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校园环保广播稿(6篇)校园环保广播稿(通用6篇)校园环保广播稿篇1播出时间9月15日主持人王添瑞李思蓉【男】给你的天空划一道绚丽的亮色,【女】给你的世界奏一曲动听的欢歌,【男】伸出你的手,【女】伸出我的手,【合】让我们相会在红领巾广播中【男】老师们,同学们,大家好,我是主持人王添瑞【女】我是主持人李思蓉【男】同学们好!伴随着轻快的旋律,我们的广播又和大家见面啦!【女】今天,让我们一起走进“环保小世界”【男】在浩渺的宇宙空间,在广阔的太阳系中,有一颗特别引人注目的小行星,她像一颗白纱缠绕着的蓝宝石镶嵌在茫茫苍穹之中,这,就是我们人类共同的家园一一地球【女】我们只有一个天,只有一个地,我们只有一个太阳,只我想说的是“植树造林,你我共同的责任”!乙接下来是优秀作文专栏,先请听来自六
(1)班蒋红菊老师辅导的王倩玉同学的文章《美,从爱护环境开始》乙我是一名少先队队员,今天,我想和大家说说环保这个问题现在,环境问题已成为大家共同关注的一个焦点,有些人不增强环保意识,不好好保护我们的生活家园,他们乱扔纸屑果皮、乱砍滥伐树木、乱践踏草坪、随地吐痰,使得环境污染越来越严重了,大大影响着我们的生态环境新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的生活环境伟大的事业,需要伟大的创造让我们这群新世纪的少儿,义不容辞地承担起各自的使命,共创绿色环保、健康卫生的新社会地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为、无“度”的获取,使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球,就是保护我们自已地球一一我们这个赖以生存的家园是她给了地球上一切生物生长的条件;是她那黝黑的皮肤为我们提供了各种各样的蔬菜水果;是她的那浓浓的血液(江河湖泊)为我们提供了水源埋藏在她身体里的各种煤、油、矿物,是人类工业的动力和原料可是,人们无情地伤害了她一一这位给了大家一切美好的,由于人类的无知与目光的短浅,对地球长期地破坏乱砍滥伐,破坏了森林;乱捕滥杀,造成物种灭绝;滥挖乱采,破坏浪费了各种资源;排放废气,破坏了臭氧层人们这样无情地伤害她,必将受到惩罚臭氧层受到破坏,渐渐稀薄,使阳光直接照在人身,造成伤害;工厂排放出的大量废气,变成酸雨下下来,使农作物枯萎,建筑表面腐蚀;干旱万顷良田变成了沙漠;洪水吞噬无数家园希望那些破坏环境的人能从惩罚中觉醒,共同来参与“保护地球,爱护环境”的行动吧!我们要从身边小事做起,从点滴开始爱护每一棵树、每一株草儿,每一朵花,希望有一天,我们打开家门就能看到美丽的花园和草地有了树,才有了绿色,有了绿色,才有了春天,有了春天,才有我们美好的家园甲下面请听来自三
(一)学校领导重视环保工作,建立健全环境教育组织,把环境教育列为学校的重要议事内容学校成立了环境教育委员会,由校长主抓环境教育工作,负责工作计划的制定和组织实施;总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作;政教处主任负责专题教育;教务处主任负责课堂教学渗透;团委书记负责环境保护宣传;环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案环境教育委员会每年根据实际情况,制定详细的环境教育计划和活动主题,组织师生开展环境教育活动几年来,学校环保工作开展得扎实、有效,受到了省市区各级有关部门的一致好评
(二)充分发挥课堂的主渠道作用,利用一切可以利用的条件,使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容,培养学生的环保意识在创建绿色学校的过程中,学校充分发挥课堂的主渠道作用,向学生渗透环保知识在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育课等各个学科教学中,将知识的讲解与环保意识有机结合,寓教于学,寓教于自然,使学生在潜移默化中提高自身素质同时,学校还成立了环保活动课外小组,开展了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透,充分发挥活动课在环保教育中的作用此外,学校深入开展环境教育教学研究,在校内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动,学校领导、教师几年来共撰写环保论文30多篇,环境保护的意识深入人心
