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思想品德教师家长会发言稿篇1:思想品德老师家长会发言稿各位家长伴侣大家下午好!首先要感谢各位家长的到来,从我今年3月31日踏入四班的第一天,我就从这58个孩子的身上看到了他们身后的58个家庭的殷切期盼,今日在座的各位更让我看到了你们对孩子满满的爱,满满的期吩我担当咱们四班的政治课教学工作,刚接手这个班级一个月的时间,今日从两个方面跟各位家长做以沟通
一、作为政治老师,我的理念是,让每一个同学从我的课堂上更多地发觉生活,了解社会可能在座的许多家长甚至许多老师都会觉得政治那么枯燥,有什么意思呢?其实,我想告知大家的是,如今的政治课,更多的是从思想道德层面来对同学进行升华教育,教孩子们如何做一个有思想、做一个理性的人,也让孩子们知道如何发觉生活中的学问,我想这些是会让他们受益良久可能咱们班大部分家长都会盼望孩子高二选择理科,盼望现在开头不学习文科科目,或者也有家长盼望孩子学习文科,现在开头不学习理科科目其实,高一设置九门课程,总之就是让同学全面的学习,并在此过程中发觉自己的爱好所在,为高二的文理分科奠定基础止匕外,在这种简单的课程学习中,正好熬炼了孩子的协调力量、合理支配时间的力量,而这些力量在高
二、高三的学习中,甚至是今后的人生历程中都是至关重耍的
二、作为国家二级心理询问师以及高级家庭教育指导师,我在工作中也会更加关注同学的心理状态在这里,也想以自己三年的工作阅历以及做心理询问的一些阅历,跟家长沟通一些关于家庭教育的观点和看法由于,对于身为父母的人来说,任何事业的胜利都无法弥补对孩子教育的失败在心理学上对父母在孩子成长过程中扮演的角色有这样的一些说法0-6岁孩子的父母,应当是孩子的陪伴者(鼓舞、平安感的赐予);6-12岁孩子的父母,应当是孩子的老师(进入了学龄期,教给孩子必要的规范、关心孩子培育良好的学习习惯);12-18岁孩子的父母,应当是孩子的教练(教给孩子一系列的力量面对问题、解决问题、面对挫折和胜利);18-24岁孩子的父母,应当是孩子的伴侣(倾听、共享喜悦与苦恼)我们现在的同学正处于12-18岁的最终一段时期,也是最重要的时期,首要父母要正确的熟悉并真正的了解我们自己的孩子这个时期也是人生中最热衷于向往的一个阶段,他们喜爱摆出一副远眺姿势,他们有一个朦胧的前方,他们有一种为之心动的豪迈感和哀痛感但与此同时,他们也有一种弱势感;多疑,自尊,嫉妒;他们的心理受到轮番的攻击,同伴、父母、老师随时都可能成为他们戒备、生气、甚至仇恨的对象此外,作为他们的人生教练,父母也要壮大孩子的人生阅历,并陪伴孩子制造属于他们自己的阅历,教会他们即使跌倒了,也要跌的有尊严,也要能自己站起来在学习方面,也要能够清晰地知道自己的孩子是跑步前进、走路前进、还是跳动前进,当有了退步时,我们不埋怨、不指责,关心在这时也很无助的孩子找到缘由,并找出合适的解决途径此时的男孩需要的是更多的信任,女孩需要的是更多的关怀究竟对于孩子的教育不仅仅是学校的责任,家长才是家庭教育中的关键以上是我个人一些还很浅的阅历之谈,不当之处还请各位家长批判指正最终,诚心祝福愿每个家长都能陪孩子欢乐、健康成长!每个孩子都像家长期盼的那样优秀!每个家庭都和谐幸福篇2思想品德的六班级家长会发言稿敬重的各位家长大家好!首先,请允许我们代表学校和六班级一班的全体老师,感谢各位对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参与家长开放日这样一个活动,说明大家对自己的孩子都非常关怀是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不盼望自己的同孩子,自己照着主题课本抄上,这样不仅仅没有起到作业的专心作用,要命的是起到了很不好的消极作用个别家长反映孩子做什么都不够主动、专心,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,老拿别的孩子和自己的孩子比较,其实这个对孩子很不公正,每个孩子都是独一无二的,都值得我们去呵护和欣赏对待孩子要以专心的方式鼓舞、信任孩子给孩子信念,这样孩子不管在是做事或在学习才会更专心主动孩子在幼儿园生活是非常有规律的,每一天有合理的生活、学习作息时间我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面构成了良好的习惯也培育了孩子爱劳动,愿意为大家做事的习惯到了本学期,孩子已构成基本的生活独立潜力穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯我期望孩子在园养成的习惯在家能得到连续当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的不好,或不会做,替他包办有时过度的爱护会带来孩子的无能,过分的溺爱,会令孩子构成懒散和自私的习惯
二、教学方面
(一)、整合课程介绍我园的教育依据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展嬉戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程
①语言语言包括讲故事,学古诗儿歌等到了大班要培育幼儿有忆记忆,不再像小班中班一样无意记忆这方面比较好的有等
②计算计算是培育幼儿思维的灵敏性、敏捷性和抽象思维潜力,提高对计算爱好,本学期我们主要学习了5以内的加减法,比较好的有等
③音乐、舞蹈透过音乐教育,进展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现潜力,我班绝大部分女孩都喜爱这门课,这方面较好的有等
④美术美术是培育幼儿对绘画、手工、观赏的爱好,提高审美潜力和动手操作潜力幼儿能在活动中表现自己的思想感情,进展幼儿的想象力、制造力,审美潜力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感爱好的课程较好的有等
⑤健康社会体育主要是能使幼儿的身体得到全面进展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强那里也包含了劳动和思想品德,我班幼儿这方面较好的有等
⑥礼貌礼仪教育以好孩子,好习惯为载体,对孩子进行习惯养成教育,引导还在关键时刻总能作出正确的选取,到达爱护孩子的目的习惯是把双刃剑,好习惯让孩子受益终生,坏习惯导致孩子很难成材要了解他们,先了解他们的性格、有哪些优点?缺点?就应用什么方法教育他们?------------------因材施教只有了解他们的性格,喜好然后依据他们的性格、喜好对症下药就能到达我们所期望到达的目的像在家里,只有一两个小孩就应比我们老师有更多的时间了解他们,真正的的了解他们的内心,再选取该用哪种方法教育他们?那这个孩子我信任长大后确定有所作为,我们需要不断的挖掘他们的优点,多关怀孩子,多与孩子老师沟通,这样才能更好的教育好孩子
