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语法知识词性之实词【暑假小升初衔接精品导学导练】（原卷版+解析版）27202227语法知识词性之实词【知识导入】某老外苦学汉语十年，到中国参加汉语考试，试题如下题目请解释下文中每个“意思”的意思阿呆给领导送红包时，两人的对话颇有意思领导“你这是什么意思？”阿呆“没什么意思，意思意思”领导“你这就不够意思了”阿呆“小意思，小意思”领导“你这人真有意思”阿呆“其实也没有别的意思”领导“那我就不好意思了”阿呆“是我不好意思”结果老外泪流满面，交白卷回国了……同一个词语，在不同的语境中，词性发生了变化，意思也在变化【知识梳理】词性★词性的分类词，是语言里最小的、可以自由运用的单位例山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国……根据语法功能和意义，一般把汉语的词分成两大类
1.实词一一表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词
2.虚词一一不表示实在意义而表示语法意义的词，有副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词★实词★
一、定义实词，是汉语词类中的一种，词语中含有实际意义的词，实词能C.正所谓“愚者千虑，必有一得，我的一点儿拙见，请在座的各位作个参考，或许能对你们有一点儿帮助（句中的“拙见”是个谦辞）D.美国作家海伦凯勒在《假如给我三天光明》中，以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切
3.（2021•上海黄浦-七年级期中）下列选项中“上”的词性与其他三项不同的是（）A.牛背上牧童的短笛，这时候也成天在瞭亮地响B.邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血C.我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问D.屋顶、树枝、街道，都己经盖上柔软的雪被
4.（2021•江苏海门•七年级期末）请选出下列说法中不正确的一项（）A.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”朗读时，为了突出小草生机，可在“小草”后停顿，然后重读“钻”“嫩嫩的“绿绿的二B.“冯伯伯，您惠赠给我的书内容翔实，观点新颖，我一定会好好惠存，细心研读”句中“惠赠”“惠存”两个词使用得当C.“他画的画得奖了”句中两个“画”的词性不同D.1913《金色花》作者泰戈尔，印度文学家，年获诺贝尔文学奖，著有诗集《新月集》《飞鸟集》等
5.（2021（）•吉林铁西-七年级期中）下列各项判断有误的一项是A.班会上主持人的这句“请同学们踊跃发表高见“语言得体，敬辞得当B.“这个题简单”和“他可真不简单”中的“简单”因语境不同词义自然也不同C.拟人和拟物都属于比拟修辞的范畴D.“小明在游泳”和“小明喜欢游泳”中的“游泳”都是名词
6.（2020•河南淇县•七年级期中）下列判断与分析不正确的一项是（）A.“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”此句运用了比喻的修辞手法B.“原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想句中加点的词都是名词，划线的词都是动词C.“久仰”“赐教”是敬辞，“寒舍”“愚见”是谦辞D.汉语中的多义词用在不同语境中就表现出不同的意义，例如“这个故事很有意思”和“你这话什么意思”中两个“意思”表达的意义是不同的
7.（2020•湖北矫口•七年级期中）下列选项中关于语文知识的表述不正确的一项是（）A.“我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的宏儿”这句话运用了比拟的修辞方法B.“思想包袱”中的“包袱”和“满面春风”中的“春风”都用的是比喻义C.“家父”“家严”是对自己父亲的谦称，“令尊”“令堂”是对别人父亲的尊称D.”在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕”这句话中的第一个“上”是动词，后面两个“上”是名词
8.（2020•辽宁•沈阳市育源中学七年级期中）下列各项中分析正确的一项是（）A.“我捡起一片枫叶，我会将它作为青春、美丽、激情的象征,永远珍藏！”句中加点词“捡起”和“珍藏”是动词，“枫叶”是名词B.“一个人能成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读兴趣”这个句子是个病句，应该在“一个人”后面加上“能否”C.“坚定”和“坚强”是同义词，所以这两个词可以在句子中进行互换D.我国素有礼仪之邦之称，在交往中人们形成了许多文雅的敬辞和谦辞比如惠顾指对方到自己这里来；驾临称自己到别人那里去
9.（2020•浙江•瑞安市安阳实验中学七年级期中）下列说法正确的一）项是（A.”他年富力强时发现了自己的人生使命，他的发现让我们反思生命意义之所在”此句中的两处“发现”都为动词B.老舍，原名舒庆春，字佩弦，现代作家代表作有《骆驼祥子》《茶馆》和《四世同堂》C.古汉语有谦辞和敬辞的区别“令尊”“赐教”“久仰”等是敬辞；“家君”“鄙人”“见教”等是谦辞D.《论语》是儒家经典著作，以语录体和对话体为主宋代把它与《大学》《中庸》《诗经》合称为“四书”
