有关活动计划三篇

有关活动计划三篇活动计划篇1一活动主题成大的年轮我们的成长一一关注成大的校史校情二活动意义成都大学是一所由成都市人民政府主办的全日制普通本科高等学校，实行“省市共建、以市为主”的办学体制经过三十载的办学历程，已发展成为以工学、文学、管理学为主，经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等八大学科门类协调发展，具有一定办学规模的城市型综合大学“成都大学”作为一个大学品牌，不仅响亮亲切，而且内涵丰富这次我们举办一次关于成大校史校情的展览，是为了让更多的同学更清楚的了解我们的学校，了解我们学校的发展历程，了解我们学校未来的发展，以便更好的结合学校的发展做好自己在大学期间及未来几年的职场规划及人生规划三活动内容

1.活动时间4月25号

2.活动地点寻知桥头

3.活动对象全校同学

4.主办单位成都大学管理学院组织部

5.承办单位06级电子商务

一、二团支部四活动流程

（1）准备阶段（4月21日4月25日）〜a.安排具体人员（人员安排见附件）对成大的历史和发展历程中相关的重大事件的资料进行收集b.团委全体成员对资料进行汇总、整理、分类、筛选c.宣传委员对相关的海报内容进行准备d.组织委员根据所收集的资料准备关于成大历史与发展历程中相关的重大事件有关的知识问答题e组织委员制定相关的答题与获奖规则的策划书f准备奖品

（2）活动阶段（4月25日）a.借相应的桌子与凳子到寻知桥头占位、粘贴海报等b.安排相关人员在活动地现场组织活动c.宣传与解释相关活动意义与规则d.维持好活动现场的秩序

（3）活动结束后收拾整理活动现场、总结五活动预算通过预期的计算，此次活动的经费为120元,其中包括有奖答题的奖品费用和相关材料的费用六活动预期效果我们希望，通过此次活动，能够更好的将成都大学的优良传统发扬光大，同时，也希望这次活动能够让大家更好的了解我们学习、生活的这个大家庭与此同时，也希望能够培养我们同学的对学校的热爱和关心之情，以达到增进同学们共同来爱护我们的学校，关心我们的学校的效果，让我们在学校的生活和学习时间中更好的为创建和谐校园做出自己的一份贡献，为我们学校目前正在进行的“迎评”工作主动尽一分自己的力量也希望大家能通过此次活动在自己的思想觉悟上得到更大的提高活动计划篇2为进一步夯实安全生产基础，促进企业全面落实安全生产主体责任，有效防范和杜绝较大及以上生产安全事故的发生，营造安全、和谐、发展的生产环境和安全文化氛围，经市安委会研究，决定在安全生产月活动期间举办第六届以全面落实企业安全生产主体责任为主题的安全生产演讲比赛活动为认真组织举办好此次活动，特制定活动方案如下

一、活动目的通过开展安全生产演讲比赛活动，强化安全红线意识和安全发展理念，促进依法治安，大力普及安全知识，提高企业落实主体责任意识，进一步预防和减少安全事故的发生，为实现全市安全生产形势持续稳定好转提供有力的思想保障和舆论氛围

二、组织机构安全生产演讲比赛活动由市安委会主办为加强对活动的组织领导，成立安全生产演讲比赛活动组织委员会（以下简称组委会），组委会名单如下

三、演讲主题及内容演讲主题为全面落实企业安全生产主体责任演讲内容以安全生产为主线，演讲题材不限，结合单位及自身工作岗位实际，可选择安全管理和落实安全责任的经验、体会、教训I;可选择身边的安全发展忠诚卫士；可以事故案例为素材，阐明科学发展、安全发展、企业落实主体责任的重要性；可结合本地区或单位实际，论述科学发展、安全发展、企业落实主体责任的‘新方法、新思路等

