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小学亲子运动会活动方案篇学校亲子运动会活动方案1:
一、活动构思本次活动围绕大手牵小手,一起来运动〃为主题,为孩子和家长制造一个良好的合作氛围,营造一种乐观向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在嬉戏中熬炼,在熬炼中成长!
二、活动目标、通过活动让幼儿体验运动的欢乐,培育幼儿活泼开朗的共性,增进亲子之情
1、在活动中培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质
2、通过形式多样的亲子嬉戏,增加家长与孩子之间的情感沟通,更好的促进家园双沟通3
三、活动时间
四、活动主题〃大手牵小手,一起运动〃
五、幼儿园院内
六、活动预备、各班提前发放通知,宣扬此次活动,要求家长和幼儿共同参加,请家长预备合适的衣服1和鞋子、嬉戏中所需物品由各项目组织人负责
2、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法,提示家长与孩子要遵守嬉戏规章
3、嬉戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配
4、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动
5、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿平安
6、各班组织好幼儿园入场时所需的道具提前排好入场队形7
七、活动流程>家长入园
1、播放运动员进行曲,老师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和平安
2、主持人宣布活动开头;
3、老师进行开场舞蹈4
八、活动挨次、运西瓜(参与班级中小班)参与人数每组八人预备材料球嬉戏玩法家长与孩子1各一队分别在起点与终点相对排好;幼儿抱球从起点双脚并拢跳过圈再跑至家特长,将球交给家长,家长将球夹在腿间走至起点,传给下一位幼儿(参与班级学前、大班)参与人数每组八人预备材料球嬉戏玩法家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好;幼儿抱球从起点跑至家特长,再和家长一块蹲下背对背夹球走至终点,传给下一对幼儿先走完的班级成功、运球走(参与班级中小班)参与人数每组八人预备材料乒乓球、球拍、瓶盖嬉戏2玩法:三个班级竞赛,家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好;家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处,将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点家长和小伴侣不能用手扶乒乓球,先跑完的班级获胜(参与班级学前、大班)参与人数每组八人预备材料乒乓球、球拍、小碗嬉戏玩法三个班级竞赛,家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好;家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处,将乒乓球放在孩子的小碗中,孩子头顶小碗将球运到终点家长和小伴侣不能用手扶,先跑完的班级获胜、娱蚣竞走(参与班级中小班)参与人数每组八人预备材料无嬉戏玩法三个班级3竞赛,孩子与家长间隔站一纵队蹲下,后面人双手扶前面人的腰,听信号后从起点动身,最先到达终点为胜;家长必需保持下蹲姿态,否则犯规亲子竞赛项目搬运工运篮球U参赛人数(三口之家)对6玩法两位家长双手交叉相握,作成小轿子,宝宝坐在家长双手上,动身至终点处由宝宝拿到一颗篮球,回来击掌和后面的家庭交换首先全部完成的队伍优胜集体竞赛项目小小旅行家u参赛人数每班人10玩法小路只呼啦圈一一只小椅子一一一块大软垫一一老师105孩子们排队共同动身,双脚并拢跳过呼啦圈,绕过只小椅子,爬过大软垫,到老师处击掌,5然后快速跑回起点全部完成到达起点的队伍获得成功
四、颁奖仪式分别颁发各类活动得奖班级
五、运动会结束篇9亲子运动会活动方案活动时间xx年11月24日早上900活动地点幼儿园操场活动预备、集体争论活动的有关事项,拟订此方案
1、发布《大班亲子活动宣扬》,统计参加活动人数,主题横幅等
2、老师预备相应的活动器材和场地布置
3、图章、参赛纸4活动对象大班幼儿及家长活动目标、通过活动,让家长在重温民间体育嬉戏的同时和幼儿一起体验亲子运动的欢乐
1、在活动中培育孩子的集体意识和竞赛意识
2、通过活动让家园的距离更近,更好地进行家园的沟通和情感沟通3活动过程
一、运动员入场
二、升旗仪式
三、运动员热身(广播操)
四、集体竞赛项目活动形式、以班级集体为单位进行运动竞赛11)拔河竞赛,每班选取8位家长参与竞赛,两个两个班进行竞赛;)跳绳竞赛,每班选取位家进步行比,最终位获胜者进行竞赛244
五、分场地依次进行个人竞赛项目(-)活动形式、以家庭为单位进行亲子嬉戏竞赛
1、每一项竞赛分若干组,每组决出第
一、
二、三名,到裁判处领取贴纸2
(二)详细项目
一、集体项目、跳绳竞赛每班各请位家长参赛,每人跳绳秒钟,最终累加个数最多的班级为胜并1430选出每班跳的最多的家进步行竞赛,决出最终获胜者、拔河竞赛每班各请位家长参赛,两两班级之间参与竞赛,决出最终获胜班级28
二、个人项目-)运动场西面(平常运动的玩车区)、螃蟹走路家长和孩子背对背坐在滑板车上,双脚用力前进,先到终点为胜A、运水果孩子坐在扭扭车绕过障碍前进,到终点后孩子下来数个水果装进扭扭车运回B5来二)运动场东面(平常运动的玩球区)、家庭投篮家长将篮筐背在胸前,孩子站在规定的线后投篮,规定时间内投进最多的为c胜、点球大赛家长和幼儿分别在射球点上各射门五次,进球个数多的为胜D三)大二班门前场地(平常运动的跳动区)、抬花轿两个家长一个孩子三人为一组,家长抬花轿幼儿坐轿子,拿到娃娃后返回原点,E先到者为胜、两人三足家长和孩子两个脚绑在一起,共同前进,绕过椅子返回起点,先到为胜f四)塑胶场地中间(平常运动的平衡钻爬区)、踩高跷脚踩高跷往前走,到达终点后走回,先到者为胜(家长站在对面,当幼儿踩着G高跷过来时,家长给幼儿身上的篮筐里装个沙包,看最终谁先到终点)4
五、幼儿依据自己得到贴纸的个数去领取奖品篇10亲子运动会活动方案活动宗旨、知道月日是圣诞节,与家长一起体验迎新年的欢乐11225培育幼儿对体育活动的爱好,增加各年龄段幼儿动作的协调性和敏捷性,提高幼儿的身体
2.素养关心幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章敢于克服困难,能体验成功的愉悦
