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(超全)部编版三年级语文知识竞赛试题(附答案)小学三年级语文知识竞赛试题班级姓名
一、积累与运用(55分)
(一)把下面的成语或惯用语补充完整(8分)人死留名——()见怪不怪——()谋事在人——()精诚所至——()指()为()()笑()非富丽()()背()而()
(二)写出与下列成语的比喻意思相对应的成语(4分)如一箭双雕(一举两得)飞蛾扑火(自寻死路)谈笑风生()未雨绸缪()杯水车薪()开门见山()
(三)综合知识填空(12分)
1、XXX被称为“至圣”,下面几位圣贤指谁?(4分)亚圣诗圣医圣兵圣
2、写出下面各居士的姓名(4分)XXX居士XXX居士XXX居士易安居士
3、“四书”是指《》《》《》《》(4分)
(四)、把下列格言、警句、歇后语补充完整(10分)
1、近朱者赤,
2、听君一席话,男孩与他的妹妹相依为命,父母早逝,她是他惟一的亲人
(1)所以男孩XXX胜过爱自己然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上妹妹染上了重病,需求输血但医院的血液太昴贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费但不输血妹妹就会死去作为妹妹的惟一亲人,男孩XXX与妹妹相符医生问男孩是否勇敢,是否有勇气受抽血时的疼痛
(2)男孩开始犹豫,10岁的他经过一番思考,终于点了点头抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床的妹妹微笑手术完毕,男孩的声音颤抖地问“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑男孩的蒙昧,但转念又间被XXX勇敢震动了:在男孩的大脑中,他以为输血会换去生命但他仍然肯输血给妹妹,在那一瞬时,男孩所做出的决定是支付了终身的勇敢并下定了死亡的决心医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说“你放心吧,你不会死的,输血不会丢掉生命”男孩的眼中放出了光彩
(3)“真的?那我还能活多少医生笑容着,充溢爱心肠说“你能活到10岁,小伙子,你很安康”男孩高兴得又蹦又跳他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——适才被输血的胳膊,昂开端,一本正经地对医生说“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两小我活50岁”所有人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最纯真无私的诺言同别人平分生命,又有几个能如此快乐如此心甘情愿地说出并做到呢?
1、浏览画线的句子
(1),哥哥“XXX胜过爱自己”的原因是—男孩与他的妹妹相依为命,父母早逝,她是他惟一的亲人
2、阅读画横线的句子
(2),用几句话写写小男孩心理活动的变化过程男孩想—害怕——犹豫——决断——果敢一
3、体会小男孩抽血前的“笑容”,与抽血后的“颤抖”,选出了解正确的一项(C)A、小男孩内心很冲突,也很踌躇,因此他又“笑容”,又“颤抖”B、小男孩内心很恐惧,但为了小妹妹的生命,不得己呀C、“微笑”是因为妹妹的生命得到了保证,“颤抖”是因为小男孩认为自己抽完血后活不长了
4、请用原文回答,小男孩的“无知与“勇敢”分别指什么?5答小男孩的“蒙昧”指—输血会换去生命O小男孩的“勇敢”指—宁可落空生命,也要输血给妹妹
5、联系高低体裁会朗诵画线句子
(3)时,宜用(高兴康乐镇静、冲动)的豪情基调,重读的音节应放在(多少)上
6、“医生的手心渗出了汗来”想一想,这是为甚么?答—因为被男孩的自我牺牲精神震撼
7、选文结尾写道“所有的人都震惊了”,请用文中的话回答人们“震惊”的原因答—结尾处
3、有花堪折直须折,
4、二十四桥明月夜,
5、十年磨一剑,
6、纸上得来终觉浅,
7、XXX会有时,
8、天生我才必有用,
9、八月十五的月亮——
10、一个篱笆三个桩,
(五)古诗词默写(10分)
1、窈窕淑女,
2、,时晦气兮雏不逝
3、天若有情天亦老,
4、,悠然见南山
5、即从巴峡穿巫峡,
6、出师未捷身先死,
7、烽火连三月,
8、,长河落日圆
9、古十功名尘与土,
10、我自横刀向天笑,
(六)按要求完成下列句子
91、用下面的词语组成两个意思不同的句子(4分)这句不话对完全故事XXX讲儿子爱的一个有
12、按要求改写例句,不改变句意(5分)例句白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄
(1)变为“把”字句
(2)变为“被”字句
(3)变成反问句
(4)变成设问句
(5)变为双重否定句
(七)文言文翻译(2分)“天下事有难易乎?为之,刚难者亦易矣;不为,刚易者亦难矣“这句文言文的大意是
二、阅读
(一)根据你的研究积累填空(6分)
1、《匆匆》的作者是XXX,文章表达了作者,同时也告诫我们要(2分)
2、XXX是十九世纪国最有名的作家他最负盛名的三部长篇小说是O《》和《》(4分)第二部分阅读题(第2题4分,其它每个2分)平分生命男孩与他的妹妹相依为命,父母早逝,她是他唯一的亲人
(1)以是男孩XXX胜过爱自己然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上妹妹染上了重病,需求输血但医院的血液太昴贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费但不输血妹妹就会死去作为妹妹的惟一亲人,男孩XXX与妹妹相符医生问男孩是否勇敢,是否有勇气受抽血时的疼痛
(2)男孩开始犹豫,10岁的他经过一番思考,终于点了点头抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床的妹妹微笑手术完毕,男孩的声音颤抖地问“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑男孩的蒙昧,但转念又间被XXX勇敢震动了:在男孩的大脑中,他以为输血会换去生命但他仍然肯输血给妹妹,在那一瞬时,男孩所做出的决定是支付了终身的勇敢并下定了死亡的决心医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说“你放心吧,你不会死的,输血不会丢掉生命”男孩的眼中放出了光彩
(3)“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心地说“你能活到100岁,小伙子,你很健康‘男孩高兴得又蹦又跳他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被输血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人活50岁”所有人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最纯真无私的诺言同别人平分生命,又有几个能如此快乐如此心甘情愿地说出并做到呢?
