三下乡实践报告与心得

三下乡实践报告与心得篇1三下乡实践报告心得800字这次暑期〃三下乡〃活动无疑给我们供应了一个良好的机会，我们〃—〃小分队应运而生,十个热血青年结伴欲在社会中小试牛刀长途奔波的疲惫实在已不值一提，细心预备过后我们便开头的我们的—镇之行仍记得那一张张因久经风吹日晒而显得干瘪的脸，因听了我们的来意而笑逐颜开、欢迎不止，那是农村的老伯和阿姨们，家里的孩子都在放暑假，但十之89却不听管教、不愿老狡猾实呆在家里看书写作业，眼看着这大半个暑假就完了，心里干焦急;仍记得那一双双布满渴望神情的眼睛，因听了我们的活动而欢呼雀跃、不停鼓掌，那是农村的小弟弟、小妹妹们，自己原来也想在暑假里面好好补习一下功课,可是父母老是逼的太紧，以至于自己爱好全失,只感枯燥无味，但看着这暑假如往年一样即将虚度过去，心里也的确有些圆满并不是说我们的到来就可以让他们完全对自己的暑假放心，但我们的尽力的确可以让他们分别拥有一个与往年不同的假日为了扩大我们活动的影响力，我们首先把重点放在了宣扬上我们单独抽出一天时间在镇里面做宣扬，每一个过往的路人都在我们的解释下频频点头称是，有不少家长甚至承诺肯定要将孩子带来参与活动我们的口干舌燥换来了村民的信任，换来的孩子们热切的欢迎然后我们开头走访，一来是为了进行问卷调查，二来是进一步拉近我们之间的距离，让村民更放心的和我们交往，有利于我们活动的进一步开展由于前两天的活动进行的比较顺当，我们以后的活动开展起来也很得心应手，虽然中间时有看法上的摩擦，我们都用团结二字将它们一一化解经过这次三下乡活动，我重新熟悉了农村，重新熟悉了自己自以为是土生土长的农村孩子，自以为对农村很了解，这一切都被现实给打翻了农村还是很贫困，许多基础设施不完善甚至缺乏农村里还是有许多贫困的人，这涉及到将来农夫谋生的问题他们将怎样谋生如何才能使他们的生活水平真正提高上去虽然说国家普及了九年义务教育，可是我们知道,这里真正的素养教育还很远，教育不应当只是限制在课堂上素养稍高的家长就应当在假期时鼓舞孩子多参与活动，尽量在各种活动中找到自己的特长所在，爱好所在，这对孩子以后的进展是特殊有利而且因该是必需的我们在成长，农村也在成长，甚至农村成长的比我们还快，至少在思想方面作为农村人，农村里出来的高校生，建设社会主义新农村的责任不行避开的落在我们当代高校生的身上，我们必将身体力行，实现农夫伴侣们的愿景篇2〃三下乡〃实践心得精选欢乐，由于收获了不曾有过的;紧急，由于发觉了不足曾想，不参与这次活动，其实也没什么关系，但经受过了才知道，有些感受总要亲历亲为之后才可获得，才知道自己做了一件于自己有意义的事情参与这次活动的初衷，是想熬炼自己，让自己在真正走上老师岗位之前，通过实践，熟悉自己在这方面的特长和劣势在支配了课时之后，怎样才能备好课，怎样上好一节课，都在课前排练了数次，然而直到真正站上讲台，才知道一节课是不行能真正备完，由于课〃是个无时无刻转变的过程，有太多的不确定因素，当然同学的思维活动的不断变化是最主要的方面，这给很大的启示怎样更好的去捕获同学的心理，更好的去对待和处理课上同学的〃捣乱〃和突发状况，这是对一个老师综合力量的考验扎实的基础学问，广泛的学问掩盖面，沟通的力量，应对突发大事的心理和反应力量等等，无不成为一个优秀老师的必备技能，一节课不仅仅单单是上课和听课，师生的沟通才是课的‘核心这是这次下乡关于上课的一些感受当然，很圆满的是这次的下乡我没有预备专业的选课，所以不能就语文课本身有更深的体会，惋惜得很留守儿童的孤独，空巢老人的哀痛，也为他们带去欢乐；通过这次〃彩虹桥〃，很多有意义的活动让我们获益良多，真的不枉此行，终生难忘……虽然只有短短的七天，但信任我们每一个人都留下了那么一段难以磨灭的、深刻且美妙的宝贵回忆XX年7月25日晴天，早晨8点正，在学校领导老师与同学的欢送下，我们依依不舍地乘上来时的汽车，在与同学挥手道别的同时，正式踏上归途，也为我们这次三下乡社会实践活动之旅划上一个句号这次下乡之旅，我自觉成长不少，学到了很多书本上真的无法学到的东西，也难忘石窝中心学校那些同学的笑脸，以及与同学、与队员相伴的那段一起打拼的日子，假如有机会，我也许还会去一次吧！至此实践活动告一段落，但一段旅程的结束则是另一段旅程的开头，我们还必需紧接着开展第三阶段工作一一后期制作，内容主要包括发布新闻、管理微博、写总结书与心得体会、制作活动dv等等而我负责的板块则是dv制作，虽然有相关的阅历技术，但也正因如此才知道制作起来一点都不简洁，照旧是烦琐不过，后期工作相对前期与实践期间的工作比较轻松，只是也相对地比较重要，究竟一个队伍做过什么、取得什么成果，也只有写下来，记录下来,展现给别人看,别人才会知道,这也是关乎我们所做的一切能不能得到大家的确定，能不能取得佳绩的一环，所以也是一点不得马虎的在后期的制作中，我不得不感叹我们记者与摄影师的敬业，粗略估量一下也许有一万多张照片素材，视频素材也有不少只是其中由于各种客观条件的限制，许多图片与视频都无法用上，还有一部分宝贵的照片不幸丢失了假如要归咎起来，还是前期工作做得不够完善,得吸取该阅历才行如今后期各项工作已经将近完成，但还是不能松懈，功败垂成可不是我们想要的结果，看来大家都还得努力，争取为这次三下乡活动、为我们这次经受、为我们这群人、为这个团队、为〃彩虹桥〃、也为自己此生，留下光辉闪烁的一笔篇10三下乡实践心得社会是一面很好的镜子，而社会实践就是拿起这面镜子照自己，从而能够更好地重新看清自己，重新端详自己，熟悉自己的不足和缺点，同时也给我们供应多了一次学以致用的好机会，也让我们深化熟悉社会基层，体察民情，增加当代高校生建设社会主义社会的责任感和历史使命感7月5号到7月16号，我们以班为一个团队绽开了为期12天的下乡支教活动，在这有限的时间内，我却有了无限的体验与感慨，收获了宝贵的同学情意，收获了成长，增长了见识，丰富了阅历熟悉自己，反思自己，完善自己以满意建设社会的人才需求，适应社会的进展想着自己从一开头在支教方面什么都不懂到渐渐阅历丰富，心里就对自己觉得欣慰，觉得自己当时的付出都是值得的在下乡支教前，我满怀信念地预备了一些教学资料，脑子里也早就构造好了到时候要讲的学问框架由于自己在这次活动中主要是负责支教这项任务，并且又是教自己比较擅长喜爱的科目，所以一开头虽有点担忧但还是信任自己能够教好的抱负的蓝图总是美妙的，但当抱负与现实发生碰撞的时候，是连续坚持抱负，直面残酷的现实，还是选择逃离，这的确是太考验一个人的自信念与毅力了而我在这次实践中就经受了这样一个选择与挣扎的过程在第一节课中我就遇到了令人头痛的问题，如同学们的乐观性低，对学习英语的爱好低，因而上课睡觉的，交头接耳的比较多，同时也有些同学向我反映说我教的内容有点难这些问题虽然自己早就预料到会消失在自己的课堂上，也想过如何去解决，但是当我真正遇到的时候才发觉我原先想好的应付方法太过柏拉图式了一个老师所把握的学问多少当然重要，但假如不注意讲课的方法和技巧，只是模板式地进行我讲同学听的教学程序,实质上并