【2023-2024中考作文备考】中考热点主题作文押题必背范文及写作指导08 书香篇 学案

中考作文备考】中考热点主题作文押题必背范文及写作指导书香篇学案[2023-2024书香篇

0808.按要求做作文1请以“与相伴”为题目，写一篇文章提示横线上可以填写“快乐”“幸福”“奋斗”“书香”……要求

①请先将题目补充完整，然后作文

②立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），字数不少于字

③字迹工整，书写清楚，卷面整洁600（达到此要求，评分时可酌情奖励分）

④文中不得出现真实的人名、校名、2地名【必背范文】与阅读相伴抚书扉，启书页，淡淡墨香盈满怀秀指尖掠过每一个文字，行行灵动优美的语句，在指下细细流过，流进了心田，流进了一个个阅读与相伴的日子孩提时，钟爱于《西游记》中一个个跌宕起伏的曲折故事，陶醉于《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”的酣畅淋漓，思索于《三国演义》中诸葛孔明与周公瑾的赤壁之战，孜孜探索吴蜀联军得胜而归的秘密每每有了新的发现，我便手舞足蹈，兴奋不已阅读在那时的我稚嫩的眼光中，是无穷无尽的奇妙故事，是一个很好的玩伴在那些阅读与相伴的日子里，我从不孤单后来，我怀着小心翼翼的好奇，敲开了古诗文的大门，我立刻被这华丽城堡内的流光溢彩所吸引，“沉醉不知归路”了我惊叹于《滕王阁序》的浑然天成，《岳阳楼记》的雄奇壮美，明白了“穷且益坚，不坠青云之志”，懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”轻捧诗卷，我似乎看到了那个把酒问月的李太白，登楼问鸿的李义山，提携玉龙的李长吉面对着茫茫白雪，手握诗集，临窗远眺，我真想高歌一曲“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台，吟哦一首“北国风光，千里冰封，万里雪飘”！读婉约之诗文，好像是在啼听《琵琶语》，一弹一挑，都是乌啼惹了旧梦，雨落惊了纱帘；读豪放之诗文，恰似是在听一曲《十面埋伏》，变幻多姿，激越潇洒，气势磅礴，大有九天没有影响我的学习成绩，相反，我的写作水平还得到了很大的提高在我生命的航程中，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶扁舟，我终日在大海中遨游我明白只有读书，才能不断地完善自己，才能在人生道路上勇往直前，开拓属于自己的未来【写作指导】这是一篇半命题作文，题目是“,让我乐在其中二审题立意半命题作文，首先要把题目补充完整题目中“我”表明叙写的内容一定要与自己相关，要抒发自己的真情实感“乐在其中”的意思是喜欢做某事，并在其中获得乐趣“其”字所指，也是补题的内容“其”可以指某件事，如读书、写作、帮助别人、旅游、锻炼等；可以是特定的人，如岳飞、文天祥、李清照等“乐”指的是一种心理活动，所以行文中要适当贯穿心理活动描写选材构思材料的选择要贴近生活，这样才能写出真情实感比如写“读书，让我乐在其中”“跳舞，让我乐在其中”等，要具体详尽地写出为什么“读书”“跳舞”让“我”乐在其中，从中“我”收获了什么，最好能写出自己独特的情感体验或人生感悟体裁方面，文章较适合写记叙文.按要求作文6读书不是向外的利器，而是回家的路一个人对文字有了亲近感，心灵就踏上了返乡之途——麦家你的气质里，藏着你读过的书我始终相信，我读过的所有书都不会白读，它总会在未来日子的某一个场合帮助我表现得更出色——董卿布衣暖，菜根香，诗书滋味长郑板桥请以“阅读让”为题目，写一篇作文要求

