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大学生个人计划范文高校生个人方案范文(精选20篇)高校生个人方案范文篇1
一、编制目的为了让自己的高校生活过的充实,更是为了自己能学有所成
二、目标让自己具备会计专业要求的全部技能,并熟识秘书植物所需的全部基本技能与学问
三、需把握的学问体系基础层会计学、经济学、管理学、法律基础主体学问层财务管理、审计会计法、税法、国际法律环境、国际贸易与物流、公司法、市场调研与策划、营销策划、组织行为学、管理心理学、管理信息系统、企也战略管理、人力资源管理帮助学问层office办公软件系列、办公设备(如打印机、复印机、扫描仪、投影仪、传真机)文秘系列应用文协写作、商务礼仪、谈判口才与技巧其他
四、要取得的证书注册会计师、计算机二级以上、英语四级以上
五、实现方法采纳课外学习除正常教学以外的内容
六、实现步骤分四个阶段实现高校生个人方案范文篇2方案是高校生必需把握的基本技能,高校学习方案书范文学习方案的设计方法正是学习把握方案制定技能的有效途径,同时也是提高学习,生活的效率,实现自身的人生价值,成就将来事业的根本保证学习方案的设计包括价值意义的认定、基本的设计方法和方案时间的支配三个方面的问题
一、价值意义这属于意识形态上的问题,即:为什么要制定学习方案有无学习方案对高校生的人生进展会有什么影响?第一个问题的答案是:为了实现自身的人生价值具有广泛意义的人生抱负目标无论古今中外,对于人生有一个共同的度量标准:时间!任何人的人生都是可以用分分秒秒的时间来计算的,这对于每一个人来说都是肯定公正的,而且具有不行回溯的特性所以有人讲,人生最大的资本是时间,人生最短缺的资源也是时间在智力正常的前提下,每个人的人生成就的大小,人生价值能否实现,在很大程度上取决于其时间观念,以及对于时间的支配力量所以,古往今来很多仁人志士往往感叹人生苦短,终生勤勉有加,才成就了记载青史的人生伟业正是由于时间对于人生如此重要的价值意义,所以人们对于时间的哲理性思索才从未有停止过如:“时间就是生命:这是人生哲学的命题;”时间就是金钱T这是经营哲学的命题;“时间打算着成败这是胜利学和失败学的共同命题有了第一个问题的答案,则其次个问题的答案也就涵盖于其中了有无学习方案,能否严格地执行即定的学习方案,对于将来的人生进展明显具有打算性的影响可以认为,确立正确的时间观念,把握方案时间的基本方法,科学的利用和支配珍贵的时间,是我们必修的第一课!有一门新兴学科就叫做“时间学这必需仔细地学习研读才是
二、学习方案的设计要点就是要解决好方案项与时间安排的问题方案项是指我们需要时间耗费的学习、生活的内容确定与划分,,可以概括为课业学
3.制作简历,学习面试技巧,找工作
5、评估调整方案永久也赶不上变化但是没有方案,人生就是一片混乱,高校的四年或许就会漫无目的的虚度过去给自己一个目标,定一个方案,就是给自己增加动力我的方案还不是很完善,也不是很细致,在不断的学习和生活中,方案会一点一点的完善改进我没有多幻想我胜利怎么样,我只在乎这个实施过程,在我一点点靠近我的目标的时候,我学到的东西是不是对我今后的人生受益我早已意识到我的奋斗过程是很艰辛的,但我信任只要我踏踏实实走好每一步,我迟早会胜利伴侣,无论你现在抱着怎样的心态看待我的目标方案,请信任我,鼓舞我!有目标有方案就是胜利的一半!
