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三字经读后感篇12三字经读后感1“人之初,性本善”,耳边仿佛回荡着几百年前,私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声,我就情不自禁地拿起书,有滋有味地看起来读到“玉不琢,不成器”这句话时,我仿佛看到了一块刚掘出的碧玉,经过工匠长年累月地精雕细琢,成了一件精美绝伦的玉器人也是这样,要经过很长时间的磨炼、学习、持之以恒,才能成功可我有时候也不能坚持到底,有些计划实行一两个星期就以失败告终有一次,我计划每次写完作业就要检查,提高正确率开始时我还认认真真从头到尾看一遍,检查出些小问题三四天后,就没耐心了,草草地瞟一眼,看两下,就做别的事去凑巧“屋漏又逢连夜雨”,To有几天作业特别多,我一写完连看也不想看了,热情从沸点降到冰点后来几天又偷懒,隔两天检查一次,最后还是没能持之以恒《三字经》最后的“勤有功,戏无益戒之哉,宜勉力”值得我们去深思这句话的意思是勤奋努力地学习,一定会获得成功,而天天玩乐、懒惰是没有益处的我们要引以为戒,应该勉励自己努力去学习这可以说是全文的点睛之笔,它告诉我们一分耕耘一分收获,不可虚度岁月,蹉院光阴我们是小学生,爱《三字经》里,还有许多我不知道的知识呢!我知道了五岳,有岱山,华山,嵩山,恒山,衡山啊,我还知道我的老家湖南的衡山居然还是五岳之一呢我知道了十个天干,十二个地支天干有甲,乙,丙,丁,戊,己,庚,辛,壬,癸地支有子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥记得以前我才知道四个天干呢,现在,我哪个都知道了我还知道了唐代有个神童,叫刘晏他才七岁呢,是一个聪明绝顶的儿童相对起来,我比他笨多了《三字经》里面是这么说的“唐刘晏,方七岁,举神童,作正字彼虽幼,身已仕,尔幼学,勉而致有为者,亦若是”后几句的意思是“要想成为一个有用的人,只要勤奋好学,也可以和刘晏一样名扬后世”我一定会把这句话牢记在心我还知道了人平时所吃的食物中,全能用嘴巴分辩出来的,有酸、甜、苦、辣和咸,这五种味道我们的鼻子可以闻出东西的气味,气味主要有五种,即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味我以前还不知道有腐朽味哩!我还知道了人类生活中的主食有的来自植物,像稻子、小麦、豆类、玉米和高梁,这些是我们日常生活的重要食品在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪,这叫六畜这些动物和六谷一样本来都是野生的后来被人们渐渐驯化后,才成为人类日常生活的必需品我还知道了我国古代传统的五种颜色它们分别是“青色、黄色、赤色、黑色和白色”原来如此啊我知道了我国古代人把制造乐器的材料,分为八种,即匏瓜、粘土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子,称为“八音我们的O祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种四声的运用必须和谐,听起来才能使人舒畅从今天开始,我要把《三字经》看完我喜欢《三字经》,因为它好有趣,因为它里面有太多知识了就像一本厚厚的百科全书里面的知识应有尽有如果你有空的话,请你也来看看吧!