①请将题目补充完整并抄写在答题卡上；

②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；

③字迹工整，书写规范，字数600〜800字；

④文中请不要出现真实的姓名、校名；

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料【必背范文工阅读让我走向远方书犹药也，善读可以医愚每读过一本书，你对世界的了解就更多一点书是我成长的阶梯，它，能让我走向远方书，让我有了一双发现美的眼睛小时候，妈妈教我读诗,虽然不懂其意，但是诗中描写的画面却像画卷一样展开，浮现在我的眼前“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”，柔嫩的柳条在微风中轻舞，灵动的黄鹏在树上歌唱，远处的天空中有一行白鹭在悠然地飞着,这犹如一幅泼墨的卷轴，散发着自然的清新，使我徜徉其中，流连忘返“人闲桂花落，夜静春山空”，深秋的夜晚，桂花如雨纷纷飘落,诗人悠闲地在这花雨之中散步不知何时，月亮探出头来，无声无息的月光竟将安眠的鸟儿惊醒，使它不时发出婉转清脆的叫声“江南有丹橘，经冬犹绿林”，江南丹橘枝繁叶茂，冬天也不凋落，四季常青读诗可以陶冶人的性情书，带领我穿越时空，慢慢走进作者的世界，与他们同忧、同乐长大后爱读的中外名著，使我受益匪浅“生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方“，海明威的一生充满坎坷他是世纪最著名的小说家之一，曾荣获不少奖项青年时的参战给他带20来了后半生的伤痛，又因伤痛而整夜整夜的失眠病痛的折磨，非但没有把他打倒，反而让他有了很多创作，因为那样可以分散病痛带来的折磨他的优秀品质促使他写出了《老人与海》等经久不衰的作品，尽管死亡如风，常伴其身，他的精神值得我们学习所以要相信自己，当时你恐慌害怕的，最终会变成你的盔甲“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠”，达芬奇画鸡蛋的故事大多数人都知道勤能补拙，勤劳是人必不可少的品质《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》这些闻名世界的作品的诞生，背后不知蕴藏了创作人多少的辛勤汗水和伟大智慧！那些伟大人物的优秀品质使我深受感动，灵魂也为之升华读书破万卷，下笔如有神读过的书会积淀成你的知识和思维读书好，好读书，读好书时光荏苒，阅读永伴我身边，它让我走向远方【写作指导】本题考查半命题作文第一，审题立意要求学生以“阅读让”为题目，写一篇作文审题可知，空白处首先需要补充一个名词，与“让”组成介宾短语，然后需要补充阅读对这一对象产生的积极影响如“阅读让我成长”“阅读让我进步”“阅读让我感到幸福”“阅读让我走向远方”“阅读让人生更丰盈”“阅读让眼界更开阔”等等着重写出阅读给我们带来的积极意义和价值即可第二，选材构思比如我们以“阅读让我走向远方”为例行文,“远方”是什么？远方是一种向往的生命形态，是一个人生的目标远方是我们心灵的净土，是我们心灵的港湾远方是人的希望和梦想，是漫漫人生路上前行的动力为什么要有“远方”？远方是灵魂里涌动的向往，是不懈追求的“天堂”怎样到达“远方”？唯有阅读，努力不懈，执著追求才能到达远方此文文体不限，可写人记事，也可写议论性的散文选取生活中自己亲身经历的事情来表情达意文章记叙情节须完整，感情抒发须细腻真实.按要求作文7《湖心亭看雪》一文中，张岱对舟子用一“痴”字评价自己颇为得意“痴”在这里表示一种乐在其中、追求极致的生命状态其实，痴的本义是不聪慧、迟钝愚昧无知，不明事理，是痴；极度迷恋某人某事物，是痴对于“痴”，你有怎样的体验或思考？请自拟题目，自选角度，自定立意，写一篇文章要求

①除诗歌外文体自选，不少于字

②文中不得出现（或暗示）600真实的人名、校名、地名【必背范文工我为读书痴在我心灵深处，最依恋的就是浩如烟海的书它像一盏明亮的灯,照亮了我人生的道路；它像一片灿烂的阳光，温暖了我冰冷的心；它像一首动听的歌曲，唤醒了我沉睡的智慧……它，给予了我知识、力量和勇气小时候，在家门前的老槐树下，我总是缠着爷爷，让他给我讲《嫦娥奔月》《孟姜女哭长城》的故事那些古老而美丽的神话传说，常常让我听得入迷有一次，爷爷对我说“孩子，你会在书中找到很多故事的！”并给我买了许多儿童绘本，而淘气的我却把书中美丽的公主涂成老太太，给英俊的王子添上两把白胡须一一这成了我当时最大的乐趣，当然我也在书香中充实了自己不久，我告别了儿童绘本，走进了写满字的书的世界记得第一次囱囹吞枣地读完《小猫钓鱼》时，我激动得双手颤抖书里的世界太奇妙了，太吸引人了于是，我开始沉迷在书的世界中，仿佛每个字都是跳跃着的音符，给我快乐，使我陶醉当白雪公主吐出了毒苹果，重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局时，我悬着的心才终于落地；当周总理呕心沥血为人民鞠躬尽瘁时，我的泪水夺眶而出；当我的作文被当作范文在课堂上朗读时，我的心里激动不已，真想立刻插上理想的翅膀，飞进那书的大世界，在书香中沉醉岁月流逝，中学的大门敞开了从此，经典文学对我产生了无尽地感召，而且在不断地改变着我，使我在书香中成长曾经自卑且不爱说话的我，也学会给大家讲讲书中的故事，变得口若悬河起来曾经凭着兴趣读书的我，也渐渐懂得了读书不是为了“颜如玉”和“黄金屋”，也不是为了光宗耀祖，更不是为了“敲”开官府的大门我从心里高呼“为了中华民族的崛起而读书！”漫漫人生路，书香好作伴书香使我充实，书香令我痴迷，书香伴我成长！【写作指导】本题考查材料作文第一，审题这是一道材料作文题，材料的主题是“痴”，在《现代汉语词典》中“痴”意思是“深深地迷恋”结合材料“愚昧无知，不明事理，是痴；极度迷恋某人某事物，是痴”提示，它给我们界定了“痴迷”的内涵迷恋，而且是程度非常深一一深深地喜欢，为之迷，为之狂，为之痴深陷其中，不能自拔；执着其里，陶然忘我可见“痴”是一种生命状态，绝对不是一般意义上的喜欢、兴趣可比的根据题意可知，这种状态可以是多样的傻气古怪、专注执着、乐在其中、追求极致等，写作时只要能写出其中任意一种状态就切合题意第二，立意本文在构思立意时可从某一具体的客观事物入手,由客观入主观，写出自己内在的生命感悟从立意的角度看这个题目中最重要的词语是“痴迷”“执着”，因此文章需要抒发真挚且浓烈的感情，同时这种感情还要是“深入灵魂”的，所以，它必然贯穿在你的生命历程中，成为你生命的指航灯或信仰的寄托因此可以参考如下角度若侧重于生活体验，可以围绕“痴”铺陈为记叙类文章，写作中应该充分展现“痴”这一状态，从“痴”的叙述中抒发怎样的情感、引发怎样的感受是判定写作者立意高下的标准；若侧重于个人的思考，可以通过对“痴”这一状态的分析，形成自己的观点，写成议论性文章写议论文观点要明确，议论时要言之有据，论证要合理,允许有自己的辩证思考第三，选材文章在选材时注意应该将痴迷的事物与自己的生活相结合，例如在音乐的热爱中战胜自己的犹豫，勇敢向前，挑战自我，在学习上也获得进步又如在生活中忐忑不安，在书籍中获得力量,于是勇往直前，去竞选班委，最终因自己的成功更热爱书籍等等写作时在开头可以采用一些经典诗词或者名人名言，使文章整体充满文学性可以回顾过往的生活中自己经历的，或是听说的，或者是从媒体上得到的故事，那些故事与“痴迷”“执着”有关系思考生活中的材料，认真的梳理一下，然后围绕中心写出自己的作文如可以回忆自己的生活，以小学时候发生过的有趣的生活片段来表达自己对某一事物的“痴请以“读书给予我温暖”为题，写一篇文章要求