不能起到很好的课堂效果，也不能很好地将自己所把握的学问最大限度地传授给同学，这明显将不会是一名合格的老师虽然自己不是读师范专业的，但自己还是盼望自己能够从事一些与教育相关的工作所以在此次实践活动中我就多次暗暗提示自己要好好珍惜这次机会，充分调动自己的乐观性与制造性，使自己得到最大的熬炼因此我就靠着这股信念英勇地面对这些问题，乐观查找和尝试解决的途径在网上搜，向同学讨教，做旁听等方法来吸取他们当中有用的阅历在结合实际状况应用到自己的课堂当中慢慢地，最终功夫不负有心人，效果显着或许实践的最终的结果并不肯定是最重要的，但实践的过程肯定是耐人寻味的，由于在这过程当中人才会不断将自己所学与应用实际对比，从而发觉自己平常在学习中所存在的问题，准时改正，更加清晰地了解到社会需要怎样的人才，自己要变得怎样才能更好地适应社会的进展需要，同时在经受一些心酸苦辣之后，自己也获得了成长增加团队合作意识，珍惜同学情意在这次实践活动中，虽然人力物力财力特别有限，但我们的活动还是有条不紊地进行下去了，并且取得了同学家长和村委的全都认可，这无疑是我们有效的团队合作的成果我们的后勤组，保卫组，新闻组，支教组，活动组在活动期间既做到了明确的分工，又充分发挥了大公无私，相互帮助，一方有难，八方支援的精神，实现了人力资源的最大化与此同时,这十多天的工作与生活不但给我们供应了更多同学之间熟悉和深化了解的机会，而且还在合作当中增进了同学之间的情意后勤组起早贪黑地照看我们的饮食，还常常征集我们全体组员的看法，不断地完善组内的工作，任劳任怨却从不埋怨，在改善伙食质量的同时还想方设法地削减这方面的开支，真正做到了〃勤俭持家〃保卫组虽然只有五位男生，但却义不容辞地肩负起保卫组员平安的重大责任，白天干粗重活，晚上还要守夜，只要是他们力所能及的事情，他们都尽力地做到最好，他们的苦他们的累，他们的男子汉气概，的确深深地打动了我们，感谢这次实践让我们看到了平常所不能看到的他们身上的闪光点新闻组夜以继日地负责写稿，征集稿件，将他们舞文弄墨的本事发挥的淋漓尽致支教组行走于备课，讲课,维持课堂纪律，保证同学平安之间，保证了日常教学工作的有序进行活动组充分发挥了想象力和制造力，策划了一系列丰富多彩的活动，既带给了同学们无限的欢快，也教会了他们团结合作的精神，使他们健康欢乐地成长除了各组的明确分工外，各组的组员也会在他们闲暇之时乐观主动地帮其他组工作，所以我们组与组之间早就揉成了一股绳，将我们团队的心紧紧绑在了一起，我们心往一处使利往一处用，最终我们下乡支教活动完善地落幕了，我们收获了友情，收获了村民的感谢之情，收获了成长，我们满载而归走进基层，服务基层调研组深化村落调查农村居民的养老问题，团队开展健身操活动,号召老人们来熬炼身体，与老人沟通谈心，进行家访活动，了解和关怀同学的学习成长状况，并准时向家长提出建议为同学们做一面心愿墙，将他们小小的心愿做好记录，带回高校努力寻求机会和条件关心他们实现关心家庭状况特别的孩子解决读书费用问题通过网络途径反映乡村学校教学设施落后，教学材料贫乏，学校急需修缮，孩子期盼学问，渴求学问但却无条件实现的面貌，盼望能够发挥全社会的力气，切实改善乡村教育条件，履行好我们当代高校生的社会责任我信任只要有信念有毅力，珍惜每一次实践的机会，我们都会获得成长，都会羽翼渐丰,终有一天能展翅飞翔社会的蓝天！篇11三下乡实践心得7月15下午，维持五天的〃三下乡〃活动正式结束了我们整理好行囊，回头望五天以来在这里吃、住、走访、调研、争论金龙寨的美景，心中布满着感慨在这远离城市喧嚣的金龙寨里发生的事情好像都历历在目恍然间，〃三下乡〃就这样结束了时间是过得如此快,想起当时第一天度日如年的感受，还真是极大的对比虽然天下没有不散的宴席，但我们可以让我们这次〃三下乡〃的酸甜苦辣留在我们的记忆里作为此次〃三下乡〃活动的一员，我个人认为和这支队伍的其他成员一起去〃三下乡〃实践是一件令人感到骄傲的事情；我为我们一起同甘共苦的这支值得信任的队伍而感到傲慢，为金龙寨纯朴的民风，天真浪漫的孩子而感动虽然在开展“三下乡〃活动中困难重重，但看到叔叔阿姨，爷爷奶奶们依依不舍的眼神，弟弟妹妹们挥舞的双手，我觉得我们所做的一切都值了往后的日子里，我盼望自己能好好牢记这次〃三下乡〃的所见所闻，坚守自己的初心，更好地为社会服务，为乡村振兴，国家富强尽自己的一份绵薄之力〃三下乡〃就是要我们新时代青年高校生发挥自己的才能，在实践中成长，熬炼自己，熟悉自己的不足，培育我们的社会责任感，民族骄傲感，将来能为社会和国家奉献自己的力气篇12三下乡实践心得我很幸运得以参与三下乡之关爱留守儿童活动，让我有机会深化山区，感觉留守儿童的喜怒哀乐，让我有机会在那个暑假过得这样有意义，让我传递了爱心、收获了感动，让我更知道得珍惜拥有的幸福日子，把握如今的高校日子我们在隆林德峨中心学校里的留守儿童进行了询问卷调查，深化留守儿童家中与他们进行面对面交谈，才有了更深化的了解留守儿童中的不少父母基本上难以在自家门前挣钞票养家,只好无奈的远走他乡打工挣钞票德峨是个人地冲突尖锐的地点，它属于云贵高原余峰，耕地面积少，玉米种在只要能种的任何地点，山上的石头缝也别放过，种水稻的地点特殊有限，一年四季吃的多数是玉米饭，他们的父母背井离乡外出打工，算是希望经过自己的努力让家人一辈子活越来越好，让孩子有更好的条件上学，日后有出息，别再走自己的路但是他们却没有想到这对留守儿童的健康成长带来很多的询问题留守儿童多数是由年迈的爷爷奶奶照应、或者父亲外出打工母亲在家看管他们一般偏于溺爱，文化水平比较低、关于孩子的学习基本没有力量辅导和监督以导致留守儿童成果别抱负的要紧因素、走访过程中、我们发觉有百分之九十的留守儿童成果处于中等以下，百分之十的留守儿童成果比较好从留守儿童年龄来看，他们的年龄比较小，百分之九十读学校，百分之十读学校，这都正处于心理成长的关键阶段，父母又长期在外打工,长则几年回来一次，短则逢年过节才回来，也别常打电话回家，他们别能常与父母在一起，更别说沟通谈心了，这会使他们缺乏父母的关爱、会产生孤独感，心理失横，性格内向等心理询问题学校是农村留守儿童学习成长的重要场所，学校教育会直接阻碍留守儿童的健康成长，但是学校受办学条件、师资力气、教学理论等方面的制约，对每个同学的关注非常的有限，而且在校期间侧重于教学治理、对留守儿童的心理关爱难以顾及，这些别但制约留守儿童的学习，而且会阻碍他们的心理健康发觉农村留守儿童出现的这些询问题，别仅会危害孩子的健康成长、而且会给农村的教育以及社会进展产生较大的阻碍它关系到社会的安定和团结关系公民整体素养的提高，因此需要家庭、学校、社会个阶层的共同参加解决就家庭角度来说，在家看管孩子的爷爷奶奶和母亲别但需要照应日子方面、而且要关怀学习，并且提高自身的文化学问才能更好地关心孩子的学习;外出打工的父母应当常常写信给孩子、与孩子沟通谈心、与此并且也应常常与老师联系、了解孩子的基本领情并准时解决父母也能够给子女说述自己背井离乡打工的奋斗历程、吃苦耐劳、拼搏向上的精神来教育