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《乌塔》读后感(篇)15《乌塔》读后感1我们一直都知道中国的孩子都生长在蜜罐里,生活在温室里我一直以为全世界的孩子都是这样的,最近,我们学了一篇叫《乌塔》的文章才知道并不是这样的这篇文章讲的是我在罗马的旅馆里认识了一个叫乌塔的小女孩,在我和她的谈话中我知道了她独自一人正在游历欧洲,这使我非常惊讶一个十四岁的小女孩竟自己出来环游欧洲,更让我惊讶的是她用三年的时间来挣这次旅游的费用,不用自己的父母花一分钱这是中国的孩子不可能办到的呀!当她问起中国的孩子时,“我”非常惭愧我佩服乌塔的’能主动与别人交流的能力,在这一句话中就可以感受到“她一见到我,立即坐起来打招呼,问我玩的怎样,从那里来“但我更佩服她有时间观念“不知过了多久,“丁零丁零”的脑中惊醒了我,睡眼朦胧地看看表,下午两点半了”从这句话就可以体现读了这篇文章后我情不自禁的想起了中国的孩子在中国,孩子们衣来伸手,保来张口,什么活都不用干,都是父母帮我们去做的,而在外国,孩子门必须通过自己的劳动才能赢得一顿丰盛的饭菜,吃过假后不论功课再怎么忙也要帮父母刷碗洗筷子,能力,而且还可以磨练孩子的毅力,面对各种困难能很好的解决,不会被困难打倒,能知难而进而我们中国的父母,对孩子过于溺爱,过于担心,什么事都不敢或不放心孩子独自去完成,很多事情都替他想好甚至为他布置好,长期这样孩子的依赖性越来越严重,不利于孩子的成长人总是会长大的,总有一天要离开父母独自生活,走向社会,一个没有主见,不会独立生活的人,如何应对人生道路的坎坷呢?怎么去面对错综复杂的社会呢?因此,我们要向文章中的乌塔一样,遇到问题要自己解决,在生活中不断地锻炼自己,磨练自己的意志,做一个自立、自强的人《乌塔》读后感9我听到乌塔这个名词,就觉得很新鲜,乌塔是不是一座黑黑的塔还是一座停着很多乌鸦的塔呢读完课文以后,我大吃一惊,原来,乌塔是一个小女孩的名字“爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?”这句话引起了我的注意,中国的孩子像一只风筝一样被父母拽在手里,而德国的孩子却可以像小鹰一样在天空中自由地翱翔中国的孩子大多在家里都像小皇帝、小公主一样,“捧在手心里怕摔了,含在嘴里怕化了“而德国的孩子个个都是从小到大闯出来的,特别勇敢,特别独立“这次趁暑假游历了欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊我有点惊讶‘你一个人吗?当然她很自然的‘回答道读了这段话,我不禁佩服乌塔勇敢又独立的精神中国的孩子有电视、有儿童图书、有游乐园,孩子们很快乐可是德国的孩子们认为光从电视中认识的世界总不完美就像我一样,我经常从电视、电脑上看见过北京,但只有我来到北京亲自感受,它的美才更深深地感动了我她还说,自己用了三年时间准备了这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场发广告单,每个周末还到别人家里陪小孩玩乌塔做事好有计划啊!我们要向她学习如何有效的制定计划和有效的规划时间读了《乌塔》这篇课文,我认识了做事有准备有计划,聪明、喜欢旅游、勇敢、独立、合理安排时间的乌塔《乌塔》读后感10上周,我们在老师的指导下,学习了《乌塔》这篇课文,读《乌塔》有感作文500字课文主要讲了一个14岁的德国小女孩乌塔独自游玩欧洲的故事文章最后针对中国的父母与德国的父母对孩子采取的不同爱的方式,提出了怎样爱孩子的问题在我认为如果爱孩子就应该让孩子学会独立在中国,大多数的、孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”天天依赖着父母在国外