①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等

②字迹工整，书写规范，字数在字

③文中请不要出现真实的姓600—800名、校名

④文中不得引用、抄袭本试题阅读理解部分的材料【必背范文】读书给予我温暖很庆幸，我的成长之路一直有书籍相伴，也因此充满温暖读书让我的生活变得精彩丰富，也让我有了一双隐形的翅膀，可以飞往世界各地，驰骋古今中外，领略不同国家、不同时代的风景，与大师对话，察人情冷暖选择一个闲暇午后，慢慢翻开《骆驼祥子》，那种熟悉的书香气便扑面而来虽然小说中没有华丽的语言，但每一章的故事情节都紧紧牵动着我的心我为祥子的命运难过，哭泣，因为勤劳、善良、朴实的祥子在经过各种努力之后生活依旧没有丝毫改善，还是那样贫穷,我深深地感受到当时的社会太不公平了联想到老师讲的，社会制度跟每个人的命运息息相关而今，我们中学生享受着来自家长、老师等许多人的关怀与帮助，如果愿意，可以整日与书相伴，想想这些，我的心中便充满感动，似有滚滚暖流翻腾轻轻从书架上取下《你当像鸟飞往你的山》，重温塔拉从一个农村小女孩一步步成长为一个著名历史学家的故事，我为她的成功而激动亲爱的塔拉，通过读书，自学，克服了重重困难，终于获得剑桥大学历史学博士学位，是读书改变了她的命运，重塑了她的性格她的经历告诉我，自强奋进才有美好的未来读书使我温暖，让我时时有面对困难的勇气与决心，让我觉得生活美好，未来可期一书在手，我的思维是活跃的，内心是幸福的当我读《草房子》时，主人公桑桑乐观、坚强、率直的品质吸引着我，思绪沉浸其中，觉得自己就在油麻地里和小伙伴一起玩耍，快乐极了；当我写作业遇到难题正要放弃，就会想到海伦•凯勒，想她用双手摸着盲文学习的样子，是书中这些榜样激励着我，温暖着我，让我越来越乐观、自信、自律，坚韧不拔，学习成绩也名列前茅读书就像农民播种，播下希望，需要辛勤耕耘才有收获；读书更像鸟儿飞翔，要张出一双强有力的翅膀，只有持之以恒地加以练习，最终才能拥有属于自己的一片天空读书给予我温暖好读书，读好书，其乐无穷！【写’作指导】本题考查全命题作文第一，审题立意要求以“读书给予我温暖”为题，写一篇文章读一本书，就像和一位博学睿智的老友在亲切地交谈，感到温暖和幸福有什么比在书中精鹫八极、心游万仞更惬意的呢？所以我们要多读书读书帮我们打开进入世界的大门，读书是修身养性的根本可通过典型的事例来表现在学习、生活中读书获得的温暖感觉第二，思路点拨写作时，尽量打开写作思路从幼儿园到小学再到初中，那些点滴的读书时光如阳光一样温暖了我们的人生、丰盈了成长的世界可写读书就像温暖的阳光一样，一直照耀着自己成长的道路，在自己某一次因迷茫而陷入黑暗境地时，正是读了名人的书籍，让自己找到的方向，重拾前进的信心也可写读书时，有同学的陪伴，有父母的关爱，那些有人陪伴的读书时光温暖无比总之，围绕标题，写出自己的真情实感请以“让我成为更好的自己”为题，写一篇文章要求将题目补充完整；1文体不限诗歌除外2不少于字；3600文中不能出现真实的人名、校名、地名4【必背范文】古诗词让我成为更好的自己蓦然间吟唱声起，那是炎黄子孙承载了千年的旋律一一秦文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、清调……泱泱华夏的五千年历史，被写成浩如烟海的文学作品，千古传唱随手拈起一首，字里行间古人的心血凝成的沧桑墨色，便缓缓分成红黄蓝，又渲在一起，淬成的斑斓或构成了一幅瑰丽的画卷，或成就了一段辉煌的人生，或化成山巅的彩虹缤纷，笑看世间万丈红尘欣赏着一幕幕风景，叹一句，诗词，真好开卷，大好河山“会当凌绝顶，一览众山小”是子美在巍峨东岳上的不胜感慨,“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是太白在云雾弥漫中的叹为观止神州万里，读来清新淡雅有之，雄伟壮丽有之，别具一格有之祖国的风光如画，不由得为我们现在平淡无奇的生活添了一份向往,总会有一天我要一览湖光山色，在名山大川之间流连，吟一句“江山如此多娇”！诗词，真好！