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研修培训实习总结1本人于年月至年月期间参与并顺当完成了山西省政府及德国北威州政府组织的20xx xx20xx xx德语学习及赴德研修培训实习项目在德期间,参与了为期一个月的理论学习,然后进行了为期个月5的现场专业实习通过学习,无论从业务技术、理论水平,还是人生观、价值观,对个人的素养的提高从很多方面都起到了乐观的作用,特殊是在当今的市场经济快速进展的潮流中,增加了个人的搏击力、竞争力,对本人的一生将受益匪浅
一、在理论学习方面通过一系列的理论学习,基本了解了德国企业在生产管理与开发、产品的质量监控、人才的培育及使用、员工的价值及体现、企业的团体合作精神、生产平安的管理及意识形态等许多方面的学问特殊是在人才培育及使用方面,很值得我们学习探讨企业的目标是利润,但人才是一个企业赖以生存和进展的动力及源泉,是提升企业自身竞争力的核心力,只有重视及敬重人才,企业才有盼望和进展,才有分散力及向心力,才能稳足于国内及国际市场另外,在企业生产平安的管理及意识形态方面也需要我们不断学习,一个企业的资金投入在平安方面占有的比例越高,说明越重视平安及人的生命价值,员工在平安的环境工作,才能制造更大的效益,同时,员工在生产过程中重视自身的平安,是对自身负责,也是对企业负责,只有二者相辅相成,企业才能稳步进展,员工的自身平安也就能得到真正保障
二、在专业实习方面先后在煤矿主要生产部门即平安部门、生产部门、通风部门、测量部门、机电部门、掘进部门、员工培训部门等部门进行了个月的现场实习,开阔了眼界,增长了专业学问,理论及业务素养得到了很5大的提高我在德国无烟煤公司下的一个八月成功煤矿实习,该煤矿年Bergwerk AugusteVicktoria20xx产量约百万吨,职工千人;采纳立井开采,目前回采水平有两个,水平和水平335-985m6-1150m,煤层厚度分别为及地温及地压比较高地面设有洗煤厂,其洗煤力量为吨/小时,洗煤方2m
1.3m,1800法为跳汰+浮选的混合工艺流程其生产组织基本为〃三八制〃,星期六及星期日为法定休息日,不生产,一般作为设备大修及更换时间平安部门作为该煤矿的一个重要部门,下设有职工工伤管理、矿井火灾管理、矿井防尘管理、矿井井下环境爱护管理及职工违章管理等职能分支职工工伤管理部门主要工作是统计井下职工工伤状况及分析缘由,提出防范措施,今后如何避开等矿井火灾管理主要是对井下可能存在火灾区域及易燃点进行监控,一旦发生火灾,灭火装置自动启动,同时网络系统向地面发出信号,从而准时组织人员进行扑救防尘部门主要是掌握生产过程中产生的粉尘、煤尘,通过采纳湿式打眼、点喷雾、支架喷雾、机组及刨煤机内设喷雾等掌握煤尘的产生井下环保部门主要是监管防止地下水的污染,一切油脂耗品集中堆放,废品统一上井,从而在源头上掌握了开采过程中对地下水的污染生产部门分管全矿的井下生产方案及生产管理,是该矿的生产牵头部门,也是确定生产连接的主导部门该矿正常生产中有个工作面,三个工作面正常生产,两个接替工作面,工作面长度一般为5采纳后退式开采,顶板自由垮落,巷道基本为沿空充填留巷,回采巷道一般利用两次,然后350~450m,甩至老塘,巷道支护金属棚不再回收,这一点让人无法理解,德方解释为回收人工费大于支护材料费2米厚的煤层采纳采煤机回采,米厚的煤层采纳剥煤机回采,通过地面电脑掌握,工作面设备实现了割
1.3煤设备自动运行、自动顶溜,自动移架,可实现无人回采工作面由于煤层埋深较大米,回采过1110程中,两巷底板鼓起很严峻,有时高达米以上,不得不用挖掘机进行拉底;同时巷道支护也存在肯