(二)、了解孩子的学习,让孩子欢乐成长随着社会的进展,我们的生活是越来越好,对孩子的期望也是越来越高我们期望孩子们会数学会语文英语,什么都要会,但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们,他们是否欢乐,是否有压力?当然我们能理解家长们的专心良苦,望子成龙,望女成凤的心,请家长们回忆一下你小时候的生活,多么欢乐,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬树在田野里奔跑,玩自制的弹弓打鸟,就是学习也是学一些简洁的数字123,但是此刻的孩子呢?学习,还是学习,谁能让孩子欢乐点?只有老师还有家长们,我们既然要孩子博学多才又要孩子们欢乐,所以我们务必要让孩子们在欢乐中学习,在学习中欢乐,在玩中学,学中玩,这样孩子们就能够没有压力欢乐的成长了!家长们请放心把孩子交给我们,我们必需会竭尽所能照看好你的孩子孩子们在幼儿园欢乐,那么在家也一样,期望经过这次活动,家长们能将心比心,体量关怀你的孩子,不要盲目施加压力给孩子,要多鼓舞孩子,假如孩子临时不会算数学,不要紧急,或许他对数学不感爱好,需要多一点时间去消化,世界上哪有完善的呢?也不要任凭拿孩子和别人攀比,谁的孩子很会跳舞,谁的很会算术,其实每一个孩子都有他的特点,只是你对孩子的优势发觉不够不要拿自己的孩子和别人家的孩子比,要拿孩子的这天和昨日比,每一天进步一点点是眼下提倡的正确的教育理念请家长伴侣记住一句话只有和谐的亲子关系,才能赢得孩子的欢乐成长孩子在的三年中学习的学问都是依据年龄的不同设计跳一跳够得着孩子感爱好时,就学习得快,不要总以还不如上XX班的时候学习的好,孩子就是在克服各种困难中不断增长学问的,我们家长不能以成人的标准去要求一个孩子一个大班孩子能完整唱一首三段的歌曲那是相当厉害的
三、需要家长协作的资料与要求
1、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链如孩子带药来园请交到老师的手中,交代清晰,或写张小纸条(注明幼儿姓名,服药时间,用量等)
2、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们,以免有急事时联系不上
3、不耍让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,共性是特别天气,不到园必需请假假如你的孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时,请你在送孩子入园时准时告知老师,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生,当然发烧就务必留在家里观看,确定孩子没事才能够到幼儿园上学
4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长赐予支持和帮助,这是为了开展各种教育活动而务必的资源当然家长也要看清晰弄明白要求孩子携带的材料,不要把桃核看成核桃,铺张不说,还耽搁孩子使用
5、每月仔细填写联系手册
6、随时考考孩子的学习把握状况,我们每个主题会打印一张学习资料表,家长能够依据这张表来考考幼儿,假如发觉哪方面跟不上,要抽时间复习,并准时反应给老师同时教育孩子当天的任务当天完成,不要拖拖拉拉,一张调查表两三星期稍不回来,甚至弄丢有的家长还为孩子打掩护,和老师说说再一天捎来家长到老师面前替孩子担当错误的后果是造成孩子长大成人后对什么都担当不起就应担当的职责一一即会让孩子成为不负职责的人你把孩子害苦了却不自知啊
四、有几点向各位家长说明的
1、我们放学的挨次是小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班请各位家长支配好工作每一天按时接送孩子
2、有关排座位的问题,我是依据孩子的学习潜力和孩子之间的交往来支配的,并未存在个别私心,老师的愿望和家长的一样,都期望我们的孩子有出息,个个都成才
3、我让孩子轮番当值日生,帮老师分碗勺,孩子在此过程中习得的是以培育孩子爱劳动和为群众服务的意识为动身点,
4、幼儿园的伙食在今学期中改成了三餐一点,请各位家长放心,我们园尽量让孩子吃饱,吃好,收取的就餐费全部用在了孩子的饮食上,我园每个月都会在园务公开栏中公开账目孩子在幼儿园里老师也是尽量让他们吃饱,有时依据个别状况的幼儿个别对待,吃饭这方面家长请放心,我们尽力而为水分的补充家长也请放心,幼儿园每一天都为幼儿带给足量的开水,我们随时提示孩子每一天喝足量的水就餐费用的结算等会议结束以后,,开学后的第一周伙食同上学期,所以仍按每一天5元计算,其余是按7元计算,出满勤的是99天,请各位家长查阅就餐记录余还少补
5、今年十佳儿童的评比,权利给了孩子,我们都就应敬重孩子的评比结果
6、三十多个孩子在教室里有时吵吵闹闹,家长打电话有时会听不到,请原谅,假如有急事能够多打几遍,以免误事
7、孩子的第一任老师是家长,我此刻向家长推举一本书《好妈妈赛过好老师》,期望各位在座的家长有空时从网上下载阅读,或许对你教育孩子有必需的帮忙
四、结束语10个孩子10种共性,更何况我们班有三十多个活泼可爱的孩子,所以这就更需要你和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每一天才能更欢乐充实,每个孩子的健康成长是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能专心有序地进行,对你们的理解和支持表示感谢,有了你们的理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的进展,教育孩子要靠我们大家!各位家长,我真诚的期望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长,有照看不周的地方还请各位家长多多包涵你有什么推举或看法,能够直接向我们提出,我们会虚心理解你的珍贵看法让我们为了孩子更好地进展而共同努力!篇8家长会老师发言稿各位家长您好!首先特别感谢您在百忙之中抽时间来参与家长会,感谢大家对学校工作的支持与协作本次家长会流程如下
1、领导讲话
2、班级基本状况
3、科任老师状况
4、月考成果分析
5、家长需要做的协作工作
6、个别沟通下面是领导讲话(略)
一、班级状况高二2班是个理科一般班,共42名同学,其中男生26人,女生16人因男生较多,班级整体较为活跃但是作为理科班有时更多的需要沉静下来学习,关于这方面存在的冲突我将在后面讲到
二、科任老师状况数学老师是4班班主任,高级老师,有多年教学阅历,送给多届毕业班,英语老师高级老师,多次送毕业班,物理老师年轻有为,同时是我们班的副班主任,化学老师高级老师,多年送毕业班,成果优异,对同学极为有急躁,生物老师高级老师,多年送毕业班,其中数学老师、英语老师、化学老师、生物老师担当重点班教学任务,从师资配备上来看,是特别优秀的
三、月考分析下面我主要说一下班级这次考试的整体状况,假如个人有问题的话可以与科任老师单独沟通
1、整体不是很抱负一个是平均分,一个是个人状况,当然假如要归结在一起确定是个人发挥不好影响整体状况
