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年大学生心理健康知识竞赛试题题及答案
2024400、判断一个人的心理健康,不能简单地根据一时一事下结论一个人1偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病()J.健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康()2V.心理卫生指的是以积极的、有效的心理活动,平稳的、正常的情绪状3态,对当前和发展着的社会和自然环境有良好的适应)(J.心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行,使之达到良好4的社会适应,并能够充分发掘自身的潜能)(J酗酒也是一种心理障碍()
5.J.心理治疗一般都是一对一治疗,小组治疗收效甚微)6(X.大学生心理健康教育应该以预防为主)7(J.“江山易改,秉性难移”说明人的气质是不可改变的)8(J态度决定行为)
9.(X.对人的第一印象形成后,很难再改变10(X).引导大学生合理的情绪疏泄,就是以建设性的态度关心理解其困境11)(J.心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”()12V.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续13的状态()V.心理咨询等同于心理治疗)14(X..心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克
15.求助者对咨询工作的期望越高越好,因为这有助于增强治疗效果.138错)(X.心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难,而应该帮助他们139自己去面对问题.)(J咨询时,不应该打断求助者的叙述,免得引起对方的反感,哪怕对
140.方叙述的内容并不重要.错)(X.心理咨询师也是普通人,咨询时难免也会有各种情绪反应,这是141正常的.()J.咨询师发现求助者之所以会陷入困扰,是他的价值观与大多数人142不同,那么,咨询师有责任改变他的价值观.错)(X.在咨询过程中,如发现求助者对个人及社会有明显而又急迫的危143害时,应该及时向有关人士和部门透露.()V.尊重意味着接纳一个人的优点和缺点,甚至一些不合理的,愚蠢144的思想和行为.()V.在遇到不同意求助者的言行情况时,咨询师也不要表明自己的意145见.错()X.所谓“共情”,就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感.146()V.在咨询中保持非评判性态度是为了使求助者无所顾虑,将内心世147界完全展示出来.()J.精神分析性的咨询与治疗着重在于寻找症状背后的无意识动机,148并使之意识化()V.我们的教学,教育,各种纪律训练,各种各样的习惯,都是一系列149的条件反射.()V人的生理需要和动物的生理需要并无本质不同.错)
150.(X.”江山易改,秉性难移”说明人的气质是不可改变的.错)151(X.良好的性格能弥补能力的不足.()152J.神经衰弱的病人精神易兴奋也易疲劳.()153V.性格的情绪特征,是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方154面的性格特征.错)(X.性格是人在实践活动中,在与客观世界相互作用的过程中形成和155发展起来的.()V.心理学的基本任务是揭示人的心理活动规律,实现对人的心理现156象的正确说明,准确预测和有效控制与调节,从而提高人的实践活动的效率.()V.人本主义的观点认为,人类的主要任务是使自己的潜能得到不断157发展)(V.激情是一种消极的情绪状态错(义)
158.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑()159V马斯洛的需要层次理论中,自我实现为最高需要层次()