三字经读后感6《三字经》是灿烂的中华文化的精华,是我国古代历史文明送给每一个中国人的珍贵遗产,它易读、易记、易理解《三字经》里面包含了自然常识、历史故事、道理常规教会了我们做人的道理,还教会了我们要勤奋学习里面的故事都有着深刻的哲学道理,生动而有教育意义比如“玉不琢,不成器人不学,不知义”告诉我们人就像玉一样,不打磨雕刻,就不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才,我们必须得活到老学到老,使自己的知识越来越丰富又比如“香九龄,能温席孝于亲,所当执”这段话讲得是黄香九岁时就懂得孝敬父亲,冬天把被窝捂热后再请父亲睡读了这个故事,我很受启发,我觉得我要向黄香学习,多为父母做些家务,做一个孝敬父母的好孩子小时候,父母、老师的教育十分重要所谓人之初,性本善性相近,习相远不就是说人在小时候,性格本来是善良的,他们的性格十分相近,长大后因为其他因素的影响,性格便相差甚远这就说明了教育的重要性孩子的前途一半是靠自己,另一半就是靠亲人的悉心教导,这才能使孩子步入正轨这些都是教育的功劳,所以教育是很有必有的!《三字经》的前一部分包含了论理道德谦让就是这数不胜数的道德中的一种只有四岁的孔融懂得让梨,知道自己的岁数最小,就把最小的梨留给自己,这就是一种美德比如黄香温席的故事就流传千古,妇孺皆知,每个人都被黄香的孝顺感动了《三字经》中包括了中国上下五千年的历史,历史里出现的国家有夏、商、周、秦、楚、齐、燕、赵、魏等国家,这些国家中,出现了许多贤明的君主,如一代明君一一李世民,他深得民心,把唐朝治理地井井有条,虽然在五千年的历史上有许多深受百姓爱戴的明君,可昏君也有不少,如隋炀帝一一杨广他和李世民的做法迥然不同,他将自己的快乐建立在别人的痛苦之上,不顾老百姓是死是活,只有自己开心就好,他的做法是可耻的,恶人有恶报,最终,隋朝毁在了他的手里,是他把父亲建立起来的隋朝断送了有一位贤明的君主在治理国家,这个国家有朝一日一定会兴起但是国家如果国家由昏君接手,这个国家就处于逐渐衰败的状态,最后灭亡这就是国家为什么有兴也有衰的原因五千年的中华历史叙述完后,接着就是那些勤学苦读的人孙康、车胤他们俩一个利用雪的反光来读书,一个是靠萤火虫的光亮来读书,他们虽然家贫,但是他们人穷志不穷,这就是那些勤奋读书的人共同的特点,他们能如此的勤奋刻苦里我敬佩!讲完了所有的故事,我选一句语句来巩固巩固,比如说日仁义,理智信此五常,不容稳就是说仁义理智信这五常是不允许混乱的书中说仁义礼智信是现代人必须具备的,但在现代社会上,能做到的人屈指可数,所以我们要有礼貌,做新时代的少年《三字经》里面包含了古代人民的智慧结晶和中华文化的博大精深,我们要学好《三字经》长大后为祖国尽自己的一份力!三字经读后感7正为本,孝为先从杨乞的“彩衣养母”到堤萦的“上书救父”自古以来,人们把“孝”放在首位,这样教育子女是啊,没有孝,哪来忠;没有家,哪来国?可以说,黄香正是孝的典型例子“香九龄,能温席”三字经的这句话,可谓是千古名句,而它,不正诠释了“孝”的真正含义吗?小小的黄香九岁时,就懂得让天天辛勤劳动的爸爸睡得舒服一点于是,在夏天傍晚,帮爸爸把蚊帐里的蝇虫赶走,用扇子把席子吹凉;在冬天,提前钻进冰冷的被窝把被子捂暖,好让爸爸睡得安稳舒适些,这是我们每个人都应该效仿和实行的试想,九岁,我们正是在父母膝上撒娇的年龄,别说替父母暖床,就是铺了电热毯还嫌冷,开了空调还嫌热呢!比起黄香,我们仿佛在蜜罐里泡大,根本不知孝为何物为父母尽一点力所能及的孝心,让辛劳了一天的父母舒展一下眉头,露出一点笑颜黄香虽懂事,现在很多生活在温室里的孩子却不懂父母累死累活地工作到底是为谁,很多孩子对爸妈直呼其名,甚至喊“东西”这样不敬的话这并非空穴来风,我的身边,这样的事太多这让我很心To寒表哥成绩不好,不考虑自身的原因,却怪舅舅舅妈对他照顾不周,放学回家,摔下书包,扯着嗓子对正在厨房里忙碌的舅妈大喊“快给我倒杯水”舅妈脱不开身,稍慢了一点,表哥又大喊“死老太婆,你给我快点!”一会儿又让舅妈给他拿书包,满口不敬母亲十月怀胎,又历经千辛万苦才把我们抚养大,有错吗?她们没有亏欠我们,这么做,太伤她们的心了有些母亲,不仅没有得到儿女的孝心,反而还要孝敬儿女,这已经违反了纶纲常理我听过这么一句话请判善良的母亲十八年有期徒刑但我们十八岁便可以自力更生了吗?