2、暴露出来的问题偏科严峻,详细到个人请各位家长认真看一下手中的成果条除了分数还有单科成果在班级的排名
3、究其(成果不好)缘由学习态度不端正,学习习惯不好详细表现
(1)老师预留的预习不到位⑵课上精神不专注,部分男生上课犯困,影响听课质量⑶课下作业完成质量不高⑷部分同学不按老师要求进行,自由散漫考试之后,老师们也就发觉的问题进行了争论,并制定了肯定的方案将在后面的教学中赐予实施我也特地用了一节班会课的时间针对这次成果暴露的问题对全班进行了思想教育,也请各位家长针对孩子的详细状况做好家里的思想教育工作现阶段发觉的一些思想动向
1、自由散漫思想
2、个别男生躲避自己应当担当的责任
四、需要家长协作的一些事情工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成果状况,多关怀孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么把握得如何等我们家长辛辛苦苦不还是为了孩子的将来吗考高校是孩子人生中一件很重要的事情由于是青春期的缘由,孩子可能在与家长的沟通上较少,但是家长还是要做出肯定的态度告知孩子你遇到问题我是情愿和你一起沟通争论的做为家长,对于孩子的学习要适当施加压力,始终关怀孩子的学习,不要放弃努力;制造家庭学习气氛另外还需要特殊关注孩子的思想动态,比如是不是爱装扮了,不爱穿校服了,是不是近期特殊留意个人仪表了;家长应当正确的对待男女生交往的问题,可以跟孩子开诚布公或者旁敲侧击的沟通一下这方面的想法,可能比我们一味的禁止要好的多做为家长,可能会遇到青春期撞上更年期的时候,家长也要调整好心态,其实孩子们都是很可爱的多发觉孩子好的一些闪光点,比如在周记里面其实许多孩子在写觉得家长很辛苦,很想好好孝顺父母,再比如在课外活动中许多时候他们表现的很好,在今日的幻灯片里面大家也看到了各位家长假如没有时间和老师当面沟通的话,也可以电话和老师进行沟通我信任只要家长和孩子一起努力,孩子会学的更好!篇9老师家长会发言稿各位家长我是四
(8)班的新任班主任,我姓吴,首先,请允许我代表四
(8)的全体任课老师,对你们的到来表示欢迎!你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校组织的家长会,说明你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持对同学来说,只要自己的家长来参与会议就是他们的傲慢,他们就会感到幸福,更能体会到父母对他们的关怀,就会更加努力的学习,来回报父母,回报老师首先,向各位介绍一下我们学校和班级的状况我校是一所新建的现代化学校,这里有一流的硬件,塑胶运动场,篮球场和全县最宽敞的同学教室教学设备一流,最先进的班班通工程进入每个教室,投影仪,电子白板,给同学最直观最科学的教学方式师资力气一流,现有老师150多位,大多是来自县城各学校一线的优秀骨干老师,老师们有阅历,有责任心,满腔热忱,冲劲十足教风学风很好我们班现有同学61人班风正、学风浓,大部分同学很听老师的话但本班同学以前语文基础很差,上学期语文成果很不抱负这个学期,学校支配我接这个班,任这个班的语文课,说实在话,这既是领导对我工作的信任,但对我来说,奉命于危难之中,也的确感到压力很大但我有信念,由于有各位老师的支持,特殊是我们的何老师,再说,我们班的孩子都是聪慧好学、活泼可爱的好孩子,尽管有些孩子较为顽皮,不太听话,但好动是孩子们的天性,只要我们做老师和做家长的擅长引导,留意教育方式,我信任,这个班肯定会好起来的本学期两个多月来,语文经过了三次单元考试,第一次有二十四人不及格,其次次有十六人不及格,第三次只有十人不及格这次期中考试,我们班的语文成果最高分,最低分90分以上人,80分以上人,60分以上人及格率%,不及格率%o这种进步相对来说,是可喜的!数学成果最高分,最低分90分以上人,80分以上人,60分以上人及格率%,不及格率%o我们班值得表扬的同学有
1、听讲用心,发言乐观的同学
2、书写仔细、字型美丽的同学
3、进步快的同学
4、其他方面部分差生的成果之所以一时上不去,主要缘由是学习习惯马虎,上课没有仔细听讲,课后也不做作业,基础学问不坚固,家庭督促监管有的也不到位等等教育是个系统工程,需要学校、家庭、社会等方方面面的共同努力下面,是对家长们的几点建议作为班主任,我的工作思想是一切从提高同学素养动身,不求事事第一,但求每天进步,利用一切可以利用的机会让同学参与熬炼在学习方面,我不以成果论好坏,只要孩子今日比昨天表现得好,就鼓舞,准时表扬,我信任平常表现好的同学最终肯定能取得好成果一个学校最重要的就是教育孩子,一个家庭最重要的事情也是教育孩子然而许多家长却认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由老师去管这种观点是不对的,你想,同样一个老师在同样一个班级上课,为什么有的同学成果好,而有的同学成果差一些呢?这其中关键在于家庭教育和协作我想请家长伴侣关注以下几个方面
一、家长要留意培育孩子良好的品德习惯,对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起对不良行为要准时地预防和订正
二、家长要多一些时间和急躁去和孩子沟通孩子并不仅仅满意家长物质上的供应,同学更需要的是和家长的真诚沟通一个同学学习的动力往往来源于家长的期望,家长要常常性的了解同学的学习状况,在学校的表现,和同学共同制订学习目标家长要投入更多的精力关怀同学的学习,对同学的学习过程进行管理,准时检查孩子是否完成老师布置的家庭作业寺寺坐第
三、在同学的学习方面多与老师进行沟通家长了解同学的学习状况往往不如老师了解得多,何况有的同学向家长汇报假情报,不说真话所以要想知道同学在校的真实状况,家长伴侣们还要和我们多多沟通、沟通
四、不要过分娇惯孩子现在的孩子多是独生子女,生活条件优越,没吃过苦,没受过累,就像是温室里的花朵可是孩子究竟是要长大成人的,是要走进现实社会的,假如缺少与困难抗争的阅历和力量,将来肯定会吃大亏,收大罪的面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?所以,我们对孩子的挫折教育肯定要准时所谓挫折教育,就是给孩子的成长设置肯定的可以掌控的障碍,让孩子学会自己面对并克服障碍,让孩子们知道不行能什么事情都能顺心如意,一帆风顺的所以对孩子的零用钱家长要有所掌握家长伴侣们,我们的目标是统一的,我们的任务是全都的,愿我们相互合作,把我们的同学,您的孩子,培育成学习勤奋,品质优良的优秀人才在协作学校教育方面,我还盼望父母应当关心孩子养成一个好的学习习惯
1、用心致志孩子入学之后,由于自学力量较差,留意力不集中,因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时,肯定要用心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学后准时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯
