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幼儿园开学第一课安全教育教案优秀范文(11篇)幼儿园开学第一课安全教育教案优秀1教学目标
1、经过交通安全的教育使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识
2、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义热爱生命、保护生命
3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到懂法、知法、守法,确保身心健康,平安完成学业,教学重点让学生明白各种常见的交通信号、标志和标线,明白有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则教学难点加强交通法规知识的学习,遵守交通法规教学过程讲解交通安全事故案例
一、导入经过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养为了贯彻落主题,进行第一次国旗下讲话,对教职工和幼儿开展安全教育
2.在9月1日中午,要求各班级组织幼儿,统一观看“安全第一课”及“交通安全歌”视频短片
(三)幼儿的安全需要家庭教育与学校教育形成合力,请家长配合学校和老师加强对幼儿的安全教育为了让家长积极配合学校加强对孩子的安全教育,提高父母的安全监管意识和能力
1.我们通过家校路路通,动员幼儿家长登录“苏州市学校安全教育平台”,收看“安全第一课”视频短片(家庭版)
2.在8月31号上午的小班家长会上,向家长们宣传安全教育知识,并观看“安全第一课”视频短片
(四)9月5日上午组织全体幼儿进行应急疏散演练
(五)通过“宣传橱窗”、“家园连心桥”、幼儿园网站等园地,对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识等进行宣传教育通过幼儿园网站,对“安全第一课”专题教育开展情况进行宣传报道,在幼儿园大厅的电视上滚动播放安全教育知识、开学第一课的视频短片幼儿园开学第一课安全教育教案优秀4活动目标
1、了解地震的有关常识,掌握正确的自救方法
2、能沉着、冷静应对危险情景,用心想办法解决问题
3、激发幼儿观察周围环境的兴趣活动准备
1、课件、泡沫板
2、急救箱及物品手电简、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、哨子活动过程
一、地震的危害
1、孩子们,老师搜集到一段录像,让我们看看发生了什么事情(播放视频)提问录像上发生了什么事情你肴到了什么(幼儿发言)小结是啊(刚才录像中大楼在摇晃,地面发出了剧烈的声响、这就是地震
2、地震对我们来说是个很大的灾,到底给我们带来了什么危害让我们来看一看小朋友,能够把你看到的和旁边的小伙伴说说(教师走下去,听一听,问一问)再请个别幼儿起来说一说小结地震发生后,出现房屋倒塌、大桥断裂,山体滑坡,给我们的生命、生活带来了很大的危害地震实在是太可怕了
二、地震来了怎样办
1、如果地震就发生在我们的身边,怎样办
2、地面出现剧烈的晨动,我们躲在哪里安全些请个别幼儿说教师出示图片,请幼儿决定谁做的对教师用泡沫板演示构成的三角区,让幼儿明白什么地方安全
3、如果在这个教室里发生地震,该怎样办请小朋友找个地方躲起来,看看谁找的地方最安全,持续的姿势最正确教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志小结幼儿躲的状况什么时候往外跑,逃跑时就应注意什么(有秩序,沿燔角跑,保护头部)能够用什么来护住我们的头小朋友,听!是谁的.声音(放图片)他没有跑出去,被困在了里面,他用什么办法让别人明白被困在里面什么时候喊(有人时喊)为什么没人时不要喊(持续体力)没有劲喊了怎样办(哨子、敲击、寻找食物、想力法自救)小结如果地震发生在我们身边,我们要先躲后跑,如果被困住好几天了,都没有人来救你,不要灰心,相信肯定会有人来救我们
三、地震的预防
1、日本是个多震的国家,他们的家里准备了一个地震急救箱,以备急用里面有许多物品,你想到怎么利用就选什么物品,用它来干什么然后放到你们组的急救箱里,把你们组的急救箱送到老师这然后口到座位上让我们一起来看看急救箱都有什么提问水和饼干我们需要二吗手电简能派上什么用场收音机也能帮忙到我们吗小小的哨子有什么用美套能有什么用处)小结有了急救箱里的这些东西,我们就能够利用它来帮我们渡过难关了
2、地震很可怕,如果我们能提前明白地震何时发生该有多好,但此刻我们还无法预测地震的发生如果我们仔幺田观察,会发此刻地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些常的现象,让我们看一看(请幼儿看课件)小结这些现象都是通过仔细观察才能发现的,小朋友发现后能够告诉周围的人
四、地震演习这天,小朋友明白了这么多关于地震的知识,让我们来进行一次地震演习,看看小朋友会不会保护自己幼儿园开学第一课安全教育教案优秀5活动目标
1、进一步巩固防火安全的教育
2、引导幼儿学习防火安全的相关知识
3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力活动准备相关图片、视频活动过程
一、谈话活动你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?