1、阅读画线的句子
(1),哥哥“XXX胜过爱自己”的原因是
2、阅读画横线的句子
(2),用几句话写写小男孩心理活动的变化过程2男孩想一
3、体会小男孩抽血前的“微笑”,与抽血后的“颤抖”,选出理解正确的一项()A、小男孩内心很矛盾,也很犹豫,因此他又“微笑”,又“颤抖B、小男孩内心很恐惧,但为了小妹妹的生命,不得己呀C、“笑容”是由于妹妹的生命得到了包管,“颤抖”是由于小男孩以为自己抽完血后活不长了
4、请用原文回答,小男孩的“蒙昧”与“勇敢”分别指甚么答小男孩的“无知”指o小男孩的“勇敢”指:—O
5、联系上下文体会朗读画线句子
(3)时,宜用()的感情基调,重读的音节应放在()±
6、医生的手心渗出了汗来”想一想,这是o为什么?答
7、选文结尾写道“所有的人都震惊了”,请用文中的话回答人们“震惊”的原因答O
三、作我们生活在一个充溢感动的六合里,无论是亲身经历的照旧耳濡目染的,那种感触感染都铭刻于心,历久弥新请以《感动》为题写一篇400字以上的作文(30分)答案小学三年级语文常识竞赛试题班级姓名
一、积累与运用
(一)把下面的成语或惯用语补充完整(8分)人死留名——(雁过留声)见怪不怪——(其怪自败)谋事在人——(成事在天)精诚所至——(金石为开)指(鹿)为(马)(啼)笑(皆)非富丽(堂)(皇)背(道)而(驰)
(二)写出与下列成语的比喻意思相对应的成语(4分)如一箭双雕(一举两得)飞蛾扑火(自寻死路)谈笑自若(谈笑自若)未雨绸缪(有备无患)杯水车薪(无济于事)开门见山(直截了当)
(三)综合常识填空(12分)
1、XXX被称为“至圣”,下面几位圣贤指谁?(4分)亚圣孟子诗圣杜甫医圣张仲景兵圣孙武
2、写出下面各居士的姓名(4分)XXX居士XXXXXX居士XXXXXX居士薄松龄易安居士XXX
3、“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》(4分)3
(四)、把下列格言、警句、歇后语补充完整(10分)
1、近朱者赤,近墨者黑
2、XXX一席话,胜读十年书
3、有花堪折直须折,莫待无花空折枝
4、二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧
5、十年磨一剑,XXX未曾试
6、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
9、八月十五的月亮——XXX
10、一个竹篱三个桩,一个好汉三个帮
(五)古诗词默写(10分)
1、窈窕淑女,君子好逑
2、力拔山兮气盖世,时不利兮雎不逝
3、天若有情天亦老,人间正道是沧桑
4、采菊东篱下,悠然见南山
5、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳
6、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟
7、烽火连三月,家书抵万金
8、大漠孤烟直,长河落日圆
9、古十功名尘与土,八千里路云和月
10、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑
(六)按要求完成下列句子
1、用下面的词语组成两个意思不同的句子(4分)这句不话对完全这句话不完全对这句话完全不对故事XXX讲儿子爱的一个有XXX有一个爱讲故事的儿子爱讲故事的XXX有一个儿子
2、按请求改写例句,不改变句意(5分)例句白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄
(1)变为“把”字句
(2)变成“被”字句
(3)变为反问句
(4)变成设问句白茫茫的大雪笼罩着山水、田野和乡村没有?笼罩着
(5)变为双重否定句白茫茫的大雪不会没有笼罩着山川、田野和村庄
(七)白话文翻译(2分)“天下事有难易乎?为之,刚难者亦易矣;不为,刚易者亦难矣“这句文言文的大意是天下的事有难易之分吗?你去做,那么,难的也就容易;你不去做,那么,容易的也会变得难了
二、阅读
(一)根据你的研究积累填空(6分)
1、《匆匆》的作者是XXX,文章表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,同时也告诫我们要珍惜时间(2分)
47、XXX有时,直挂云帆济沧海
8、天生我才必有用,千金散尽还复来
2、XXX是十九世纪俄国最有名的作家他最负盛名的三部长篇小说是《复生》《战争与和平》和《安娜卡列尼娜》(4分)・第二部分阅读题(第2题4分,其它每个2分)平分生命。