2、独立思索父母对孩子不能解决的问题应实行诱导的方式,引导孩子思索问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告知他们解决问题的方法,培育孩子独立思索的力量
3、仔细细致孩子的作业肯定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,还应要求孩子养成检查的习惯篇10老师家长会发言稿敬重的家长伴侣们你们好!我是我们班的历史老师,也是我们这次家长会的科任老师代表,来进行这次的科任老师发言环节可能许多家长会有疑问,为什么要请一个副科老师来进行发言呢?首先历史这个学科是同学们第一次接触,比较具有代表性,同时同学们在新学科中存在的问题更多其次,这次我们班这次的历史考试成果很好,所以我们班的同学推选我主持老师发言这个环节作初一的历史老师是有难度的,也是我从一开头就知道的,但是在我们班班主任的关心下,以及期中考试前,同学们在历史学习的努力上我在这次家长会的时候,也可以给我们在座的各位家长伴侣,一个还算不错的历史成果这也让我期中考试前,始终悬着的心踏实了一点我也向在座的各位家长伴侣们保证,我会在下半学期的期末考试成果中,让同学们的历史成果只升不降说了这么多,还是谈一下我们班这次考试的历史成果吧!这次我们班的历史成果高居班级第一,同时我们班的历史平均分领先其次名五分多取得这样的历史成果的确是惊人的,在我历史教书的生涯中,得到这样的成果也只有寥寥几次这次成果的取得,我认为其中只有我的一少部分功劳,主要还是同学们对我们历史学科的喜爱,虽然只是他们第一次学习,但是同学们还是做得很好,想必这其中我们家长伴侣们,也为孩子们的学习出过不少力吧虽然我们班这次历史考试做得很好,但是就同学们的分数上来说,我们班同学的历史分数都很接近,但是缺少历史高分这次历史考试中,个人成果班级排名的前十位中,都没有我们班的同学,说明我们班历史学习的深度不够那么我最终像大家说明一下,我们同学在这段历史学习时间里的优缺点吧首先是学科学习的优点,同学们面对新学科并没有表现出学习兴致不高,反而对历史学习的也有一点乐观性在历史课堂上也没有同学在课上捣蛋,破坏上历史课的秩序同时同学们对我要要求考察的历史学问点记的特殊好,在每次历史正式上课前,对同学们的相关历史提问中,同学们都表现的特别好上半学期存在的缺点是,有些同学仍旧把历史当时副科来看待,在历史学习上花费的时间不多,我想说的是虽然历史不是主科,但是还是请各位家长伴侣们引起重视由于历史不仅仅是一门学科,它同样也可以增我们同学的学问面,让我们同学变得更有历史底蕴,有利于我们同学在有关历史文化上的进展篇11老师家长会发言稿各位家长晚上好!时间飞逝,岁月流转,转瞬间,又到了秋风起,落叶黄,满地伤的季节我数着手指头算了一下,离我们上次相聚已经过去九九八十一天又48小时了(家长们笑)我说这个是想表达什么意思?就是我很惦念你们啊!希望着,希望着,你来了,你最终来了,带着一份盼望,带着一份期盼,带着一份信任虽然外面的气温较低,但寒冷挡不住你来参与家长会的热忱所以我要感谢你!感谢你能来,为了你的孩子,我的同学;同时也感谢你哺育了那么优秀的孩子让我来教孟子曰〃得天下英才而教育之,为乐事!〃我的想法是,开家长会,要么我讲话就肯定要给来的家长有新的收获和启迪,带着想要的东西回去,更好地教育孩子,也让没有来的家长有圆满要么我就不讲话我今日讲话的主题是〃细节打算成败,好习惯打算好将来〃我将从三个方面来论述这个主题,要留意好好听,好好记进行ppt的演示和讲解展现的目的在于榜样示范,优秀引领,从我做起学习优秀者的优点和做法,弥补自己的短处和不足,关注细节,养成好习惯,以期做得更完善、获得更大的进步、更抱负的结果和更美妙的将来篇12老师家长会发言稿各位家长伴侣午时好!首先请允许我代表——幼全体师生对您的到来表示最热闹的欢迎和最真诚的感谢欢迎您在百忙之中来到幼儿园参与家长会,感谢您一向以来对幼儿园和老师工作的支持和理解今日,借此机会,我将幼儿园工作做一简要汇报,以便让家长伴侣们进一步了解幼儿园,了解老师,协作幼儿园教育好我们的孩子今日的家长会有两大议程第3页第一议程就是我们此刻所在的会场;其次议程就是由各个班主任在教室主持家长会
一、首先我们以热闹的掌声有请陈园长向各位家长汇报一下本学期幼儿园的一些基本情景及新学期的举措
二、下头我就幼儿园本学期的.活动支配向大家进行汇报,期望家长能与我们思想同步,步调全都,共同为我们宝宝的成长出谋划策期望从以下儿个方面与家长取得共识
1、本学期的活动支配
2、介绍幼儿园的特色课程
3、幼儿园的饮食
4、幼儿园的平安问题篇13老师家长会发言稿敬重的各位家长我是这个班的物理老师,姓孔,今日,借这个机会想和家长们沟通一下孩子的物理学习问题第一,我想说的是,初二物理是一门新课程,又是中考当中拉分大、特简单形成跛腿的学科之一,盼望家长们肯定要引起重视其次,我介绍下本次期中考试
1、试题此次考试的试题的难度适当,注意基础,题量是三张试卷,32道题,属于正常,考察内容全面,每题的分值不大,所以本章试卷是完全可以体现同学的学习状况的
2、同学答题状况考试时,大多数同学都能完成考试结束后同学普遍感觉答题满足,但当成果出来后都与同学自己的估量有肯定的差距那么,消失这种现象的缘由我分析如下:首先,同学学物理以来第一次正规考试,对于物理的答题技巧把握不好其次,答题不够规范,这往往导致这道题同学会但一写不得分最终,马虎现象还很明显以上是同学失分明显的地方,还有一些小问题我就不一一列举了第三,针对以上状况我有几个小小的建议,作为老师,总是盼望自己的同学越优秀越好,作为家长,孩子就寄予着家庭的盼望,为了共同的目标,盼望家长能隔段时间看看孩子的课堂笔记本,条件允许的状况下最好是每星期能检查一次;肯定要重视孩子的作业是否准时完成了刚才的几条建议,仅供你们参考,假如大家对于我的教学工作有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,假如有家长想了解孩子的物理学习状况,我们也可以个别沟通感谢大家!学有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的同学教育好
一、学校对六班级毕业班工作高度重视目前,我校共有2个班,共75名同学在上学期的福田区期末考试中我们学校的成果有了明显的进步,这充分说明我们学校在涂校长的带领下,教学质量有了明显提高我校在开学工作非常繁忙的状况下,多次召开校委会讨论毕业班工作;主管教学的涂校长旗帜鲜亮地提出质量就是生命我们必需理直气壮抓教育质量的口号,学校对毕业班老师的支配也颇费心机,数学龚老师在此前做了两个半月的班主任,为了整合这个班集体做了大量的工作,由于各种缘由学校让我接任这个班的班主任,此前我始终担当毕业班的班主任英语老师由新来的王老师担当,为了狠抓我们班的英语成果,王老师本学期将特地教我们班信任通过我们大家的努力,加上孩子们的努力,毕业考试肯定可以取得比较抱负的成果