3..培育幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格4活动主题庆圣诞,迎新年活动口号〃我运动,我健康、我健康,我欢乐、欢乐运动,欢乐你我!〃活动预备、发放《告家长书》1场地布置
2.、家长活动签到表
3、活动奖品若干4活动时间XX年XX月25日上午900-1030详细支配如下
一、月日开幕式地点大操场XX25开幕式议程国旗队(播放出旗音乐)
1.全体幼儿集队,各班运动员持班牌,排成四路纵队依次入场入场挨次按班级入场
2.升国旗、奏国歌
3.幼儿集体操表演一二三四歌
4.主持人宣读裁判员名单及竞赛规章
5.活动内容、活动名称夹球侧行1活动目标培育幼儿平衡力量,增加合作意识活动预备棒子、皮球活动规章父(母)子二人手持棍子夹住球,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿连续竞赛,先结束者胜、活动名称跳圈2活动目标提高幼儿跳动的.力量,增加合作意识活动预备呼啦圈活动规章父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜、活动名称羊角球3活动目标培育亲子的合作意识,增加幼儿竞争意识活动预备气球、接力棒活动规章家长将羊角球拍至终点,幼儿从终点骑球同起点其次个家长连续竞赛、活动名称二人三足行4活动目标培育幼儿的协调力量,增进幼儿与父母的情感活动预备红绸带活动规章幼儿与爸爸(妈妈)并排站,将中间的腿用红绸带绑好,一起行至终点后返回先结束竞赛的小组获胜、活动名称抬花轿5活动目标提高幼儿与父母的合作意识,增进与爸爸妈妈的情感活动规章爸爸妈妈将双手交叉相握,幼儿骑在手上行至终点,先结束的小组获胜活动名称袋鼠跳
6.活动目标提高孩子协调地双脚齐跳的力量,增进亲子感情活动预备袋鼠袋若干活动规章幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜、活动名称抓尾巴7活动目标培育亲子之间相互合作、协调的力量活动预备尾巴道具若干活动规章家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜、活动名称抢椅子8活动目标提高家长和孩子的反应力量活动预备若干椅子、大鼓活动规章八名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少的椅子摆成圆圈,在鼓声中开头围2绕圆圈向同一个方向跑步鼓声停,家长则抱着幼儿开头抢椅子坐,未抢到椅子的家庭离开场地,然后削减椅子连续嬉戏,最终留在场地的家庭为胜篇11亲子运动会活动方案
一、活动目标.培育幼儿对体育活动的爱好,增加各年龄段幼儿动作的协调性和敏捷性,提高幼儿的身体1素养.乐观参与运动会的竞赛项目,体验亲子运动嬉戏的欢乐
2.学会合作,遵守活动规章,增加竞争意识,提高动作的协调性3
二、活动原则每个孩子至少参加一个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,富好玩味性、竞争性
三、活动口号我运动我健康我欢乐
四、活动时间年月日20xx x x
五、活动地点幼儿园操场
六、人员分工⑴周琴方案设计、总指挥姜迎陶建斌奖牌、横幅、平安2⑶陈建玲活动主持各班级老师李炳燕班牌、场地器械制作、布置4⑸保育员维护班级秩序徐钥、孙禧禧小班亲子操编排与教授6⑺邢霖摄像、画赛道何正芳音乐8
七、活动预备制作横幅康桥家园幼儿园〃我运动我健康我欢乐〃亲子运动会L,发校信通,邀请幼儿家长来园参与亲子活动;召开家长会做好宣扬发动工作2•做好每个项目的报名和统计工作3,每个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的支配工作以及相关嬉戏的物品预备工作4,制作班牌
5.做好活动时音乐的播放工作6•调试音响,预备音乐运动员进行曲、国歌、各种操的音乐等7,编排小班亲子操
8.拉横幅、彩旗9
八、活动流程.运动员入场
1.升国旗
2.园长讲话、家长代表讲话、运动员代表讲话
3.幼儿健身操小班亲子操、中大班荷花操
4.亲子嬉戏5篇12亲子运动会活动方案
一、指导思想本次活动围绕〃欢乐总动员、幸福你我他〃为主题,为孩子和家长制造一个良好的合作氛围,营造一种乐观向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在嬉戏中熬炼,在熬炼中成长
二、活动目标、通过活动让幼儿体验运动的欢乐,培育幼儿活泼开朗的共性,增进亲子之情
1、在活动中,培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质
2、通过形式多样的亲子嬉戏,增加家长与孩子之间的情感沟通,更好地达到家园同步3
三、活动时间20xx年11月下旬------12月上旬
四、活动主题欢乐总动员、幸福你我他
五、活动场地体育场
六、活动程序、幼儿入场(播放《运动员进行曲》)
1、致开幕词,宣布运动开头
2、幼儿操展现
3、组织亲子嬉戏4
七、活动要求、幼儿热身活动内容(由各班老师自选)
1、各班提前发放通知,请家长选择参加项目,做好运动会的报名、统计等工作
2、嬉戏中所需物品由各项组织人负责预备
3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法,提示家长与孩子要遵守嬉戏规章
4、嬉戏场地、音响、话筒由专人负责支配
5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动
6、每个老师在本周五之前选好一个项目(嬉戏,舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的项目名7称,及其需要预备的道具,活动目标和规章,上交到办公室、各班需编排一个集体体操(要求童趣、动感)
8、各班要组织幼儿进行进退场的演练,确保活动的有序开展9篇13亲子运动会活动方案
一、活动目标•培育幼儿对体育活动的爱好,增加各年龄段幼儿动作的协调性和敏捷性,提高幼儿的身体1素养.乐观参与运动会的竞赛项目,体验亲子运动嬉戏的欢乐
2.学会合作,遵守活动规章,增加竞争意识,提高动作的协调性3
二、活动原则每个孩子至少参加一个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,富好玩味性、竞争性
三、活动口号我运动、我健康、我欢乐
四、活动时间年月日XX XX
五、活动地点幼儿园操场
六、人员分工略
七、活动预备.制作横幅康桥家园幼儿园〃我运动、我健康、我欢乐〃亲子运动会
1.发校信通,邀请幼儿家长来园参与亲子活动;召开家长会做好宣扬发动工作2•做好每个项目的报名和统计工作3,每个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的支配工作以及相关嬉戏的物品预备工作