6、结束语泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德水无点滴量的积累,难成大江河人无点滴量的积累,难成大气候没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的胜利的喜悦没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果只有付出,才能有收获将来,把握在自己手中只说不做到头来都只会是一场空人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢天道酬勤我信任,只要我始终努力,肯定会闯出属于自己的一片天地!我的将来不是梦然而,现实是未知多变的定出的目标方案随时都可能受到各方面因素的影响这一点,每个人都应当有充分心理预备当然,包括我自己因此,在遇到突发因素、不良影响时,要留意保持糊涂冷静的头脑,不仅要准时面对、分析所遇问题,更应快速坚决的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要乐观实行措施,争取做出最好矫正信任如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着抱负、信念、追求、理想每个人心中都有一片森林,承载着收获、芳香、失意、磨砺但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不行及一个人,若要获得胜利,必需得拿出士气,付出努力、拼博、奋斗胜利,不信任眼泪;胜利,不信任颓废;胜利,不信任幻影胜利,只垂青有充分磨砺充分付出的人四年,1461天,35064个小时,我选择了充实,我抛却了虚度我们不能成为统辖他人的帝王,但我们可以做自己的帝王不惧怕独自跨越狭长黑暗的隧道,不希望一双怜惜的手送来廉价的资助,而是将血肉之躯铸成勇敢的箭簇,带着咆哮的风,携着永不坠落的幻想,全力地穿透命运设置的重重险阻,义无返顾地射向那宽阔漂亮的长天,划出一道亮丽的弧线……每一条规划都一个目标,等待着我们去完成在完成的过程中,健康的身体、乐观的心态、敏锐的思维、坚决的信念是每一位规划者必备的素养我信任,我肯定能行!!!高校生个人方案范文篇9中国企业在国际上融资胜利率不高,不是项目本身不好也不是项目投资回报不高,而是项目方创业方案书编写的草率与策划力量让投资商感到绝望第一部分习、课外阅读、课外活动和生活杂务等四项内容课业是支撑将来人生职业进展最基本的基础性学问、技能体系,由一系列的课程所组成课业学习是国家对高校生硬性规定的学习任务,有专业课与公共课之分,必修课与选修课之别尽管课程的性质不同,对高校生的学习要求也有所不同,但课业学习是有规律可循的,即各门课程的学习均包括预习、听课、复习、练习和考试五个环节,学习方案设计的基本要求就是,要依据学习的进度,对每门课程的每个学习环节做出适合于自己的详细的时间安排,不得有遗漏否则,就必定会消失一系列影响课业学习成效的问题,如偏科、学习效率低下、学习成果不抱负甚至不及格等等课外阅读是现代高等院校重要的教育手段与途径,是学问经济时代基本的学习形式之一,在我们的素养养成过程中与课业学习具有同等重要的乐观作用,对于把握科学的学习方法,养成终生学习的良好习惯而言,其意义更大课外阅读的方案项范围包括:专业核心读物、专业相关读物、新兴学科读物、爱好爱好读物及完善学问、技能结构的其他学科读物等阅读有一个“量’的问题,即读多少为好理论上讲是开卷有益、多多益善但受时间的限制,所以不行能是无限量的我觉得每学期至少要精读40本书,即平均每周要读两本书,寒暑假要按一个学期的阅读量支配阅读方案,其中不包括报刊杂志的阅读量如此算来,四年本科相当于16个学期,可阅读640本书,加上教材和其他读物,相当于1000本左右的读书量这就是高校学习期间必需完成的最基本的学问积累当代高校生课外活动的形式是丰富多彩的,如各种社团活动,班级、系、院、团委、同学会组织的各类文体活动,还有自行支配的各种社会实践、兼职活动等,可以使我们学到很多从书本上和传统观念的课堂上学不到的丰富的学问技能,对于完善我们的学问结构和素养技能结构,积累职业生涯的珍