高三语文主题读写素材383掀起思维的波澜

高三语文主题读写素材（第期）383主题掀起思维的波澜【作文指导】【文题在线】阅读下面的材料，按要求作文偏激的观点，难免有不成熟或不够完善的地方，甚至包含着错误，但毕竟比那些老生常谈、人云亦云、四平八稳、毫无棱角的观点好得多偏激的思想往往有着“片面的深刻”，它较之于四平八稳的平庸，对于思想与学术的发展有着更多的价值它带给我们的是警醒，是理智的挑战和内心的震撼，是新视界的凸现与其重复一句正确的话，还不如试着说一句可能是错误的话——肖川《教育的理想与信念》以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字【文题解析】这篇材料引用了肖川《教育的理想与信念》中的观点，强调了偏激观点的价值对于高中学生来说，这是一个值得思考的话题从材料中看出，偏激的观点虽然可能存在不成熟或不够完善的地方，甚至包含错误，但它们往往比那些老生常谈、人云亦云、四平八稳、毫无棱角的观点更有价值这启示我们,在思考问题时，应该勇于提出与众不同的观点，而不是随波逐流、平庸无奇材料中提到，偏激的思想往往有着“片面的深刻”这意味着，虽然偏激观点可能存在问题,但它们往往能从一个独特的角度揭示问题的本质，为思想与学术的发展提供更多启示因此，在探讨问题时，我们应该欢迎不同观点的存在，从中汲取有益的思想养分材料强调了“与其重复一句正确的话，还不如试着说一句可能是错误的话”这句话鼓励我们勇敢表达自己的想法，即使它们可能存在错误因为只有这样，我们才能在不断的尝试与反思中，提高自己的认识水平，获得成长审题立意时，我们可以从以下几个方面进行思考独立思考偏激观点往往代表着一种独立思考的态度，它不同于随波逐流、人云亦云的看法独立思考是提高个人见解和判断力的关键，也是创新和发现的重要前提激发创新偏激观点往往能激发人们的创新思维，因为它提出了不同的看法，挑战了传统的观念在学术研究、科技发展等方面，偏激观点有时能带来突破性的成果促进交流偏激观点能引起人们的关注和讨论，从而促进各种观点的交流和碰撞这种交流有助于我们更全面、深入地认识问题，提高我们的思考和分析能力培养批判性思维偏激观点可以作为培养批判性思维的素材学会批判性思考，不仅能在面对偏激观点时保持理智，还能在吸收有益内容的同时:避免盲目接受错误观念总之，这篇作文的立意在于引导我们认识偏激观点的价值，学会独立思考，勇于发表不同的见解，从而促进思想与学术的发展在写作过程中，我们应该以高中学生的身份，结合自己的观察和体验，表达对于偏激观点价值的理解和思考【佳作赏析一】掀起思维的波澜在日常生活中，我们总会接触到各种各样的观点有些观点深入人心，成为人们茶余饭后的谈资；有些观点则饱受争议，被视为偏激、不成熟甚至错误然而，正如肖川在《教育的理想与信念》中所言，偏激的观点较之四平八稳的平庸观点，对于思想与学术的发展有着更多的价值那么，我们是否应该重新审视这些偏激观点的价值呢？在我看来，偏激观点的价值在于它激发了我们的思考，让我们从不同的角度看待问题正如材料中所言，偏激的思想往往有着“片面的深刻”它带给我们的是警醒，是理智的挑战和内心的震撼，是新视界的凸现当我们接触到一个偏激的观点时，我们不禁要问它为什么是错误的？是哪里出了问题？这种质疑和思考过程，正是培养我们批判性思维的绝佳机会、在成长的道路上，我们需要敢于挑战权威，敢于质疑传统观念，敢于提出不同的看法正如肖川所言“与其重复一句正确的话，还不如试着说一句可能是错误的话”这种敢于尝试、勇于探索的精神，正是我们这个时代所需要的只有这样，我们才能在日新月异的世界中不断进步，成为更好的自己有时候，我们会被那些四平八稳、毫无棱角的观点所束缚，而忽略了问题的另一面面对这些观点，我们容易陷入思维的惰性，不愿意去挑战和质疑而那些偏激的观点，正是打破这种思维惰性的利器它们让我们从另一个角度审视问题，发现那些被我们忽略的细节,从而使我们的思考更加全面、深入当然，我们也要看到，偏激观点并不一定都是正确的它们可能包含着错误，甚至可能带有极端的色彩因此，在面对偏激观点时，我们既要保持开放的心态，勇于接受挑战，又要具备辨别是非的能力，避免陷入错误的泥潭回顾历史，我们可以发现，许多伟大的发现和作品都源于那些敢于挑战传统观念的偏激观点因为这些观点提出