4.制作班牌
5.做好活动时音乐的播放工作6•调试音响,预备音乐(运动员进行曲、国歌、各种操的音乐等)7,编排小班亲子操
8.拉横幅、彩旗9
八、活动流程.运动员入场1,升国旗
2.园长讲话、家长代表讲话、运动员代表讲话
3.幼儿健身操(小班亲子操、中大班荷花操)
4.亲子嬉戏5篇14亲子运动会活动方案
一、活动主题亲子运动会〃我运动,我健康,我欢乐〃
二、活动目标培育幼儿参加体育运动的爱好,培育良好的运动习惯,增加幼儿体素养,促进幼儿全面进L展,让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增进家园、亲子情感2,加强家园联系,增加教育透亮度3
三、活动时间年月日20xx XX
四、活动地点幼儿园操场
五、环境创设在赛场上悬挂〃幼儿园秋季亲子运动会〃条幅,依据竞赛需要划分出竞赛场地、运动员等XX待区等区域
六、开幕式.主持人宣布活动开头
1.运动员入场,升国旗
2.园长、家长代表、幼儿代表讲话
3.师生古诗词韵律操表演4
七、留意事项遵守竞赛规章,听从裁判打算友情第一,竞赛其次L•各班级老师管理好本班幼儿,留意平安,不在赛场内自由走动或奔跑
2.讲清洁,保持竞赛场地卫生,爱惜公共设施,做文明人3
八、竞赛项目及规章篇15亲子运动会活动方案
一、活动目的有效地促进我园体育活动的开展,提高幼儿的活动技能,增加幼儿身体素养,培育幼儿对体育活动的爱好掀起园内全民健身运动的高潮以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容,全方位开发孩子的多种力量,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、预备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解家长通过观看,亲身体验,感受如何引导孩子参加亲子活动篇16亲子运动会活动方案为了给孩子和家长制造一个良好的合作氛围,营造一种乐观向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在嬉戏中熬炼,在熬炼中成长,我园打算围绕〃〃为主题,进行大型〃庆元旦〃亲子嬉戏运动会活动
一、活动目标、通过活动让幼儿体验运动的欢乐,培育幼儿活泼开朗的共性,增进亲子之情
1、在活动中,培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质
2、培育孩子不怕苦、不怕输,承受挫折的力量
3、通过形式多样的亲子嬉戏,增加家长与孩子之间的情感沟通,更好地达到家园同步
二、4活动时间年月日xx1230
三、参与人员全园幼儿及家长(一个孩子由一名家长伴随参与,并着适合运动的服装和鞋)、全体教职员Xo
四、活动主题我参加我运动我健康我欢乐
五、活动场地幼儿园操场
六、活动预备、各班嬉戏项目预备
1、器材预备各项目所需器材及音响设备(喇叭、话筒)、运动员进行曲、各班舞蹈音乐、2晨操音乐、场地预备设置好主席台的位置,并将各竞赛场地进行划分
3、班牌、奖品等其它东西预备
4、运动会前组织全体教职员工策划、支配运动会的各项事宜提前召开班级家长会,让家5长了解活动流程并做好相关协作工作运动会进行当天,各班在候场区整队,做好入场预备,挨次大一班、大二班、中一班、中二班、小班、各班家委会帮助老师负责本班组织、平安、后勤、纪律、护理、等工作6
七、活动要求、各班提前通知请家长按时参与活动,当天必需全程伴随孩子,负责孩子的平安和入厕等1一切活动若有事不能参与,需提前请假且孩子不能单独入园、嬉戏中所需物品由各项目组织人负责预备
2、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法,提示家长与孩子要遵守嬉戏规章
3、嬉戏场地、音响、话筒由分管人负责支配
4、各班要进行进退场的演练,确保活动的有序开展
5、对幼儿进行平安教育、纪律教育,各班老师随时清点幼儿人数,嬉戏活动强度应适中,老6师应时刻关注幼儿在嬉戏中的表现,发觉特别,准时赐予关注、活动时,要准时提示幼儿平安第一,竞赛其次7
八、活动程序:、家长到园签到,班主任开简短家长会
1、园长讲话,致开幕词,宣布运动会开头
2、入场式运动员进场(播放《运动员进行曲》)每个班选一个领队手举队牌,方正队跟在3领队后面并喊口号依次入场,经过主席台,回到各班指定场地(主持人念各班入场解说词)各队伍之间留意保持间隔距离米左右3入场挨次大一班、大二班、中一班、中二班、小班(各班班牌、口号预备)、集体幼儿操幼儿舞蹈展现
4、分班依次组织亲子嬉戏
5、集体操和幼儿舞蹈展现
6、运动员退场(播放运动员退场音乐)
7、颁发获奖证书,宣布活动结束,提示幼儿及家长回家途中留意平安8篇17亲子运动会活动方案为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐进展,增加幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,我园特开展以〃全家运动身体棒,我们都是小健将〃为主线的亲子运动会活动中主要以亲子趣味性嬉戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培育幼儿对体育活动的爱好和初步的竞争意识,增加幼儿动作的协调性和敏捷性,提高幼儿的身体素养,并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章,体现团结协作的竞赛风格
一、活动内容亲子趣味运动会
二、活动支配
1.时间20**年12月9日900-
1100.地点幼儿园内操场2
三、活动形式中大班以班级为单位,小班以班级为单位组织竞赛
1.每个亲子队自由报名参与一个项目的竞赛,竞赛设
一、
二、三等奖,中大班单项一等奖奖
2.品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级预备贴纸嘉奖评委支配小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班班级老师及后
3.勤人员负责
四、活动筹备人员支配
1.组长黄芳副组长龚玲华组员各班老师及后勤人员.做好活动前的动员和宣扬工作2
(1)各岗位人员亲密协作,相互协调,班主任要提前做好对幼儿的平安教育工作,确保幼儿人身平安(防丢失、跌伤等),保证活动顺当进行
(2)盼望全部教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规章,爱惜校内公共设施和环境卫生
(3)场地划分周二(12月8日)各班选择亲子嬉戏位置
(4)以班为单位各班主任乐观向家长发出活动邀请,做到早通知I,让家长及早支配工作竞赛摄影、摄像由专人负责
3.