母亲养育我们,年纪轻轻,鬓边便有丝丝白发,我们不该好好孝敬她们吗?表哥也许不知道,在华夏版图的另一个角落,有这样一个女孩在的春节联欢晚会上,有一个姑娘获得了“全国敬老爱老模范”20—她今年岁,却已经照顾了瘫痪在床的母亲年鲜为人知的是,2012这个母亲,竟是只照顾了她年的养母而她,岁那年,养父逃走了,38她毅然挑起了照顾养母的重担带着养母一起上大学她的事迹,感动了无数网友,被誉为“最美女孩”她,就是孟佩杰!百善孝为先,她们值得我们骄傲她们也许哭过,也许曾想过放弃,但这都是也许,她们坚持了下来是孝,让她们坚持到底孝,血浓于水;孝,感动世界感恩的孝,博大的孝,充满责任的孝,都令我们感动同学们,好好孝敬父母,不要等到长大再后悔;叔叔阿姨们,好好孝敬父母,你们的时间已经不多孝,不用做得轰轰烈烈,从小事做起,打一盆洗脚水,给爸爸妈妈一捶捶背,一揉揉一肩,都是孝的体现孝二笑,让爸妈笑口常开记住多一份心,多一点孝!三字经读后感8《三字经》是我们学习中华传统文化必不可却的入门之书据材料引见,《三字经》是中国近年来传布最广的启蒙读物,还被联合国教科文组织列入《世界儿童道德丛书》全文结构严谨,文笔天然流利,深入浅出,讲究押韵,朗朗上口,很是适合背诵识记,百读不厌内容包含了教育、历史、天文、地舆、—和道德,以及一些传说,普遍流传而又言简意赅如今的每个家庭都只要一个独生后代,许多青少年社会问题的呈现都是家庭作风不良或教育不严而形成的《三字经》中“昔孟母,择邻处子不学,断机杼”还有“养不教,父之过教不严,师之惰子不学,非所宜幼不学,老何为”等都说明了为人父母的权利和严格要求后代的重要性此刻的独生后代有许多娇生惯养,以自我为中心的毛病,而《三字经》教育人们孝敬父母,友好兄弟书中说“香九龄,能温席”,“融四岁,能让梨”如果我们的教育以身作则、从小学起,经常给孩子讲“汉代的黄香,九岁时就懂得孝敬父母,夏天为父母摇扇子,冬天以身体为父母温暖床席孔融四岁的时候,就懂得谦让长辈,吃梨时挑小的,大的让兄长吃那这个社会还会呈现那么多不和谐的现象吗?《三字经》作者具有不凡的归纳综合和言语表达能力,这从其对历史的表述中便可见一斑,文中对中国上下五千年历史的变迁,寥寥三百余字,却集其要点和精髓,让人耳目一新,颇有登高望远,一览众山小之意如“夏有禹,商有汤,周文武,称三王夏传子,家天下四百载,迁夏社汤伐夏,国号商六百载,至纣亡周武王,始诛纣八百载,最长久“寥寥数字,却包含了夏商周三代的先后顺序,三王所指、三个朝代的建国君王、延续时间,以及从夏朝起头摒弃禅让、王位世袭等丰硕的知识《三字经》虽然重在传道,可是并非枯燥的说教,它记载了大量的历史人物和故事,如孟母三迁、孔融让梨、黄香孝父、孔子拜师、赵普读《论语》、公孙弘抄书、孙敬头吊颈读书、苏秦锥刺股读书、孙康映雪读书等,这让人在学习中添了不少乐趣,也让读者对为人、处事、求学、结交等方面有了更为直观的体验《三字经》在结尾时提出了一个重要问题,就是给子孙儿女留下什么遗产作者的立场是“人遗子,金满?;我教子,独一经“他说世人留下许多金银财富给儿女,我呢?教育后代,唯有一册经书而已在教育后代的问题上,很附和现代观念解读《三字经》能让更多文化并不高的人也能理解文化,使文化通俗化读完《三字经》,能对我国传统文化有进一步认识,可以陶冶情操,提高涵养,弘扬正气三字经读后感9我读过很多书,有天文书,有历史书,有童话书,有漫画书等等这些书使我丰富了知识,开阔了视野,得到了很多启示,懂得了许多道理其中,令我感悟最深的是《三字经》这本书它不仅是中华文化的经典作品,也是我的好老师每一次读它,都能引起我很多的思考,让我受益匪浅“人之初,性本善,性相近,习相远”是《三字经》的第一句,虽然很简短,却说明了一个深刻的道理人生下来都是很好的,没好好学习才变得和别人不一样了“子不学,非所宜幼不学,老何为“更是教育我们一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候一无所知,能有什么用呢?