翻页，西风沙场“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是子瞻的郁郁不得志间迸出的万丈豪情，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”是稼轩的忠心赤胆中透出的正气凛然，赤血染黄沙，金戈伴铁马看古时为保家卫国奋不顾身的将领，那直撼九天的仰天长啸，现在听来也激荡着血液沸腾,撼动着灵台怦然侠之大者，为国为民，轰轰烈烈在红尘中拼搏一番，才不枉来人间走一遭！鸿鹄之志岂能被碌碌无为所掩？啸一声“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”！诗词，真好！掩卷，万丈红尘“谁怕？一蓑烟雨任平生”是子瞻对人生浮沉的波澜不惊，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”是诗仙对醉浊世人的傲然不屑那是穹顶之上的视野，俯视着神州大地几千年，超脱了，释然了，方登另一境界而我，只是初窥了门径而已，世事不过大梦一场，人生又能几度秋凉？富贵一场，不过是过眼云烟，以一颗平常心面对生活中的点点滴滴，没有了“求不得”之苦，不是更怡然自得吗？塞翁失马焉知非福？捧一卷书，吟一阕词诗词，真好！读诗词，览风光，树志向，品人生那是来自诗词凝聚的一滴浓墨，自紫毫上落下，绽在白宣上，墨色升腾，交织出一幅幅璀璨的画卷感谢你一一古诗词，使我精神充实，文化提升，成为更好的自己【写作指导】这是一篇半命题作文，题目是“,让我成为更好的自己二审题立意半命题作文，首先要把题目补充完整题目中“我”“自己”表明叙写的内容一定要与自己相关，要抒发自己的真情实感“成为更好的自己”的意思是喜欢做某事，并在其中获得发现了真谛选材构思材料的选择要贴近生活，这样才能写出真情实感比如写“读书，让我成为更好的自己”“古诗词，让我成为更好的自己”等，要具体详尽地写出为什么“读书”“古诗词”让“我”让我成为更好的自己，从中“我”收获了什么，最好能写出自己独特的情感体验或人生感悟体裁方面，文章较适合写记叙文请以“读书使我”为题，写一篇文章要求将题目补充完整；1文体不限诗歌除外2不少于字；3600文中不能出现真实的人名、校名、地名4【必背范文］读书使我充实莎士比亚说“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”的确，书，是我们生活中不可缺少的一部分在我心灵深处，最依恋的就是浩如烟海的书它像一盏明亮的灯，照亮了我人生的道路；它像一片灿烂的阳光，温暖了我冰冷的心；它像一首动听的歌曲，唤醒了我沉睡的智慧……它，给予了我知识、力量和勇气小时候，在家门前的老槐树下，我总是缠着爷爷，让他给我讲《嫦娥奔月》《孟姜女哭长城》的故事那些古老而美丽的神话传说，常常让我听得入迷有一次，爷爷对我说“孩子，你会在书中找到很多故事的！”并给我买了许多儿童绘本，而淘气的我却把书中美丽的公主涂成老太太，给英俊的王子添上两把白胡须一一这成了我当时最大的乐趣，当然我也在书香中充实了自己不久，我告别了儿童绘本，走进了写满字的书的世界记得第一次囱困吞枣地读完《夜故事》时，我激动得双手颤抖书里的世界太奇365妙了，太吸引人了于是，我开始沉迷在书的世界中，仿佛每个字都是跳跃着的音符，给我快乐，使我陶醉当白雪公主吐出了毒苹果，重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局时，我悬着的心才终于落地；当周总理呕心沥血为人民鞠躬尽瘁时,我的泪水夺眶而出；当我的作文被当作范文在课堂上朗读时，我的心里激动不已，真想立刻插上理想的翅膀，飞进那书的大世界，在书香中沉醉岁月流逝，中学的大门敞开了从此，经典文学对我产生了无尽的感召，而且在不断地改变着我，使我在书香中成长曾经自卑且不爱说话的我，也学会给大家讲讲书中的故事，变得口若悬河起来曾经凭着兴趣读书的我，也渐渐懂得了读书不是为了“颜如玉”和“黄金屋“，也不是为了光宗耀祖，更不是为了“敲”开官府的大门我从心里高呼“为了中华民族的崛起而读书！”漫漫人生路，书香作伴书香使我充实，书香令我陶醉，书香伴我成长！同学们，热爱阅读吧！