五、活动程序园长致辞
1.家长代表讲话
2.亲子嬉戏
3.篇18亲子运动会活动方案
一、活动主题大手牵小手,一起来加油!
二、活动目的、动力目标体验运动的欢乐,竞争的乐趣以及规章意识及协作精神
1、力量目标在与父母嬉戏中进展幼儿走、投掷、跑的力量
2、学问目标学习走、投准助跑等基本动作
3、亲子目标督促家长关注孩子的体能进展,和孩子一起培育对体育活动的爱好
4、生活目标熬炼孩子各年龄段的自理力量5
三、活动形式体操表演、亲子体能竞赛
四、活动时间:年月xx10
五、活动地点幼儿园大操场
六、活动原则、平安第一全部老师必需保证每一位幼儿的平安、
1、家长和孩子齐参加让每一位家长和孩子都参加到我们活动中来,家长不再是单纯的观2众和观赏者要乐观参加做一个让孩子傲慢骄傲的爸爸妈妈!、公正、博爱原则活动中体现公正竞争,公正竞赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格3体验胜利的欢乐,同时要给每一位孩子预备一份奖品,嘉奖孩子和家长们的全新入
七、物品预备、条幅预备1条幅1博乐幼教预祝侯庙试验幼儿园亲子运动会圆满胜利!条幅2侯庙试验幼儿园第一届秋季亲子运动会条幅3我运动,我健康、我最棒!一-幼儿园宣、音响音乐播放预备国歌音乐运动员进行曲音乐嬉戏互动音乐
2、多媒体预备:照相机、摄像机
3、活跃气氛道具预备小喇叭、哨子
4、班级班牌预备一个班级制作一个班牌例如〃中一班〃用硬纸板制作各班其他道具5预备塑料花、小彩旗若干、国旗预备国旗一面(需要提前训练国旗手)
6、嬉戏道具预备
7、奖品预备奖牌若干8一等奖若干优秀奖若干篇19亲子运动会活动方案为全面贯彻落实学校体育工作方案要求,有针对性地提高同学身体素养和运动技术水平,呈现同学精神风貌,培育同学坚韧拼搏、团结协作的精神,丰富同学的体育文化生活,经学校讨论打算,召开湾龙一小教育集团首届田径运动会暨第三届亲子运动会特制订此方案
一、活动时间与参与对象月日(周四上午)1027上午开幕式(各班在海纳楼候场区等候)L8:207:
502.亲子运动会本校区、龙水校区1・2班级全体同学、老师、家长及
3.6班级参加开幕式的同学中午1・2班级全体同学回家就餐,3-6班级运动员在校就餐月日下午(周四下午)
1027.下午班级田径运动会11:303-
6.教职工趣味运动会23・6班级运动员、全体老师月日(周五一天)028班级田径运动会3-6
三、活动主题活力行健品质传承一一湾龙一小教育集团暨第三届亲子运动会
四、活动地点:湾龙一小本校区操场
五、参加对象与任务分工负责开幕式整体协调:本校区(领导邀请)龙水校区:L:x xX.赛事总指挥:2x.运动会方案,舞台布置,奖状预备,各班节目督促,详细协调:、、龙水校区详细执行:、3x x x Xx.亲子运动会节目音乐负责:本校区:龙水校区:亲子运动会现场音乐及音响预备、广播4x x室:、(协作)x x.本次运动会报道:活动摄影、摄像:5x XX..奖品:蔬菜(总务处购买,负责)告知数量6xx一等奖名一二班级各名人份(红色袋)4245*4=180二等奖名一二班级各名人份(黄色袋)4245*4=180三等奖名份(蓝色袋)645*6=
270.场地器材布置各预备(备份份),广播、现场音响、检录小话筒等,校内平安警示布置:72xx.当天主持人:早上开幕式:下午:、同学广播员位8x xx
5.家长志愿者支配:各班共支配名家长,名摄影,名检录(一个家长负责一个项目带队),9514时间紧急,班主任交代家长肯定要准时、急躁在指定竞赛地点等候月日,学校进行彩排(待定)
10.1025对象:本校区全部孩子参与,龙水校区因考虑孩子交通问题,建议举班牌的孩子过来彩排由龙水校区三位副校长带队.现场协调、候场区管理(预备移动音响)11:xx操场场内管理:XX.平安负责、校内卫生、巡逻:秩序维持:12x x
13.就餐问题:负责:xl,2班级回家就餐,3-6班级每个班预备20份,共计430份全体老师份
95.成果记录组14()公告栏(学校制作亲子运动会展板)、医务室:配医生一个协作医务室地点:在崇仁1x楼大厅一楼左手边()亲子运动会成果汇总:2x地点:美术教室一(学校制作田径运动会展板)
六、详细活动议程
(一)进场预备(早上入场,奏运动员进行曲,之前各方队、各班在等候区候场完毕,正式入场)7:508:20主持人:把关时间,准时开头x
(二)入场挨次国旗、出校旗、会标方队国旗:本校区负责校旗、会标:龙水校区:负责L x x.彩旗方队2龙水校区班级同学代表
6.鲜花方队:本校区班级同学代表
33.各班级方队隆重登场每个班级都有个方块,由各班班主任负责统一支配42班级节目、现场解说词发给(截止本周五)注明校区和班级
1.2:x x,补充
3.6班级运动员参与开幕式,解说词直接发给x老师,注明校区和班级(参与班级学前、大班)参与人数每组八人预备材料障碍物嬉戏玩法三个班级竞赛,孩子与家长间隔站一纵队蹲下,后面人双手扶前面人的腰,听信号后从起点动身,绕过障碍物,最先到达终点为胜;家长必需保持下蹲姿态,否则犯规、抢凳子嬉戏(参与班级中小班、大、学前班)参与人数每组人预备材料凳子嬉425戏玩法家长抱着幼儿跟随音乐一起转圈律动,音乐停的时候,没有凳子的家庭淘汰、骑大马(参与班级中小班,学前、大班)参与人数每组人预备材料椅子嬉戏玩58法幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用将小马运到终点,家长坐椅子上让孩子亲一亲(左边一下,右边一下,)为家长捶捶背后,然后牵手一块跑回起点