10.（2020•河南灵宝北年级期中）下列说法有误的一项是（）A.“热忱”和“热情”是同义词，“应该”是动词，“地球”是单义词，“绿萍”是名词B.《论语》是儒家经典之一，与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书二C.古诗词的意象内涵丰富，如“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁，“梅花”有高洁之意D.“令尊”“高见”“劳驾”“见谅”都是敬辞，而“愚兄”“拙作”“鄙人”“垂爱”都是谦辞
11.（2020（）•江苏海州•七年级期中）下列说法不正确的一项是A.“理想、外边、传统、愿望”都是名词B.“愚蠢、丑陋、见利忘义、损人利己”都是贬义词C.“理想是闹钟，敲碎你的黄金梦”采用借喻的修辞手法D.古人称谓有谦称和尊称的区别，像“令堂”是对对方母亲的尊称，“小儿”“犬子”是对自己儿子的谦称
12.（2020（）•福建福鼎•七年级期中）下列说法不正确的一项是A.《荷叶母亲》是散文诗，作者冰心是福建长乐人，原名谢婉莹，她有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》等著作B.《再塑生命的人》选自美国作家海伦凯勒的《假如给我三天光明》，本文记叙了莎莉文老师再塑“我”生命的过程C.“鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了……”中的加点字都是动词D.《陈太丘与友期行》一文中，陈太丘称元方的父亲为“尊君”，元方称自己的父亲为“家君”，“尊君”和“家君”分别是尊称和谦称
13.（2020•江苏无锡•七年级期中）下列关于加点词的词性表述错误的一项是（）A.“吾十有五而志于学”中的“志”是名词，“匹夫不可夺志”中的“志”是名词B.“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着”中“房屋”是名词C.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”中“里”是名词D.“温故而知新”中的“故”是名词
14.（2020•山东招远•七年级期中）下列各选项表述有误的一项是（）A.著名作家老舍对济南的山山水水一往情深，在他的《济南的冬天》里，冬天的济南一切都是那么美好、可爱B.当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了句中加点的“能”字的词性是形容词C.史铁生的《秋天的怀念》一文，题目富有深意，既点明叙事的时节，表达对母亲的怀念，也借秋天这一季节特点，暗示作者对母爱、对生命的深刻思考与感悟D.我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿运用拟物的修辞，把宏儿写成小鸟儿，能飞
15.（2020•江苏•泰兴市洋思中学七年级期中）下列说法不正确的一项）是（A.“这是张小水墨画”“我八岁的侄儿从自家房子里飞出来分别运用暗喻、拟物修辞B.“水声在屋檐下，水花在窗玻璃上”句中“上”“下”两个词的词性属于名词C.“高见”“久仰”“奉劝”“见教”都是敬辞，“愚见”“拙著”“寒舍”“家君”都是谦辞D.“各地应该重视人才，让人才迸发出创新的活力，让人才各得其所，尽展其长”句中成语“各得其所”使用正确
16.（2020•江苏•泰兴市实验初级中学七年级期中）下列各句中表述有误的一项是（）A.“令尊”“赐教”“奉陪”是敬辞，“拙见”“家母”“寒舍”是谦辞B.“窗户上开了无数朵白色的冰花，那是冬天的一份来信”这句话运用了暗喻的修辞手法C.“我走上讲台，放下课本”“上、下”是动词；“台上一分钟，台下十年功”“上、下”是名词D.“教育是否兴盛强大，是一个国家兴盛强大的标志”这句话没有语病
17.（2020•山东宁阳•七年级期中）下列句子中加点的词不是名词的一项是（）A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的B.水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦C.母亲本不愿出来的D.我家的后面有一个很大的园
18.（2020•山东郛城•七年级期中）选出下列对句中加点词语分析错误的一项（）A.“李叔叔，我同令爱是同班同学，这本书就请您交给她”中的“令爱”是敬辞B.“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重……”中“自然”是“理所当然”的意思C.“对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧”中加点两个“画”都是动词D.”发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对布娃娃并没有爱”中“惭愧”和“悔恨”不是同义词