260.J.“以人为中心”和人本主义为同一心理学流派()261V.人每天都做梦()2624J.心理咨询可针对正常人群()263V.气质有好坏之分)264(X.艾利丝提出了合理情绪疗法理论)()265(ABC V.出现错觉说明此人存在精神疾病)266(X.幼儿的思维特点为具体形象性()267V.感觉等同于知觉()268X.心理学作为一门独立的,科学性学科,其创始人为冯特()269J.心理咨询在任何情况下,对来访者的个人资料都一定要保密()270X.女性的梦是有色彩的()271J.心理咨询就是纯聊天)272(X.弗洛依德认为人有生的本能,但没有死的本能)273(X.并非每个人都容易被催眠()274V.健康包括身体健康、心理健康,该两者独立,不相互作用)275(X.心理健康是指个体在各种环境中能保持一种良好的心理状态276()V.美国心理学家华生创立了行为主义心理学派,它的特点是强调现277实和客观研究()V.由于心理、生理特点,大学生容易发怒,最好的处理方式是压抑怒278气)(X.手淫是一种思想落后,道德败坏的表现)279(X.神经症患者有自知力,对于自己的疾病过分关注,有强烈的求治欲280望().情绪的三个基本成分是生理反应、表情反应、体验反V266应()V.催眠中人处于睡眠状态)281(X.第一个心理学实验室是德国心理学家费希纳于年建立的,并2821879使心理学成为一门独立的学科)(X.记忆有四个基本过程,包括识记、保持、再认和回忆)283(X.在爱里克森的人格发展阶段理论中,“同一性对角色混乱”时期284出现在岁()12—20J.成人短时记忆的容量一般为个信息单位)2851+8(X.感觉和知觉是差不多的概念)286(X.父母的教养方式分为专制型、民主型、冷漠型、忽视型,其中民287主型被认为是最有利于孩子成长的抚养方式()V.根据马斯洛的需要层次理论我们可以认为,高级需要比低级需要288有更强的驱使力量因此,要先满足人的高级需要,再满足人的低级需要)(X.第一位对记忆这种高级心理过程进行科学定量研究的心理学家是289艾宾浩斯)(V•人的智力水平在岁之间到达顶峰,之后就会慢慢下降()29018-25X.自我效能感是个体对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判291断()V.弗洛伊德把人格结构分为本我、自我、超我三个层次,其中超我遵292循快乐原则)(X.一般情况下每人每天需要个小时的睡眠时间()2937〜9J.在咨询过程中,咨询师要经常给来访者提一些建议,以更好地帮助294来访者)(X.咨询师要避免与来访者讨论能使来访者焦虑不安的问题)295(X.普通心理学研究心理现象发生、发展的一般规律,是心理学各个分296支的基础,是心理科学的主干()V.心理咨询主要针对的是不正常人)297(X.系统脱敏疗法是沃尔普在五十年代末期发展起来的一种行为疗法298()V.保密原则是心理咨询中最重要的原则()299J.“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过300来”这句话表明了马太效应()J.心理学是一门从哲学中独立出来的既古老又年轻的科学()301V.满贯疗法和系统脱敏都属于一种行为疗法()302V.安慰剂效应并不常见)303(X.某人到精神科对医生说“医生,我有精神病,我病得不轻,怎么304办呀?”表示他确实病得不轻)(X.某精神病人在接受治疗一段时间后问医生“我是不是有病305啊……”表示治疗见效了()V.精神健康与精神障碍是对立的两极)306(X.箱庭疗法是治疗者旁观来访者使用各种小玩具在沙箱中进行自我307表现的一种心理治疗方法,国内又称其为沙盘疗法或沙箱疗法.精神分裂症是一种慢性疾病,就像高血压、糖尿病一样需要长期308药物维持来巩固疗效()V.和谐的人际关系在维持健康上起重要的作用()309J不友好的社会支持系统可能使压力的强度增加()
310.V.大学生心理健康日是每年的月日)311525(J.儿童心理学是研究儿童期心理的发展,一般儿童是指到岁312018()V.儿童在岁时有恋母或恋父情节()3133-5J.新生儿的头一个月笑或哭是自生情感的流露,是社会性的笑314()X.儿童必须先学会大肌肉,大幅度的粗动作,在次基础上逐渐学会315小肌肉的精细动作()V.心理发展可以单纯由遗传决定或由环境决定)316(X.皮亚杰认为,儿童的道德推理受内在因素与外在环境因素影响317()V.动机在需要的基础上产生()318V.激情是一种强烈的、爆发性的、为时较长的情绪状态)319(X应激是在某些情况下可能导致疾病的机制之一()
320.V.以前的应激生活事件的数目越多,患抑郁症的危险就越大()321J.一个强度、频率和持续时间都是中等状态的锻炼计划,与一次性322锻炼对减轻焦虑和紧张的效果是一样的)(X.外控型人格认为成功是个人努力的结果)323(X.能正确认知和评估压力可使压力事件的强度相对降低()324V.两个以上能构成压力的事件相继发生称为继时性压力()325J.祸不单行形容继时性叠加压力()326J.心理健康与否的概念包括在心理正常的范围之内()327J.心理不健康不等于心理有疾病()328V.心理不健康是心理疾病的表现)329(X.从发展的角度看,心理健康是一种心理相对平衡的状态()330V.智力水平高心理健康水平也高)331(X.学习动机就是指直接推动一个人进行学习活动的内部动力()332J.外部动机是指对活动本身的兴趣所引起的动机)333(X.学习动机的功能主要是激发功能和指向功能)334(X.学习动机分为内部动机和外部动机()335J•内化了的外部动机是指个体自觉地把外在刺激作为激励自己学习336的动力()V.力求成功者往往将目标定为获得成功,他们会倾向于选择有挑战337性的任务()V.避免失败者会倾向于选择非常容易或非常困难的任务()338V.个人对某一活动是否全力以赴,取决于他的力求成功的需要339()X影响自我效能感的因素有直接经验、间接经验、书本知识或别人的