九、给获奖班级、幼儿颁发奖状、奖品篇2亲子运动会活动方案我校依据工作方案支配打算于月中旬召开我校第届春季田径运动会,详细活动方案如下x x
一、指导思想树立〃健康第一〃指导思想,以〃向全体同学,进展体育运动,增加身体素养〃为活动宗旨,以同学进展为中心,激发同学爱好,培育同学终身体育的意识,制造布满才智的教育,构建新的学校体育观念,深化开展丰富多彩的体育活动,活跃校内文化生活,促进校内精神文明建设,培育同学综合素养及团队意识和集体主义精神,在创新探究实践中,形成我校自己的体育特色
二、组织委员会主任XX副主任XXXXXX委员:、XX XXXXXXXXXX
三、活动项目班级米、米、米、米、米、跳远、跳高、铅球x1002004008001500至班级米、米、米、米米、米、跳高、跳远、三级跳远、x x10020040080015003000铅球集体项目集体跳绳、踢建球
四、活动时间及要求、活动时间日一日1X JJ XX、活动要求每个同学都要预备好自己的跳绳和键子并选择好自己的运动会竞赛项目,乐2观参加活动,仔细练习,争取好成果
五、竞赛规章、工作人员必需按时到岗,工作中做到严厉仔细,公正精确各组裁判长必需严1格遵守大会日程支配,不得随便更改或提前竞赛项目,田赛项目必需按要求进行、观众必需严格遵守大会纪律,有秩序地观看竞赛,不能随便进入竞赛场地,并保持场内2宁静,不得高声喧哗、起哄、打闹或往场内乱扔杂物等、运动员必需遵守竞赛纪律,要赛出风格,赛出水平,不准代替或带跑,违者经查实马上3取消竞赛成果,从班级团体分中加倍扣除,并通报批判、竞赛中,对裁判员有疑问或有看法者,应通过组委会解决,任何人不得干扰竞赛项目的4顺当进行
六、嘉奖方法至班级取前名计分,分值依次为、、、、、分,前三名发奖品xx6754321(注人数不足人,分值按人数多少从高到低依次计算)团体项目及趣味项目6至班级取前四名加分,分值为、、、分,前三名发奖品xx141084音乐:本校区发给龙水校区发给留意时间分钟以内xx,:3各班节目说明()学校在个全面行健娃(扮演者)的带领下,班级全部孩子入场,领队高举自己12:xx1-2班的班牌入场,每个班经过主席台时要喊口号和节目表演(每个节目表演时间在分钟内),3有秩序而整齐表演主题:〃运动〃(依据主题统一服装,节目表演要留意平安、大气、贴近主题、各班体现创新、亮点)班级运动员参与,经过主席台时喊口号3-6()入场时,主持人解说每个方阵,各班供应自己班相关内容的解说词(班主任负责撰写),2进场后根据指定位置站好⑷先由本校区一⑴班,一再由龙水校区一接着本校二班……按这样2,—3,—4,1,—2,—3,1的挨次,奏唱国歌升国旗410:
00.合唱队表演《唱歌祖国》曾砚老师510:
05.校长致开幕词610:15,裁判员代表讲话7xl0:
20.运动员代表讲话二班级同学代表8xxl0:
25.领导宣布运动会开幕(鸽子放飞)910:30开幕式结束,各班原地候命,并在班主任的带领下到指定地点集合
10.亲子运动会活动10:40
一、项目内容、方法及工作人员支配
(一)项目支配挨次为、小猪进〃圈〃、大脸贴小脸接力竞赛12篇20亲子运动会活动方案
一、竞赛名称学校亲子运动会
二、竞赛目的为了呈现我校师生良好的精神面貌,丰富校内文化生活,增加同学体质,增进家校沟通合作,将我校办成一所协调、绿色、开放的幸福学校,特举办此次运动会
三、竞赛时间及地点时间年月日,星期五20xx X12地点学校操场
四、竞赛对象及分组组六班级个班、五班级个班A22组四班级个班、三班级个班B23组二班级个班、一班级个班C22
五、竞赛内容
1、摸石头过河(1・6班级)
2、大脚板(1-6班级)
3、投掷套圈(1-6班级)
4、珠行万里(1・6班级)
5、颗粒归仓(1-6班级)
六、竞赛挨次按竞赛日程支配进行
七、参赛方法、摸石头过河、投掷套圈、颗粒归仓、大脚板各参赛班级选出男、女选手各名及同学14家长参与竞赛、大脚板每组同学、老师、家长各一名(或家长两名)
2、珠行万里各班选出同学、家长、老师计名参与竞赛,竞赛分两组,每组同学名,3204家长名,老师名42
