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有关文明礼仪演讲稿范文(19篇)有关文明礼仪演讲稿范文(通用19篇)有关文明礼仪演讲稿范文篇1如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛一个社会的公共水平,可以折射出一个社会,一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家在清朝的时候,大臣李鸿章出使我国,在公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸这是一个不遵守社会文明的历史教训公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根,是本人要有良好的公共文明,必须先从自身做起,从身边做起所以鲁迅先生说“中国欲争于天下,其首在立人,人立而后凡事举”“立人”的意思是完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的要完善个人修养,礼仪则是众多习惯中一个最重要的习惯,是我们每个少年儿童成长过程中必修的一课文明礼仪有利于我们健康地成长,受益终身因此,希望大家争做文明礼仪小标兵有关文明礼仪演讲稿范文篇6尊敬的领导、老师,亲爱的同学们大家好!非常高兴能和大家相聚在这美好的早晨首先带给大家一个真实的故事一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来孩子一不小心,手中的饼干掉在地上妈妈马上停下车,轻声对女儿说来,咱们把它扔到垃圾桶里去说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干就是这普通的一幕,不由让人想起一句话“素质,是一种习惯”仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案这就今天我在国旗下讲话的主题《文明礼仪,从我做起》文明存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现建校以来,学校一直在规范在校每个学生的.行为习惯,一直要求我们讲文明、懂礼貌,争做文明标兵现在我们感受到了校园内每一天的优美,每一处的洁净,每一活动细节里焕发出来的文明的光辉同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,在巩固着我们已形成的良好有序和谐的学习环境,在强化着健康向上的学习气氛许多的事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范懂礼仪讲文明的人,这是我校优良校风和优美校容校貌得以实现的重要基础和保证,这是值得我们骄傲和称道的地方看看,我们大部分学生衣着大方得体,队列整齐规范,这不正体现了我们美佛儿的良好校风吗?当然我们却不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、操场上、树丛中,食品袋、餐巾纸隐约可见,洁白的墙壁上留下串串不和谐的脚印,甚至有的同学认为反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推操操习以为常;就餐时大声讲话;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,有的同学用小刀在课桌上刻画、在墙壁上乱画,在洁净的墙壁上涂鸦,甚至故意损坏学校的公共财物(例如故意损坏课桌椅、男厕所设施损坏严重,消防栓的玻璃换了又换等等),有的女同学涂指甲、穿耳洞、染头发,穿奇装异服,男同学留长发……这一切破坏了校园的文明,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁在此我建议同学们从以下几方面做起,摒弃身上的种种不文明的现象,养成良好的文明礼仪习惯,做一个自尊自爱、真诚友善、品德高尚、勤奋学习、文明上进的学生首先要做到举止端庄,言行文明我们要着装得体,符合学生身份,体现出篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养见到老师和同学要主动问好其次讲究卫生,保护环境学校是我们共同的家置身于美丽的校园中,同学们都会感到非常舒心惬意所以让我们赶快行动起来,自觉改正乱丢杂物的不良习惯,做到“垃圾不落地,校园更美丽”,用我们的实际行动净化校园、美化环境第三爱护公物,节约资源爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻同学们现在虽然还不能为社会创造财富,但至少应该懂得爱惜公物那么就让我们从身边的每一件小事做起,节约一张纸、一度电、一滴水……不积细流,无以成江河因此,我们应努力培养节俭的习惯,你将会受益一生现在,我们正处于人生中的成长时期,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养,完善自身的道德品质,拥有文明,我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富让我们一起宣誓我会将文明带进校园,遵纪守法,懂得礼仪我会将微笑带给同学,互助友爱,学会谦让我会将孝心带给长辈,尊敬长辈,和睦邻里我会将爱心带给社会,善待他人,乐于奉献播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!我的演讲完毕!谢谢大家!有关文明礼仪演讲稿范文篇7老师们、同学们下午好!我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国,文明是我们的传统美德,我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外,在家里也要争做一个文明有礼的小主人在同学们的家里,常常可以看到这样的情境吃过坂后,我们的同学常常放下假碗就扭头去看电视或出去玩了,只有爸爸妈妈在忙着收拾碗筷;家里买了好吃的,爸爸妈妈总是先让我们品尝,却很少有同学想到要先请父母吃;我们生病了,爸爸妈妈忙前忙后照顾我们,而当他们生病时,几乎没有一个同学想起来要主动问候一下这些都说明同学们还没有意识到,爸爸妈妈其实是最值得我们尊敬的人从小,我们就在父母的呵护下茁壮成长,在父母的教导下取得了一点一滴的进步,长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的一条渠道,我们应该尊敬长辈并听从他们的正确意见所以今天,我向同学们提出家庭文明礼仪的要求,希望大家在家里也能文明地对待父母长辈出门会道别,回家打招呼有些同学放学之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸妈妈急得到处找人希望以后每一个同学放学后能先回家,要出去玩必须先跟父母说清楚,得到许可后才能出门有事求助先说请,得到关爱帮助说谢谢,尊重父母有礼貌,影响父母会说对不起在学校里,同学们都在争做文明的学生,请、谢谢、对不起这些礼貌用语常常挂在嘴边,希望大家在家里和爸爸妈妈讲话的时候,也能用上它们尊敬长辈要学会,有好吃的不独食父母生病会照顾,倒水拿药多问候有事有求会商量,常和长辈多交流,父母有错能原谅,家有争吵会劝告,自己的事自己做,家里的事主动做,服务长辈定岗位,少给父母添麻烦每一个同学都是家里的小主人,那么我们就要学会做一些诸如吃假时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事根据各年级同学年龄的大小和能力的不同,我们要求
一、二年级同学对父母说话,不高声叫嚷,不故意惹父母生气,不跟父母哭闹、乱发脾气;
三、四年级的同学能听从父母的劝告来安排自己的活动或纠正自己不当的行为,在平时生活中对父母礼让,在日常生活娱乐方面不向父母提过分的要求;
