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文本内容:
活动实施方案篇4活动实施方案篇1
一、指导思想教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能为了提高教师的职业技能,优化教师的整体素质,学校决定,将在全校范围内开展青年教师基本功比赛,也为广大青年教师展现才艺提供了舞台
二、比赛内容比赛内容共设五项,进行普通话演讲、粉笔字书写、计算机操作、教师文化底蕴与书写能力笔试、课堂教学全能比赛
三、参赛教师35周岁(含35岁)以下青年教师
四、评委安排组长杨占成副组长王学珍成员胡娜、王彦平、马倩
五、阶段实施分为三个阶段第一阶段9月底宣传启动阶段学校布置比赛活动实施计副组长吴铁军组员吴林涛、苏文军、吴亚东、徐中良、邵东、徐卓附件全校防灾减灾宣传教育月活动宣传用语(供参考)
1.防灾减灾,和谐平安
2.全面加强应急管理,依法应对突发事件
3.群策群力防灾减灾,万众一心共创和谐
4.防震减灾,利国利民
5.今天防灾的力度决定明天减灾的程度
6.以人为本,民防为民
7.防灾减灾,公共安全
8.防灾减灾,科学发展
9.事故教训是镜子,安全经验是明灯
10.严格要求安全在,松松垮垮事故来n.群策群力科学管理,戒骄戒躁杜绝事故
12.遵章是幸福的‘保障,违纪是灾祸的开端
13.一人违章,众人遭殃
14.违章违纪不狠抓,害人害己害国家
15.遵章是安全的先导,违章是事故的预兆
16.绿叶底下防虫害,平静之中防隐患
17.事故临头后悔晚,船到江心补漏迟
18.治病要早,除患要细
19.灾害常生于疏忽,祸患多起于细末
20.绳子断在细处,事故出在松处划,动员广大35岁以下青年教职工积极参加比赛,利用周末做好比赛的.相应准备;第二阶段10月上旬学校布置实施方案,组织青年教师积极报名参加,公布参赛内容、比赛要求、奖励办法等细则广大青年教师做好比赛前的各项准备第三阶段10月中旬按照学校青年教师教学基本功比赛活动方案组织比赛、评比;
六、比赛要求
1、本次比赛为全能比赛,参赛的选手必须全部参加普通话演讲、粉笔字书写、计算机操作、教师文化底蕴与写作能力笔试、课堂教学五项比赛(全能比赛),参赛选手在比赛开始领取比赛顺序号(其中普通话演讲自拟主题,时间控制在3分钟以内;粉笔字学校统一命题,统一时间、地点,书写正楷或行楷规范汉字;计算机操作分为文字录入、office软件的使用两大块)
2、评比时按比赛成绩的总分排列名次,设立全能奖一名、单项奖五名(五个单项各设一名)
七、比赛时间及地点10月20日粉笔字(参赛者自己准备一块小黑板和粉笔,由组织者提供比赛内容,在规定时间内完成),文化底蕴与写作能力笔试10月26日普通话演讲10月30日计算机操作,课堂教学设计活动实施方案篇2
一、主题活动名称大班幼儿学本领社会教育活动
二、设计意图及情况分析面向21世纪的教育环境,是促进幼儿体、智、德、美、身心全面发展,培养有能力的幼儿,在幼儿的生存和发展的时期,我们老师树立现代教育意识,积极开展社会性活动,把教育教学活动搬到社会井场,让幼儿感受社会实现,用多种感官接受新生事物,从而使幼儿更好的了解我们社会,了解石油及工人们工作的艰辛及石油的用途,发展幼儿的智力及动手操作能力,丰富幼儿对社会空间环境的认识,培养幼儿良好的个性品质和审美观念,把道德教育与社会教育活动紧密的结合起来,使幼儿的社会性教育得到进一步发展本班大部分幼儿都是油田的后代、少部分幼儿是地方的,他们也都居住在油田的周围,和油田的孩子们一样,对油田方面的一些简单的知识,以有初步的了解
三、具体实施过程
(一)入园接待工作730—810教师董桂珍明晓艳目标与指导
1、教师热情接待幼儿,正确使用礼貌用语
2、在教师的指导下学习把外衣挂在固定的地方
3、在教师的指导下幼儿学习擦椅子,值日生为小朋友摆餐具,小朋友洗手,不要把衣服弄湿注意正确的洗手方法并用小毛巾擦手等
(二)早餐740—810教师董桂珍明晓艳目标与指导
1、教育幼儿安静进餐细嚼慢咽
2、爱惜粮食,保持碗净、桌面净、衣服净、地面净
3、幼儿在老师的指导下,自己收拾碗筷放入盆中,注意轻拿轻放并用小口巾擦嘴等
(三)晨间活动810—850教师董桂珍明晓艳户外活动拍球、顶沙包、跳绳、踩高跷、溜冰、玩沙等室内活动看油田风景画、看图书、泥塑、绘画、拼图等目标与指导
1、鼓励幼儿积极参加体育锻炼,学习各种技能和基本动作
2、提醒幼儿遵守常规,不因自己而影响集体,和大家一起玩
3、教育幼儿从小热爱油田,并学好本领,长大后建设油田的愿望
4、指导幼儿学习自我保护的方法晨间谈话
1、师生共同评价晨间活动的情况,表扬活动好的幼儿,鼓励每个幼儿积极活动
2、教育幼儿团结友爱,友好相处,在活动中注意安全等
3、提醒幼儿遵守一日活动常规,多学本领,长大为祖国作贡献