19.（2020•四川安居•七年级期中）下列关于文化文学常识的表述不正确的一项是（）A.谢道福的咏雪名句“未若柳絮因风起”为人所传诵，后世便以“咏絮之才”称赞女子的文学才能一一句中“柳絮”“文学”是名词，“传诵”“称赞”是动词B.304050古时，岁称“而立之年”，岁称“知命之年”，岁称“耳顺之年二C.赞人见解说“高见”，言己见解说“拙见”；称人赠予说“惠赠”，请人保存说“惠存”D.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成记录了孔子及其弟子的言行
20.（2020•河北路南•七年级期中）下列各项内容表述，不正确的一项是（）A.《春》的作者朱自清和《济南的冬天》的作者老舍，都是现代文学史上的大家B.《论语》是儒家经典著作，它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书二C.阅读时要理解词语的语境义，比如“他久经风浪”中“风浪”就是其比喻义D.“我在家学习”和“学习是一件既快乐又辛苦的事”中的“学习”都是动词
21.（2019•山东薛城七年级期中）下列有关表述有误的一项是（）・A.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，《朝花夕拾》原名《旧事192610重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于年创作的篇回忆性散文B.“老师安妮•莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天”一句中加点的“是”字是一个判断动词C.《次北固山下》是唐代诗人王湾的一首五言绝句D.恰当运用比拟，不仅能让读者对所描绘的事物产生鲜明印象，而且能感受到读者对该事物强烈的感情，从而产生共鸣
22.（2020•江苏姜堰•七年级期中）下列各项中说法正确的一项（）A.接着便飞出了八岁的侄儿宏儿（这句运用拟人的修辞，把“宏儿”写成会飞的鸟儿）B.快下来，我在楼下等你（这句中的两个“下”词性相同）C.只要你肯屈尊光临寒舍，我一定不吝赐教（这句中的谦辞敬辞用法无误）D.1913印度诗人泰戈尔年获诺贝尔文学奖，冰心诗歌创作受到泰戈尔影响，风格有相似之处
23.（2020•江苏武进•七年级期中）选出下列对划线处的语言表达分析错误的一项（）A.山顶上一片金黄，给蓝天上了一道金边，山坡上黄绿相间，煞是好看（都是名词）B.这本书太好了，我舍不得放手，像饥饿的人抓到面包一样（比喻恰当）C.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑（拟人恰当）D.大轩说“小刚，我同你的家父是多年好友，请务必向他问好”（敬语使用不当）
24.（2020•山东邹城叱年级期中）下列解说正确的一项是（）A.小王与久未见面的老朋友寒暄时说“多日未到府上拜访，家父、家母身体都还好吧？”（解说:小王的表述十分得体而且很有礼貌）B.可是，在北中国的冬天，而能有温睛的天气，济南真得算个宝地（解说句中“温晴”不是动词，“天气”“冬天”是名词）C.在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕（解说:句中从感彩看，“毒”为贬义词）D.奶奶家的自留地里种着各种蔬菜黄瓜、丝瓜、西红柿、韭菜等，这些都是我喜爱吃的（解说这句话标点使用正确）
25.（2019•江苏•扬州中学教育集团树人学校七年级期中）下列表述有）误的一项是（A.“光临”“垂爱”“奉送”“贵庚”都是敬辞B.“那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里荷花变成了人，那不是我们的水生吗？又往左右看去，不久，各人便找到了各人丈夫的脸，啊，原来是他们！”这句运用了比拟的修辞C.“是微信转账，还是支付宝付款？他拿不定主意”这句的标点符号使用准确D.“一人之下”和“烟花三月下扬州”中的“下”，都是名词
26.（2019•江苏丹徒•七年级期中）下列选项中说法正确的一项是（）A.“稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世J界这句话运用了比喻的修辞B.“令堂”是对别人母亲的敬称，“家慈”是在别人面前对自己母亲的谦称C.“他能走路了”的“能”是动词，“他觉得特别痛快”的“觉得”是名词D.“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”在语境中是表示煮很久的意思
27.（2020•江苏•扬州市梅岭中学七年级期中）下列各项的判断与分析正确的一项是（）A.小表妹长得很萌，经常向我们卖萌解说这句话中第一个“萌”是形容词，第二个“萌”是名词B.历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩解说这句话中的标点符号使用很规范C.奋不顾身高风亮节别有用心威武不屈解说这四个词语的感彩完全相同D.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙解说这个句子运用了比喻的修辞手法，本体是“舞女的裙”，喻体是“叶子二