孩子，让他们以父母为模范，为傲慢、更自信英勇地面对日子中学习上的困难父母外出打工，教育留守儿童的重任便降在学校，我觉得学校应当建立留守儿童的挡案，对同学的家庭事情、心理状况、成长变化时间关注以即使给予关心，并且常与家长联系即使汇报同学事情;班主任应多与他们沟通、丰富课余文化日子、知道他们参于活动，也能够环绕留守儿童开展班会、请外出打工记忆丰富的家长参加说述他们打工的奋斗历程和感人故事让家长和同学有直接的沟通，进而使留守儿童理解父母、敬重父母，形成正确的日子观、人一辈子观为农村留守儿童的健康成长制造良好的外部环境、应当调动社会各方面的力气共同关心留守儿童、乡镇、村委会应做出相关留守儿童档案，把握他们的详细事情，针对各类留守儿童的详细事情实行有关措舍，解决他们实际事情;教育部门应当出台相应的爱惜政策与措施，加大农村中学校基础建设投资的力度;强化学校对留守同学的监督和教育;还能够组织志愿者开展关爱活动，给留守儿童带去关爱，使他们在缺少家庭关爱的时候，同样可以感觉到社会大伙儿庭的暖和希望经过社会各界的饿支持和关心，使农村留守儿童的日子和学习得到有效的保障，解决留守儿童家庭的后顾之忧，信任在大伙儿的关心下，别管是在怎么样环境下的留守儿童都能够健康欢快也成长，都能成为有自信有抱负的祖国以后篇13三下乡实践心得初识拖着行李箱，我们就这样遇见了踏进三下乡的学校，我们从不熟悉到熟悉，假如说前世的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过，那我们前世确定是好伴侣才换来了现在的缘分世间的人与人之间最快乐是有缘分，最可怕是无缘无分，所以我幸庆我们有缘能够遇见，更会珍惜我们的每一次遇见感谢时间，让我们初识；感谢缘分，让我们遇见了解随着三下乡工作的开展，我们逐步了解对方，原来我们都那么爱笑，原来我们都是损友,原来我们都是向上的好青年，原来有太多原来，只是由于我们了解了彼此，所以才有了这么多我们之前都不曾有的原来有太多事，我们没方法做到，但有一件事谁都可以做到，那就是去熟悉去了解别人，或许你会说，这并不是全部人都可以做到的，其实没有做不做不的到，只有想不想做而已当我们都生活在同一个圈子里,我们就不行避开的与别人存在某种联系,谁能摆脱这联系？既然我们无法阻断这种人与人之间联系，我们只能去熟悉别人，了解别人工作调研组的工作是累的，当我们一大早就背着书包拿着笔记本搭着我们认为的最拉风的三摩动身，从三墩到包宅村再到龙泉，我们在烈日下问卷调查游客和居民，我们在村庄里跟大叔大妈谈天，我们在别人吃饭的时候仍在工作，我们在别人睡午觉的时候仍旧在调研地点吃午饭，虽然辛苦，但我们学会了苦中作乐，我们一边工作一边游玩，这不是不仔细，而是工作的一部分，由于是调研旅游文化，所以要了解就必需的亲身体验；我们面朝大海，看着海景，吃着午饭，还一边吃一边相互调侃对方，那时的我们欢声笑语，在别人午休时，我们也在休息，不过是坐着石凳子，吹着热海风，聊着彼此的各种所见所闻，就算是不能睡觉也觉得很快乐可是并不是每个调研地点都这么有让我们苦中作乐的条件，从学校到包宅村首先需要走15分钟的路到达车站，由于没有直达包宅村的车只好坐40分钟的车程到达白沙，然后再走30分钟的路才能到达在这30分钟的路程中，我们遇到了另一支岭南师范学院的三下乡队伍，沟通并留下彼此的电话号码后我们连续动身了当来到包宅村的旅游地点一一青天湾时，蓝天、碧云、海在向我们招手，即使烈日炎炎，也无法阻挡我们收起雨伞在，脱掉鞋子，拿上手机向沙滩海水冲去，在水里嘻闹、拍照，我们笑着，在烈日下笑着，那表情夸张，那笑声张扬玩闹过后，我们采访了当地村委会的负责人，了解相关状况后已经1230了，因路途远，今日就没有后勤组的小伙伴们送饭过来了，在我们又渴又饿的时候，一家小卖部奇迹般的消失在眼前，真是最幸福不过与在最需要什么的时候就消失什么填饱肚子后发觉还有好长一段路才到车站，在绝望之时;来了一辆大卡车，经我们不停招手，最终停了下来，我们就这样在颠簸中结束了包宅村之旅在接下来的行程中，我们来到了龙泉，这一次是全体调研组一起动身，队长还从新闻组拐来了一个负责拍照的小伙伴，就这样，我们一边考察一边记录一边拍照一般游玩一边争论,最终在3个小时后结束了考察但这不是真正的结束,最困难的还在后头，在我们联系好车以后，要经过漫长的等待才能等来曙光在曙光来临之前，大家已经饿的前背贴后背了，特殊是新闻组的小伙伴，信任下次队长要拐其他小组的伙伴过来一起动身调研就难咯后来因台风的关系，我们提前结束了外出调研的工作支配，但更艰难的后期工作才刚刚开头……分别文艺汇演结束后，我们像来的时候那样也是拖着行李箱，不过这一次是分别正所谓天下没有不散的宴席，不是每一次相遇都会永恒，不是每一次相聚都可以避开离别，到了分别时就要挥手说再见再见不是不见，所以难过过后就是期盼，期盼我们的下一次再见，期盼我们在某一天可以在街头偶遇，期盼某一天我们相拥并异口同声的说我想你了感谢缘分让我们在各自最好的年华遇见彼此，感谢让我遇见了你们这不是结束，这是开头篇14三下乡实践心得7月4日，是一个让我难忘的日子，也是我第一次从同学角色转变为暑期社会实践带队老师的日子我和我们联队的同学们怀着满腔的激情，坐车前往抚州宜黄堂阴古镇的路上，为期十天的三下乡的序幕在我们满怀期盼和奇怪的状况下拉开了为了不给当地的政府造成不便，我们仅仅只让当地给我们支配了一所老中学，尽管住宿条件简陋，我们依旧很感谢在这样的地方能够支配我们这么大的联队进行三下乡服务此次三下乡任务繁重，因此到了古镇以后，我们马上安排下来后，便马不停蹄的根据方案开展全部的工作尽管烈日炎炎、汗流狭背，可是我们仍旧坚持着，由于我们盼望，在这里的每一天，可以尽最大的可能关心到当地的百姓棠阴古镇是一个拥有悠久历史的古镇，人口众多，素有〃小小宜黄县，大大棠阴镇〃之说，但是这里居民生活条件却比较艰苦，众多青年外出务工，留在镇上的多是老人和妇孺，正是由于这种状况，这些儿童暑期的平安和教育都存在严峻问题，也针对棠阴古镇的特点，我们前期就做好了充分的预备，制定了符合当地进展状况需要的七项任务〃L开展〃学习社会主义核心价值观〃主题教育；

2.关爱留守儿童暑期特色文化辅导活动⑶开展义务家电修理等志愿服务活动;

4.关爱留守儿童，守护青春幻想;

5.追寻历史踪迹，深化棠阴镇古建筑群实践调研;

6.〃多一份防范，少一份危急〃送〃平安〃下乡;