贵阅历,具有不行替代的乐观作用,教育界、学术界把课外活动称之为“其次课堂T是很有见地的所以,参与课外活动也应当列入学习的方案之中如有有时间应乐观参与院、系、班组织的各种集体活动;参与一两个影响较大或者自己特别感爱好的社团组织,仔细地参入其各项活动,努力争取对其决策产生某种影响,努力进入其决策层,这样就可以通过社团活动比较全面地熬炼自己的才能,充分展现自己的理想此外,从二班级开头,从事些社会兼职活动,如做家教,这样可以通过自己的实际职业性劳动体会劳动者的酸甜苦乐,领悟父母兄妹师长等劳动者的艰辛,培育劳动者的情感和敬业精神;还可以通过社会兼职增加一些收入,改善自己的经济状况,缓解家庭的经济负担,工作方案《高校学习方案书范文》课外活动可以为我们脱掉“同学装’成为“社会人供应先期的磨练机会进年来高等院校为高校生供应的此类相关服务越来越全面,但基本的生活技能是任何他人所不行替代的,是必需由个人学习把握的所以,学习必要的生活技能,处理好自己的生活事务,应在学习方案之中,仔细对待,不行敷衍草率否则,或影响个人的美妙形象,或有害于个人的身体健康,都是父母师长乃至个人特别不情愿发生的结果
三、方案时间的支配第
一、按方案项的重要程度安排时间的原则重要的方案项多安排些时间,反之则相对少安排些时间其次、方案可支配的时间,忽视不行支配的时间第
三、连续累计满30分钟的时间,最好把它纳入方案之中第
四、不要忽视零碎的短小时间,可将某些学习内容支配在这些零碎时间中解决,如背咏外语单词,思索问题等我国古代先哲们在时间的利用上总结的“三上脚鞍上、枕上和厕上的闻名阅历,值得借鉴第
五、留有余地的原则,就是不要把全部的时间都方案的丝丝相扣,每天都应有适当的机动时间,每周留有一段机动的时间,以处理预想不到的某些事务,才能更有益于保证方案的实施高校生个人方案范文篇3学习方案的设计包括价值意义的认定、基本的设计方法和方案时间的支配三个方面的问题
一、价值意义这属于意识形态上的问题即为什么要制定学习方案有无学习方案对高校生的人生进展会有什么影响?第一个问题的答案是为了实现自身的人生价值一一具有广泛意义的人生抱负目标无论古今中外,对于人生有一个共同的度量标准时间!任何人的人生都是可以用分分秒秒的时间来计算的,这对于每一个人来说都是肯定公正的,而且具有不行回溯的特性所以有人讲,人生的资本是时间,人生最短缺的资源也是时间在智力正常的前提下,每个人的人生成就的大小,人生价值能否实现,在很大程度上取决于其时间观念,以及对于时间的支配力量所以,古往今来很多仁人志士往往感叹人生苦短,终生勤勉有加,才成就了记载青史的人生伟业正是由于时间对于人生如此重要的价值意义,所以人们对于时间的哲理性思索才从未有停止过如〃时间就是生命〃,这是人生哲学的命题/时间就是金钱〃,这是经营哲学的命题厂时间打算着成败〃,这是胜利学和失败学的共同命题有了第一个问题的答案,则其次个问题的答案也就涵盖于其中了有无学习方案,能否严格地执行即定的学习方案,对于将来的人生进展明显具有打算性的影响可以认为,确立正确的时间观念,把握方案时间的基本方法,科学的利用和支配珍贵的时间,是我们必修的第一课!有一门新兴学科就叫做〃时间学〃,这必需仔细地学习研读才是
二、学习方案的设计要点就是要解决好方案项与时间安排的问题方案项是指我们需要时间耗费的学习、生活的内容确定与划分,可以概括为课业学习、课外阅读、课外活动和生活杂务等四项内容课业是支撑将来人生职业进展最基本的基础性学问、技能体系,由一系列的课程所组成课业学习是国家对高校生硬性规定的学习任务,有专业课与公共课之分,必修课与选修课之别尽管课程的性质不同,对高校生的学习要求也有所不同,但课业学习是有规律可循的,即各门课程的学习均包括预习、听课、复习、练习和考试五个环节,学习方案设计的基本要求就是,要依据学习的进度,对每门课程的每个学习环节做出适合于自己的详细的时间安排,不得有遗漏否则,就必定会消失一系列影响课业学习成效的问题,如偏科、学习效率低下、学习成果不抱负甚至不及格等等课外阅读是现代高等院校重要的教育手段与途径,是学问经济时代基本的学习形式之一,在我们的素养养成过程中与课业学习具有同等重要的乐观作用,对于把握科学的学习方法,养成终生学习的良好习惯而言,其意义更大课