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国培学习心得体会锦集国培学习心得体会锦集1本次培训给我很多思索,深刻的体会到自己有许多东西要去学习怎样成为一个受欢迎的老师呢?怎样才能在美术教学过程中给同学营造一个良好的氛围,建立公平、民主、信任的新型师生关系?我认为要解决的问题还许多,还需要自己不断的积累,不断的去学习
一、教育同学,从爱动身公平的爱,理解的爱,敬重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛不论在生活上,还是在学习上,都要赐予同学必要的关怀和关心只要有了问题时准时处理,处理的方法得当,留意和同学沟通,同学就会信任你,喜爱你爱同学,还表现在老师对同学的敬重和信任,以及对同学的严格要求,又要留意对同学的个体差异,区分对待,因材施教师爱要全面、公正
二、如何使我们的课堂愈发显得真实、自然、厚重而又布满着人情味,作为老师的我更要关注的是隐藏在美术课堂中那些只可意会、不行言传,只有身临其境的.老师和孩子们才能共享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、沟通所衍生的乐观的情感体验我们不但要传授学问,而且要擅长以自身的才智不断唤醒孩子们的学习热忱,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习阅历,开启孩子们的学习才智让我们行动起来,做一位有心的〃烹饪师〃,让每一节美术课都成为孩子们〃既好吃又有养分大餐〃!
三、我还熟悉到一节好课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续一节好课,要做到两个关注一是关注同学,从同学的实际动身,关注同学的情感需求和认知需求,关注同学的已有的学问基础和生活阅历……是一节胜利课堂的必要基础二是关注美术抓住美术的本质进行教学,注意美术形象思维方法的渗透,让同学在观看、操作、推理、验证的过程中有机会经受美术学习过程,使同学真正体验到美,乐学、爱学止匕外,我熟悉到一节好的美术课,不要有〃做秀〃情结,提倡〃简洁而深刻、清爽而厚重〃的教学风格,呈现思维力度,关注美术方法,体现美术课的灵魂,使美术课上出〃美术味〃!国培学习心得体会锦集220xx年xx月xx日,我有幸参与了xx的培训通过这次培训使我受益匪浅,我以这次培训为契机,乐观接收新的教育教学理念,更新了观念,开阔了教学讨论的视野,仔细做好学校信息技术教育教学工作本次培训分五个模块,第一模块,预热模块,学习课程《培训导引》的内容学习了课程《教育部关于深化中学校老师培训模式改革全面提升培训质量的指导看法》解读的内容,完成了从破冰开头栏目中的要求其次模块模块二专业理念与师德学习了师德情怀与教育责任的内容,学习了课程《中学老师专业标准(试行)》解读/《学校老师专业标准(试行)》解读的内容模块三专业学问与专业力量学习了学科课程必修
1、必修2的内容,并乐观参与国家级学科专家主持的新课程核心内容教学讨论与答疑(必修一)活动,学习了课程《信息技术融入学科教与学》、《应对教学情境的教学才智》的内容模块四校本研修与岗位实践学习课程《基于校本研修的课堂观看》的内容,并完成了课堂观看记录与分析作业模块五研修总结完成研修总结参与国家级专家组织的老师专业进展活动我深深的体会到,在教学中,我们所设计的课堂教学,应当使同学在使用远程教育资源时能学会与他人合作,学会使用与年龄进展相符合的多媒体资源进行学习能够在他人的关心下使用通讯方式远距离猎取信息、与他人沟通,开展直接和独立学习,进展个人的爱好和爱好从而激发了同学探究求知的欲望,提高了同学的熟悉程度,同学可以触类旁通地知道许多学问,扩大学问面,使他们增长见识体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己的经受,才会有熟悉上的提高牛顿曾经说过我之所以胜利是由于我站在了巨人的肩膀上这些胜利的阅历为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探究真理的路途通过学习,让我熟悉了国培;通过学习,让我了解了国培;通过学习,让我结识了同行;通过学习,让我感到了不足;通过学习,让我有了前进方向;通过学习,让我喜爱信息技术;通过学习,让我增长了学问;通过学习,让我坚决了信念;通过学习,让我爱上你国培!学习虽然已经结束,但留给我的却是深深的回忆,是一笔珍贵的财宝来自同行们的倾情相助,汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留展望将来的工作、学习之路,将是永无止境路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!国培学习心得体会锦集3本人于10月参与了由学校组织的国培学习,通过这次学习,我深深感觉到,随着科学的快速进展,时代的飞速前进,提高国民文化素养是一个国家的首要任务作为老师首先要肩负重任国培方案全面提高了老师专业素养,为不同条件下的老师培训供应了学习便利这种高效网络培训模式,为老师专业成长开创了新的基地,特殊是让我们老师能在紧急的工作中合理的支配时间进行学习,为我们供应了学习的便利因此,在培训期间,每天的感觉是紧急而又充实,劳碌而又开心,在不知不觉中,将近四个月的学习即将结束了,回味这几个月的培训,感受甚深