7、记录最美瞬间，暖和你我心灵〃我们努力着、坚持着、早已遗忘那烈日炎炎下的高温柔那被晒红的有点发痛的肌肤，接下来的每天都是感动乃至泪水……感动之关爱留守儿童暑期特色文化辅导活动我们联队的队员涉及多个专业的同学，为了能够给孩子们带来更加丰富多彩的课堂，我们的文化辅导课要求队员肯定要紧密结合自己专业的特色，针对不同的授课对象，分多个班开展特色辅导课程，并依据课堂状况需要准时调整自己的备课内容，由于这些队员们也从未正式上过讲台，为了让每节课都生动好玩，每天晚上这些小小老师都要争论白天的上课状况，以及需要改进的地方，常常加班加点的备课到深夜，早已经遗忘耳边嗡嗡作响的蚊虫和早上起来连自己都惊异的身上的〃红包〃看到队员们这么辛苦却流露出的微笑和在这实践中建立的深厚友情，我感觉到我们的同学成长了，明白了有书读的幸福和理解了父母的艰辛和老师的苦心他们成长的过程中，我也成长了，更加明白一个老师身上的重任和应当有的无私的精神感动之义务家电修理一一相比暑期特色文化辅导班的室内教学，更加辛苦的还有我们义务家电修理的队员们，家电修理是一个要求专业性特别强的一门技术活，同时对修理地点的一些特别要求，我们不仅需要有电，还需要有人流量，因此尽管烈日炎炎，我们的•点都必需在室外，由于我们是义务修理，还需要处理好与当地家电修理部的关系，选好点后我们就开头接收每一件坏了电家电，并做好具体登记，确保每一件交到我们手中的电器都能完好的归还给他们，修理在大家的眼中或许都是男人的活，可是在我们队里面，能够拿起螺丝刀、电流表的可不仅仅是男生，还有我们看似文弱的女生们，拿起工具修起家电的时候也不亚于男生，短暂的时间内，我们接到数以百计的电器，虽然其中90%的电器都被修好了，但是由于所带工具和材料非常有限，无法保证每件都能被修好为了给一些上了年纪的孤寡老人修电器，我们的同学常常要走很长的路去上门服务我们同学的努力和付出，得到了当地百姓的高度的认可和赞扬，他们时常送来水和西瓜，尽管我们一再拒绝，可是还是难抵百姓们的殷切感谢之情这不禁让我想到自己多次作为同学三下乡时修理家电的情景，每一次感动都是泪水，每一滴泪水都让我明白我们需要做什么，我们能为当地带来什么，看到许多拿着很旧电器来修理的老人们，和那颤颤巍巍的手将电器交到我们手中的那一刻，我知道这不仅仅是一个待修的电器，还有一份绵薄的暖和感动之纪录最美瞬间一一没有单反，没用手机，只用我们手中的画笔，纪录您最美的瞬间，就是这样一个活动，我们美术专业的同学们，走访许多家庭，倾听他们背后的故事，然后用他们的画笔画出一幅幅感动人心的画赠送给他们，其中一幅“铁链下的孩子〃背后的故事，叙述的是一个年纪很大的老人和孙子的故事，这个孩子生下来就智障，因此父母不管，然心疼孙子的奶奶却担起了作为父母的责任，彼此相依为命，孩子慢慢长大，老人却老了，孩子开头消失暴力倾向，出去就打人闹事，老人不得不用铁链子锁住孙子，尽管心疼，却不得不为，为了不损害别人……，每每想起这幅画的时候，我们每个人都落泪辛酸我们无力关心他们，但是我们却知道幸福的来之不易，也更加的珍惜这来之不易的幸福，我们懂得了生活，好像也懂得了人生……太多的感动，太多的感悟，无法用三言两语去表达，但是这次的三下乡让我真正的体会到成为老师的不易，也感受到许多事情需要亲身体验才能更好地让自己成长，更加明白人生的价值在于学会担当和专心付出三下乡，成长的桥梁在这里，我结识了一批不怕辛苦不怕付出的队友们;在这里，我熟悉了一群奇怪努力且不失童真的同学们;在这里，我看到了自己的价值也找出了自己的不足，让我确立了人生的下一个拼搏方向，并信念百倍地朝着未知的旅途前行三下乡，让我懂得只要专心付出就能快乐收获前路照旧漫漫，但我坚信自己能英勇地去挑战感谢三下乡，让我的人生不再彷徨，让我有士气学会担当，让我有信念引领成长篇15三下乡实践报告我是一个数学师范专业的高校生，但是，三下乡我选择了语文，由于我喜爱语文，同时我知道作为一名数学准老师，我以后不行能教课语文，所以我想体验一下后来，我又开头担忧了，将来的日子里，我该怎样上课？怎样才能不吓到孩子们？究竟当时的我手打着石膏吊在脖子上，我想我会连累这支队伍吗？我不知道20xx年7月4日，那是我第一次上课，第一次与孩子们见面，庆幸的是我没有吓到他们，刚接触我的时候，他们都是一群害羞的孩子，不言不语，再加上我是外省的不能用白话与他们亲热问候，因此在我心中他们就像是一群大方而惹人怜爱的小羔羊后来，我们慢慢的熟识了，我发觉他们也有自己的共性，也会淘气，会打架，但是也很友爱，可爱的他们总会跑到我身旁问我老师，你的手怎么了，我会笑着说跳舞受伤了啊在接触的这段时间里，我发觉他们很聪慧，只是学校一班级，却总是问我初一的学问，当我急躁解答完毕之后，他们还会笑着说哇！老师，你好聪慧啊，他们会很搞怪，有时候两个同学讲静静话会用白话，听不懂的我也会很自然的问一句你们在讲什麽啊他们总是不会告知我然而他们也有不乖的时候，会在老师不在的时候和同学打架，每当我教训他们的时候，他们都很缄默，有时候也会用白话辩解一两句，还记得有一段时间，那可能是孩子们最引以为豪的时段，由于那段时间，让他们体会到了无拘无束是多么开怀，也让我明白了用文学去鞭策一匹匹脱厩的马是多麽的无奈，他们会上课不听课，下课未经老师同意去讲台玩多媒体，会每天在校内里呈现他们打架的身影，有时候还在吃饭就会收到消息说我们班有同学打架，因此经常饭都不能吃完就要跑去处理问题，对于这些我不能对他们有什么特殊严峻的惩罚，由于我究竟只是他们2天的老师那一段时间，对我来说，是一段阴暗的时间，但是也是最有感受的一段时间，由乡第一天，在队长带领下，先去了XXXX县的半程医院，队员被分成几个小组，分别在妇产科、中医科、内科见习我分在内科，跟着主任见习了一天，学到了许多学问，见了许多病例，有输尿管结石、心衰、带状疱疹、感冒、贫血等许多患者，我在一旁边看主任看病，边忙着给患者量血压、开化验单，遇到典型的病例，主任还会停下来仔细的讲解给我们听，我在学校学习的心电图诊断、和化验单的学问，都一一在此得到了复习，还新学了原来课上没讲的学问，比如说如何看脑电图和脑Ct闲暇时间，我们还大体了解了XX县地区常见的一些疾病，为以后几天的医疗下乡服务做了预备其次天开头，我们医疗服务队就来到了XX县其中一个村庄，在村里借用大队部的场院，为村民供应免XX的医疗服务村里的卫生条件很有限，许多村民尤其是老人看病由于种种缘由都去不了医院在这些患者中，其中得高血压的占了大多数，而且许多由于对高血压熟悉不足而导致了中风，其他的就是低血压、类风湿、感冒之类的疾病我们为其供应了就医询问、疾病诊断、日常保健和用药指导，还现场为许多村民进行了推拿按摩，解决了许多村民的健康问题，同时也提高了我们自己的技能村民都很热忱，看完病后都表达了对我们的感谢之情，盛情邀请我们去家里坐坐，让我们觉得此次〃三下乡〃来的很有意义，是特别值得的假如还有机会，我情愿再次为〃三下乡〃贡献自己的一份力气这样的活动不仅仅供应了我们和同学相互沟通的机会同时也让我们的队员之间有了相互了解彼此的机会十天的朝夕相处，许多事情都让自己感动在最终的沟通会上，我和他们说，我们的到来，不仅仅给你们带来了学问和欢乐，其实，你们赐予我们的也许多让我感到暖和的，总是人与人之间最纯净的情感，这些同学让我感受到了当我们最终要走出教室时，以为同学说〃老师，我们最终再给你们唱一次歌〃我的心一下子暖暖的这也不失为一种收获啊！在每天冗长的会议总结上，队员们彼此的看法沟通真的特别珍贵，可以让我们取长补短,更直接地熟悉自己，工作上的相互关心和批判，让我有更大的热忱将工作做得更好，也着实感谢给我看法的队友这样的机会不多，所以这可能成为我终身难忘的一次经受篇3三下乡实践心得艳阳高照，大汗淋漓，第一次三下乡实践，累并欢乐着！