二、看视频《小豆豆放烟花》师你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样师小结这些视频告诉了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果
三、组织幼儿讨论师发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)师如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
四、防火的.安全教育
1.预防火灾,小朋友们不能随便玩火
2.蚊香不能靠近容易着火的物品
3.不能随便燃放烟花爆竹
4.小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭
五、说防火儿歌幼儿园开学第一课安全教育教案优秀6活动目标观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义活动准备故事视频、安全标志图片活动过程
一、故事视频导入《马路上的大黑球》
二、出示挂图,认识常见安全标志
1.(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)
2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全
3.(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的.方向逃生)
4.(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全
5.(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)师还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口幼儿园开学第一课安全教育教案优秀7活动内容我该怎么办活动背景《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况
一、活动目标
1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力
二、活动准备情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片
三、活动过程
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法1两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么力、?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?教师小结小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情
3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?“在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码
四、教师总结教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好幼儿园开学第一课安全教育教案优秀8活动目标观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义活动准备故事视频、安全标志图片活动过程故事视频导入《马路上的大黑球》出示挂图,认识常见安全标志
1、(茶止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门回)
2、人行楼道在哪里有人行横道呢?马路上,十字路口)行人在车过马路的时侯,走人行横道才安全
3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生)
4、(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有石专,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全
5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的、地方)师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口小结安全第一,我们要学会保护自己幼儿园开学第一课安全教育教案优秀9
一、教学目标
1、通过相关安全防护图片的展现,使幼儿有初步的熟悉,从而在日常生活中留意爱护自己
2、引导幼儿区分哪些行为是危急的,哪些是安全的,并把握遇到危急时的简洁自我爱护和求救的方法
二、教学预备实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自我学到的知识传达给周围的人们
二、交通法规法律条文法规篇
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法规
4、道路交通标志和交通信号
5、看图识标志常识篇
1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
2、行人横过马路为什么要走人行横道?
3、没有划设人行横道的马路应当注意哪些?
4、为什么不能翻越护栏?
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?
6、为什么走路时不能看书或做其它活动?
7、骑自行车应当注意什么?
8、乘汽车时要注意什么?材料预备
1、安全有关的图片
2、水彩笔、记号笔、白纸等阅历预备了解日常生活中一些危急的事情和熟悉生活中的一些标志如当心触电、当心滑倒、当心开水烫、留意安全等
三、教学重难点培育幼儿自我爱护的意识,让幼儿从心里明白这么做是危急的
四、教学过程
(一)、利用身体语言,激发幼儿的兴趣教师用肢体语言来表达安全图片上的意识,如当心触电等
(二)、利用讲故事的形式对故事中消失的安全状况进展分析:
1、小朋友在上下楼梯时,你推我挤的现象,发生小朋友摔下楼的情景
2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头
3、拿石头和沙子扔过来,扔过去
4、将珠子或者笔帽放入嘴里
5、在教室里处处乱跑、追追打打
五、教学反思围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的,并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿从活动中充分熟悉到安全的重要性幼儿园开学第一课安全教育教案优秀10活动目标
1、稳固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动环节中
3、学会关怀和帮忙中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关怀爱惜的语言和小朋友交往活动预备
1、保教人员检查活动室内外的安全
2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟识四周的环境
3、PPT课件、犍子、活动器材配套课件大班安全教育开学第一课PPT课件活动过程
(三)如厕在分组排队上厕所的过程中,发觉问题,解决问题
(四)户外活动师幼一起踢犍子,教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的.指挥
(五)室内活动
1、说说自己的新发觉
(1)教室里有哪些安全隐患?
