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附件3徐州市“一团一品”创建立项申报表项目名称“心语者”团体心理辅导姓名工作单位及职务政治面貌联系电话项目主要负李家圆中共党员83262235责人徐州医学院研究生学院项目确立年份项目所在单位徐州医学院2009年
(1)组织青年类()
(2)教育引导青年类()重点建设方向
(3)服务青年类(0
(4)青少年维权类()
(5)少先队类(打()“J”)在当前的大学生心理健康教育中,主要的方式有个别心理咨询(电话、面谈或咨询室咨询)、心理辅导活动课、心理辅导讲座以及团体心理辅导等形式,而在发展型的心理辅导中,前三者项目占据了主要方面但是在目前的高校学生群体中,有一小部分学实施背生常常出现厌学、迷恋网络、考试焦虑、情绪抑郁、不善交往或景孤独另类等心理症状,很难进行有效指导和规避;对于他们,个别心理咨询的群体效率已不显著,一般的心理辅导课也很难考虑到他们的特殊性和针对性团体心理辅导正是将以上些具有同质性问题的学生集中在一起,成立小组,相互鼓励,寻找自信,以期在一种团体的情境下,工作目通过团体内的人际交互作用,运用团体动力和适当的心理咨询技标术,协助个体开发心理潜能或解决心理障碍,提高成员的社会适应性,促进成员的人格成长在第一次团体心理辅导活动中,领导者都会组织成员来共同制订团体规范如
①保守秘密,尊重每位成员的隐私,不把在团体活动中了解到的信息外传;
②坦率真诚地与其他团体成员进行交流,不掩饰自己的真实情感;
③按时参加每次团体活动,不迟到,不缺席参加团体活动时,注意力集中,不接打手机,看实施方报纸,做旁务等;
④尊重他人,仔细倾听,不随意打断别人的发案言;
⑤广泛交流,避免只与自己喜欢的团体成员沟通等未来活动还将涉及共建精神家园一一澄清目标、形成团体氛围、增进成员间的相互信任与接纳认识自我一一探索自我,认识自我,从别人的积极反馈中了解自己的优点此活动还包括突破自我、悦纳自我、发张自我、温馨祝福等等。