“如负薪,如挂角身虽劳,犹苦卓”说的是古人在艰苦的环境里仍坚持读书,为我们树立了很好的榜样还有“苟不教,性乃迁教之道,贵以专”、“养不教,父之过教不严,师之惰”等通俗易懂的哲理,还有孟母三迁、五子登科、孔融让梨这些经典故事,甚至还有天文、地理、气候等自然方面的知识……《三字经》真是知识的宝库、思想的宝库!“香九龄,能温席孝于亲,所当执”是最令我感动的一句话它讲的是东汉时期,一个叫黄香的人,九岁的时候非常懂得孝顺,每当夏天,总是先把枕席扇凉了、蚊子赶跑了再请父母歇息冬天,则自己先躺下,用体温帮父母把被窝暖热!这是一个多么懂事的孩子啊!爸爸告诉我,这个故事讲得不仅仅是孝顺,更是爱!是亲人之间至真至纯的爱!而这个爱,是关心,是体贴,是相互的照顾和无私的奉献!每次读到这里,我的眼眶都是湿润的,因为我想到了我的爸爸妈妈对我的爱,也想到了我对爸爸妈妈的一点一滴为了我,爸爸妈妈总是绞尽脑汁换着花样给我做好吃的;为了我,爸爸妈妈总是无论下雨下雪都等在学校门口接我回家;为了我,爸爸妈妈总是上了一天班还不知疲倦地陪我学习陪我玩耍……我小时候很黏人,一离开妈妈的怀抱哭闹,妈妈整夜整夜地抱着我,困极了,坐在那里睡觉!一次我高烧近度,爸爸一会儿一会儿地给我擦酒精,帮我降温,竟一夜没40有合眼!一次突然下大雪,我因为值日,走出教室的时候天都黑了,但是妈妈一直在校门口等看着雪人一样的妈妈,捂着妈妈冷得哆嗦的手,我忍不住眼泪啪啪直掉!爸爸妈妈是这样很爱很爱我,而我,却不知道关心爸爸妈妈好吃的东西我总是抢着吃,很少主动帮爸爸妈妈干家务活,学习累了还好发脾气,妈妈总是给我洗脚而我从没给妈妈洗过一次……想到这些,想到黄香,我觉得好惭愧!真的有太多的事情,需要我去学习、去思考、去努力做好!“玉不琢,不成器人不学,不知义”读《三字经》,让我玩是我们的天性,但我们也要学会合理安排时间,做到劳逸结合,不要整天沉迷于游戏学习时也要改掉懒惰的毛病,要一丝不苟、认认真真的学习,不断地提高学习效率,不要浪费宝贵的时间回想以前,真是惭愧有一次,我在做一些奥数题,每一道题就像一座座迷宫,让人看得一点头绪都没有于是,我就懊恼的丢下它们去看电视了然而,我的脑海里却一直没有丢下那一座座迷宫,心情焦燥不安可是,引人入胜、趣味横生的电视节目,不久就把我的思绪带到九霄云外去了直到晚上,我才记起奥数题还没做,心中一阵紧张,没办法,只能挑灯奋战把它们做完了后来,我才发现其实题目很容易解答,早上却因为偷懒没有认真思考看来真是“书山有路勤为径”啊!学习不就在于勤吗?要是学习不勤奋,再聪明也没用“明日复明日,明日何其多?”人的一生能有几个明天呢?懒惰是我们学习中最大的敌人,我们一定要战胜它,并要持之以恒,不断的超越自己,让我们一起努力吧!《三字经》里面还有许多精彩词句,值得我们深思每天读一读,可以陶冶情操,也可以不断的鞭策自己,让我们离成功更进一步!三字经读后感2经历了多少沧海桑田,中华民族的灿烂文化一直毅力于世界懂得了什么是自然,什么是善恶,什么是学习,什么是爱!我爱这本书,喜欢书里的智慧和精神我更会在享受爱的时候,像黄香那样,真挚地爱父母,爱老师,爱同学,爱每一个人!让《三字经》伴我成长,让爱与我同行!三字经读后感10“人之初,性本善,性相近,习相远……”想必大家对这几句已是倒背如流了吧《三字经》可以说是一本家喻户晓的启蒙读物,并且老少皆宜,虽然它由三个字组成,却蕴藏着许多道理,简单的叙述所要表达的意思,而且读起来朗朗上口里面所讲孝顺父母、礼貌待人、勤奋好学、尊老爱幼等都是中华民族的传统美德小时候觉得这本书读起来像唱歌一样,却不知何意,如今回看一遍,却悟出了极多深刻的道理,比如我最喜欢的一句“人不学,不如物,幼而学,壮而行”这句的意思是人要是不懂得学习,以自己的知识,技能来实现自己的价值,真不如小动物,我们要在幼年时努力学习不断充实自己,长大后才能学以致用,每读到这一句就让