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陶渊明请教学习的捷径说明来意后,陶渊明把这位书生领到自己耕种的稻田边,指着稻子说〃你认真看看稻子是不是在长高〃书生看了半天,眼睛都瞅酸了也没有看出稻子的变化陶渊明说〃那为什么春天的稻苗会变成现在尺把高的稻子呢〃陶渊明又把这位书生领到河边的一块磨刀石旁问;磨刀石为什么中间消失像马鞍外形的凹面呢〃书生说〃磨下去的〃陶渊明接着又问〃它可是哪一天磨成的吗〃陶渊明说‘你是否从这两件事情上明白了学习的道理呢勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀石,不见其损,日有所亏啊!〃书生听了陶渊明的这一席话,茅塞顿开,惭愧地说;〃多谢先生指教,你使我懂得了学习是没有捷径的,只有勤奋好学才能胜利啊!〃题节目的通知,利用班会和校信通的方式,通知家长和孩子们一起收看月日(本周日),青年路学校的同学们在家长的陪伴下,仔细收看由中国人民高校王金战35主讲的教育专题《如何激发孩子的学习潜能》中国人民高校附属中学王金战老师主讲的《如何激发孩子的学习潜能》专题节目吸引孩子喜爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在通过本次教育专题栏目的收看,让家长和同学们了解孩子的学习成果与哪些因素有关,怎样培育孩子的学习爱好以及怎样正确与孩子沟通等方面问题篇王金战如何激发孩子的学习潜能观后感7为促进家庭和学校合作,让家长和老师共同激发同学学习潜能,索河西街学校应教体局的要求乐观组织家长、同学和老师观看《如何激发孩子学习潜能》主题视频节目学校副校长王亚辉要求班主任把教体局的观看通知发给家长,各位班主任开会后纷份通过校讯通和微信群发消息给家长,周六早上有些班主任又提前非常钟把通过网络搜寻收看的方法告知了家长,在老师的乐观组织下,月日点分大部分的家长和同学准时收看了人大附225752中王金战老师的《如何激发同学学习潜能》主题教育节目周一到校后,四二班的两三名同学兴奋地围着老师说:看了节目,我和妈妈找到了提高学习的方法,那就是一次订个小目标,一次提升两名,渐渐就会越来越棒!还有部分家长写了观后感,一位家长写道:观看了王老师的讲座后,我知道了如何激发孩子学习潜能,不能打击孩子,以前我总是要求孩子考分,这是不对的,以后我要多鼓舞孩子,让他一点一点的进步100信任此次观看《如何激发孩子的学习潜能》教育节目,定能使广阔家长和老师学到有效的教育方式,转变以往急功近利的教育观念,在以后的教育中多鼓舞,多表扬,激发出同学的学习潜能,同学和家长、老师也定能不断的共同成长[王金战如何激发孩子的学习潜能观后感]2022篇王金战如何激发孩子的潜能观后感字8300现在的孩子生活条件优越,又听不懂人生观的大道理,跟在家玩电脑打嬉戏比起来上学的确是件既累又枯燥的事儿,怎样才能让孩子爱上学习是个始终很困扰我的事儿今日听了王金战老师的讲座,我最终找到了解决这一问题的金钥匙,如同醍醐灌顶豁然开朗不愧是大方之家的讲座,高深的道理在简洁实在、接地气的例子和幽默诙谐的语言当中娓娓道来,每句话都说到了我的心坎里王老师说现在不管做什么工作都要持证上岗,都要通过学习取得执业资格证书,唯有家长担负着影响教育下一代这么重要的工作却是不用学习随时都能上岗的所以说每个家长都要随时随地地虚心学习,是为了自己的将来也是为了孩子的一生让孩子爱上学习取决于爱好〃和心态〃首先是要擅长发觉、敬重和激发孩子的学习爱好,让孩子别把学习当罪受这就要让孩子有一个良好的心态,充分调动孩子学习的乐观性对家长来说要培育孩子的自信,要用观赏的眼光看待孩子,发觉优点,发觉进步,准时表扬而不是根据自己脑子里对孩子定下的模式和框框去要求孩子,批判孩子要学会敬重孩子,让他养成良好的学习心态对孩子最大的损害往往来自于他最亲近的人家长的表情、语气对孩子的损害都是巨大的这就要求我们家长无时无刻随时随地都要留意自己言行举止〃孩子对家长的不满无处发泄,只能用消极的学习来对抗〃这句话值得每个家反思王老师用他的切身体会告知我们,只有当孩子考上抱负高校的时候才是每个家长放下肩头的重担,彻