级能够“趁虚而入”，占据起义军的领导地位，并将他们一步步地带向了“招安”的不归路【解析】[20题详解】本题考查人物心理根据选文中的描写分析即可根据“我生在山东，长在郸城，学吏出身，结识了多少江湖上人，虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里我家乡上老父和兄弟，如何得相见！”得出感恨伤怀、不安现状；根据“自幼曾攻经史，长成亦有权谋恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受不幸刺文双颊，那堪配在江州!他年若得报冤仇，血染得阳江口”得出报仇雪恨；根据“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！”得出渴望功成名就[21题详解】本题考查对名著情节的识记和概括晁盖上梁山后，为报宋江之恩，派刘唐携礼物夜走郭城县答谢，宋江推辞不成，只好留下书信和一条黄金，不料被婆惜发现，并以此要挟，江要信不回，无奈之下，怒杀阎婆惜宋江杀人后，逃回家隐起来，后得好友朱仝私放，于是与弟弟宋清一起到了柴家庄，在这里与武松结为了异姓兄弟，孔家庄上的孔太公十分担心江安危，得知宋江在柴家庄后便把江接到了孔家庄去，宋江在孔家庄见孔家庄两位少庄主孔明、孔亮喜欢学习棍棒，便留下来指导，一天孔家庄抓到一个人，却是已经变装为行者的武松，宋江连忙救下，宋江决定与武松一起离开孔家庄，武松独自去了龙山，而宋江决定前往清风寨投靠花荣，并于清风山结识锦毛虎燕顺、矮脚虎王英、白面郎君郑天寿三位山寨头领，又救了清风寨刘高的夫人一天，宋江在清风寨观灯时遭刘高之妻陷害入狱，花荣相救宋江也被镇三山黄信用计抓捕，黄信与刘高决定把宋江押送到青州途中却被锦毛虎燕顺、矮脚虎王英、白面郎君郑天寿三人劫走了末江，杀死了刘高黄信回到青州，其师傅霹雳火秦明性急想与徒弟报仇，结果被擒，于是宋江用计让秦明黄信都入伙上山宋江提议弃了清风投奔梁山，于路在对影山劝收吕方、郭盛，不期路遇石勇得宋江家书，原来是父为了骗宋江回家写书称自己已病近于是宋江独自回家奔丧被擒，发配江州据此用简洁的语言概述即可【22题详解】本题考查对名著内容的分析和理解究其失败的原因有内因，也有外因主要是内部的原因根据自己的阅读体验写出即可示例1内部阶级矛盾严重起义人员复杂，地位复杂，有一穷二白的农民（多知识文盲）,有小资产阶级（有钱的那几个），也有原政府官员（被奸臣诬陷的那种）他们的根本目标就不一样，而且领头人（宋江）的目的并不是要通过造反来建立新的政权宋江的目的是能通过起义来唤会政府的注视，肃清奸臣污吏，本质上他还是忠于当前政府的而且，宋江不希望自己被人称为反贼，自古文人以落草为耻辱，求取功名为上，所以封建思想没有得到突破所以朝廷递出诏安的橄榄枝时，打动了宋江等人另一部分以李逵为首的忠于宋江的人，他们属于知识文盲，他们不知道起义应该做什么，只是完成上级的委派任务以吴用为首的知识分子，他们同样也有自己的想法第一吴用等文臣武将，他们打仗上确实拿得出手，但是却没有战略眼光，也不懂得起义之后具体该怎么做示例2领导人没有建立新政权的觉悟建立新政权，改朝换代，必须要有做到底的觉悟，而且要有能人辅助宋江能够拉拢人心，这是他的能力，但是宋江本人没有战略眼光何为战略眼光，就是制定计划，比如先打下梁山作为根据地，然后鼓动周围各个县，乡等等人对朝廷的不满情绪进行煽动的同时，制定下一步发展该打哪里让根据地连成一片然后怎么去分化敌对势力比如许诺建国后给予地位，金钱，土地等得；见着林子便要去歇息杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条使打，逼赶要行两个虞候虽只背些包裹行李，也气喘了行不上杨志也嗔道“你两个好不晓事！这干系须是俺的！你们不替洒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨！这路上不是耍处！”那虞候道“不是我两个要慢走，其实热了行不动，因此落后，前日只是趁早凉走，如今怎地正热里要行，正是好歹不均匀！”杨志道“你这般说话，却似放屁！前日行的须是好地面；如今正是尴尬去处若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？”两个虞候口里不言，肚中寻思“这厮不直得便骂人！”杨志提了朴刀，拿着藤条，自去赶那担子两个虞候坐在柳阴树下等得老都管来、两个虞候告诉道“杨家那厮，强杀只是我相公门下一个提辖！直这般会做大！”老都管道“须是我相公当面分付道休要和他别拗因此我不做声这两日也看他不得权且奈他”两个虞候道“相公也只是人情话儿，都管自做个主便了”老都管又道“且奈他一奈J当日行到申牌时分，寻得一个客店里歇了那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘对老都管说道；“我们不幸做了军健，情知道被差出来这般火似热的天气，又挑着重担这两日又不拣早凉行，动不动老大藤条打来都是一般父母皮肉，我们直恁地苦！”老都管道“你们不要怨怅，巴到东京时，我自赏你J众军汉道“若是似都管看待我们时，并下敢怨怅J又过了一夜，次日，天色未明，众人跳起来趁早凉起身去杨志跳起来喝道“那里去！且睡了，却理会！”众军汉道“趁早不走，日里热时走不得，却打我们！”杨志大骂道“你们省得甚么！”拿了藤条要打众军忍气吞声，只得睡了当日直到辰牌时分，慢慢地打火吃了饭走，一路上赶打着，不许投凉处歇那十一个厢禁军口里喃喃呐呐地怨怅，两个虞候在老都管面前絮絮聒聒地搬口老都管听了，也不着意，心内自恼他