(三)注重“绿色”宣传目前,环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生学会做人,使他们具有绿色头脑为使学生尽快具备“绿色”意识,学校积极创造良好的舆论氛围,组织学生自觉参与有计划的环境实践活动,促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高首先,学校加大环保资金投入,图书馆、阅览室每年都订阅大量环境保护宣传内容的图书、报刊,学校的电教中心有专门的环境保护录象资料,每个班的计算机里都装有环境保护的资料软件,利用课余时间定期组织学生观看,使学生了解环境现状、学习环保知识,从而用自己的行动保护环境另外,学校还设有专门的环保橱窗,定期向学生们宣传环保知识,配合学校的环保教育工作;校团委将黑板报作为宣传环保的前沿阵地,经常组织各年级之间开展以环保知识为主题的板报评比,通过评比促使让“绿色”走进班级;“校园之声”广播站开设了“你我他地球村”专栏,每当有关环有一个地球为了我们共同的家园,我们要热爱地球,保护地球,让地球充满绿色的生机,使地球成为当代和后代人安全而宜人的家园【男】但是,由于长期以来人们对环境保护的问题重视不够,人为的破坏和自然生态的退化迭出,现在,世界上已经出现了影响生存的诸多危机【女】是啊,人类在开发、利用、建设地球的同时,也在无情的破坏、污染和摧残她,虽然人们已经认识到了这一点,并采取了一些补救措施,但是人类的生存环境还是发生了很大的变化【男】环境与人类生活息息相关,因此,我们要重视环境保护【女】你说得很对!环保,已被越来越多的人重视,大人要环保,我们高中生,也要注意环保!【男】下面,就让我俩为大家介绍一些环保小知识【女】让我们一起走进环保小世界!【男】我们所说的“环保”,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称【女】我国环境保护的三大政策是:
1、预防为主;境的活动日如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临,就积极进行环保宣传,并号召各班针对节日主题认真撰写环保广播稿;并且,学校还在校园内设立有关环保标语牌,如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物,改善环境、拯救地球等等通过这些活动的开展,让学生们从“我”做起,从小事做起,事事处处把环境放在心上
(四)积极开展主题团会、主题班会,座谈会以及环保知识讲座等,调动、巩固学生的环保意识和环保习惯联系当前的环境问题,学校每年都要组织有关人士进行环保专题讲座通过讲座,学生了解到了自己的生存环境状况,对环境保护有了新的认识,增强了危机感、紧迫感和责任感很多学生都写了心得体会,收到了预期的效果今年5月份,学校在环保知识讲座结束之后,政教处紧接着还在全校开展了“做‘绿色使者承诺”活动,即不乱扔废物,净化校园环境;减音降噪,净化生活环境;不攀枝折花,爱护花草树木;爱护野生保护动物,不捕不食;杜绝浪费,节约能源;废物利用,平衡生态;捡脏护绿,还社区一片绿色;传播绿色理念,追求绿色时尚;播撒绿色,创建绿色学校全体同学都郑重的在倡仪书上签下了自己的名字这次活动在全校学生中掀起了创建绿色学校的又一次高潮
(五)以“环保志愿大队”为依托,根据环境教育计划和活动主题,积极参与社会实践活动,使学生成为“爱绿”、“护绿”的模范学校自成立“环保志愿大队”以来,由学校团委负责,积极开展各种社会实践活动在今年的“地球日”,学校组织了“迎接地球日,纪念五四运动”的青年志愿者大行动,到开发区公园和碧海小区清除白色垃圾,到广场护理绿地,向路人散发传单,宣传环境保护意识,号召人们“倡导绿色消费,保护美好家园”;去年的“植树节”,学校开展了“种下一棵树苗,奉献一片爱心”绿色活动,组织全校师生踊跃植树种草;在第20届“爱鸟周”到来之际,学校举办了以“关注鸟类、珍爱自然、建设绿色家园”为主题的“爱鸟周”科技漫画大赛,其中的获奖作品在学校的环保宣传栏上进行了展览;在第30个“世界环境日”,学校开展了“环保手抄报”评比和“我爱我的家园”环保征文大赛,并组织专门评委对参赛作品进行了评比,分别评出
