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小学禁毒教育教案选精选篇6第一篇小学禁毒教育教案选教学目标
1.通过活动,让学生了解毒品了解什么是毒品,它有什么危害
3.通过小故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒意识,远离毒品,塑造美好生活教学过程
一、课题导入孩子们知道什么是毒品吗?不知道也没关系,今天我们就来看看什么是毒品,它有什么危害
2.看完毒品这个词,你有什么想法吗?
二、课题展开L什么是毒品?毒品是中国的一种习惯性说法这里指的药物不包括神、敌敌畏、氟化物等可直接致人死亡的剧毒药物它们是指为非医疗目的反复连续使用可能产生依赖性(即成瘾性)的药物国际习惯称之为滥用麻醉剂从上面这段话中,你觉得毒品是什么?
2.毒品类型:海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因等能使人上瘾的麻醉药物
三、毒品危害成瘾性一一吸毒成瘾者,对毒品产生生理和心理上依赖,从此沉溺而不能自拔摧残性一一毒品专家告诉我们吸毒的可怕之处,在于它是一种“生命透支吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官,抑制各种内分泌,降低免疫系统的功能破坏性一一吸毒者为了支付昂贵的毒品费用,将家产卖光,导致家庭四分五裂,妻离子散致多种严重疾病,甚至死亡4冰毒无味、透明的结晶体,学名是甲基苯丙胺有极强的中枢神经兴奋作用、毒性剧烈能使人精神偏执、行为失控,严重损害人体功能5摇头丸属于苯丙胺兴奋剂,是由冰毒和其它化学物质组成,服食后会出现摇头晃脑的重复动作,处于幻觉、妄想状态,导致精神分裂、心律不齐等多种疾病6大麻源于大麻科属植物,主要含有四氢大麻酚,俗称“迷幻烟”吸食大麻会使人脑功能失调,记忆力受损,心跳过速,免疫力降低7其它常见的有麻古、可卡因、杜冷丁、氯胺酮K粉、三口坐化、咖啡因、安钠咖等它的来源也很广,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药以及人工合成的化学药品这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病如果服用过量,则可导致死亡教师看了这些图片,同学们有什么感想?学生发言总结罂粟花漂亮吗?可是,有谁会想到这么漂亮的花朵会变成吃人的毒品——外表的美丽,并不代表内心的善良,我们要让自己的外表和内心一样美丽
四、介绍毒品的危害3组课件
1、教师可能有的同学已经了解了毒品的危害了,那么我们来观看一些图片来进一步了解吸食毒品给自身、家人、社会带来的危害那么毒品有那些危害呢?
2、学生发言,小组讨论并总结1毒品会摧毁健康,它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统,还会患上传染性病及“爱滋病二2毒品令吸毒者丧失工作能力,导致倾家荡产、家破人亡,给家人带来无尽的折磨3吸毒导致堕落、犯罪,进而危害社会,成为世界公害吸毒是一种可耻的违法行为,也是一种自杀行为吸毒者大多是面色蜡黄,身体消瘦,嘴唇焦黑,神色漠然而当毒瘾发作时的狼狈相,更让人目不忍睹吸毒者的堕落和自毁是说不尽的,它不仅害己,而且害自己的家庭,害自己的国家
五、如何预防“毒品”?教师当有人向你提供毒品的时候,你该怎么做?(学生发言)同学们的发言很精彩,老师为你们的发言进行了总结,概括出一下五个方法
(1)直截了当法一一坚定直接地拒绝引诱
(2)金蝉脱壳法一一根据不同情况找借口委婉拒绝
(3)主动出击法一一立刻提出反建议
(4)秘密报案法一一寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助
(5)及时告知师长法一一当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长当我们发现毒贩、吸毒者后,首先要保护自己不要打草惊蛇,要迅速远离毒贩、吸毒者在到达安全地带后,可以通过老师、家长,也可以自己直接向公安部门和禁毒机构举报
六、教师总结同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害所以,我们要拒绝毒品,保护自己远离毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告诉大人或报警,不能置之不理,因为禁毒、防毒是我们每个人的责任我们的口号是“珍爱生命,远离毒品”第五篇小学禁毒教育教案选
一、活动主题抵制毒品参与禁毒主题班会教案
二、活动目标
1、让学生了解毒品对青少年的危害
2、认识我们身边常见毒品的种类
3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因
4、青少年如何学会自我保护,自觉抵制毒品的诱惑
三、活动方式
1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目,让几个学生来充当嘉宾,教师充当节目主持,结合一些媒体素材
2、学生讨论、发言
3、禁毒相声小品表演
4、教师小结归纳
