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I年级语文练习题四年级语文练习题学习语文,是一具阅读、考虑、写作相结合的过程,读读、思思、写写多结合才干提高学习效率下面是为大伙儿整理的四年级语文练习题,仅供参考,欢迎阅读四年级语文练习题1《故事二则》
一、给下列字挑选正确读音齐桓huGn heng公敷加fu药拴shuan sudn住骨髓sui sui
二、指出下列句子中的通假字,并释义
1.扁鹊望桓侯而还走通,义为o
2.火齐之所及也通,义为o
3.汤熨之所及也通,义为o
三、想一想,连一连《扁鹊治病》西门豹A.为民造福,别惜牺牲一切的伟大精神《纪昌学射》蔡恒公B.不管学啥,都要从基本功入手《西门豹》飞卫C.要善于听取不人的正确意见
四、课文整体梳理一()路人一()芦花鞋一()污迹一()雪屑一()叹息一()刺骨的严寒
三、读下面一段话,完成练习那鞋的制作工序是()先将上等的芦花采回来()然后将它们均匀地搓进草绳里()再编织成鞋()那鞋非常厚实,像暖和和的鸟窝
1.在括号里填上合适的标点符号
2.那个片段写了()o
3.用“—”画出鞋的制作过程的句子
4.用“先……然后……再……”写一段通顺连贯的话参考答案、搓(搓衣服)祈(乞求)屑(别屑)差(出差)折(折合)稍(略微)--、一(行)路人(双)芦花鞋—*(丝)污迹一(蓬蓬)雪屑一(声)叹息一(股)刺骨的严寒
2.芦花鞋的制作工序
3.先将上等的芦花采回来,然后将它们均匀地搓进草绳里,再编织成鞋那鞋非常厚实,像暖和和的鸟窝
4.我先用针穿了线,然后找出碎布,最终把碎布缝在一起形成布口袋《扁鹊治病》是,扁鹊是阶段的名医,他次要给治病《纪昌学箭》是一则寓言故事,故事中人物个性鲜亮,的纪昌,堪称名师的,本则寓言故事告诉我们
五、重点段降品析纪昌学箭飞卫是一名射箭能手有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教开始练习的时候,飞卫对纪昌讲“你要想学会射箭,首先应该下功夫练视力双眼要牢牢地盯住一具目标,别能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大双眼,死死盯住织布机的踏板两年往后,纪昌的本事练得相当到家了一一算是锐利的锥尖要刺到眼角了,他的双眼也别能眨一下纪昌对自个儿的成绩感到非常中意,认为练得已经了,就再次去拜见飞卫飞卫对他讲“尽管你差不多取得了别小的成绩,但你的视力还别够你要练到把极小的东西,看得非常大,把含糊难辨的东西看得非常清晰,那时候再来见我”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子边上,全神贯注地盯着它那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得难道像车轮一样取得了如此大的进步,纪昌连忙跑到飞卫那儿,报告了那个好消息飞卫激动地拍拍他的肩头,讲“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎么样开弓,怎么样放箭后来,纪昌成了百发百中的射箭能手
1.写出词语的近义词牢牢一()全神贯注一()
2.根据词语“百发百中”的结构形式,写出两个词语()()
3.用文中的一具词语来形容纪昌学射的过程,那个词语是(),跟那个词意相反的词语是()o
4.飞卫为啥先要纪昌练习视力呢?____________________________________________________________________O
5.这则寓言给我们的启示是啥?