底轻松的时候人可以一夜暴富却不能在短时间内成为教授和学者学问是一个厚积而薄发的过程,需要扎扎实实循序渐进,不论对同学还是对家长都是任重而道远[王金战如何激发孩子的潜能观后感字]300篇王金战如何激发孩子的潜能观后感字9400让每一个孩子爱上学习,是每一个家长的愿望,所以抱着学习的态度,仔细的观看了王金战老师的讲座,并具体地做记录,留给自己的反思王金战老师用一个个浅显易懂的故事告知我们家长如何对待我们的孩子,如何让每一个孩子爱上学习首先是要有爱好,作为孩子的家长要擅长发觉,敬重孩子的学习爱好想要让每一个孩子在学习上胜利,应让孩子对学习内心的喜爱正如王金战老师所讲的培育每一个孩子的爱好,就会激发孩子无限量的潜能作为家长我们要让孩子感到学习是一种欢乐,而不是一种负担有的家长只关怀孩子的考试成果,很少关注孩子的学习王金战老师还讲到没有教不好的孩子其实有一个孩子,在内心里有一个向上的力气,没有一个孩子不想成为优秀的人,也没有一个孩子自其成为一名后进来孩子不愿学习,很懒散,是由于坐动不足,孩子需要我们的鼓舞和敬重,孩子盼望我们用观赏的眼光去看他们身上的优点,关注他们的进步一点一滴想做到这一点其实很简洁,就是千万不要拿着自己的孩子和别人的孩子比,由于每个孩子都是独立的个体,他们都会制造属于自己的与众不同曾在王金战的微博上看到这样一段话一个常常得不到激励的人,钱能万能开发到到一旦得到了20%30%,激励,钱能将会开发到到所以好孩子是夸出来的70%80%对于你们家长来说,教育是一门学问家长是孩子的第一教育老师,也是终身的老师,我信任我们仔细去做,肯定能享受学习,爱上学习[王金战如何激发孩子的潜能观后感字]400篇观看《王金战如何激发孩子的潜能》观后感10王老师用一个个浅显易懂的故事告知我们家长如何对待我们的孩子,如何让孩子爱上学习首先是爱好,作为家长要擅长发觉、敬重和激发孩子的学习爱好要想让孩子在学习上取得胜利,首先应让孩子对学习有发自内心的喜爱正如王老师所讲的,培育孩子的爱好,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障孩子一旦产生爱好,就会激发孩无限量的潜能作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种欢乐,而不是一种负担有些家长只关注孩子的考试成果,很少关注同学学习过程中的感受和体验,当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上,渐渐地让孩子当学习成了苦痛可怕的事情,把学习当成受罪王老师还讲到,没有教不好的孩子其实每一个孩子,在内心都有一种向上的力气,没有一个孩子,不想成为优秀的人,也没有一个孩子,自甘成为一名后进生孩子不愿学习,很懒散,就是由于动力不足,孩子需要我们的鼓舞和敬重,孩子盼望我们用观赏的眼光去看待他们身上的优点,关注他们的进步,一点一滴的进步想做到这一点其实很简洁,就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较,由于每个孩子都是独立的个体,他们都会制造属于自己的与众不同曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话一个常常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十,一旦得到激励,潜能将会开发到百分之七十至八十,所以好孩子是夸出来的每个孩子都有胜利的潜能,之所以不胜利,往往不是败在了同学手里,而是败在了家长手里对于我们家长来说,教育一门学问我们是孩子的第一任老师,也是终生的老师,家长的作用是至关重要的,也是任何人无法取代的作为没有经过任何培训,没有任何资格证书就能成为家长的我们,更需要不断地学习,和孩子共同学习我信任,只要我们仔细去做,就肯定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习.观看《王金战如何激发孩子的潜能》观后感1观看王金战如何激发孩子的学习潜能观后感
2.20年收看王金战如何激发孩子的学习潜能观后感
3.