四、准备工作开班会课前,准备好相关的资料,在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色,要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品
五、活动过程
(一)创设节目场景
1、班主任主持带出节目主题,介绍嘉宾(生甲乙丙扮)
2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目
3、针对我国青少年吸毒的严峻形势,请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害
4、现场观众讨论“你对毒品的看法”
5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类
6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因
7、禁毒相声表演《清醒》
8、介绍远离毒祸的十条“法宝”,并欣赏20xx年香港禁毒活动的主题曲《不可
一、不可再》
(二)班主任小结归纳
六、《毒品不是儿戏一一禁毒主题班会课》教学实录
一、设计活动节目的场景,师(主持人),生甲乙丙(特邀嘉宾)师欢迎大家来到我们的节目现场“珍爱生命,远离毒品”,今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”一一禁毒专题节目那么,今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家,他们分别是:公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生,还有社区服务中心的曹社工;请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来(全体学生鼓掌)在节目的开始,先让我们来看一段短片【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师通过刚刚的影片,我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的,那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢张警官,请您为我们说一下,好吗?生甲(张警官)好,青少年吸毒的危害主要有四点第一,摧残身心这些毒品最初被用于麻醉、镇铮、止痛的医疗药品,一旦被人吸食成瘾后,在给人带来短暂的快感的同时,对人体会产生高度的心理和生理破坏在生理上,这些毒品进入人体后,会使人的机体发生适应性改变,建立起新的药物作用下的平衡,从而产生对毒品的依赖性即所谓成瘾一旦停止用药,生理功能就会发生紊乱;在心理上,毒品作用于人的神经系统会出现一种精神效应,使人对毒品产生强烈的渴求久而久之,毒品会摧毁吸毒者的精神和意志,使其堕落、道德沦丧;尤其是青少年,身心发育均未成熟,一旦吸毒成瘾,在生理和心理上受到的摧残更加严重第二,引发刑事犯罪吸毒是一种高额消费一般说来凭正常的合法收入来维持是不可能的为了支付巨额的毒资,吸毒者不得不采用非法的方法来获得钱财,从而诱发多种违法犯罪,给社会带来极大的危害这样血淋淋的例子有很多贵州省的一对夫妇将自己刚生下8个月的孩子以150元钱卖给了他人;宁夏银川市的一个女青年不仅出卖肉体,而且还走上了抢劫杀人的罪恶道路,他们这样做唯一的目的就是为了获得毒资,可见,吸毒导致的犯罪行为已经成为严重危害社会治安的一个罪恶的渊薮第三,传染多种疾病吸毒者常常采用静脉注射、肌肉或皮下注射的方式吸毒在采取这种方式吸毒的过程中,常常因多人共用未经消毒的注射器和针头而传播各种皮肤病、性病甚至艾滋病等多种疾病据广西卫生部门对150名吸毒青少年的调查,45%以上患有肝炎,25%以上患有性病,吸毒超过一年的,体重普遍下降10公斤可见,吸毒可以导致多种传染病已成为不争的事实第四,导致家破人亡吸毒者所需的高额毒资,一般家庭是根本无法承受的因此,一个吸毒,往往会使全家的积蓄迅速耗光;当吸毒者毒瘾发作而又无钱买毒时,吸毒者就会不顾一切地变卖甚至偷拿家中的财产,使家庭变得一贫如洗;家庭的倾家荡产,必然导致家庭成员的不睦,并最终造成家庭破裂,妻离子散,父子反目,甚至残害家庭成员,可谓“一人吸毒,全家遭殃”重庆市南岸区的一男青年在向自己的母亲索要毒资遭拒绝后,向自己的母亲头部连砍28刀事实证明,毒品已经并正在吞噬着许多幸福美满的家庭师谢谢张警官的发言(全体学生鼓掌)那么,从张警官的发言中,我们可以知道吸毒对于我们青少年的危害真的是不容忽视的我们要引起高度的重视才行第六篇小学禁毒教育教案选活动班级XX活动主题远离毒品珍爱生命教学目标
1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识
2、了解什么是毒品、它有什么危害
3、通过小故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识,远离毒品,塑造美好人生教学过程
一、课题导入
1、小朋友们知道什么是毒品吗不知道也没什么关系,今天我们就来了解一下什么是毒品,它有哪些危害板书(毒品)
2、看了毒品这两个字后,你有什么想法吗?