340.意见、身心状况()V.小李在紧张的时候会出现神经性胃痛,这是属于情绪的体验反341应)(X.体验反应不需要依赖于认知发展水平和已有经验()342X X.当小孩做了一件好事得到表扬,他感到很高兴,以后会更加努力的343去做好事,这说明情绪具有组织和调节自己行为的能力()J.认知结构的发展涉及图式、同化、顺应和平衡四个概念()344V.白天进入电影院,开始看不见座位情况,经过一段时间后才逐渐能345加以分辨,这个过程是暗适应)(J.“一好百好”,“一坏百坏”,这种社会认知效应称为晕轮效应346()V.短时记忆保持信息的容量是有限个单位)3476±2(X.行为主义学习论强调学习是刺激和反应之间的联系,忽视个体头348脑中的内部过程()V.能力和知识是同步增长的)349(X人长期持续的处于应激状态会击溃机体的生物化学保护机制,使
350.人的免疫机能下降,导致身心疾病()J.人们在对他人总体印象形成过程中,最初获得的信息比后来获得351的信息影响更大的现象,叫做首因效应()V.判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论一个人352偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病()V.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑()353V.心理发展的顺序是不可逆转的,不可超越的()354V.良好的性格能弥补能力的不足()355J.有心理问题的人的思维保持着严密的逻辑性()356V.气质类型不决定一个人成就的高低,但能影响工作的效率()357V.心理健康是一个动态平衡的状态()358V.我们的教学、教育、各种纪律训练,各种各样的习惯,都是一系列359的条件反射()V.思维定势对问题的解决起障碍作用)360(x.有良好的道德动机,就会表现出适当的道德行为方式)361(x.求助者对咨询工作的期望越高越好,因为这有助于增强治疗效果362()x.一般把天才儿童智商的最低临界线定为()363140o x.性格的理智特征是性格的核心()364x x.梦是一种不正常的生理和心理现象,应该引起重视)365(x.心境对人的生活、工作和健康不会发生重要的影响()366x x.弗洛依德的精神分析理论中,前意识和潜意识为同一概念()367x x.马斯洛的需要层次理论中,自我实现为最高需要层次()368J.“以人为中心”和人本主义为同一心理学流派()369V.人每天都做梦()370V.心理咨询针对正常人群()371V.艾利丝提出了合理情绪疗法理论)()372(ABC V.出现错觉说明此人存在精神疾病)373(x.感觉等同于知觉)374(x.心理学的诞生有两个重要的历史根源,一个是近代哲学的影响,375另一个是实验生理学的影响,后者为心理学提供了一系列客观的研究方法()V.并非每个人都容易被催眠()376V.健康包括身体健康、心理健康,该两者独立,不相互作用()377J.心理健康是指个体在各种环境中能保持一种良好的心理状态378()V.美国心理学家华生创立了行为主义心理学派,它的特点是强调现379实和客观研究()V.神经症患者有自知力,对于自己的疾病过分关注,有强烈的求治欲380望()V.情绪的三个基本成分是生理反应、表情反应、体验反应()381V.催眠中人处于睡眠状态)382(x.第一个心理学实验室是德国心理学家费希纳于年建立的,并3831879使心理学成为一门独立的学科)(x.记忆有四个基本过程,包括识记、保持、再认和回忆)384(x.在爱里克森的人格发展阶段理论中,“同一性对角色混乱”时期385出现在岁()12—20V.成人短时记忆的容量一般为个信息单位)1+8(x.感觉和知觉是差不多的概念)386(x.根据马斯洛的需要层次理论我们可以认为,高级需要比低级需要387有更强的驱使力量因此,要先满足人的高级需要,再满足人的低级需要()x服的障碍和干扰,致使动机不能实现,需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应()V.智商又称是表示天资,智力程度的)16EQ,(X.自言自语是一种精神紧张的表现)17(X.智力又可称为智能或智慧()18V.心理学的基本任务是揭示人的心理活动规律,实现对人的心理现象19的正确说明,准确预测和有效控制与调节,从而提高人的实践活动的效率().J大学新生的入学适应属于心理适应中的社会适应)