一、二岁的孩子刚刚学会走路,父母就不再管他孩子不小心跌倒,父母即使在旁边也只是说两句鼓励的话最终还是孩子自己爬起来在中国如有类似的事情发生,父母那怕有再重要的事情要力、,都会跑过去扶起孩子,读后感《读《乌塔》有感作文500字》拍拍孩子身上的灰尘虽然在中国少有几个能独立的孩子,可却被父母“关”在一个狭小的空间里整天只能从电视上了解外面的世界,没有一片自由的天地不要说让孩子独自出国旅游了,就是让孩子独自去趟公园家长就不同意在孩子的眼里天下无贼、无强盗;但在大人们眼里坏人太多了,似乎所有的坏人都瞄上了自己的孩子,为了孩子才的安全,他们让孩子们的童年没有欢乐,让孩子永远在自己的翅膀下长大亲爱的家长们,我们知道您的用心良苦,更能理解您那伟大的爱可是我们有翅膀,请您不要把它折断,我们会自己行走,请您不要总是扶着我,我们想像熊鹰一样在蓝蓝的天空自由的翱翔,请您不要把我们的理想破灭《乌塔》读后感n朋友们,我相信,你们在读完《乌塔》一课后一定会很惊讶一个年仅十四岁的孩子,竟独自一人游历欧洲I这令人难以置信如果中国的孩子说“我要自己走遍中国!”我们会认为这是异想天开的事;如果中国的孩子说“我要独自游亚洲!”那么,我们可能怀疑他是不是疯了然而,在外国,这却是事实外国孩子能自己旅游,而中国孩子却不能,这是由于外国和中国的教育方式截然不同在外国,一两岁大的孩子刚刚学会走路,父母就不再管他孩子不慎跌倒,即使父母就在身边,孩子得到的也只是一两句鼓励的话,最终还是要自己勇敢地站起来但是,如果在中国发生类似的事,父母不管有多忙,也会跑到孩子身边,抱起孩子,至少会对孩子说几句安慰的话外国的父母从小就培养孩子的独立能力和自理能力,而中国的父母只让孩子把学习搞好,其余的什么也不让干父母对孩子的溺爱,表面上是为孩子好,实际上恰恰耽误了对孩子独立和自理能力的培养在实际生活中,独立能力和自理能力是一个人必不可少的能力现在我们可以依赖爸爸妈妈,但我们终有一天要离开父母,只身一人到竞争激烈的社会上闯荡如果我们缺乏独立能力和自理能力,我们将无法在社会上立足,更不用说为社会作贡献了我认为,我们应该学习外国的‘育儿方式父母从小就要培养孩子的独立能力和自理能力,为孩子的前途打下坚实的基础作为我们小学生,也要注意培养自己的独立能力,自己的事情自己做,不再那么依赖父母路,要自己走《乌塔》读后感12今天上午上语文课,易老师叫我们先预习课文《乌塔》于是,我们很认真地读了课文刚开始,我一看题目《乌塔》,以为是什么塔,后来才知道乌塔是一个德国小姑娘的名字我被这个小姑娘的胆子吓呆了,没想到一个14岁的小姑娘竟独自一人游欧洲,而且是自己利用玩的时间来挣旅游的费用我太佩服她了乌塔是一个有主见和做事有条理的人,自己游欧洲前用了三年的时间准备这一次旅游她每到一个国家,就给家里打一个电话或寄一张明信片给家人报个平安还有就是她每到一个地方都要查当地警察局的.