2023年幼儿园教师教学工作计划

幼儿园教师教学工作方案202220X幼儿园教师教学工作方案1指导思想本学期，我园紧紧围绕市区幼教工作重点，继续以（规程）、（纲要）和（3-6岁儿童学习与开展指南）为依据，认真贯彻落实幼儿园工作目标，进一步加强教学常规治理，深化教学研究，全面提高教育教学质量，促进幼儿健康全面开展

二、工作目标

1、从一日生活常规入手，培养幼儿的良好习惯

2、加强教学常规精细化，养成教师的工作习惯

3、突出园本的特色教育，促进幼儿的全面开展

三、主要工作㈠加强教育教学常规化治理

1、树立“一日生活皆课程〃的理念以园内一日生活活动为载体，建立科学的一日生活常规,细化每一环节的治理，带着教师认真执行（幼儿园一日生活常规及教师职责），从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手，加强对每一环节的具体研究

2、标准教学常规，加强教学行为本学期从教学细节入手，加强课堂教学、集体备课、听课、评课和教学反思等常规工作㈡有效地开展园所特色教育全面贯彻“一课堂一讲坛一活动〃的特色教育内容，打造具有林荫特色的园所文化，全面提升幼儿园的整体实力在此根底上，本学期增加了幼儿礼仪教育培养，引导幼儿掌握生活礼仪（用餐礼仪、仪容仪表、交往礼仪）公共园地的礼仪、家庭礼仪、幼儿园礼仪等根本知识，引导幼儿学会做人，逐渐培养幼儿良好的行为习惯，为幼儿终生开展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪气氛每月对幼儿的礼仪行为习惯做评估,把幼儿良好礼仪习惯养成落到实处㈢加强师资培训

1、学习落实（纲要）、（指南）精神，按照教师所教学段学习，做到有笔记、有考核在课程实施过程中,以幼儿为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调开展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合

2、认真钻研教材，探究好的教学方法和教学经验，开展教师”说课竞赛、“绿荫杯〃教学竞赛、“玩教具制作〃评选等,教师要做好主题反思笔记，从而优化教学活动,扎实提高教学质量

3、加强集体备课组织教师“备幼儿（幼儿的原有经验与需求、备幼儿学习反响）、备目标、备教师（言语、应答）、备教具的使用、备教材等方面开展备课活动，做到“心中有目标，眼中有幼儿，手中有方法〃，科学合理、有条不紊，切实提高备课的能力，提升教师的教育教学水平20X幼儿园教师教学工作方案2指导思想以党的X届六中全会精神为指针，以科学开展观为统领，以构建和谐幼儿园为主线，以提升幼儿园保教质量为着力点，全面贯彻落实（幼儿园工作规程）、（幼儿园教育指导纲要）以及治理局党委全委（扩大）会议精神，深挖内部潜力，加强精细治理，凝聚开展合力，继续打造亲情和谐的铭牌幼儿园具体工作及措施

（一）提高保教效劳质量，确保“两率〃提升幼教工作者以效劳家长、奉献社会的效劳理念，全面提高效劳质量，以优质、热情、周到的效劳质量和效劳态度来吸引幼儿，吸引幼儿家长要紧紧围绕一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切的目标，努力完成健康首位，开展为本，层次推动，崇尚创新的办园理念和面向全体，张扬个性，培养兴趣，开展能力的教育思想通过优质效劳，使幼儿喜欢上幼儿园，家长情愿把孩子送入幼儿园，把全部该入园的幼儿吸引过来，提高入园幼儿的出勤率和家长对幼儿园工作的中意率，双双到达90%保育工作方面

1.加强安全防范工作全体教职工要牢固树立“安全第一〃的思想，努力为幼儿创设安全的环境，及时发觉和去除不安全隐患，加强幼儿的自我爱护意识,确保全年无事故决不同意因失职而造成的伤亡事故（含食物中毒事故等）健全幼儿安全工作档案资料，做到班班、人人有方案，定期检查有记录

2.抓好卫生保健工作坚持卫生检查制、消毒制，做好健康保健宣传和疾病预防工作，操纵流行性、传染性疾病通过早锻炼和各种活动，提高幼儿的抗病能力结合体育锻炼，促进幼儿的食欲，提高幼儿的身体素养

3.改善幼儿伙食工作坚持做好伙食的营养搭配，做到中餐每周不重样加强炊事员业务培训，提高伙食加工质量，使幼儿吃饱吃好吃得科学

4.标准一般保育工作依据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目标特别对托班幼儿要耐心细致地照顾，提倡保教一体化的教育教学工作方面

1、加强一般活动治理进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性调整开展好区角活动和户外活动，使活动安排充分表达幼儿的主体性、开展性和制造性