二、六一班同学的基本状况我们这个班的绝大部分同学是建校就来到学校的,他们与学校同呼吸、共命运,一起走过最困难的岁月,见证了学校成长的点点滴滴学校不会遗忘他们,更不会放弃他们新来的.同学经过一段时间的磨合,绝大多数已经融入到新的班级,成为班级的中坚力气一批同学喜爱学习,态度端正,目标明确,动力十足班长谢慎浩品学兼优,在XX年第六届世界华人学校生作文大赛中,获得一等奖;林晓月刻苦学习,经常抓住课余点滴时间埋头苦读;楼宣妤进展全面,为了期中考试毅然把已经买好回台湾的机票改签;王懿航的记忆力惊人,不论多长的文章总能超前或当堂背出;崔澄碧、陆银露、候佳慧、吴月欣等同学的作业长期以来写得干洁净净、工工整整、给人以一种美的享受一些同学品德优良,表现在各个方面:叶志锦助人为乐,长期悄悄无闻地为同学们服务;崔晋台、陈琦、拾金不昧,见钱不眼开;韩国同学和台湾同学在文明礼仪方面所表现出来的良好素养值得我们学习和深思;一部分同学开学以来进步很大,成果进步较大的有郭亦涵、施建华、林晋隆、江润航、陈宣达、张家毅、候佳慧、卢作宇;行为习惯方面进步很大的有江浩、刘耀庚、等很愧疚由于时间的关系,我不行能把全部孩子进步的一点一滴在这里都讲出来,盼望我们会后能加强沟通
三、胜利家教与失败家教的启示不少家长在与老师的沟通中,几乎都会说,我们孩子最听老师的,其实各位家长有没有深化的思索,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?由于我们老师把握了儿童心理和教育同学的方法,下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题
1、闻名教育家陶行知先生曾说千学万学学做真人做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不盼望孩子成为有用的人,在学问技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培育,结果造成终身的懊悔所以我盼望各位家长要以自己人格的力气去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人
2、注意全面素养培育,让孩子身心健康进展孩子像小树,生长中既要水分,也要土壤、阳光和哺育面对学问经济的挑战,学问技能当然重要,但健康的心理,强健的体魄也特别重要所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康进展
3、有爱无教终害子各位家长,种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死教育孩子,不能没有爱,但必需爱得适度,爱得理智溺爱是一种非常愚昧的爱,往往在甜甜美蜜中毁了孩子,俗话说娇纵如杀子,如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了四二一综合症,奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长非常不利由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举我们家长常说再苦不能苦孩子,但渐渐富有起来的人们也要深思,再富不能宠孩子这句话值得我们作父母的深思
4、重视青春期教育,该导航时即时导航我们六班级的不少同学都逐步进入青春期,诗人喻之为美妙的花季,但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期孩子们身体快速发育,性生理也逐步成熟,但心理上则处于断乳期,孩子们的心态会消失前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们细心导航我们学校也会对孩子们进行一些性教育和心理健康教育,盼望我们的家长要留意孩子的生理和心理变化,做好心理辅导,由于你们和孩子们更接近,比学校老师有更多的优势有专家指出「学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危急品,思想不好是危害品〃
四、建议为了使每个孩子都可以成人,都可以成才使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的进展我会尽最大努力与孩子们建立起民主、公平、和谐的师生关系在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的才智火花在每节课上闪亮盼望在座的家长与老师一起来实现这个美妙的抱负最终,我想和各位家长提几点建议,以供参考
1、支持学校、支持全体老师的工作,提出珍贵的看法、建议主动加强与老师的联系和沟通,确保教育的一贯性
2、创设良好的家庭育人环境(尽量抽时间与孩子们在一起,常常与孩子沟通,学会公平地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓舞,给他们以自信,培育他们乐观乐观的人生态度,擅长发觉他们的特长,急躁地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订方案关心他们改正缺点)
3、常常带孩子们接触社会、讨论社会的各种现象,去制造美妙的生活
4、多读健康有益的课外书比如四大名著
5、正确看待孩子的分数
6、多与孩子沟通,多关注孩子的学习检查孩子的作业,询问孩子在校的学习抽读、抽背、听写、考题等
7、重视双百分赛的签字,做好家校联系以上是我就同学们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等方面与各位家长交换了一些看法,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批判指正,我将非常感谢大家,由于教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿感谢大家篇3家长会老师发言稿
一、目标我们的共同目标就是〃把孩子教育好〃目标明确,就会有的放矢,就有前进的方向目标相同,我们就能同心协力,携手同心盼望在这一年的时间里,把我们的孩子,把自己的孩子教育到更好
二、理解老师被称为〃太阳下最光辉的职业〃,被称为〃蜡烛〃〃人类的工程师〃其实老师更需要理解走在大街上,特殊去买东西,当别人问我从事什么职业的时候我都不好意思说是老师现在在许多人眼中,老师爱较真,爱搞价钱我认为,这和老师的职业或者说职业病有关系我们老师在平常的教学中,来不得半点马虎比如,我教你孩子生字,马马虎虎可以吗中国有许多字差一点点就不一样,可以马虎吗数学老师教你的孩子一加一等于三,你情愿接受吗久而久之,老师养成了斤斤计较〃的臭毛病〃其次,老师的工资还是比较低的我现在一个月三千三,只是比没工作,在家坐着的人,或者一些保安、收银员等人工资多一些,和那些大车司机、开门店、当老板等人员相比,还是有差距的当然各行有各行的难处再次,以偏概全在现实中,的确有一少部分老师体罚,有偿补课,师德缺失等,但那只是少数人,大多老师还是兢兢业业的,不要由于个别不好的现象影响了整个行业,不能因噎废食试问,哪个行业没有不好的现象,哪个行业没有几个蛀虫?