2022.观看王金战如何激发孩子的学习潜能观后感4年王金战如何激发孩子的潜能观后感
5.2022•王金战《如何激发孩子的学习潜能》观后感
6.教育节目王金战如何激发孩子的学习潜能观后感7•关于王金战如何激发孩子的学习潜能观后感
8.《如何激发孩子的学习潜能》观后感9篇王金战《如何激发孩子的学习潜能》观后感字11550在老师的引领下,今日我和儿子一起观看了王金战老师的讲座,在教育孩子方面颇有启发第
一、别把学习当罪受王老从如何培育孩子的爱好动身,提示家长要发觉孩子的特长,鼓舞孩子产生爱好,鼓舞孩子从大胆说话、大胆发言,勤于动脑中体会到学习的爱好,从孩子喜爱的内容入手,这样渐渐迁移,让孩子的爱好得以调动孩子爱好的培育还在于家长的赏识教育,随时发觉孩子的优点、特长、进步,准时表扬,让孩子体会到胜利的欢乐,体会到家长对孩子的关怀、信任与敬重这样,孩子的信念越来越足,爱好也就越来越深厚其次、没有教不好的同学王老师讲做家长是最重要、最简单的工程,作为家长不要给孩子太大的压力孩子的心理压力太大,心理负担太重,就会影响孩子的成果不要把目光只盯在孩子的成果上,透过成果发觉孩子的短板与优点,准时确定孩子的优点,再跟孩子分析失误的缘由,让孩子有的放矢地解决问题另外,我们要视孩子的状况与孩子制定方案,目标要合理,不要太高,让孩子踮起脚尖能够得到,只要孩子有提高、有进步就加以确定、表扬让孩子布满信念,困难的大门将一道道被打开〃只要家长教育的好,方法得当,每个孩子都是英才〃信任在老师的指导下,家长的协作下,我们的孩子将会越来越进步篇王金战《如何激发孩子的学习潜能》观后感字12550让孩子爱上学习是每个家长的.愿望,所以抱着学习的态度,仔细地观看了王金战老师的讲座,并具体地做了记录真的是受益匪浅,留给自己更多的反思王老师用一个个浅显易懂的故事告知我们家长如何对待我们的孩子,如何让孩子爱上学习首先是爱好,作为家长要擅长发觉、敬重和激发孩子的学习爱好要想让孩子在学习上取得胜利,首先应让孩子对学习有发自内心的喜爱正如王老师所讲的,培育孩子的爱好,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障孩子一旦产生爱好,就会激发不能限量的潜能作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种欢乐,而不是一种负担王老师还讲到,没有教不好的孩子其实每一个孩子,在内心都有一种向上的力气,没有一个孩子,不想成为优秀的人,也没有一个孩子,自甘成为一名后进生孩子不愿学习,很懒散,就是由于动力不足,孩子需要我们的鼓舞和敬重,孩子盼望我们用观赏的眼光去看待他们身上的优点,关注他们的进步,一点一滴的进步想做到这一点其实很简洁,就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较,由于每个孩子都是独立的个体,他们都会制造属于自己的与众不同对于我们家长来说,教育一门学问我们是孩子的第一任老师,也是终生的老师,家长的作用是至关重要的,也是任何人无法取代的作为没有经过任何培训,没有任何资格证书就能成为家长的我们,更需要不断地学习,和孩子共同学习我信任,只要我们仔细去做,就肯定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习篇观看王金战如何激发孩子的学习潜能观后感13星期日早晨,我和女儿一起收看了由浙江少儿频道播出的《怎样让孩子爱上学习》教育专题节目,专家的主题是如何培育孩子的学习爱好,让学习成为一种乐趣,而不是负担他主要讲了三大块内容
