还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
学年安徽省滁州市八年级下学期期末语文质量检测2023-2024模拟试题注意事项
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共4页
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的
一、语文积累与运用(35分)
1.默写(10分)
(1)在“古诗词的魅力”主题演讲中,小明借用古诗词表达了自己的观点“,(王勃《送杜少府之任蜀州》)告诉我们真挚的情感可以冲破空间的阻隔,慰藉着我们的离愁别绪;“,”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)诗人关心广大人民疾苦的博大胸襟和崇高理想,牵动着我们的家国情怀;“,”(陆游《卜算子•咏梅》)诗人那坚持正义的人格启迪着我们的人生追求
(2)写景要抓住景物特征陶渊明《桃花源记》中“,”两句用简洁的文字写出了桃林的青草碧透,花瓣纷飞;柳宗元《小石潭记》中“,两句形象地写出了溪水的蜿蜒曲折,时隐时现
2.请运用积累的知识,完成
(1)〜
(4)题(13分)【甲】但春秋时列国的竹诗只是用诗,并非解诗;那时诗的主要作用还在乐歌,因乐歌而加以借用,不过是一种方便罢了到了孔子时代,诗已经不常歌唱了,诗篇本来的意义,经过了多年的借用,也渐渐含糊了他就按着借用的办法,根据他教授学生的需要,断章取义地来解释那些诗篇后来解释《诗经》的儒生都跟着他的脚步走【乙】是大毛公创始《诗经》的,传给小毛公,在小毛公手里完成的郑玄是东汉人,他是专给《毛传》作《笺》的,有时也采取别家的;不过别家的解说在原则上也还和毛氏一鼻孔出气,他们都是以史证诗他们接受了孔子“无邪”的见解,又摘取了孟子的“知人论世”的,以为用孔子的诗的哲学,别cAi古代的史说,拿来证明那些诗篇是什么时代作的,为什么事作的,便是孟子所谓“以意逆志”
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字(4分)fu()诗乐()歌别的()以意逆()志••
(2)依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是(3分)A.注解见解解说B.解说注解见解C.见解解说注解D.注解解说见解
(3)以上两段文字均出自《》,【乙】语段中“大毛公”指的是(人名)(2分)
(4)为什么说“别家的解说在原则上也还和毛氏一鼻孔出气”?(4分)
3.复兴学校开展“以和为贵”综合实践活动,请你参与(12分)
(1)请你为本次活动拟一则宣传标语,要求符合主题并使用对偶的修辞手法(3分)
(2)下面是小华同学“以和为贵”演讲稿的部分内容,请你帮他修改(6分)翻开几千年的文明史,“和”的观念深入了我们中国人的心中,【甲】如“二人同心,其利断金”“众志成城”“和气生财”等……至今仍散发着醉人的清香“和”,如阳光,可以融解心中的坚冰;如春风,可以拂去心中的阴霾;【乙】如照亮人际天空的火炬“和”使人与人沟通更加有效,更加畅通,更加宽广“和”,如清泉,如明镜,善鉴万物【丙】它不仅折射出我们心灵强域的宽广,也表现出迷人的馨香,更映射出我们心灵宇宙的博大和深邃的程度
①【甲】处画线句有一处标点使用不当,请你修改(2分)
②请你将【乙】处画线句改成与前面两句句式一致,以构成一组排比句(2分)
③【丙】处画线句词语搭配不当,应将“改为“(2分)
(3)请你为以下消息拟一个标题,要求概括主要内容,不超过20字(3分)中国商报安徽报道(记者刘群)近年来,安徽省桐城市从优秀传统文化中汲取智慧,将六尺巷典故所蕴含的“礼让和谐”精神注入基层治理,不断创新和打造基层社会治理品牌,形成了以“源头治理、多元共治、和谐共享”为体系,以“信访不上行、矛盾不上交、平安不出事”为目标的枫桥经验“桐城模式”——新时代“六尺巷工作法”
二、阅读(55分)请阅读下面的文字,回答问题[-](22分)黄河二破观澜王丽梅
①在晋陕大峡谷,宽阔平缓的黄河经过璇口古渡时向西拐了一个弯,迅速进入一个落差很大的狭窄河道,水势顿时汹涌灰青色的黄河水剧烈地翻腾着、轰鸣着,像千军万马在奔跑,浩浩荡荡地冲向下游这段惊涛拍岸、声震峡谷的黄河,是吴堡的黄河二精
②破,指浅水中的沙石黄河第一方责是宜川的壶口瀑布,那里的黄河水是浑浊的黄泥汤,黄河龙腾虎跃般地流经壶口,进入狭窄的河道,形成巨大的落差,如滚石山崩,瀑布飞流,水花四溅,浊浪排空黄河出了壶口一泻千里,进入平展宽阔的黄河河床
③黄河的咆哮之势是自然伟力的呈现,更是中华民族力量与气概、民族精神与美的图腾
④出吴堡县城,上沿黄公路,行25公里到黄河二磕河岸上筑起了高台,修建了古色古杳的红色长廊和汉白玉围栏,“黄河二石责”的巨型石碑格外醒目
⑤山上是生态公园拾级而上,树林荫翳,鲜花绽放,小广场上耸立着一座
47.9米高的九层红龙塔凭栏眺望,黄河对岸的山上绿树成荫,河道旁的浅滩上有三三两两的老者在执竿钓鱼这么大的水,会有鱼吗?