若书籍是人类进步的阶梯，那么阅读便是人类攀登阶梯的双手只有热爱阅读，与书香为伴，我们才能拥有精彩的人生【写作指导】本题考查半命题作文审题立意题目中的“读书”与“我”点明了选材的范围，从自己的读书经历中选择材料空白处填写的应是读书对自己产生的积极影响我们在成长的过程中可能会经历世事的变化，也可能经历人生的起伏不定，但“读书”却可以恒久陪伴着我们，让我们精神富足，内心收获充实和温暖可以选择生命中印象深刻的阅读经历来写作关键是要表达出“读书”让我得到了什么收获亦或是情感体验选材构思写作本文时，内容可以分为两类一是写自己阅读书籍的感悟，写书籍阅读要注意结合书中的人物或情感，还有书籍带给我的情感体验来写作；二是写“我”与阅读的接触经历，写“我”从阅读中所得到的收获和启发这份感悟是文章的写作重点，写出阅读对自己生活的影响和作用，它给我鼓励，它给我温暖，它给我启示,它给我感动等描写语言要细腻，重点写出人物内心情感的丰富变化过程，能够让读者印象深刻文体适合写成记叙文，要有具体而典型的事件叙述写作时要结合真实的生活阅读经历，最好是自己生活中看过的书籍，这样既印象深刻，易于发挥，又能有丰富的描述语言贴近生活，易于写出自己的真情实感揽月之势，令我心旌摇动，不能自已随着诗文的起承转合，我竟“没有会意，便欣然忘食”了阅读，在那时痴迷诗词的我的心中，是一幅幅风景画，是浓浓的诗意，是让我魂牵梦萦的优美意境那些阅读与相伴的日子，让我从此不怕挫折，像诗中所传达的那样，锲而不舍，直挂云帆，拥抱希望现在，我正在阅读各类世界名著，而这次感动我的是人间真情在杨绛先生的《我们任》中，我感受到的是至真至纯的浓浓亲情，在大仲马的《三个火枪手》中，我看到的是固若金汤的友情，在莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》中，我品悟到的是始至不渝的爱情……阅读，与你在一起，我品尝到了一桌桌情深意浓的盛筵，体味到了人生百味时间的齿轮轻轻碾合，碾细了一个个词句，碾香了一个个故事,也将这悠长书韵，碾进了一个个阅读与相伴的日子【写作指导】本题考查半命题作文第一，审题题目的核心关键词是“相伴”，“相伴”是一种常态、一种习惯、一种永远的陪伴，要突出这种形影不离、陪伴左右的惯性；一定要着重写与某人或某物相伴的细节，通过写相伴时人与人（或人与物）的动作、神态、心理等等的细节，才能使内容充实起来这个题目中的第二个关键词是“与“，指和相伴，即与相伴在一起，那么这个相伴一定有一个比较长久的时期，所以不适宜写一件事，最好写多件事，通过写日常细小的事件，常做的事情，来体现这个相伴的长久性如果定的是一天中的日常细节，那么一定在后面加上一段,写明这样的日子一天又一天，长久地再现，否则就变成了与人或物相伴的一天，而不是相伴的日子了如果只写一件事，就不容易体现长久相伴这一点把握这一点，能保证题意的完整性关于补题，写作导语已经给了我们相当多的提示，可以写“快乐”“幸福”“奋斗”“书香”等第二，立意对相伴事件的意义的解读是关键，如果不能写出“相伴”对自己思想情感上的影响、带来的收获，那么这个事件就可有可无，显得没有价值我们与自然相伴学会了欣赏，与亲情相伴懂得了理解，与书籍相伴领悟了生活……我们在与一切美好事物相伴的日子里更是学会了成长与感悟，“收获真挚的友情”“享受亲情的温暖”“收获了知识，增长了智慧”“学会了坚定信念，不断向着目标前行”……第三，选材如果是写“人”，而这个“人”的选取可以是身边的“人”，比如父母、师友、对手等；也可以是古今中外名人、文学作品中的人物等如果是写“物”，可以写具体事物，比如，陪伴童年生活的书籍；见证成长的日记；勾起美好回忆的文具、自行车、闹钟等；也可以写抽象事物或概念，比如，一首钢琴曲、一句话、勇气、理想、烦恼、微笑、挫折、幸福等我们可以选择写与朋友、父母亲人或老师相伴的内容，这相对要容易一些；也可写与书籍、兴趣相伴；我们还可以写其它的方面，如，可以写与某个宠物，某个物品，某个兴趣爱好等等相伴都可以.题目请以“给予我力量”为题目，写一篇文章2要求（）先把题目补充完整，然后作文（）立意自定，文体不限，12不少于字600温馨提示