电话,以便遇上了事就打电话给警察当她没有钱的时候就去给超级市场发广告单,或去别人家陪孩子玩乌塔这种独立自主、自食其力的精神,深深打动了我我们中国孩子生活在父母的翅膀下,凡事依靠父母,饭来张口,衣来伸手,自己没这胆量与能力,就算有,家人也不会同意你一个人外出的就拿我来说吧有一次,二爸在北京,特地叫我过去玩几天,还专门拜托几个熟人带着我妈妈为我做好了一切准备,我还是很怕,我怕妈妈不在我身边,遇上了事没人管我,最后我还是放弃了做梦都想去北京的机会我读了这篇课文后,感到很惭愧,自己简直没法和乌塔比!我读了这篇课文还体会到了中国的大多数家长非常溺爱孩子,唯恐孩子有什么闪失,什么事都帮孩子办好,这样是很不好的“盆景长不出万年青”“不经风雨,怎见彩虹中国家长把孩子捧在手心上,是剥夺孩子学习本领的机会,是在害孩子“少年智则国智,少年强则国强”为了祖国的明天,不仅仅中国家长要觉醒,我们也要觉醒,我们要从日常生活、学习等方面克服依赖思想,积极尝试,勇于实践,在实践中获得锻炼,并逐步走向成功《乌塔》读后感13我阅读了《乌塔》这篇文章乌塔是个14岁的德国小女孩,她通过自己的努力挣钱买票,独自一人游欧洲I她为这次旅行准备了三年,日程安排得满满当当,滴水不漏一个小学生,几乎不要家长帮忙,与我们这些同龄人相比……课文中我感受最深的还是乌塔与“我”的一番交谈她的话语无不折射出她逻辑严谨,条理清晰“爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?”这句话观点鲜明,拥有独特的见解,可见乌塔生活中的独立源于思想上的独立当“我”告诉乌塔中国孩子可以从电视、儿童图书、游乐园获得乐趣时,乌塔却觉得亲身经历认识的世界才是最美的这一点让我心服口服,亲自体验才能感受到美我们中国像乌塔这么大的孩子都是家里的“小公主”、“力皇帝”,什么事情都让父母包办,让孩子养成了依赖他人的习惯我们独立生活能力上的欠缺,会使我们在以后的‘社会交往中适应能力差,容易收到挫折和打击我们应该摆脱依赖思想,成为一个独立的人!我们只有短暂的假期,但在这假期里也报满了兴趣班,根本不能外出旅游,而外国人却有充足的假期去旅行,这是我们改变不了的现实但我还是想说“爸爸妈妈,请你们放开手让我们去锻炼,经历挫折和困难,我们一定能更加独立的!”《乌塔》读后感14昨天,我们学了一篇文章,叫乌塔,一开始,我把这个“乌塔”想到是乌黑的塔,原来已读课文,是一个德国一个小女孩的名字老师说,要求同学们讨论乌塔这种独自一人去欧洲的做法是否正确我们讨论完毕了,三十人以上都赞成乌塔这样的做法,剩下的人都不赞同,老师说“好的理由是什么,不好的理由又是什么?不过如此,说好的同学也说了不少理由,老师最后公布答案了我赞同这样的做法老师说了一下他的理由因为孩子是要独立的,不能老是依靠父母我终于知道了,我们要学习乌塔的这种准备充分、细心办事、坚强、勇敢的‘精神孩子还要自强、自立、自大哦!我自从学习了课文《乌塔》后,心里感到很惭愧说到惭愧,我有好几十件、几百件事情不如乌塔因为乌塔做了很多让我记得很清楚的事例如她已游览了法国、瑞士、奥地今天,我读了一篇课文叫乌塔这篇课文的主人公是一个14岁的小女孩,家住德国汉堡这次趁暑假游历欧洲她用三年时间准备了这次旅行,因而作了很多准备工作她要收集欧我从《乌塔》这篇文章中我知道了要学乌塔那样独立,我要向她学习,独立完成自己的心愿可是天底下的母亲太爱自己的了,那里都不让去,要到哪里去们都会把你跟着《乌塔》读后感15今天看了一篇课文《乌塔》遇到一个细心自强的小女孩看了这篇课文,受益匪浅本文主要讲王晓节在罗马遇到了一个独自在欧洲旅行的14岁德国女孩一一Uta为了准备这次旅行,她花了三年时间做了充分的准备o给我们展示了一个自力更生,细心的小女孩当我读到“我花了三年时间和孩子们玩”说这话的.