讲文明讲礼貌演讲稿合集（18篇）

讲文明讲礼貌演讲稿合集（18篇）讲文明讲礼貌演讲稿合集（精选18篇）讲文明讲礼貌演讲稿合集篇1尊敬的作为成长与二十一世纪的少年，我们肩负着建设祖国、振兴民族、传承五千年传统美德的重任，虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展，但是有很多人却不讲文明，不懂礼貌，造成了很恶劣的影响有些年轻人，不尊重老人，不赡养父母，难道他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗？难道他们没有想到自己老了也会无人问津、孤独地度过后半生吗？有些人不讲礼貌，时常出言不逊,对人无礼，难道他们不懂得“尊重别人，才能被人尊重”这句话的含义吗？难道他们要等人际关系变差、没有朋友的时候才追悔莫及吗有些人随地大小便、随地吐痰、随手乱扔垃圾，难道他们不懂得“爱护环境就是保护自己的家园”这个道理吗？难道他们想将来生活在垃圾堆中，与蚊蝇为伴吗有些人欺负弱小，强行索取孩子们的零用钱，还不允许他们告诉家长，否则就要动粗，难道他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗？难道他们就不怕比自己强壮、厉害的人欺负吗起、没关系”这些礼貌用语常常挂在嘴边文明的学生，是个讲卫生的好孩子他不会乱扔饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，看见垃圾会随手捡起因为他懂得，美化环境，人人有责文明的学生，是个爱护公私财物的孩子他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且还会劝阻、制止破坏行为文明的学生，是个遵守纪律的孩子他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度文明的学生，是个有爱心和责任感的人他会尊敬师长、友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……一声谢谢，等于一次情感的交流；一声对不起，能化许多生活中的矛盾；一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风文明礼貌,重在表现；良好习惯，重在平时；社会公德，重在你我就让我们一起来告别那不文明的行为，重塑一个更加文明，更加礼貌的新小学子形象最后祝愿老师们新学期工作愉快，万事顺意！同学们身体康健，学习快乐！讲文明讲礼貌演讲稿合集篇7从前有一个动物园里有很多的小动物，有小狗，小猴，大象，老水牛，其中有一只孔雀很美丽，但是她很不讲文明礼貌，总是在别的动物面前炫耀自己，说自己是怎样美丽怎样聪明所以动物们都不愿意和她玩、有一天，孔雀在外面玩，迷路了她很着急，她看到老水牛在附近吃草，就问；喂，附近动物园怎么走，水牛听见了，但水牛不理她，孔雀以为他没听见，又叫了一声喂，附近动物园怎么走水牛瞟了她一眼，又转回去吃草孔雀见水牛不理她孔雀便去问别人了，孔雀走着走着，看见小狗和小绵羊在玩，就问；喂，附近动物园怎么走孔雀以为她们玩的在太开心，没听见，又问；喂附近动物园怎么走、孔雀见他们不理她，便走了她看见大象在河边喝水，就看见一只小猫走来，问；大象爷爷您知道附近动物园怎么走吗，大象笑微微的说，看你那么懂礼貌，就一直走到尽头，在左拐就到了，孔雀心里想，为什么别的动物不告诉我，就愿意告诉她，不行我也去问问，孔雀问附近动物园怎么走，大象没理他孔雀大声说道，你为什么愿意告诉小猫，就不愿意告诉我大象笑眯眯的说，你都看见了，人家小猫那么懂礼貌，你呢，一说话就是喂这喂那的，你到底是问谁呀，孔雀一听了大象的话脸上就一下子发了烧，低头着说，大象爷爷我再也不敢了，以后孔雀变得有礼貌了，动物们也愿意和她一起玩了讲文明讲礼貌演讲稿合集篇8老师们，同学们新学期好！在我们的校园里，大家都曾目睹这样的现象有些学生在楼道上跑跳嬉戏，打闹喧哗；集会时说有的同学在下面小声说话；自习课随意讨论问题、课间乱吼乱叫；食品包装等垃圾随手乱扔，尽管学校常规已作了明确规定，班主任也一再要求，但总有人在无人注意时放纵自己，或是经提醒有好转，过一段时间又恢复原态，做文明礼仪的传承者这是为什么呢？究其根源，我认为，主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性，没有把文明与礼仪变成自己的习惯的确，在我们生活的大环境里，随地吐痰、出口脏话等不文明的行为屡见不鲜；在我们的人际交往中，也有人不懂得使用敬意的言语和举止但是我们作为六中的学生，作为21世纪的建设者和主人,我们不能随波逐流，因此今天有必要重提文明礼仪这个话题什么是文明礼仪？