①选择你最擅长的文体（诗歌除外）；

②文中不要出现真实的姓名、校名，地名（可用化名代替）；

③文章不得少于字；

④请不要600套作，不要抄袭【必背范文】读书给予我力量你喜欢读书吗？你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗？你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗？朋友，读书吧！你会受益终生的你先看看我书桌玻璃板下的名言吧“逝者如斯夫，不舍昼夜”这是《论语》中的一句话，它告诉我，时间不停地流逝，一去不复返，必须珍惜时间，珍惜时间就是珍惜今天，珍惜现在；“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆蹉跑要紧紧抓住现在，不让光阴虚度J我知道了时间的宝贵，就身体力行，做事不拖拉不松懈我国清代文学家蒲松龄，多次科考都名落孙山，后来专心创作，为了激励自己，他在铜尺上刻了一副对联“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚；苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵，和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的由于他从不懈怠，终于创作出传世佳作《聊斋志异》蒲松龄的故事，给我很大启发，立下志愿，要努力奋斗，争取成功这句名言时时鞭策我，做事不要惧怕困难，要坚持到底李白“天生我才必有用”的诗句，使我明白了人要有所作为,人能有所作为；孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我，做人要自尊自爱，力争上游，不甘落后这样才能化腐朽为神奇，变耻辱为光荣；齐桓公重用曾经是自己对手的管仲，告诉我对人要宽容大度,更需要的是理解与信任；东汉太学范式不远千里探望朋友，它告诉我“言必信行必果”名人给我力量，名言伴我成长，人类积累起来的一切经验与智慧,在知识的彼岸在等待着我们，等待我们去采撷去吸收而到达彼岸的航船就是读书开卷有益，让这些名人名言作为我们心中的灯塔，为生命之舟导航，让我们在生活的波涛中不畏困难,劈波斩浪，驶向理想的彼岸【写作指导】本题考查半命题作文写作第一，审题立意首先审题，以“给予我力量”为题目，关键词“力量”，外在方面，指体现在由身体直接表现出来的一种能量或破坏力；内在方面，指体现在精神方面的一种能量，主要是由内心来支配的，表现出来的一种信念、信仰、坚强、诚信、宽容、责任、美德等从本文的写作立意来看，题目中的“力量”指的是内在方面的含义，可将某件事物带给自己的力量作为立意点，强调该事物对自己的积极影响“给予我力量”是核心话题在成长的路上，总少不了来自周围给予我们的力量这些力量，有时来自亲人、师长或朋友，有时来自陌生路人或竞争对手，有时来自清风明月或一草一木，甚至是没有生命的物品或境遇……“给予我力量”的可以是具体可感的，来自亲人、朋友、师长的关心鼓励，也可以是陌路人的善意相帮，还可以是竞争对手的无形中的催化，也可以是抽象的来自人生的困境，挫折，来自大自然的启示等等第二，思路点拨我们可以写身边的人和事，文体宜写成记叙文通过某件事情的叙述来表达带给自己的力量需要注意写作要通过叙述自己经历的事情，来表现所填对象给你带来的启示，感悟和收获,注意叙事完备详细，过程脉络清楚，具有真情实感，展示出你从中获得的成长与变化比如“亲情给予我力量”，我们可以写刚上初中后，随着课程的增多，学习难度的加大，每天晚上我做作业都要做到点钟左右，而父母放弃了他们的休11息时间，放弃了他们的业余爱好,每天晚上都陪伴着我，给予了我一种亲情的力量我们也可以写抽象的东西，比如“名言给予我力量”，借助某句名言来表达这句名言带给了自己怎样的力量再如，可以写某个历史人物、小说人物给了自己力量，司马迁、苏轼、保尔柯察金等，写出这些人物给自己人生怎样的引导和启发，让我们找到了战胜困难的力量，帮我们走出了困境重点写给予了自己怎样的力量，如何给予的请以“听见的声音”为题，写一篇记叙文要求:

