个人工作计划9篇

个人工作计划篇9个人工作计划篇1自参加工作以来，遵守站及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，满足施工单位进度，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应站的号召，认真贯彻执行站文件及会议精神工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关试验知识，了解建筑新型材料检测及应用，不断充实完善自己做到思想行动统一坚持保证质量第

一、安全第一的思想指导自己的工作不放过工作中的每一个细节步骤做到工作认真严谨、实事求是耳边总是回想起当年大学第一节课上老师的一段话建筑是一门艺术、技术并存的专业，更是一门影响国计民生、人命关天的行业搞建筑我们得时刻谨记把安全第一记于心中，因而致使我们把工程质量放在第一位检测监督工作就是质量把关的最重要的一环，不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的质量在工作中认真贯彻国家有关标准化，质量管理体系，产品质量监督检验以及研究开发的方针政策；确实执行本岗位负责监督检测的工程产品的有关标准、试验方法及有关规定，做到所做每项检验都有法可依做好委托单接受，项目检验，资料，反馈等工作，做好跟踪台帐，便于日后查阅由于试验检验项目多，项方式表现音乐4灵活的运用课堂语言教学活动的灵魂就在于教学的语言技巧，教学语言技巧掌握得好，可以使课堂气氛生动活跃，从而提高课堂教学的有效度音乐课堂因其艺术性和与生活的密切关系，需要更精妙的语言激发学生对音乐的兴趣

5、充分的利用课堂评价任何的评价都不是随意的，从课改之前的吝啬赞美到课改之后到处泛滥的“你真棒！”教师们对课堂评价产生了许多误区，随着课改的不断深入，我们也发现课堂的评价体系也越来越完善了，教师对如何使用好课堂评价也有了自己的妙招

八、主要的教学措施和教改思路

1、初二年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，从而提高学生的学习积极性

2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型

3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程

4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力

5、以审美为核心，激发学生学习兴趣

6、师生互动，以学生自主学习为主

7、通过对音乐进行表演，使学生得到合作的体验

8、通过游戏活动来感知、体验、创造音乐，发展想象力和创造个人工作计划篇4我来到咱们—公司已经有大半年的时间了，这一段期间里我一直都是担任着公司里面的游戏客服，说实话，我在刚进入公司的时候，一直都以为这份客服工作是挺容易的，但是等到了我自己开始去实践之后，才明白了游戏客服所需要承担的诸多责任，这让我意识到了自己十分需要一份简单的工作计划才行，不然在面对接下来的工作时一定是迷茫无措的在咱们公司做一名客服人员并不简单，因为咱们公司经营的游戏还是比较多且庞大的，所以我们要面对的是数以万计的玩家,要是我们不把客服工作给做好的话，那么对于我们公司的运营绝对是一个不小的打击，所以领导们也很是看重我们客服部的工作,每隔一段时间就会对我们的工作提出建议，并抽查客服工作完成情况在这种工作环境下，我也意识到了自己身上所背负的各种期望和压力，所以我可不能在工作的时候浑水摸鱼了，不然在考核中必然是会出现问题我觉得自己目前最需要提升的一个方面就是自己的专业素养，大家都知道一个客服人员最重要的一个方面就是对客户的服务态度，由于我们并不需要和客人面对面的交流，所以我们若是想让游戏玩家们感受到我们的敬业，就必须得提供又快又好的服务才行，但是吧，在这个提供帮助的过程中难免会遇上各种问题，这也就要求我们得完美地解决各类问题才行所以，在接下来的客服工作当中，我会积极地参加公司内外组织的各类培训活动，争取多掌握一些客服的技能和知识，我觉得自己的工作态度虽然一直都保持的还算可以，但是我的工作效率和决绝问题的方法就欠缺了不少，这和公司里面的老员工相比就差了不少，所以我得想办法提升自己的个人能力才行，这样才能应对更多的挑战，承担更多的工作任务我会多多向公司里面的前辈请教工作上的难点，另外我也会多去学习一些沟通的技巧,毕竟我要面对的可是不同的人群，要是因为沟通不畅导致了客服工作开展的不顺利，那么说明我的能力仍需提高啊其实想当好一名游戏客服，我还得多多去了解自家的游戏产品才行，不然要是我都不了解游戏中的任务，那么我也没法为广大玩家提供准确的帮助和建议，相信通过自己的持久努力，我会早日成为公司里一名合格的游戏客服的！个人工作计划篇5时间一晃而去，我在这个岗位上已经坚守了三四个春秋这些日子以来，我见证了自己稳步上升，也跟随着公司的发展一步步走向一个更好的未来这一年已经过去了，新的一年即将到来，此时此刻我有很多感慨想要表明，但是现在更重要的还是要先将自己的工作计划做好，以便以后更好的进行接下来的工作