简单地说就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段行为礼仪是外在的表现,而思想修养才是真正的内核，一个人的举手投足、音容笑貌，言谈举止无不体现他的气质与修养提高文明素养，是时代的要求，更是我们自身全面发展的需要礼仪演讲稿范文节选!文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”科学家回答道“在幼儿园在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人交流注视对方，上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等总之，应时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中！古人云“不学礼，无以立”就是说，你不学“礼”,就没法在社会中立身而随着经济的全球化和对外交流的广泛化，我们要想立于世界之林，就必须提高我们民族的文明素养《北京晨报》曾报道说，有一个200多人的中国旅游团去泰国，飞机上三次用中文广播，呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机令人尴尬的是，下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来，最后被发现不得不交给乘务员“中国人走到哪里都是未见其人，先闻其声‘”在国外，有许多公共场所都特别用汉语赫然写着“请勿大声喧哗！”等字样，用以提醒中国游客中国公民在境外的种种不文明表现，使我们这个“文明古国”、“礼仪之邦”民族形象大受损害“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的中学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心我们每天走在校园里，希望看到的不仅是你们留下的欢声笑语，更有我们六中学子的文明素养和儒雅风度谢谢！讲文明讲礼貌演讲稿合集篇9亲爱的老师，同学们星期天的早晨，湛蓝的天幕上，几朵如絮般的云朵悠悠地漂浮着，火红火红的太阳透射出明朗的,光，和煦而又轻扬、温润地洒在身上，浸透人的每一个细胞，给人温暖如春般的感觉张寻哼着小调，一路小跑准备到陆里家玩电脑突然，一个身影闯入了张寻的视线他定睛一看，班主任徐老师正急冲冲地往这边赶张寻想“不好，我可得赶快低下头，免得再啰里八嗦向老师问好”于是，张寻迅速把帽子往下一拉，头一低便轻轻松松地从老师身边走了过去张寻得意洋洋地继续往前走，可刚走没几步，张寻就听见徐老师甜甜的声音，她正向一位老大爷问好“老大爷，早上好！”张寻愣住了徐老师连不认识的人也问好！可自己刚刚还在为自己的小聪明而躲过“一劫”洋洋得意想到这，张寻的脸不自觉地红了是啊，老师不是教导大家一一讲文明、讲礼貌要从我做起，从小事做起吗于是，他回转身，紧跑两步追上徐老师，站到徐老师面前，脱下帽子，然后恭恭敬敬地向老师敬了个队礼“徐老师，早上好！”“张寻同学早上好！”老师微笑地向张寻问好这时候，张寻觉得天更湛蓝了，云更柔软了，心情更舒畅了讲文明讲礼貌演讲稿合集篇10尊敬的各位老师，亲爱的同学们讲文明讲礼貌，是做人的起点每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度这一点，越来越成为大家的共识讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯讲文明讲礼貌，需要自觉行动一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌改变这种状况，需要每个人从一言一行开始，不能只说不做学校要从老师做起，给学生做出榜样家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养大人尤其要为孩子作榜样讲文明讲礼貌，需要加强管理文明礼貌既要靠自觉，也要靠规矩完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规矩规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚因此，我们要从身边做起，从小事做起，做文明人，做礼貌人，不论何时，不论何地，心中永远牢记的是讲文明、懂礼貌讲文明讲礼貌演讲稿合集篇11亲爱的同学们大家好！此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下在这里，我代表十九小学的全体老师向你们号召从今天开始立志做个讲文明，懂礼仪的小学生提起礼仪，每个人都并不陌生中国自古以来就是礼仪之邦,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊！作为一名合格的小学生,一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵讲文明讲礼貌演讲稿合集篇12亲爱的老师们，亲爱的学生们大家好！我有过这样的经历有一天，我和朋友小明去楼下玩捉迷藏他先躲起来，我去找一次偶然的机会，我看到旁边一个老人在晒太阳我上去问“爷爷，你知道刚才一个穿蓝色t恤的孩子藏在哪里吗？看到我彬彬有礼，老人耐心地给我指路在爷爷的帮助下，我很容易就找到了小明我赢了，我太开心了！轮到小明找我了我也找到了一个隐藏的地方这时，小明也问他爷爷他喊道“老头，你看见一个大约