(四)早操850—905领操教师董桂珍配操教师张桂琴目标与指导
1、要求幼儿在早操时按节奏做操,动作正确有力度,注意力集中
2、指导幼儿在做操时注意力集中,学会控制自己的行为
(五)盥洗活动905—910教师张桂琴董桂珍明晓艳目标与指导
1、幼儿小便时,注意不要把小便尿在池子的外面
2、引导幼儿正确的盥洗,不要把衣服弄湿等
3、指导幼儿在洗手时擦肥皂,手心手背搓干净并用小毛巾擦手等
(六)教育活动910—940分组进行教育活动,一组到井场活动,另一组在室内活动看动画片、阅读、区角游戏活动等活动实施方案篇3为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操在国庆63周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动结合我校实际,制订如下活动实施方案
一、活动主题迎国庆颂祖国
二、活动时间20—年9月24日10月上旬〜
三、参加对象全体少先队员
四、重点活动
1.“迎国庆”师生书法作品创作活动三至六年级每班上交书法作品两幅,于10月8日上交语文教研组;教师的.作品交学校教育工会(语文组负责)
2.10月初开展“迎国庆,颂祖国”手抄报评比活动(少先队负责)具体要求
(1)
四、
五、六年级每班至少完成2份手抄报(国庆长假实践作业);
(2)手抄报应突出主题,内容力求新颖性与教育性相结合,纸面整洁,布局合理,色彩和谐
3.9月26日各中队开展“祖国在我心中”、“今天好好学习,长大报效祖国”、“党是阳光我是花”等爱国爱家乡主题班队会活动(少先队负责)
4.组织观看爱国主义影片(时间另定)
5.开展一次全校性的“品读经典?共享辉煌”迎国庆活动时间安排在9月28日,各班语文教师利用一节课时间进行“经典诵读”,主题、内容应符合“迎国庆、颂祖国”主题(各班语文老师负责,各年级一班做好宣传报道准备)
6.9月下旬各班完成一期“迎国庆”黑板报;德领组完成学校宣传橱窗主题布置(德领组、少先队负责)
7.认真做好纪念活动宣传报道(教导处负责)
五、活动要求L纪念活动要面向全校师生,密切结合学校实际,确实提高实际效果
2.国庆长假与中秋叠加,今年假日有8天,各班主任务必在假前做好安全强化教育,并通过各种形式与家长取得沟通,保证孩子们度过一个安全祥和的节日,确保社会和谐稳定同时还要加强文明礼仪教育,今年假期长、游客多,我校有许多景点景区学生,要教育他们“礼仪待人、文明经营、注重形象”活动实施方案篇4中学“防灾减灾宣传周”活动实施方案20_年5月12日是国家首个“防灾减灾日”,我校以“防灾减灾日”活动为契机,举办各种形式的防灾减灾宣传教育活动,进一步唤起全校师生对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广师生防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻灾害造成的损失为更加有效地开展防灾减灾工作,根据市教育局统一安排,决定于20—年5月7日至5月13日在全校组织开展“防灾减灾”宣传教育周活动,具体方案如下
一、指导思想以科学发展观为指导,切实履行学校应急管理职能,坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导,紧紧围绕提升师生防灾减灾意识这个主题,积极创新宣传手段,拓宽宣传渠道,丰富宣传内容,提高宣传实效,深入宣传各种防灾减灾法律法规知识和普及防灾减灾科普知识,提高师生应急避险和自救互救能力,为进一步促进学校发展创造良好环境
二、总体部署
(一)宣传发动阶段4月30日一5月60精心组织,周密策划,细化实施方案,及早部署,广泛动员,采取有效措施,以宣传防灾减灾法律法规为重点,辅以防灾减灾科普知识宣传通过悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、在文化走廊开辟防灾减灾和有关法规知识宣传专栏等形式,营造浓厚的宣传氛围
(二)集中宣传活动阶段5月7日―5月13日5月7日至13日“防灾减灾日”期间,广泛发动全校师生积极参与,开展好“七个一”活动悬挂一副安全宣传标语;举行一场安全法制教育专题讲座(5月11日班会课);出一期安全教育宣传栏;举行一次国旗下安全教育讲话;举办一次安全教育主题班会;开展一次校园安全隐患大检查;举行一次突发事件应急预案演练(时间待定)通过设置防灾减灾知识图板,发放各种突发事件应急救助宣传资料,播放有关灾害录像、科普宣传片,接受咨询,开展应急演练等活动,向师生宣传防灾减灾法规和科普知识,使“防灾减灾日”活动进全校师生心里,提高对防灾抗震重要性的认识,增强防灾意识,并进行各班总结评比活动
(三)总结评比阶段5月18日前各班要认真总结“防灾减灾”宣传月活动的先进经验,推广好的做法,整改工作中的不足
三、活动领导小组组长钱志刚。