⑥黄河翻滚,水浪激越,响声震天进入秋季,黄河二磕的水是黄色的、浑浊的,河面更宽,水急浪大,站在岸上看到“一条大河波浪宽”的壮美景象
⑦黄河孕育了古老而伟大的中华文明,在公元前5世纪,出现了孔子、老子等与苏格拉底、柏拉图、释迦牟尼齐名的人类文明的伟大精神导师,他们是我们中华民族的骄傲
⑧“仁者乐山,智者乐水”中国古代先贤善于观水水能启发人的德行修养孔子说,水遍布天下,毫无偏私,惠及万物,如君子有德所到之处,万物生长,如君子仁爱……
⑨君子正直,处事有度,百折千回,坚定不移,如黄河行万里必奔赴大海观水,则近道水,带给我们对人生的哲学思考与生命的启迪⑩发源于青海省巴颜喀拉山的黄河,从青海出发,一路奔涌,九曲弯弯,跳跃三级地理阶梯,流经陕西境内719公里,汇入大海⑪吴堡,居陕西东北,扼晋陕交通要冲,自古是兵家必争之地建在黄河西岸、山巅之上的吴堡石城,有东南西北四个城门,城池易守难攻,“铜吴堡”由此得名⑫一艘木船停泊在川口古渡的黄河岸边,这里是1948年春毛泽东东渡黄河的渡口,如今“毛泽东东渡纪念碑”赫然耸立顺利东渡不仅是中国革命的转折点,更是中国革命史上的一个新起点,新中国迎来希望的曙光@走头头的那个骡子吆……噢哇哇的那个声……”这首由吴堡张家焉村走西口的脚夫张天恩演唱的《赶牲灵》,一鸣惊人历史证明,民族的就是大众的⑭在黄河二破的岸上,吴堡新一代《赶牲灵》的传唱人丁文军以高亢的歌声唱起了《们吴堡》“们吴堡崇山峻岭,大地上写下光荣,黄河滚滚惊涛拍岸,英雄东渡驰骋纵横们吴堡们的根,们吴堡们的梦,们的根,们的魂!”⑮往者不可谏,来者犹可追⑯自然是人类之师历经九曲十八弯,行程万里的黄河,带给我们生活的勇气和太多关于生命的思考
4.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.文章采用移步换景手法,出吴堡县城,上沿黄公路,到黄河二磺,登九层红龙塔,赏山下生态公园美景B.第
⑤段画线句写出了黄河两岸的美景和人们悠闲幸福的生活C.第⑬⑭两段分别引用了两首信天游民歌,使读者感受到浓郁的地方特色D.文章内容丰富、感情充沛,有对黄河的赞美,也有对中国革命的歌颂
5.梳理文章,根据提示在表格中填入相应的内容(5分)类别位置水色成因水势写法黄河第河水进入狭窄河道,形宜川
①___________
②___________略写一磕成巨大落差黄河二灰青洋黄(秋)像千军万马在奔跑,浩浩荡荡,
③④___________
⑤磺惊涛拍岸,声震峡谷6,请分析下列句中加点词语的表达效果(4分)从青海出发,一路奔涌,九曲弯弯,跳跃三级地理阶梯,流经陕西境内719公里,汇入大海
7.文章第⑪段介绍吴堡有什么用意?(4分)
8.作者在本文中一边记述所见景象,一边抒发自己的感想,她认为黄河与中华民族有着一定的关联请你说说本文中黄河与中华民族的关联到底有哪些,请简要概括出三点(6分)[-](17分)材料一第二次世界大战后,塑料开始被大量生产并进入人类生活当前,塑料污染已成为人类社会所面临的最大环境挑战之一,和全球气候变化等问题一道严重威胁着人类生存环境数据显示,每年都有多达1200万吨塑料垃圾最终流入海洋,预计至2040年将增加两倍尽可能减少塑料污染,最主要的方式就是加强塑料制品的回收再利用,当前包括中国在内的世界各国已为此作出了长足努力除此之外,还应开拓新的减少塑料使用的生活方式,降低塑料制品在人们生活中的占比,让人们能够选择更为绿色环保的材料制品来替换塑料制品“以竹代塑”,可以增加绿色竹产品的使用比例,减少塑料污染(刊载于2022年11月14日)材料二竹子是世界上生长最快的植物研究显示,竹子的最高生长速度是每24小时
1.21米,2〜3个月即可完成高生长和粗生长竹子成熟快,3〜5年即可成林,且年年出笋再生,产量高,一次造林,可永续利用竹子分布广泛,资源规模可观全球已知竹类植物1642种,已知有39个国家竹林面积总计5000万公顷以上,年产竹材超过6亿吨竹制品用后可完全自然降解,更好地保护环境,保护人类健康有数据表明,竹林的固碳能力远超普通林木,是杉木的
