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家长会上家长代表发言稿家长会上家长代表发言稿1尊敬的各位老师、家长朋友们大家好!我是一
(2)班汪天意的爸爸今天我能代表家长发言感到非常荣幸,首先非常感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题我是一名中学教师,我的家属是一名外企中层管理,虽然在各自的工作岗位都有丰富的管理经验,然而在教育小孩子方面,实在是门外汉,一直是“摸着石头过河”,一边向过来人讨教方法,一边在书本上寻找经验记得第一次家长会张老师的那两句话“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这两句话,并身体力行我相信再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的细心教导和引领下面我就简单介绍一下自己的做法
一、培养孩子自觉性,养成好习惯作为一名中学老师,我深知习惯养成的重要性看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑;看着我的学生写一句话出现好几个错别字,写出的.字东倒西歪;看着我的学生书和作业本折角破损,书包里杂乱无章;我在告诫自己“好习惯养成应从娃娃抓起”从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对汪天意在好习惯的养成上又细化要求饭前便后、写作业前后,要洗手;自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂要求有了,重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每天检查、整改、鼓励好习惯的养成不是一天两天形成的,坚持经常才会习以为常我们对孩子的学习成绩看的比较重,但并不教条,我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但一定要给孩子施加一点压力一一养成好习惯
二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励“没规矩不成方圆”,上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化而规矩首先要让孩子无条件服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子有进步,真棒,再用心点会更好不断的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进汪天意刚上学的时候,有一个不好的习惯放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片针对这种情况,我们首先树规矩放学回家,坂没做好之前的这一段时间,不许开电视唯一的做法是洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书必须无条件服从开始孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威严又不得不从随后几天我们为了让她从心里认同,我和我家属给她分析利弊回到家就完成作业,时间往前赶,咱们可以早睡早起,第二天上学有精神,老师爱这样的学生;回到家就完成作业,我们就有时间多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管老师怎么小测,我们都得优孩子有了目标,就有了动力汪天意从此甩掉了以前的还习惯,一进家门,总是按照既定程序洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书我们总是表扬她汪天意今天真棒辅导作业时,我们总是挑选她写得好的部分,大加赞赏,希望她能够保持,做得更好家长会上家长代表发言稿2尊敬的老师及各位家长大家好!很荣幸在这里发言,首先我要对各位老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢学校给孩子们提供了完善的学习环境和让小孩健康成长的空间我们在坐的都是孩子的父母,父母是孩子的第一任老师,对孩子一生的发展十分重要下面就家长应该怎样配合学校来教育自己小孩这个问题谈谈我的看法进入初三,我们首先要意识到孩子学习很辛苦这表现在两个方面
(一)是学习时间的加长,每晚八点半才下学回家,确实很累;
(二)是新增加了物理、化学科目,课程难度增大,容量增多,学业负担相对增加;
(三)还有就是要面对中考带来的升学压力所以我们要充分理解孩子的不容易其次要意识到,孩子正处在心理成长的关键时期,自主、独立、判断意识增强,有了自己初步的主张和见解,虽然那些主张和见解对我们大人来说显得不成熟,甚至让我们家长感到头痛其实,这恰好是他们心理成长的一种正常的表现,只是有些孩子表现强烈,有些次之因此就需要我们家长耐心的正确引导,用我们的经历及社会经验替他们解除困惑,使他安全度过这个时期,让他们拥有健康的心态,朝着积极、向上的方向发展
一、身教重于言教首先家长要从思想上对孩子的学习成长有相当的重视不要以忙为理由,忽视孩子的教育可能工作对于每个人来说,你觉得再苦再累那也是分内的事;但是自己的孩子对我们每个人来说,再难再痛那也是责任和义务有些专家说,最好的教育方法是榜样和引导榜样的意思是你希望孩子怎么做你就应该做出这个榜样来给孩子看,这就是身教引导的意思是在孩子成长的每一步中我们要慢慢的逐步地指引他们(言传)所以家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信,并起表率作用比如晚假后全家看电视谁也不想离开,你叫孩子赶紧去写作业他肯定不愿意,如果这时家长带个头,起来去洗碗或做其他家务,这时孩子就比较情愿去写作业了……
二、多关注孩子,进行充分的沟通孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长,有的父母虽然与孩子常年在一起,但不一定经常沟通我们要多鼓励、多表扬,少批评,少指责同时要不定时的抽查孩子的学习情况,让孩子知道我们在时刻的关注着他尽量地包容缺点,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的纠正孩子的缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机,让他易于接受,别伤自尊其实,现在的孩子很聪明,他们也都知道该做什么不该做什么,就是他们有时候也是自己管不住自己所以,我们做家长的,试着把小孩当朋友对待,跟他好好的沟通,多了解孩子在想什么,经常换位思考,少用命令的口气,多用商量的。