八、竞赛方法【项目一】摸石头过河【竞赛方法】每个运动员块木砖,放在起点线后沿,听到裁判员发出〃各就位〃口令后,运动员两脚站在3两块砖上,当裁判员发令后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起另一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),这样依此前进,直至最终一块砖头用手拿起人出终点线途中如有脚落地,判为犯规赛程为米,最终,以用时最少和犯规次数来打算胜败20【竞赛规章】队员人组成(同学、家长各人,男女不限)迎面接力器材块木砖213【项目二】大脚板【竞赛方法】大脚板项目要求全部参赛队员在一片空旷的大场地上,由名同学、名家长、名老师(或111名同学、名家长)共人组成一个团队,名队员两脚分别踩着两根长的木板,根据裁判的1233命令前进,两块木板就是鞋子,团队成员同时站在木板鞋子上行走直至目的地,两木板同时压线即可赛程为米,用时最少者获胜20【竞赛规章】队员由人组成(男女不限)器材两块大脚板3【项目三】颗粒归仓【竞赛方法】参赛队员手拿一个沙包(或垒球)站在投掷线后,距投掷线米一人手持(同学面对投掷3-5者,家长背向投掷者)一个纸篓(或小桶),同学面对投掷者竞赛开头,手持沙包(或垒球)的队员依次将手中个沙包(或垒球)投向纸篓(或小桶),然后交换最终,以投进纸篓10(或小桶)的数量多少和犯规与否来打算胜败【竞赛规章】竞赛由同学及家长共同完成,必需站在投掷线后完成全部投掷动作,踩线视为犯规,判该次投掷无效【项目四】珠行万里【竞赛方法】选出一名队员站到起点线上放球,其余队员手拿管一个一个连接并且排成一条直线;双PVC手拿住管两端处;手指不允许阻挡球前进或者后退;手指不允许伸到管上方;每名PVC1/3PVC队员在球经过之后快速的跑到排尾连续按要求接球,直到把球运输到指定的桶中;球只允许前进,不允许后退或停止【竞赛规章】竞赛进行中球不能脱高管,否则从从起点重新开头L PVC,在跑动过程中不要跑的过快,留意脚下和撞到其他学员
2.竞赛由同学、家长、老师计人组成310【项目五】投掷套圈【竞赛方法】玩法是在米米的正方形场地内,从起套线米处起放个瓶子,间隔距离为纵向2x2L59米、横向米竞赛时每人持个圈,投次,投中次计分,未投中计分参赛
0.
50.5101011队员脚踏或超过起套线为犯规,投中无效依据队员套中分值的总和计算,分数高者名次列前,如总成果相等,同学分值最高者列前【竞赛规章】竞赛由同学及家长共同完成,每人投掷个套圈10
九、嘉奖方法.各项竞赛按班级不分男、女组,按成果各取前三名予以嘉奖,〃珠行万里〃按成果取前二1名予以嘉奖.另设〃体育道德风尚奖〃若干名2
十、未尽事宜,另行通知班级取前两名加分,分值为、分,第一名发奖品x1410篇3亲子运动会活动方案
一、活动主题增加体质,增进友情
二、活动目的全面贯彻落实学校体育工作方案要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素养和运动技术水平,呈现我校师生的精神风貌,培育坚韧拼搏、团结协作的精神
三、活动时间年月日20xx XX
四、活动地点操场
五、参与对象全体师生
六、竞赛项目
(一)老师参加竞赛项目师生第九套广播体操竞赛全体师生参加,按班级组打分评比各班级组奖优胜集体各个1老师拔河友情赛全体老师分成两组进行竞赛(优胜组嘉奖嘉奖口香糖个)1(-)同学运动项目
1、低班级段(X班级)个人项目一分钟跳短绳,二分钟踢犍子
2、中班级段(X班级)个人项目分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,三分钟踢健子
23、高班级段(X班级)个人项目立定跳远,三分钟踢牌子,拔河友情赛
七、录用名次与嘉奖方法、单项各组单项录用前三名,评体育道德风尚奖六名,每班级一名
1、团体名次团体奖评出
一、
二、三名,另设立三个精神文明奖以资鼓舞2
八、活动领导小组及裁判领导小组
1.组长XX副组长XX成员各班班主任,科任老师各竞赛评委及裁判
2.广播体操评委各班级组包级领导及各班主任拔河裁判XX各运动项目裁判低班级段跳短绳、XX XX踢毯子、XX XX中班级段拍篮球、XX XX跳绳、XX XX三分钟踢健子、XX XX高班级段立定跳远、XX XX三分钟踢健子、XX XX各班班主任以本次运动会为契机,加强本班同学身体素养熬炼运动会中负责组织本班同学参赛和本班的纪律各科任老师除了帮助班主任关心同学参赛,还负责帮忙支配布置竞赛场地
九、同学要求遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥
1.运动员要赛出水平,赛出风格,敬重对手,敬重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,
2.相互学习,团结友爱凡有运动员严峻违规或弄虚作假者,均取消竞赛资格观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托竞赛氛围但不影响竞赛的道具,观众席布置合理,
3.氛围好各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等竞赛结束后,各班派专人打
4.扫清洁卫生
十、其他事宜各项目负责的裁判老师组织竞赛项目,并进行记录,将最终成果送到老师处;L XX.活动期间各班主任负责本班同学平安,严格加强同学管理,严禁同学违反活动秩序;2•若竞赛项目在时间上不发生冲突,请各老师乐观关心其他竞赛顺当完成
3.依据活动需要,各位教职工必需做好支配的临时工作,确保活动顺当进行
4.班主任老师要指导运动员赛前做好充分的预备活动,并做好参赛运动员体检,不合格不能5参赛;.运动员必需把握要领,裁判员要仔细负责,有序参与竞赛;6•裁判员按大会要求准时到位,公正精确、严厉仔细运动员按时参与竞赛,竞赛7后快速退场学校进行最终颁奖仪式