六、读《扁鹊治病》故事小病别治加深,防微杜渐,这算是防一一这算是那个小故事带给我们的大道理假如能穿越时空,你想对临死之前的蔡桓侯讲啥?参考答案
一、huan fushuan sui
二、
1.“还”通“旋”,回转,掉转的意思
6.“齐”通“剂”;火剂汤
7.“汤”通“烫”;用热水焙
三、《扁鹊治病》一一蔡恒公一一c《纪昌学射》一一飞卫一一B《西门豹》一一西门豹一一A
四、寓言,战国,三,蔡桓侯,好学;飞卫;纪昌在名师飞卫的指导下,通过坚持别懈的努力,终于成为射箭高手
五、
1.牢记目别转睛
2.一心一意一板一眼
3.持之以恒半途而废
4.因为做事要从基本功练起
5.学习要持之以恒,刻苦学习才干学友所成但学习也要采纳科学的办法
六、示例蔡桓侯,尽管你是国君,扁鹊是那样的大夫,你如何把他当庸医一样看呢?如何怀疑他想显示自个儿的高超呢?他几次提醒你,你如何就这么固执地以为自个儿没病呢?小病终于因没有及时治疗成了别治之症,这都怪你自个儿啊!我想你一定也在懊悔吧!四年级语文练习题2《繁星》
一、看词语,写拼音怀抱()纳凉()
二、写出下列词语的反义词静寂一一()弱小一一()含糊
三、依照意思写词语
1.形容极别稳固,就要倒下或坠降()
2.形容很肃静()
四、课文整体梳理文中经过写自个儿三年前在看星光,又写现在在看星星,表达了对繁星的之情
五、重点段降品析慢慢地我的双眼含糊了,我好似看见无数萤火虫在我的身边飞舞海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的我看着那许多认识的星,我宛然看见它们在对我瞬间,我宛然听到它们在小声讲话这时候我不记得了一切在星的怀抱中我微笑着,我沉睡了我觉得自个儿是一具孩子子,如今睡在母亲的怀里了
1.辨字组词萤()眨()荧()泛()
2.辨析下面词语分不属于哪种感受描写海上的夜的柔和一一()静寂一一()梦幻一一()
3.作者用拟人的手法把星星、星空写得宛然有生命似的,把如此的句子眷写在下面
六、想一想,讲一讲依照文中的描述,你也想象一下繁星满天的画面,并讲讲你的感觉参考答案
一、huai baona liang
二、喧闹巨大清楚
三、
1.摇摇欲坠
2.静寂
四、南京自家后院海上赞叹喜欢
五、
1.萤火虫荧光瞬间广泛
2.触觉听觉幻觉
3.我宛然看见它们在对我瞬间,我宛然听到它们在小声讲话
六、略四年级语文练习题3《现代诗二首》
一、看词语,写拼音芦苇()霸占()
二、精挑细选
1.装妆()扮假()
2.峰锋山()()利
三、依照意思写词语
1.一瞬间,比喻非常短的时刻()
2.鸟或蜂、蚁等的窝()
四、课文整体梳理
1.《秋晚的江上》描写了一幅倦鸟、歪阳的画面
2.《花牛歌》中描写了、、等景物
五、重点段降品析双翅一翻,把歪阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了
1.从“头白的芦苇”景物能够表达出诗中描写的是O(季节)
2.从“歪阳”表达出是o(时刻)
3.“把歪阳掉在江上”是确实歪阳掉入江中吗?你认为是啥
4.“妆成一瞬的红颜了”“红颜”指的是啥
六、想一想,讲一讲《花牛歌》中你还能想象出一幅花牛在草地上怎么样的的画面呢?讲一讲吧参考答案:、lu weiba zhan
二、
1.妆装
2.峰锋
三、一瞬巢
四、
1.归巢倒映江面
2.草地白云太阳山峰
五、
1.秋天
2.傍晚
3.别是歪阳倒映在江面
4.芦苇被晚霞映成红群
六、略四年级语文练习题4《走月亮》
一、看拼音,写词语qian shoutian konge luanshi zhuangjia fengsu tiao yueputao
二、挑选合适的词语填空古老细细闪闪耀烁柔和的月光的溪水的传奇的星星
三、按要求写句子
1.月光照亮了高高的点苍山把字句_____________________________被字句_____________________________
2.用“照亮了……照亮了……照亮了”讲一句话
3.续写句子走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地;答案
一、牵手填空鹅卵石庄稼风俗跳跃葡萄
二、柔和细细古老闪闪耀烁
三、
1.把字句月光把高高的点苍山照亮了被字句高高的点苍山被月光照亮了
2.月亮升起来了,照亮了校园的教学楼,照亮了楼前漂亮的操场,照亮了校门前长长的小路
3.走过月光蒙蒙的小路,走过一排排整齐的大树边上四年级语文练习题5《芦花鞋》
一、辨字组词搓()祈()屑()差()折()稍()
二、在括号里填上合适的词语。