1.60米高的男孩藏在哪里了吗？爷爷不但没给他带路，还骂他是没礼貌的孩子结果小明一直没找到我，愿意受罚俗话说“礼暖人心，无礼无礼”还有一次，在公交车上，不小心踩到了一个大姐的裙子大姐回头赶紧说“不好意思，我猜到你的裙子了“大姐笑着说“没关系”然后一场可能的争执就避免了似乎礼貌可以建立人与人之间的理解桥梁，减少人与人之间的冲突可见，温柔、可亲、宽容的语言，不仅沟通了人心，更体现了一个人的情操和文化修养最近认真看了《品经典悟人生》这本书，里面的故事《昂贵的单纯》让我受益匪浅我深深的明白，和别人打交道，要尊重别人的意愿，不要强迫别人做事即使我们认为自己的建议对别人有好处，也要让别人在理解后自觉采纳你的建议，而不是强迫别人记住，尊重别人就是尊重自己在社会生活中，人们总是与他人交往学会礼貌待人，正确使用礼貌语言，可以使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好讲文明讲礼貌演讲稿合集篇13尊敬的老师们，亲爱的同学们大家好！我真高兴，因为妈妈要带我去姑姑家在去姑姑家的路上，妈妈要带我到去超市买水果这时我看见了一个熟悉的身影，原来黄老师也在超市里买东西我和妈妈走了过去，我连忙打了个招呼“黄老师好”黄老师也笑咪咪地跟我打了一个招呼“锐盈好”还摸了摸我的头我问黄老师“您来超市买什么东西？”黄老师说“我的妈妈生病了，出来买点一些水果“这时，我忽然听到了妈妈的叫声，我跟黄老师说了一声“再见，黄老师，过几天我再去看看您的妈妈”黄老师也跟我说了一声“再见”之后，我就和妈妈高高兴兴地去姑姑家了去姑姑家的路上，妈妈跟我说“你真是一个有礼貌的好孩人们常说，“仓縻实而知礼节”可是为什么我们生活条件好了，人们却不懂礼貌了呢？如果所有人都不讲文明、不懂礼貌,那么这个社会将会变得秩序很乱，治安很差，环境很脏，甚至倒退回“原始社会”汉朝有个叫孔融的孩子，一天，他的父亲买回一筐梨，让孩子们挑梨吃哥哥们一个个挑着大梨，孔融却挑了一个小的父亲问他为什么这样做，他说“我是家中最小的，应该吃小梨，哥哥们比我大，应该吃大的”这件事体现了孔融有礼貌、尊重长者的品格我们不应该学习他吗？为了整个社会的发展与进步，为了全人类的文明与富强，为了实现中华民族的伟大复兴，我们一定要从小做起，从小事做起，做一个讲文明、懂礼貌的好少年！讲文明讲礼貌演讲稿合集篇2尊敬的老师、亲爱的同学们大家好！今天我能代表我们班参加这次文明礼貌伴我行的演讲比赛，我感到非常荣幸我所演讲的题目是《—》阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力这个季节的我们，也特别的活泼好动然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题今天，我们的言子！”我听了这句话后，心里像喝了蜜一样甜，开心极了小朋友们，你们见到老师千万不要躲开老师，这样的做法是不礼貌的，你们应该主动去跟老师打个招呼，这样才有礼貌哦!让我们一起做个懂礼貌的好孩子吧！讲文明讲礼貌演讲稿合集篇14星期天的早晨，湛蓝的天幕上，几朵如絮般的云朵悠悠地漂浮着，火红火红的太阳透射出明朗的光，和煦而又轻扬、温润地洒在身上，浸透人的每一个细胞，给人温暖如春般的感觉张寻哼着小调，一路小跑准备到陆里家玩电脑突然，一个身影闯入了张寻的视线他定睛一看，班主任徐老师正急冲冲地往这边赶张寻想不好，我可得赶快低下头，免得再啰里八嗦向老师问好于是，张寻迅速把帽子往下一拉，头一低便轻轻松松地从老师身边走了过去张寻得意洋洋地继续往前走，可刚走没几步，张寻就听见徐老师甜甜的声音，她正向一位老大爷问好老大爷，早上好！张寻愣住了徐老师连不认识的人也问好！可自己刚刚还在为自己的小聪明而躲过一劫洋洋得意想到这，张寻的脸不自觉地红了是啊，老师不是教导大家讲文明、讲礼貌要从我做起，从小事做起吗于是，他回转身，紧跑两步追上徐老师，站到徐老师面前，脱下帽子，然后恭恭敬敬地向老师敬了个队礼徐老师，早上好!张寻同学早上好!老师微笑地向张寻问好这时候，张寻觉得天更湛蓝了，云更柔软了，心情更舒畅了讲文明讲礼貌演讲稿合集篇15尊敬的各位、老师、同学们大家好！