2、积极使用电教手段积极采纳计算机、投影仪等现代化教学手段，丰富教育教学活动，提高现代化教学水平

3、进行教育活动改革把新的教育思想融于教学，教师对幼儿新的需要、新的发觉有接纳的态度，依据幼儿兴趣生成课程，使方案的活动与非方案的活动整合起来加大创新教育的力度，改革教学组织形式，使之生活化、游戏化，以教改促进教师能力的提高

4、开展幼儿素养教育在一般生活中培养幼儿的文明礼貌习惯，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的感情培养幼儿的自理能力，开展自理能力的比赛活动加强对幼儿的安全知识教育

5、注意教学资料累积标准资料搜集工作，增补、修订各项资料建立完善幼儿个案，做好幼儿个体开展的评价、分析、统计工作，逐渐形成幼儿个体开展记录

6、标准课题研究工作继续开展一项省级课题的研究工作，创设营造具有课题特色的环境将教研与科研有机结合，把课题特色教育渗透到各个教育领域和一日活动之中注重总结累积，积极撰写文章随笔，向各类教育报刊投稿加强宣传工作，争取家长支持，不断提高幼儿园的社会声誉

（二）注重队伍建设，提高队伍的整体素养

1、加强职工的思想政治工作，以提高保教水平为目的，加大先进典型的选树力度，带动广阔教师爱岗敬业，无私奉献，教书育人，辛勤耕耘，创立学习型团队，在全园上下培植一种讲学习、讲钻研、讲奉献、讲成绩的优良园风

2、加强保教队伍的职业道德建设，加强职业角色意识，加强效劳品牌意识，使广阔保教人员树立正确的儿童观和教育观，培养教师的创新精神和实践能力，提高队伍的整体素养

3、继续抓岗位练兵和专业培训，以教师的“1121〃工程和保育员的“三好〃作为根底保证，开展多形式、多方位、多渠道的培训，如开办各类培训班，教师依据自身实际选择参加，使广阔教职工学有所长，展现个性，延续开展

4、建设“名师〃工程，发挥胜利名师、局学科带头教师、局优秀青年知识分子、局教学专家、局教坛新秀及责任师的传帮作用，突出个人专长，多出人才,快出人才

5、为教师制造各种短期培训的时机，开阔教师视野，了解幼教开展的新理论、新观念鼓舞青年教师参加大专及本科进修，不断提高自身学历层次20X幼儿园教师教学工作方案3指导思想本学期围绕幼儿园三年规划，以“标准办园、精细治理、提升内涵〃为开展目标，结合（未成年人道德教育）的逐项要求，依据我园实际情况，以优化幼儿一日生活，建立良好的工作秩序和常规标准为核心，加强教育教学研究，在实践一反思一改良中提升教师的教育教学水平，打造优秀教师队伍，促进幼儿、教师健康成长

二、年度教学工作目标优化课程，精华治理，加强队伍，提升内涵，促进幼儿、教师健康成长

三、学期重点目标

1.加强常规治理工作目标化、标准化、流程化、制度化的落实

2.加强教师队伍的建设，在层级培训中提升全园教师的专业素养

3.完善教科研组织建设，加大课题研究的力度

五、分解目标与措施

（一）精化治理

1、细化各项保教工作治理流程与制度，明确工作要求与标准，使常规治理走向目标化、标准化、流程化、制度化

2、通过环节行政值班巡查及进班指导、经常巡视各班的保教工作开展情况，及时发觉问题及时解决，为教师提高有效的指导策略

3、要求进班教师严格遵守幼儿园教师行为标准，做到人到、心到，加强班级安全工作的治理，每月对幼儿做出正确的评价并及时向家长反响及时沟通调整

4、各年级组和班组要依据本年度教学方案，结合自己班孩子的年龄特点，制度切实可行的班级方案、年级组方案，力求主题鲜亮，内容丰富，形式多样切忌不切实际的“高、大、空〃，教务处定期对比各班、各组方案检查教学工作

5、备课制度在保持原有提前一周备课的机制上，要求每次活动有安全目标、措施的表达，效果分析中有对本次活动安全事项的小结;并要求45岁以下的教师单周一次创新活动，双周一次电化教学的课程表达

6、科学合理的运用功能室，按教务处的排班方案按时开展活动，并做到有活动记录

7、结合“核心价值观〃多渠道的开展德育教育活动，将德育工作、安全教育与一般教育教学相结合，在幼儿园一日生活的各个环节中渗透，并以“大手牵小手〃的形式，由孩子带动家庭，由家庭影响社会，全民参与到“文明创立〃中来

8、深刻开展区角、体育、晨间、户外等游戏活动，积极创设合适幼儿年特点的游戏活动内容，把〃文明礼仪〃教学渗透到各项教育活动积极开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在满足愉快的同时，增长知识和经验，获得各种能力的开展.。