三、习惯有人曾经说过「思想打算行为,行为打算习惯,习惯打算性格,性格打算命运〃所以说,习惯很重要没有好的习惯,我们终将一事无成我们的孩子已经上到六班级了,成果差异许多,有九十多,满分的,有一二非常的为什么有这样的区分谁承认自己的孩子笨呢还是习惯不好当然习惯是从小养成的,是从一点一滴养成的现在已经六班级,假如你的孩子有不好的习惯,盼望家长首先从自身找缘由,然后反思自己的教育教育并不取决于家庭的条件,关键看你如何引导
四、规章我来说一下学校和我们班级的一些规章
1、作息时间早上开门时间大约750,中午放学1200;下午开门时间230,下午放学时间6点左右教育自己的孩子不要过早到校假如回家特殊晚,也说明有问题
2、孩子的接送六班级了,大多孩子自己回家,也有一些孩子家长接送家长接送的时候,在大门两侧等待,不耍在门口拥挤,更不准进入黄线,特殊是不准骑车进入黄线还有开车的家长不要在门口四周掉头
3、同学请假或者有事,要打电话联系,不要微信或者短信请假,以确保能和老师取得联系,不耽搁孩子
4、家长不要随便进入学校,有事先和老师联系
5、不在微信群里发和学习无关的东西
6、清理电话手表
7、不准带刀具、尖锐东西进入学校
8、来学校要带水,不要带饮料和零食
9、法制教育,未成年人监护
10、沟通有事准时和老师沟通孩子发生问题冷静处理,换位思索,和老师联系篇4家长会老师发言稿晚上好!这是我们在这一天相聚的难得机会首先,我要感谢全部家长抽出珍贵的时间参与这次家长会,感谢他们对我们班级工作的支持和关心召开这次家长会的目的是加强老师和家长之间的联系,相互沟通同学在学校和家里的状况,以便准时调整工作,提高教育教学质量,同时家长可以有效地参加同学的教育管理各位家长,随着社会的进步和〃科教兴国〃战略的实施,下一代的教育成为社会关注的焦点关注和改善家庭教育已经成为教育者和家长的共识但在现实生活中,不行避开的是,许多父母对做好父母的紧迫性缺乏足够的熟悉,不懂得教育孩子,不懂得对待孩子,或者重智轻德,只关怀孩子的考试成果;或者过度爱孩子和照看孩子;或者信奉〃一棒子打一个孝子〃,教育孩子简洁粗暴……构成了家庭教育的误区,会给孩子的心灵带来负面影响,确定会给孩子的生活造成耽搁高尔基曾经说过‘爱自己的孩子是连母鸡都能做到的事,但如何教育好孩子却是一个很严峻的问题〃因此,我认为假如我们的父母能够一如既往地做到以下几点,他们可能会为自己的孩子取得很大的进步
一、班级现状分析这个班有55名同学,包括30名男生和25名女生人们常说,文字就像脸先说说同学的写作状况总的来说,女生写的比较好,男生写的不好本学期开学后,同学要求严格,写作有进步期望家长督促孩子坚持在家准时书写规范正确的文字其次,纪律方面,我班的同学都很遵守纪律,但是有些同学上课总想搞点小动作,留意力不够集中,动作不够快在学习方面,有些同学不懂得预习和复习自己,就等着老师提示,没有学习意识作业方面,大部分同学能按时完成,也有部分同学不能按时完成缘由是
1、留意力不集中;
2、书写速度慢总的来说,我认为我班的同学都是好孩子,纪律严明,喜爱学习缺点只有几个基于此,我想给家长们提一些建议,盼望我们能携起手来,共同教育我们的孩子,让他们学习学问,健康成长其次,关心孩子学习在学校,大多数孩子都能仔细完成作业,有些孩子不仔细,老师会让他重写,直到写完但是有些孩子的作业老师不满足我完全理解父母的感受我们白天工作,晚上担当教育孩子的责任许多家长晚上还有许多工作要做,很辛苦但是,再忙也不要遗忘对孩子的教育和辅导当我们看到孩子们一点一点长大,一点一点进步的时候,我们的心里都很兴奋我觉得可能有些家长工作比较忙,没有太多时间过问孩子的学习状况其实在现代社会,每个人都过着节奏紧急的生活但是孩子的成长是我们的期盼尤其是对于不自觉学习、学习习惯不好的孩子,家长更应当多陪陪孩子我想我每天可以抽出30—40分钟比如晚饭后,和孩子聊聊学校的状况,问一下最近的学习资料,检查一下作业的完成状况是否和作业本上的记录全都,作业的质量督促孩子每天读半小时课文(或预习或复习)周末有时间,可以帮他默写单词,回顾过去,熟悉新的他们也能背诵古诗学校生记忆力很好他们可以背诵一些东西,一辈子也不会遗忘他们甚至和他们一起看书这样不仅可以增进与孩子的亲热关系;也可以关心孩子提高学习成果,好处是多方面的父母,存什么,不存钱,不给孩子买书;没事,没时间陪孩子坐着看书听起来不简单,但是很难坚持下去考验父母的爱和急躁这里的每个人都爱自己的孩子但是,专心去爱是不够的你必需实行行动你的努力肯定会带给孩子不断的进步!第三,从〃思维和行为习惯〃方面引导孩子为了更好的规范孩子的行为习惯,我要求孩子早上不要迟到,来了就看书每天孩子到了学校,总是自觉地把书包里的东西拿出来,把书放在桌子脚下,把作业本收起来,等组长来收做作业的时候总是规范自己的写字姿态,一拳一脚一寸每次你离开教室,你都应当保持桌子洁净,把椅子堵上削减混日子的机会,基本做到有条理作为父母,我们应当教育孩子喜爱劳动,礼貌待人,敬重长辈,礼貌待人父母是孩子的老师首先,家里要有一个爱学习、奋勉向上的氛围,父母的榜样很重要教育孩子做该做的事的魅力很大在我们的日常生活中,我们发觉一些孩子从父母那里学到了他们的坏习惯想象一下,一个事事精益求精的父母,他的孩子肯定是个细心的孩子;相反,一个生活在环境不和谐、乱七八糟的家庭里的孩子,是粗鲁的、暴力的性格是父母的学习爱好,会在肯定程度上影响孩子的学习爱好,从而间接影响孩子的学习成果孩子们在一个布满篇5家长会老师发言稿各位家长你们好!首先,我代表大四班的三位老师对你的到来表示热闹的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关怀,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展在此,我真诚地对你们说一声感谢,真诚地感谢你们的热忱支持同时,更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作总结前阶段的工作虽然我刚接手这个班级不久,但是在这之前,我就对我们这个班级的小伴侣印象很深,感到大家都很活跃,学问面也很广这个学期一开学,这样的感觉就更加剧烈了现在就家长最关怀的孩子成长状况,来说说孩子近阶段在园的表现
1、动手力量方面自从小伴侣们进入了大班后,在自理力量方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,还常常争当值日生,主动关心老师整理碗筷,擦桌子、搬椅子等等,动手力量也强了,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等