(2)厕所有哪些安全隐患?
(3)室外有哪些安全隐患?
2、做好哥哥,好姐姐知道做表率,不欺小,尊师长,讲礼貌
(六)离园活动
1、认真听值日生叫名字,不跟生疏人走,拉紧家长的手,以防丢失
2、遵守交通规章,安全过公路
3、根据幼儿园的作息时间入园
(七)延长活动家长给孩子讲生活中的安全学问,增加幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标幼儿园开学第一课安全教育教案优秀11活动目标
1、让幼儿懂得一些根本的自我爱护常识,对幼儿加强安全学问训练
2、培育幼儿初步的处理突发大事的力量和初步的应变力量活动预备情境表演“小明在家”、单独在家的各种图片活动过程
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全爱护训练生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?不慌张、不可怕、尽力想方法解决问题你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么方法解决让幼儿各自争论,并把经受与其他幼儿共享
2、利用情境表演引导幼儿了解突发大事的处理方法1两位教师进展情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了生疏人”的处理方法你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,假如这个人你不熟悉,你该怎么办?假如这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?教师小结小明和机智,遇到有生疏人来访,没有先翻开门,而是先问清来人是谁现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要留神对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱
3、让幼儿了解一些根本的发生危急的应变措施和方法“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么方法?慌张失措有帮忙吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码
4、教师总结训练遇到突发大事,应沉者、有信念,做任何事情都要先用脑子想一下,信任自己能办好
9、遇到交通事故怎样办?警示篇
1、骑自行车违反交通法规
2、行走时违反交通法规
3、铁路或铁路口违反交通法规
4、交通安全教育卡
三、观看小品一一《爸妈,对不起》情景一一个孩子要出去上学,他的爸妈一个劲的叮嘱,路在必须要细心……,他却一个劲地说爸妈罗嗦情景二一次来学校,他因在路在耽搁了一些时间,快迟到了,在横过学校门口的的马路时,他因心急,不走人行横道,想快速地跑向对面,就在这时,杯具上演了,就在他横冲时,一辆车直接撞上了他,他倒在了血泊里情景三因医院抢救他保住了生命,可从此他再也站不起来了,生活也不能自理他看着为他悲痛悲痛的爸爸妈妈,留下了深深悔过的泪水教师提问看完小品后,有什么感受?同时你觉得我们应当怎样做,才会尽量避免这些杯具的发生?小组成员进行讨论,说出感受本课小结:同学们,我们经过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养继续进一步搞好我们的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故
四、交通知识问答课堂练习
1、行人在经过人行横道时,怎样走才最安全?a、一向向右看b、一向向左看c、先向左看,再向右看
2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何经过?a、跑步快速经过b、示意机动车让行后直行经过c、确认安全后直行经过
3、黄灯持续闪烁时表示a、有危险,车辆、行人不准经过b、车辆、行人须注意观望,确认安全后经过c、车辆、行人能够优先经过
4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义?a、即将变为绿灯,做好起步准备b、清理路口,不准通行C、道路通畅,快速经过
5、机动车行驶时,除驾驶人应当按规定使用安全带外,同车还有哪些人要使用安全带?a、前排乘车人b、后排乘车人c、全部乘车人
五、课后作业
1、当你需要乘坐出租车时,你能够a、站在机动车道上拦乘b、站在路口拦乘c、站在人行道上拦乘
2、当机动车停在机动车道上时,你应当怎样上下车?a、从机动车左侧下车b、从机动车右侧上下车c、只要不妨碍其他车辆和行人通行,左右侧上下车都能够
六、应采取的措施
1、提高学生交通安全意识
2、明白交通安全有些行为是不安全的
3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观
4、培养青少年自我防范交通安全意识
5、一旦不安全的事情发生了,明白应当如何去处理总结经过此次安全教育,期望对同学们有所启示,了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,正确应对自我所碰到的困难,选择正确的解决问题的方法,建立正确的认知,树立进取的人生观和价值观幼儿园开学第一课安全教育教案优秀2教学目标
1、了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则
2、形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力
3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事
4、加强幼儿的安全意识
5、探索、发现生活中的多样性及特征教学准备
1、幼儿有与成人一起外出的.经验
2、有关模拟游戏的情景创设
3、课件《看望兔奶奶》教学过程
1、边观看课件边讨论
(1)兔奶奶生病了,兔妈妈带兔宝宝去看望她半路上,兔妈妈到水果店给奶奶买水果,兔宝宝就跑到了马路上她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩蝴蝶飞到了马路中央,兔宝宝就一路追过去,差点被车撞上
(2)为什么兔宝宝差点被车撞到?