二、课题展开
1、什么叫毒品?毒品是我国的习惯性*,这里指的毒品,不包括pi-shuang、敌敌畏、氟化物等可直接致人于死亡的剧毒药品,是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性(即成瘾性)的药品而国际上习惯称之为麻醉品、精神药品的滥用*从上面这段话中,你们感觉毒品是一个怎样的东西?
2、毒品的种类******、****、吗啡、*、*以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的*品和精神药品
3、毒品的危害成瘾性——吸毒成瘾者,对毒品产生生理和心理上依赖,从此沉溺而不能自拔摧残性一一毒品专家告诉我们吸毒的可怕之处,在于它是一种“生命透支”吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官,抑制各种内分泌,降低免疫系统的功能破坏性一一吸毒者为了支付昂贵的毒品费用,将家产卖光,导致家庭四分五裂,妻离子散诱发犯罪一一吸毒普遍导致心理*、道德沦丧、自私冷漠,人性泯灭,为了能购买毒品,吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、*、贩毒,无恶不作,严重危害社会安宁传染疾病一一吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和*吸毒者体弱抵抗力差,静脉注射消毒不严,传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外,最可怕的是艾滋病
4、毒品的成瘾性有一个初三年级的学生,为考个好高中,每天学习、复习到很晚,感觉很疲劳这时,有人拿来一点“白粉”,告诉他“吸了这个就能精神百倍”孩子信以为真就吸了结果,没有几天便染上了毒瘾,不仅学习成绩一落千丈,身体也全跨了,最后他没有走进理想的中学,而是进了戒毒所一个年仅14岁的吸毒者说“我根本不懂什么是毒品,没有人告诉我毒品有多可怕,我认为吸毒和吸烟一样”有一名年轻的医生,接触了很多吸毒者,对他们既憎恨又不解,他认为凡事都能戒断,戒不成是因为没有毅力他要以身试毒,为他人作出“榜样没想到,他吸食毒品后,同样戒断不了,成了******的俘虏最后,他*了,留下一句话“别学我!”有一个年轻人吸毒成瘾,很快就家徒四壁了,为了能继续吸毒,他先把******白送给邻居四个12岁左右的孩子品尝四个孩子上瘾后,每次不得不从他那里高价买毒品,而那个年轻人用这种卑鄙的手段满足了自己的毒瘾听了以上几个故事后,小朋友们有什么想法?生自由讨论后,进行发言总结
5、毒品的防范那我们应该怎么防范毒品呢如果周围有人在吸食呢?1直截了当法一一坚定直接地拒绝引诱2金蝉脱壳法一一根据不同情况找借口委婉拒绝3主动出击法一一立刻提出反建议4秘密报案法一一寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助5及时告知师长法一一当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长
三、总结我国政府非常重视禁毒斗争,提出“有毒必肃,贩毒必惩,吸毒必戒,种毒必究”的方针,采取一系列“禁种、禁制、禁贩、禁吸”四禁并举的措施,种毒、制毒有罪,贩毒、吸毒违法学生结合生活实际讨论”为什么要珍爱生命远离毒品?”同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害小学禁毒教育教案选六篇小学禁毒教育教案设计诱发犯罪一一吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠,人性泯灭,为了能购买毒品,吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒,无恶不作,严重危害社会安宁传染疾病一一吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和卖淫吸毒者体弱抵抗力差,静脉注射消毒不严,传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外,最可怕的是艾滋病
4、毒品的成瘾性有一个初三年级的学生,为考个好高中,每天学习、复习到很晚,感觉很疲劳这时,有人拿来一点“白粉”,告诉他“吸了这个就能精神百倍”孩子信以为真就吸了结果,没有几天便染上了毒瘾,不仅学习成绩一落千丈,身体也全跨了,最后他没有走进理想的中学,而是进了戒毒所一个年仅14岁的吸毒者说“我根本不懂什么是毒品,没有人告诉我毒品有多可怕,我认为吸毒和吸烟一样”有一名年轻的医生,接触了很多吸毒者,对他们既憎恨又不解,他认为凡事都能戒断,戒不成是因为没有毅力他要以身试毒,为他人作出“榜样没想到,他吸食毒品后,同样戒断不了,成了海洛因的俘虏最后,他自杀了,留下一句话“别学我!”有一个年轻人吸毒成瘾,很快就家徒四壁了,为了能继续吸毒,他先把海洛因白送给邻居四个12岁左右的孩子品尝四个孩子上瘾后,每次不得不从他那里高价买毒品,而那个年轻人用这种卑鄙的手段满足了自己的毒瘾听了以上几个故事后,小朋友们有什么想法?生自由讨论后,进行发言总结
