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部编版历史七年级下册课后习题答2020案部编版历史七年级下册课后题答案第1课隋朝的统一与灭亡
1、想一想科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响?答科举制度打破了门第的限制,给一般的知识分子提供了做官参政的机会;同时,选拔官吏的权利也从地方集中到中央,加强了中央集权
2、议一议XXX为什么会落得如此下场?XXX速亡的原因是什么呢?答XXX好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度,致使民不聊生,社会矛盾激化,最后在农民起义中被部下在江都杀死XXX的残暴统治是隋朝速亡的主要原因第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
1、材料中所叙述的社会状况是怎样的?为什么会出现这样的状况答利克服了朝臣权力过大的弊端,巩固了明王朝的统治,形成了比较安定的政治局面,为经济的发展创造了有利的环境弊皇权高度集中,地方政府必须严格服从XXX的命令,没有独立性;不能广泛吸纳建议,容易形成专权,出现偏颇决策,不利于提高工作效率,给明朝的统治埋下了危机
2、议一议八股取士对教育、选官等方面造成什么样的负面影响?答明朝改革科举考试,导致教学内容单一,考试形式刻板,从而扼杀了创造性,不利于教育的发展;明朝改革科举考试,也使许多读书人埋头攻读经书,不讲求实际学问,培养出来的“人才”多事严守规矩和读死书、死读书之人,不利于选贤任能因此,八股取士严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步第15课明朝的对外关系
1、想一想为什么用三宝”命名呢?其中含有怎样的历史信息?答用“三宝”命名,表明当地人民对XXX充满了爱戴和敬意其中所含的汗青信息是说明XXX的船队曾经到过这些中央;XXX的远航促进了中国与这些国度的相互了解和友好往来
2、说一说这些诗句抒发了XXX怎样的情怀和抱负?答:抒发了XXX不追求个人名利、以国家和民族安危为己任的爱国情怀第16课明朝的科技、建筑与文学
1、将下列人物与他们的作品用直线连接起来XXX-《本草纲目》XXX—《天工开物》XXX-《农政全书》XXX-《水浒传》XXX-《三国志通俗演义》XXX-《西游记》
2、1987年万里长城和北京故宫都被XXX列为世界文化遗产请同学们分成两组,分别搜集有关万里长城和故宫的资料,撰写成文,具体介绍这两项古代建筑被列为世界文化遗产的理由答文化遗产是指从汗青、艺术或科学的角度看具有突出的普遍价值的文物、建筑或遗址万里长城以势若游龙的身子穿群山、越峻岭,奔腾万里,浩然大气,堪称一部以建筑写就的中华民族的史诗;北京故宫周全表现了中国古代宫殿建筑艺术的精华,其建筑设计完美表现了中国传统文化,无论是立体轮廓、、空间组织、建筑色彩,还是平面结构,都达到了近乎完美的境界第17课明朝的灭亡
1、当时受灾的农民处在什么样的状况下?答土地贫瘠的陕西北部,连年大旱,颗粒无收,饥民遍野,农民只得吃蓬草,树皮、石块充饥,甚至发生人吃人的惨剧但是,官府不顾百姓死活,XXX如故
2、下列各项,哪些与明朝灭亡有直接的关系,请在内画VV朝政腐败,宦官擅权V土地兼并严重V朝廷征派苛捐杂税努尔哈赤统一女真各部V大规模的农民起义XXX引清军人关第18课统一多民族国家的巩固和发展
1、结合以前所学的历史知识,说说为什么XXX确认台湾是中国的土地答230年,XXX派将军XXX、XXX率船队到达台湾隋朝时,XXX曾三次派人到台湾元朝已开始在澎湖设巡检司,负责管理台湾和澎湖地区的民政,台湾正式成为中国行政区的一部分上述史实,有力地说明台湾是中国的土地
2、议一议清朝对西藏和新疆的治理,对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义?答清朝治理西藏和新疆,一方面加强了西藏、新疆与XXX的联系,另外一方面保持西藏、新疆的秩序不乱,促进了汉族和少数民族经济文化交流,使同一多民族国度得到巩固和发展第19课清朝前期社会经济的发展L1661年到1766年,耕地面积发生了什么变化?这种变化是由哪些因素导致的?答1661年到1766年,耕地面积增加(增加接近35%)导致这种变化的主要因素有清朝前期统一多民族国家得到进一步巩固和发展;统治者重视农业生产,大力推行垦荒政策;广大劳动人民的辛勤劳作等