时候,我不禁被Uta的独立感动了突然意识到Uta真的是个细心的小姑娘旅游的时候她可以自己赚路费即使她用父母的钱去旅游,她也是一个人去很远的地方旅游,这是我们中国孩子做不到的和乌塔比起来,我们中国孩子太娇嫩了因为我们中国孩子在家里一直是“衣来伸手,代来张口“我觉得中国的孩子应该反思一下自己,深入思考一下为什么其他国家的孩子可以自己有空时还会帮助父母干一些力所能及的事情再看看我们连自己的事情都做不好,害的劳累一天的父母再去为我们收拾,我觉得真惭愧呀!我们真应该学习外国孩子的不依靠父母,坚强独立的美好品质《乌塔》读后感2在最近的几天里,我们认识了乌塔她是一位美丽漂亮的小姑娘她热情活泼;她生存能力强;她有责任感;她做事有条理、有计划;她才十四岁,就独自一个人游了欧洲乌塔的自立意识和独立生活能力深深地触动了我的心灵乌塔的生活自理能力强,因为她独自一个人游欧洲都没问题每次遇到问题都能很好地化解,什么事情都可以完成的特别好再想想自己,每天都是家里的”小皇帝“,次次都是衣来伸手、饭来张口每件事情都是家长代替我做的我看了乌塔的故事,让我懂得了自己的事情就应该自己做,不应该让别人代劳乌塔不仅生活自理能力强,而且做事还非常有条理、有计划乌塔在游欧洲之前,她用了三年的时间做准备她提前在家设计好了旅行路线和日程乌塔每到一地就查一下当地警察局的电话号码,再给家里拨个电话或寄一张明信片我有时候做事会没有计划,知道了乌塔的故事,以后我再也不那样做了,一定要向乌塔学习,做一个干任何事情都有条理、有计划的人我想要告诉大家,要学习乌塔并不是要学习她一个人游欧洲的事情,而是要学习她那种精神以后,我们要更好地学习乌塔的精神,做一个独立自主意识和独立生活能力强的孩我希望早日为父母撑起一片天《乌塔》读后感3前几天,我们学习了《乌塔》这篇课文,我的心里十分难过,因为在国外,那些孩子的父母都会放手,让他们自己去干自己喜欢的事情,而我们呢?父母既不会放手,自己又过分依赖父母乌塔是一个十四岁的小女孩,她在三年前就准备好去游历欧洲于是她在这三年里为了挣旅费,帮餐厅或超级市场发广告单,假期里还陪别人家的孩子玩出发前她在家里已经设计好了旅游路线和日程,并为了熟悉那些地方的风土人情,还读了好多有关那些地方的书籍旅游途中她还不忘每到一处就给家人写信或及明信片报个平安而我们呢?每个人都是家里的“小皇帝”,什么事都不用做,只需要学习、学习、再学习乌塔呢,则是一只翱翔在天空的雏鹰,正在熟悉辽阔的天空父母对我们呢,是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”,我们过着“饭来张口、衣来伸手”的衣食无忧的生活久而久之,我们就变得退化了,丧失了独立生活能力和大胆创新的能力,成了温室里的花朵,虽娇艳美丽但经不起风吹雨打,可是父母们你们知道吗?只有放手,才能让我们学到更多更全面的知识;只有放手,才能培养我们的独立性;只有放手,才能让我们成为翱翔在蓝天下的雄鹰,而不是笼里的鸟儿爸爸妈妈,难道你们没有听说过“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”吗?学了这篇课文,我认识到我们不应该做温室里的花朵,我们应该出去闯荡,做自立自强的孩子!