20.(J.消极适应是指个体充分发挥主观能动性,积极主动地调整自己环境21的不适应行为,并尽可能改变环境使之适应自身发展的需要().X22学习既包括继承人类的优秀文化成果,也包括不断适应生存的社会(J).大学生的学习心理是指大学生在学习生活过程中所形成的关于学23习动机,学习理念,学习目的和学习行为的思想认识和心理体验()V.良好学习心理是大学生能量传导机制的核心)24(J.片面的认知方式和错误的观念,是大学生产生焦虑、忧虑、自卑、25恐惧、痛苦等不良情绪的根本原因)(J.存在消极情绪,缺乏自我调适能力是大学生情绪常见问题()26J.巴甫洛夫根据神经类型把人的气质分成三个类型,活泼型、安静型、27柔弱型)(X.第一位对记忆这种高级心理过程进行科学定量研究的心理学家是388艾宾浩斯()V.人的智力水平在岁之间到达顶峰,之后就会慢慢下降)38918—25(x自我效能感是个体对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判
390.断()V.弗洛伊德把人格结构分为本我、自我、超我三个层次,其中超我遵391循快乐原则)(x.咨询师要避免与来访者讨论能使来访者焦虑不安的问题)392(x.普通心理学研究心理现象发生、发展的一般规律,是心理学各个分393支的基础,是心理科学的主干()V.心理咨询主要针对的是不正常人)394(x.系统脱敏疗法是沃尔普在五十年代末期发展起来的一种行为疗法395()J.满贯疗法和系统脱敏都属于一种行为疗法()396V.安慰剂效应并不常见)397(x.精神健康与精神障碍是对立的两极)398(x.不友好的社会支持系统可能使压力的强度增加()399V新生儿的头一个月笑或哭是自生情感的流露,是社会性的笑()
400.x.心理发展可以单纯由遗传决定或由环境决定)401(x.皮亚杰认为,儿童的道德推理受内在因素与外在环境因素影响402()V.动机在需要的基础上产生()403V.激情是一种强烈的、爆发性的、为时较长的情绪状态)404(x.应激是在某些情况下可能导致疾病的机制之一()405V.以前的应激生活事件的数目越多,患抑郁症的危险就越大()406V.一个强度、频率和持续时间都是中等状态的锻炼计划,与一次性锻407炼对减轻焦虑和紧张的效果是一样的)(x.外控型人格认为成功是个人努力的结果)408(x.能正确认知和评估压力可使压力事件的强度相对降低()409V两个以上能构成压力的事件相继发生称为继时性压力()
410.J.祸不单行形容继时性叠加压力()411J.心理健康与否的概念包括在心理正常的范围之内()412J.心理不健康不等于心理有疾病()413J.心理不健康是心理疾病的表现)414(x.从发展的角度看,心理健康是一种心理相对平衡的状态()415V.学习动机就是指直接推动一个人进行学习活动的内部动力()416J.外部动机是指对活动本身的兴趣所引起的动机)417(x.学习动机的功能主要是激发功能和指向功能)418(x.学习动机分为内部动机和外部动机()419V内化了的外部动机是指个体自觉地把外在刺激作为激励自己学习
420.的动力()V.力求成功者往往将目标定为获得成功,他们会倾向于选择有挑战421性的任务()V.避免失败者会倾向于选择非常容易或非常困难的任务()422V.个人对某一活动是否全力以赴,取决于他的力求成功的需要错
423.体验反应不需要依赖于认知发展水平和已有经验()424J.认知结构的发展涉及图式、同化、顺应和平衡四个概念()425V.行为主义学习论强调学习是刺激和反应之间的联系,忽视个体头426脑中的内部过程()V.人长期持续的处于应激状态会击溃机体的生物化学保护机制,使427人的免疫机能下降,导致身心疾病()J.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连428续的状态()V.当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及,429个体就会感受到压力()V健康是指躯体的一种稳定、充满活力的一般状态)