①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文

②表达意图明确，内容具体充实

③字左右

④文中请回避与你有关的600人名、校名、地名【必背范文］听见书中的声音有一种声音，无声无息，却穿越千古，历久弥新；有一种声音,悄然无形，却似空谷回音，回旋萦绕；有一种声音，似有若无，却摄人心魄、令人沉醉……这就是书的声音风声飒飒，水声潺潺，皆使人陶醉，但都比不上书之声坐在木椅上，或靠在窗前，面前放上一本书，低头翻过书页，凝神静听，便会传来书的声音在书中倾听典雅悠远的声音，莫过于古诗的声音在李商隐的“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”中倾听秋日雨夜的寂寥空灵；在神童骆宾王“鹅鹅鹅，曲项向天歌”的诗句中感受田园风光和农家生活“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”，我仿佛踏上了朱雀桥、走入乌衣巷，夕阳西下，来到寂静的桥边巷口，感慨沧海桑田，世事多变倾听经典永恒的声音，莫过于四大名著竹杖芒鞋轻胜马，披上厚重的大袄，戴一顶草帽，穿越到昔日狼烟四起的古战场，仿佛看见轻摇鹅毛扇、运筹帷幄的诸葛亮，雄才大略的曹操与刘备，还有叱咤风云的五虎猛将……我听到了师徒四人西天取经的脚步声，他们历经坎坷、勇敢执着、化险为夷……又听到了官逼民反，一百零八位好汉啸聚梁山水泊，对抗昏庸朝廷的呐喊声，令人热血沸腾，心潮澎湃……四大家族由盛而衰，贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，大观园里的矛盾冲突，让我们揣摩着时代风云的变幻、人物命运的动荡……品味经典,感受不朽的艺术形象的奇光异彩书之声，如风声、如流水声、如鸟啼声，它包含世间万物走进它的世界，我们便感受到心灵在自然中释放，仿佛身临其境书之声，我们伟大的航标；书之声，人生的协奏曲听见书中的声音，回味历史，品味人生！【写作指导】这是一道半命题作文试题第一，审题题目中有两个关键词，一个是“听见”，一个是“声音”“听见”，可以理解为普通意义上的“听到”，也可以理解为“认真听取”的意思为了写出新意，更要“用心灵去听”，写出通过“听”而产生深刻的感受“声音”，是由物体振动产生，以波的形式传递而造成的听觉现象大自然中，声音无处不在，寒风声，流水声，鸟鸣声；生活中的欢笑声、喝彩声、叮咛声、歌唱声；来自心灵深处的呼唤声……要写好此题，首先要明确所写的内容，即补题第二，立意“听见”的是什么声音，从中感受到了什么，这是文章的立意所在如可以是历史人物的豪言壮语，可以是家长、老师、同学、社会各群体的心声，可以是历史上名人励志的话语、感人的故事，或者时代的最强音，还可以是自然的天籁、人间的美妙乐声还可以发挥想象力，倾听穿越时空的对话，倾听地球母亲的诉说，倾听饱受战争蹂蹒的人民对和平的呼声可以从以上任意一个角度来立意，写出自己的情感体验第三，选材“听见”是我们认识世界的途径，在倾听中了解别人，提高自己，在倾听中了解社会，融入时代我们可以写“听见自然的声音”，通过描写大自然中的风声、雨声、流水声、海浪声、松涛声等，感悟世界的美好；我们可以写“听见父母心中的声音”，相互了解，减少误会，从而让自己在温馨和谐的环境中健康快乐地成长.按要求作文4我家的财富，是院中的一竿清风，屋里的一缕书香；是唐时窗前的那片明月光，宋朝拍岸的千堆雪；是曲阜杏坛的枝枝红杏，楼兰城头的那首《梅花落》……家有小家亦有大家，财富有形亦无形它承载悠悠往事，传承馨香品德，描绘如画江山，谱写英雄壮歌……请以“我家的财富”为标题写一篇文章要求文体不限；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字600【必背范文工我家的财富财富是什么？或许每个人的回答都不一样音乐家认为自己的音乐就是财富；作家认为自己的作品就是财富；画家认为自己的画作就是财富；我认为书籍就是财富俗话说:“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”书是知识的海洋，带着你乘风破浪；书是美好的开始，带着你寻找结果；书是完美的结局，带着你创造历史；书又是乐趣的果实，带着你尝试酸甜苦辣……书，我家的财富我家有一个大大的书橱，上面放满了各种各类的书有中国的四大名著、国外的文学巨作、名人自传、小说、散文集、唐诗宋词等等这是我家最受欢迎的地方，因为我们都爱看书我爱看书，是因为一本好书会向人讲述一个个真理我可以从书中获取许多知识，明白很多道理我最喜欢看的是名人自传，因为在看书的同时就像在与名人作交流，可以教给我知识、做人的道理，让我懂事理我还喜欢看国外的名著，例如《钢铁是怎样炼成的》其中主人公保尔面对不幸时不屈服要顽强奋进的精神，让我倍受鼓舞爸爸爱看书，是因为一本好书可以丰富我们的生活爸爸最爱看的是武侠小说他常说让人展开联想、仿佛身临其境，这就是武侠小说的魅力爸爸觉得看书可以放松心情，让紧张的生活得以减压,同时也可以丰富自己的语言我想这就是爸爸可以一直与人侃侃而谈的秘诀吧妈妈爱看书，是因为一本好书是作者思想精华所在妈妈认为作为老师，说话应有文化内涵，这样才能更好的教育学生，所以妈妈经常读散文书籍来提高自身修养可以说妈妈现在自信地交谈是因为她读了许多的书外婆也爱看书，外婆看的书和我们的不同，她喜欢看食谱、保健之类的外婆常常为了做一道可口的菜肴而在书橱旁一坐边是好半天;当我们其中一个身体不舒服时，她会根据书上说的来做我们的医生她认为这类书可以让她能更好地照顾我们腹有诗书气自华书使我们明理，书使我们健谈，书使我们自信，书陶冶我们的情操更重要的是，书使我们的家庭生活更和谐我们就是要像冰心说的那样读书好、多读书、读好书书就是我家最大的财富【写作指导】这是一道命题作文