2、从国外引进的作物如玉米、甘薯、马铃薯,在清朝时得以普遍种植经由过程各种渠道了解一下,这些作物的种植与清朝人口增长之间的关系答玉米、甘薯和马铃薯属于美洲高产农作物,比我国传统的农作物产量高很多它们的引种和推广,提过了粮食产量,有利于缓解人口增长压力,促进了清朝人口的增长第2课清朝君主专制的强化
1、想一想为什么写了这样的诗句就要被下大狱呢?文字狱对头脑和文化造成什么样的后果?答:这些诗句大都有“明”“清”等字眼清朝统治者疑神疑鬼,捕风捉影,硬是认为明暗指明朝”,“清”影射“清朝”,认为这些诗句说明了诗人怀念明朝、不满清朝,要“反清复明”,便把他们下大狱文字狱禁锢了人民的头脑,严重阻碍了头脑、学术的发展和社会的进步
2、清朝时,社会上流传有“三年清知府,十万雪花银”的民谣说一说这一民谣是什么意思?它反映出了什么样的社会状况?答“三年清知府,十万雪花银”的说法最早出现在宋朝,并在明朝的话本中多有出现句中的“清”,非为“清朝”之“清”,而为“清廉”之“清”此谚又作“一任清知府,十万雪花银”,原意是即使是不贪赃枉法的清廉知府,一任三年下来,仅靠各项陋规收入也有十万两银子的进项后来含义扩大为即使是为政清廉的官员,也要捞上成千上万两银子,至于贪官就更不用说了这反映了清朝官场昏暗,官吏贪污现象严重第21课清朝前期的文学艺术
1、想一想人们为什么热衷于《红楼梦〉〉?这部长篇小说的社会汗青意义是什么?答粮食连年丰收,XXX遍布四野,住宅向外的几个月不关闭,米价便宜,反映了当时农业生产得到恢复和发展、社会秩序安定的状况XXX精心治理国度,勤于政事,采纳了一系列革新步伐,改革弊政,减轻人民担负,鼓励农业生产因此,XXX统治时期,呈现了材料中描绘的状况
2、说一说诗中描绘了开元时期什么样的情形?答开元时期,人口众多,粮食丰盈,国库充实,百姓富足,整个社会欣欣向荣第3课盛唐气象
1、说一说这则材料反映出了什么样的景况?答水路运输发达,港口码头往来船舶众多,商品交流繁盛
2、诗歌赏析
(1)诗句中的“蕃”“胡”,指的是什么?答“蕃是我国古代对外族或异国人的泛称;胡是中国古代对北方和西方各族的称呼
(2)上引诗句反映出怎样的社会情况答唐代周边少数民族向汉族研究农业耕作技术,种植谷物,同时少数名族的音乐、饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传,各民族相互影响、不竭交融,共同发展第4课唐朝的中外文化交流
1、日本文字分为“平假名和片假名它们的创制,与汉字有直接关系请查找相关资料,加以说明答8世纪以前,日本使用汉字作为表达记述的工具唐朝时,随遣唐使来华的留学生XXX真备和学问僧XXX和尚,在日本人民利用中国汉字标音表意的基础上,创造了日本假名文字——片假名和平假名,推动了日本文化的发展同时,日本的词汇和文法也受到汉语的影响
2、下列文物出土于唐朝墓葬议一议这些文物反映出了什么?答大食人俑、东罗马金币、非洲黑人俑等文物反映出了唐朝与阿拉伯、欧洲和非洲都有交往第5课安史之乱与唐朝衰亡
1、下列各项,哪些是安史之乱爆发的主要原因?请在内画V答V皇帝荒废朝政发生严重灾荒XXX得宠V节度使权利膨胀农民担负过重V军队斗争力薄弱
2、想一想,作者在诗中抒发了什么样的愿望?答这首诗以菊喻志,借物抒怀,经由过程描画菊花的形象、歌颂菊花的威武精神,表现了作者等待时机改天换地的豪杰气魄第6课北宋的政治
1、XXX所说的“权”“钱”“兵”,指的是什么?XXX对此采取了哪些措施?答“权”指的是节度使的行政权力XXX委派文官担任地方的州县长官,从而剥夺了节度使的行政权力钱指的是地方财政,即原来节度使在地方收取税赋的权利XXX下令予以取消,除各州留一部分作为地方必要支出外,一切税收由中央掌控;后来又设转运使,把地方财赋收归中央兵指的是节度使的兵权XXX经由过程各种路子解除节度使的兵权,并且对军队进行改编,经常调换军队将领,使得兵不识将、将不专兵;XXX掌握军队的调动、训练和供给之权