430.(x.心理健康与心理障碍是相对的概念,二者相比较而存在,其中没有431绝对的界线()V.所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不432相矛盾的范围内将个人心境发展成最佳的状态()J.的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的)433(x.对于生活中所面临的各种问题,常见的不良心理反应有焦虑、孤独、434自我拒绝、他人取向等)(x.心理卫生指的是以积极的、有效的心理活动,平稳的、正常的情绪435状态,对当前和发展着的社会和自然环境有良好的适应()J.心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克436服的障碍和干扰,致使动机不能实现,需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应()V精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我,自我由本我和超我组成(X).人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情437感和人际关系中人们普遍的模式()J.人的性格是先天形成的)438(x.马斯洛提出了自我实现理论()439J自言自语是一种精神紧张的表现)
440.(x.自我暗示是一种对自己施加某种影响,从而调整心境,情境和加强441自我意识的方法)(x.有科学实践证明,心理上的某些障碍可以遗传给下一代,并且这种442障碍具有不可根治的特性)(x.激情是一种消极的情绪状态)443(x.情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容()444x.当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为()445V.一个理智强的大学生面对不良的情绪波动时,能主动地寻找引起446情绪波动的原因,并不断地调节自己的情绪状态,避免情绪波动造成的不利影响()V.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑()457V.情绪的合理疏泄虽然不是必要的,但有益于身体健康)458(x.引导大学生合理的情绪疏泄,就是以建设性的态度关心理解其困459境成就的影响,兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法对吗()V.随着年龄的增长,个体心理所发生的变化叫做心理发展)460(x.常态心理与变态心理只有程度之分,并无严格界限()461V.如果说粗心大意是稳定的个性特征,漫不经心则是暂时的心理状462态()J.在回忆过程中的情感情绪状态是决定其效果的最重要因素)463(x.心理过程和个性的相互制约关系,从整体上反映了人的心理活动464的共同规律和差异规律的辩证统一()J.感觉只是在单个的维度上对复杂事物的简单要素进行分析()465J.人类的感觉器官很强,能够感觉到十余种感觉()466V•人的面部表情是个体通过后天模仿,学习而获得的,与先天遗传关467系不大)(x.能了解自我,不过度自卑或自负,是心理健康的标志之一()468J.有心理障碍的人的人格十分完整)469(x.快乐、愤怒、悲哀和恐惧是人类基本的情绪()470V.气质类型不会影响人的健康)471(x.性格的理智特征是性格的核心()472x.反复出现的幻觉也可见于正常人)473(x.咨询时,不应该打断求助者的叙述,免得引起对方的反感,哪怕对474方叙述的内容并不重要)(x.咨询师发现求助者之所以会陷入困扰,是他的价值观与大多数人475不同,那么,咨询师有责任改变他的价值观(X).在咨询中保持非评判性态度是为了使求助者无所顾虑,将内心世476界完全展示出来()V.精神分析性的咨询与治疗着重在于寻找症状背后的无意识动机,477并使之意识化()V.人的生理需要和动物的生理需要并无本质不同)478(x.良好的性格能弥补能力的不足()479J.性格是人在实践活动中,在与客观世界相互作用的过程中形成和480发展起来的.()V.精神分裂症与遗传有关,是一种遗传性疾病)481(x.心理学的基本任务是揭示人的心理活动规律,实现对人的心理现482象的正确说明,准确预测和有效控制与调节,从而提高人的实践活动的效率()V.所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不483相矛盾的范围内将个人心境发展成最佳的状态()J.人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的)484(x.出现错觉是否说明此人存在精神疾病)485(x.我们的各种感觉都是独立的,并不是相互作用的)486(x.弗洛依德将人格分为三个部分,本我、自我、超我()487J.人际关系的核心成分是情感,即对人的好恶喜厌()488J.并非每个人都容易被催眠()489V.健康包括身体健康、心理健康,该两者独立,不相互作用)490(x.神经症患者有自知力,对于自己的疾病过分关注,有强烈的求治491欲望)(J.智商在以下称为智能不足)49280(x.催眠中人处于睡眠状态)493(x.不随意注意是指有预定的目的,需要一定意志努力的注意)494(x.赌博属于强化程序中的变化比率强化程序()495J.识忆、保持、再认和再现是记忆的基本过程()496V•人应该保持心理的平衡,过怒、过悲、过喜等都会对人的身心产生497不利的影响()V.在咨询过程中,咨询师要经常给来访者提一些建议,以更好地帮助498来访者)(x咨询师要避免与来访者讨论能使来访者焦虑不安的问题)