大汉三墩，那些人，那些事，历历在目游客一家人欢声笑语，渔民们铺鱼满载而归，我们调研活动开展有声有色20xx年07月13日，仕尾村、我们的记忆定格于此时此地途经坎坷，随着三轮摩托那似摇滚乐般的声响，我们进入了期盼已久的大汉三墩，懵懵懂懂的我，背着黑色小背包，打起天蓝色的小雨伞，拿着调查问卷，不畏那好像把我们烤成黑炭的大太阳，不惧那看似凉快而又焚噬我们的热风满怀激情的我们，面带微笑，而不一会，游客一句句〃我们没空〃、〃别理她们〃的话语，刺伤了我们的心语言不通，沟通沟通受阻,同伴们的激情锐减我们相互加油打气，自我劝慰玫瑰好看，都带刺了；事情要胜利，或许注定要几经曲折！我们加油！〃最终，我们找回之前的热忱，看到一张张打完勾的问卷，一句句〃感谢〃从同伴们口中说出，游客的微笑是我们努力后的成果！虽然我们满头大汗，但看到游客的协作，我们还是乐在其中的篇4三下乡实践心得三下乡是每一个高校生的舞台，同时也是一个熬炼自身的机会不仅获得获得社会阅历,拓宽视野，增长个人见识，更为我们以后的人生道路奠定了肯定的基础这一过程中，我们不仅与孩子们结下深厚的友情，而且熟悉了很多好友，每天都乐趣不断这个三下乡布满着我们美妙的回忆首先讲讲三下乡的孩子我们为孩子们预备了丰富多彩的课堂内容，与此同时，也对孩子们进行暑期作业辅导除了上课，我们还教他们踢足球打篮球等体育活动这里的同学都如我们想象中的一样，单纯、对外面的世界布满奇怪刚开头时一些孩子看到老师们会大方，特别害羞，不敢主动和我们说话，这时候，我们的小老师就会主动地去和同学聊谈天,打开他们的心扉彼此之间熟识以后，孩子们每天都缠着老师们去打篮球，唱歌，跳绳都玩得不亦乐乎呢！看着他们天真烂漫的笑容，我就想起了〃儿童是祖国的花朵〃这句话，在我们悉心浇灌下，孩子们健康欢乐地成长由于这里的经济不够发达，许多年轻人选择外出打工，因此就留下了孩子和老人在家这里的小孩不像我们，在暑假期间，他们需要去家里帮忙，收割、打谷、晒谷等成了他们的工作，因此他们的肤色都是乌黑乌黑的看着他们就觉得心酸，可是懂事的他们却反过来劝慰老师们说:〃没什么的，已经习惯了，我们都是家里的小大人，得帮忙照看家里嘛乖巧的他们让我们看到了贫困人家的孩子的懂事、和善和勤劳其次，三下乡最重要的体验就是将理论与实践相结合，那就是上讲台讲课由于是第一次一个人站在讲台，单独授课，所以当时我的内心很忐忑，也很紧急不知道会在课堂上消失什么状况，怕应付不来，更担忧的是孩子们接受不了我的上课方式，然后听不懂内容，所以前一晚很焦虑，只好舍命地预备开场白，背熟上课内容最终，该面对的还是要鼓起士气去面对快上课时，孩子们都乖乖宁静地坐在教室里，翘首希望着老师的到来我深深的吸了一口气，紧握拳头，给自己士气和鼓舞刚进教室，同学们就齐口说老师好，立刻一股暖流涌进心里现在想想才明白，为什么当时我们的实习老师对于我们为什么会不舍，会感动原来我们为她的.第一次制造了美妙的回忆，就像孩子们今日给我的感觉我想每个班都会有那么一两个淘气捣蛋的人，这也是最令老师苦恼的事情有一天四班级的班主任生气了，这是由于班上有三个男孩接连收到其他老师的投诉，说他们捣乱课堂纪律，所以在班上严峻批判了他们虽然同学们会觉得老师很凶，但假如他们长大了，肯定会懂得老师的苦心还好，课堂上孩子们很乖，读的一般话比我们还标准，不仅将〃小儿辩日〃读熟了，还进行对话，用不同的方式来学习学问开心的相处使我们忘却了时间的存在，不知不觉，就下课了一解散，孩子们就冲过来围在我们身边，问我们要微信，还有留言等，幸福感满满的每一位老师都尽心尽力地教同学，与孩子共同成长与孩子们在一起的时间是如此的美妙,如此的短暂，让人意味无穷最终，后勤组的娃们在这困难的三下乡中给我带来了无限的欢乐，让这些日子布满乐趣我们组有八个人，一个主厨，其余的都是打手刚开头时，我们还是协作得不够好，对于许多问题都不能取得全都的观点，以至于会闹得一丝丝不开心列如我们去买菜时，主厨会不拘小节，认为肯定要保证质量，不在乎价钱，而我们这几个小女生就会在旁埋怨，说这说那的最搞笑的是煮蛋时主厨叫我们放10筒米，我们可怕饿着同学，会几个女生偷偷背着他放多一两筒每次吃完饭只要有剩饭，他就会发觉我们的小把戏，想说我们却又不知如何说，只能被我们气到直捶胸口现在想想，这些时间真是美妙我们就这么相互打闹，时间就一点一点地流失，一天也快过去了为了能让同学们吃饱喝足有力气去教学，后勤组的同学们每天吃完晚饭后都要快个会每次组长说开个短会，我们组员的内心都是奔溃的由于每次我们开会没有两个小时是不会散会的，要么说着说着就聊其他东西，跑偏了；要么就是苦恼其次天的菜式为了令同学们满足，同伴们每天都需要绞尽脑汁去想该吃什么，有些人更直呼这些问题比考题还难苍天不负有心人，努力过就不会有圆满我们的努力和付出都得到的回报:同学们对于伙食都纷纷点赞欢乐之余，也得到了很多感悟作为后勤组的一员，接触最多的地方除了厨房，其次就是菜市场了几乎每天又要和菜农打交道，费尽我们三寸不烂之舌去和大叔阿姨讨价还价，只为省下多一点经费每次阿姨们坚持的高墙都被我们的急躁给推到了，无可奈何地给我们优待其实回想起来，还是很感谢那些关心过我们，给我们优待的菜农们由于即使他们的利润很低，但还在给我们打折，更有一些热心的商店老板，送我们一些厨房用具，如围裙，抹布等假如没有这些热心好客的当地居民给我们的暖和，我想我们的三下乡生活不会如此顺当所以，我真的打从心底里感谢他们其中最令我印象深刻的是一位买豆角的阿伯由于没有摊位，所以他只能在市场外面的一个不起眼角落摆摊首先入眼的是他有些发白的头发，脸乌黑乌黑地，笑起来时眼角的皱纹成了一个横着的〃川〃字，可是笑容却很暖摊上只简洁地摆着一些玉米和豆角，没有其他的蔬菜豆角每斤一元，我们只用了四块钱就将老伯的全部豆角承包了，立刻，我就想起了在家务农的父母他们每个夏天都面朝黄土背朝天，在毒辣的太阳地下播种，插秧，除草等工序才换来市场上的蔬菜利润低得不能再低，可是我想这是无可奈何的事情，每个人都有自己的人生路要走，仔细踏实对得起自己就好，即使是务农，也能把一生过得很精彩欢乐的日子总是过得飞速，不知不觉，我们就到了要离开的时候了在相处的这段时间,不仅孩子们收获许多，而且老师们也从孩子身上学到了珍贵的东西，所以说，我们是在相互学习，共同成长的我信任，对于全部人来说，这肯定是一个难忘而欢乐的社会实践篇5三下乡实践心得在文章开头之前，先晒结局成长部落三下乡内容简介和成果实践队由24人组成，招收229名同学开设6门学科主课与衰弱操、街舞、剪纸、散打等10门其次课堂历时14天，得到基地学校与地方派出所的鼎力支持，最终在7月22号晚在基地学校大舞台进行了大型文艺汇演，观众达到500人还在