7.选文中，杨志押送生辰纲采取策略不包括下列的一项是（）A.变更起行时间B.催促军健赶路C.巧用内部于盾D.多走偏僻小道

8.对选文中断线句子理解不正确的一项（）A.“虽是晴明得好，只是酷热难行”这是环境描写点明天气炎热，为下文情节发展埋下伏笔B.“如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行”运用正面描写表现杨志的急功近利，粗暴蛮横C.“你这般说话，却似放屁，前日行的须是好地面，如今正是尴尬去处，若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？”运用语言描写，只突出了杨志的粗俗和不讲道理D.“这厮不直得便骂人！”运用心理描写，揭示了两个虞候对杨志的不满

9.生辰纲最终丢失，对其原因分析，在选文中不能看出的一项是（）A.杨志个人急功近利、粗暴蛮横，激化内部矛盾B.杨志个人不善于借力队伍中的关键人物都管和虞候C.杨志管理方式单一，不讲策略，不善于团结D.杨志个人不坚持行事原则，盲目从众

10.对选文内容、写法分析理解正确的一项是（）A.选段明写杨志押运生辰纲，暗写押运队伍的矛盾冲突，引人人胜B.写天气酷热，不费笔墨，只一句两句，便已焦热杀人C.众人怨恨杨志，老都管与杨志正面言语冲突，咄咄逼人D.“辰牌起身，申时便歇”体现了杨志的蛮横无理、指挥不当【答案】

