还剩20页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
最新高一班主任工作计划最新高一班主任工作计划「篇一」新学期在秋风中悄然而至,我再次接手了六年级班主任工作凡事预则立,不预则废好的计划是成功的一半在新学期,我计划从以下几个方面做好班主任工作,建设好自己的班级
一、班级基本情况本班学生共有36人,其中男同学17人,女同学19人本班大多数同学能自觉遵守学校各项规章制度,尊敬老师,按时完成作业,课堂上积极发言,积极参加学校、班级举行的各项活动总体上,班风良好,得到校领导、各任课老师的好评
二、班级工作要点
1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩
3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩
4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡
三、班级目标
3、充分利用家长及社会资源,让幼儿“走出去”,扩大幼儿的交往范围,使幼儿的交往形式多样化最新高一班主任工作计划「篇六」
一、培养方向以新课程理念为指导,发展学生的个性特长营造宽松、和谐的氛围,在民主、平等的前提下形成学生的竞争意识及良好的班风、学风对学生要善于发现他们各自的优点,张扬他们的个性,努力建设一个有活力、有特色的班集体
二、班级情况本学期,我班在原有人数的基础上又扩充了8个(其中一位来自云溪,其余7位均转自何家),男女生比例比较协调对于原先学生的个性了解比较清楚,但至于新生目前还没能看到他真实的一面根据这几天的观察也发现不少问题,这八位学生中特别是有几个男同学他们的学习习惯、行为习惯不是很好
三、工作重点及措施
(一)、培养班干部,充分发挥班干部的作用班干部是班主任的左右手,大胆放手使用小干部,不仅可以让他们经受锻炼,增长才干,还可以使自己从繁忙琐碎的事务中解脱出来,把的时间投入到业务中去
1、给小干部明确自身的工作任务
2、帮助小干部树立威信
3、定期召开小干部会议,鼓励他们大胆工作,指点他们工作方法
4、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给班级起到模范带头作用
(二)培养良好的班风、学风培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展
1、期初每个学生给自己确立本学期的目标
2、引导学生参加文明的游戏,教育学生不要在教室里追逐打闹,中午1200到1230要求全体同学在教室看些有用的书
3、重视五项竞赛,全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养
4、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高学生要以学为主,抓学习的过程,同时也是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥
5、继续作好培优补差工作,一要重视课内补差,二要重视课余时间补差,三要及时与家长取得联系同时作好观察工作
(三)全教育,防患于未然安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位
1、用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育
2、用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识
(四)保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行通过观察学生,及时向家长反映学生在校情况,让学校家长共同来管理学生,使学生更好地发展作好期初、期中、期末家访工作第
1、2周
1、开学的学生报名工作
2、始业教育
3、五项竞赛开始
4、校报,班报刊出第
3、4周
1、假日活动材料上交
2、第七届全国推普周活动
3、大队干部竞选
4、期初家访第
5、6周
1、跳远比赛
2、庆祝第十七个老人节
3、校刊,班报刊出第
7、8周建队节活动第
9、10周
1、期中教学常规,质量检查
2、师生座谈会第
11、12周
1、镇运会
2、家长会
3、“新道德,新风尚”演讲赛
4、期中班主任工作会议
5、校报,班报刊出第
13、14周
1、朗读竞赛
2、学科论文评比第
15、16周
1、计算机过关
2、跳绳比赛第
17、18周
1、元旦大合唱
2、班报刊出第
19、20周
1、复习迎考
2、爱心日记最新高一班主任工作计划「篇七」本学年度,本人担任七年级的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作本班有学生XX人,男生XX人,女生XX人根据班级的情况,本学期我的工作计划如下
一、培养良好的班风提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风
二、选拔、培养班干部担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己首先,帮助班委树立威信;其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心
三、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题
四、对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到时时处处都得讲、时时处处都得做如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失
五、学校教育与家庭教育相结合平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式