一、
二、三等奖共52人;校团委在每年的“世界水日”都要组织环保志愿队走上社会,对用水情况进行调查,这一活动有效地提高了学生对开发和保护水资源的认识初二环保支队还建立了垃圾分类的制度,并向其他三个支队发出倡仪,号召大家做好垃圾分类收集和废旧电池回收等工作,他们利用业余时间走上街头组成环境卫生巡视队,成为维护生存环境的忠诚卫士这些活动内容丰富,形式多样,很好的使学生达到了学习知识、培养能力、锻炼意志和增强环保意识的目的
(六)从身边的小事做起,做绿色卫士学校注重教育师生从身边的小事做起,自觉保护环境全校师生尽量做到不使用涂改液;不购买使用一次性物品,如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸;购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料;携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;购买“绿色”无磷洗涤剂;节约用水、用电,用水后拧紧水龙头,教室没人时及时关灯;爱护绿化设施,不践踏绿地,不乱扔垃圾,不随地吐痰用自己的实际行动保护环境
(七)心手相连,创建绿色家庭为全方位奏响绿色环保之歌,学校在全面对学生进行环保教育的同时,还开展了“心手相连,创建绿色家庭”活动,把环保宣传教育推向家庭学校郑重向每一位同学发出倡仪在家庭中做环保知识的最佳宣传员、“小喇叭”,积极倡导父母树立“绿色”理念,带动父母也加入到环保大军中来,营造良好的绿色家庭环境
(八)加强绿化、美化、净化工作,营造洁净、高雅、和谐的校园环境为给学生营造一个幽雅和谐、宁静温馨的学习环境,充分发挥学校的一砖一瓦一草一木的教育功能,学校在绿化、美化方面做了大量的工作,努力做到使学校全年戴绿、四季有花,根据校园建筑的格局,学校还修建了读书长廊长廊四周栽种藤萝,夏秋季节,藤萝覆盖整个长廊,一片翠绿真正收到了层次化、立体化的绿化、美化效果如今,当你走进开发区中学,你会看见一个花团锦簇、绿草如茵,整洁优美的校园,它与现代化的教学设施相得益彰,使人心旷神怡如今的校园里,“绿色”正在蓬勃壮大,“绿色”正在熠熠生辉,这“绿色”已常驻校园,常驻师生的心头
2、谁污染,谁治理;
3、强化环境管理【男】污染是环境污染的简称,指由于某种物质或能量的介人使环境质量恶化的现象【女】全球十大环境问题指:
1、全球气候变暖
2、臭氧层的耗损与破坏
3、物多样性减少
4、酸雨蔓延
5、森林锐减
6、土地荒漠化
7、气污染
8、水污染
9、海洋污染
10、危险性废物越境转移【男】环境的十大威胁指
1、土壤遭到破坏
2、气候变化和能源浪费
3、生物的多样性减少
4、森林面积减少
5、淡水资源受到威胁
6、化学污染
7、混乱的城市化
8、海洋的过渡开发和沿海地带被污染
9、空气污染
10、极地臭氧层空洞【女】污染大气的主要元凶有颗粒物质、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氢化合物等【男】“温室效应”的形成,与我们可是息息相关煤、石油、天然气等燃烧产生的过量二氧化碳就像玻璃罩一样,阻断地面热量向外层空间的散发,将热气滞留在大气中,就形成“温室效应”【女】同学们可别以为现在大冬天的,天气越暖和越好,其实,“温室效应”的危害可大呢!“温室效应”会使全球气象变异,产生灾难性干旱和洪涝,并使南北极冰山融化,导致海平面上升【男】环保,其实它并不空洞我们也可以为环保尽力想当好一名“环保小卫士”吗?请听以下建议【女】在上厕所时节水一般的马桶水箱中约存有10公升清水,完厕后当然不可以一按了事这里提供两个省水方案,第
一、在马桶中放置几个盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不妨碍浮球运作为原则,这样每次耗水就少一两公升第