四、参赛对象全市范围内各生产经营单位一线干部职工和全市各地各部门各单位从事安全监督管理工作的干部职工且必须是在各相关单位开展演讲比赛活动的基础上推荐产生的选手

五、赛程安排

1、5月22日前各地各部门各单位逐级组织并推荐参加全市演讲比赛活动选手

2、5月25日前将参赛选手名单及演讲稿（见附件2）报市组委会办公室，各地各部门各单位限报1名选手

3、6月1日，市组委会将组织开展比赛

六、活动要求

1、比赛题目自拟

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到5分钟视为弃权

4、每位选手比赛时间限定在5—8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1分钟扣1分，超2分钟以上扣3分；时间不足5分钟一律扣3分

七、奖项设置

1、一等奖1名（奖金3000元、荣誉证书1本）；二等奖3名（奖金20—元、荣誉证书1本）；三等奖5名（奖金1000元、荣誉证书1本），优秀选手奖若干名（奖金800元，荣誉证书1本）

2、获

一、

二、三等奖选手将选派到相关企业和乡镇（街道）作巡回演讲

八、评分标准

1、本次演讲比赛采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一（附1评分标准）

2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）

4、当场确定得奖的名次

九、参赛规则参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定（评委会成员由组委会聘请）活动计划篇3

一、总目标构建“爱校、尊师、守纪、自主、勤奋、团结、创优”的班队集体，与家长、学生携手共进，努力培养“我爱学校，我爱家乡”的优秀学生争创家长、社会满意的教育

二、常规教育活动

1、强化小学生《守则》、《规范》教育，将学校规章制度与二年级管理制度集中细化，贯穿各项教育教学活动及学期始终创设特色育人环境，激发学生积极向上的爱美心理，争创优秀集体，争当优秀小学生

2、利用班队会，开展丰富多彩的爱国、爱家乡、爱生活、爱集体教育活动；注重班级日常生活习惯教育、日常安全教育、基本的法律法规教育、基本的劳动技能实践、知识的规范性与灵活性积累，文明交际等针对性的细化教育活动；开展适合本班学生年龄、特点的健康心理引导教育，在“成长的足迹“库里添加新的内容，引导学生以更积极的心理长知识、交往、生存、发展

3、继续开展效度显著的“家与校”系列活动，采取“家访”、“个别辅导”、“家与校大反馈”、“集中展示式”、“电话交流式”等联系方式，与家长达成共识，促使学生在短期内适应学校的学习、生活，放眼未来，积极向上同时，使班级管理大见成效

4、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强，效果好利用活动课纠正规范早操，广播操，眼保健操,升降旗中不规范动作及行为达到常规训练见实效，行为习惯人人美的目的

5、选拔建立培养一支班队管理小能手，引导他们各负其责、各尽其能，使全体学生积极树立新中队意识和“人人为我，我为人人”的合作意识；积极与课任老师密切配合交流，达成共识，及时解决班级存在的问题，使班级各个方面具有新的起色，使教育教学工作顺利展开

6、创设直观特色评比展示环境，全员互动，采取随时、随堂、随活动、每周、每月等定期不定期展示方式，注重学生的点滴进步，多角度激发学生的积极心理

三、具体活动九月

1、重温《守则》、《规范》强化知识与行为习惯实践教育，贯穿每门课程全学期班主任、各课任老师全体学生

2、《我要懂法、学法》指导举办《法制知识》手抄报，比赛，评比班主任全体学生

3、《教师节的礼物》为老师做贺卡辅导员全体队员

4、《队列展丰采》展示队容、队貌班主任全体学生十月

1、《中华经典诵读展评》读中华经典诗篇，颂中华传统文化辅导员全体队员

2、《说普通话、写规范字》让学生学说普通话、书写规范字，贯穿每门课程《班、队干部培训》教给方法、发挥其能，培养学生的组织管理能力班主任全体干部

3、《环保在我心中》评选环保小卫士，激发学生爱校、爱家乡的美好心灵班主任全体学生H月

1、《心与心的交流》家长培训，交流教子有方经验班主任。