3、4月份的时候，就很忐忑很纠结，毕竟要不要带队三下乡那时认为自己班的同学们都比较含蓄，不喜爱和太多的生疏人、外人一起组队而自己做队长的话，完全没有看到搞好的盼望究竟，在我眼中，许多人都不能吃苦现在搞完了，也可以说出来了从组队的那一刻，我就没有看到过三下乡胜利的盼望，当然这个不能表现出来很多“过来人〃说〃你没阅历，肯定会搞砸〃他们建议我找个有阅历的副队长考虑到自己班挺有集体感的，也不喜爱一个外人指手画脚，我就没有接受那些好心人的建议在我眼中还是那个样只要人没死，一切都能挽回很多事，等发生了再解决其实也不晚始终强迫自己在全部人面前表现自信，哪怕自大也在所不惜起码能让队员们不可怕，不担忧需要担忧忧虑的，只有我一个就够了四月初，五支队抢基地的事，我并没有告知其他人其中难度每一支队伍的队长都跟基地学校有着各种各样不同的亲热关系，剩下的，只有比拼实力那时基地学校的校长并没有看好我，只是副校长和书记支持我靠着一把喜爱用事实来制造假象的嘴，历时一个星期，劝说了生科院和外语院的队伍在确定了基地的时候，捏了一把汗五月份开头预备三下乡，却反响无几赌气出走，留言我还教不了画画，我还教不了音乐，我还教不了舞蹈……在去火车站的途中，发觉不当心带错了别人的东西，只能纠结地半路下车事后，很多人也开头帮忙，很有重量的方案书，许多彩的其次课堂……,总有一种感觉不发飙的话大家都懒得理睬自己，永久自己过自己的小日子，不管风吹雨打一个团队，每个人都有自己的特性，有自己的优缺点你是喜爱和一群生疏的只能看到表面的人在一起，还是想和一群知根知底的人相处？每次想到这个，我都暗暗地鼓舞自己，只有相互接受缺点，团队才能形成不管队员是否接受我的缺点，我都需要首先接受他们的缺点五月份开头的时候，我们队伍开头了预备工作每个星期也抽了好几次时间出来排练衰弱操，到如今写心得的时候，也是先跳了儿遍衰弱操才开头动笔的最炫民族风已经成为了我们队伍不行磨灭的回忆六月份的时候，其他预备都没有开头，就连试讲，也没进行几次很多队员开头担忧三下乡的事情了，我也参考了很多资料，在细节方面做了很多支配，而会议却意外的没有开成人生就是这样，不是在拍电影，没有附和自己的人生规划师没有意外就没有精彩我打算不做支配，支教方面不清晰能招到多少同学所以无法做出方案，伙食住宿生活用品方面可以临时解决分工问题临时解决，晚上打算其次天的人员安排就行我曾经喜爱的一句话信息的不对等，是社会混乱的根源很好地阐释了我们那时发生的事去基地前只有我一人知道学校的情报，去到的晚餐支配、以及当晚的活动支配其他人不清晰，难免的担忧、忧虑很多方面7月10号到达基地，校长书记接待了我们，请我们吃了那霍镇最受欢迎的东西一一鸭粥11号，基地并没有能用的课室，全校在施工，存在很大的平安隐患假如我们队伍有指导老师带队的话，假如学院领导有视察的话，很有可能会制止我们的三下乡活动为了能顺当地进行三下乡活动，我们只能自己整理几间课室基地也让工人给我们腾出了课室，刷墙,装灯、风扇和电而搬桌子，却还是要我们自己动手11号下午6点，我在操场搬桌子现场休克，失去意识一阵，是脱力导致从来没有像那一刻恨自己的体质太差，在12号，13号也分别消失这状况一次当时开玩笑地说出来而已，现在讲出来也不是为了喧哗取宠，究竟不准备公布此文章说得难听的，写出来，只为了感动自己开头3天，由于前期预备的不够，我为此付出了难以想象的代价不过幸好的是还能撑下来13号开班仪式的时候，预备10点钟的开班仪式，先是提前到9点，最终由于8点就招收到80个同学，不得不提前到8点半胜利了一半，招到的同学不少，还需要担忧的就是如何把同学们留下来这个想法在15号被彻底打破由于15号早上我们已经拥有150的同学了13号，开课第一天，预备不充分，没想到学校生那么多，幸好我们的散打老师1个带了全部，14号把学校分开两个班，抽调了6名队员支援学校组为了场地，临时找了几名队员把饭堂2,3楼腾出来变成课室前三天，每天脱力，几乎休克最终让一切开头正常运作起来了可也由于急事太多，忽视了很多小问题后勤的成员一成不变、全民劳碌的时候竟然有几个人不知道该干嘛……“过来人〃的话在我耳边萦绕「没阅历的话肯定搞不好〃在外表看来兴兴向荣的支教活动,竟然暗地里消失了这些问题而不当心上了一次q,看到了别人的负面心情，自己更难过了自己的信仰，自己的坚持，摇摇欲坠如何才能打造一个相互接受缺点的团队？知道出问题的时候，已经晚了没有足够的时间去挽回那时我才知道我的那句话的缺陷只要人没死，一切都能挽回，前提是有时间自己承受的越来越多，而日常的修养训练却没时间进行，导致自己开头处于崩溃的边缘在送走副队长的时候，这更是难过到了极点上百遍的队歌在脑里环绕，直到送她上车晚上，疯狂的训练衰弱操想麻醉自己20号意外地有了机会给一二班上了一次人生规划课，在教坛上，也洗礼了自己就那一节课，才让校长认同了我，认同了我们实践队的付出与成果25号的时候，校长请我吃饭，赐予我们评价我们实践队的男生太娘娘腔那时，我才知道，我失去的是什么那时，才知道这个队伍的缺陷21号再送走了两名队员，此时我们队里已经离开了5人了人心惶惶，而我却压抑着什么都不干，只能笑嘻嘻地说我把她们赶走了……22号，压死骆驼的最终一根稻草已经消失而我，已经崩溃内心阴沉，老天也协作地阴沉一个人擦饭堂的桌子，上千张最终来了几名队员与两个同学帮忙自己的信仰，自己的坚持，在那时已经崩溃曾常常常反问自己〃一个团队，每个人都有自己的特性，有自己的优缺点你是喜爱和一群生疏的只能看到表面的人在一起，还是想和一群知根知底的人相处？〃在那一瞬间，自己固执地想有些缺点，无法接受以上纯属负面心情下面来点正面能量我们的队伍24人招到229的同学，为了确保同学平安，每个班都支配了大量人手，很多老师和同学构建了深刻的情意虽然大家都忙得没时间写新闻稿，但信任大家都收获了最美的回忆做老师的，学会了如何教学当班主任的，学会了管理班级而我，也学会了开除同学不得不说，这次的三下乡特别的胜利，得到了基地的高度赞扬假如可以重新来过，我只要做一件事就可以把此次三下乡变得无比完善那就是把时间缩减为10天但，一切都已过去，此次的三下乡有了些瑕疵，让我感觉更完善也正由于14天，才有了离别时更深情的眼泪写到这里，或许由于洗完澡过来连续写的缘由，心情特别好全部的阴霾都消去了，有点瑕疵更完善，不管怎样，这次三下乡都是我最美妙的回忆我特别盼望下一年能再次带队到那霍中学篇6三下乡实践心得今年暑期我有幸参与了我院组织的三下乡暑期实践活动，一行14人前往，渭南市洽川县洽阳镇进行调研作为活动的参加者，以及为明年的团队积累肯定的阅历，以下是我对此次实践管理工作的一些熟悉和心得假如把此次实践活动用管理方面的理论加以概括或总结的话,三下乡暑期实践同样需要进行一个方案，组织，领导与掌握的过程，只有在这样的过程中实施活动，活动的进行才能得以顺当，活动的成果才有可能令人满足我们此次实践活动的策划主要是由团委宣扬部着力负责方案过程是决策的组织落实过程,正如哈罗德・孔茨所言，〃方案工作是一座桥梁，它把我们所处的这岸和我们要去的对岸连接起来，以克服这一天堑〃方案工作给我们供应了通向将来目标的明确道路，给组织，领导和掌握等一系列管理工作供应了基础，因此，做一个好的策划，对实践活动尤为重要在汉语中，〃方案〃一词词生即可能是名词，也可能是动词，从名词意义上说，方案是指用文字和指标等形式所表述的，组织以及组织不同部门和不同成员，在将来肯定时期内，关于行动方向，内容和方式支配的管理文件从动词意义上说，方案是指为了实现决策所确定的目标，预先进行的行动支配无论在名词意义上还是动词意义上，方案内容都包括〃5wlh〃，其内容可以详细描述为what—做什么？