5、毒品的防范那我们应该怎么防范毒品呢?如果周围有人在吸食呢?1直截了当法一一坚定直接地拒绝引诱2金蝉脱壳法一一根据不同情况找借口委婉拒绝3主动出击法一一立刻提出反建议4秘密报案法一一寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打no报警,民警叔叔会迅速给予你帮助
(5)及时告知师长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长
三、总结我国政府非常重视禁毒斗争,提出“有毒必肃,贩毒必惩,吸毒必戒,种毒必究”的方针,采取一系列“禁种、禁制、禁贩、禁吸”四禁并举的措施,种毒、制毒有罪,贩毒、吸毒违法学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品?”同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害希望我们每个人都能做到一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命第二篇小学禁毒教育教案选
一、教学目标知识目标使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性情感觉悟目标
1、让学生懂得珍惜生命,远离毒品,培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性
2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争能力目标
1、自觉远离毒品,增强他们防毒、拒毒的意识和能力
2、认识毒品的种类;认识毒品的危害;认识吸毒成瘾的途径;认识吸毒成瘾的原因,如何预防;
3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力
二、重点难点
1、认识毒品及毒品的危害
2、认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒
三、教学过程
(一)、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感,让学生从感性上了解毒品对人类的危害激发学生学习的兴趣教师总结毒品的危害
1、吸毒摧残人生对身体的危害自伤、自杀、自残加速死亡
2、吸毒毁灭家庭倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代
3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪败坏社会风气
(二)、进一步了解毒品相关知识A毒品的种类;B毒品的危害;C吸毒成瘾的途径;D吸毒成瘾的原因,如何预防;E刑法有关贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款
(三)、讨论青少年如何防止吸毒?在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论,青少年如何防止吸毒?学生讨论后教师小结青少年如何防止吸毒
1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记四知道知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁
2、树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响
3、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语
4、不结交有吸毒、贩毒行为的人如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关
5、养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食毒品
6、使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,坚决不再吸第二次
(四)、教师总结人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会毒品这东西一碰都不能碰讲授毒品犯罪具有三个基本特征具有社会危害性刑事违法性,应受处罚性
2、毒品犯罪的基本特征案例分析一一未成年人李某进行毒品犯罪的经过提问请大家结合案例指出在本案中毒品犯罪的客体、客观方面、主体、主观方面各为什么?
3、毒品犯罪的构成要件活动(课前准备你了解的有关毒品犯罪的罪名有哪些并指出有关刑事责任年龄的规定)(举例说明学生展示)
4、《刑法》对毒品犯罪的罪名规定(选择其中部分给学生举例说明)讲授毒品犯罪刑事责任能力,是指毒品犯罪行为人能够正确辨认自己行为的社会性质及其意义,并能够控制和支配自己行为的能力小品“未成年人毒品犯罪”提问小品中,甲、乙都构成了犯罪吗?刑法在量刑上是如何规定的?五刑事责任年龄的规定及量刑讲未满14周岁乙不负刑事责任,因其未到刑事责任年龄,而乙已满14周岁不满18周岁构成犯罪,应当负刑事责任,但应当从轻或减轻处罚另外对于成年人犯罪量刑时,还规定了较重的刑罚及财产刑罚和其他课后思考
1、青少年如何防止吸毒?