(一)国培学习,给我们老师搭建了自主学习的平台〃形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面进展〃这是党的十六大代表明确提出,而作为以教书育人为天职的老师,我们更应当成为学习的时代先锋,学问的富翁因此,国培行动给我们搭建了自主学习,提升专业素养的平台本次培训,聘请资深的各高校教育家、教育技术专家给我们传授新学问,新理念,开设〃老师职业道德解读与实践导行〃、〃课堂教学观看、诊断与评价〃、〃老师专业化与专业进展〃等课程,使我们对语文教学相关学问有了系统全面的熟悉教育专家的讲座和优秀老师教学过程的实录,使我大开眼界,给我指引了学科教学的新方向和目标,特殊是在每个争论帖中,汇合了同仁们的精致反思和独到的见解,对我的教学起到了推动作用
(二)本次国培学习,给我们老师创建了自由沟通、合作学习的空间以往的老师沟通方式局限于集中校本研训听评课活动范围内,而这次国培行动,突破了传统的时间和空间局限性,打破了文化层次,年龄结构,城乡地域的羁绊,它能使我们每个老师充分利用自己的课余时间在网络平台中相互学习,相互沟通,对同一话题可以从不同角度自由发表共性主见和建议,沟通方式实现了〃一对多〃、〃面对面〃、〃层对层〃的立体化沟通,在愉悦宽松氛围中,实现思维的碰撞,灵感的迸发,心灵的默契,每位老师可以感受到学习的欢乐和进步
(三)国培学习,给老师开拓了自我反思的驿站国培学习,以开放自由的特点,为我们老师打开一扇收纳外来新奇空气的窗户,汇合了四周八方的精华,观赏广阔同仁们精致的帖子和反思,还有对教学的一些独到的见解,使我深刻体会到山外有山人外有人的含义,同时也使我产生剧烈的震撼,使我深刻意识到反思不再是应付学校常规检查而所做,而要真正反思每堂课的胜利和不足之处,不再使反思成为一种形式,而要使它成为一种真正习惯,一种动力通过国培学习,在以后的工作中我要做到以下几点
一、连续不断学习活到老,学到老,学问也有保质期〃,因此,学问更新是必要的,我要抽出课余时间通过不同的形式和资源学习专业学问
二、加强自我反思在教学中不断进行反思,从以往的教学实践中找出得〃与〃失〃,转败〃为胜〃,吸取教训,总结阅历,吃一堑,长一智,日积月累,形成自己的教学风格,不断提高教学成果
三、增加相互沟通虚心与同事相互沟通,相互学习,虚心听取同事们直言不讳的真言,久而久之,肯定会大有进步和进展的总之,这次国培行动使我受益匪浅,感谢〃国培〃为我们供应了这么难得的合理的自由学习机会,我决心把培训中所学的业务学问运用到实际学校语文教学实践中去,努力与同学共同进步、共同进展国培学习心得体会锦集4这次国培我参与了学校信息技术的学习此次培训的内容丰富得就像一次专为信息技术老师预备的满汉全席,我每天都贪欲地、如饥似渴地吸纳着里面的养分,不想漏过每一道美味它们给我带来的感受、反思、收获和触动,用语言根本无法表达完整可以说是一次洗脑,让我对信息技术这一学科有了更全面、更深刻、更详细的认知和了解;让我知道自己作为一名信息技术老师所担负的责任和义务;让我对这一学科布满了喜爱和激情一场场精彩纷呈、深化浅出的讲座,从不同的角度,不同的层面,不同的高度,如拨云见日般让我对信息技术这一学科有了新的熟悉和理解专家给我们做的视频讲座,真正地贴近了我们的课堂教学,详细到每一节课的设计,使我大开眼界在此之前几乎从没有看过一堂信息技术的课堂实录,这课详细应当怎么上,完全是自己摸着石头过河,这一次的培训给了我极详细的指导对信息技术的课堂教学有了很深刻的理解、熟悉,可谓是一场准时雨真是让我茅塞顿开、受益匪浅网络已经渗透到我们生活的每一个角落,这是一个我们不能回避的问题,让同学接触网络,正确地利用网络资源,是这个时代的特点和需要此次培训被称做洗脑,并不夸张我们已经处在了一个信息高度发达的时代,这次的培训给我的触动真的是很大的,这也应当是国家花这么大的精力和财力开展这一次全国性的培训的目的所在吧!在学习的同时,我在不断地对比,查找不足,并且查找对于我们来说可行的方案总之,在本次国培方案中,我深刻熟悉到了作为老师终身学习的重要性这次培训让我更新了教育理念,丰富了教育教学技能,明确了今后成长进展的方向几个月的学习思索背后,我感到更多的是责任,是压力,真正感到教育是布满才智的事业,深刻意识到自己所肩负的责任今后,我会学以致用,结合我校的实际状况,准时为学校的建设和进展出谋划策,让培训的硕果在教育事业进展中大放光荣!以上便是我参与本次培训的体会和感想,请各位老师教导感谢!国培学习心得体会锦集5国培方案已经实施三年,但我是第一次参与,由于学校考虑到我是老老师,年龄大了,学习起来存在困难,同时也把学习的机会留给青年老师,所以没有支配今年本人主动提出申请,参加学习,感觉收获许多,学起来也不是想象中的那么吃力现将几点感受做如下小结首先,通过这次〃国培方案〃远程项目的培训,使我提高了熟悉,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足我从中学习到了许多学问,而且在国培方案中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的熟悉其次,我参与的是学校音乐的培训学习,在我们学校没有专业的音乐老师,每学期教育处排课,音乐课都让人感到头疼,而我也仅仅只是喜爱唱歌,对专业学问根本一窍不通,没方法,只好硬着头皮教同学唱几首歌就算是上音乐课了通过这次学习,我才知道,音乐课其实不仅仅是教同学唱歌,还要交给同学许多乐理学问以及以及观赏等其他方面力量第三,要想上好音乐课,作为一个不专业的音乐老师,必需不断提高自己,不断学习专业学问,学习教学技能技巧,培育自己多方面的爱好,使自己爱好广泛,多才多艺,才能让同学在音乐学科中学到学问,感受音乐的魅力第四,建议培训方式可以多种多样,除了像这样的远程培训之外,要是现实中能参与更多形式的培训,我想在潜移默化中也能学到许多学问,提高自身的教学水平,特殊实在实施素养教育的今日,更有益于教育教学质量,完成教育任务。