目标与内容why—为什么做？缘由who—谁去做？人员where—何地做？地点when—何时做？时间how—怎样做？方式，手段因此，在做这次暑期实践的策划时，我们的团队就应当把〃5wlh〃的内容包括在内what-做什么？对《新型农村医疗合作》、《黄河湿地爱护》进行课题调研；why—为什么做提高农夫群众对《新农合》内容的熟悉，并对其进行宣扬，调查当地湿地爱护的状况，以及当地温地的开发、利用、污染程度，最重要的是唤醒人们的环保意识，爱护当地生态环境who-谁去做参与此次实践队的全体成员where—何地做，地点渭南市洽川县洽阳镇when—何时做？时间xx年7月18日一xx年7月26日how—怎样做，方式手段，通过我们事先预备好的材.料，对村户逐户门进行问卷调查，收集数据当然，〃5wlh〃的内容仅仅只是整个暑期实践方案的一个大体性框架，在方案时，我们还要考虑到我们自身的状况，以及实地调研时的实际状况，往框架里填充更多细节性的东西，所谓细节打算成败，比如说，依据学校拨给我们的经费，我们要事先依据当地的状况，联系好我们的住宿；我们可以联系当地的政府或媒体，向他们说明我们此行的目的，这样既可以通过他们的宣扬工作，疏通我们工作中的会遇到的一些困难还有，我们要充分考虑自身因素，考虑到团队成员的饮食习惯，若有回族同学，应事先找一找清真饭馆的位置，以免因食物供应问题影响整个团队的工作状态和工作效率而在what—做什么当中，我们还应当考虑到一点，就是结合当地实际状况来打算究竟做什么能够切合农夫们的自身利益，能对他们日后的生活产生肯定的影响，这也是一次三下乡暑期实践的要旨所在吧！假如可行的话，可以对该地区进行踩点，通过向当地政府了解,依据当地的实际状况来制定what的详细内容，这样可以让我们的工作简单地取得一个比较好的效果其次，谈到整个实践管理过程中的组织问题一次胜利的演出，不仅需要每个演员的天才表演，而且要求有优秀的剧本，同样，组织的高效率运行，首先要求设计合理的组织结构因此，组织的层次即对实践活动成员的分工就显得尤为重要了首先，整个团队需要确定一名队长，由队长领衔整个实践的前前后后他要对整个实践活动的内容特别熟识，懂得肯定的管理方法，具有肯定的组织、领导力量，他对整个实践活动的胜利起到特别重要的作用其次，每一个团队需要确定一名主管财务的人员，一名主管生活的生活委员财务委员需要对每天的团队出纳做好记录，把团队账务做清晰生活委员需要负责团队生活的顺当，例如住宿环境的卫生，团队每一天的饮食支配，来回火车票的订购等，他要将生活的烦琐支配得有条不紊实践活动的组织工作除了明确团队成员的分工之外，还要对整个活动进行宏观的把握，由于当地的实际状况或者是意外突发状况可能会对整个活动的顺当进行造成影响，因此，对整个活动的组织要随机应变，敏捷处理下面谈到的是暑期社会实践活动的领导问题那么领导是什么呢？我们认为，所谓领导就是指指辉，带领、引导和鼓舞部下为实现目标而努力的过程实践活动的领导者包括随队而来的老师，以及团队队长在整个活动中，他们需要有头脑清楚，胸怀全局、能高瞻远瞩、运筹帷幄的力量，能够去指明活动的目标和达到目标的途径并且，由于团队中各成员的工作态度、进取精神、性格、作风不同，加上外部各种因素的干扰，队员之间发生各种思想分歧，行动上消失偏离目标的状况是不行能避开的因此就需要团队领导来协调队员之间的关系和活动，把大家团结起来，朝着共同的目标前进此外，领导者除了起到协调作用之外，还应当激发队员的工作热忱，使他们在实践活动中保持昂扬的乐观性，提高工作的效率最终一个问题谈到对整个实践活动的掌握问题享利・西斯克指出〃假如方案从来不需要修改，而且是在一个全能的领导人的指导之下，由一个完全均衡的组织完善无缺地来执行,那就没有掌握的必要了〃然而，这种抱负的状态不行能成为现实无论方案制定得如何周密，由于各种各样的缘由，队员在执行方案的活动中总是会或多或少地消失与方案不全都的现象所以，作为团队的领导者，就应当实行肯定的措施来掌握整个活动的进程，比如，每天晚上都开一个对当天工作的总结会议，提出明天的工作要求，每天晚上都要求队员写一份工作日志，制定团队作息时间表、签到表，规范团队纪律，对活动的顺当进行，能起乐观的促进作用以上就是我对此次三下乡暑期实践管理工作的心得篇7三下乡实践心得关于三下乡实践心得在文章开头之前，先晒结局，三下乡实践心得成长部落三下乡内容简介和成果实践队由24人组成，招收229名同学开设6门学科主课与衰弱操、街舞、剪纸、散打等10门其次课堂历时14天，得到基地学校与地方派出所的鼎力支持，最终在7月22号晚在基地学校大舞台进行了大型文艺汇演，观众达到500人还在

3、4月份的时候，就很忐忑很纠结，毕竟要不要带队三下乡那时认为自己班的同学们都比较含蓄，不喜爱和太多的生疏人、外人一起组队而自己做队长的话，完全没有看到搞好的盼望究竟，在我眼中，许多人都不能吃苦现在搞完了，也可以说出来了从组队的那一刻，我就没有看到过三下乡胜利的盼望，当然这个不能表现出来很多〃过来人〃说〃你没阅历，肯定会搞砸〃他们建议我找个有阅历的副队长考虑到自己班挺有集体感的，也不喜爱一个外人指手画脚，我就没有接受那些好心人的建议在我眼中还是那个样只要人没死，一切都能挽回很多事，等发生了再解决其实也不晚始终强迫自己在全部人面前表现自信，哪怕自大也在所不惜起码能让队员们不可怕，不担忧需要担忧忧虑的，只有我一个就够了四月初，五支队抢基地的事，我并没有告知其他人其中难度每一支队伍的队长都跟基地学校有着各种各样不同的亲热关系，剩下的，只有比拼实力那时基地学校的校长并没有看好我，只是副校长和书记支持我靠着一把喜爱用事实来制造假象的嘴，历时一个星期，劝说了生科院和外语院的队伍在确定了基地的时候，捏了一把汗五月份开头预备三下乡，却反响无几赌气出走，留言我还教不了画画，我还教不了音乐，我还教不了舞蹈……在去火车站的途中，发觉不当心带错了别人的东西，只能纠结地半路下车事后，很多人也开头帮忙，很有重量的方案书，许多彩的其次课堂……,总有一种感觉不发飙的话大家都懒得理睬自己，永久自己过自己的，小日子，不管风吹雨打一个团队，每个人都有自己的特性，有自己的优缺点你是喜爱和一群生疏的只能看到表面的人在一起，还是想和一群知根知底的人相处？