7.C

8.C

9.D

10.B【解析】【7题详解】本题考查对文章内容的了解C.依据原著内容可知杨志在“人家渐少”之后，推迟每天动身时间且提前休息、（由原来的“五更起身日中歇息”改为“辰牌起身申时便歇）o他宁可逼迫军汉冒酷热前行而落得怨声载道，也要保全生辰纲，无非是怕有人晨光或暮色中偷袭六月正午，恐怕歹人也不愿活动；即使在光天化日下，杨志也尽量减少中途休息，唯恐军汉们心生懒怠，一旦有情况难以应敌；杨志“催促”一行人在山中僻路行走，表明他选择了连强盗也不愿行走的艰难路径,以此来保护生辰纲因此，杨志为押送生辰纲，变更了起行时间，催促军健赶路，多走偏僻小道，但没有“巧用内部矛盾”这一策略；故选C【8题详解】本题考查对文中句子的理解C.“你这般说话，却似放屁，前日行的须是好地面，如今正是尴尬去处，若不日里赶过去,谁敢五更半夜走？”运用语言描写，突出了杨志处事的小心谨慎及粗俗”只突出了杨志的粗俗和不讲道理”理解错误；故选Co【9题详解】本题考查对文章内容的分析判断A.由“如若停住，轻则痛骂，重则藤条使打，逼赶要行”“拿了藤条要打众军忍气吞声”等可知，杨志个人急功近利、粗暴蛮横，激化了内部矛盾选项正确；B.由“两个虞候告诉道‘杨家那厮，强杀只是我相公门下一个提辖！直这般会做大！”“老都管道须是我相公当面分付道休要和他别拗因此我不做声’”这些对话可知，杨志与队伍中的关键人物都管和虞候也有了矛盾选项正确；C.杨志对十一个厢禁军轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行，与都管和虞候也有了矛盾可见他管理方式单一，不讲策略，不善于团结选项正确；D.由“那十一个厢禁军口里喃喃呐呐地怨怅，两个虞候在老都管面前絮絮聒聒地搬口老都管听了，也不着意，心内自恼他”等可知，即使和众军汉、老都管和虞侯有了矛盾，杨志并没有改变变更起行时间，催促军健赶路，多走偏僻小道的策略可见在选文中并没体现他不坚持行事原则，盲目从众；故选Do【10题详解】本题考查对文章内容、写法分析理解A.“暗写押运队伍的矛盾冲突”错误选段明写杨志押运生辰纲、写杨志一行的矛盾冲突；暗写晁盖吴用一行智取生辰纲；C.“老都管与杨志正面言语冲突，咄咄逼人理解错误众人怨恨杨志，由“老都管听了，也不着意，心内自恼他”可知，老都管与杨志没有正面言语冲突D.“体现了杨志的蛮横无理、指挥不当”分析错误“辰牌起身，申时便歇”写推迟每天动身时间且提前休息，体现他的小心谨慎；故选Bo-【山西省大同市浑源县2020-2021学年九年级上学期期末语文试题】正在松树边闹动争说，只见对面松林里那伙贩枣子的客人都提着朴刀，走出来问道“你们做甚么闹？“那挑酒的汉子道“我自挑这酒过冈子村里卖，热了在此歇凉，他众人要问我买些吃，我又不曾卖与他这个客官道我酒里有甚么蒙汗药，你道好笑么？说出这般话来！”那七个客人说道“我只道有歹人出来，原来是如此，说一声也不打紧我们倒着买一碗吃，既是他们疑心，且卖一桶与我们吃J那挑酒的道“不卖！不卖！”这七个客人道“你这汉子也不晓事，我们须不曾说你你左右将到村里去卖，一般还你钱，便卖些与我们，打甚么不紧？看你不道得舍施了茶汤，便又救了我们热渴J那挑酒的汉子便道“卖一桶与你不争，••只是被他们说的不好，又没碗瓢舀吃”那七人道“你这汉子忒认真！便说了一声，打甚么不紧我们自有椰瓢在这里“只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来，一个捧出一大捧枣子来，七个人立在桶边，开了桶盖，轮替换着舀那酒吃，把枣子过口无一时，一桶酒都吃尽了七个客人道“正不曾问得你多少价钱？”那汉道“我一了不说价，五贯足钱一桶，十贯一担”七个客人道“五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃”那汉道“饶不的，做定的价钱”一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃，那汉去夺时，••这客人手拿半瓢酒，望松林里便走，那汉赶将去只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，••将瓢望地下一丢，口里说道“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般啰咤！”

11.以上是《智取生辰纲》的节选片段，请找出下列表述恰当的一项A.文中加点的三个词语“舍施”、“揭开”、“夺住”的词性都是动词B.选文中的划线句“五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃”是转折复句C.选文出自《水浒传》，作者施耐庵，是一部以宋江起义为主题的长篇白话小说D.选文的背景为梁中书派遣杨志等人，为当朝太师蔡京祝寿