六、工作内容及措施1抓好每一次班会提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力2结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵3充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力4首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结5充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动6加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理计划只是一个期望,一个目标本人将在本学年中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取我班在本学年中做到稳步前进,成为一个文明班集体
七、活动安排9月中小学生校园安全知识竞赛10月积极开展爱国教育,以“我的中国心”为主题的演讲比赛11月书法比赛12月成语比赛最新高一班主任工作计划「篇八」新的一个下学期开始了,作为高三的班主任,我也是压力非常的大,毕竟学生们也是要去面对高考,而我的工作如果做得不好,也是会影响到他们的未来的,所以我也是对于这学期的一个工作来做下计划在班风上面,要重视学习,同时也是要积极的去面对,虽然我们班级的学风比较的好,但是高考的压力还是会让他们在学习中会有一些情况的发生可能,我也是要经常的去关注学生们的一个状况,以积极的一个心态去把学习搞好,不能松懈,同时也不要由于压力过大放弃了,或者觉得反正考不上好的学校,就松懈了,那样也是不好的,只有整个班级的学习风气都是积极向上的,那么我想他们也是能更加的从容去面对高考,在平时的时候,会认真的努力的去复习去准备的并且也是要防止有一些破坏班风的情况发生,并且及时的制止,找相关的学生谈心,了解具体的一个情况在班级管理上面,我也是要花费更多的一个心思,这学期也是学生们需要更充分的去花时间在学习上,也是没有像之前那样班干部有那么多的一个时间来帮助我管理班级,所以我也是需要时刻的关注学生们,了解他们的情况,特别是接近高考的时间段更是需要重点的关注,避免学生由于压力过大,有一些不好的情况发生高三的班级虽然说比较的听话,很多纪律方面的问题都不会犯了,但是在准备考试的阶段却是压力很大,也是需要我们班主任去努力的去帮助他们缓解压力个人我也是要多和其他的任课老师多交流,通过沟通,更多的了解学生们的情况,更好的去制定合适的方式来缓解他们的压力,对他们的学习予以支持,让他们更加充分的,从容的去面对高考一个学期的时间其实并不长,但是要做的事情却是非常的多,我也是赶到压力很大,但是我想我也是可以把班主任的工作给做好的,有什么不懂的问题,我也是要多向老班主任去请教,去寻求帮助,从他们的工作经验中汲取好的方面去运用,同时自己也是要根据实际的一个情况,去调整计划,去更加从容的做好管理工作,把学生们给带好了,让他们能把高考考得更好,度过这高中阶段最后的一个学期我也相信我一定是可以把这学期的一个工作给做好的,给学生们做好保障的工作,让他们能把高考前的复习都做好,都以最好的一个状态去面对最新高一班主任工作计划「篇九」进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,高三师生的所作所为都将会成为他们不加掩饰的谈资,因为他们对来年的高考都同样寄予期待,这无形中对高三师生构成强大的心理压力作为高考参与对象的学生,素质的高低、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,因此,作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任身感责任重大面对现实,作为班主任的我,深知班风、学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境全班学生63人,班上学生总体基础较差,落后面较大,尖子生不突出,情绪也不稳定如何克服不利因素,帮助学生做好备考工作,需要做大量的工作,现粗略计划如下本学期必须做好以下几方面的工作
一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态
1、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望
2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考
3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感
二、建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围
1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督
2、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人
3、树立榜样和典型,激励学生奋发向上
三、密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力
四、加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,提高学生积极向上的内在动力
五、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心
六、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动,增强同学之间的友谊,相互推动,共同进步
七、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境
八、关注每一位学生的动态,倾情协助跨过每一道难关,克服任何困难最新高一班主任工作计划「篇十」高三一年,可以说是一个人学习生活中最重要的一年,在这一年里,是改变人生命运的一年,在这一年里,考上大学的人就可以开始正规的学习生活,而考不上的同学只好回家,或者工作,或者学技术总体来说,考上大学时每一个人的梦想!而我作为高三的班主任,就更加需要努力的工作了,有多少同学需要我的指导和我的帮助呢,我会拉紧发条,努力工作!