1.5定的变形,有时需翻修,可见其地质条件并不优越因此,在回采过程中,肯定强度的劳动量还是存在的值得一提的是,由于井下投入了较多且先进的采煤设备,优良的质量延长了使用周期,减轻工人劳动强度的同时,也提高了工人的人身平安通风部门主管全矿的通风及排水工作,虽然煤层瓦斯含量很低,但是按高瓦斯条件进行管理,可见其重视程度所用的专用测瓦斯装置可同时检测四种气体、、、特别便利牢靠,在井下CO82CH402,全部检测点全部实现有线网络掌握,输入系统,全部检测点的各种数据非常详尽齐全瓦斯工的主要工作是校对及更换检测设备矿井很重视排水,全部积水点挖有水坑并安设水泵,少量积水处水泵是风动的,然后汇入主要排水管,在井底电动大功率水泵将水仓水排至地面排水点水泵无人看管,可实现自动排水,自动停泵,特别便利,节约了劳动力,在这方面国内矿井需进行借鉴其阅历测量部门是矿井不行缺少的重要职能部门,其主要职能为巷道掘井过程中的走向掌握,巷道掘井进尺的检测及回采工作面的进度掌握在巷道掘进掌握上,巷道送线采纳先进的激光技术,同时帮助人工的适时调整,从而最大限度地削减偏差,提高了巷道的有效利用率机电部门是矿井机电设备的管理部门,现代化的矿井需要大量的质量好的先进的设备,全部的机电设备需在生产过程中检验,不断改进及提高井下无论是工作面还是掘进头,都使用着比国内更多的更先进的设备,而且许多设备实现了自动化、电脑掌握化,在提高生产效率的同时也提高了作业环境的平安性,爱护了职工的人身平安有投入才有平安,这点需我们学习及借鉴掘进部门职能履行的好坏关系到一个矿井的‘正常接续,工艺是否先进,是否按职工正规循环作业,直接影响掘进速度及质量,从而要求掘进部门不断改进作业工艺及优化生产组织该矿井有较多的掘进队组,同样也有较多的掘进面,工艺一般采纳炮掘和机掘,但炮掘得比例较大,有约以上的头面80%为炮掘,由于少占用一些设备,同时也由于其敏捷性由于地压较大,因此采纳了较大的巷道断面,毛断面有时达以上,巷道支护一般为型钢、锚杆、网、壁后水泥充填形式其炮掘的速度并不慢,月30m2U平均可达米,比国内快一半机掘月进度一般在米以上,而工作日为天,可见其速度之快14020023因此,没有理由不信任,有投入才有效率,矿井才得以正常接替、正常生产职工培训部门是每一个员工上岗前必需接受的岗前教育及专业技能培训的一个重要部门,每一员工从开头参与职业培训到正式参与工作需年半的时间,前三年学习理论课程,理论考试合格后参与为期3半年的现场实习,然后再进行实习考试,合格者方可录用并成为正式的员工德国的职业培训是全球最好的,当然员工的素养也是最佳的在培训中心,一切理论教育都与实际相结合,同时注意员工的动手实际操作力量,通过对地面全套的井下模拟设施进行操作,从而增加理性熟悉,提高动手力量;另一方面,这里的职业培训又是全方位的,每个员工必需一专多能,在会操作的同时,又会娴熟处理设备故障所以我们常看到员工在调换工作部门后,很快便能适应工作较完善的培训系统不仅对企业有益,可提高劳动效率,增加效益,而且也是对员工的平安负责,良好的素养和娴熟的操作技能无疑提高了工作的平安性,肯定程度上避开了事故的发生
三、其它方面感受最深的便是德国员工的敬业精神每一个员工都是兢兢业业,喜爱自己的企业,喜爱自己的工作,每一项工作都做到精益求精,每一件产品都追求完善,这正是为什么德国产品质量过硬的缘由之一规章和秩序也让我感受颇深,德国有较多的交通工具,但其却很少发生交通事故;室外有较多的自动化设施,也很少遭到破坏;较高的国民素养,无疑使得这个国家的公民更遵守规章和秩序;社会治安的稳定和人与自然的和谐进展,使他更具有魅力和分散力中华民族的觉醒和复兴,我们所需要的正是这种素养及精神两年的学习及实习已经结束,但自我的感觉一切又如新的起始,羽翼已慢慢丰满,正蓄势而发,时刻预备着为潞安大集团的进展、煤炭事业的振兴而奉献自己的力气!研修培训实习总结2三年前,我怀着紧急而感动的心情踏入了四川省农村学校数学骨干老师的培训课堂第一次参与如此高级别的专业培训,我很多次下决心肯定要珍惜这来之不易的学习机会,努力提高自己的专业素养,提高教学技能,做一个有厚重感的学校数学人弹指一挥间,三年的研修即将结束,扪心自问三年的培训,我毕竟学到了什么,提升了多少?