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第二学期开学典礼上的讲话范文(4篇)第二学期开学典礼上的讲话范文(精选篇)4第二学期开学典礼上的讲话范文篇1尊敬的各位领导、老师、可爱的同学们大家上午好!岁月总是从不为人的怠惰而停步;时光永不因你的叹息而驻足当你匆忙留意之时,蓦然回首之际,却早已经是万木欣欣向荣的季节我们又站在了三月,洋溢着蓬勃的朝气,沐浴着新春的艳阳,行列整齐,意气风发,仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃……江河滚滚滔滔,在诉说着历史的沧桑,在启示着哲人的智慧,在记录着学人的足迹,在催逼着奋进的步伐“一万年太久,只争朝夕”,每一个忙忙碌碌的晨昏,都有着脚踏实地的人们,去播种新的希望,去孕育新的希望,去谱写新的辉煌!这付出与收获所蕴含的深层内涵,留待我们在场的师生们去细细品味今天的表彰会,我希望它不仅仅是优秀学生的表彰会,同时也应该是一个全体师生的反思总结会我们与其把它当成是对上学期的一个总结,不如将它纳入一个新的学期乃至一个新的人生不是本事,然而能把差学生教好,才是真本事[我们的口号是:“不放弃任何学生,不让一个孩子掉队“我们的宗旨是让每一个孩子都幸福,让每一个孩子都有尊严为此,我们学校领导横下一条心,钾足一股劲,一定要让这群孩子在知识上脱贫致富把他们从家长埋怨、同学歧视、自暴自弃的困境中解脱出来让他们走出自卑的阴影,为他们拨云见日,重拾信心让他们从此都昂起头来做人!自卑是进步的大敌而自卑的元凶是来自别人的冷漠和歧视此时,他们最需要的是关心爱护和鼓励来到,孩子们接受的都是慈爱的眼神和鼓励的语言哪怕是一点点进步,他们也会得到“你真聪明!”“你真棒!”的夸奖开始由于缺乏自信心,这些孩子上课从不发言我们老师都就试着找一些较容易的问题让他们来回答哪怕是一次小小的进步对这些孩子来说意义就是非凡的有的学生在原学校根本就没学过作文所以在作文课上,只会咬笔头,一节课下来,作文本上什么什么也没有经过老师的耐心启发,详细启发,精心辅导,这些孩子终于上路了看到孩子们有了进步,老师又不失时机地予以鼓励记得我在查作业时,看到有一上位老师在学生作文后面的批语是这样的“来到小学,你进步真快,开始写作文时,你只写个题目,就不知所措了这篇文章,你竟然写了两、三段这样下去,你的作文能力肯定会迅速提高的“我想,有了老师的欣赏,这个学生一定会慢慢喜欢上作文的不但在课堂上老师时时关爱和鼓励着他们,在课外,随处都可以看到老师在和孩子们谈心,做游戏师生感情很快建立起来了“亲其师,才能信其道”凡是上过学的都知道,学生喜欢哪个老师,就特别喜欢上这个老师的课,那么这门功课就学得好当孩子们体会到家庭般的温暖和慈母一样的爱时,这些孩子的脸上不但每天都洋溢着笑容,而且上课也开始认真听讲了这些孩子成绩原来跟不上趟,主要是底子太差
四、五年级的学生,有的连乘法口诀都还不会背,汉语拼音不会读,有一个三年级的孩子,自己的名还写不对没关系,一切从头开始差什么补什么我们的老师先手把手地教会他写正确自己的姓名,然后再一点一点地给他们补最基础的知识我们学校的老师是最辛苦的别的学校的老师上课只备好一个教案就行了而他们班上的学生程度是参差不齐,讲得少了,好学生吃不饱,讲得多了,差学生消化不了只好根据需要,来设计不同的教案,课后布置的作业也是因人而异一一给程度不同的学生,布置不同的作业为此,我们老师付出的心血和精力都要比别校老师多几倍他们全身心地扑在了学生身上,一刻也舍不得松懈有位老师,头天结婚,第二天就又出现在了讲台上;有位老师有病作手术,刀口还没痊愈,就硬撑着来到了学校;还有一些老师,病了也舍不得请假,都是给学生讲完课,趁其他老师上课的空隙去打点滴,拔掉针头又接着去上课她们关心的不是自己的身体,心里装的全是班里的学生夜深了,办公室的灯光还亮着,她们在精心准备第二天的教案思考怎样才能把课讲得既生动有趣,又通俗易懂在饭后,在课间,在辅导课上,你随时都会看到这样