8.篇4亲子运动会活动方案
一、活动名称森林探险一一解救小动物
二、活动目标、通过嬉戏,练习孩子钻爬、投掷动作,进展孩子手眼协调力量,初步萌发孩子乐于助人1的意识、通过亲子嬉戏增进亲子之间的情感,体验亲子嬉戏所带来的乐趣2
三、活动预备彩带、球框(或纸篓)个、独木桥、垫子、气球、扇子(可以用纸板代替)、沙包、高跷8
四、活动过程〃在森林里的一间小木屋里,住着小白兔的一家,家里有四只兔宝宝,由于兔妈妈出去找吃的不在家,可恶的大灰狼就把兔宝宝们抓了起来,兔妈妈回来后找不到兔宝宝了,那怎么办呢?小伴侣们,你们情愿帮兔妈妈找到兔宝宝吗?〃嬉戏玩法小伴侣们踩高跷,脚不能着地,爸爸妈妈,手拿武器(沙包),取气球用小扇子扇着过独木桥,幼儿过独木桥时,爸爸或妈妈这时把沙包放到幼儿头顶,走完独木桥,幼儿取下沙包,爬过草地(垫子),家长跳过障碍,妈妈与幼儿背对背把气球挤破,之后幼儿用沙包投掷到框中,击败大灰狼,救出小白兔,原路返回最先回原点的成功规章妈妈扇气球时不能让气球着地,帮幼儿把沙包放头顶时,可以手拿气球,除规定外,不能动手关心幼儿,遵守嬉戏规章共同体验亲子嬉戏带来的欢乐篇5亲子运动会活动方案
一、活动目标、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与同学1之间等亲近关系协作,有助孩子身心健康成长、通过参加竞赛嬉戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的亲密协作,增2进彼此感情
二、活动宗旨欢乐嬉戏,感恩至上
三、活动时间年月日星期六20xx1128活动地点活动总指挥主持人裁判服务人员
四、活动预备、材料绳子、障碍物、眼罩、气球、线
1、奖品2
五、活动流程略
六、马老师总结发言
七、主持人发言
八、留意事项嬉戏过程中,一切行动都要听从团体活动组织人的指挥;1⑵活动组织人要全力维持好嬉戏过程中秩序,避开消失踩踏或发生平安事故工作人员在嬉戏开头之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置3篇6亲子运动会活动方案
一、活动目标.培育幼儿对体育活动的爱好,增加各年龄段幼儿动作的协调性和敏捷性,提高幼儿的身体1素养.乐观参与运动会的竞赛项目,体验亲子运动嬉戏的欢乐
2.学会合作,遵守活动规章,增加竞争意识,提高动作的协调性3
二、活动原则每个孩子至少参加一个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,富好玩味性、竞争性
三、活动口号我运动我健康我欢乐
四、活动时间年月日20xx xx
五、活动地点幼儿园操场
六、人员分工周琴方案设计、总指挥1⑵姜迎陶建斌奖牌、横幅、平安()陈建玲活动主持3()各班级老师李炳燕班牌、场地器械制作、布置4⑸保育员维护班级秩序()徐钥、孙禧禧小班亲子操编排与教授6⑺邢霖摄像、画赛道()何正芳音乐8
七、活动预备制作横幅康桥家园幼儿园〃我运动我健康我欢乐〃亲子运动会L.发校信通,邀请幼儿家长来园参与亲子活动;召开家长会做好宣扬发动工作2•做好每个项目的报名和统计工作
3.每个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的支配工作以及相关嬉戏的物品预备工作
4.制作班牌
5.做好活动时音乐的播放工作6•调试音响,预备音乐(运动员进行曲、国歌、各种操的音乐等)7,编排小班亲子操
8.拉横幅、彩旗9
八、活动流程运动员入场L,升国旗10园长讲话、家长代表讲话、运动员代表讲话11幼儿健身操(小班亲子操、中大班荷花操)
12.亲子嬉戏5每个嬉戏的程序负责该项目的老师布置场地一一由老师们示范、主持人讲解玩法一一组织参赛家庭依据嬉戏要求站队一一开头嬉戏()《爸爸的火车》(爸爸们)1()《划小船》(中班)2()《撕名牌》(小班)3()《拎足爬行》(大班)4⑸《抬花篮》(中班)⑹《开坦克》(小班)()《猪八戒背媳妇》(爸爸妈妈)7()《车轮滚滚》(大班)
8.活动结束,运动员退场
6.项目及玩法7活动一《开坦克》目的练习手膝着地爬参与对象小班幼儿(没有家长来的家庭)参与人数不限嬉戏预备四组跑道,辆坦克4嬉戏玩法幼儿分成人数相等的对,相向站好由场地一端甲队的第一个幼儿开坦克8到对面的乙队,把坦克交给乙队第一个幼儿,自己排到乙队队尾站好,乙队第一个幼儿把坦克开给甲队其次个幼儿,以此类推活动二《划小船》目的练习幼儿的腿部力气参与对象中班幼儿(没有家长来的家庭)嬉戏预备四个跑道,个轮胎车,每个跑道内放置三个障碍物(梅花桩、小蘑菇),每班幼4儿分成人数相等的队(每班队),分别站在场地两端84嬉戏玩法听到老师开头指令后,场地一端的第一个幼儿划着轮胎车绕过障碍往对面的幼儿处划,到达对面后,把轮胎车交给对面第一个幼儿,自己站到队尾,如此接力速度最快的队获胜活动三《车轮滚滚》目的练习两只手臂用力匀称地推动车轮,保持车轮的平衡和方向参与对象大班幼儿(没有家长来的家庭)参与人数不限嬉戏预备四组跑道,个车轮4嬉戏玩法幼儿分成人数相等的队,相对站好由场地一端甲队的第一个幼儿滚车轮8到对面的乙队,把车轮交给乙队第