12.请简要分析画波浪线句是如何体现“智取生辰纲”之“智”？

13.本段节选展示了吴用等好汉齐心协力智取生辰纲的关键情节，请用简练的语言缩写上述情节，100字左右【答案】1LA

12.“智”体现在以下两方面

（1）在白胜自称将酒挑去村里卖，自然没必要带瓢，这就让对方误以为这酒确实是要挑到村里卖，从而更好地诱使对方上当

（2）也让吴用取自备的水瓢在讨价还价中趁机放入蒙汗药这一情节更具有合理性

14.示例扮作贩枣商人的晁盖等人出现，与扮作酒贩子的白胜对话为让杨志放松警惕，晁盖提出买酒，白胜表示不卖晁盖等人自带椰瓢先吃掉一桶，然后双方因酒钱多少展开争论，最后借舀酒夺瓢作掩护，向酒里下了药【解析】[11题详解】本题考查智取生辰纲的相关情节B.“五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃”意思是五贯就五贯，只是需要再免费给我们一瓢吃不是转折，是递进；C.《水浒传》是一部以农民起义为主题的长篇白话小说；D.选文的背景为梁中书派遣杨志等人，押送生辰纲，为当朝太师蔡京祝寿；故选Ao【12题详解】本题考查对文章故事情节的理解分析能力阅读文本，把握文章内容，理清文章故事情节“又没碗瓢舀吃”一句，结合原文内容“众军道‘挑往那里去？那汉子道:挑去村里卖可知，村里家家有瓢，所以不用带，为的是不会引起杨志等人的怀疑这句话为后文吴用等人用自己的瓢舀酒吃并趁机下药埋下了伏笔，可见吴用等人的“智、据此分析作答即可【13题详解】本题考查故事情节的缩写理清文章的思路，对所记事件的起因、发展、结局交代清楚，对人物的对话、心理活动等尽量概括成叙述性的几句话，保留原文的主要故事情节和关键词语示例扮作贩枣商人的晁盖等人出现，为让杨志放松警惕，晁盖提出买酒,白胜表示不卖后来晁盖等人自带椰瓢买了一桶酒，在付钱时发生纠纷，又有人偷喝了另一桶是的半瓢，第二人偷喝时则乘机在瓢中放了药，因偷喝未果所以药进入了剩下的酒中

三、课外阅读（-）【广东省汕尾市2020-2021学年九年级上学期期末语文试题】话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直楹，跨一口戒刀提起禅杖，抡起来打两个公人林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深林冲连忙叫道“师兄不可下手我有话说J智深听得，收住禅杖两个公人呆了半晌，动弹不得林冲道“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈”鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦自从你受官司，俺又无处去救你打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见却听得人说，监在使臣房内，又见酒保来请两个公人说道‘店里一位官人寻说话「以此洒家疑心，放你不下恐这厮们路上害你，俺特地跟将来见这两个撮鸟

①带你入店里去，洒家也在那里歇夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了洒家见这厮们不怀好心，越放你不下你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他到来这里害你，正好杀这厮两个「林冲劝道“既然师兄救了我，你休害他两个性命J鲁智深喝道“你这两个撮鸟！洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱；且看兄弟面皮，饶你两个性命”就那里插了戒刀，喝道“你这两个撮鸟，快搀兄弟，者「跟洒家来J提了禅杖先走两个公人那里敢回话，只叫“林教头救俺两个J依前背上包裹，提了水火棍，扶着林冲又替他挖了包裹，一同跟出林子来（节选自《水浒传》）【注】

①撮鸟意为傻子，脑子反应慢的笨蛋

14.根据你对《水浒传》的了解，用简洁的语言概括选段所述事件之前或之后有关林冲这一人物的一个情节

15.作者是如何塑造鲁智深这一人物形象的？鲁智深具有怎样的性格特点？请结合选段内容作简要分析

16.《水浒传》108将中，上梁山的原因各不相同根据你对这部名著的了解，请你任选其中两个人物，简要概括这两个人物上梁山的原因（林冲、鲁智深除外）【答案】

14.示例之前豹子头误入白虎堂之后林冲棒打洪教头、林教头风雪山神庙、林冲雪夜上梁山、林冲水寨大并火

15.示例首先写了鲁智深的出场，未见其人，先闻其声，“雷鸣也似一声”写出鲁智深的气势；然后通过动作描写，写出了鲁智深对两个解差要害林冲的愤恨之情；最后通过语言描写，讲述了事情的来龙去脉鲁智深具有重视友情、嫉恶如仇、胆大心细的性格特点

16.示例宋江因私放晁盖等人，被小妾阎婆惜捉住把柄，宋江杀了阎婆惜后连夜逃走，期间结交诸多英雄好汉，辗转周折上了梁山武松血溅鸳鸯楼后，为躲避官府抓捕，开始逃亡后投奔梁山杨志因押送花石纲在黄河里翻了船畏罪逃避后来又被发配充军，为梁中书护送生辰纲去东京，被晁盖等所劫，杨志无奈后归梁山李逵宋江题反诗后，被打入大牢李逵在不知梁山方面行动的情况下，独自去劫法场李逵和梁山众人打入无为军，残杀黄文炳，后随宋江上了梁山晁盖、吴用等人因为劫了生辰纲，取得了这一大笔不义之财、而且已经被官府知道了，他们只有选择上梁山【解析】