一、基本情况高三
(7)班是个物理班,共55人,其中男生47人,女生8人总体来说,本班有如下特点
1、思维活跃,基础较为扎实,成绩较好
2、班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成
3、有轻度的两极分化情况
4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等
二、几项重要任务
1、高考动员,激发同学们为理想、前途而拼搏的热情,主题是“争分抢秒,全力一赴,无悔高三”
2、高考报名注意提醒学生根据自己的实际情况选报x科
3、组织学生作好体检工作为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨学校的工作计划是本计划的基础目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作
四、具体措施
1、加强德育教育利用各种有利的时间和活动(班会、体育竞赛、公益劳动或活动)施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做
2、后进生工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果
3、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩
4、经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,做好班主任工作最新高一班主任工作计划「篇二」班主任工作计划犹如航海中的灯塔,对新学期班主任工作发挥着重要指导作用,能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作,因此新学期伊始,班主任制定
4、动员学生作好“一模”的备考工作“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报,它实际上是对高考成绩的检测必须作好充分的准备
5、作好“二模”的备考动员
6、组织学生作好体检工作
7、组织学生作好志愿的填报工作填报志愿是一名科学,填报的好坏直接影响的高考录取如何根据自己的实际,根据自己的兴趣、爱好,参考往年的录取情况,科学地、合理地填报志愿是重中之重
8、组织学生参加高考重点是“沉着、冷静、细心、守纪”
三、具体的实施步骤根据学校的总体部署,结合本级、本班的具体实际,拟做如下安排周次主要工作
1、开学典礼,高考报名
2、强调班纪班风
3、摸底考试
4、摸底考试分析
8、一模
9、一模总结
10、家长会
11、二模、体检
12、高考备考心理辅导
13、二模总结
14、德育考核及操行评定
15、高考
四、班级管理中,用制度说话
1、实行奖罚制度,加强纪律约束对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励
2、保证提供一个安静舒适的学习环境由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日
五、学习生活中,保持昂扬向上的心态
1、密切关注学生思想动向人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作
2、引进竞争机制针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破
六、日常生活中,解决学生实际困难
1、到生活有节奏,有规律督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活
2、落实家访,了解学生生活实际高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵工作计划就显得尤为重要本着对学校负责,对学生负责的态度我认真的制定了以下工作计划,在新学年中实施,希望能够有效的提高教学水平,学生素质
一、思想情况
1、加强与家长的沟通与交流,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展
2、班主任应该将学生“视如己出”,真正把学生当成自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们时刻关注关心他们不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题班主任一定要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心,热情专注地投入到工作中去,减少冲动多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的信任与依赖
二、工作目标
1.争取期中考试时,班级总名次靠前
2.加强班级纪律和卫生方面的管理
3.构建班级和谐氛围,形成勤奋好学,积极向上的班风,为全班学生成绩的进步创造良好的条件
4.搞好班级文化娱乐活动,给学生创造一个良好的温馨的学习环境
5.做好班级后进生的帮扶工作,以先进带动后进,形成班级总体情况的良性循环
三、主要工作
1、新学期前两周,召开“安全教育,收心教育”班会,对学生进行安全和收心教育,帮助学生尽早从假期的心态中走出来
2、按照小组协作学习的计划,重新排座位,划分卫生小组,为新学期班级工作的运转开好头
3、调整班委会成员,并且召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作
4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,做好班级量化工作,重申学校各方面的要求,防患未然
5、加强学生学习方面的要求,重点是加强学生作业的检查和督促
6、加强晚修管理
7、充分利用课余时间办好黑板报和组织学生参加活动
8、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为
9、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标
10、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级工作的组织者和引导者这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作总之,班主任工作要从思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性希望在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼最新高一班主任工作计划「篇三」最新的第一学期班主任工作计划范文精选最新的第一学期班主任工作计划范文精选新的一学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下
一、思想
1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《於潜镇第一小学小学生守则》和《於潜镇第一小学小学生日常行为规范》、《於潜镇第一小学学生十个好习惯养成教育评价标准》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯
2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育1每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾2遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生
3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力
4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动带领学生认真学习争创文明班级的细则、好习惯之星、文明之星学生的条件让每一位学生明确,结合班级的多元评价榜认真落实各位同学积极争取,月末展开总结评比
5、切实开展并落实“阳光少年健康成长俱乐部”活动耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的.成长!