的情景老师在辅导学习遇到困难的学生只见老师俯下身子,在轻声细语地给学生讲解着,有的是手把手地在纠正孩子们的握笔姿势还有一年级的老师干脆把学生揽在怀里、坐在腿上,一一句在地教学生点读课文那情景,谁见了都不会把他们当成师生而会误认为是母子其实,我们学校的每一个老师都把学生当成了自己的孩子看待播种爱心,收获尊重;洒下汗水,孕育成功天道酬勤孩子们没有让我们失望一次测试,一次进步,一个惊喜孩子们的自信心与日俱增,我们也感到越来越欣慰纵观过去,我们是取得了一定的成绩,但瞻望未来,我们还必须头脑清醒前面的路还很长,和创省市一流名牌学校的目标,还存在着一定的距离具体到这次考试,每班还都有那么几个同学,分数还不够理想在今后的教学工作中,一方面是学校和老师还要下大功夫这次考试过后,学校让每个老师都对本班学生试卷进行了分析总结主要是查找卷子失分的原因,也就是查找教学中的薄弱环节总结经验教训,列出补救措施,以免在今后出现类似的问题另一方面,通过这次考试,同学们也要对自己的试卷冷静分析,总结成绩,查找不足今天我也想借此机会,给全体同学们提出以下几点要求一,要珍惜有限的学习时间虽然你们还是小学生,学习的道路还很漫长但每一分钟对人生来说都是宝贵和短暂的时间如流水,只有流去无流回在这一日千里,瞬息万变的时代,谁浪费时间,谁就会被无情地抛在后面知识最爱和勤奋学习的同学交朋友同学们,要想取得好的成绩,就得牢牢地抓住时间二,讲究学习方法古人曾经说过“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半”大量事实说明,提高学习成绩离不开好的学习方法因此,我们从小就应该成为愿学、会学、善学的人让好的学习方法帮助你得到双倍的收获三,要养成良好的学习习惯良好的习惯是一个人在学习和工作上取得成功的重要条件在学习上我希望同学们能养成课前做好预习,堂上认真听讲,课后及时练习,复习巩固的习惯在这里,我要特别强调的是认真听讲人们常说要心无二用注意力高度集中,全神贯注是听好每一节课的关键课堂上要心、眼、耳、手、口、脑并用具体讲,心,就是要专心,思想不能开小差,三心二意不行;眼要跟着老师的手势和板书以及多媒体课件内容转动;耳朵听准老师的每一句话,每一个知识点;手随时准备记录、抄写主要内容和做好堂上练习;口随时准备回答老师的课堂提问;脑要思考和理解、记忆老师所讲的问题和知识四,要发扬刻苦学习的精神常言说勤能补拙只要我们发扬持之以恒、坚持不懈的精神,不怕吃苦,不怕流汗,勇往直前,就没有攻不破的堡垒,渡不过的难关孩子们,努力吧,我爱你们,老师爱你们,家长更爱你们你们是学校、老师、家长心目中共同的宝我们期待着你们通过自已的努力,去体现自身的价值今天,小学为能成为你们的首选学校而荣幸,将来,你们用自己的成功让为有你们这样优秀的学子而骄傲!第二学期开学典礼上的讲话范文篇4尊敬的各位领导、老师、可爱的同学们大家上午好!今天我们在这里集会,是为了表彰和奖励在年级第二学月考试中取得优异成绩和进步显著的同学他们是(名单)下面让我们用热烈的掌声请出这些同学上主席台领奖让祝贺的掌声再一次响起,谢谢!月考,是对学习的一次检阅;检阅,是为了再一次出征第一学月,我们对年级理科前名和文科前名同学用张红榜的13060形式进行了公开表彰,这一学月,年级老师精诚团结,乐于奉献,全体同学志存高远,顽强拼搏,我们克服了密集放假(高温假、中秋假、国庆假)等不利因素影响,顺利进行了第二次考试这一学月,我们在第一学月张红榜重精神表扬基础上,对年级第二学月考试中,文、理科总分排名前名和进步显著的同学进行物质奖励我们明5白,成绩只属于过去不管是前进还是后退,是成功还是失败,是自豪还是遗憾,我们都应该做到胜不骄,败不馁学习贵在坚持,学习重在过程所有的付出,都要有结果,所有的汗水,都不应白流本学月,有部分同学学习成绩并没有上升,这并不证明你没有实力上升,而是上升没有达到一定的量,仍然还处在原来的阶段中,如果持续努力,累积到一定程度,成绩就会飞跃,但是一定要牢记,凡事努力不一定成功,但放弃一定失败有句话说得好三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢;人生难得几回搏,此时不拼待何时?