二、改用二段式马桶水箱,大便后全放,小便后则放一半的水【男】卫生纸是所有纸类中最不可能回收的,而且对纸力的要求也最低,一般再生纸的最后一次循环就是制成卫生纸不要购买原木浆制造的卫生纸和有压花纹路、淡彩图案及香味的纸,这些纸对使用者亳无助益,却徒然浪费能源印在卫生纸上的香味是粗劣色素及香料,印染过程中也会产生较多的污水,所以最好买白净无味的卫生纸【女】不要到处乱丢垃圾,要把它们丢进果皮箱里,如果附近没有果皮箱也不要乱扔,你可以在身边带一个小的垃圾袋,用它来盛放垃圾,再一起丢进果皮箱【男】拒收垃圾广告”信函,浪费纸张、能源、人力的广告信函看也不要看【女】使用可再充电的电池【男】在我们的日常生活中,有许多小事都对环境造成潜移默化的破坏”星星之火,可以燎原二这些一点一滴的小事,一点一滴的破坏,会影响我们的生活,甚至可以结束地球的生命地球不是你的,也不是我的,而是我们从我们后代手中借来的!因比,我们有义务从现在开始,保护环境,捍卫我们共同的家园!【女】拯救地球,一起动手,保护环境,从我做起!让我们一起把环保进行到底!【女】每一次相聚都是那么短暂【男】每一次怀想都是那么香甜【女】让我们手牵手,肩并肩【男】一起在红领巾广播里快乐遨游!【女】今天的广播就播到这里【合】老师们,同学们,再见!校园环保广播稿篇2绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里今年我校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的绿色课堂等我们一致认为无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人我们倡议保护校园环境,共建绿色校园
1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理
2、爱护每一片绿地,做到不踏绿地,不攀折花木对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报
3、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋
4、勤俭节约,珍惜校园的各种资源不使用污染环境的产品,不使用一次性碗筷
5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动
6、上课将通讯工具调成无声状态,共同营造绿色文明课堂
7、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范
8、人人都是环保天使,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生态环境老师们,同学们!为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,做到不以恶小而为之,不以善小而不为让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观校园环保广播稿篇3合亲爱的老师们,同学们,大家中午好!甲伴随着温暖的春风,新一期的红领巾广播又和大家见面To甲今天我们为大家带来的是一些有关于植树的知识,希望大家在行为规范这个栏目中学到更多的东西乙植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用因此,世界树许多国家都根据本国实际情况设定了植树节甲例如我国的植树节是3月12号在植树节前后,我国各地要集中进行植树造林行动乙哎,我问你一个问题,你知道我国的植树节是怎样来的吗?甲这我当然知道我查过植树造林的历史,可以追溯到3000年前植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务,却是在新中国成立之后,而成为公民的一项法定义务则始于改革开放之初新中国成立以来,党和国家十分重视绿化建设上世纪50年代中期,毛泽东就曾号召“绿化祖国”“实行大地园林化”19—年,我国开始了第一个“12年绿化运动”19—年2月23日,在第一届全国人大常委会第一次会议上,根据国务院提议,为动员全国各族人民植树造林,加快绿化祖国,决定每年3月12日为全国的植树节乙植树有很大的价值,比日说可以绿化祖国,可以改善环境甲说到价值这一词,我也想考你一个问题--------------棵树的生态价值到底是多少呢?乙这个问题问得好关于一棵树是生态价值,印度加尔各答农业大学的德斯教授就进行过计算一棵50年树龄的树,以累计计算,产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元除去花、果实和木材价值,总计创值约196000美元甲哇,同学们你们听到了吗?这就是一棵树的价值,所以。