2、学习力量方面大班的各科内容都有了肯定的难度,但小伴侣们从以前的不愿到现在能自己看图创编故事,我们常常利用课余时间请小伴侣自编自讲故事和朗诵儿歌,虽然不是竞赛,可却提高了幼儿的语言表达力量,而且还培育了幼儿大胆在同伴面前表现的力量数学方面,上阶段我们主要让幼儿通过各种生动好玩的形式,让孩子们知道相邻数,学习
2、3的组成等很多家长能乐观协作我们老师,在家里教孩子做算式,使我们的教学活动能顺当进行下去,为以后的教学奠定基础
3、心情情感方面这学期一开学,我们就制作了小组长和小老师的牌子,让孩子们实行〃挂牌上岗〃,这样有利于增加他们的荣誉感和责任感开头是请每个幼儿轮番当一回小组长,一轮结束后,请幼儿自己说说自己什么地方表现得好,哪些地方还需要改进,这样的目的在于培育他们自我反省的力量,使以后的表现可以更好接着,我们就实行〃竞选上岗〃,让小伴侣自己来说说,〃我为什么可以当小组长〃什么地方表现地好〃,这样能熬炼他们的胆识,培育他们做事的自信,更能让幼儿有表现的机会这两个月下来,我们班上的每个孩子都在进步,这让我们感到傲慢,详细有各方面进展都较好的有黄震宇、钱梦洁、李超、彭乐吟等,特殊表扬的是王雨萌会写许多字,在幼儿学习状况的那本本子上,都是她自己记录的这些孩子有良好的学习习惯,他们自控力量强,上课能仔细听讲,回答问题时乐观主动,平常很自信,能较好地完成老师交待的每件事;上课发言热闹乐观的小伴侣有王子博、沈欣缘、张阳阳、李苏诺、陈家杰、惠铭洋、吴涛、胡谦益等课上,这些孩子特殊仔细的,他们乐观举手,大胆发言、有肯定的表现力;对数学感爱好的有杨旻炸、邹芸辉、沙沁、郑苏祺、蒋世烽、徐以扬等,这些孩子在数学操作中速度较快,正确率较高篇6家长会老师发言稿敬重的各位家长上午好我先自己我介绍一下,我叫王娟,任三班级两个班的数学教学工作去年从市试验学校调到金海岸学校的由于孩子我们成为了伴侣,盼望在今后的时间里我们多进行沟通与沟通记得孩子们进入新学校我给他们说的第一句话就是〃全部优秀的孩子都聚集在金海岸学校,我们金海岸的进展与成长,少不了同学们的努力与付出,每个同学把这里当做自己的其次个家好好爱惜它,时时刻刻想着你是金海岸学校的同学,在校内你是三班级一
(二)班的形象,在校外,你是金海岸的脸〃这也就是说,我们大人时刻把培育孩子的集体荣誉感,放在首位在家庭里也是这样,孩子是家长的影子,我们说话办事都要留意这些道理班主任老师可能都已经说过,我就不再多说开家长会之前,我在一班和孩子们闲聊,问他们“开会时,咱们家长最想知道什么〃孩子们说当然是我们表现好的那一面了!〃我又问〃你们盼望我说点什么〃他们说「当然是盼望老师表扬我们了!〃就这两句话,我知道这次开家长会我应当怎样汇报工作了也盼望我们家长会后,回家多表扬孩子,多去发觉他的优点,用赏识的眼光去观赏他,实在没有啥,你就说‘老师说你很聪慧,以后再学会听讲,乐观回答问题,作业书写在仔细一些就更好了〃我们言归正传,孩子们进入金海岸学校已经两个月了,一开头,我特别迫切的盼望家长伴侣们能够把孩子原来的状况跟我沟通一下,这项工作做得很好的是2班有厉欣雨的妈妈,席子涵的妈妈,张翕的妈妈,1班孙东源的妈妈、,赵文倩、,费鸿翔的妈妈、,王资旭的妈妈、朱星翰的妈妈、王一禾的妈妈她们能够通过电话或者是到学校准时的把孩子的状况介绍给我使我在今后的教学过程中有的放矢,也好因材施教我们的孩子来自于不同的学校,她们的各种习惯早已经形成,一开头单从孩子们的作业书写状况来看,有的数字成了〃小蚂蚁〃,习惯写小字,有的就是〃草上飞〃,也有一些始终写的很仔细的同学(1班的厉讯宇、杨立峰;2班的范晓燕、卜娜)在课堂习惯上,有的习惯课堂上喝水,把水杯全都放在桌子上,还有的趴在桌上听课,还有为数不少的孩子在课堂上,边听讲手里边玩着小东西课堂上回答问题不知道先举手后回答,总是抢在课间,孩子们不会走路,抬腿就跑,有儿次我差点被她们撞到,还有一次五班级的牛老师就被一个孩子撞了个满怀她们还喜爱在走廊内大声说话,下课后我们在办公室里直接没法办公我想在这两个月里把他们的一些不抱负的地方全部改过来是不行能的所以盼望我们家长能够和我一起从现在做起,把我们的孩子培育成为一个各方面都很优秀的同学
一、教材分析大家知道三班级是孩子潜心学习,打好基础的重要时期,是一个产生猛烈变化的时期,也是一个爬坡的时期,更是一个分水岭,有不少同学在
一、二班级成果还可以,可到了三班级就根本跟不上了所以三班级孩子的学习更需要家长的关怀和关注关怀孩子,应当了解孩子,关注孩子的学习习惯,只有学校与家庭一起努力,真正了解孩子的学习状况,培育孩子良好的学习习惯,孩子才能交出令人满足的答卷基于此,我先对本册教材进行简洁介绍和分析三班级上册的教材呈现这么几个特点
1、内容多这一册教材包括下面一些内容测量,万以内数的加法和减法
(二),四边形,有余数的除法,时分秒,多位数乘一位数,分数的初步熟悉,可能性,数学广角总共九个单元而且各单元的学问之间联系不大这就提示我们,肯定要注意复习,温故而知新〃,在辅导孩子学习的过程中,准时复习前面所学的学问,避开遗忘
2、抽象学问增多,难度加大熟悉分数、有余数的除法、多位数乘一位数、可能性、数学广角等学问很重要、也很抽象三班级时肯定要打好基础,由于这部分学问今后还要学习由于学校生的思维是以详细形象思维为主,而教材的编排是由详细形象思维逐步过度到抽象思维三班级的学习内容在抽象思维的学习方面在增多,有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很简单消失我们常常所说的两极分化了好的会学得更好,困难的就会更困难
3、基础学问依旧很重要本学期的计算主要是三位数加三位数的连续进位、三位数减三位数的连续退位、三位数乘以一位数和两位数乘一位数,加减法方面的学问同学把握得不错,但不等于没有问题,有些孩子几乎每天都有错题,就不能简洁归结于马虎了,我看这就是是学习力量的问题如何提高计算技能,加强□算和估算训练是特别重要的,另外每天坚持做几道竖式题也是很有好处的说到每天坚持练习口算,本学期我要求孩子们每天坚持练习几道计算题,要列竖式并验算有的时候我也会适当的布置几道,或者是支配他们自己自主学习总的来说,三班级的数学学习已不同于低班级了,人人都可以得九十五分,一百分是不现实了,家长们要有思想预备假如你觉得孩子在退步的话,请与老师联系,我们共同沟通成果下滑的缘由,并找出切实可行的解决方法接下来就说说我的课堂吧!