虽说是三年的研修,但坐在课堂中的学习时间加起来不足一月然而就是这短短的二十几天里,专家们精彩的讲座,组织者高强度的培训支配,课后密集型的研修作业,让我们经受了一次又一次的冲击与洗礼课堂中,张晓霞老师的〃有眼界才有境界〃道出了人的进展在于视野开拓,在于自我规划,在于勤学善思;博导孔凡哲教授那〃一张火车票、一张报纸、一袋冷馒头〃北京噌课的求学经受让人感动之余明白,经受人生历练的人方能转变命运,成就辉煌;心理学教授张皓解析幸福人生时,侃侃而谈使人如沐春风,举手投足尽显优雅气质,而这一切都如她说言〃腹有诗书气自华〃……作为一名农村学校数学老师,平凡的工作岗位注定我们不行能有如专家们一样的辉煌成就和精彩人生然而,在学问经济与信息社会的特性日益显现的今日,要胜任教书育人的工作,要发挥一名骨干老师辐射和影响作用,我们没有理由按部就班、原地踏步,没有理由不学习不提升因此,走专业进展之路,做一个有厚重感的学校数学老师,当务之急!〃厚重〃相对于浅薄,“厚重〃预示着积淀与提升为着自身的〃厚重感〃,三年来我始终在努力着
一、在学习上积淀〃厚重〃〃充电〃、〃学习〃是我在培训中感受最迫切的事曾以为,作为一名学校数学老师以现有的专业学问及多年来积累的教学阅历,完成教学任务是一件驾轻就熟的事然而,在培训的课堂中,当被问及…二〃、〃分数的定义仅仅是平均分的份数吗?〃……我无言以对,一种从未有过的〃无
0.9991知感〃袭上心头〃老本〃已经〃不够吃了〃要胜任新课程改革下的学校数学教学除了熟知学校数学教材的编排体系,把握好每个学问的重难点,运用好敏捷多变的教学机灵,还要从数学的本质去理解学校数学内容,精确把握数学中蕴含的思想方法,才能高屋建羯地组织教学,上出的课才能彰显数学本质,才具〃厚重感〃于是,在培训的课堂中仔细领悟着专家们讲授的‘专业学问在于苏滨教授的课堂中,我知道了数学的本质既包括数学学问的内在联系,又包括数学规律的形成过程,还包括数学思想方法的提炼以及数学理性精神的彰显在孔凡哲教授的课堂中,我再一次解读了新课程标的基本理念,明白了〃四基〃(基本思想、基本技能、基本学问、基本活动阅历)的真正内涵课堂培训时间有限,为了构建合理的学问结构,我利用工作之余捧起孔教授推举的《学校数学讨论》恶补在阅读中,我知道了利用极限和等价类的思想能证明知道了分数的定义有四种
0.
999..=1,、学校数学中,采纳平均分份数的角度定义分数;
1、分数的真正来源而在于自然数除法的扩充,商不能用整数表示而是引入一种新数—分数表示;
2、分数还是〃比〃的扩展表示两个整数的比;
3、在现代数学思想中,分数还可以使用公理化定义,知道了学校数学学问怎样使用公理证明……4不学不知道,一看吓一跳在阅读《学校数学讨论》一书时,我才发觉限于学校生年龄特征,其实学校数学教材里的许多数学学问点的定义都是不严密的作为老师应当大体知道它们的规律特征、公理化处理方法,领悟现代数学思想,才能比较精确地把握数学本质然而,书中生辟的数学术语,抽象的公理证明,我读起来还真是吃力渐渐读,细细读,反复读,信任今日一小节,明天一小段,不久的将来我就能将其读通读懂读透到那时,自己就能真正厚重起来了信息时代搭乘网络高速列车进修学习是现代人提升自己的一种捷径为了开拓新的研修平台,我利用网络开通了〃我的维普〃学台划动鼠标、点击页面,大量的专业书籍和教学期刊可以随时在线阅读利用这个平台,我阅读到了数学教育家张奠宙教授关于数学思想方法的论述,利用这个平台,我阅读了全国特级老师朱乐平关于学校空间与图形教学内容的动态处理方法,利用这个平台,我收集了专题讲座所需的教学案例与解析,利用这个平台,我读到了〃鸡兔同笼〃问题中蕴含了多种数学思想方法及策略渗透(转化、猜想、列举、画图、假设、建模、代数等思想方法);利用这个平台,我找到了积淀厚重的途径………研修培训实习总结3年远程研修已进程过半,回首这些天的点滴感悟与收获,如同一颗颗闪闪发光的珍宝令我不20xx由心动,我当心翼翼地捡捡起每一颗,专心穿成一串串漂亮的项链……那一串因“劳碌”而漂亮的项链年月号早,我进入电脑室,那一张张专注的面孔,那霹雳啪啦的敲击键盘声,眼前的景象告知我20xx26“风景这边独好”!