五、六年级同学在家中做错了事能主动承认,听取并虚心接受父母的批评和教诲,不顶撞、不吵闹,对父母的行为差错能有礼貌地提出批评和要求饮水思源,常忆养育之恩希望大家能按照家庭文明礼仪的要求在生活中以实际行动尊敬父母、关心长辈,做一个文明的小主人谢谢大家!有关文明礼仪演讲稿范文篇8公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本人要有良好的公共文明必须先从自身做起,要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善这就是古人所说的格物、致知、诚意、正心、修身完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基矗而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响为什么这么讲呢相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会大的不说,只看看过马路这样的小事只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路他们认为这是必须遵守的公共文明试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?“,“在幼儿园在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫知而不行,只是未知”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为有关文明礼仪演讲稿范文篇9亲爱的各位老师、同学们大家早上好!很高兴今天能站这里跟大家一同分享这段快乐的时光,我想引用一首诗的内容,开始我的讲话有一首歌,我们天天都在吟唱,有一首歌,就像花儿四季开放,这首歌的名字叫做文明它的历史源远流长是啊,中华民族素有礼仪之邦,文明古国的美誉,从一个人文明习惯中,也可以马上判断出他的修养,素质,以及他的性格特点中的侧面文明是社会进步的标志,人类进步的历史对于一个国家来说,公民的文明程度也同样代表国家发展进步程度文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来首先,我要在这里给大家讲一个关于文明的小故事新加坡是一个通用英语的国家,在公共场合大多数的标语用英文书写,但其中一些涉及文明礼貌的标语却用中文书写,这是为什么呢?人家回答道因为这些不文明行为多数是中国大陆游客为此到新加坡视察的一位教授万分感慨不文明也是国耻!从这则故事中,我们不难领会到文明行为对个人成功,集体发展,国家兴衰的重大意义文明是人类进取的风帆,五千年的中华历史和传统,文明是我们每个中华儿女的美德,而学校是播种文明的沃土,一所学校的文明程度是学校师生道德风尚,更是精神面貌的具体反映那么,在我们校园里,文明应如何做,首先要做到礼貌待人,真诚服务于他人,讲文明,爱清洁,自觉维护公共秩序恰同学少年,风华正茂,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园!今天,我们养成良好习惯,明天,好的习惯就能造就我们,让我们从现在做起,一起收获文明,成就辉煌的明天!有关文明礼仪演讲稿范文篇10敬的领导、老师、亲爱的同学们大家好!社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民古人云“自修齐,至治平”不错,要干大事,就必须先学好礼仪罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求”一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之
一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知达到一定水平,就有了分辨是非善恶的能力,就要端正心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善这就是古人所云格物,致知,诚意,正心,修身完善个人道德,便有了推进社会公共文明的基础我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝的大谈文明礼仪可是看到校园中随处丢弃的垃圾袋、饮料瓶,听着某些同学口中的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行为的矮子”吗?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体,一个功夫知而不行,只是未知”我们接受文明礼仪的教育,自己却各于履行,甚至仅其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别呢?所以,我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫,从自己的生活言起行上下功夫,就要告别不文明的行为我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨叹自己的力量太单薄,对社会的影响太小试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,把校园文明发起来,把社会文明发起来对生的希望在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处回到家应该孝敬父母,要懂得感恩在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足文明礼仪是我们学习、生活的根基有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它一一光彩夺目有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它一一深藏不露那就是文明之美,文明的美丽发字内心,文明的美丽来自素养,请不要问我什么是文明?文明是人的品格积于一身的体现,它并不是遥不可及,其实它就在我们身边,文明所包含的方方面面,我无法通通说出,但在我的心里有几点十分重要如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使实现了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众所以先给大家举一些日常生活中的小例子那就是学会问好不用怀疑,我所说的就是问好,问好也是一门艺术,他并不是难于被人们所掌握,我为大家带来一个简单的例子,比如,当你每天在清晨被恼人的闹钟叫醒时,你是否想过你的一天将如何度过,你是否期待奇迹的出现首先,那么就让我走进你的一天,去找些细节,你是否向你的父母道一句早上好,也许你有,但后面不要加一句对昨晚没有休息好的抱怨,也不要抱怨早餐没有你所喜爱的食物,因为你的一句抱怨会让你的父母认为自己做的并不好,你必须时刻深知,你的父母是爱你的,并且他门希望你能得到良好的环境,还有那就是你的抱怨会毁掉你父母一天的好心情,你现在是否为你的抱怨感到卤莽呢?好了,现在让我们走进校园,来看看你在学校中的生活是否文明,你的同学正在打扫卫生,你是否向他打招呼,问一句早上好,并且向他的劳动表示感谢呢?你也许没有,那么请从下一刻起,不要忘记向你遇到的每一位同学问好,也许一句简单的早上好,对你来说并不用费什么工夫,但你的一句问候会让他在一天中感到轻松快乐,送人玫瑰,手有余香,那么何乐而不为呢?你是否已经开始暗下决心,要向你遇到的下一个同学问好呢如果真的这样,那么你的心中已经有了文明的火花,现在你要走就进教室开始紧张而充实的学习,当班长喊口号起立时,你是否尊敬的站起来道一声老师好呢?当一节课匆匆过去,你是否怀着一颗感恩的心,向传授给你知识的老师,说一声再见呢?你也许做了,但你懒散的样子会让老师感到伤心,而有力的问好与再见才是对老师工作的肯定,你是否该反思一下,你是否做到了呢?再例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期