我叫很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动我觉得文明是一种好习惯的坚持我们作为小学生有责任把文明传递，严格要求自己从小事做起，从点滴做起，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的“家园”更加美丽其实文明离我们很近很近，近的触手可及一-文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑正如一则广告所讲的一个小男孩正在放风筝，可是风筝却挂在了树枝上，只有踩在公园的椅子上才能拿到，他为了不使椅子弄脏，拿出一张白纸垫在上面，然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我，从中我悟到了“文明，有时就是一张纸的厚度”我相信你，相信我们大家会听到文明的声音；会在生活中释放你心中文明的热情！你可能会问文明是什么？它很难做到吗？我会这样回答你不是的，做到文明说难也难，说简单也很简单有时多一份等待，对他人来说就是一种关爱，其实就是文明的一种表达方式在校时，我们学生不应该讲脏话，不应该打架斗殴……如果你做到了，那就是一个文明的人；如果大家做到了，那就是一个文明的群体；如果整个国家做到了，那就是一个文明的国家让我们携起手来，踏着轻盈的脚步向文明进发！去共同营造一个和谐文明的社会！让我们向全世界展示华夏儿女的风采我的演讲完了，谢谢大家！讲文明讲礼貌演讲稿合集篇16尊敬的老师、亲爱的同学们大家好！我给大家讲这么一件事情有一个时髦青年在向一位老者问路时说“喂，老头，电影院离这儿有多远？”老者回答“三拐杖”听到这里，我们不禁会问，这个青年的文明何在？礼貌有何在呢？怪不得老者要给他三拐杖呢！我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来注重文明礼貌教育在几千年的历史长河中，有多少仁人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知我讲了这么多，那么，“文明礼貌究竟是什么呢？”或许有的同学会说，那是在得到别人帮助时说一声“谢谢”，在打扰别人工作时道一声“对不起”然而，我认为，文明礼貌不仅仅是这一声“谢谢”和“对不起”，更应该包括尊重他人的劳动果实,热爱集体文明礼貌反映一个人的素质，意味着集体的凝聚力同学们不难体会，每天早晨当你背者书包走进教室，听到同学的一声问“早”，看见同桌的一个微笑，或许就能带给你一天的好心情潜移默化中，你会更加热爱这个班集体，如果集体中的每一个成员，都能友好相处，互相帮助，形成的凝聚力量必将促使我们在德智体各方面共同进步作为学生，我们在学校注重讲文明讲礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师，您好”，“老师再见”，而且包括认真听好每一堂课，认真完成每一次作业这样我们将会学到更多的知识掌握更强的本领，从而在将来为祖国的发展贡献力量文明礼貌不仅给社会和他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨走进我们的—小学，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，洁净的校园一尘不染，整整齐齐，我们的身心也显得更加愉快！但是，也有少数同学随手扔下一块烂纸和食品袋，这与我们美丽的校园格格不入，它不仅污染了我们的校园，还不尊重值日生的劳动成果，如果能将废弃物投入垃圾箱，或者弯一弯腰捡起来，周围的同学会向你投去敬意的目光，举手之劳能体现你的文明素质每当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念；每当我们打人的时候，我们是否想过，打走了自己的善良和人性；每当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的清洁和风度同学们，这些不良行为你曾有过吗？如果有，那就让我们暗暗下定决心，从今日做起，从身边做起，争当懂礼貌，有修养的“文明之星”吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！讲文明讲礼貌演讲稿合集篇17亲爱的老师们，亲爱的学生们大家好！自古以来就是一个文明礼仪之邦文明礼貌是我们中华民族的传统美德在我们美丽的校园里，文明礼貌无处不在学生互相帮助，互相理解，团结友爱文明之花总是在我们美丽的校园里开放然而，我们的校园里仍然存在一些不文明的现象，与我们的校园格格不入希望通过“三中文明礼貌月”的宣传，纠正学生的不文明行为文明礼貌的校园能给人带来愉快的心情和自信再好的设施,一个不文明的校园也不可能有秩序，赏心悦目文明礼貌不仅体现了个人礼貌、校园形象和学生素质，也在一定程度上反映了社会文明程度这一点越来越成的共识文明礼貌需要广泛持久的教育社会教育、学校教育、家庭教育和自我教育应成为一个有机结合的系统，以增强人们的文明礼貌意识；公共道德意识培养和完善公民的道德人格，形成能够在家庭、学校和社会中主动讲文明、讲礼貌的习惯讲文明讲礼貌演讲稿合集篇18星期五下午第

