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社会实践报告(必备5篇)社会实践报告篇1我们住在北京市昌平区黑山寨望宝川村,村庄依山而建,空气清新,风景优美,绵延于此的系燕山山脉黑山寨名称缘由很有意思过去这里有一个小山关,大家约定俗成地称其为“黑山”,后来在黑山下聚居的人越来越多,于是便成了真正意义上的山寨黑山寨镇包括八个自然村,占地43平方公里,五六千口人,人口以汉族为主,有少数的满族,沿有特殊的民俗镇上除黑山寨中学和供电站两家单位是国营性质单位外,其余都是集体性质或私营性质单位,而粮店也由原先的国营性质转变为今日的个体经济性质黑山寨的手工业、工业、物业和商业都比较萧条,这里最主要的自然经济来源是林业,板栗树是这里最重要的经济林这里的板栗生长季长,甜份好每年九月至十月是板栗成熟期,村民们都忙于收栗子而黑山寨的板栗主要是针对外贸出口,尤其是出口日本,板栗的收购价格浮动较大,基本是随价值规律的供求关系而改变目前板栗的平均收购价是人民币78元/斤,最高甚至达到〜10元/斤(1994年)但也有人为压价的,一位长期种植栗子树的村民说,20年全寨板栗的收购价是人民币45元/斤据称黑山寨的板〜栗在日本市场的平均售价折合人民币24元/斤黑山寨矿产资源丰富,盛产金矿,大理石,麦板石,灰岩等极参与实践,使实践与认识相结合大学生可以通过调查研究了解实际情况,结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情,既提高能力又服务社会,这是一种双赢的选择;二是志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会三是参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察,回校后进行认真的讨论总结,用他们自己的视角来理解社会,思考未来的人生道路通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历大学生社会实践报告篇2在暑假没来临之前我已经计划好了这次特别的暑假生活,因为这是我进入大学一年来第一个暑假,应该要过十分充实而且有意义才对因此我参加了大学的学院中美学生暑期夏令营的志愿者活动,在这次暑期社会实践活动中我收获到了许多在学校里学习不到的知识,也锻炼了自我,加强了与不同人甚至是与外国朋友的交流能力我参加的暑期社会实践活动是由大学和学院联合举办的中美学生交流活动,从20年月日至月日,历时五个星期期间我的主要工作和实践活动内容是与美国学生一同学习、一同生活,为美国学生介绍中国博大精深的传统文化,相互交流中美之间不同的风俗习惯这次特别的社会实践活动,从月曰开始,我作为中方的志愿者入住师大对外交流中心宾馆,与我同屋的美国学生是大学的我们会在接下来的五周里一起读书一起生活与其它中外学生交流活动不同的是,上午中方学生会在全外教的课堂里提高自身的英语,这对身为英语专业的学生的我是个很好锻炼英语的机会,同时美方学生则学习中文课程,中午一同午假过后,中美学生便会围坐在一起互相交流,这不仅让我对美国的文化和情况有更多的了解,而且由于中美学生的年龄相仿大家都会很多共同的话题,在其中也体会到了许多不一样的乐趣下午安排的活动是对中国传统文化的学习,中国的太极拳、武术、书法、国画、剪纸、京剧、孔雀舞让中美学生都乐在其中,更有意思的是,中美学生还一起动手体验包水饺,制作中国结,观影,教唱中国歌等等能体现中国传统文化的活动作为一名志愿者,我就应该负责为美国学生讲解中国文化和西方文化之间的不同,有时这让我这名英语为专业的学生也感到为难,许多中国特有的习俗是很难用英语对美方学生叙述的,于是便会到处查资料来提升自己各方面的英语能力,虽然会感到辛苦,可却又是乐在其中中美学生在大一起共住的两个星期里,除了一道学习,我们还安排了许多的外出参观游览的活动能代表上海商业商品交易蒸蒸日上的南京路步行街,繁华的步行街和琳琅满目的商品让美国学生流连忘返;能代表外国对中国的投资企业的公司,现代一体化的生产的流水线让我们感慨了外企的严谨的管理制度;能代表上海近现代史和传统文化的豫园,让美方学生沉浸在古色古香却又热闹且小吃繁多的豫园;能代表上海的历史文化和当代艺术气息的上海博物馆、上海工艺美术馆和上海当代美术馆,让我们遨游在古代和现代的艺术长廊中此外我们还一起登东方明珠在上海处眺望,参观上海旧社会的历史陈列馆,体验了上海的世博会的上海城市规划展览馆,以及代表先进技术的上海科技馆,身临其境感受北京奥运会的北京文化之旅和体验江南特有的小桥流水寻常百姓人家的南济之旅无论是哪一段参观或者是游览之处,都无不让我与美国学生有了进一步的交流和了解接下来额两个星期则是美方学生入住中方学生家的,在这个两个礼拜里,我和我的相处的特别的愉快,我们平时一块学习生活,周末则和父母一起外出游玩参观其他有特色的景点最后一个礼拜也是最忙的一个,结束了四个礼拜的学习和生活,中美学生要一同策划一台文艺汇报演出,大家积极参加,演出不仅吸引了中方学生的家长更是吸引了双方学校的领导前来观摩,演出也大获成功演出过后,美国学生就要回芝加哥,在唱响最后一首《朋友》后,中美学生相互拥抱,甚至落下了难舍的泪水俗话说天下无不散之筵席,在这个短短的五个礼拜中,我不仅学习到了如何独立的生活,如何与不同的人相处,也学习到了美国学生那种勇敢又充满活力和求知欲的精神,或许这就是我们所说的美国精神吧,同样我作为中国学生的代表同样让美国学生感受到中国“有朋自远方来,不亦乐乎”的中国精神这是一次值得我一生记忆的社会实践活动,活动结束到现在我还是和美国学生和中方学生的保持着联络和交流,他们让我感受到什么才是真正的“爱,无国界”在这次活动中,由于我表现突出,主办学校还特颁发证书以资鼓励,更重要的是在这个看似普通的暑假我收获一份与众不同的人生财富!