外阅读的方案项范围包括专业核心读物、专业相关读物、新兴学科读物、爱好爱好读物及完善学问、技能结构的其他学科读物等阅读有一个“量〃的问题,即读多少为好理论上讲是开卷有益、多多益善但受时间的限制,所以不行能是无限量的我觉得每学期至少要精读40本书,即平均每周要读两本书,寒暑假要按一个学期的阅读量支配阅读方案,其中不包括报刊杂志的阅读量如此算来,四年本科相当于16个学期,可阅读640本书,加上教材和其他读物,相当于1000本左右的读书量这就是高校学习期间必需完成的最基本的学问积累当代高校生课外活动的形式是丰富多彩的,如各种社团活动,班级、系、院、团委、同学会组织的各类文体活动,还有自行支配的各种社会实践、兼职活动等,可以使我们学到很多从书本上和传统观念的课堂上学不到的丰富的学问技能,对于完善我们的学问结构和素养技能结构,积累职业生涯的珍贵阅历,具有不行替代的乐观作用,教育界、学术界把课外活动称之为〃其次课堂〃,是很有见地的所以,参与课外活动也应当列入学习的方案之中如有有时间应乐观参与院、系、班组织的各种集体活动;参与一两个影响较大或者自己特别感爱好的社团组织,仔细地参入其各项活动,努力争取对其决策产生某种影响,努力进入其决策层,这样就可以通过社团活动比较全面地熬炼自己的才能,充分展现自己的理想此外,从二班级开头,从事些社会兼职活动,如做家教,这样可以通过自己的实际职业性劳动体会劳动者的酸甜苦乐,领悟父母兄妹师长等劳动者的艰辛,培育劳动者的情感和敬业精神;还可以通过社会兼职增加一些收入,改善自己的经济状况,缓解家庭的经济负担课外活动可以为我们脱掉〃同学装〃成为〃社会人〃供应先期的磨练机会进年来高等院校为高校生供应的此类相关服务越来越全面,但基本的生活技能是任何他人所不行替代的,是必需由个人学习把握的所以,学习必要的生活技能,处理好自己的生活事务,应在学习方案之中,仔细对待,不行敷衍草率否则,或影响个人的美妙形象,或有害于个人的身体健康,都是父母师长乃至个人特别不情愿发生的结果
三、方案时间的支配第
一、按方案项的重要程度安排时间的原则重要的方案项多安排些时间,反之则相对少安排些时间其次、方案可支配的时间,忽视不行支配的时间第
三、连续累计满30分钟的时间,把它纳入方案之中第
四、不要忽视零碎的短小时间,可将某些学习内容支配在这些零碎时间中解决,如背咏外语单词,思索问题等我国古代先哲们在时间的利用上总结的三上〃即鞍上、枕上和厕上的阅历,值得借鉴第
五、留有余地的原则,就是不要把全部的时间都方案的丝丝相扣,每天都应有适当的机动时间,每周留有一段机动的时间,以处理预想不到的某些事务,才能更有益于保证方案的实施高校生个人方案范文篇4每个人都应当设计属于自我的人生由于青春,所以活力,想制造一片属于自我的天地,并且乐不知倦的追求;由于青春,所以幻想,带着父母的期望,也带着自我对将来的幻想来到高校高校是人生的关键由于进入了高校,我们放下了高考的重担,来追赶自我的爱好与幻想大一在学习方面我要初步了解专业,利用网络和人才市场聘请启事等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能并且根据从基础到精深的挨次给自我列出一个学习书录,了解就业的也许方向和近几年学院本专业的就业情景爱上图书馆,成为图书馆的常客,搞好各学科课程,苦学英语,在大一结束之前到达必需水平,并争取奖学金在生活方面初来乍到,多向学长们请教,投入更多精力与学长们沟通和沟通;提高自我的语言表达本领;和同班同学处理好关系提高人际沟通本领,避开走过多的弯路;多参与体育熬炼;我要在高校建立一个稳定并且范围很广的伴侣圈我想在高校的空间里更大程度上施展和进展自我尤其在英语方面,好好学习,每一天都坚持下来,为大二英语4级的考试做预备大二在稳抓基础的同时,又要做好学习专业课的预备这一年经过参与同学会或社团等组织,熬炼自我的各种本领尝试兼职社会实践活动,提高自我的职责感、主动和受挫本领,大二是充分的(假如我们支配妥当的话)然而,有一点是很值得留意的,那就是在适当的时候放弃一些次要的东西大二这段时间里我们基本上为我们日后的进展定了方向,所以大二是非常重要的最终,争取一次性把英语四级过掉大三在深化学习专业课程的同时确定自我将来的进展方向这时高校