一、您知道孩子的学习成果和哪些因素有关系吗
二、您知道怎样培育孩子的学习爱好吗
三、您知道怎样正确与孩子沟通吗?听了专家的演讲,我作为家长深受体会详细有以下几方面、注意家庭环境为孩子供应一个良好的学习环境,家庭和谐直接影响到孩子的性格只有1孩子有一个良好的心态,才会全身心的投入到学习中去、敬重孩子的选择作为家长,不要做跟风族,看到别的孩子学什么,不考虑自己孩子的实2际状况,一味地跟着学这样做不但得不到效果,反而适得其反要听听孩子的看法,敬重孩子的爱好不要把学习当成一种负担,也不是为家长而学习,不要让他们的心理负担过重、适当的表扬和鼓舞多给孩子观赏的目光,有利于培育孩子良好的道德行为习惯和品质,3多给孩子观赏的目光就会看到孩子与众不同的特长和优点看到她的一点点进步,确定她,坚持鼓舞她,急躁引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很心要的、注意与孩子日常沟通,关心孩子克服困难家长要随时抽空,坐下来心平气和的孩子聊聊4学校里发生的事或遇到的困难随时帮孩子解除怀疑或解决困难道理要讲得通俗易懂,只要孩子懂了就可以了只有孩子和父母融洽后,自然她会提出很多问题来问你不要让孩子绝望,一旦隔阂产生,危机也就开头埋伏了总之,《怎样让孩子爱上学习》专题讲座,让我受益匪浅[观看王金战如何激发孩子的学习潜能观后感]篇王金战老师主讲的《如何激发孩子的学习潜能》观后感14心情法不知你有没有发觉,心情好的时候,我们的工作效率会很高而心情不好的时候,却很低所以在生活、工作、学习中,心情的好坏是很关键的而心情法,就是需要通过情感的阳光以及供应丰富多彩的环境,将孩子潜能的屏蔽捅开,比如贴近自然总之,要培育孩子的丰富感情世界,从而导入良好的心情,有了好心情,就会自觉地输入乐观因素,从而调动潜意识进行工作,这样学习的效率也得到了提高心情好,在生活中,不仅是对孩子的学习有关心,而且,也可以让孩子的人际关系很好示意法用乐观性的示意,能够给潜意识输送乐观的信息这种信息反复次数多了,潜意识就会接受,产生乐观的心态拿破仑・希尔说〃一个人能否胜利,关键在于他的.心态胜利人士与失败者的差别在于胜利人士有乐观的心态〃这是一句名言,也是一条真理由于乐观的心态,使孩子自信、自爱、顽强、欢乐、兴奋,让孩子的力量源源涌出假如孩子有乐观的心态,他就能随便进入生龙活虎的进取状态,乐观应付,布满把握,全身焕发活力,心智敏锐,从而他就会心想事成建立乐观心态的另一重要作用是,孩子一旦建立乐观的心态,这个乐观心态就进入潜意识的自动导航系统它会自动掌握孩子行动的方向,掌握孩子的行动,使他勇往直前,奔向胜利此外,乐观的示意还会产生一种奇妙的力气所以,在生活中,我盼望父母能够对孩子有一些乐观性的示意,例如,多对孩子说一些鼓舞的话篇王金战老师主讲的《如何激发孩子的学习潜能》观后感15今日,我观看了湖北生活频道郑教授讲的关于(如何激发孩子的学习爱好与潜能)公开课后,我有特别大的感想郑教授告知我们,有很少的人天生就是天才或者笨蛋,一般人都是靠后天的努力走向胜利的,每个人都不是完善的,每个人都有不同的潜能,在不同的领域各有所长,有的‘学习力量差但动手力量强,有的没有音乐天赋但体育技能会很好,所