499.177(x海格力斯效应是一种人际间或群体间存在的怨怨相报、致使仇恨越
500.来越深的社会心理效应()V.根据人际交往过程的情感卷入程度和自我表露程度,分为“定向阶28段”、“情感探索阶段”、“情感交流阶段”、“稳定交往阶段”()V.强迫症的主要表现有强迫观念强迫动作强迫意向强迫29A B C D情绪()V对心理发展有影响作用的包括学校教育.遗传社
30.A.BC.会实践活动()D.J心理冲突的主要形式有双趋冲突双避冲突趋避冲突双31A BC D重趋避冲突()V.人格由自我、本我、超我、主我几部分所构成)32(X.大学生情绪的影响因素有生理因素遗传因素认识因33A.B.C.素环境因素)D.(J.与人交往时非语言技巧有.面部表情身体动作、语34A B.C言语调、眼神不定)D(X用言语表达自己的情绪是成熟的表现()35J.心理健康教育工作的教育模式改善了原先心理咨询较为被动的工36作方式()V.心理健康状态是静止的,固定不变的(义)
37.判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论.一个人38偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病.()V.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续39的状态()V去学校心理咨询中心咨询的人,都是有心理疾病的人.错)
40.(X.心理压力总是有害的.错)41(X.同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的.42()V.当情境的作用很明显时,我们倾向于把人的行为归因于内在原因.43错.社会刻板印象中,既包括否定的反面现象,也包括积极的正面印象.44()V.人本主义的观点认为,人类的主要任务是使自己的潜能得到不断发45展.()V.酗酒也是一种心理障碍.()46V.动机水平越高,工作效率就越高)47(X.当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及,个48体就会感受到压力.()V.健康是指躯体的一种稳定,充满活力的一般状态.错(义)
49.心理健康与心理障碍是相对的概念,二者相比较而存在,其中没有50绝对的界线.()V.气质和性格都有好坏之分.错)51(X.心理治疗一般都是一对一的治疗,小组治疗收效甚微.错)52(X.心理咨询师应根据来访者的具体情况任意延长或缩短咨询时间.错53()X.遗传是精神分裂症患病的一大原因.()54V.健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康()55V.所谓心理健康是指在身体,智能以及情感上与他人的心理健康不相56矛盾的范围内将个人心境发展成最佳的状态()J人的人格,智力,心理特质与态度,兴趣一样是随时变化的错)
57.(X.大学生心理问题主要集中在学习,就业,人际交往,情感等问题上58()V.对于生活中所面临的各种问题,常见的不良心理反应有焦虑,孤独,59自我拒绝,他人取向等错)(X心理咨询是运用心理学的知识,理论和技术,通过咨询者与求询者的
60.交谈,协商,指导过程,帮助求询者达到自助的目的()J.心理咨询等同于心理治疗错)61(X.心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克服62的障碍和干扰,致使动机不能实现,需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应()V.人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念,思想,情63感和人际关系中人们普遍的模式.)(V.心理健康指的是以积极的,有效的心理活动,平稳的,正常的情绪状64态,对当前和发展着的社会和自然环境有良好的适应.)(J.判断是否为变态心理,最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认.65()V.心理健康就是一个人能够充分协调自己的知,情,行,使之达到良66好的社会适应,并能够充分发掘自身的潜能.)(J•人的性格是先天形成的.错)67(X.互相之间愈接近的人人际关系就愈好.错)68(X.大学生心理健康教育应该以预防为主()69J马斯洛提出了自我实现理论.)