我想起一句诗“少壮不努力,老大徒伤悲”正是这样,我想起自身的经历幼时我的母亲总会为我报许多的兴趣班,唱歌、舞蹈、书法、电子琴等霸占了我的业余时间,而且还非常的辛苦,当时我非常的抵触可随着时间的推移,越来越少有时间去接到这些爱好了,陪伴的只有一门门功课,但值得庆幸的是那些本领没有丢失,随时可信手拈来,必竟“艺多不压身”,而且还能让人“艺高人胆大”,可以让我在同学们面前自信的秀出来,我才理解了母亲的用意当然,单有才艺是不行的,学习也得强,也正是有了小学时的奥数那种“拨云见山”的感觉,让我对学习产生了很大的兴趣,所以才有了现在的优异成绩想想如果当初我像淘气包一样,拒绝了所有的兴趣班,没有当初的努力付出,现在会是怎样的后果一一我将会一无是处,估计连学习的心情都没有所以说孩子要从小培养,让孩子赢在起跑线上,不要让自己后悔一辈子“玉不琢,不成器,人不学,不知义”,想必这一句是脍炙人口一块美玉若不经雕琢就不可能成为一个精致的玉器人也相同,若不认真学习,就永远不可能知道其中的道理,俗话说“活到老,学到老”所以说我们要有一个远大的理想,朝着它前进,在此过程中不断的增加自己的知识量,不断的磨砺自己,努力实现自己的生命价值,终有一天会学有所成说到这,想必大家对《三字经》有深入一点的了解了吧,如果我们将《三字经》中的精髓悟透,那将是获得一笔巨大的财富,慢慢地我们就会发现我们的视野会变得更广阔,自己的能力会得到一个质的飞越所以让我们好好的学习,将中国的传统文化传承下去,将所有的“宝藏”装进大脑,这样我们才能走上人生巅峰!三字经读后感11《三字经》类似于现在的儿歌,虽每一句话很短,却包含着一个个的小故事,所谓的短小精悍从小学起,上学的第一天,老师就开始教我们这一个个小句子,并把意思告诉我们人之初,性本善;性相近,习相远每个人出生下来之时,并不会有什么恶的.思想的产生,每个刚出生的人并不会烦恼然而,老者对世界的感觉却很多,有些老者在年轻时做过不少好事,他们就会觉得世界是多么的温暖,因为他们在带给别人温暖的同时,也会自己感到温暖而以前经常干坏事的人,终究会为之前做过的坏事感到愧疚、后悔所以要像新生儿那样善良,给别人温馨的感觉苟不教,性乃迁;教之道,贵以专这个道理可以在《曾子杀猪》中看出曾子的妻子要上集市,她的儿子要跟去,但妻子不让,于是骗小孩说等她回来后会杀猪给小孩吃于是,后来曾子按照之前的诺言,给小孩杀猪吃了如果当初曾子没有按照这个诺言实行的话,小孩当时肯定会很伤心因为他期待的事情到最后变成了大大的失望,在他长大了以后,便会把这种不守诺言的事情再实行到下一代,便会一代代的传下去,变成了不好的结果所以要从小对孩子好好教育,把好的知识、品行给予孩子昔孟母,择邻处;子不学,断机杼战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子窦燕山,有义方;教五子,名俱扬五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名养不教,父之过;教不严,师之惰仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错只是教育,但不严格要求就是做老师的过错子不学,非所宜;幼不学,老何为小孩子不肯好好学习,是很不应该的一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?玉不琢,不成器;人不学,不知义玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才为人子,方少时;亲师友,习礼仪做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识香九龄,能温席;孝于亲,所当执东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的融四岁,能让梨;弟于长,宜先知汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的以上故事所阐述的种种道理都是古人将经验总结下来的,是要经过多少时间的考验,所以到现在都能长久流传让我们思考着古人的话中道理去不断改进自己的不足吧!