以每个人的潜能不一样人生道路也不相同郑教授还告知我们,要如何提高学习效率,首先不要始终死读书,复习是最有效的方式,在还没有遗忘的状况下,通过不断的复习加深理解并达到牢记的方法会更有效也要进行一些综合性的熬炼,学习是一般用的左脑,但是左脑也会疲乏,那我们在学习时就可以画一下标图,让自己右脑也动一动,郑教授还请来了名校的高校生哥哥姐姐们,他们共享了了自己的学习阅历,他们说〃刚学习的内容记忆是最深刻的,肯定要多复习几遍,在家里要在书上预习,尤其是语文,肯定要在书上圈圈点点,画出重点部分,把它们都登记来,读书时肯定要大声朗读,这样可以加深记忆,要有错题本,通过复习重点记忆,学会归类整理,考试前不要紧急,稳定心态,考出好成果〃俗话说读书百遍,其义自现〃大家肯定要读书,读好书,好读书!篇王金战老师主讲的《如何激发孩子的学习潜能》观后感16今日早上我和爸爸准时的守在电视机前收看教育家王金战老师的讲座王老师在讲座中说〃爱好是孩子学习的第一动力〃这一点我特别赞同爱因斯坦也曾说过爱好是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱产生〃我们对学习没有爱好是我们学习不好、厌学的主要缘由学习爱好是学习活动的动力源,尤其对学校生更为重要我们年龄小、自制力差,学习中带有很大的盲目性,易受外界干扰只有当我们有了剧烈的学习爱好后,才会主动地学习,长久地学习,学习成果才会提高调查显示,对学习有深厚爱好、自觉性强的同学,大都能用心听讲,留意力集中,肯动脑筋,爱提问题,按时完成作业而那些缺乏学习爱好的同学,学习上往往很被动,学习不用心,敷衍了事,遇到困难易产生消极畏难心情,把学习看成一种负担王老师还讲到考试不能紧急,心理负担不能太重,不要总是好高鹫远,总是想着和第一名比,这样只会让我们的学习成果不断下滑,我们应当依据自己的实际状况喂自己制定学习方案,尽量与比自己学习好但相差不多的许多的同学比这样,就能使我们的心理压力削减,自己的目标也比较简单达到,这样不断的进步,就能轻而易举的达到最初的目标我对王老师的讲座感受颇深的另一点就是〃聪慧的孩子是夸出来的〃王老师说,我们不要总拿孩子与强的孩子比,把孩子说的一无是处,而是要用观赏的眼光去发觉孩子的优点孩子特殊在乎家长的评价和心情学习是一个厚积而薄发的过程学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的我们不要期望孩子每天都能进步多少,只要孩子学会了坚持,懂得了努力,春天播下的‘种子,秋天季节迎接他们的必将是丰收的喜悦我们要学着去敬重孩子,敬重他们的爱好和爱好,敬重他们的感受和自尊他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓舞在认可中让他们找到自信和力气同时也要让他们感到自己存在的意义和价值,让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义我对这段话也特别赞同听了王老师的讲座,我从中收获了许多安静致远,学得安静,学得安静学习要有氛围,网络、手机、电视等电子产品让孩子没有思索的要求、没有学习的乐观性、玩物丧志,要学会限制孩子玩手机打嬉戏,引导孩子在阅读,读书中找到乐趣篇激发孩子潜能观后感17每次补课经过一段时间会发觉,补课或许真能提高学习成果,但是往往治标不治本,这往往是属于〃头痛治头,脚痛治脚〃的方法这会导致什么?