还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
【优】设计方案4篇设计方案篇1教学目标L让小伴侣学习能够自主的读出单词,培育说的力量
2.让小伴侣能够听懂单词的发音,培育听的力量
3.让小伴侣不断的练习写字母并尝试着去写单词,培育书写的,力量
4.看漫画图片,观看身边的事物,给图片涂上正确的颜色,培育小伴侣绘画力量以及对颜色的辨认5,让小伴侣动手制作漫画,卡片,培育孩子动手力量
6.观看身边的事物,培育孩子生活力量重点内容
1.用动画,肢体动作学习26个英文字母
2.以漫画故事和歌曲的形式,学习有关水果,动物,家居用品,服饰,动作以及描述这些单词的形容词,确保每个小伴侣能够记住并且会写下来
3.学习1-10的阿拉伯数字,会用英语介绍自己几岁了
4.看图片听故事,联系自己的生活,学习一些交通工具
5.观看天气,让小伴侣了解不同的天气需要穿什么样的衣服
6.学习见面打招呼的用于A:Hi,lamLucy.B:Hi,lamjack.A:Nicetomeetyou.B:Nicetomeetyoutoo新进阶英语的教学目标以及重点内容教学目标
1.在学习的过程中培育同学的听,说,读,写的力量2•练习发音,口语表达的力量教学内容
1.学习26个英文字母中的元音字母和辅音字母5个元音,21个辅音
2.学习48个音标的发音3•注意语法的教学时态包括(一般现在时,一般将来口寸,一般过去时,一般现在进行时)句子结构包括(一般疑问句,特别疑问句,陈述句和一般疑问句的转化)介词,代词,形容词,的使用
4.注意英语写作的教学
5.扩充同学学习的单词量
6.增加阅读的理解力量7计方案篇2
一、背景三门峡广宇生物制药有限公司位于三门峡绳池会盟路西段,成立于20xx年,建筑面积20000平方米,拥有现代化生产基地,配备里各种先进的生产线等河南广宇博科生物制药有限公司是广宇集团投资5200万元于20xx年6月通过兼并重组在原河南省三门峡制药二厂基础上建立起来的现代化制药企业,该企业目前为豫西地区规模最大的、集生产、科研为一体的中成药生产基地,现有员工536人,其中工程技术人员185名,平均年龄36岁公司资产总额8500多万元,企业主要生产注射剂、口服液、片剂、丸剂等10个剂型共86个产品,近年来先后容获国家授予的金奖产品4个,省名优产品3个,国家级新药1个,国家中药爱护产品2个,片剂、丸剂车间按GMP标准设计建筑,针剂生产采纳先进的制水设备,为爱护产品质量,企业引进了高效液相色谱仪等先进设备其中,冬凌草含片最为代表,复方冬凌草含片是全国独家产品,采纳国家地理标志产品济原冬凌草,配伍其它中药,运用现代技术精制而成,品质精良,含化后,可以通过缓慢释放作用于咽喉病变部位,消肿利咽作用更直接,疗效更显著
二、讨论目的
1、通过市场调研猜测,得出冬凌草含片在同类市场上的市场占有率
2、以及大众群体对含片的熟悉评价
3、了解郑州地区冬凌草的市场状况
三、讨论问题的方式考虑到冬凌草含片是一种保健药品,与一般商品不同,其消费除取决于消费者个人外,还受到医院及医生、消费者所在单位医疗保健制度的影响,再则,医药经销单位是重要的中间流通环节,此外,含片的主要消费者是嗓音工,假如只是简洁地调查消费者是很难达到调查目的的因此,我们将调查对象确定为以下儿类消费者、医院(药房、相关科别医生)、医药经销单位(药品批发机构、零售药店)、学校、企业;行政单位、其它事业单位其调查目的及侧重点各不相同其中医药经销单位和医院采纳全数调查方式,消费者调查采纳配额抽样,即先对总体按区分组,然后由调查人员从各组中任意抽取肯定数量的样本;学校、企业、行政单位、其它事业单位则采纳依据单位名录薄查随机数表随机抽取抽样比不等
四、确定调查项目调查项目类型许多,详细项目有大有小,依据发达国家阅历,绝大多数市场调研项目从属于以下五个类型企业销售市场调查、企业及行业进展前景调查、企业产品及竞争品调查、广告方式及广告效果调查企业社会责任调查其中最常见的调查项目包括市场特性调查、市场潜量调查、市场份额调查、业务进展趋势调查、短期销售猜测、长期需求猜测、价格猜测、竞争品技术特性调查等调查内容确定为
1.咽喉类含片总体市场容量、容差;
2.咽喉类含片总体市场需求特点及变化趋势;
3.冬凌草含片郑州市场销售状况及市场地位;
4.竞争品及竞争对手营销策略;
5.冬凌草含片营销组合策略及相应措施的运作效果;6,问题点与机会点;
7.附带宣扬冬凌草含片可见、本次调查综合性较强,并要做到客观调查与主观宣扬奇妙契合,在冲突中达到统
一五、实践进度和预算第一阶段了解背景1天其次阶段方案阶段制定方案2天审定修正1天第三阶段问卷阶段问卷设计5天调整确认2天印制1天第四阶段实施阶段培训3天实施15天第五阶段讨论与分析数据输入处理1天数据讨论1天数据分析1天第六阶段报告阶段报告编写1天报告发送1天
六、经费预算问卷印刷100元杂费100元合计200元设计方案篇3【学习目标】
1、了解当时各少数民族的社会生活和进展及与唐朝的关系
2、分析唐朝民族政策的特点
3、使同学熟悉到祖国的历史是各民族共同缔造和进展的;民族友好沟通有利于各族的反展,这种关系是我国民族关系的主流【重点】吐蕃的进展及唐朝与吐蕃的友好关系【难点】唐朝对边疆各民族实行的.比较开明的政策【导入新课】历史上中原地区的很多统治者与边疆地区的少数民族冲突重重但在唐朝初期,却有一位皇帝深深地赢得了北方各民族地拥护在这位皇帝生前,各族首领尊奉他为各族首领一一〃天可汗〃,这位皇帝是谁?他为什么获得各族的敬重?唐朝与哪些民族保持了怎样的关系呢?【学习过程】认真全面的阅读课本,仔细完成学案
一、唐朝的哪两位皇帝设立了管辖西域的机构?