《乌塔》读后感4《乌塔》一课记叙了德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲,在罗马的青年旅馆与作者相识的故事乌塔才14岁,上小学,可她独自一人游历欧洲,让文章的作者敬佩,更让我敬佩乌塔勇敢,独立自主性及生活能力强,热情,有爱心、孝心,办事周到,有计划……而中国孩子呢他们(包括我)都是家里的宝贝,爸爸妈妈爷爷奶奶都很爱我们,会带我们一起出去玩,但一般不放心让我们一个人出远门,那是因为中国的独生子女太娇气,缺乏自立能力和吃苦精神;可这些又是为什么呢?那是因为爸爸妈妈太娇惯我们了家长们望子成龙,可家长们的爱心表现为让孩子免受苦,殊不知过多的呵护只能使我们失去生活、生存能力不信,我可以讲一个故事,名叫《夏令营中的较量》,故事的.梗概是这样的1992年8月,由日本福冈民间团体组织77名日本孩子到中国,一起举行了一个草原探险夏令营活动故事大致分为四部分
1、中国孩子病了回大本营睡大觉,日本孩子病了硬挺着走到底
2、日本家长乘车走了,只把鼓励留给发高烧的孩子;中国家长鼓励孩子,但在艰难路段把儿子拉上了车
3、日本孩子的吼声在草原上震荡
4、中国孩子的表现在我们的心中压上了沉甸甸的问号我想还没看故事,看看这些小标题,你可能有些气愤了吧难道中国孩子就不如别国孩子强?难道他们就这么娇气吗?未来的社会是一个充满了竞争的社会,如果祖国的花朵的根只浮在地表而不深深地、稳稳地扎实扎牢,那我们的中国能不落伍吗?《乌塔》读后感5今天我读了《乌塔》这篇文章,它使我深受体会,也让我受益匪浅,文章主要写了14岁的德国小姑娘独身一人游历欧洲的事从这件事中我想到了中国和外国的教育问题有的外国孩子2岁时父母便开始训练他们独立的能力美国有的孩子在9岁时就不想被父母所限制,要求独立自主在上小学时,欧美一些国家的老师就教育孩子们要有独立情,不能依赖家长,不做温室里的花朵在美国,孩子们在学校中可以做各种各样的交易,可以卖糖等老师们不但不反对,而且还鼓励他们这样做下去很多美国老师认为,这会为他们以后进入社会打下坚定的基础在德国,学校主要培养学生自主能力德国孩子们利用休息的时间帮助餐馆和超市发传单,做小工来挣零用钱,根本不用跟父母拿而且还有一点值得我们来学习的是,外国孩子每周都要写一遍论文,涉及经济,人物,动物,科学等各方面的看看中国孩子,很多是家里的小皇帝和小公主是温室里的花朵有一个报道就充分说明了这一点1992年,77名日本孩子来到内蒙古,与30名中国孩子一起参加了一个草原探险夏令营中国孩子病了回到营里睡大觉,日本孩子生病了硬挺着走到底到了营地,日本孩子麻利地搭建好了炉子,用一些简单的食品做出了晚餐可中国的孩子既不会做坂更不会搭建炉子最后还是厚着脸皮地吃日本孩子的饭教官说你们别人的饭,心里不会难受吗?而有些中国孩子听了很麻木,没有什么反应中国孩子的娇生惯养,没能独立生活的能力和自立意识,不像乌塔那样的外国小朋友们,从小就锻炼生存本领,自立自主《乌塔》读后感6最近,我们学了《乌塔》这篇课文,文中十四岁的小学生乌塔独自一人游历欧洲的勇气让我非常佩服而且,乌塔去欧洲旅行时,有一半旅费是她自己挣的,为了挣旅费,每个周末她都去餐馆或者超级市场打工,她真是个独立、能干的小姑娘啊!更加令人赞叹的是不管来到哪个国家,她都要给爸爸妈妈买礼物,她真孝顺,真了不起啊!