二、教学
1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周三班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果
2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的具体方案全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争
3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助
三、安全纪律
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率
3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外
4、路队纪律教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路
四、卫生
1、环境卫生值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯
2、个人卫生衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操、广播操、坐位操
五、家校沟通教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长孩子和父母是天然的朋友,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步总之,我将会付出努力,抓好班级工作,努力达到优秀班级的标准最新高一班主任工作计划「篇四」小学班主任工作计划最新范本小学学校2班班主任工作计划本学期,我除了要担任201班的数学教学工作外,还要负责本班的班主任工作大家都知道,班主任是带领班级进步的核心人物,他全面负责班里每个学生的学习生活这就要求我们班主任要时刻关注我们的学生,注意他们的细微变化,使每个学生都得到不同层度的发展本学期我作为班主任的工作计划如下
一、帮助学困生树立信心随着新课改的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高班主任不仅是知识的传播者,还是班级的组织者、管理者作为班主任,我们要努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,因为爱能使一切不可能的变成可能的,爱能打开学生的心灵,爱能缩短教师与学生的的距离从而使学困生在不同程度上都有一定的进步
二、培养小干部为把班集体凝聚成一个团结向上的集体,我着重培养那些有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的优生,让他们担任班里的小干部,配合我做好班里的教学工作小学生的榜样心理很强,所以选出小干部是必不可少的一项工作我努力让小干部的积极性感染着每个同学们,激励着每个同学们
三、学会欣赏赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力作为班主任,我们应该努力做到对待每个学生,都能像对待一个真正的朋友一样,去重视他、欣赏他,学会倾听他们的意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦
四、不鄙视犯错误的学生人是不可能不犯错误的,只要能正确认识它、改掉它就是可取的对于自控能力较差的学生来说,犯错误更是难以避免的所以我们班主任不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事而应该去包容他们,努力帮助他们辨别是非的能力,让他们认识错误并改正它当我们看到学生犯错误时,要尽量淡化它,为学生留有一定的自尊心,以便更好的开展教育让他们得到最大程度的进步最新高一班主任工作计划「篇五」
一、情况分析未来的社会是一个开放的、互助的社会,良好的社会交往能力、社会情感对于一个人来说极为重要,而较强的社会交往能力、健康的社会情感需要从小培养而幼儿社会能力的培养,已经不只是幼儿园单方面的任务,应限度的拓展教育范围,通过每一位家长的参与,不断更新家长的教育观念,提高家长的教育水平,从而使幼儿的社会交往能力得到整体的、有价值的提升经过一年的教研实施,我们看到,在以幼儿家长为主线的活动开展下,幼儿之间的交往能力有了较多机会的锻炼,许多幼儿都自由的结对子,有了自己固定的玩伴,并且经常利用空余时间一起游戏从家长反馈来看,在多次活动中,幼儿的交往态度比较积极,情绪愉快但从综合情况看,还存在着一些问题
1、幼儿之间合作能力较欠缺,主观意识较强
2、幼儿缺乏解决问题的能力
3、家园合作的力度有待加强,要激发家长主动参与意识
4、幼儿与成人的交往能力机会还不够多因此,在大班阶段,我们将继续深入的实践,重点指导家长在多种活动中提高幼儿合作、分享、解决问题、任务意识等方面的能力
二、活动目标
1、通过多种形式的主题活动,丰富大班幼儿的社会交往经验,增强家长的主动参与意识
2、各类主题活动以培养幼儿的合作、分享,解决问题,任务意识为重点展开。