打开第一段视频、听着专家的指引,我茅塞顿开,不时发表着自己的收获,关注着同仁们的评论就这样且行且思,切思且为,一上午的时间悄然而逝,第一天的研修结束了,面对如此充实而又愉悦的一天,我在自己的随笔中写下”幸福是一种感觉,有时劳碌也是一种幸福!”那一串因”感悟”而漂亮的项链一个优秀老师除了具有学习精神、实践精神之外,还应当有反思精神,要做到时时有感悟,到处有所想走进名师们的课例我的思想受到了前所未有的洗礼,大师们的人格魅力,专业素养,一举一动,一言一行无不让我怦然心动,泰戈尔曾经说过“当我们完善的熟悉真理时,我们才真正的懂得美”,在专家和名师的指引下,我更进一步熟悉到了幼儿教学之真谛,从而真正感受到了老师之美,课堂之美!那一串因“对话”而漂亮的项链专业研修无处不在,在远程研修如火如荼的进行之时,我们有幸在教材培训的讲台上看到了更多的专家名师,乘着研修”的翅膀,我们一组成员细心打磨着每一节研讨课,在真诚的“对话”中感受到了教学的严谨和特有的魅力,也让我体会到老师的主动精神的珍贵,试想一位优秀老师的专业态度和自我进展的意识怎离得开这种主动精神我们只有用先进的理念武装自己,不断提升完善自我,才会在专业的道路上走的更好,更远远程研修正坦荡的从各个方面展现着自己的美在漂亮面前,凡人看到的是零碎、详细的‘美,而智者看到的却是整体、通透的美,凡人只是观赏美,而智者却能用眼前之美感染自己,真诚地盼望我们每一位老师都能做一位智者,尽收”研修“之美为我所用!参与研修的这几天,让我真真实实地触摸到了研修,感受到了研修的力气为期六天的年暑20xx期老师研修已经圆满结束在研修的旅途上我收获许多、感悟许多在研修的列车上,我看到了自己与他人的差距,明确了以后前进的方向,同时也感受到了自己的变化,内心感到非常欣喜研修让我留恋,研修让我成长,研修让我反思
一、研修内容的“丰”这次研修的内容特别丰富,有理论有案例、有点评全部这些内容不仅从理论上充实了我的头脑,让我的视野更加开阔、思路更加清爽、观念更加新奇,并且在幼儿教学工作上也有了新的突破《幼儿园一日生活主要环节组织要点》和《生活环节中幼儿的学习与进展》,它从幼儿一日生活的各个方面都做了具体的演示、讲解和研讨,解决了我们幼儿老师工作上遇到的全部问题《区域互动组织与实施》的讲座对指导我在班级中组织区域和开展区域有很大的关心,帮我走出了熟悉和操作的误区《集体教学活动的组织和实施》让我看到了集体教学中的才智《嬉戏的组织与实施》让我感受到了嬉戏的价值《家园沟通的艺术和技巧》让我学习了沟通之道感觉通过学习,把我的全身都武装起来了,心中、脑中都是满满的充实这份感觉真好!
二、研修范围的〃广〃参与研修的人来自全国各地不同地域、不同年龄的人通过网络连接,在这优质的平台上,面对面、手拉手相聚在一起,进行〃零距离〃的沟通,共同学习探讨,共享丰富的资源和灵感,大家相互点评,相互学习写作业、发表感言、相互扫瞄点评他人作业和感言,让研修变得生动、精彩
三、研修程度的〃深〃在不知不觉中我喜爱上了研修,研修既有理论的学习,又有理论与实践的结合这种形式的培训犹如上网谈天,让人欲罢不能有同行之间的沟通,有与专家的在线研讨,在手指的飘舞下,在键盘的打击乐中,时间过的飞速,好玩、有效
四、研修意义的〃远〃研修真正成为我成长的支点虽然我还是那么地留恋,但是研修还是在留恋声中远去!即使是离开了,但是留给我的意义深远!由于我在研修中我熟悉到只有努力做一名终身学习型老师,才能成为一名合格的老师我将把研修的收获带到日常的教学中去,让研修之路更远。