三字经读后感12寒假期间,学校要求背诵《三字经》,我想背《三字经》有什么用?我极不情愿地向书店走去谁知拿起这本内容丰富,读起来琅琅上口,便于记诵的《三字经》,我竟一眼不眨地看两个多小时,直到肚子唱起空城计,我才匆匆付完钱,兴高采烈地向家里奔去每天写完作业,我没心思看曾经让我朝思暮想的动画片,而是拿起《三字经》,津津有味地看起来你可别小瞧它,这里面含意无穷呢!其中书中有一个故事让我最受感动这个故事讲的是东汉时,有个小女孩叫黄香才九岁就开始帮爸爸妈妈做家务,而且还很孝顺父母天气炎热时她会用小扇子把席子扇凉才让母亲睡;冬天天气寒冷,她又会在父母睡前,把被窝躺暖才让父母睡……黄香她小小年纪就这么懂事,懂得为父母减轻负担,知道父母在外工作十分劳累,主动承担家里所有家务,还细心地照顾父母,真是一个懂事的、孝顺父母的小女孩看看她,再看看我,真是有天壤之别我现在虽然读五年级,却还是一个衣来伸手,倪来张口的小公主,在家不但什么事都不干,吃坂还特别挑食,每天上学也是由爸爸妈妈接送,就连老师布置的作业也是爸爸妈妈帮我检查……我和一个小小年纪的黄香相比真是自愧不如呀所以我要向黄香学习,做一个懂事的、孝顺父母的孩子《三字经》有一段是这样写的“头悬梁,锥刺股彼不教,自勤苦如囊萤,如映雪家虽贫,学不辍”这几句话的意思是战国的苏秦,读书时为防止瞌睡把头发吊在房梁上,困倦时用利锥刺自己的大腿来提神他没有老师教诲,而是靠自己勤奋刻苦晋朝人车胤夏天抓萤火虫装入纱袋,当作现在的电灯泡照明,用来晚上读书;孙康冬天夜晚借院子中雪反射出来的光看书他们家里都非常非常的贫穷,但从来没有放弃和停顿过学习我觉得古人的做法虽说有些不合科学道理,但这种自觉学习的精神影响一代代的后人从历代文学家、政治家和科学家的经历来看,没有任何一个有成就的人是不爱学习的想一想自己,感觉十分惭愧家庭有能力支持我读书,学校是全市规模最大的学校,老师教学水平也很高,可以说各方面条件都很好,可以更广泛和深入地学习知识可是自己没有好好珍惜,学习不刻苦,有时还做违反纪律的事,回想起来真是后悔今后我要向这些优秀的古人学习,学习他们克服困难、勤奋学习的精神,做一个品学兼优的好学生《三字经》不但是一本书,还是古代人们智慧的结晶,是文学的宝藏,是永不褪色的经典它浓缩中华上下几千年的历史,一个又一个的故事,教会我们做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家快和我一起去读这本好书吧之巅,源远流长其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型这本书最大的特点是含义简单易懂,还有些人们也把它谱成曲,让优美的旋律净化心灵这本书告诉我们许多关于历史、天文、地理、道德等许多知识,正所谓古人曰“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼”“人之初,性本善性相近,习相远”这句话在小时候,我通俗地把它理解为人在以前是善良的但是读了这本书之后,我对它有了更进一步的认识每个人刚生下来时,本性都是善良的虽然每个人的本性差距并不大,可是,由于以后的熏染,环境的影响,差别会变得越来越大从“苟不教,性乃迁”到“知某数,识某文”告诉我们许多学习和做人的道理其中“苟不教,性乃迁教之道,贵以专”告诉我们如果从小不好好教育,善良的本性会变坏,而学习的方法,贵在专心“昔孟母,择邻处”里面蕴含的《孟母三迁》的故事也告诉了我们学习环境的重要“玉不琢,不成器人不学,不知义”告诉我们人像玉一样,不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,不懂得礼仪,不能成才像方仲永一样他家世代都是种田人,但是到了方仲永小时候时,方仲永已经会作诗,由此父亲感到非常高兴,因为很多人都用钱财和礼物求仲永写诗于是父亲一天到晚带着方仲永去写诗、赚钱,不让方仲永去学习直到方仲永十二三岁时,写作才华仍和五岁时的写诗水平一样,到了二十多岁时,他的才华已完全消失,跟普通人没有什么两样了这不正体现了这句话的意思吗?