我认为,成功的人分为三种,一种是一路领先,志在必得的人,这样的人身上有一股霸气;一种是快马加鞭,更上一层楼的人,这样的人身上有一种志气;一种是力挽狂澜,异军突起的人(我们常叫他们“黑马”),这样的人身上有一种骨气我们就是要成为这种有霸气、有志气和有骨气的人同样,面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍然我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也正是面临最大转机的时刻我希望我们在站的同学中有第三种人出现,我也希望有大量有霸气、有志气和有骨气的人涌现,我更希望看见黑马,不是一匹,而是一群!在此,我向同学们提几点建议和要求、明确目的,端正态度常言道,只要你知道去哪里,全世界1都会为你让路,态度决定高度,态度决定一切我真诚地希望同学们志存高远,肯钻肯干,用火热的激情投入到高三最后的学习中去、严于律己,纪律保障加强纪律性,革命无不胜要努力战胜自2己的惰性及其它各种不良习性,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,全身心投入紧张学习中去,同时,要以高标准、严要求对待自己,切忌自由散漫,安于现状、注重方法,把握规律学习,心要诚,心要静,忌心浮气躁;3要有科学方法,课上认真听讲,课后要学会及时归纳梳理;复习,重基础,重灵活运用,重查漏补缺,重均衡发展、珍惜时间,把4握现在不放过任何一个疑问,不忽略任何一个细节,不放弃任何一次训练,不管你名列前茅,还是暂居人后,你都要利用好每一天,走稳每一步、学会问问题思索不得而后问,及5时间,胆大心细厚脸皮地问同学们,向高考进军的号角已经吹响家长在关注,社会在关注;高校在呼唤,未来在呼唤充满热情和活力的.你们一定要用智慧叩敲心灵之门,让青春在六月飞扬!知识改变命运,现在决定未来吾辈岂是池中物,命由我定不由天阶段的一个开端,一个起点我想,每一个获此殊荣的同学,应该比我更懂得这一点同时,我更希望那些与此殊荣失之交臂的同学也一起去充分地理解并尊重这个开端和这一个新的起点让我们一起去反思,回想那些一起走过的日子,我们之中的这些好学不倦的同学,凭他们报效祖国的雄心壮志,靠他们勤奋上进的拼搏精神,用他们辛苦耕耘的顽强努力,在各自的年级和班级力挫群雄、勇攀高峰,获得了优异的成绩!收获了今天这样一个明媚的早晨,获得了我校空前的奖励一一不,这不是奖励!这是领导及师长充满爱意的热腾腾的教诲与鼓励,是同学和朋友无限信赖的暖洋洋的鼓舞与鞭策,更是祖祖辈辈无比深情的沉甸甸的期望与关注!我想,你们应该更深切的去领会这内涵,去领会这深度,否则,这区区的几十乃至百把元的金钱,怎么就清算掉了你为之苦苦坚守并无怨无悔的青春岁月,怎么就买断了你曾经信誓旦旦无休无止的少年心事,又怎能弥补了你呕心沥血不舍不弃的朝朝暮暮?因为,这不是总结,它仅仅是新的学期乃至新的人生阶段的一个开端,一个起点希望大家把握住这一难得的,新的开端和新的起点!我不希望这样一个明媚的早晨反而导致某种生存意志力的萎缩,或者是某种生存耗散力的膨胀好好把握吧,我们能够拥有的也只有今天!而现在正是清晨,请大家抬起头,看此刻的天空依然明净,此刻的阳光正似温柔的河水流淌,但是你别忙着沾沾自喜,乐不可支要知道,光明早已停在圆明寺的山顶!我们虽然在此刻获得了阳春的安慰之光,但是,人生并不因此而一劳永逸!一位伟大的现实主义诗人曾有过登临山颠的豪迈,挥笔写下了一首快诗来励志,此诗被后人誉为绝唱,并刻石立碑,立在山麓,与泰山同垂不朽,诗人的声音也随之穿越时空,至今还在扣击着青春的豪迈与狂野一一其中的结尾两句诗大家应该记得吧?对,那就是“会当凌绝顶,一览众山小”!