二、松赞干布和文成公主
1、吐蕃(b)人是今日哪个民族的祖先?
2、当时的吐蕃(b)人过着怎样的生活?
3、唐朝与吐蕃的和亲
(1)7世纪前期,吐蕃的赞普统一了青藏高原,定都o
(2)唐太宗把嫁给他
(3)此次和亲的意义
(4)8世纪初,唐朝又将嫁到吐蕃吐蕃和唐朝已经“〃了o
三、唐与回纥(he)、靴鞠、南诏的关系
1、回纥是的祖先,8世纪中期,建立汗国,唐玄宗封其首领为,双方关系友好后回纥改名为o
2、靴鞫族的一支统一各部建立政权唐玄宗封其首领为,从今,粟末靴鞫政权以〃〃为号有〃之称与内地贸易往来频繁
3、六诏居民是和的祖先在唐朝的支持下统一了六诏唐玄宗封其首领为精讲透析
1、课本p22动脑筋
2、仔细识记本课的生字、词吐蕃、松赞干布、逻些、回纥、回鹄、粟末靴鞠、南诏、彝族等【思维拓展】用史实说明唐朝统治者是怎样敏捷处理周边少数民族的关系的?并谈谈你的感想【牛刀小试】同步训练一选择题、二材料解析题【自我评价】把握的很好好一般【学习心得】设计方案篇4
一、活动主题粽叶飘香,自包米粽,共度端午,互赠祝愿
二、活动目的、通过亲自动手包粽子,让全体员工能更真实的去感受中国传统节日的内涵,了解更多详细的工艺,比如包粽子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步熬炼全体员工的动手力量和学习力量在端午节来临之际,让全体员工一起过节,增进大家之间的亲热联系和相互沟通,也各自送上节日的问候在集体的暖和中度过异地的传统节日
三、活动时间年6月23日星期六下午
四、活动地点公司食堂
五、活动流程、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉;(详细购买内容由陶总负责);粽叶(由食堂购买)、器具预备盛装食材容器、汤匙(均由食堂供应);棉线剪成若干条,每条长约20cm;剪刀等(由食堂购买)
1、处理材料糯米温水浸泡肯定时间,滤干水分粽叶把粽子叶放水里煮,水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干粽馅由各种已购材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用
2、包粽子
(1)集合全体员工集合到食堂(6月23日1400)o
(2)开头制作鉴于员工对包粽子或知道或不娴熟,请教了相关的人员,总结包粽子方法如下取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中间轻轻划一字,放入
1、2匙自己喜爱的粽馅材料,再填一些米盖住右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去,包好一端再以同样手法完成另一端,绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形,绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水),以轻扯不移动即可在了解有关粽子的包法后,大家便可自己动手包粽子,期间可以相互学习相关细节,以便大家都能更好地完成
(3)制作结束由负责人员将大家包好的粽子集中放置,然后将剩余材料整理,对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员
1、煮粽子分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事,并送去节日问候
2、留意事项全体员工按时到既定地点,应预先了解包粽子的有关方法
3、不要随便放置器具或是材料,以至于现场凌乱
4、留意个人和食材卫生,不应弄混弄乱福利委员会端午节的来历农历五月五日是我国民间传统的端午节,又叫重午节、端阳节这个节日大约始于春秋战国时期,它与春节、中秋节并称中华三大节日关于端午节的起源,各地说法不一影响最大的一说是为了纪念屈原屈原,战国时代楚国人,诞生在湖北种归县三闾乐平里由于他学识渊博,明于治乱,娴于辞令,便做了楚怀王的,左徒他主见对内举贤授能〃、对外〃联齐抗秦〃,最终达到统一中国的目的然而,他的这一政治主见却遭到楚国一班奸臣的反对,受到排挤和陷害,被放逐到湖南一带,流落在洞庭湖畔不久,又听到楚国都城被秦国军队攻破的消息,他难忍亡国之痛,于是在农历五月五日这天投汩罗江而死人们为了救他,竞相划船寻找并向水中抛粽子现一说法始终占据主导地位还有的认为过端午是为了驱邪避毒《楚荆岁时记》说〃五月五日,土民并蹋百草,又有斗百草之戏采艾以为人,悬门户上,以禳毒气〃《风俗通》中说〃五月五日以彩系臂者,辟兵及鬼,令人不病瘟〃至今东北农村还保留着端午节早晨到野外采摘艾蒿挂在门旁和在儿童的臂上系五彩线的习俗现代学者闻一多先生认为端午节是龙的节日,即古代吴越人(一个龙图腾部族)进行图腾祭祀的节日还有的认为端午节源于夏至,即源于夏商周时期的夏至节。