了不同的看法，挑战了传统的观念，从而激发了人们的创新思维正如爱因斯坦所说“想象力比知识更重要”偏激观点正是我们发挥想象力的源泉总之，偏激观点的价值不容忽视它们既体现了独立思考的精神，又激发了创新思维,还能培养批判性思维我们应当以一种开放、理性的态度去对待这些观点，从中汲取营养,丰富自己的思想或许，在这过程中，我们还能发现那些隐藏在偏激观点背后的真理呢【佳作赏析二】偏激之美在这个五彩斑斓的世界里，思想的火花不断碰撞，观点的多样性如同繁星闪烁而在这其中，有一种观点尤为引人注目，那便是偏激的观点尽管它可能包含不成熟或不够完善的地方，甚至可能存在错误，但却比那些老生常谈、人云亦云、四平八稳、毫无棱角的观点更具价值偏激的思想往往有着“片面的深刻”，它较之于四平八稳的平庸，对于思想与学术的发展有着更多的启示它带给我们的是警醒，是理智的挑战和内心的震撼，是新视界的凸现在这个信息爆炸的时代，我们被各种观点所包围而那些敢于挑战常规、敢于提出不同看法的人，往往能引起我们的关注他们用独特的视角审视世界，用锐利的言辞剖析社会,用勇敢的态度面对争议正是他们的存在，使得这个世界变得丰富多彩，使得我们的思想变得更力口深邃然而，在我们国家，有些人对偏激的观点持有偏见，认为它们是有害的，甚至试图用“和谐”的名义来压制它们他们害怕偏激的观点会引发社会动荡，会破坏安定团结的大好局面但事实恰恰相反，正是因为有了偏激的观点，我们才能更加深刻地认识问题，才能不断地推动社会进步试想，如果我们的思想都停留在四平八稳的层面,那么这个世界将会变得多么单调乏味正是因为有了那些敢于挑战权威、敢于质疑传统的偏激观点，我们的社会才得以不断发展,我们的思想才得以不断丰富正如肖川所说“与其重复一句正确的话，还不如试着说一句可能是错误的话”在教育的理想与信念中，我们应当鼓励偏激的观点，让它们在阳光下绽放我们要引导学生学会独立思考，敢于发表不同意见，勇于挑战权威只有这样，我们的下一代才能拥有更加广阔的视野，我们的社会才能拥有更加丰富的思想当然，我们也要警惕那些极端的、恶意的偏激观点，防止它们对社会造成不良影响我们要学会在包容与批判中找到平衡，让偏激的观点成为推动社会进步的力量总之，偏激的观点虽然可能存在不足，但它的出现却给我们的思想带来了新的活力让我们拥抱偏激之美，用包容与理解去接纳它，让它在阳光下绽放出绚烂的光彩【佳作赏析三】偏激之美，警醒与创新的源泉在宁静的夜晚，独坐在书房，一杯香茗，一卷书，思绪随着文字起舞偶然读到肖川先生的话“偏激的观点，难免有不成熟或不够完善的地方，甚至包含着错误，但毕竟比那些老生常谈、人云亦云、四平八稳、毫无棱角的观点好得多”这让我陷入了沉思，对于偏激观点的思考，似乎为我们揭示了另一个世界在这个日新月异、信息爆炸的时代，我们被各种观点所包围其中，有些观点独树一帜，挑战着我们的认知，让我们看到了新的世界这些观点，有时会因其偏激而引起争议，甚至被认为是错误的然而，这些偏激的观点往往有着“片面的深刻”，它们较之于四平八稳的平庸，对于思想与学术的发展有着更多的价值它们带给我们的是警醒，是理智的挑战和内心的震撼，是新视界的凸现回顾历史，我们可以发现，许多伟大的思想都曾是偏激的从哥白尼的日心说，到伽利略的实验验证，再到达尔文的物种起源，他们都曾因挑战当时的权威观点而备受争议正是这些偏激的思想，推动了人类文明的进步，让我们得以站在巨人的肩膀上，看到更远的未来在现实生活中，我们也常常会遇到偏激的观点对于这些观点，我们应当持开放的态度，尊重不同的声音，倾听不同的意见与其重复一句正确的话，还不如试着说一句可能是错误的话这样，我们才能在思想的碰撞中，发现自己的不足，提高自己的认识，从而不断进步偏激之美，美在它的独特性，美在它的挑战性，美在它的深刻性它像一把锋利的剑,刺破了陈旧的观念，让我们看到了一个全新的世界在这个世界里，充满了机遇与挑战，创新与变革而这一切，都源于那些看似偏激的观点正是这些偏激的观点，让我们在迷茫中看到希望，在困惑中找到方向它们像黑暗中的一盏明灯，指引我们前行在这个过程中，我们不断成长，不断超越，最终实现了人生的价值在未来的道路上，让我们拥抱偏激之美，勇敢地面对挑战，追求创新，实现自我只有这样，我们才能在这个瞬息万变的世界中，找到属于自己的位置，绽放出最耀眼的光芒【阅读拓展】