补课老师教的,孩子会了补课老师没教的,孩子照样不会缘由很简洁,大部分孩子只知道学,而不知道如何学课堂上,老师很少教同学〃学习方法〃,只是把应当教的学问教给同学,而如何学习全靠同学自己这就是我们教学中的一个缺陷,老师根本没有时间教什么学习方法,课堂教学内容如此之重,已经让老师应接不暇了,只好以教学为中心了,不行能以同学为中心,让许多同学深受其害我们知道补课,只是停留在学问教育这个层次,作为课堂学习的一种补充,对孩子的学习有肯定的效果,但孩子独立思索力量依旧很差然而,用什么方法来学习?那种学问适合于那种学习方法许多孩子却不知道,更别说如何奇妙的运用学习方法了篇激发孩子潜能观后感18作为老师和家长,经常苦恼于孩子不主动地学习为此,采纳了各种各样的措施和策略可是,往往又陷于只是外因起了作用,而内因根本不起变化困苦之中不错,内因是事物进展变化的根本因素那么,作为同学的内因如何变化才能真正激发出自己的潜能呢?认清自己坚决信念暂且不去评价中国的基础教育,更不去评价高考的弊端所在面对现实,才是当务之急虽然读书的终极目标不是为了高考,但高考是当下每个高中同学必需面对的一个现实读了十儿年的书,从显形的角度来评价,唯有高考告知孩子,不要把主要精力放在制定一本、二本的高考目标上,应将更多的重心放在对自己的深刻熟悉之上一个人不能最大限度地去挖掘自己的潜能,主要的缘由是对自己熟悉不足,或者说错误地低估了自己,致使最终不能站在最高点上有这样一个事例,应当对同学有肯定的启发有一个在酒吧里打工的男人,他是一个很好的钢琴师许多人都是慕名前来,只为了能够听他弹一曲但是,一天晚上,这间酒吧的常客告知那个钢琴师,他不想听他弹任何曲子了,只想听他唱一首歌钢琴师直言回答〃我不会唱〃但是,那个男人坚持要他唱,还对酒吧负责人说,我厌倦了他的钢琴声我想听那个家伙唱歌那位负责人大声叫着〃嗨,伴计!假如你不想失业的话就唱一首歌客人要你唱什么就唱什么!〃他没方法,只能照做了一个从未在公共场合唱过歌的钢琴师就在这种境况下,唱了第一首歌《蒙娜丽莎》,并且是任何人都未听过的版本他就是曾经风靡全球的黑人歌手纳特・金・科尔,一个怀才而不知的奇人!他可能在这个不知名的酒吧里做一个不知名的钢琴手而度过余生但是,由于他必需要唱,他的人生就此转变,成了世界最闻名的歌手之一身怀绝技,而你却浑然不知,但实际上你这方面的才能可能远超出你的想象适当做些转变吧,或许你的生命会因此而丰富多彩!认清了自己,坚决信念,我们才能如愿以偿地实现自己的幻想在《肖申克的救赎》中安迪用小鹤嘴锄挖洞的故事信任给每位同学留下了深刻的影响假如没有坚决的信念,谁能用那么小的工具挖出逃离之道呢?查找方法循序渐进最适合于自己的方法不是别人告知你的,而是凭借自己的不断努力找到的毫无疑问,在查找的这一过程中,需经受一番风雨,需凭借顽强毅力一个农场主悬赏美元查找他丢失在谷仓里的一只珍贵手表金表太小,谷仓太大,稻草100太多人们在夜晚来临时还没有找到金表,一个个放弃重赏的诱惑离去了,只有一个小男孩还在坚持查找着在一切吵闹静下来后,一个奇怪的声音〃滴答、滴答〃不停地响起小孩循声找到了金表,最终得到了美元100找到了方法,还应当不断地进行总结和反思注意循序渐进的过程和意义,切忌浮躁心急学习的过程不像其它的工作,它需要日积月累,更需要遵行循序渐进的规律有位书生一心想具有渊博的学问,却又不愿下苦功夫读书,于是他就去向当时闻名的诗人。