一、调整心态，学习至上我在咱们公司已经算得上是一个老员工了，看着一群人来，也看着一群人走，其实这种感受是五味杂陈的首先对于我来说，我在出纳的这个岗位上驻扎着，我就应该保持一个更好的态度，因为我是和钱在打交道的，我是在和各项资金流动过手这时候如果我没有一个好的心态的话，很容易出现一些漏洞在资金上出现漏洞是一个会计最大的弊病，也是这个职位最忌讳的事情所以将来的每一天里，我都会保持良好的心态，无论面对怎样棘手的事情，都不要去触碰职业的底线只有这样，我才能在工作的学习途中逐步提升自我，实现自我

二、保证精准，细致严谨对于出纳这份工作来说，精准是最有要求的一件事情这是一份需要细致和耐心的工作有时候我们也会遇到一些比较复杂的‘问题所以我们只有保持清醒，理清解决办法的思路这份工作对个人是非常有要求的，不仅要在工作之上保持一份严谨，更应该注重这份工作的质量我也在这个岗位上坚守了三四年了现在的我理当是成熟的将来的每一天都是全新的一天，我会在这个良好的基础上继续前进我也会正确的认识自己，希望可以在今后的路上有更高的一个追求和突破

三、找出缺陷，改正不足对于未来，我没有一个准确的答案但是我知道只要自己愿意去努力，愿意去花费时间和精力，我就一定可以找出自己的缺陷，逐渐改正自己，让自己变成一个更好的人也可以让自己在这条前进的路上收获更多的宝藏未来的每一天都是值得期待的,而我也会树立一个心得标准和原则，在将来的路上好好的努力下去也在未来的挑战中逐渐证明自己，提升自己也许有很多不可预测的事情，但是我也已经准备好了，我会坚强一点，努力一点，勇敢一点努力往前冲，往前探索个人工作计划篇620—年，新的开始，需要我们调整好心态，做好计划，努力应对未来的挑战新的一年需要调整的具体计划如下

一、基本工作思路自采购部成立以来，采购部的工作思路就特别明朗采购部的一切工作都是围绕服务于一线部门展开的我们始终以酒店的整体利益为重，牢固树立酒店声誉和形象至上，一线经营部门第一的观念，不断强化服务意识，改善工作作风，努力营造和谐融洽的经营氛围对内和谐共处，对外友好协作，争取获得酒店内部和社会供货商对采购工作的广泛支持与信赖现在，社会上对酒店采购工作的口碑很好，这不仅是采购部努力付出的成果，更是我们酒店的荣誉

二、基本做法摆正了位置，端正了心态，始终如一的把酒店的发展大计挂与心间采购部作为酒店二线部门，始终牢固树立经营一线部门第一的观念，时刻把握采购部三项工作原则

1、一定要找到得当的采购方法能批不零；能近不远；就低不高；能做帐期的决不做现金；

2、一定要找到合适的进货渠道能找到厂家的找厂家；找不到厂家的找总代理；找不到总代理的找经销商或分销商；竭力寻找到有实力、讲信誉的供应商合作；

3、一定要货比三家同类商品比质量；同等质量比价格；同等价格比合作，全力找到质符价适的所需物资；

4、竭尽全力去配合、支持一线经营部门的工作去年由于对业务不熟悉，业务门路也没有拓开，加之与相关部门的衔接工作严重脱节，采购工作一度出现计划不到位，采购不及时的不良局面在这种情况下，20—年，我们采购部需要毫无怨言，从不推诿，采取以勤补拙的办法，对本地市场进行了地毯式的排查为了拓宽采购渠道，我们需要进行多方咨询，向路人打听，找供货商帮忙，与同行取经，并且把以往工作的经验应用其中，很快地踩开了业务门路，保证了采购物资及时、准点到位20—年，采购部需要不计较谁对谁错，从大局出发，采取大度包容，正面引导的态度，积极地履行着本部门的职责个人工作计划篇7“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，已经伴随着课程改革的春风，走进了我们的校园，融进了我们的生活为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为教师构建了一个专业发展的自我反思平台因而，在新课程理念的引领下，本学期我将认真践行校本教研工作，融入学校教育创新，提高教学水平，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛我个人的校本研修计划如下