28.（2019•陕西凤翔叱年级期中）下列说法正确的一项是（）A.“盛夏的中午，树上的蝉儿烦躁地声嘶力竭地鸣叫着”这句话用了拟人的修辞手法B.J“央视《中国诗词大会》节目播出后，在社会上引起了极大的赞誉这句话没有语病C.“将来”“上面”“思想”“思考”这几个词词性相同D.“树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西一一生命”这句话中的破折号使用错误
29.（2017•湖北宣恩•七年级期中）下面语文知识表述有错误的一项是（）A.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”中加点的“里”字是方位名词B.“老师安妮•莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天”中加点“是”字是表示判断的动词C.古人称谓有谦称和尊称的区别，如“家严”“久仰”“赐教”就是常用敬辞，“令尊”“愚见”“鄙人”就是常用谦辞D.“敌人诡计多端，我们此行务必小心，不能上当”中加点的“诡计多端”属于贬义词
30.（2017•广西钦州•七年级期中）下列语法知识有误的一项是（）A.根据词语的感彩可以把词语分为褒义词、贬义词和中性词，其中中性词可以用在好的方面，也可以用在不好的方面
31.示动作行为、心理活动、发展变化的词叫动词，其中判断动词主要是一个“是:C.“巴金”“思想”“夏季”“花朵”“喜欢”这些词语都属于名词D.语境对词的意义起着限制作用，阅读时要根据上下文确定多义词在文中的具体意义
31.（2017•湖南武冈-七年级期中）下面有关的汉语知识不正确的一项）是（A.“小草偷偷地从土里钻出来”中的“里”是一个名词B.“当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了……”中的“能”是一个动词C.“我们生活在地球上”中的“地球”只有一个意义，它是一个单义词D.“这次考试你要放松，别背着思想包袱”中的“包袱”是一个多义词，句中取的是它的引申义
32.（2020•浙江•七年级期中）下列语法、文学、文化常识，分类恰当的一项是（）A.敬辞令尊、高足、家父、大兄B.名词草垛、云霄、地毯、姊妹C.散文《春》、《散步》、《秋天的怀念》、《金色花》D.唐朝诗人李白、王湾、李益、马致远
33.（2019•江苏•靖江外国语学校七年级期中）下列说法中，不正确的）一项是（A.“最妙的是下点小雪呀”中的“下”是动词，“自上而下全是那么清亮”中的“下”是名词B.人们在日常生活中往往要运用到谦辞和敬辞，比如“愚见”“鄙人”“小弟”“家母”“垂爱”等词全是谦辞C.“能不能赢得这场比赛的胜利，主要取决于同学们训练的态度这句话没有语病D.“对待事情，我们自己应该有独立的见解，不应总是对别人的意见随声附和”“随声附和”运用正确
34.（2020•吉林•东北师大附中七年级期中）下列解说不正确的一项是（）A.小王与久未见面的老朋友寒暄时说“多日未到府上拜访，家严、家慈身体都还好吧？“解说小王的表述十分得体而且很有礼貌B.“水藻”“精神”“过去”“外边二解说这些词都是名词C.”在考场上千万别慌，”老师再三对我们说，“做题前一定要看清题目要求，答题要完整”解说这句话的标点使用正确D.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的单独充当句子成分，即有词汇意义和语法意义的词一般包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词、状态词、区别词把语法功能作为主要依据，认为能够单独充当句法成分，有词汇意义和语法意义的是实词；不能充当句法成分，没有词汇意义只有语法意义的就是虚词
二、分类名词
1.含义表示人或者事物、时间、处所、方位等名称的词
2.种类
（1）表示人的名称如同志、作家、姑娘、娃娃、农夫、青年；
（2）表示具体事物河流、高山、绿萍、水藻、铃铛、镰刀、蟋蟀；
（3）表示抽象事物如政治、科学、精神、传统、法律、爱情；
（4）表示时间名称上午、夏天、秋天、昨天、过去、早晨；
（5）表示处所名称上海、中国、南京、江苏；
（6）表示方位名称上、下、左、右、前、后、东、西、南、北、里头、外面、以上、之下等
3.名词的语法特点
①经常作主语和宾语，如牛吃草；
②也可作定语，直接修饰另一名词，如柳树梢头
③名词可以受数量短语修饰，如一条河、一头牛、三位同学
④一般不受副词修饰，不能说“很同学”、“不房屋”
⑤不能重叠，亲属称谓以及其他少数词，如“妈妈、哥哥”等,这是构词的语素重叠，不算构形的形态变化
⑥有些名词能够加“们”表示群体不加“们”的名词可是个体，也可是群体
⑦大多数情况下，方位名词用在其他名词性词语的后面，表示事物所在的名词和范围例如小草偷偷的从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的一一（朱自清《春》）雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在玻璃上，会陪怀抱里解说这句话运用了比喻、拟人的修辞手法