“为人子,方少时亲师友,习礼仪”又让我懂得,做儿女的,从小时候要亲近好的老师和朋友正所谓“故近朱者赤,近墨者黑”从“一而十,十而百”到“此五常,不容紊”告诉了我们十进位算术方法,什么叫“三才、三光、三光”,告诉了我们“春夏秋冬”、“东南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行从“地所生,有草木”到“丝与竹,乃八音”这句话还告诉了我们“花草树木”、“虫鱼鸟兽”和“稻梁菽麦黍稷”等许多丰富的知识《三字经》的经典语句蕴含着古人的智慧结晶和中国文化的博大精深,教育了一代又一代的人它像在人们心中种下一粒思想的种子,慢慢生根、发芽三字经读后感3近期,实验小学一年级开展得“让读书成为习惯,让书香溢满校园”读书节活动正如火如荼得进行着,《三字经》诵读比赛更是将此次活动推向了高潮,三字经读后感为营造良好得读书氛围,学校还积极提倡亲子共同阅读,旨在“让阅读融入生活,让阅读伴随人生,让阅读绽放生命得光彩”《三字经》是灿烂得中华文化得精华,是国学经典之一它易读、易记、易解《三字经》内容丰富多彩,有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理它教会我们知识,也教会我们做人做事,还教会我们要认真读书以及如何读书《三字经》运用事理并举、图文并茂得方法,以大量发人深省得典故、故事和形象生动得画面,阐述了丰富深刻得人生哲理,有倡导尊敬师长,宽厚待人得,有颂扬勤劳节俭,清正廉洁得,有劝诫谨慎持身,悔过改错得,有爱国爱民,弘扬正气得,有激励立志勤学,发愤图强得,可以说这些内容包含了我们生活得诸多方面孩子阅读《三字经》过程,也就是提高认识,陶冶情操得过程作为家长得我,在引导孩子诵读《三字经》上也有深刻得认识感受最深刻得有以下几个方面“蚕吐丝,蜂酿蜜人不学,不如物”蚕可吐丝,为人类造福;蜂也可酿蜜,为人类做事身为学生得孩子,不懂得自己应尽得本分,又怎么去实现自己得人生价值呢?读书必须懂得“学则智,不学则愚,有不满则进步”“幼不学,老何为“所以我们现在要勤奋好学,不懂就问,多读书,读好书知识就是力量,满腹经纶,一身才智才能有为,才能为社会、为人类多作贡献万丈高楼平地起,小学生在我们得学业得征途上是打基础得阶段,我们一定要为茁壮成长,进入社会有所作为打好坚实得基础“玉不琢,不成器”玉不经过雕琢,就不能成玉器,是玉就得雕琢,是人才也得磨练,那怎么磨练呢?就是要我们努力学习,积累知识,不然长大后就不能成大器“头悬梁、锥刺股”,则告诫我们学习要刻苦,要珍惜学校、家庭、社会给我们提供得良好得学习环境,好好学习天天向上,读后感《三字经读后感》所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我们整天不愁吃不愁穿,要珍惜时间,学习也无须“头悬梁、锥刺股”,但也不能沉迷于电视、游戏,应珍重少年时,不负云和月而“读史者,考实录”告诉我们学习要认真,不能似是而非,似懂非懂,我们应该一丝不苟,字不懂就翻字典,记不清拿不准就多翻书总之学习要认真,掌握知识要牢固,不能囱囹吞枣,“知之为知之,不知为不知,是知也”孩子一开始读这些得时候,字难认,不好读,典故又不懂,感觉枯燥乏味,后来读得多了,渐渐得“晓之以理,动之以情”,孩子越来越喜欢读《三字经》了,高兴得时候还与我进行思想交流与诵读比赛