四、六级等一些必考的证书最好在大三下学期前就全过这是要主动出击,可先学一下大四的课程,为大四留出更多的时间去做其他的事情从这一年就要了解和搜集各方面的信息这其中包括考研,考公务员,留学,就业,创业等这时的高校生活已过了一半,也是我们应把自我抛向社会的时候我们必需向有求职阅历的师哥师姐们打听求职信息,面试技巧和职场中的需求情景,提高求职本领,收集公司信息参与和专业有关的暑期工作,多和同学沟通求职工作心得体会,把握简历求职信的写法及技巧,了解并收集相关信息的渠道并进取尝试大四在学习方面修满需要的学分;毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成果;顺当毕业并且拿到〃学士学位〃作为高校最终一年,也要好好的学习,这时就要按大三确定下的方案进行若考研,就下苦功夫,全力以赴的去考若预备就业,就要从各个方面搜集就业方面的信息,并做好去培训的方案工作申请,争取就业主要的资料有对前三年的预备做一个总结然后,开头毕业后工作的申请,乐观参与聘请活动,在实践中检验自我的积累和预备;预习或仿照面试、参与面试等;进取利用学校供应的条件和网络资源,强化求职技巧、进行仿照面试等练习高校生的主要任务是学习可是也有许多的时间由自我安排,这些自由安排的时间里,我更不能荒废,成为高校生无疑标志着人生崭新阶段的开头高校时期是人生的成长心里生理等各方面由青春期渐渐过渡到完全的成人化的关键时期,在这期间,的啊同学智力的显著特点是观看力和理解力提高,求知欲望增加,所以自由安排的时间也不能分开两个字一一〃学习〃高校是欢快的人生体验,学问与才智将大大丰富我们的心田;的啊学是崭新的生命起点,竞争与合作,将使我们有望成为一个完整的人图书馆是一的高校的心脏,在高校图书馆是猎取学问的另一片海洋,学校今年新近了不少新书,我肯定不能铺张这么好的资源,必需会好好珍惜高校是人生的重要时期,又是一个挑战自我、表现自我并且是完善自我的一个舞台,让我们熟识到职业生涯规划对人的一生意义重大,我们拥有胜利的职业生涯是实现完善人生的重要条件市场经济条件下,面临着全球经济风暴,社会竞争日趋激烈,就业形势更加严峻我们应当在规划自我的职业生涯的同时,主动理解就业指导,认知自我和社会、增加〃我的职业我做主〃的信念和主动性、科学决策方法、确立生涯目标;了解职场与职位、把握简历写作方法、正确把握就业政策、准时猎取就业信息、促进正确就业观、择业观和创业观的树立,同时学习面试胜利阅历,初人职场的心态调整、提高适应社会的本领、主角定位、合理规划、价值实现,学习如何获得幸福人生我愿播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获生命高校生个人方案范文篇520xx,上半年是大二阶段的上学期,我的高校三年生活也过了一半,正好是一个总结和方案的最佳时期高校过了一半,主要是能清晰高校该怎么读,同学生涯该怎么过我学的是商务管理,属于经济管理类别专业,主要涉及营销、管理、人力、商务类和其他商务帮助和管理工作的科目我这样看我的专业涉及面广,应对工作范围大,但跟专业性人才市场的贴合度低,职位针对性弱简之面面俱到,但无一精通依据我学校(广东行政职业学院)20xx年设定的专业来看,主要是增加外贸的细分专业,如国际贸易外贸跟单等专业,商务管理这个专业从我10级的两个班削减到1个班,依我的推想,XX年行院的专业设定会删减商务管理这个专业其实这样的支配是很具备合理性的商务管理没有对应的工作岗位,而现在市场的商务类工作需求偏向市场营销、电子商务、对外贸易等方面细分专业是必定选择,但却扼死了应届毕业生的就业发散性所以,商务管理的优势是可应对多种基本工作,就业范围广;劣势专业性不强,竞争力较弱所以,专业是固定不变的了,如何发挥个人优势和增加竞争力才是关键而这个关键的关键是,如何利用同学身份把握最合适的学问和对应性强的技能作为商务管理专业的同学,贴合个人的爱好和力量范围,我个人的进展方向是营销、公关、策划、管理详细的工作销售、助理、公关策划、营销渠道因而大二下学期,要做的是学好专业设定的课程,并学习活动策划、营销策划、网络渠道、公关资源整合,以及重要的待人处事但有些技能是通用于任何工作的,比如学习能力、工作技巧的