一、审题立意题目“我家的财富”中“我家”限制了写作的范围，“财富”则是该题的文眼，结合材料中“我家的财富，是院中的一竿清风，屋里的一缕书香；是唐时窗前的那片明月光，宋朝拍岸的千堆雪；是曲阜杏坛的枝枝红杏，楼兰城头的那首《梅花落》……”的内容可知，这里的“财富”我们不能单纯的理解为钱财，家庭的富有，而要取其引申意义，除了钱财之外，可以称之为财富的东西有很多，如抽象的善良，乐于助人，善解人意等都可以称为财富；或者具体的事物，如书籍，缝纫机，钢琴等立意时，我们不能只停留在表面的字义上，要挖掘深层次的含义，表现积极向上的内容

二、选材构思我们可以选择自己熟悉的，家里每个人身上都有的好品质或者好习惯为写作的对象，如善良，可以先写爷爷奶奶的善良，再写爸爸妈妈的善良，最后是自己的善良，在上一辈人的言传身教中，我们形成了共同的美好品质，成了家里的财富；或者写具体的事物，如书籍，每个人都喜欢看书，而自己看书的习惯也是源自于爸爸妈妈，起初的自己对书籍并不感兴趣，但是父母并没有特别逼迫自己去做，却用实际行动向自己证明了读书的意义，于是在他们的影响下，自己也养成了读书的习惯，书籍就成了我们家的财富.按要求写作文5当一个人做自己喜欢的事时，就会不畏艰辛，全心投入，乐在其中我想，你也一定有这样的经历和感受请你以“,让我乐在其中”为题，写一篇文章要求

①自选文体（诗歌除外）

②内容具体充实，不少于字

③600书写规范、工整，卷面整洁

④不得抄袭

⑤文中不得出现真实的姓名、校名、地名【必背范文】读书，让我乐在其中我爱读书每当捧起一本书，我就像在知识的海洋里畅游，与古人交谈，与智者畅谈，有种说不出的快感！尤其是欣赏名家名著，我常常是如痴如醉，爱不释手读朱自清的作品，我感受到人性之美和自然之美；读魏巍的作品，我领略到了人类的美好品质；读杨朔的作品，又感觉自己仿佛在欣赏一幅幅精美的图画，让人流连忘返；读《西游记》，我懂得了如何对待前进途中的困难和挫折；读《红岩》，我知道了今天的幸福生活来之不易……只要一有时间，我就如饥似渴地读起书来，特别是周末和节假日，更是我啃“大部头”的黄金时间我爱读书，甚至到了走火入魔的地步有一次，朋友约我去看电影出发前，我忽然找不着电影票了！我坐立不安，急得像热锅上的蚂蚁，眼看电影就要开演了，我和朋友都很沮丧妈妈看我急得满头大汗的样子，便责怪道“你呀，看书入了迷，连个电影票都看不好，上回给你一百元，你竟然当书签使了？”“对呀！”我一拍脑门，“可不，准是看书时顺手塞进书里了……”我欣喜地从床头的一本书中找出了电影票，拔腿就往外跑刚出门，我又像忘了什么似的大声喊道:“妈，把床头翻开的那本书折住，回来我还看呢！听了我的话，妈妈哭笑不得我爱读书，每读一本书，我都获益匪浅或是让我悟出了人生的真谛，或是叫我体会到拼搏中的苦和乐，或是给我憧憬未来的信心书就如同一剂强心剂；一剂清醒剂，让我振奋，让我自省读书陶冶了我的情操，丰富了我的知识，使我得到健康的成长我酷爱读书并。