1.46倍、热带雨林的
1.33倍中国竹林每年可实现减碳
1.97亿吨、固碳
1.05亿吨,减碳固碳总量达到
3.02亿吨如果全球每年使用6亿吨竹子替代PVC产品,预计将减少40亿吨二氧化碳排放(刊裁于2022年11月15日)材料三“以竹代塑”不仅能够起到美化环境、减碳固碳、发展经济、增收致富等作用,还能够更好满足人民群众对生态产品的需求,不断提升人民群众的幸福感和获得感当前,在倡导人与自然和谐共生、促进全球可持续绿色发展的大背景下,“以竹代塑”倡议更具时代意义这一倡议高度契合国际社会对减排减碳的共同期待,同时也顺应了当前科技革命和产业变革大方向,有助于各国抓住绿色转型的发展契机,以创新为驱动,促进绿色产业快速发展,推动产业结构优化升级,培育简约适度、绿色低碳的生活方式,为应对全球气候变化作出更大贡献(刊载于2022年11月09日)材料四“以竹代塑”有两个相辅相成的环节,一是生产上“以竹代塑”,二是消费上“以竹代塑”近年来,碳排放更低的竹制品正被应用于越来越多的领域然而在我国的消费环节,“以竹代塑”却做得远远不够,竹制品的市场占有率、认可度还明显不足,塑料制品依然占据绝对优势何以如此?生产成本高导致使用成本高,是其中最为关键的制约因素无论是单位还是个人消费,更青睐成本低廉的塑料制品因此,要让“以竹代塑”在治理塑料污染上发挥重要作用,就有必要通过降低生产成本,来降低消费成本据专家介绍,当前导致“以竹代塑”产品成本较高的问题根源,在于技术还不够成熟,生产还没有大批量、规模化,更何况,目前我国从事竹产品生产、加工的企业,绝大多数是中小微企业,综合实力和抗风险能力较弱,质量效益不高、资源利用不充分、政策保障不到位、创新能力不强,它们迫切需要各地政府加大政策和资金扶持力度,协助企业开展融资和技术攻关,使“以竹代塑”产品的技能成熟起来、规模化生产搞上去,这样生产成本才能降下来,市场占有率也才会高起来(刊载于2022年11月13日)
9.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是()(3分)•••A.加强塑料制品回收再利用,选择绿色环保的材料制品替换塑料制品可减少塑料污染B.竹子是世界上生长最快的植物,研究显示,竹子的平均生长速度是每24小时L21米C.倡导人与自然和谐共生、促进全球可持续绿色发展,“以竹代塑”倡议更具有时代意义D.竹制品生产成本高导致使用成本高,是其市场占有率、认可度不足最关键的制约因素
10.材料二画线句运用了哪些说明方法?请列举并分析其表达效果(4分)有数据表明,竹林的固碳能力远超普通林木,是杉木的
1.46倍、热带雨林的L33倍
11.请结合材料四回答如何有效推进“以竹代塑”在治理塑料污染上的进程?(4分)
12.为什么要倡议“以竹代塑”?请结合材料三简要分析(6分)[=](16分)【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也是故学然后知不足,教然后知困知不足.然后能自反也知困.然后能自强也故曰:教学相长也《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!(选自《礼记•学记》)【乙】仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩
①,犹掇之也仲尼日“子巧乎!有道邪?”*日“我有道也五六月
②累丸
③二而不坠,则失者锚铢;累三而不坠,则失者十一;累五而不坠,犹掇之也吾处身也,若厥
④株拘
⑤;吾执臂也,若槁木之枝虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知吾不反不侧,不以万物易蜩之翼,何为而不得!”孔子顾谓弟子曰“用志不分,乃凝于神,其佝偻丈人之谓乎!”(选自《庄子•达生》)【注】