35.（2018•湖北矫口•七年级期中）下列各句中对相关语文常识的理解不准确的一项是（）A.三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕（句中加点的词都是动词，其中“上”是表示动作趋向类的动词）B.“赐教”“惠存”“奉陪“劳驾”“垂询”，是古代常见的敬辞；“鄙人”“愚兄”“寒舍“见谅”“拙见”，是古代常见的谦辞C.邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正在艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活（句中两个“艰难”的意义相同，都表现了母亲生理上十分困难）D.春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去（句中的“春天”能领着“我们上前去”，用的是比拟的修辞手法）
36.（2019•江西于都•七年级期中）下列词性完全相同的一项是（）A.B.前面鲜花面包同情跳舞跑操演练夏季C.D.唱歌上学应该美丽绿萍水藻法律秋天
37.（2019•福建新罗叱年级期中）下列说法有误的一项是（）A.自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕（加点词是多义词，这里是引申义）B.雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦（加点词是名词）C.这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里（本句运用比喻手法）D.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼（本句运用拟人的修辞手法）
38.（2019•辽宁沈阳•七年级期中）下列各项中分析正确的一项是（）10为进一步深化课程改革，提高课堂教学效率，发展学生学科核心素养，24月日上午，沈阳市“聚焦课程聚焦课堂落实素养”巡研活动在育才初中部举60022行有多人参加了本次活动我们共展示观摩研讨课节，校本选修课11节会后，大家一致认为，只有像育才这样潜心钻研，才能最终落实学科的核心素养A.“深化”是动词，“素养”是动词B.“我们”是代词，“上午”是名词C.“展示”是动词，“这样”是名词D.“22节”是数词，“效率”是形容词
39.（2019（）•山东郛城•七年级期中）下列表述有错误的一项是A.“野花遍地是杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的”运用了比喻的修辞手法，写出了春天野花盛开的繁茂景象B.“V VA真的，济南的人们在冬天是面上含笑的他们一看那些小山，A心中便觉得有了着落，有了依靠”这句话的朗读和停连的划分是正确的C.“娃娃，，“里头”这二个都是名词，“担心”“精神”“上来”“愿意”这四个都是动词D.谦辞和敬辞是我们在阅读古文中常遇见的一种文言现象，我们要学会区分如，“家父”“家慈”“舍弟”是谦辞；“令尊”“高见”“惠赠”是敬辞D..（2019•河北乐亭•七年级期中）下列说法有误的一项是（）A.“传不习乎”中的“传”在这句中是动词，意思是“传授二B.“烂漫”在《现代汉语词典》中有两个义项:
①颜色鲜明而美丽
②坦率自然，毫不做作“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒酒，秋风中正开得烂漫”一句中的“烂漫”意思是颜色鲜明而美丽C.“一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒”这句话运用了拟人的修辞D.“母亲本不愿出来的”中“母亲”是名词，“愿”是动词
41.（2019•湖南•湘南中学七年级期中）下列说法不正确的一项是（）A.“姑娘”“早晨”“前方”“提高”都是名词B.“语文作业要按时完成，”语文老师说,“否则，后果不堪设想”解说这一句的标点符号使用正确C.“没有冻结的牛铃摇响乡村的歌谣被雪覆盖的田园上，那麦苗和雪亲切地耳语”解说这个句子运用了拟人的修辞手法D.“令爱这次获儿童全国大奖，多亏你悉心指导，我们全家都感谢你一一“令爱”一词用在这里不合适
42.（2019•河北定州七年级期中）下列语文知识的表述不正确的一项・是（）A.我的令尊大人已经七十多岁了，他每天坚持去跳广场舞，身体棒棒的B.“油蛉在这里低唱”这句话，运用的修辞手法是拟人C.“三味书屋后面也有一个圆，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂树上寻蝉蜕”这句话中“爬、哲、寻”是动词D.“当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了”这句中的“疲倦不堪”可以换成“疲惫不堪”，语义不变
43.（2019•四川安岳县李家镇初级中学七年级期中）下列说法正确的・一项是（）A.风把地上的黄叶吹起，我们拍手叫到:“一群黄蝴蝶飞起来了！”这句运用了明喻的修辞手法B.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的句中加点词是名词；当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了……句中加点的词都是动词C.“愉快-------块乐觉察一一察觉热忱一一热情”这是几组同义词D.张明到李强家去玩，到了的时候说“我今天到你寒舍来，你家蓬革生辉二