三、关于课堂课堂40分钟是最重要的,也是最有效的一个会学习的孩子,他在课堂上确定是乐观仔细的,并且他们会调动各种感官参加学习,手脑并用我们班上的状况也是这样,我留意留心观看过,那些成果不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学,这一点肯定要引起我们的留意课堂学习实际上就是听、思、说、写这几个过程,每个环节都很重要〃听〃就是要学会倾听,不仅要听老师讲课,而且要听其他同学发言,我们班上就有很多孩子就很会听课,如
1、李雨涵、安洁漪、董雨涵、厉永西、秦明君、路宏远、王一禾等,
2、张树慰、孙敬超、范晓燕、刘晓华、李昊宇、朱彤、王晨、张翔宇等会听课是学习成果好的一个前提条件但也有几个同学,不会听课,总是要老师来提示,这样学习成果必定就会受到影响思〃也很重要,数学就是思维的科学,假如一个同学课堂上不会独立思索的话他的数学成果确定不是特殊好我们班上的1班有杨立峰、安洁漪、夏韬、历长城等,2班有南一辰、厉泽鑫、张翔宇等同学,就属于爱思索的孩子会思索问题是一种学习品质,我们老师在教学过程中,会尽力细心设计教学各个环节,营造一个情境,促进同学去思索问题家长们也可以鼓舞孩子去思索问题,尤其是独立思索问题和让孩子会提问题同时会思索问题还是一个好习惯,还需耍家长协作学校进行不间断的教育,这样好的习惯才会最终养成至于〃说〃和〃写〃,我们班的孩子还存在比较大的问题关于〃说〃,我最头疼,有部分孩子课堂发言不乐观,发言质量不高,有的同学吞吞吐吐,不知所言还有的干脆一言不发,关于这一点,请家长要鼓舞孩子发言,把每次发言当作一次熬炼(例如现在我们学过的万以内数的加减法,还有现在的周长计算、后面的口算、笔算乘法,那么他们怎样算呢无论在课堂还是在家中我们要熬炼孩子说说算理和算法只有能说出道理再加上细心,我想您的孩子肯定能学好广写呢好比一张入场卷,即人行走的门面特殊是现在书写不清,将影响孩子以后的学习过程,盼望有这方面特点的孩子,家长要引起重视总的来说,刚才提到的都是学习常规,我认为该规范的时候要规范,而且要严格要求、要坚持大家知道〃好习惯终身收益,贵在培育〃而习惯的养成不是一天两天形成的篇7家长会老师发言稿敬重的各位家长你们好!首先,对各位家长的到来表示热闹的欢迎!各位家长都很关怀孩子在园的学习,生活状况,由于每个孩子都是家里的小太阳有许多的家长由于工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况,这天的开放活动,是幼儿园为我们带给的一个相互沟通和沟通的机会我姓杨,叫杨XX,是孩子们的班主任,与我一齐负责大2班教学及保育工作的还有王XX和吴XX两位老师本学期孩子们在各方面都有很大的进步,愿孩子们在家长和老师的共同努力下各个方面都能更上一层楼!这天我们的会议的资料有以下几个方面
一、平安问题幼儿的平安工作是我园的重中之重幼儿园坚持保教并重,把幼儿的平安工作摆在首位为了保证幼儿的平安,我们每一位老师对待每一天的工作务必细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得快乐,玩的兴奋为此在每日的工作中我们留意了这些问题
1、做好每星期二的平安教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿玩嬉戏时有组织,有纪律的进行每项活动,留意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤当然孩子们在一齐难免会有一些冲突,这天你推了我,明天我又碰了他家长总是过于担忧,怕自己的孩子被人欺侮了,不知不觉地就掺和到孩子中间,久而久之,孩子会构成依靠性遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹冲突,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担忧,我们得放手让孩子自己学会解决,由于在解决问题的过程中,孩子需要思索,分析,并打算自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,正确引导孩子自己解决和小伴侣之间的纠纷和冲突问题,是孩子社会性交往的需求,有助于孩子社会性交往潜力的提高当然幼儿园也不是保险柜,所以请家长在平日的生活当中也随时提示幼儿留意保证自身平安,协作我们教会孩子自我爱护,以保证孩子的在家、在园平安
2、培育幼儿独立性一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?中班我们幼儿园就透过让幼儿在午睡起床后自己叠被子,培育幼儿自理潜力,要求幼儿自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等,一切都是为了培育幼儿的独立性,以更好的适应社会环境有的家长对孩子包揽过多,剥夺了孩子尝试和熬炼的机会,使孩子体验不到自己完成一件事情的胜利与欢乐,孩子是在挑战一次又一次的困难中成长起来的我们班有两个孩子吃饭很慢,其中一个孩子每次都是尽力的快吃,动作就是慢,另一个孩子做事渐渐吞吞,别人有点动静,他就忘了吃饭,坐在座位上发呆,甚至东西含在嘴里不嚼不咽,有时不提示他会在嘴里含大半个小时,缘由就是家长从小给孩子养成了这样的习惯习惯是很难转变的,所以家长就应引起重视提示孩子做事要用心,以后学习才会用心说到独立性,再提一件事有的孩子拉肚子,有时不留意会拉到裤子里,大方的孩子有可能告知老师,老师会准时帮忙脱下里面的秋裤进行清洗,但也有个别幼儿他顾面子不说,有一个小伴侣在外面玩玩雪回来后,我发觉他的脸色发红,以为发烧,摸摸头不热,问是不是不舒适,他摇头,结果其次天从家长那里得知是拉裤子里了粪便在孩子裤子里你说多不好受啊,所以我期望家长也要引导孩子有事情准时和我讲幼儿在家的时间里,期望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依靠性,培育自理潜力,这样也是培育幼儿好学精神的第一步还要给孩子带给一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具必需要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓舞幼儿去与人交往,学会表达,必需要透过生活实践中的一件件小事、一次次经受和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情务必自己做
3、培育幼儿良好行为;
1、培育幼儿正确的书写姿态,教给幼儿正确的执笔方法,准时订正不正确的书写姿态
2、培育幼儿自我爱护潜力,就是幼儿受到危急或可能发生然危急时的潜力及其应变潜力的详细表现防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,就明白
119、
120、110等最基本号码代表的意思还有一个就是自己家里的电话号码
3、培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯
4、培育幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格构成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育如何处理与同伴之间的人际关系,爱国教育和一些简洁的道德行为规章如教育幼儿爱惜文具、图书、爱惜花草树木等要求家长协作来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响留意力有个别幼儿的行为不是很好,看到别人的东西就眼馋,上次有个小伴侣的文具盒丢了,我使出了浑身的解数,没有查出来,过了一周以后,孩子的文具盒在桌子上找到了孩子们大了心眼多了,相互指认请家长随时检查孩子的书包有没有不属于自己的东西,不要让孩子养成不良的习惯上次,我去了寿光听课,回来后王子瑞反映他的尺子丢了,至今还未找到,假如家长发觉状况准时反映,不要害了孩子一把尺子微不足道,但惯坏孩子脾气损失可就大了我还要强调一件事,有个别的家长由于没时间指导孩子,就直接代替孩子写作业,不提问。