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参加社区防疫的实践报告【六篇】在服务的过程中,我也会遇到一些问题因为是首次上阵,而且还是一名在读学生,工作经验尚浅,为此我经常与团队内的各位前辈老师、师兄师姐请教探讨其次因为接触的是海外华人华侨,我害怕自己不经意的一句话会影响到国家在他们心中的形象,所以我一直谨言慎行,每次发言之前我都会反复查看文案是否存在歧义或错漏,做到字斟句酌、反复修改,避免他们把我发送的消息理解成另一种语言色彩三是时间管理的问题,因为疫情期间自己在家要煮坂,还要带带孩子,最近也开始了网上授课,日常的服务时间是每日两小时,如此,生活时间、学习时间与工作时间发生了冲突,产生了比较大的压力,我根据事情的轻重缓急排了时间安排表,再根据时间表一点一点有条不紊地完成各项工作,同时提高各项工作的效率最后是因为服务对象以留学生居多,他们学历、见识、阅历可以说都比我长,对比之下,初期自己不免会有种“山村野夫”的感觉,产生一些自卑的情绪对此,经过一段时间的服务后,从优势视角看来,我认为这可以理解,人各有所长,他们有他们专攻的,我有我擅长的,我在此就是陪伴他们度过此次疫情,为他们提供需要的服务,为他们送去国内对他们的关心与温暖呀!而且日后工作不免会经常遇到这种情况,如此想来心中的情绪好多了我认为群助手可以说是团队里的小管家,要对接团队里面总协调人和服务对象,也要面对团队里的社工、心理咨询师和医务工作者同时群助手也是团队的书记员,将突出的个案、经典案例的记录整理归档在这次的志愿服务中,虽然我还没能参与专业社工工作,但是通过观摩各位专业的前辈老师们的工作也让我学习到了不少东西社工和心理咨询师看上去是做着一样的工作,用同样的技术,但是,我认为社工更强调“社会”的框架,比如,从个案的社会支持去评估、找问题,然后链接资源帮助服务对象解决物资上的困难、医学知识的缺乏,帮助他们与家人朋友更好地沟通社工更关注困境中个体的内在优势,强调发掘患者内在动力,增强他们的信心,以唤醒个体强大的生命力量我已经参加服务几个月了,回顾这些时光,有苦有累有冷暖,有充实有使命有担当,但是更多的是自豪和骄傲,点赞我们五百多位志愿者共同为国内外华人建筑起了一道坚强又不失温暖的防线!我们的社工在这次的疫情中走入了公众的眼中,社会工作在危机中的重要性显露无遗,大家也开始了解我们的社会工作和社会工作者,我为社工这个职业得到了越来越多人的认可和重视而感到欣喜总会有一批人走在时代的前锋,进行着对新事物的探索,为后人铺路;社工行业与社工自身发展也同样,需要实践和时间来积淀、成长因此,作为社工专业学生,一方面要对自己、要对行业有信心,另一方面也要不畏艰难、勇于探索,在学好理论知识的基础上,积极参与各种实践、志愿活动,同时还要不断对实践经验进行梳理、总结、提炼,以促进自我甚至社会工作行业的发展疫情依旧千钧一发,阻击依旧不可放松,我的志愿工作依旧有序开展,我信心十足,与疫情的战斗我也必将坚持到底!【篇六】参加社区防疫的实践报告突如其来的新冠肺炎席卷全球,人们原本的生活节奏被打乱,为防止疫情扩散,人们听从党中央组织安排,待在家中,减少外出面对这样严峻的防控形势,院士、医生、护士、建筑工人等不惧危险坚守在一线,努力研制疫苗,照顾病人,为他们建造“防护屋”……人民群众也在背后默默的付出,捐款捐物、不外出等经过不懈努力,疫情终于得到了控制,新感染人数不断减少,我国也在年月中旬逐步实施复工复20xx2产虽然现在疫情基本得到控制,但我们还是要做好基本防护,了解必要的疫情相关知识,为社会,为国家做贡献在暑假期间,我计划在家乡附近对人民群众进行调查,了解他们对疫情的关注度,与他们交流防护措施,并向他们宣传一些疫情小知识,尽我们所能为社会做出一点贡献在调查前,通过对部分人的了解,发现他们缺少基本的疫情知识,比如,他们不知道纱布口罩不具备防护能力,不知道口罩小时后要丢掉,不知道一次戴多层口罩并不能更好2-4的防护,不知道新冠的多种传播方式等,这次的实践活动就针对这些疫情小知识,让人们更深入地了解新冠肺炎,做好防护措施另一方面,大学生作为当代青年,有必要具备实践能力,将理论知识转化为实践,增强解决问题的能力大学生以课堂学习为主要学习方式,这对大学生来说很重要,但这些理论知识并不代表大学生的实际技能,而书本上的知识往往也难以直接运用于现实生活之中通过走访,调查,宣传等使大学生接近社会,同时使他们能够把抽象的理论知识逐渐转化为解决实际生活中问题的能力锻炼我们大学生的专业实践能力,动手能力,实际操作能力,真正可以做到学以致用,服务社会家庭是离我们最近的地方,也是与我们关联最深、接触最多的地方,从“家”出发,从自我做起,让我们的亲人更多地了解关于新冠的小知识,教育引导他们正确认识,仔细辨别核实网络信息,坚决抵制散布谣言同时让家里的“小花朵”们学习到一些抗疫的小常识,在面对疫情时如何保护好自己,学会正确的佩戴口罩这一隔绝病毒的最简单有效的方式在这个特殊的时期里,他们没能去学校上学,而是待在家里面和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过,最美的白衣天使、最帅的白衣战士和钟南山爷爷是他们最深刻的记忆;有的志愿者走进邻里街坊,与他们共同探讨疫情知识和防控措施,了解到人们在疫情期间的生活方式志愿者们了解到大部分人在疫情期间,为自己和他人的安全,没有随意的走亲访友、逛街旅游,就连得的仅是平常的小感冒出门时都会很谨慎,出门散步更是则是能免则免由于疫情延续的时间长,有些人也时常被忐忑不安的焦虑心理困扰着,口罩短缺的情况也时有出现;也有志愿者走进了社区,询问那些经营“地摊经济”的商贩们,疫情期间在家里和以往有什么不同,以及此次疫情给他们所带来的影响当然,我们不止局限于身边的人,热闹繁华的街头,他们与我们分享疫情期间的生活,和在疫情期间所做的改变;公交车上见微知著,上车戴口罩,出示健康码,测量体温,有条不紊的进行着疫情防控;读书声满满的辅导机构,已经恢复正常运行的驾校里,都有我们的身影这次实践活动不仅仅是一次问卷调查,也是一次有效的向大家科普,宣传防疫小知识的方式通过这次实践活动我们了解到,作为一名在校大学生,实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径亲身实践,而不是闭门造车实现了从理论到实践再到理论的飞跃增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基矗同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!参加社区防疫的实践报告。