2、发现亲朋好友中有吸贩毒行为的人,应该如何对待?第三篇小学禁毒教育教案选教育主题珍惜生命,远离毒品教育形式主题班会教育目的
1、借助本次活动,了解毒品知识
2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害
3、学习一些预防和抵制的措施和方法,从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线,珍惜生命,远离毒品,完善人格,促进自我的健康成长教育过程
一、引入腾飞中也“阴暗”(视频播放一一改革开放后,中国的腾飞面貌)班主任改革开放中国经济大跨步的走向世界,昂首行进在科技之林在吃饱喝足后,人民精神生活又有了新的向往和梦想如何释放休闲的.和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园,可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾一一毒、赌、色,这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”一一毒下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台)
二、认识一一毒品真面目主持人几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配,驱使左右,乃至俯首称臣下面我们就一睹它的容貌同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢毒品都有那些呢?
(一)毒品的种类介绍根据《中华人民共和国刑法》第357条规定毒品是指鸦片、_、_、吗啡、_、_以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的—品和精神药品
(二)毒品的危害介绍(结合图片学生自己讨论,老师归纳小结)问毒品有那些危害呢?
1、毒品毁人毁健康a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统d传染性病及“艾滋病”
2、毒品令人倾家荡产,家破人亡a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨
3、吸毒导致堕落、犯罪
4、吸毒危害社会,成为世界公害
(三)毒品的成瘾性介绍(给学生读有关吸毒者的故事)毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求并反复的使用毒品,以取得快感,或避免出现痛苦,使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况,可分为精神依赖和身体依赖两种
(四)讨论,交流体会
1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受
2.让学生自由发言
(五)让学生了解防毒的方法
1.问当有人向你提供毒品时,你会怎样做?(学生发言)
2.防毒有五种措施一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长
三、结束语主持人禁毒是我们这一代青年的责任,鲜艳美丽的花季怎能有一的盛开?幸福的生活绝不能被毒品破坏请谨记每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”的口号我就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧《我们拒绝毒品》毒品---------把一不见血的刀,一条紧勒咽喉的绳,一潭污染生命的水,一盏导向“死海”的灯吸毒一一如同把自身变成了傀儡,如同把灵魂交给了魔鬼,如同任生命在风中泯灭,如同任青春如花般凋零君不见一一“瘾君子”们死去活来的惨状君不闻父母亲朋无泪的哭声?害已害人害家害国,毒品啊,损害了全人类数千年的健康与文明!曾记否/百年前民族的劫难?曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称历史的教训,国家的重任,应该铭刻于我们每个人的心中!青少年朋友们,我们是祖国的希望,我们是地球未来的主人,面对疯狂的毒流,让我们同声疾呼不!我们拒绝毒品!全班诗朗诵《相信未来》当一网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息这贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水,当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤,在凄凉的大地上写下相信未来我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托起太阳的大地,摇曳曙光那支漂亮的笔杆用孩子的笔体写下相信未来朋友,坚定地相信未来吧!相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信未来,热爱生命第四篇小学禁毒教育教案选远离毒品珍爱生命教学内容当前禁毒形势、认识毒品、了解毒品的危害、远离毒品教学目标
1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识教学重点知道什么是毒品,吸毒的危害,提高抵制毒品的能力教学准备学生收集资料,教师借助图片、多媒体辅助教学教学过程
一、播放“缉毒英雄”视频的片段让学生了解当前的禁毒形势师刚才同学们观看了一段视频,视频的内容介绍了什么?你你了解到什么?
二、出示题目《珍爱生命,远离毒品》教师同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?
三、什么是毒品及毒品的种类谈话同学们一定都听说过毒品,那么你们知道什么是毒品吗毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(学生回答)(课间出示)
1、什么是毒品?《中华人民共和国刑法》第357条规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药
2、毒品的种类(在出示每一种毒品名称课件的同时,给学生介绍其特性)讲解(让学生看幻灯片)毒品的品种很多
(1)鸦片罂粟花一罂栗果一鸦片(俗称“大烟”),是从罂粟未成熟的罂粟果中流出的浆汁,风干后成深棕色的膏状物,在解放前有的称鸦片为“福寿膏”鸦片极易使人染上毒瘾,对人体产生严重危害
(2)吗啡是由鸦片制成的,其麻醉药力是鸦片的10—20倍,能对大脑皮层起抑制作用导致毒瘾
(3)海洛因俗称“白粉”,是在吗啡中加入化学品制成海洛因的成瘾性和毒性都比吗啡强4—5倍长期吸食、注射海洛因,将导。