《三峡》备课笔记

《三峡》备课笔记、背景知识地理知识长江三峡位于长江上游的重庆与湖北之间，长达余

1.200里，自重庆巫山开始，至湖北宜昌南津关，包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡历史知识长江三峡是中国古代水能资源最为富集的河段之一,

2.自古以来就是我国经济、文化、交通的重要通道文学知识长江三峡以其险峻的地形、绮丽的风光和丰富的历史

3.文化吸引着无数的文人墨客，留下了许多著名的诗篇、要点解读课文内容本文是北魏地理学家郦道元所写的一篇游记，主要描

1.述了长江三峡的壮观景色，包括山势的险峻、水流的湍急、峡谷的幽深等写作特色本文运用了大量的比喻、拟人等修辞手法，生动形象

2.地描绘了三峡的美丽景色同时，作者还通过自己的亲身感受，为读者展示了三峡给人们带来的种种感受重点词句需要重点掌握的词语包括“绝”、”自非亭午夜分”、

3.“不以疾也”等；需要重点理解的句子包括“悬泉瀑布，飞漱其间”、“虽乘奔御风，不以疾也”等主旨思想本文通过描绘长江三峡的美丽景色，表达了作者对祖

4.国大好河山的热爱和赞美之情

三、学法指导朗读法通过朗读，熟悉课文内容，把握文章结构，感受作者的

1.情感圈点法对文中的精彩词语和句子进行圈点，加深对文章的理解

2..讨论法:在教师的指导下，对课文中的重点问题进行课堂讨论，提3高学生的思维能力和口头表达能力背诵法通过背诵，增强对文章的理解和记忆，提高语文素养

4.

四、练习设计解释下列词语的含义

1.绝激多生怪柏绝激指的是极高的山峰1自非亭午夜分自非指的是如果不是在正午或半夜时分2不以疾也疾指的是快3翻译下列句子

2.悬泉瀑布，飞漱其间译悬泉瀑布在山间飞流冲荡1虽乘奔御风，不以疾也译即使骑上快马、驾着风，也没2有这么快啊！.阅读本文后，请用自己的话描述一下长江三峡的景色3。