44.（2019•江苏•高邮市车逻镇初级中学七年级期中）下列解说不正确的的一项是（）A.“珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护（解说该句没有语病）B.我们在田野散步我，我的母亲，我的妻子和儿子（解说该句标点符号使用正确）C.秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫到“一群黄蝴蝶飞起来！”（解说该句是借喻）D.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的（解说“里”是方位名词）
45.（2019•湖北•黄石市江北学校七年级期中）下列有关表述错误的一项是（）A.冰心，原名谢婉莹，作家、诗人，著作有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等B.惠顾、奉陪、贵庚、大驾等属于敬辞，而家母、鄙人、寒舍等则属于谦辞C.古代一些称谓可以代表年龄，例如“不惑”指三十岁，“而立”指四十岁“知天命”指五十岁，“耳顺”指六十岁D.娃娃、姑娘、农夫等属于名词，上、下、左、右等也属于名词
46.（2019•辽宁•丹东市第十八中学七年级期中）选出下列有错误的一项（）A.《天净沙秋思》是首经典的宋词，堪称景中有情，情中有景，旨在表达天涯游子的羁旅愁情B.曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人，其诗以慷慨悲壮见称C.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书二D.《济南的冬天》的感情基调是温和、明净、亲切、眷恋的其中“基调”是名词，“是”是动词，“温和”是形容词
47.（2019•江苏昆山•七年级期中）下列哪一项说法是完全正确的？A.“尊君”是敬辞，是对别人父亲的尊称；“家慈”是谦辞，是对人谦称自己的父亲B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是道家经典著作之一，属于语录体C.“水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚”一句中“花苞”“娇媚”都是名词D.“美不胜收”“不胜枚举”“防不胜防”中“胜”的含义都相同，都是“尽”的意思
48.2019•江苏江都•七年级期中下面解说不正确的一项是A.《散步》记叙了一家三代人在初春的田野上散步的生活细节，能够体现中华民族尊老爱幼的传统美德解说句中加点词的词性分别是动词、名词、名词、动词B.某访谈节目当主持人得知对方的母亲因病刚刚去世，立即语气沉痛地说“我代表观众对令尊的过世表示哀悼，请节哀顺变”解说这个句子中，主持人表达得体C.霎时间，长安街成了喧腾的大海解说这个句子运用了比喻的修辞手法D.在老舍的笔下，济南的冬天是一个温暖舒适的地方解说这个句子有语病
49.2019•江苏兴化•七年级期中选出下列说法有误的一项A.“每一棵树彷佛都睁开了特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了这句话运用了拟人的修辞B.“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由句中“灵魂”是名词，“给予”是动词C.“莅临”“高见”“见教”是敬辞，“家君”“拙作”“鄙人”是谦辞D.有些词意义相近，但在某些方面有细微的差别，我们也称之为同义词例如坚定、坚强，时代、时期，恳求、请求
50.（2019•江苏泰兴•七年级期中）下列解说错误的一项是（）A.“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射到山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”这句话虽有比喻词“好像”，但没有运用比喻的修辞手法，而是拟人的修辞B.“你会留下永远的伤疤”句中的“会”“留下”是动词，“伤疤”是名词C.“蓬单生辉”“才疏学浅”“鼎力相助”“洗耳恭听”这四个词语全部是谦辞D.在实际语言运用中，词总是出现在一定的上下文中，我们称其为语境例如”夏天的雨也有夏天的性格一一热烈！”其中的“热烈”常用于形容人的情绪或环境气氛，指“情绪高昂”，在这个语境里则带有“强烈”“热情四射”的意味
51.（2019•江苏泰兴叱年级期中）下列说法有误的一项是（）A.雨（名词）变得更轻（名词），也更深情了，水声在屋檐下（名词），水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦（名词）括号里对加点词语的词性解说是正确的B.“小村庄的房顶上卧了点雪，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧这句话运用了暗喻的修辞C.“先生亲临寒舍，真是荣幸之至啊！”其中“寒舍”是谦辞D.To袭人等捧过茶来，才吃了一口，平儿也打扮得花枝招展地来句中成语“花枝招展”使用得恰当
52.（2020•山东高唐•七年级期中）判断题（正确的打“错误的打“义”）
①“济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”一句中，“济南”“秀气”分别是名词、动词（）