每次想到这个，我都暗暗地鼓舞自己，只有相互接受缺点，团队才能形成不管队员是否接受我的缺点，我都需要首先接受他们的缺点五月份开头的时候，我们队伍开头了预备工作每个星期也抽了好几次时间出来排练衰弱操，到如今写心得的时候，也是先跳了几遍衰弱操才开头动笔的最炫民族风已经成为了我们队伍不行磨灭的回忆六月份的时候，其他预备都没有开头，就连试讲，也没进行几次很多队员开头担忧三下乡的事情了，我也参考了很多资料，在细节方面做了很多支配，而会议却意外的没有开成人生就是这样，不是在拍电影，没有附和自己的人生规划师没有意外就没有精彩我打算不做支配，支教方面不清晰能招到多少同学所以无法做出方案，伙食住宿生活用品方面可以临时解决分工问题临时解决，晚上打算其次天的人员安排就行我曾经喜爱的一句话信息的不对等，是社会混乱的根源很好地阐释了我们那时发生的事去基地前只有我一人知道学校的情报，去到的晚餐支配、以及当晚的活动支配其他人不清晰，难免的担忧、忧虑很多方面篇8三下乡实践心得为期七天的〃三下乡〃社会实践活动圆满的画上了句号三下乡是一段路，时而坎坷，时而沿途风景独好此次社会实践让我感受许多，受益匪浅!作为一名在校高校生，有许多丰富的学问值得我去学习体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到了学问，收获到了不仅仅是调查的资料，更多的是心灵上的感悟下乡的目的地是承德市围场满族蒙古族自治县半截塔镇要路沟村，一个以农业为主的一个小山村我们首先去了香菇基地，参观香菇良好的长势我们了解到，香菇种植收入可观,一些贫困村民可以通过来此工作提高收入然后肖老师就带领我们整理编辑贫困手册，此外我们还进行了了教育扶贫，给村里高考完的同学探讨了填报志愿的事，之后我们六个人分为三组，分别给初二的三个班讲了一节课我告知他们要先找一门自己喜爱的学科，渐渐培育学习爱好，不想太多，做好当下我还给他们讲解了党员的好处，而且要先入团再入党，自己努力渐渐达到入党的标准我看到了他们对将来美妙生活的希冀，很喜爱他们，盼望他们长大可以过的很好我们还去了幼儿园，给孩子们买了棒棒糖、铅笔、本子最终肖老师带着我们清理街道盼望村民们可以把村子建设的越来越漂亮我特别骄傲，在国家为扶贫工作上下求索的时候，我也出了一份力记得最终一天道别时，村里的领导亲自送我们上车，大家都特别依依不舍他们说了许多对我们有关心的话，真的很感谢他们我需要感谢的人还有许多肖老师，想着我们教着我们领着我们，以身作则，无微不至男队员们对我们的关照女队员们对我的协作，很庆幸能和她们一起三下乡七个人，一周的磨合，我们变得更加亲近，感情更加坚固但在实践过程中，大家也表现出了阅历不足，熟悉问题不够全面等问题，这就需要我努力把握更多的学问，并不断深化到实践中，检验自我的学问，熬炼自我的潜力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础同时，我将在不断的学习与实践中，站在一个新的起点，以所拥有的理论学问和拼搏精神，去展现新世纪高校生开拓创新、不断进取的风采这一次社会实践活动将牢记在脑海里，它让我理解了许多有关人生的价值和好处三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自我的才能与实践相结合，让我实实在在感受乡情，明白自我的职责和使命是什么并且在实践中确定自我的价值，同时篇9三下乡实践心得亮丽缤纷的彩虹，象征着〃美妙、幸福、盼望〃；连接两地的桥，则代表着一种〃通道〃、一种〃联系〃这两个意象联系起来便是“通向美妙、通向幸福、通向盼望的联系〃这便是我们的三下乡，我们的队伍一一〃彩虹桥〃实践队XX年7月17日，我跟随着也是带领着我们班的一支三下乡实践队伍一一〃彩虹桥〃实践队，在广西北流市石窝镇石窝中心学校开展为期七天的社会实践活动作为队伍的随行〃军师〃，我不仅见证了这七天里所发生的大大小小难忘的事情，同时还参加到从前期预备到活动绽开,再到后期制作这一系列的工作中去我深感这是前所未有的挑战与难能珍贵的经受当队长打算下来的时候，可以说我是我队最早加入的一个队员吧，那个时候还是XX年的4月份当我知悉三下乡的时候，我就知道这是难得的机遇与挑战，当时我就想试验一下自己，想看看自己的能耐究竟能到达哪种程度，也盼望藉此来进一步突破自己，进一步提升自己的力量于是我向队长张丹妍自荐，盼望能够成为队伍的随行〃军师〃，给大家出谋划策，帮助大家顺当完成这次三下乡社会实践活动而最终，我很荣幸地被选作队伍的副队长，并负责活动策划我深知任重而道远，一切都不那么简洁，但也正因如此才有了尝试与挑战的价值，不是吗？为了圆满完成这次下乡活动，我在刚加入的时候便开头构思活动方案、活动细节，以及需留意的方方面面，那仍是在4月份的春季要策划整个三下乡社会实践活动绝不是件简洁的事，就前期预备工作而言，困难就已经是难以想像的了究竟其中里面存在的不确定因素太多了人员不确定，最早的队伍不仅没出名字，而且队员一共只有三个一一一个队长，两个副队，我们不知道最终能招募到多少队员加入；财政预算不确定，由于没有相关的阅历，所以也不知道一次三下乡实践活动，需要多少资金，又该从哪些方面考虑开支；活动内容不确定，在没有知道活动板块之前，活动内容始终都很模糊;而最最重要的是实践基地的不确定，这确是最大的问题，由于将直接关系到策划的活动在地方上能否有条件地顺当地绽开，甚至关系到实践队的存亡等等这些不确定对于毫无阅历的我们来说，每一个问题都很麻烦然而，对于一支队伍来说，”军师〃就是能认真分析一切问题并能依据现有条件供应有效可行的行动方案的角色为了不辜负队伍对我的信任，为了不辱没〃军师〃的名与义，也为了顺当开展三下乡活动，我浑身解数、勇往直前、迎难而上没有活动阅历，便在阅历沟通会上大胆地提问，空闲时间常找师兄师姐借鉴阅历；不知道活动内容，就查阅历年优秀队伍的策划书，在网上搜集三下乡活动事例与新闻报道，观看三下乡视频；细节问题，就在想到的方案中多问〃怎么样，要怎样，需要什么〃等等，一点一点地不断完善活动策划……而当队长张丹妍说，〃我会发散人手去招人的〃，副队长黄国志说，〃好！找实践基地的事儿就交给我1的时候，我就知道自己被投以肯定信任的眼光，其实我们彼此之间都如此地信任都会，仿佛生死之交的战友，都把自己的背后交给对方最终在5月份，“彩虹桥〃实践队诞生了，而且赶在第一次实践基地〃踩点〃行动之前，我也完成了《彩虹桥实践队活动策划大纲》，其时我们也已经进展成为一支拥有跨学校、跨学院、跨专业的、得到各类人才加盟、高手云集、卧虎藏龙的35人编的强大队伍，而且当时队伍人数还在不断增加感叹，这不简单啊！这背后是多少次唇焦舌燥、苦口婆心；是多少个凌晨未眠、头痛厌并又是多少件繁琐碎事，上传下达啊！不简单啊！然而我们做到了，一切都值得确定但是，并不简单啊！由于这又仅仅是刚刚开头而已……没错，一切仅是刚刚开头，但凡事不会一帆风顺，一马平川，我们也不例外第一个实践基地的婉言谢绝，队伍因各种事由造成的人员流失，策划大纲急需丰富内容等，还有很多繁琐的细节问题的困扰我们仍在困难地前行……通过这次彩虹桥〃，我们直面自己内心的黑暗，知悉自己的不足；通过这次〃彩虹桥〃，我们建立了自己与队友伙伴们之间深深的情意；通过这次〃彩虹桥〃，我们跨越了不同省份、不同民族、不同文化，搭建起了一座城与乡之间的沟通桥梁；通过这次〃彩虹桥〃，我们触摸到。