翻译成现代汉语,就是“一定要无畏地攀登到达山的最顶峰,看尽众山后,才觉出它们的渺小,甚而连同自己曾经为之立脚驻足,迷恋停步的地方,此时回首,早已不是什么最美的风景,不但渺小,而且是可笑的这就是成大气候,To成大学问,有大出息者的胸襟与抱负,他们的胸襟与抱负,早已不是什么“蓦然回首在灯火阑珊处”式的恬然自安,而是“千淘万漉”,“吹尽狂沙”的不倦拚搏正因为无视人生中暂时的自得自安,不愿在短暂的满足中自娱自乐,所以他们才从不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈坚,以一种磅礴的气势和胸怀,去不断铺开人生的大追求,去展开人生的大境界!所以,同学们,站在这样的清晨,站在这样的春天,作为一个教师,同时作为一位父亲,一位学生家长,在这样的时空发言,只为表达一个思想,一桩心愿让我们收拾起心情,连同那些在春日艳阳中游离的双眼,即便妒嫉与钦羡,自卑与自责,感伤和悲叹,统统收拾起来藏在心间然后,抬起头挺起胸,勇敢无畏地向前吧,去创造属于自己的生存空间!第二学期开学典礼上的讲话范文篇2尊敬的各位领导、老师、可爱的同学们大家上午好!今天我很感动,之所以感动,是因为公司领导和同事们没有把我当退休职工(本人退休留用)看待,依然被评为管理能手;依然拿到了特殊贡献奖,依然为我做了一套职业装,并要我代表先进个人发言,所有这些都让我深深地感动今天,公司要我用几分钟时间讲讲自己对工作态度的认识,那我就自己如何保持一种平和宁静的心态,有责任的工作讲三个观点和感悟
一、学会感恩我认为感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧谈及感恩,我们的人生有许多,小时候感谢父母的养育之恩;读书时感谢老师的教导之恩;上班后对自己有这份工作心怀感恩,因为这份工作不仅能养活自己,而且在人生的道路中不会寂寞,并有地方可以体现自己的价值;我也很感恩在工作中遇到了这么多有素质、有水平的公司领导及身边和谐友好的同事,这些人曾帮助自己进步比如,在我眼中的董事长,就是一个“两高一快”的人,既工作目标高,工作质量高,工作速度快,与他在一起工作你会有压力,但可以跟他学会高节奏的工作方法,对问题的处理方法;他也是一个宽厚、仁义的人,他会对你工作中的优秀表现及时表扬,让你获得被肯定的满足,也会对你工作中的问题当面指出,但决不会耿耿于怀,与他在一起工作你也会感到轻松同时也感恩那些对我有意见的人,是他们的意见让我把工作做得更加完善现在还感恩领导为我们创造了安定、高档的办公环境,在这里工作,志豪感犹然而升当我们把工作中的人和事都报有感恩的心态时,会在工作中体验到更多得愉快,工作效率也会大大提高,呈现一种完善的工作状态,心态好了,身体就健康了,身体健康了,就不会影响工作了
二、学会忠诚我认为一个员工不管你的能力是强还是弱,一定要具备忠诚的品格首先要忠诚企业,我觉得普通员工对公司的忠诚就是要有责任心;中层干部不仅仅要有责任心,还要有上进心,而高层领导不但要适应公司的发展规划,还要把公司当成是自己的公司,全身心为公司工作就我自己而言自认为只有三分能力,但我有七分的责任心,我会对自己职责和领导安排的临时性工作,去想、去问、去思考,想方设法把每一件事办得更完善,从中体验自己的工作价值,享受忠诚企业的快乐第二,要忠诚你的上级在工作中,我们有着最基本的上下级关系,彼此职务不同,所站的角度也不同,处理问题的方式自然也不尽相同但你一定要相信自己的上级,他既然能成为你的上级,肯定有他的过人之处有一次新上任的总会计师与我谈供职的体会,他说“过去我负责财务部的工作,现在担任总会计师的工作,经过几个月的实践,这是两个不同的管理层面,总会计师承担的责任与压力无疑比财务部长要大的多,我现在对财务管理的每项工作的处理都很谨慎,因为我要对董事长负责,对公司负责“我认为这就是忠诚的表现,相信经过一段时间的锻炼,他的管理水平一定会有很大的提高我举这个例子的目的是,当你的上级把工作安排给你,哪怕是你没有稿过的工作,你一定要乐意接受并把它完成好,你帮助上级工作了,也就是帮助了你自己,你的上级一定会看