一、指导思想通过校本教研，努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养，以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用

二、研修目标和内容

1、根据自己的工作实际和学校教学的需要，切实提高自己的教学教育的管理能力和水平

2、根据本学科本专业特点，在课堂教学中将新的教学方法的内容融入实际教学中，注意培养学生的创新能力，发散思维能力和自我学习的能力

3、学习《教师职业道德》，进一步提高师德

4、学习《教师反思能力的培养与提高》，进一步提高自己的反思意识，要经常反思自己的教育观念、教学行为，主动进行教学方式的改革，教学水平不断提高

三、研修要求以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上；增长点放在促进学校、师生的共同发展上，使教育从传统教学的“三个中心”（即以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心）向新课程标准要求的“三个为本”（即以学生为本，以能力发展为本，以自主学习为本）的转变，重视学生创新精神和实践能力的培养，为学生的全面发展和终身发展服务，使自己及同伴们转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学生全面发展的高素质的教师

四、研修形式

1、利用业余时间多看书，经常有目的的读一些教育书集尽可能每月看一本好书

2、同课异教，优势互补自己上好示范课，主动探究，大胆创新，敢于质疑，相互沟通，相互合作，相互听课、评课，再写教案形成教学研究的共同体，达到相互借鉴，取长补短，优势互补，资源共享，共同提高的目的

3、重点实现“新、活、实”必须做到内容新一一新课程理念，新课程标准，新的教学方式和新兴的师生关系；方法活一一认真听取名师的讲座、观看名师课堂实录、案例分析、和同年级的老师进行讨论；效果实一一实际备课时要想到、教学中要做到、课后还要反思到

4、教研与服务，随着新课程改革实验的深入开展，教师在教学中遇到的问题越来越多，而问题的解决光靠过去的经验是根本不行的，它需要教师群体的智慧因此，自己要在实践中发现问题，在实践中研究问题，在实践中解决问题，在实践中提升能力，促进自身的专业发展

五、研修主要措施

1、认真参加集体组织的学习培训，作好培训记录

2、认真参加学校的校本研修活动，吸取其他老师的成功经验

3、精心准备自己的研修课程，发挥自身特长，努力提升使用现代教学设备的能力

4、业余时间学习研修读本总之，本学期我将在本计划的指引下，深入开展校本教研活动这是新世纪学校教育改革与发展的需要，也是推进课程改革实验的需要，更是课程改革顺利开展的制度保障只有积极开展以校为本的教学研究，才能促进课程改革目标的全面实施，才能把创造还给教师，让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智,使教育更具有效力，使学校更具有活力，使教师更具有能力个人工作计划篇8

一、班级情况介绍

1、班级情况本班共45名学生，36名男生，9名女生同学之间能够互相帮助，积极向上本学期通过座位的调整，使得本学期的学习氛围比上学期更加的浓厚经过前几个学期的磨合，同学之间，师生之间，关系已经越来越和谐在本学期班级将团结一致，在班主任的带领下，积极参加各项活动，冲刺优秀班集体

2、班级依然存在很多不足上课迟到现象较为严重，尤其机房课与教室内课堂之间；上课有插嘴现象，学生的自觉性不够；班上存在乱扔垃圾，无人打扫现象，打扫卫生不积极等现象

二、班级工作要点

1、改善个别同学迟到早退的现象，让同学们养成守时守规目检验时间不一，提前将工作做到位，避免施工单位技术人员不了解工程检验要求及技术指标而延误工期，影响进度我们试验室人员坚持四项基本原则，贯彻质量方针，落实质量目标，遵守规章制度，全心全意服务于施工现常工作一年后转入现场施工管理担任土建技术员但依旧于严谨的.工作态度对待现常由于以前的检测工作与现场管理工作差别比较大，这对我来说既可以说是机遇，也可以说是挑战机遇就是进入小单位职位分工没有那么明确，总揽现场所有工作；挑战就是在经验实践缺乏的情况下担任现场技术总负责以前仅靠自己的技术，而现在则也要抓好人员安排、施工进度计划等一大堆管理工作一时工作压力极大我时刻严格要求自己，遇到问题不断地请教有经验的同事、老师各种方案作对比寻求方法自己摸索实践，在较短的时间内便熟悉了工作，完成了角色转换过程，明确了工作的程序、方向，提高了工作技能及管理能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作，