,现在《三字经》已成了我们得良师益友了愿所有得孩子都能与经典同行,打好人生底色,汲取知识,传承美德,树立良行,做一个快乐得读书人三字经读后感4书是我生活中必不可少的,它就像我的启蒙老师,让我了解了许多知识,也懂得了很多做人的道理记得上一年级时,妈妈给我买了一本《三字经》,刚开始我很不喜欢看这本书,因为我觉得它不像《格林童话》、《伊索寓言》那些书,有一波三折的情节吸引我,而且我也看不懂妈妈就把《三字经》逐字逐句地解释给我听,她的讲解使我明白《三字经》里虽然没有跌宕起伏的故事,但是它更耐人寻味渐渐地我爱上了《三字经》《三字经》是我国悠久历史文化的精华,也是我们中国人的国学经典这本书里,每三个字为一句话,一段共有四句它主要讲述了人的善、恶、学、孝、礼、仪,是一本很有教育意义的书,《三字经》教育我们要爱国爱校,亲师爱友,勤于读书等太多做人做事的道理当我读到“香九龄,能温席”我真的很感动,小黄香九岁时,就懂得孝顺父亲,夏天为父亲摇扇子,冬天给父亲暖被子他不仅以孝心闻名,还勤奋刻苦,博学多才我们现在的许多同学家境优越,整天过着“衣来伸手,板来张口”的生活,却不知道知恩图报,孝敬父母,有的还对父母大吵大闹,整天这个不满意,那个不顺心,不是把心思用在学习,而是赶时髦,比吃穿父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血,这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的恩情所以我们要学会爱自己的父母,只有爱自己的父母才能爱他人,爱集体,将来长大才会爱社会,爱祖国“融四岁,能让梨”讲得就是孔融四岁的时候,邻居家送来一筐梨,他走过去拿了一个最小的梨,大人问他“你为什么挑小的呢?”他回答说“哥哥们年纪大,应该吃大的,我年纪小,就应该吃小的呀”我觉得孔融是一个懂得谦让的好孩子,从小就知道做弟弟的要尊敬兄长我也要向孔融学习谦让之礼有一次我和妈妈坐公交车的时候,看见一位老奶奶在我身旁站着,随着车子的颠簸,摇摇晃晃的,很危险,我立马站起来扶着她,让她坐在我的位子上老奶奶笑着问“小姑娘,你为什么要把座位让给我呀?我对奶奶说“奶奶,我学习的《三字经》里讲了‘长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐‘,所以我就把座位让给您坐”奶奶说“你真是一个懂事又孝顺的好孩子”听完奶奶的夸奖,我心里美滋滋的,这都是《三字经》的功劳呀!通过对《三字经》的学习,我明白了古代文化之所以能流传到现代,是有它的道理的,例如尊老爱幼、尊敬师长、互帮互助、爱护公物等等,我们应该把这些优良传统一代一代地相传下去,把我们的国家发展得更加美丽富强,这是我的梦想俗语说书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品同学们,与书为友,其乐无穷,让我们点燃读书的激情,在书海中扬帆远航吧!三字经读后感5我从幼儿园开始就读了《三字经》了当时,我读来读去就只为了一个目的好玩现在到了小学,我们学到了国学,我才慢慢的看起《三字经》来……其实许多人说《三字经》是很无聊的,我刚开始也这么认为,可到了今天,我认真的读了读《三字经》,发现了里面许多的知识我最喜欢里面的一句“犬守夜,鸡司晨,苟不学,曷为人?”因为这句话的意思令我很受感染,意思就是“狗在晚上看家,鸡在早晨叫醒人们,人如果不学习,怎么能成人呢?”也是,如果不学习,就连一个做人的资格也没有,何谈在社会上发展呢?接下来的这句,是上一句话的后面一句“蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物”这句的意思也让我深受感染“蚕会吐丝,蜜蜂会制造蜂蜜,人不学习的话,还不如这些动物”是呀,许多动物会为人类制造东西,而有些人呢,只是社会上的废物还不如这些辛勤劳动的动物们呢。