一个幼儿,自己排到乙队队尾站好,乙队第一个幼儿把车轮滚给甲队其次个幼儿,以此类推活动四《撕名牌》目的练习敏捷躲闪参与对象小班(个大人个孩子)1+1参与人数不限嬉戏预备每个家庭张名字,后面四个角上贴好双面胶1嬉戏玩法孩子背上贴上名字,家长背好孩子,四散站在场地上嬉戏开头,家长背着孩子去撕别人背上的名字,同时又要爱护自己背上的名字不被别人撕掉最终名字没有被撕掉的家庭获胜活动五《抬花篮》目的练习在动态中保持身体的平衡参与对象中班幼儿(一家三口)参与人数不限嬉戏预备个大呼啦圈,四组跑道,梅花桩个48嬉戏玩法父母两人套上大呼啦圈做〃汽车〃站在起点,孩子站在终点嬉戏开头,父母听到指令开车来到孩子处,竖向放下呼啦圈,孩子坐在呼啦圈上,父母把孩子抬回起点活动六《拎足爬行》目的熬炼幼儿的手臂力气及全身的协调性参与对象大班幼儿(个大人个孩子)1+1嬉戏预备四组跑道嬉戏玩法孩子双手撑地,家长在后面拎起孩子的脚腕站在起点,听到指令后孩子和家长同时向终点处爬行,先到达的家庭为胜活动七《猪八戒背媳妇》目的增进家长之间的合作意识,体验亲子嬉戏的欢乐参与对象爸爸和妈妈参与人数不限嬉戏预备花支,大羊角球个,分四组进行44嬉戏玩法猪八戒和媳妇(父母)各站场地的一头嬉戏开头,猪八戒嘴里叼着鲜花骑着大马(羊角球),来到场地的另一头,把花为媳妇(妈妈)戴上,背着媳妇绕过障碍跑回终点活动八《爸爸的火车》目的增进家长之间的合作意识,体验体育嬉戏的欢乐参与对象爸爸们参与人数不限嬉戏预备大布圈个,梅花桩个,分四组进行44嬉戏玩法大布圈垂直摆放,家长排队脚站在圈底,手臂举高托起大布圈的上半部分,做火车状,在场地的一端做好预备嬉戏开头,四列火车向前开,绕过场地另一端的梅花桩回到起点先到的火车获胜篇7亲子运动会活动方案活动意图幼儿园一片春意盎然,正是幼儿进行个种体育活动熬炼的好时机,为了增加幼儿对体育活动的爱好,提高幼儿的身体素养关心幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章敢于克服困难,能体验成功的愉悦培育幼儿初步的竞争意识,体现团结协作的.竞赛风格同时还在亲子运动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,使家园联系更为紧密,关系更为融洽增进家长与老师之间的感情;增进家庭之间的情感沟通;宣扬本幼儿园时间年月日xx1228程序
一、向家长介绍本次活动的支配及留意事项、每位幼儿和家长参与多项亲子团体竞赛
1、遵守竞赛规章,听从裁判打算友情第一,竞赛其次
2、各位家长管理好自己的孩子,留意平安,不在赛场内自由走动或奔跑3
二、竞赛过程、〃小小搬运工〃1活动预备乒乓球,篮子、小碗、漏斗式器皿活动规章家长手上粘住漏斗式器皿站在起点,原地旋转两圈,用器皿从旁边的篮子上装一个兵乓球上来,运往幼儿所在的白线处,幼儿站在白线处,手托住头顶上的碗,接住家长运来的乒乓球,把它送往终点的篮子,嬉戏反复进行,以一分钟为基准,一分钟时间到了,终点的篮子里乒乓球最多的成功、〃车轮滚滚〃2活动预备运输带活动规章我们给大家预备了一个运输带,运输带上站着四个家长和四个孩子,这些家长和幼儿都站在运输带上行走,双脚不行以踩在运输带外面,哪组先达到指定位置,哪组获胜、〃拔河’3活动预备粗绳一根、哨子一个活动规章每轮两队家长竞赛,以抽签形式定竞赛方,每轮决出后再进行复赛、决赛篇8亲子运动会活动方案目标、知道自己身体的每个部位都会动,运动促进身体健康
1、增进孩子与父母之间的感情,简洁了解如何爱护自己的方法2时间年月日20xx1226对象全体家长与幼儿预备布置运动会场地、各种竞赛项目体育器材,家长签到表、奖状等过程
一、入场式、各个班级间续入场
1、园长发言
2、运动员代表发言3
二、升旗,唱国歌
三、运动会幼儿单项竞赛项目拍球(中班)跳绳(大班)u每班人10亲子竞赛项目赶小球接力赛u参赛人数每班对家庭6玩法家长将孩子背在背上,用小棒赶小球到对面,绕过障碍物,回到起点,击掌和下一家庭接力哪一个班级首先全部完成,则为优胜队家园对抗赛项目拔河大赛u参赛人数幼儿园及家长双方各派出(自愿报名)名队员,进行拔河对抗赛10集体竞赛项目我是神射手u参赛人数每班人10玩法每班人站立一排,在终点处放置只饮料瓶,孩子们使用沙包扔向饮料瓶,哪个1010班级领先将全部的饮料瓶扔倒,即为优胜队亲子竞赛项目亲子二人行u参赛人数每班对家庭6玩法家长和幼儿在起点线处,孩子与家长面对面站立,幼儿踩在家长脚上,嬉戏开头,听到口令家长带幼儿快速向终点处移,绕过椅子后返回起点,击掌接力下一家庭首先全部完成的优胜亲子竞赛项目宝宝过河u参赛人数每班对家庭6玩法三个家庭在起点,三个家庭在终点等候家长和孩子同时站在起点,站成一排,嬉戏开头,由嬉戏者们传递最终面的泡沫垫到最前面,然后依次向前进到达重点后,交换另三个家庭进行嬉戏家园合作赛项目跳长绳竞赛u参赛人数每班家长及老师共人12玩法同时进行长绳大赛规定时间内数量最多的班级为优胜亲子竞赛项目小袋鼠摘果子u参赛人数每班对家庭6玩法当袋鼠妈妈,站在终点线上,手持袋鼠袋,幼儿站在起点线上,嬉戏开头,听到发令后,幼儿拿起果子(海洋球)扔进家长的筐里,在规定时间及规定距离内扔进果子最多的班级为胜。