①承蜩粘蝉,把蝉黏住
②五六月练习五六个月
③累丸累叠圆形小球
④厥竖
⑤株拘枯树根
13.请解释下列加点词在文中的意思(4分)
(1)不知其旨也旨
(2)学学半学♦•♦
(3)有道邪道
(4)孔子顾谓弟子曰顾•♦
14.请把下面的句子翻译成现代汉语(6分)
(1)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也
(2)虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知
15.请从学习的角度谈谈这两篇文章给你的启示(6分)
三、写作(55分)
16.请阅读下面的文字,按要求作文(55分)《社戏》中,“我”经历波折终于赶到赵庄看戏,但“最愿意看到的“没有看到;《桃花源记》里,渔人再寻桃花源“不复得路”;《藏葭》中,伊人“在水一方”,主人公上下求索人生路上,有许多事物、风景、人情,有得有失,有苦有甜无论如何,我们毕竟看过,走过,追寻过……请你以《我毕竟》为题,写一篇文章要求
(1)先把题目补充完整;
(2)文中不要透露你个人的身份信息;
(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;
(4)不少于600字参考答案
一、(35分)
1.
(1)海内存知己天涯若比邻安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜零落成泥碾作尘只有香如故
(2)芳草鲜美落英缤纷斗折蛇行明灭可见
2.
(1)赋yue裁ni
(2)D
(3)经典常谈毛亨
(4)因为孔子之后解释《诗经》的儒生都接受了孔子对《诗经》的见解,和毛氏一样断章取义地来解释《诗经》,以诗证史
3.
(1)示例有容乃大心境宽,以和为贵万事顺
(2)
①将省略号(……)改为逗号(,)
②如火炬,可以照亮人际的天空
③表现散发
(3)示例“六尺巷工作法”开启基层治理新模式
二、(55分)
4.A
5.
①浑黄
②如滚石山崩,瀑布飞流,水花四溅,浊浪排空
③吴堡
④河道西拐,迅速进入一个落差很大的狭窄河道
⑤详写
6.“跳跃”指两脚离地向上或向前跳,生动地写出了黄河奔腾的动态,表现了黄河高低落差之大,奔涌速度之快
7.介绍吴堡的地理位置和地理特点,表明它在军事上的重要性,为下文写中国革命做铺垫
8.
①黄河的咆哮之势是中华民族力量与气概、民族精神与美的图腾
②黄河孕育了古老而伟大的中华文明
③黄河之水能启发人的德行修养(君子正直,处事有度,坚定不移)
④黄河对中国革命有着重要的意义
⑤黄河带给中华民族生活的勇气和关于生命的思考(答出三点即可)
9.B
10.作比较、列数字(2分)将竹林的固碳能力与杉木和热带雨林作比较,并以具体的数据“
1.46倍”“
1.33倍”准确、突出地说明了竹林的固碳能力强的特点(2分,意思对即可)
11.政府加大政策和资金扶持力度,协助企业开展融资和技术攻关,使“以竹代塑”产品的技能成熟起来,形成规模化生产,这样生产成本下降,市场占有率才能提高(4分)
12.“以竹代塑”具有美化环境、减碳固碳、发展经济、增收致富等作用;“以竹代塑”能更好满足人民群众对生态产品的需求,提升幸福感和获得感;“以竹代塑”的倡议高度契合国际社会对减排减碳的共同期待,顺应当前科技革命和产业变革大方向(每点2分,意思对即可)
13.1味美2同“教”,教导3方法、窍门4回头看,看
14.1知道不足,然后才能自我反思;知道自己有困惑的地方,这样以后才能自我勉励2即使天地很大,万物品类很多,而我一心只注意蝉的翅膀
15.示例
①教学相长,教与学是相互促进的,是相辅相成的;
②要注重实践,把理论和实践有效地结合起来;
③无论学什么,都要勤学苦练,目标专一;
④学习要专心致志并持之以恒答出三点即可
三、55分按中考评分标准评分
四、卷面书写5分。