社会实践报告5字篇3打工只是一种磨练的过程对于结果,我们应该有这样的胸襟不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己打一份工,为以后的成功奠基吧!不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟……我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧在人与人的交往中,我能看到自身的价值人往往是很执着的可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟暑假社会实践报告篇4实践单位—有限公司实践时间实践内容厅服务与西方礼仪培训实践目的通过实践了解西餐厅的基本操作过程,掌握服务技巧提高服务水平,锻炼的社会实践能力随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来招待客人西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便于交谈,因此,在公共关系宴请中,是一种比较受又方便可取的招待形式西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的今年暑假,我在—有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解在—有限公司一个多月的实践已划上了圆满的句号在这里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识,又懂得西方礼仪和社会交往的青年实践的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏乐的是自己既充实又有滋有味的实践生活过程其实实践的日子不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻在这里,自己对西餐方面有了比较深刻的认识,品味西餐文化,建议大家到正宗的西餐厅看一看,一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好,装璜华丽典雅,乐池内小乐队演奏着古典的名曲,服务员是身着燕尾服的小伙子研究西餐的学者们,经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个“M”第一个是“Menu”(菜单),第二个是“Music”(音乐),第三个是“Mood(气氛),第四个是“Meeting”(会面),第五个是“Manner”(礼俗),第六个是“Meal”(食品),这些都是西餐行业内必须具有而且重视的地方,好的西餐老板会特别重视这几个方面的投资与开发研究西餐礼仪也是特别重要的方面,好的西餐厅店,会对所有的员工进行西方礼仪的培训,会对服务人员进行定期的考核和认定在—实践最刻骨铭心的是—员工竭尽全力为客人提供温馨细微,物有所值的服务还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及闻名遐迩的菲力牛排都说服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么—的服务魅力有表现在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务在那里实践的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人提供优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人愉悦地有频频光顾的欲望有人说服务是个即时的工作,过去了就不会再来,所以要在当下满足客人的多方面要求,把服务的质量提高在西餐厅实践的这一个多月,在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自我超越因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点,自己的一切事物都得要自己亲自去解决,增强了自己的自信心,从这次实践中我深深的体会到没有自己办不成的事,只有自己不去做,认认真真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活,通过实训、实践,我对西餐的