2、对下列关于宋朝重文轻武的表述做出正误判断中央机构的要职由文人出任()V文臣掌握国家的军事大权()V派文人担任中央的知州()V知州的权力很大,不受牵制()X扩大科举考试录取的名额()V武将只有调动军队的权力()x第7课辽、西夏与北宋的并立
1、澧渊之盟后,朝中大臣排挤XXX,XXX被罢去相职当时京城里流传着民谣“欲得天下好,无如召XXX”想一想这首民谣反映出民众的什么愿望?面对辽国的大举入侵,XXX力促XXX御驾亲征,从而打败辽军,使中原百姓免遭水深火热此外,XXX一生为官40余年,举荐贤能,扶正祛邪,不徇私情,深得民气此歌谣反映了民众对他的景仰与爱戴
2、议一议北宋与辽、西夏订立合约,对社会经济和民众生活有什么影响答北宋与辽、西夏订立合约,使北宋与辽、西夏之间保持着和平稳定的局面对社会经济而言,避免了战争给社会生产力带来的破坏,促进了我国偏远地区的贸易与开发,有利于经济的交流和发展对民众生活而言,一方面在一定程度上加重了民众的赋税负担;另一方面,使边境民众生活环境相对安定,加强了各民族间的友好关系,促进了民族交融第8课金与南宋的对峙
1、略
2、说一说这首诗是怎样描写南宋偏安的?答这首诗的前两句,从空间和时间的无限,写尽杭州的山水楼台之美和歌舞升平的景象“几时休”三个字,责问统治者骄奢淫逸的生活何时才能停止?言外之意是抗金复国的事业何时才能着手?“暖风”语意双关,既是温暖的自然风,也是纸醉金迷的靡靡之风末句“直把杭州作汴州是直斥南宋当局忘了国恨家仇,竟把临时苟安的杭州当作故都汴州整首诗描写了南宋统治者满足于现状,不思抵御外族侵扰,过着苟且偷安、粉饰太平的日子第9课宋朝经济的发展
1、根据材料,说一说宋朝大都市商业繁荣的景象答材料一反映出北宋都城开封店铺林立,商家实力雄厚,交易量大材料二反映出南宋首都临安商业范围广,店肆遍及大街小巷,有肯定的规模,商品种类繁多
2、探讨宋朝呈现纸币的缘故原由及它的作用原因商品经济的发展、纸币便于携带作用有利于商品的流通第1课蒙古族的兴起与元朝的建立
1、这一描述反映了蒙古草原上的什么局面?这一局面后来是怎样改变的呢?答这一描绘,反映了12世纪时蒙古草原上蒙古诸部互相混战、社会动荡不安的情形这类战役给XXX人民带来了深重的魔难,他们渴想摆脱战乱,竣事分裂,过上和平安定的生活XXX即后来的XXX,适应人民的愿望和汗青发展的要求,以非凡的智慧、卓越的组织才能和坚强的性格,组织一支强大的军队,经过多年的战役,完成了蒙古的同一,并在1206年建立起蒙古政权,竣事了蒙古诸部互相混战、社会动荡不安的局面,对蒙古社会的发展起到了积极的作用
2、将下列事件按发生的先后顺序进行排列答XXX真同一蒙古各部、西夏灭亡、蒙古灭金、XXX继承汗位、元代建立、南宋灭亡第11课元代的统治
1、从统一多民族国家发展的角度,说一说元朝统一的历史意义答竣事了唐末以来分裂割据和几个政权并立的政治局面,为以后各朝代保持同一局面打下了坚实的基础;大体确定了中国后来疆域的轮廓;极大地促进了我国同一多民族国度的巩固和发展
2、想一想今天中国的省,从建制到名称上与元代的行省制度有什么关系?第12课宋元时期的都市和文化
1、宋代的市民文化娱乐活动丰富多彩想一想这与经济的繁荣和城市的发展有何关系?答两宋时期,社会经济进一步发展,城市商业贸易繁荣,为丰富多彩的市民文化娱乐活动的出现提供了物质基础;同时,城市发展,市民阶层壮大,社会需要丰富多彩的文化娱乐活动,以满足市民的文化生活要求,这是市井文化生活滋长的内在动力
2、说一说,你所知道的XXX、XXX、XXX的词作名篇答XXX《□赤壁怀古》《水调歌头□明月几时有》等;XXX《一剪梅》《声声慢》《醉花阴》等;XXX《破阵子□为陈同甫赋壮词以寄之》《菩萨蛮口书江西造口壁》等第13课宋元时期的科技与中交际通
1、根据XXX的评述,说一说中国古代的印刷术、炸药、指南针等重大发明对世界文明的发展做出了怎样的重要贡献答活字印刷术的出现,降低了制书成本,加快了图书的普及和文化的传播;火器的使用,改变了作战方式,促使冷兵器向转变,加速了世界历史的发展进程;指南正应用客观与航海,促进了世界远洋航海技术的发展,为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件
2、想一想急递铺的方式,类似于今天邮政中的什么措施?答特快专递第14课明朝的统治
1、想一想XXX废除丞相,强化皇权,这一举措有什么利弊得失。