当我读到“乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的•电话号码”时,我不由得联想到我自己:平时在家衣来伸手、饭来张口,什么都不用操心,出门旅游也同样是什么心都不用操,一般都是跟着爸爸妈妈一起出门旅行,让爸爸妈妈给我准备旅游计划、准备旅游要带的东西我从未想过自己去设计旅行线路或去阅读“旅行目的地”的旅游指南,而我就是爸爸妈妈的跟屁虫,只要跟着他们就行了,看到好吃、好玩的就缠着他们要买,一点也不觉得不好意思而乌塔为这次旅行,整整准备了三年,读了很多关于目的地的书籍,还懂得了怎样独立自主地生活、怎样勤俭节约,这样充分的准备,就算是完全一样的旅行线路,感受和体会也完全不一样吧?就象妈妈说的那样,外国的孩子比我们国内的孩子体验得多、经历得多、成熟早、懂事、勤俭,因为他们的家长做到了放手这引起了我和爸爸妈妈的深思学完这篇课文后,我和爸爸妈妈一起制订了我的新的生活计划
1、每天自己整理床铺和书桌;
2、每周自己洗衣服;
3、每个周末自己做一个菜;
4、独自去一次颐和园玩相信我以后不会那么娇气了,也不会总依赖大人了我要做个会安排时间、热爱生活、勤俭节约、体谅他人、独立自主的好孩子!《乌塔》读后感7前几天,我们学了一篇叫《乌塔》的课文讲的是作者在意大利的罗马结识了一个叫乌塔的小姑娘,了解到她独自一人游历欧洲的事课文中的乌塔给我留下了深刻的印象乌塔是一个14岁的德国姑娘我很惊讶一个14岁的小女孩,竟能独自一人游欧洲!在中国,如果孩子独自去旅游,父母会以“你还是个孩子,外面太危险”这类理由拒绝中国的家长太溺爱自己的.孩子了,只让我们在他们的“保护区”里成长,却从没想过锻炼一下我们因此,我就没有过象乌塔那样,离开家长的陪伴,独自出远门的经历乌塔在旅行之前光做准备就花了三年时间她都做了哪些准备呢?首先她在家里就设计好了出行路线和日程,还阅读了许多有关旅游国家介绍的书籍其次,乌塔为了挣旅费,她在每个周末去帮餐馆或超市分发广告单,假期里还去别人家陪小孩玩可见,她准备得是多么充分!在我家,旅行之前也会做许多准备提前拟定旅游线路、行程,准备各类物品,但这些工作都是爸爸妈妈做的,我只负责去玩,所以每次旅行回来,我都会有这样那样的疑问乌塔还很有礼貌,是一个彬彬有礼的小姑娘她能主动和素不相训的作者打招呼我在家里也是如此每次在楼道里遇到陌生的爷爷奶奶,我都会主动向他们打招呼他们总会开心地夸我有礼貌不仅如此,乌塔还很有主见,善于发表自己的观点作者的话在乌塔看来是错的,尽管她只是个孩子当我爸爸妈妈教导我时,对于他们说的不对的,我也会反驳他们而爸爸妈妈也会认真听我表达我的观点,适当采纳读完《乌塔》,我掩卷沉思,乌塔这么自立自强,我以后也要做个自立自强的孩子!《乌塔》读后感8今天,牟老师给我们上《乌塔》这篇课文,通过认真地学习,我获得了很大的感触《乌塔》这篇课文讲述的是一个叫乌塔的小女孩独自一人去欧洲旅游,当十四岁的她说要自己去欧洲旅游的时候,家里面的人都不赞同,唯独妈妈支持她的想法于是,在她已决定独自一人去欧洲旅游的那一刻起,她就对这次出行做了一系列的规划从三年前她就开始搜集有关欧洲的资料,而且旅游的一切费用也是通过自己挣的从这里我看到了文章主人翁是一个勤劳、独立,有主见、有思想的人看到这个小女孩,再看看我们自己通过课外阅读,我了解到外国家长在教育方式上与我们国家不一样,外国家长注重培养孩子独立生活能力,把更多的时间和空间给孩子,放手让孩子去做他们自己能做、想做的事这样不仅可以锻炼孩子的独立自主。