专业知识有了很大的提高了,尤其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高,特别是自己的外语口语交际水平有了一个很大的提高,以前在学校里面没有条件锻炼自己的口语,在这里,来吃西餐的也会有很多的外国朋友,锻炼了自己的口语说得能力,为自己以后走上社会做了个好的开始社会上由课本上学不到的东西,那就是社会经验,为人处世的经验,想想自己明年就要真正的走向社会,参加工作,也许自己的这次实践就是自己新的开始,也就意味着自己的成熟,我会在以后的工作和学习中,不怕困难,勇于克服,在实践中锻炼自己的能力,努力提高自己,实现自己的理想结束语,通过这次社会的实践,我学会了自立,懂得了团队“沙岭”矿泉水便是储于黑山寨西南边界地区,地下深300多米硅矿条带灰岩白云岩山里的矿泉水是由于麦饭石的离子交换作用,吸附水中污染所致的对人体有害成份和多种细菌群,把水变成了洁净的活性矿泉水此外黑山寨镇也有不少劳动力在城里打工黑山寨中学的王校长对我们说,有一些在城里打工的人平均月收入6000^7000元,这对于淳朴的村民们来说实在是一个不小的数字社会实践期间,我们参观了镇上唯一的一所中学一一黑山寨中学黑山寨中学建于1958年,位于黑山寨西部,占地一万一千多平方米,是昌平三十八个中学中最偏远的,也是三个纯山区学校中的一个起初大家只是在一间庙里上课,经过四十多年的发展,今天的黑山寨中学已经过了市级化的验收,目前学校有教师46人,31人是本科或本科以上学历教师收入比较稳定,平均1500元/月,学校从不拖欠教师工资但由于黑山寨中学没有校办工厂,而且赞助太少,办公行政经费比较紧张黑山寨中学的王校长向我们介绍了他的经历王校长生于1954年,1973年高中毕业后留校任教但随着教学工作的深入,王校长的学历也渐显不足后来王校长去北京城里半脱产学习,大专两年,本科三年,研究生三年,现在王校长是全镇学历最高的一人但由于校长年轻时代英语教学的限制,王校长的英语一直不过关,因此始终未评上高级职称王在工作中的作用,为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训,我会依次为起点,以后更加勤奋学习,锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!社会实践报告篇5寒暑假到了,过年了毕竟,我们可以愉快地度过一个美好的假期但是,怎样才能过一个健康快乐的寒暑假呢?在重视素质教育的今天,假日社会实践作为加强学生素质教育、加强和改进青年学生思想政治工作、引导学生健康成长的重要举措,以及培养和提高学生实践能力、创新能力和创业能力的重要途径,已经受到学校的高度重视社会实践一直被认为是高校培养德智体美劳全面发展的跨世纪人才的重要途径寒暑假社会实践是学校教育向课外的延伸,也是推进素质教育进程的重要手段它帮助现代学生接触和理解社会同时,实践也是学生学习知识、培养人才的有效途径,也是学生服务社会、回报社会的良好局面因此,今年过年期间,为了培养自己的自主创新能力和实践能力,培养自己的吃苦耐劳精神,弘扬中华传统美德,不断提高自己的综合能力和素质,让自己的大学生活更加充实和优秀,因此,在大学第二个寒暑假期间,开展了一系列的社会实践活动,其中最让人感慨的就是面包店卖面包的工作独有以下经历和感悟
一、实际目的社会实践是引导我们的学生走出校门、走进社会、接触社会、了解社会、加入社会的良好局面是培养培养人才的好渠道;是提升心智,培养自我修养,树立服务社会思想的有效途径通过参加社会实践活动,有助于我们的大学生更新观念,吸收新的思想和知识
二、练习内容在店里打零工,可以锻炼自己的能力,体验社会事务,努力工作
三、实际结果在店里工作了近一个月,不仅亲手赚到了来之不易的工资,还通过这种做法体验到了父母的辛苦,收获了很多在学校没有经历过的喜怒哀乐,增加了社会阅历,受益匪浅
四、实践总结和经验
1.挣钱的辛苦每天都很努力,重复同样的工作,只有谨慎小心的做好平时的工作才能拿到工资这段经历让我真的很现实,觉得父母的钱很难来每一分钱都来自日以继夜的辛勤劳动挣钱是一个非常艰辛的过程,需要全身心的付出
2.人际关系在这次实践中,我深深地感受到了社会中的人际交往是非常复杂的,但我觉得有多复杂很难说只有通过经历才能理解,才能有深刻的感悟大家聚在一起工作,每个人都有自己的想法和性格处理好它们需要很多技巧,看你怎么控制我想说的是:让我在这个社会实践中把握了很多东西,最重要的是我在待人接物,如何处理人际关系方面有了很大的进步同时,在这次实践中,我深深体会到,一定要勤勤恳恳地工作,逐步摸索,不断学习,不断积累遇到不懂的地方,要先想办法解决如果不能谦逊的要求别人,那些没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰
3.适应随机变化的能力要有即兴创作的能力,因为在销售的过程中,总会有各种各样陌生的人和事如果没有随机应变的能力,你只知道坚持一般原则,不懂得变通,可能会导致交易失败,甚至给自己带来不必要的麻烦所以一定要有适应随机变化的能力