（一）漏掉的阳光一个叫舒的女生，在临近高中毕业的时候找到我说“老师，虽说我只听过你代的3节课和你搞的几个讲座，但我特别特别喜欢你一一这个，送给你，留个纪念吧”我向她道了谢，收下了她带来的一个精美的本子一年后的一天，有个同事领着他的孩子来我的办公室玩，我要送一件东西给那个乖巧女孩，便从书架上抽出了舒送给我的本子我打开扉页，打算写几句鼓励的话语一一但是，等等，那本子的第一页上有字！第二页也有字！再往后翻，上帝，原来整个本子都写满了字!——是我在各种报刊发表的各类文章，舒居然一篇篇地抄了下来，还精心地配了插图一年来，那颗跳动在远方大学校园里的小小的心，该幸福地冥想过多少遍这个本子带给我的快乐啊，可我却这么粗疏，把一分深深的爱弃置在一个角落，冷落了整整一年——在更多的角落，一定还有种种被我忽略了的美好我叮嘱自己的眼睛留意在你面前飘落的每一个雨滴，也许它正蕴藏着彩虹的美丽出差两周后回到家，发现家里一切都乱糟糟的，桌子没抹地没扫，电视屏幕上蒙着一层尘土，还有，鱼缸里的水浑浊得都快要找不到那几尾小小的热带鱼了顾不上旅途的辛劳，挽起袖子干起家务来两个钟头之后，家里的一切都井井有条了儿子放学回到家，直奔鱼缸而去，看着新换的清水，急问我道“原来的水呢？我说“倒水池了……”他听后突然嚎啕大哭起来我慌了，说“你哭什么一一7条鱼，一条也不少哇”他继续嚎啕大哭着说“有一条鱼，生了5条小鱼……很小很小的……你都给倒了！”我的心一下子沉到了底在我出差之前，有一条热带鱼的肚子明显地鼓了起来，我跟儿子说“这条鱼快要做妈妈了呢！”哪知道，那刚刚诞生的小生命竟被我粗心地杀害了——永远忘不掉儿子那绝望的哭声对生命的深深怜惜使他难以原谅我的过错;而我呢,则惩罚自己每日对着鱼缸默念三遍鱼儿鱼儿你莫怪在长春育人书店，我发现了那么多好书告诫自己不要过于贪心，千里带书，这可是出门人最忌讳的事儿，因为实在太累人了我的手在书架上恋恋不舍地移动，取舍的瞬间，这颗心变得十分犹疑一本书，先捧在手里再人进篮中，最后又强令自己把它放回书架如此反反复复，直到发现身边投来一道道惶惑、猜疑的目光拖着一箱子书回到家，当晚竟替自己幸福的书橱兴奋得彻夜难眠先生浏览那些新书的时候，突然问道“你怎么又买了一本卡西尔的《人论》？”我的心咚咚地跳了起来什么叫又买了一本？难道说我以前买过？先生不说话，却准确无误地从书橱的某一层中抽出一本同样是由甘阳翻译、上海译文出版社出版的《人论》，用揶揄的语调问我道这是什么？记忆的碎片一点点拼凑起来一一若干年前，我去北京出差，的确曾在王府井书店买了一本《人论》我心虚得不敢看先生的眼睛，只喃喃地说我……我发誓，我没有读过这本书，真的——终于明白，“占有”远不是“拥有”如果不是真正意义上的拥有，那么，占有的越多就越显贫乏四春节期间，我到楼下李姐家去串门李姐的家很寒素，最抢眼的当属窗台上的一盆美艳的杜鹃花我问李姐那是真花还是假花？李姐说是真花一一“腊八”的时候就开始热热闹闹地开，一直开到现在我啧啧称赞着，慨叹自己有一双“火手”，任什么花也拉扯不活李姐笑着说说来有意思，这盆杜鹃花是捡来的哩！秋天的时候，不知是谁把这盆花扔到了垃圾池里，我看它还有活过来的希望，就把它抱了回来我惊讶地张大了嘴巴，却说不出一句话一一我能说什么呢？3个月前，我亲手丢掉了这盆落光了叶子的杜鹃花我哪里料想得到，那些被我看成了柴棍的枯枝竟还能够孕育花苞？——我的期待先于杜鹃花死去，我的爱与耐心润不湿一盆土，我有什么理由指望杜鹃花扮美我寒素的窗台？