把握和摸索《组织行为学》里对学技力量分五个等级本本型、本本与情景结合型、力量型、娴熟型、专家型前三者是对一项技能把握的必定程度,学校生活和社会实践的脱节很难达到力量型和以上等级,力量型的概述是能敏捷地运用基本的规章去适应和处理遇到的各种新状况,并能将理论与自己的阅历结合起来,用创新方法来提高理论的应用性或适用性力量型就是在毕业前期估计的最优等级,即能达到遇到的状况能用学习到的理论和相关规章搜寻出来并贴合实际加以解决,这个就是学习的最佳形态而娴熟型可以本能地察觉问题和凭直觉对同类的问题作出反应,仅仅在不寻常的问题消失时,才有意识地去深思熟虑如何解决问题,所以娴熟型是工作之后的目标等级,专家型是抱负等级所以,将专业设定的课程和个人进展爱好主导的理论学问做到本本与情景结合的层次,再通过在校的各类实践与活动,尝试着突破等级,作为个人的技能把握力量,才便于就业的技能使用和发挥学习是好事,学得多的确有百益而无一害,但是要将学习划阶段,现在处于高校的中间点阶段,主要目的是为了步入社会后学习到的东西能发挥到它的作用,所以就要针对性地学习步入社会莫非有两种分流就业和创业创业对个人的综合素养要求更高,要么是人脉够强硬,要么是实力够强对我们这些文科类的专业毕业生,岗位的供应是由这个商业社会打算的基本上任何工作都是以产生效益或利润为目的,说推动社会进展只是在制造效益的过程中起到的附加作用,没有任何一个工作是为了做无用功而消失的所以在行院的学习历程中,学什么更便于日后的工作,更能发挥自己的价值,更为工作的供应者制造更大的效益,才是我们侧重要学的除了各学者和专家整理的理论学问我要学,还要学会怎么思索,怎么整理思绪,怎么提炼学问精华,怎么总结阅历和放眼将来,怎么为打算收集有效的参考,怎么从别人身上学到对自己有用的东西,怎么情景再现结合要处理的状况个人素养是由力量和素养打算的有良好的素养特别重要跟做事相比,我品质可弱多了当性格定型之后,更难于压制性格上不好的地方,类似于很难把握说什么话才不会说错的时候,还是闭嘴吧所以在学校生活的下半阶段中,学习谦逊、醒目、圆滑、宽容、主动等职场必备素养给上司听从,给伴侣关怀,给顾客优质服务,给自己良好的心态高调的风格,低调的态度,保存自己的特点,做自己想做的事,就不简单钻牛角尖困死自己了对于得失和消失的各种状况,解决问题是主,心态和态度也很重要,调整和适应力强也成为一种新的品质人无完人,但却有不断完整自我的人对于实践,我还是坚持自己想做的事,关于参加校内社团、同学会、班级等组织,效果好像不是我最想要的当简洁的工作已不能从中猎取到想要的东西时候,就要转向更专业难度更大的工作去实践,人是进步的,更有利于自己的进展,就尽管去做详细的方案是根据变化制定的所以20xx会有各种各样的实践方案高校生个人方案范文篇6
一、个人学习目标
1、提高自身的理论水平、科研水平,提高教育实践力量,不断适应现代教育进展的需要
2、转变教育理念,登高望远,高屋建甑,乐观投身新课程改革,进行教育创新
3、使自己成为新课程方面的学者型老师
4、丰富自己的课余生活,丰富自己的内心世界,提高自己的学问素养和人文素养
二、读书内容
1、教学方面的书籍如《新课程名师教学100条建议》、《学校数学老师》、《给老师的一百条新建议》等
2、自己喜爱的文学性教强的书籍如《读者》、《小说月报》、《意林》等
3、选读书目《为生命奠基》《做最好的老师》《标杆人生》《感恩老师》《赏识你的同学》
三、读书措施
1、利用一切时间乐观自学,学习《新课标》,《新教材》,在学习过程中随时修改自己的教学方式方法,并依据所学仔细备课,体现出新奇、大胆、有效的教学风格,课后再以所学理论学问为指导写出反思和随笔
2、主动与同事沟通,争论读书体会心得利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,乐观和其他老师沟通好书,感悟读书心得由浅入深、由易到难、螺旋上升,与教育教学工作有关的先读、精读,政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读
3、每天确保半小时到一小时的读书时间每周整理读书笔记,保证读书的效果每月准时上交读书笔记,争取在老师会上沟通总结