1、专业知识、工作能力和具体工作从拿到图纸到图纸会审，认真的查看每一个部位细节，核对数据，思考施工步骤方案做到脑中有图组织图纸会审协调交换与业主、设计、监理各方意见进入工程开工，认真了解每的好习惯

2、进一步健全和完善奖惩条例和各项规章制度，规范学生行为，强化文明言行，提高学生素质让学生在学习生活中养成好的习惯，不断提高自身修养

3、充分发挥各个班委的带头作用，从常规做起，调动学生的学习积极性，在班级中形成良好的学习氛围全面提高班级的学习成绩以及专业知识的掌握

4、积极参加学校组织的各项活动，鼓励同学们多参与多学习在活动中培养集体主义思想，增加班级凝聚力

5、完成上级部门安排的其他与学生教育有关的各项工作

6、组织学生积极开展班级活动并做好工作总结

7、做好本班学生思想品质评定和奖惩工作、负责填写学生成绩册及班级各项情况报表

三、工作安排二月

1、提前安排好学生座位表、值日表、大扫除

2、有序组织开学报到，收齐寒假作业

3、常规管理

4、制定班级工作计划、早课计划、班会计划

5、安排好本学期班委工作

6、督促学生各科作业情况及学习情况三月

1、结合三月奉献月主题，进行主题教育，鼓励学生组织志愿服务，开展主题班会

2、常规教育

3、组织学生参加心理咨询活动

4、班集体验收准备（上传相应材料）四月

1、结合四月法治月主题，进行主题教育，开展主题班会（校园安全，教师安全，宿舍安全等等）

2、积极参加排球联赛

3、期中考试，重点前期诚信教育及复习工作

4、学生春游

5、继续进行班集体验收准备五月

1、结合五月美育月主题，进行主题教育，开展主题班会（组织班级才艺展示）

2、参加班集体验收

3、组织学生积极参加各项技能大赛

4、组织好家长会六月

1、结合六月体验月主题，进行主题教育，开展主题班会（通过学生做力所能及事情，学会感恩）

2、继续严格督促班级常规，组织好期末复习及考试

3、完成学期评语等评比工作，整理班级材料，完成所有材料汇总个人工作计划篇9在校长的直接领导下，我们后勤的全体人员认真学习上级有关教育工作文件精神，贯彻执行“教书育人，管理育人，服务育人”的方针，坚持后勤为教育教学服务，为师生生活服务方向，强化后勤内部各环节的管理，强化安全卫生工作，发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，努力提高自身素质，不断增强服务意识，通力合作，克服困难，使后勤工作保证了教育教学的正常进行我们主要做了以下几方面的工作

1、常规工作认真做好开学筹备工作，保障学校正常开学,为确保能正常开学，代办员提前一周将教材分类，并进行分发食堂管理人员开学前几天，打扫餐厅内外卫生，清洗餐具，保证了教师一开学就吃得上放心假菜对教室的门窗、玻璃、吊扇、日光灯等经常进行了认真的检查维修，及时配备各种教学设施设备，使教学工作正常进行

2、进一步完善食堂管理制度，强化质量意思和服务意识，努力为全校师生提供优质高效的服务食堂管理井然有序，食堂工作人员朴实勤劳，有责任心工作人员能按食堂操作规则，并能做好清洗消毒方面的工作，真正使在校用餐的师生吃上了放心假、放心菜食堂工作人员以他们的吃苦耐劳的精神和全心全意为师生服务的思想，赢得了广大师生的认可加强监督，严把进货关食堂买菜，既要购买卫生新鲜的菜，又要考虑菜蔬的价格合理使用好食堂的经费，进一步完善了食堂财务制度做到食堂帐目分明，帐、物、钱分别管理，做到帐、物、钱相符

3、安全管理完善平安校园的相关材料，接受了区平安校园检查，获得好评三月份在中国平安财产保险股份有限公司厦门分公司为全校学生投保了校方责任险本学期值班人员的工作职责明显增强，做到了来客登记，热情接待，严把校门安全第一关进出人员一律严格按规定办事，门卫人员尽职尽责，询问登记来访人员，有力地维护了学校正常教学秩序，净化了学校环境