14.考查学生对名著的阅读和理解用心读《课程标准》推荐的名著，识记关键情节，经典片段才能轻松应对试题根据文段的内容可知此文段选自《水浒传》第八回中的“鲁智深大闹野猪林:第七回是花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂可知与之衔接的情节是“豹子头误入白虎堂”林冲被高俅陷害，误入白虎节堂，获罪发配沧州第九回是柴进门招天下客，林冲棒打洪教头，可知与之衔接的情节是“林冲棒打洪教头”

15.此题考查人物形象的分析

①“雷鸣也似一声”和“铁禅杖飞将来”先声夺人，写出气势不凡；飞出禅杖，突出来人武功高强；未见其人，先闻其声，造成悬念效果；

②鲁智深是一个重情重义的人，如语言描写“自从你受官司，俺又无处去救你探听的你断配沧州……俺特地跟将来”；

③是一个谨慎细心（有智谋）的人，如语言描写“夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了……你五更里出门时，洒家先投靠这林子里来，等杀这厮两个撮鸟”；

④是一个武功高强的人，如动作描写“那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外”

16.主观性试题，答案不唯一示例宋江怒杀阎婆惜或寻阳楼宋江题反诗杨志因失陷花石纲丢官后在东京谋求复职不果，穷困卖刀，杀死泼皮牛二，被刺配大名府，得到梁中书的赏识，提拔为管军提辖使，他护送生辰纲，结果又被劫取，只得上二龙山落草.三山聚义后加入梁山卢俊义因名头太大，被宋江看中欲赚之上山；被吴用诬造反；家人出首告发；卢俊义判刺配沙门岛；李固和贾氏贿赂董超恭薛霸欲在路上结果了姓名，被燕青救出；后被判处死刑；被梁山好汉打破大名府救出，上山落草关胜被呼延灼设计引入埋伏圈，被俘，上山落草秦明被花荣用计生俘，灌醉后宋江派小卒假扮秦明攻打青州，害秦明一家老小被慕容彦达知府杀害；秦明无处可去，上山落草呼延灼攻打梁山泊被徐宁破了连环马，不得以去青州借兵，又被三山聚义戏弄；被宋江生俘，上山落草

（二）【湖北省襄阳市宜城市2020-2021学年九年级上学期期末语文试题】晁盖心中欢喜，对六人说道“我们造下这等弥天大罪，那里去安身？不是这王头领如此错爱，我等皆已失所，此恩不可忘报！”他只是冷笑晁盖道“先生何故只是冷笑？有事可以通知”他道“兄长性直，你道王伦肯收留我们？兄长不看他的心，只观他的颜色动静规模晁盖道“观他颜色怎地？”他道“兄长不看他早间席上与兄长说话，倒有交情；次后因兄长说出杀了许多官兵捕盗巡检、放了何涛，又见阮氏三雄如此豪杰，他便有些颜色变了虽是口中应答，心里好生不然他若是有心收留我们，只就早上便议定了座位，杜迁、宋万这两个自是粗卤的人，待客之事，如何省得？只有林冲那人，原是京师禁军教头，大郡的人，诸事晓得，今不得已，坐了第四位早上林冲看王伦答应兄长模样，他自便有些顾盼之心，只是不得已小生略放言，叫他本寨自相火并”晁盖道“全仗先生妙策良谋，可以容身”当夜七人安歇了

17.选文节选自中国古典小说《水浒传》，作者是这部小说通过写众多草莽英雄次早天明，只见人报道“林教头相访”他便对晁盖道“这人来相探，中俺计了J不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“A.史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西

18.《水浒传》是中国文学史上第一部白话章回体小说选文出自的回目是（B.横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎C.林冲水寨大并火晁盖梁山小夺泊D.时迁火烧翠云楼吴用智取大名府

19.选文中加点的“他”是谁？依据选文说说“他”的性格特征【答案】

17.施耐庵官逼民反

18.C

19.吴用（“智多星”），善于观察心思细腻足智多谋（答出一两点即可）【解析】

17.《水浒传》作者施耐庵，是中国四大名著之一，全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了“官逼民反”的主题题空一；施耐庵;题空二官逼民反

18.本题考查名著情节林冲水寨大并火，晁盖梁山小夺泊在晁盖等人黄泥冈劫得生辰纲之后，何涛带领官兵捉拿三版阮，反被好汉捉获权，何涛被割耳后放走众好汉为逃避追捕,奔上梁山梁山第一首领王伦嫉贤妒能，不肯收留，吴用计激林冲火并王伦林冲仗义，杀。