4、充分利用网络,注册自己的网上图书馆进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态
5、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点以世界名著为帮助,努力提高自己的自身涵养在日常可以选一本自己感爱好的书高校生个人方案范文篇7
一、读书目的
1、通读书中的文字,知道自己读的是什么,首次阅读对书中的内容能有所了解,能把书的主题思想搞明白
2、摘录书中对自己有用的文字,仔细写好读书笔记,有必要时随时附上自己的小感I口O
3、做到学以致用,将书中的内容细化为自己的东西,真正应用到日常的教育教学工作当中
二、详细实施措施
1、利用中午幼儿午休,自己值班的时间读书,这个时间段相对来说较为宁静,更利于读书主要利用这段时间理解书中难以吃透的文字性学问,或者记录自己的疑难问题,理顺书中的重难点,还可以顺手记录自己的小感悟总之,此时间段主要为动脑时间段,也是更易于吃透书的时间段
2、在完成自己教育教学任务的前提下,搭班老师上课时,自己也可读书这个时间相对来说会有外界的干扰,我主要想运用这段时间来通读书,即首次扫瞄书先搞清晰书中文字的大致意思,先对此本书有一个大致的了解,为吃透书打下基础
3、尽量逼迫自己能在休班时读书,哪怕只读一两句,对自己也是有益无害的
14、在园组织教研以及学习时,仔细倾听其他老师的见解与感悟,取长补短,乐观发表自己的看法,与其他老师在思想上碰撞出火花,力求共同进步
三、时间支配
一、九月份
1、制定个人读书活动方案
2、利用寒假初读学校推举的阅读书十月份
1、领悟学校颁布的“老师读书活动方案〃
2、参与读书活动启动仪式
3、结合学校读书方案制定个人学习方案十一月份
1、学习新时期老师应知道的教育政策法规和教育理论
2、以参与集中学习、教研组学习等形式学习
3、充分利用学校网络,专题、选择老师阅读心得、思索性问题和学校实际为活动切入口深化,不断提高学习水平
4、参与学校组织的读书沙龙活动,撰写一篇读书反思十二月份
1、参与以〃我阅读,我欢乐,我阅读,我成长〃为主题的征文活动
2、根据学校提出的读书指导看法,仔细学习教育家的书,做到边读书,边反思一月份读书指导教育教学实践工作,实践与所学相互印证,形成自己的成果并提交一份读书反思
二、三月份
1、参与读书专题争论活动
2、利用假期时间,进行自我阅读做到边读书,边反思
四、读书内容这段时间主要想读毕淑敏老师的《幸福的尺度》毕淑敏老师说:〃幸福并非无边际的,也是有尺度的,那就是对自己生命状态的全然把握,知道自己在做什么,而这个方式又是给自己带来欢乐,并对他人有所裨益的〃盼望能通过读这本书来提高自己的幸福指数,真正做到幸福生活,欢乐工作!高校生个人方案范文篇
81、引言高校,对于我而言依旧是一个生疏的名词轻松的学习生活,丰富多彩的消遣生活,这样的一种闲适的氛围对我来说是布满了诱惑高校,意味着不需再埋首于辞海题库了,不需再徘徊于三点一线的生活中了,可以光明正大的逃课,可以自由拘束的上网,生活自由拘束无拘无束只是,时间多了,太多了,太自由了,心就开头茫然了,日子也开头变得空虚了而这时,一份详细且适当的高校学业生涯规划就显得非常重要了高校,是一个人从半成熟走向成熟的过程,是一个人人生观、价值观世界观渐渐成熟的过程,是一个人人格形成和完善的过程当然,在高校里你也可以选择漫无目的,整日无所事事,最终四年以后回首时发觉自己一事无成,留下的是四年的苍白而我,盼望四年以后我可以很满足的对自己说这四年我没有白活,这四年我学会了许多,这四年将对我的将来产生乐观而深远的影响,这四年是我人生中值得回忆的四年!所以我制定了这一份《高校学业生涯规划》这是我的高校四年的一个整体规划本规划分为自我熟悉、职业生涯条件分析(包括家庭条件、学校条件、社会环境、职业环境等)、学业目标定位和详细规划这几个部分是紧密联系在一起的,学习、生活、消遣和工作是相互联系密不行分的一个整体这不仅是一个学业生涯的规划,也是我人生的一个规划我信任路,就在脚下;路,就印在不死的决心之中;路,是汗水筑起的一片生活;路,是一步一步走出的一段人生高校,便是这漫长人生路上的一个驿站我会走好高校的这一段路,让人生不留下圆满!