70.(J.对人的第一印象形成后,很难再改变.错)71(X.自我暗示是一种对自己施加某种影响,从而调整心境,情境和加强72自我意识的方法.错)(X.情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内错)73(X.当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为.错)74(X.一个理智强的大学生面对不良的情绪波动时,能主动地寻找引起情75绪波动的原因,并不断地调节自己的情绪状态,避免情绪波动造成的不利影响.()V.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑.()76V.情绪的合理疏泄虽然不是必要的,但有益于身体健康.错)77(X.引导大学生合理的情绪疏泄,就是以建设性的态度关心理解其困境.78()V.高尚的幽默是精神的消毒剂,是极有助于个人适应的工具.()79J思维定势对问题的解决起障碍作用.错)
80.(X.心理发展的顺序是不可逆转的,不可超越的.()81V.人的心理现象千变万化,极其复杂无规律可循错)82(X.心理是人脑对客观现实的反映,只要有了人脑和客观现实,就会产83生人的心理.错)(X.一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的.()84V.人脑对客观现实的反映,既有主观性,也有客观性.()85V.知觉在感觉的基础上形成,是感觉的数量综合.错)86(X.大学生对职业和前途的考虑是在毕业时才考虑还来得及错)87(X.机械识记是一种靠多种重复进行的识论,也就是人们常讲的死记硬88背.错()X.长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡.)89(J心理活动的动力特征主要指心理过程的强度和指向性.错)
90.(X.随着年龄的增长,个体心理所发生的变化叫做心理发展错)91(X.常态心理与变态心理只有程度之分,并无严格界限.()92V.如果说粗心大意是稳定的个性特征,漫不经心则是暂时的心理状态.93()V.对人类来说,遗忘并不都是有害的.()94V.到大学阶段,学生的理解识记已高度发展了,机械识记几乎不存在95了.错)(X.有良好的道德动机,就会表现出适当的道德行为方式.错(义)
96.心理咨询在任何情况下,对来访者的个人资料都一定要保密.错97()X.心理学是一门古老而又年轻的科学.()98V.没有疾病就是健康.错()99X.心理过程和个性的相互制约关系,从整体上反映了人的心理活动100的共同规律和差异规律的辩证统一.()V.感觉只是在单个的维度上对复杂事物的简单要素进行分析.101()V.发现“无意义音节的学习效果不及有意义的词”的记忆规律是德102国心理学家艾宾浩斯.()V.动机强度与解决问题的效率有密切关系,动机越强,解决问题的效103率越高.错()X•人的面部表情是个体通过后天模仿,学习而获得的,与先天遗传关104系不大.错()X.信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现.()105V.语言是交际的工具,言语是交际的过程.()106V.几何图形错觉只要知道了它是错觉,经主观努力就可以消失.错107()X.有一定程度的心理问题,可以靠自我压抑,不要找心理咨询老师.108错()X.能了解自我,不过度自卑或自负,是心理健康的标志之一.()109J心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”.()
110.J.听轻松的音乐,可以减轻心理上的压力,放松心情.()111J.经常参加集体活动,户外运动,同学聚会,是增进身心健康的良方.112()V.多给人以值得的赞美,能增进人际关系的和谐.()113J.心境是指人比较平静而持久的情绪状态()114V.我国对心理咨询的重视是从年代开始的.)11580(J.我国心理咨询已经职业化.()116V.心理咨询和心理治疗的主要对象是相同的.错)117(X.互联网咨询是目前最好,最有效的主要方式.错)118(X.有心理障碍的人的人格十分完整.错)119(X心理疾病边缘是心理紊乱的最严重状态.()
120.V.有心理问题的人的思维保持着严密的逻辑性.()121V.培养朋辈心理咨询员是大学心理咨询的常见模式.()122V.再好的朋友之间也需要适当的保持距离.)123(J.心境对人的生活,工作和健康不会发生重要的影响.错)124(X.快乐,愤怒,悲哀和恐惧是人类基本的情绪.()125V.梦是一种不正常的生理和心理现象,应该引起重视.错)126(X.人生就是一个不断选择,不断奋斗,不断追求的过程.()127V.上网成瘾全称是互联网成瘾综合症”,是一种心理障碍.()128V.心理咨询又名心理治疗.错)129(X气质类型不决定一个人成就的高低,但能影响工作的效率.()
130.V.气质类型不会影响人的健康.错(义)
131.家庭对孩子的评价常常是儿童产生自卑感的根源.()132J.智力水平越高,心理水平越高.错)133(X.反复出现的幻觉也可见于正常错)134(X.人的所有心理活动都有节律性.错)135(X.心理健康是一个动态平衡的状态.()136V.情绪协调是人正常生活最基本的心理条件.错()137X。