②散曲是元代盛行的新诗体，分为套数和小令两种基本形式如《天净沙•秋思》，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目（）
53.（2017•吉林永吉•七年级期中）阅读语段，按要求完成下面题目
①春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着
②春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着
③春天像健壮的青年，
④有铁一般的胳膊和腰脚，
⑤领着我们上前去1O
①句运用了比喻修辞，其中的本体是,喻体是2请从
②句中找出两个动词3请从
④句中找出两个名词伴着你的夜梦——（刘湛秋《雨的四季》）动词
1.含义表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词
2.种类
（1）表示动作、行为坐、听、走、跑、唱、跳、打、躺等；
（2）表示存现、消失或发展变化有、增加、减少、扩大、提高、降低、发生、出现等
（3）表示心理活动爱、恨、担心、喜欢、讨厌、想念、忘记、佩服等；
（4）表示使令叫、让；
（5）表示可能、意愿（能愿动词）“能”“能够”“会”“可能”“可以”“可”“要”“应”“应该”“应当”“肯”“敢”“愿”“愿意”等这类动词常常放在一般动词的前面例如当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了……（海伦凯勒《再塑生命的人》）・
（6）表示趋向（趋向动词）如“上”“下”“去”“来”“进”“出”“到”“过”“过去”“上来”“回来”“起来”等这些动词往往放在表示动作行为的动词后边，用来表示动作行为的方向例如朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张的驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？（海伦.凯勒《再塑生命的人》）
（7）表示判断（判断词）是例如老师安妮沙莉文来到我家的第一天，是我一生中最重要的一天（海・伦凯勒《再塑生命的人》）・
3.动词的语法特点
①动词一般受副词“不”的修饰
②动词后面可以带“着、了、过“，表示动态
③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思，如“看看、走走，研究研究”等
④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语
⑤能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语
⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语形容词
1.含义表示人或者事物的形状、性质、状态、颜色等的词
2.种类
①表示形状的大、小、高、矮、长、宽、笔直、弯曲
②表示性质的好、坏、美、丑、高明、美丽、诚实
③表示颜色的黑、白、橙、红、苍白、碧绿、绿油油
④表示状态的快、慢、软、硬、兴奋、激动、悠闲例如我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里……（莫顿•亨特《走一步，再走一步》）
3.形容词的语法特点
①形容词能作谓语或谓语中心语和定语，多数能够直接修饰名词如“太阳红、红太阳”
②形容词不能带宾语
③形容词的前边一般可以加“很、最、非常、十分、极、多么”等表示程度的词如“很大、最明白、多么慌”等
④形容词也可以重叠，有加重语义的作用，可以把事物的性质、状态描绘得生动一些重叠形式AA AAAA单音节基本式是或的、儿如早早、长长的、慢慢儿AABB AABBAABB双音节基本式是或（的）、（儿）如清清楚楚、高高兴兴（的）、痛痛快快（儿）数词
1.含义表示数目的词
2.种类
（1）表确数（表示分数，整数和倍数）
一、七千、六万九千；
（2）表概数几、许多、十来（个）、二十几（只）、七八（辆）；3表序数第
一、老
三、初
三、初五
3.数词的语法特点
①数词通常要跟量词组合成数量短语，才作句子成分
②数量短语常常作定语或补语，状语如一片浮云，看了一眼
③一些数词有固定的用法数量增加要用倍数或百分数，可以说“增加了”或“增加到”，前者不包括底数，后者包括底数数量减少只能用分数，可以说“减少了”或“减少到”，前者指净减的数量，后者指净剩的数量量词
1.含义表示单位的词
2.种类1表示事物单位的量词叫数量词2表示动作、行为单位的量词叫动量词3表示事物单位的个、只、台、条；4表示动作、行为单位的次、回、趟、遍，有时也借用某些名词来表示，如脚、年5表示度量衡单位的米、千米、克、千克等，
3.量词的语法特点
①量词经常和数词连用，组成数量短语，也称为数量启数量词
②表示物量的数量词常用在名词的前面
③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面在汉语中，数词和量词一般结合起来使用表示数量下边几个句子都出自郑振铎的《猫》，读一读，看看其中数量词的使用有什么规律有一次，居然捉到一只很肥大的鼠……我刚才也寻了一遍，没有看见大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒代词