2、自我熟悉熟悉你自己,是一项美德,也是胜利者的必备要素或许,我永久无法认清我自己看透我自己,但走在熟悉自我的路上永不放弃,便是一个追求真理的过程我永久成不了一个完善的人,但我盼望,在高校的四年里,我的优势能够得到发挥得到增加,而我的劣势能够得到扭转,化劣为优我想这也是高校教育的目的之一吧在以后的四年里,我会更多的参加学校的活动,在参加的过程中更多的与老师同学沟通,提高自己的技能,增加自己的组织力量,同时这些活动也将丰富我的高校生活在学习的同时,我也会融入社会,做一些兼职,在增加收入减轻父母的负担的同时,拓展自己的社会阅览,加深对社会的熟悉人们经常说,社会是一个调色盘,什么样的人都有只生活在高校的象牙塔里,不在社会里熬炼的人事不能适应这个社会的深化社会,形成自己的思想,对将来的进展是有及其重要的影响的人生就是一个不断熟悉自我不断成长成熟的过程只要幻想还在,盼望就在!
3、目标定位学习是同学的天职!同学的根本任务就是学习我的学业目标是拿到学士学位,通过英语
四、六级并尽可能拿高分,通过计算机考核,拿到专业认可证书,成为一名优秀的高校生详细方案大一时初步了解职业,提高人际沟通力量主要内容有和师哥师姐们进行沟通,询问就业状况;参与学校活动,增加沟通技巧;学习计算机学问,帮助自己的学习大二时提高基本素养主要的内容有通过参与同学会或社团等组织,熬炼自己的各种力量;主要尝试兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫力量;英语口语力量增加,计算机应用力量增加大三时提高求职技能,搜集公司信息主要的内容有撰写专业学术文章,提出自己的见解;参与和专业有关的暑期工作,多和同学沟通求职工作、心得体会;把握简历、求职信的写法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并乐观尝试大四时工作申请,争取就业主要的内容有对前三年的预备做一个总结然后,开头毕业后工作的申请,乐观参与聘请活动,在实践中检验自己的积累和预备;预习或模拟面试、参与面试等;乐观利用学校供应的条件,强化求职技巧、进行模拟面试等训练
4、执行方案大一L尽可能地多参与社团活动,增长自己的见识,提高自己的力量,加强与同学之间的沟通,建立自己在学校的关系网
2.学好数学,为将来的专业课打好基础
3.乐观学习英语,为英语过级做好预备大二
1.连续深造,努力学好各门必修课和选修课,乐观参与社会实践活动,不放过任何一个熬炼自己的机会;
2.加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习,争取比书本学问大上一号,能更好的驾驭书本学问3通过英语六级考试和计算机一级二级考试
3.争取在大二上学期通过英语四级并取得较高分数大三L开头为就业乐观做预备,学会简历的.撰写,把所学的专业学问与现实相结合,理论联系实际;
2.熬炼自己的工作力量及应聘力量.连续学好各门功课;
3.连续对目标完成状况做出推断及总结并准时修正目标方案,使得各项预备更加科学化大四
1.开头乐观预备实习;
2.完成毕业论文;。