（二）修伞之随想漫长的雨季中，仿佛中邪一样，我在不停地修伞所谓修其实也简单无非是缝线,雨伞最常见的问题就是脱线过去只有质量不好才这样，现在任何价位的伞用不了多久，都会犯错误一样宜拉下来脑袋除了脱线，常遇到的毛病是钾钉坏了，简单的维修可以用回形针代替虽然都是小窍门，但是转眼之间，一把看上去早该丢弃的破伞，经过修理又能使用，大家都觉得我很能干其实只要有配件，什么样的伞都能修这自然与我当过钳工有关，与修理复杂的机床相比，修伞就跟玩一样我时常想到自己成为一个职业修伞人，过去修伞的要走街串巷，仿佛流浪艺人，这是个很好的可以深入民间的行当现在不行了，传统的街巷正在消亡一座座高楼拔地而起，街巷已向空中伸展雄起，修伞的人进出小区乱掘门铃，很容易被当作小偷再说修伞的那点工钱也不能养活自己，如果碰巧被媒体抓住，立刻会有两个被炒作的话题话题一，作家某某饥寒交迫，靠修伞勉强度日，屡屡被误为小偷，这是在打悲情牌话题二，作家某某修伞回报社会，手艺精湛，学习雷锋，这是在演崇高版我做工人那会儿，折叠伞还不流行，清一色黑布洋伞，钢骨锋亮，既结实又富有弹性年轻人打架斗狠,常会用来当作兵器,我十分熟悉的一个小伙子,就是被雨伞活活给扎死的不仅可以做兵器护身，还可以当作绅士手杖，好像英国佬最喜欢这样做，下不下雨都带着,再配上一个古老的礼帽，指东挥西，基本上已回到大英帝国那个时代去了伞的质量下降首先与折叠有关，多用就是没用，方便就是不方便其次是因为礼品，那种印着各种广告的折叠伞一般都用不了几次莫把村长不当干部，别拿礼品不当东西，大英帝国不行了雨伞也就跟着不行了事实上，伞的用处早就不如从前，它的功能更多只是用来遮挡阳光，所以好雨伞正确的名称应该叫遮阳伞，许多白领丽人坤包里的这玩意价格非常昂贵做工人时的那个厂已不复存在，厂卖了，人下岗了想想不免感伤，三十年河东，三十年河西，此一时彼一时十分怀念在工厂度过的黄金岁月，那年头能当上工人就是中产阶级，既有政治优势，更有经济地位后来上了大学，读了研究生，已进入上世纪八十年代，仍然羡慕师兄弟们的收入多年来，我一直以动手能力自豪，这可是工人阶级的底子，毕竟是正经八百的钳工，有很高的技术含量然而风水轮流转，也就是过去的若干年，动脑不如动手，研究导弹不如卖茶蛋牢骚言犹在耳，手艺人的风光却早已不在【阅读训练】阅读下面的材料，完成『3题解语花刘正权开了药，出了药店，顾卫东忍俊不禁，到底笑出了声是苦笑，他自己知道仕途不畅也就罢了，居然尿路也不畅，这热闹凑的店里老中医告诉他，小使刺痛是尿路结石造成的病休只是一个借口，又一次跟局长位置擦肩而过，顾卫东忽然起了“采菊东篱下，悠然见南山”的念头带着老中医开的药，顾卫东开始了自己的南山之行从广义的文化上来说，有菊花的地方，都是南山一般中药熬起来麻烦，这个老中医很善解人意,给顾卫东开了一味半点都