(3)教师归纳兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍,差点被车撞±o这样大危险了,不管什么情况我们都不能在马路上玩
2、边观看课件边讨论
(1)兔妈妈和兔宝宝继续往前走奶奶家就在马路对面,兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶,可是被兔妈妈一把拉住了
(2)兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过马路应该走哪里?
(3)教师归纳过马路要走斑马线
(4)十字路口有斑马线,行人是不是什么时候都可以走呢?什么时候可以走?
(5)教师归纳过十字路口要看红绿灯,红灯停,绿灯行
(6)兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前,等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家
3、小结兔宝宝在路上遇到了一些危险,你们知道怎样才能避免那样的危险吗?(幼儿回答后,教师用自编儿歌进行归纳小朋友,要牢记,走路要走人行道,路上玩耍不可以过马路走斑马线,红灯停,绿灯行,确保安全是第一)
4、在情景模拟游戏“去春游”中或到马路上去实地体验场景一人行道和车行道师前面有两种道路,行人应该走哪一种路?(人行道)师行人应该注意什么?(靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩)场景二十字路口师要过马路了,我们应该怎么走?(找到斑马线,看清红绿灯,红灯停,绿灯行)场景三天桥师这是什么?我们应该怎么走?(走天桥就像走幼儿园的楼梯,要靠右边一个跟着一个走,不能推也不能挤)顺利到达目的地之后,引导幼儿对刚才的情况进行小结,启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去,如“过天桥靠右边,一个跟着一个走”
5、关于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育师小朋友们,在暑假的日子里,天气很炎热,小朋友不能和小伙伴去水池、河边等危险的地方玩水陌生人给的东西不能吃,过期的食品和烂了的水果是不能吃的,出门游玩的宝宝一定要紧跟着家人,防止和家人走散了,万一走散了要想办法找到家人(与幼儿讨论方法)幼儿园开学第一课安全教育教案优秀3
一、指导思想一个孩子的安全,关系到一个家庭的幸福,带动着整个社会的和谐稳定我们始终把安全工作作为幼儿园头等大事来抓,全体老师将幼儿安全放在首位,细化每一个工作流程,全员服务幼儿与家长以本次开学“安全第一课”专题活动为契机,充分动员,精心组织开展幼儿园的安全教育使安全意识沁入每一位教职工心中,真正做到关爱、尊重幼儿的生命,让安全伴随孩子的一生,使其终生受益
二、参与对象港口幼儿园恬庄分园全体幼儿、教师、和幼儿家长;动员幼儿家长积极参与“安全第一课”活动
三、活动主题20年秋季“安全第一课”的主题用知识守护生命
四、开展形式
(一)为增强教职工和幼儿的安全意识和防范能力切实把20秋季开学“安全第一课”上好,为学校安全教育工作打牢基础,从根本上预防学生伤害事故和杜绝各类安全事故的发生在8月30日下午组织全体教师职工,登录“苏州市学校安全教育平台”,统一观看了“安全第一课”视频短片
(二)为提升我园广大师生的自救自护技能,营造“人人学安全、时时想安全、处处讲安全”的良好氛围
1.利用9月1日升旗仪式,园长围绕“用知识守护生命”的。