4、严格执行财务制度，学校财务公开、透明，坚持执行上级收费标准不乱收费，不搭车收费，多退少补，所收费用及时缴交财政专户；坚持一支笔，收支两条线，精打细算，做到先请示后购买，先批准再报支，实行民主理财，定期公布；坚持票据规范，分类分项4000元以上设备报上级审核进行统一采购按上级要求做好工资、绩效考评奖励金、加班工资等的发放工作

5、完善保管室各种制度建立了物品入库登记制度、物品外借登记制度、低值易耗品领用制度坚持管好用好学校财产，领物登记，收交有记载，损坏要赔偿，借出有登记对所有保管室财物进行了归类整理，室内卫生清洁，物品摆放有条理进一步对固定资产进行管理，清产核资帐物相符

6、积极配合学校中心工作本学期“与集美大学签订教科研合作协议”、“合唱队比赛”“校风检查”“艺术节”等重大活动，后勤人员主动参与，积极配合，从物力、人力、财力上给予支持，从而使各种活动取得良好成果奠定了基础

7、改善学校育人环境，美化绿化校园，陶冶师生情操，通过后勤及有关人员的‘努力，学校绿草茵茵，凤凰花开时校园又是一幅素洁清雅的优美图案给单调的学习生活增添了生机进一步搞好学校的绿化工作平时督促绿化人员定期给学校绿化带进行除草，给花草树木进行施肥、除虫、浇水

8、下学期工作的主要点校产教具管理，对各行政办公室、各教室及各功能室、教师宿舍、附餐、食堂、餐厅等校产进行清理、盘查、登记造册存在问题在开源节流方面做的不够损坏公物现象较严重，不注意节约用水、用电一个部位施工细节，按设计图纸要求，严格编制本专业施工方案，对关键点编制作业指导书，监理单位确认后执行同时在施工准备过程中对班组进行技术、安全交底，班组对所施工内容做到心中有数，按施工规范严格要求施工过程中，做好班组自检、复检、专职检三检工作，同时做好分部分项质量检验评定记录、隐蔽记录及相关质保资料严格控制原材料、半成品、成品材料应用于工程由于自己的经验不足致使自己势必付出的劳动强度要比别人大，好在自己在学时的专业知识比较扎实工作也严谨认真使我记忆最深的就是测量时查出有条斜轴桩位偏离轴心三十公分，由于当时没有桩竣工图致使自己复核三遍多最后才确定打桩错误打桩队也承认施工时失误；还有如某些承台加深时业主、监理要求钢筋笼相应增加，而那时钢筋已下好料依据自己所学校具有较强抗压性能这点再根据查阅资料和问有经验老师傅指点坚信不增加钢筋的情况下依旧能满足工程需要以致与设计方交流说服业主、监理做到省了不少钢筋，运用自己的所学理论知识结合实际情况，做到满足工程质量的前提下尽量降低建筑成本；还有首层梁板分开浇筑，可能对于老施工来说那是再简单不过的事，但说实话对于新手来说那是比较大的飞跃，至少能做到往满足工程质量的情况下为施工省材虽说不是原创，但主要的是作为一名称职的技术员能取别人之长补自己之短

2、工作态度和勤奋敬业方面热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，全身心地投入工作，认真遵守公司的各项规章制度有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成在现场跟工人打成一片，做到以理服人在工作之余还积极参加再教育培训，现已考取—年度二级注册建造师资格证书及c牌驾驶证