不麻烦的中药,马先蒿20克，研末，每服6克，开水送服，每日2次顾卫东喝茶，都比这个讲究他在办公室和家里，都有置办一套茶具顾卫东爱茶，跟小时见过一个茶查有关，老式的，上面写着五个字心也可以清这五个字，怎么排列读，都带着禅意，也可以清心，可以清心也，以清心也可，清心也可以说白了，顾卫东好的不是茶，是茶衍生出的文化顾卫东天生不适合当官，局长帽子没落在他头上，是明智的，他太清高水至清则无鱼组织部长很含蓄告诉他，在官场就得按照官场的套路来，顾卫东回了一句，水可以干,但不能浑那就清清白白做学问吧，组织部长说他的副局长，就是靠做学问上来的我们不差一个正处的局长，我们缺一个做学问的顾先生这是组织部长跟他喝醉酒后掏顾卫东是工壤学专家，偶尔也关注一下植物马先蒿是没被顾卫东关注过的植物，因为自己的病，顾卫东在喝了一服药后百度了下,马先蒿居然有多个品种，什么奥氏马先蒿，多齿马先蒿，纤茎马先蒿，等等，不一而足，分布地也广顾卫东是有心人，那些图片虽只扫了一下，就入眼入心了怎么说自己尿路都指望人家在不遗余力做着疏通呢顾卫东要看的菊花，是野菊，那种星星点点遍地金黄在山野肆意开放的城币里的菊花成，顾卫东是不屑的，人工培育的东西，过于精致，精致得都失去花之所以为花的乐趣如同官场，会给你套上一个模子，想跳出那个禁锢，很难缘于此，顾卫东的身影就出现在一个不知名的山中，山不是很大，都没好意思有正式名字，顾卫东叫它南山，是恰好它就在顾卫东居住城市的南边在一片冷杉树下，顾卫东意外发现一种花，开得像出浴的美人，出浴的美人身上无处不是风景，这种花也是，感觉就是为花而生似的，从底部依次往上开，芝麻开花是节节高，这花不是，它越往上，花蕾越小，中间一柱高擎，挂满花朵顾卫东精神没来由为之一振这花一定有什么讲究，同茶一样顾卫东忍不住低下身子，仔细琢磨起来知道这花名字吗？一个声音在顾卫东身后响起来顾卫东担头，很意外，竟然是那个老中医，带着一柄锄头不知道，但有似曾相识的感觉你这是吃了果子忘了树，老中医笑马先蒿？顾卫东心里一激灵嗯，不过这是马先蒿中较为少见的一种，叫扭盔马先蒿！老中医点明说扭盔马先蒿，这名字有什么高意？顾卫东一怔喏，富意应该在这，老中医指着马先高的花蕊示意顾卫东看花蕊呈逆时针盘旋而起，顾卫东明白了，难怪叫扭盔，那些花像扭着的头盔我倒觉得啊，它担转的是人体的机能，马先蒿常用于风湿节疼痛，尿路结石，小便不利，妇女白带，大风癞疾，疥疮等病老中医娓娓道来，顾卫东心里却是有如醍醐灌顶手盔，扭亏，顾卫东在心里默念数遍，忽然笑了，关得如同眼前的扭盔马先蒿一样，阳光，亮丽，清新花都晓得扭转逆势向上生长，何况万物之灵的人难怪看到这花的第一眼，顾卫东会没来由地精神一振世人皆叹解语花，不知花为谁解语啊老中医一脸郑重，马先蒿的使命不单是让人欣赏把玩，更是要与世人解除苦痛的（有删改）