六、七节是上活动课，学校举行“学雷锋”活动小宁叫我们搬三张桌子和椅子，还要带剪刀、小刀、包书纸和双面胶赶快到大操场我们就迅速的搬桌椅和带齐东西下去，准备为同学们服务一一包书哇！我看见学校到处都是同学，真热闹我还看见同学们分组为同学服务有洗红领巾的、有按摩的、有擦鞋子的，还有缝校服的等等大家都干得很好！突然，我看见学校综合大楼一楼旁边的停车场，六⑵班的少先队员正带着拖布、抹布和水桶来到停车场，要帮助叔叔阿姨擦汽车他们已经分好组的一个人用拖布先把车上的泥擦掉，另一个人用抹布细细地抹尽管汽车停在停车场里，闷热闷热的，可是他们不怕辛苦他们擦呀，抹呀，个个汗流满面，干劲十足由于车高，有的地方擦不着，他们就借同学的椅子，爬上椅子再擦有一个身穿T恤衫的男同学更是精心地擦着挡风玻璃他先用湿布擦一遍后再用干净的抹布擦他很清楚的知道，如果擦不干净，就会影响司机的视线，就会出事故，那就不得了经过六⑵班的少先队员的辛勤劳动，几辆汽车旧貌换新颜,洁白的车身上的几道红条纹和五颜六色的广告字，在阳光下更加鲜艳夺目人们坐上这么漂亮的汽车，那多开心啊!他们的辛苦换来了汽车的美，换来了城市的美，换来了大家的欢笑我看完之后，心想我们应该要自觉地做好事这样该有多好啊!谈举止，文明了吗？礼貌了吗中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花常开放在我们美丽的校园但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象譬如，我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的唇枪舌战有的同学甚至在公共场所随地吐痰,给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不注意爱护公共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，殊不知留下的却是臭名和唾骂，还有的还对请爱护花草的警告语视若无睹，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟深深踩出一条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本没有路，走的人多了，也便成了路作为一名中学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命如果我们每个同学都能见到老师问声好，见到同学打招呼，同学之间和睦相处，事事讲文明，时时讲礼貌，那我们便能生活在一个非常美好的世界中，别人也会因为我们的存在而感到幸福作为一名中学生，爱护校园，美化环境，同时也是我们的另一个使命当你扔出手中的垃圾时，请你多走几步，把它放入垃圾箱；当你看到地上飘着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来；当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人会因为我而生病的如果我们每一位同学都能这样做，这样想，那么，我们的校园一定会更加美好原我们所有的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明礼貌永远伴随着我们文明礼貌之月并不只是三月，我们应该事事讲文明，时时讲礼貌从自己做起，从眼下做起，把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题同学们，行动起来吧，从此刻出发，做一个文明好少年让我们携起手来，共同努力，让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园，也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中！我的演讲到此结束，谢谢大家！讲文明讲礼貌演讲稿合集篇3亲爱的同学们大家好！此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下在这里，我代表十九小学的全体老师向你们号召从今天开始立志做个讲文明，懂礼仪的小学生提起礼仪，每个人都并不陌生中国自古以来就是礼仪之邦,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊！作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？讲文明懂礼貌演讲稿文明礼貌演讲稿-养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵讲文明讲礼貌演讲稿合集篇4古人云“不学礼仪，不能立也就是说，不学礼仪，就无法立足于社会那么，什么是礼仪呢？简单来说，礼仪是一种自律和尊重他人的行为准则，是对他人表示尊重和理解的过程和手段文明礼貌，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现更是城市的脸面，更是国家的脸面所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系作为具有50—年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象这些无非都是“不拘小节”的行为所致当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需火车跑得快，全凭车头带在家里，如果家长能够带好头;在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！文明礼仪，强调的是“尊重为本”想让别人尊敬你，首先就得尊敬人那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗！讲文明讲礼貌演讲稿合集篇5我国是一个有着几千年的文明古国，礼仪大邦自古以来就倡导“礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本文明礼仪是我们中华民族的优良传统由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见像给老幼病残让座，像帮助盲人过马路，再比如送迷路的小朋友回家，这是一些小得不能再小的事情，但也正是因为这些小事，才能让我们真正体会到人与人之间的温情，才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦在学校一次次开展文明礼仪伴我行的活动中，我们不断加深了对文明礼仪的理解我们在学习和生活中应该遵守一定的文明礼仪原则一是敬人的原则尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心敬人的原则，就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心二是自律的原则自律，就是要克己，慎重；就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许妄自菲薄，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同三是适度的原则运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不及所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位四是真诚的原则应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚这样去做，待人友好与敬意才易于为他人所接受不允许在运用礼仪时逢场作戏，言行不一，口是心非，投机取巧，做假骗人，这就是真诚的原则的含义现在全社会都在提倡学、用文明礼仪，文明礼仪活动成为全社会关注的一个热点问题，演讲、作文、漫画、征文、专刊等各种形式的宣传活动也在不断开展，在社会、家庭、校园都涌现出许多文明礼仪的标兵但在这与此同时，也让我们来思考一个问题我们国家全社会都在提倡学习文明礼仪，运用文明礼仪，各行各业都在开展文明礼仪活动然而，为什么在不断的倡导学习中，仍然有许多非文明礼仪的行为发生？是我们倡导的力度不够？还是我们的意识有问题呢所以作为中华民族的一员，尤其是作为一名中学生，我们更应该进行深刻的反思我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长讲文明讲礼貌演讲稿合集篇6老师们，同学们新学期好!今天，我讲话的主题是“讲文明，懂礼貌，人人争当礼仪星”我国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦在几千年的发展历程中，形成了代代相传的传统美德“孔融四岁让梨”的故事相信同学们都知道那么，怎样才能把祖国优秀文化发扬光大呢？我想，文明的学生，是个爱学习的孩子他总是对知识充满渴望，上课积极思考，爱提问题，勇于发言做到小手直举，小眼发光，小脸通红文明的学生，是个懂礼貌的孩子“请、您好、谢谢、对不。