3、工作质量成绩、效益和贡献在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为公司工作做出了应有的贡献个人工作计划篇2清爽的微风和绵绵的细雨带走了四月的时间吗，也即将要迎来凉爽又炙热的五月，作为公司的一名办公室的文员，自己也希望在五月份自己的工作可以更上班一层楼，可以取得更加优秀的成绩，也希望自己可以更加出色的完成自己的工作在五月份，我的工作重心也会放在自我的提升上面，因为我感觉自己在来到公司的这些时日里面，尽管也学会了很多，但是自己还是没有得到一种质的飞跃，所以我也希望自己可以得到比较明显的进步和提高，所以我也会认真的将自己的工作能力和工作态度做出一些改变，保证自己的工作顺利的进行的同时也会换一种好的.思维方式去完成自己的工作，所以在五月份的时候，我也会认真的完成自己的工作，同时，将自己之前在工作的过程当中，那些没有很好的解决也没能及时的完成的工作，以及在工作的时候发现的一下问题，我也都会重新的翻出来一件又一件的做好，并且一点一滴的去改善自己的问题办公室文员的工作主要包括对外来或是内部电话的接听，对于公司文件的收发，对于公司的一些文职类的工作的完成，以及对于领导交代的任务的完成，所以基本上文员的工作是非常的繁琐和复杂的，也是非常的劳累的，不仅仅需要我们足够的细心，也要我们对于自己的工作有做够的耐心，同时在自己的工作中，也要经常的审视自己的工作态度和思想，时刻的改变自己所有不好的地方，五月份的工作内容尽管和自己之前的工作差不多，但是自己也已经做好了一切的准备，就等待这五月的到来，在五月份的工作当中，我也会为公司创造出更多更大的价值，遵守公司和办公室的纪律除了公司的日常的工作之外，我也会在工作之余，在下班之后，认真的阅读书籍，提高自己内心的文化素养，我一直都坚信只有当一个人的知识素养得到一定的提升之后，才可以成为更加的优秀的自己，所以我也会注重自己的思想和态度，保证在工作的时候可以很出色的去对待所有的人五月即将来到，在这个到来之际，我也将做好一起的心理和身体上的准备，去认真积极的迎接它的到来，伴随着五月的炽热去热爱工作，热爱生活，我也相信自己也一定会变得越来越优秀，自己的工作也会完成的越来越顺利个人工作计划篇3

一、指导思想根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，贯彻落实新课标新课改精神，培养学生一定的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱的能力切实提高学生的音乐素质努力完成好本学期的工作任务

二、工作任务

1、初一音乐教材课堂教学，每周一节

2、学校有关音乐方面的文娱工作

三、教材分析本册教材内容有歌曲六课，每课还包括“聆听”、“演唱”、“活动”等内容，这些内容均有机的联系在一起音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用

四、学生情况分析学生由于底子薄、基础差，对音乐又缺乏兴趣，所以情况不是很好其中还有一部分学生唱歌音准不佳，连音乐知识、音乐技能、视谱都不会这些学生对音乐课虽感兴趣，但总是不遵守纪律，所以不仅自己学不好，而且影响大家的学习教师应该根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情

1、学生正处于变声期，唱歌较困难

2、学生胆子小，缺乏表演自我的能力

3、学生对音乐的学习，观念不正确

五、教材重点难点重点

1、让学生有感情的演唱歌曲，并渗透德育

2、培养学生听音乐的能力难点

1、根据音乐的情绪为乐曲分段

2、为音乐情景剧设计图画、节奏、伴奏

六、教学目标

1、知识目标了解几种民族和西洋乐器，全音、半音，以及中国民歌、外国民歌的相关知识

2、能力目标学生通过学习歌曲，会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，会二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂简单的指挥手势通过欣赏，了解多种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培养他们的音乐想象力和联想能力认识了解音乐家刘炽、普契尼、迪卡斯和他们的作品通过乐器的训练，让学生学会正确的演奏姿势与方法，培养一定的齐奏、合奏及伴奏能力

3、情感目标通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人

4、质量目标通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能，掌握简单的视谱能力，能够完整的有感情地演唱歌曲

七、有效课堂教学设计

1、合理的设计教学环节教学环节的合理性是实现音乐课堂有效教学的前提在不同的几个班上不同的一课时，教师就对每个班的教学环节和侧重点做了不同的调整对乐感较好、表现力的较强的班加强了学生对歌曲情感的处理;对于好动、学习兴趣浓的班级增加了画旋律线的游戏环节；对于乐感稍弱、接受较慢的班级则采取了“三拍子组词”、“红星评比”等的游戏激励环节提高学生学习积极性和参与音乐活动的主动性总之，任何教学环节的设计都必须从学生出发，从教学目标入手，这样才能为实现音乐课堂的有效教学提供良好的前提条件

2、积极的创设课堂情境全面营造一个良好的课堂情境是实现课堂有效教学的关键在我校“有效教学”模式研讨活动的讨论中，我们根据不同的课型设计出不同的课堂引入形式一一故事引入、游戏引入、场景引入等这些情景引入形式都将给我们的音乐课堂带来意想不到的效果，课堂情境的创设还可以根据课堂的具体情况通过以下方面进行深入和发展

1、通过让学生观察生活、观察插图、观察荧屏自主深入课堂学习

2、让学生大胆的表达自己的想法，在欣赏音乐后说感受、给音乐取名，用自己的方式理解音乐

3、有效组织，高效参与，给学生更多的实践机会，可以结合表演创作、歌曲创作、节奏创作、绘画创作让学生运用不同的。