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说从顾卫东的视角，运用比拟、对比等修辞手法来描写山中冷杉树下开得明丽、清新的扭盔马先蒿花的形象，表达了主人公对“解语花”的喜爱B.小说引用陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句，接着叙述顾卫东仕途不畅后开始的探寻之旅，这样写使小说具有古典的诗意，使人物形象更丰满C.小说以第三人称视角来叙事，主要叙述了顾卫东官场失意后找老中医看病而得以深入认识“解语花”的经过，旨在表达作者对官场污浊风气的批判D.小说中设置了“南山”“野菊”，刻着“心也可以清”字样的老式茶壶等意象，它们在叙事中具有凝聚意义与精神的功能，暗示了人物的思想性格

2.小说塑造的顾卫东这个人物有哪些形象特点？请简要分析

3.有读者认为小说结尾一段可以删去，你同意这种观点吗？请表明你的看法并简述理由答案与解析

1.C【解析】C项，“旨在表达作者对官场污浊风气的批判”对小说主旨的解读不完整，批判官场不正之风，只是其主题意蕴的一部分，这篇小说更重要的是在召唤一种清白为官、正直为人、坚守道德底线的德性与操守故选C

2.

①清高自守，孤芳自赏，不愿同流合污他持守清白为官之道，不愿拘泥官场俗套，不做违心之事

②质朴、本真，通达、自省，能自我超脱他钟情茶文化，喜好野菊，从扭盔马先蒿巾获得觉悟，排遣仕途失意的痛苦

3.要点示例一不可删去理由

①从篇章结构看，小说结尾感叹“世人皆叹解语花，不知花为谁解语啊呼应了标题，揭示了题旨，使文章结构严谨

②从人物与主题关系看，小说结尾以“老中医一脸郑重”的点拨收束，既将标题“解语花”的含义指明了，也完成了对次要人物老中医的形象性格的刻画，小说以老中医对主人公顾卫东的诊治、提醒来实现主题的表达

③从小说意象设置看，结尾通过对解语花（马先蒿）这一核心意象的内蕴的揭示，起到提示文眼，聚焦主题的表达效果要点示例二可以删去理由

①从情节结构看，小说写到“难怪看到这花的第一眼,顾卫东会没来由地精神一振”这里，呼应了前文的“顾卫东一怔”，行文脉络贯通，故事已经叙述完整，没有必要再添蛇足

②从人物塑造看，以“顾卫东会没来由地精神一振”收束，揭示了主人公心灵世界的微妙变化，展现了他自我反省、自我超脱的心性特点，有利于刻画其不愿同流合污的耿介、傲岸的性格

③从审美意蕴看，删去后，小说结尾有戛然而止、余音袅袅的审美效果。