1.含义代替其他的词或者短语、句子的词
2.种类
①人称代词代替人或者事物的名称我、你、他、我们、它们、咱们、自己、人家
②指示代词起区别作用这、那、这样、那样、各、每
③疑问代词用于提问谁、什么、怎样、哪、哪儿、多少、几下边三个句子都出自梁实秋的《鸟》，注意其中加点的词语1我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷2等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了不知到哪里去了3不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去……
3.代词的语法特点
①第二人称的敬称“您”不用于复数，如果需要表示复数，就用“您几位”“您诸位”
②第三人称复数代词“他们”可专指男性，也可兼指男性和女性，“她们”则专指女性
③注意“我们”和“咱们”用法的区别“我们”指说话人，有时也可以包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人
④指示代词“那”用于远指，“这”用于近指
⑤代词用得不恰当，指代不明，可造成病句注意在文言文中，代词被归为虚词在不同的语言环境中，词性是可能会发生变化的因此，我们应该特别注意到句子中去辨别词性辨别词性应该从该词语的语法功用入手如果无法一下子判定词性，可尝试运用排除法【专项练习】
一、请辨别下列各句中划线词的词性
1.他手里拿着一束鲜艳的花今天我买东西花了很多钱他那天穿了一件花衣服
2.你快叫几个人过来帮忙这两个数的和是几？
3.这两个数的和是几？我和他都是苏州人连词我和他说了几句苏州话介词
4、他顺利通过了这次考试通过这次考试，他发现了问题介词
二、实词练习下列句子中标有“”的词，分别属于甚么词类？
1、他非常诚恳地征求大家的意见
2、沿路上没精打采的街灯，是渴睡人的眼
3、我家的门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵是榕树
4、他能够有今天的成就，全靠他有不折不挠的意志
5、我究竟要怎样做，才可以令你满意？
6、今天是农历八月初九，再过几天便是中秋节了
7、这是今个月的收支记录，请你把所有的数据都记录在计算机里
8、你要记得用锁把门锁上
9、书中重要的字词下面，都要点上一个点
三、词性辨析
1、报告！我的报告已经做好了，请首长你过目
2、我们冒着危险，攀过最危险的山崖，最后才找到下山的路
3、爸爸常常教训我要做一个好人，我要紧记他的教训
4、我会永远爱我的母亲，由今天直到永远副词
5、这是一个非常时期，大家要非常小心，才可以渡过难关副词
6、他是我们单位的领导，在他的领导之下，我们今个月的工作成绩大大提高了（）（）
7、这宗意外的大概情形怎样？你可以说个大概吧？（副词）（）
8、气温很低，只有零下五度，游击队员化整为零，进入山区暂避寒冬（）（）
9、你以后不要挂念我，也不要奢望我会对你的挂念（）（）
四、辨析
1、花小明今天穿的一袭花衣裙，真的十分好看（）志明花了整个月的零用钱，去买一辆模型车，实在不值得（）案头上插了一束花，幽香四溢（）
2、光大家都离开了，光剩下他一人（副词）月亮的光洒落大地，这是个银白色的世界（）请你不要胡乱猜测，难道光头就一定是和尚？（）
3、册这一册同学录，很有纪念价值，请你好好保存（）特区政府很关心市民的健康，时常印制一些小册子，提醒大家注意卫生（）
4、地中国的体操运动员的技术很好，三个前空翻之后，着地仍稳若泰山（）我拼命地向前游，到达终点之后，才知道自己破了大会纪录（助词）
5、牛牛是一种刻苦耐劳的动物（）他生成一条牛命，每天不工作到筋疲力尽是不肯休息的（）
6、回经过十年，也终于回到土生土长的故乡（）香港到北京的路已走了很多回了，对于当中的一切都很熟悉（）
7、对你这样做就对了（）祖父对我很好，他时常买礼物给我，又关心我的功课（介词）
8、下躺在树下，仰望天上的浮云，忽然有一种十分悠闲舒适的感觉（）你只是被蚊子叮了一下，为甚么膀子就红肿得那么厉害？（）
9、过时间过得很快，转眼间，升上初三已经几月了（）志明做了整天的功课，不知道他吃过饭没有（助词）
五、单选题
1.（2021•（）山东芝果•七年级期中）下列表述判断错误的一项是A.科研工作者们在会议上高谈阔论，提出许多建设性的宝贵建议（加点词语运用不当）B.北大，是我最璀璨的梦想（句中加点词的词性依次是动词、形容词、名词）C.接受礼物时说恭敬不如从命，我就笑纳了（表达得体）D.“他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火”运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了灯影桨声里的赵庄（修辞分析不正确）
2.（2020•江苏滨海•七年级期中）下列表述不正确的一项是（）A.不要神化别人对我们的看法和期待，要勇于做自己的神（句中第一个“神”是动词，第二个“神”是名词）B.《姜子牙》等“爆款”国漫不仅处处藏“彩蛋”，还让传统文化融入时代语境，迸发出了新活力（句中“彩蛋”指的是在蛋壳上绘有彩色图画的工艺美术制品）。
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