4.对每个顾客微笑对人好一定会有回报而表达善意的最好方式就是微笑因为微笑是全人类的共同语言服务行业的人要养成微笑的好习惯微笑的人给人一种轻松友好的感觉而且,微笑是人的一种本能,不需要花什么钱,不需要付出什么努力,但是让人觉得舒服,愿意接受你比起没有表情的.人,甚至是MoMo,人们更喜欢和微笑的人打交道,更别说在服务行业当上帝的顾客To
5.熟悉来自实践所有的熟悉都来源于实践,实践是熟悉的来源,说明了个人实践的必要性和重要性,但不排除学习间接经验的必要性实践的发展不断推动人类熟悉度的发展随着实践的不断发展,新的问题不断提出,促使人们去解决这些问题随着这些问题的不断解决和同步,人们的熟悉度也会不断提高和提高!马克思主义哲学夸大了实践在熟悉中的决定性作用,熟悉对实践有很大的反作用熟悉对实践的反应主要表现在熟悉和理论对实践的引导作用上熟悉是在实践的基础上产生的,但熟悉一旦产生,就相对独立,可以指导实践实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中去,让我们学到的理论知识变得有用如果你只学不练,那么你学的就是零理论要和实践相结合另一方面,实践可以为以后找工作打下基础通过这段实习,我学到了一些在学校学不到的东西因为环境不同,人和事也不同,你从他们身上学到的东西自然也不同我们应该学会从实践中学习,从学习中实践我们不仅要学好在学校学到的东西,还要从生活和实践中学习其他知识,不断从各方面武装自己,这样才能在竞争中脱颖而出,表现自己
五、导言和总结在这短短的社会实践中,我受益匪浅,深刻感受到社会实践的重要性,觉得人生需要奋斗我们都需要从现在开始掌握一定的专业和非专业知识,充实自己的内心,武装自己的大脑,让自己的人生变得辉煌灿烂我看到了在学校看不到的东西,也学到了在学校学不到的东西我想这应该是我这次社会实践的最大收获校长自豪地说“村里几乎所有的人都是我的学生”黑山寨中学的基础设施较好,有语音室、微机房、画室、音乐教室等微机房里一律配置了486电脑,已足够完成基本教学任务黑山寨中学比较爱护学生,学生犯了错误后,学校会给其处分,毕业前尽力为其销掉处分,尽可能不开除学生,这样让尽可能多的人接受中学教育一位名叫刘酷雪的学生在学期间患了红斑狼疮,学校为其捐钱,保证了酷雪的学业,现在她已基本康复看的出来,镇上确有许多为教育事业奉献的人,但村民的整体文化素质依然比城市要差不少目前镇上的教育状况是,严格完成九年义务教育任务,初中毕业后基本保证升入高中、中专或技校,确保“初中不落地”社会实践还有一项重要的内容,那便是“入户调查”我们就近在望宝川村进行了入户调查望宝川村位于昌平北部,长陵镇北五公里处村域面积十八平方公里,全村270户,889口人调查目的时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会调查对象大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中广州大学20名,中山大学10名,广东外语外贸大学10名,华南理工大学5名,广东工业大学5名年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名调查内容本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开调查方法通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西“存在就是合理“,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%o调查结果分析在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加三下乡活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的结论与建议马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动实践是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动所以,实践作为物质世界长期发展的一个阶段,是在社会历史中不断发展演变的实践的主体是人民群众“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展,是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼960万平方公里的土地、对占人口80%以上的农民有所了解才行学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路一切认识都来源于实践实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性实践的发展不断促进人类认识能力的发展实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导处理人与人之间社会关系的活动,即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等因此,大学生应该积。