到当然,忠诚于自己的工作,并非就意味着只从事一种职业,只在一个部门工作但只要你养成了忠诚敬业的习惯,不管你调到哪里工作,都会得到大家的信赖;无论从事什么样的工作,都会有成功的机会第三,不贪个人小利我们每个员工的工资收益完全来自于公司的收益,因此,公司的利益就是自己利益的来源,必须忠诚于你的团队我记得过去公司有个非常优秀职工,经不起外界的诱惑,利用工作之便,搞自己的蝇头小利,若干年后发现了,离开了公司,因为这件事而离开公司,心里是什么滋味只有他自己晓得,在我看来,这种懊悔的记忆在他的脑海中会长久挥之不去我想,不发“不义之财”,心境会更坦然一些,心情坦然了,身体就健康了
三、快乐的工作有句话说的好愚人向远方寻找快乐,智者在身旁培养快乐我们每个人一生离不开工作,而且大部分时间在工作中度过,如果我们在工作中感受不到快乐,那么人生的、年就340不会快乐,这样的人生是很可惜的当然,我们任何人都有可能是在做自己不喜欢的工作,而且任何一份工作,做久了也会感到单调乏味那么,当你无法选择工作本身时,可以选择自己的工作方式,可以选择自己的态度我觉得有责任的工作就是一种工作态度首先要热爱自己的工作,只有热爱了才不会敷衍;然后要快乐的工作,只有快乐了才不会抱怨;再次要创造性的工作,只有善于创造才不会安于现状,你的工作才会精彩我喜欢创造性的工作,再多的事也不会推诿,总是带着阳光快乐的心情处理分管的工作,在工作中让自己的智力、能力、潜力、综和创造力淋漓尽致的发挥出来以积极的心态去参与公司的每一步成长,不计较个人得失,一步一个脚印,为企业工作,为自己工作,再苦再累,也会乐在其中我觉得用快乐去诠释工作,人就远离了愁怅和烦恼,应该是一个人最有价值的无形资产只要你快乐工作了,身体就健康了我讲了三个观点,这三个观点也许只适合我个人,但心态好了,身体就健康了应该适合每个人,这是我今天发言的最终目的最后祝各位领导、各位同事、各位来宾春节愉快,给力身心健康!给力快乐的每一天谢谢大家!第二学期开学典礼上的讲话范文篇3尊敬的各位领导、老师、可爱的同学们大家上午好!今天,我们小学召开表彰大会,隆重表扬一批在这次期中考试中取得优异成绩的和具有明显进步的同学今天,可能大家都已经看到了,我们还特意请来了一批小学的客人他们是这次期中考试中荣获一等奖和进步奖同学的家长代表他们在农村忙时际,放下农活,一大早就来到我们学校这充分说明了他们对我们学校工作的高度配合下面,我们以热烈的掌声向家长代表的到会表示诚挚的欢迎!同学们,本学期期中考试的成绩已经揭晓尽管我们这次试卷题量大,难度高,各班依旧取得了优异成绩这首先是缘于家长们平时对学校工作的大力支持,再是同学们的刻苦努力和各位老师的辛勤辅导我们的学生,每一个孩子都是那么聪明、可爱、勤奋、好学自从进入这个学校以来,可以说,在每一个同学身上都发生了可喜的变化原来调皮的孩子遵守纪律了;原来不太懂礼貌的同学讲文明了;原来只知道在爸妈跟前撒娇的孩子,现在也知道帮爸妈干家务了;原来不太讲卫生的同学手脸也变得干净了;原来体不太好的同学写姿势端正了,体也工整大方了;学习成绩不太好的同学也一步步赶上来了特别是在这次期中考试中,涌现出一大批突飞猛进的同学他们是(宣读获一等奖同学名单略)这些同学平时学习刻苦认真,勤学好问课堂上能做到专心致志听老师讲课,勤于思考;课后能一丝不苟地完成老师布置的作业,把学到的知识牢固掌握住他们不但能出色地完成老师布置的学习任务,而且还能在课外阅读上下功夫从而扩大了自己的知识面,所以在历次考试中,他们都能稳操胜券这次期中考试,他们又取得了骄人的成绩变化最大的还有另外一批同学从某种意义上说,他们比获得一等奖的同学更应该提出表扬这么多来到的孩子,他们的进步是最大的今天,我在这里也高兴地把这一批同学的名公布出来他们是(宣读进步奖同学名单略)说句实在话,这些孩子入校时的成绩都差得可怜有的是几分,十几分,甚至还有的是分我们没有像其它学校一样,把这些孩0子拒之门外,而是像对待所有孩子一样,热情地接纳了他们因为我们坚信没有教不会的学生把好学生教好,不能说。