还剩18页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
高中生暑期社会实践个人总结高中生暑期社会实践个人总结「篇一」暑期教师社会实践个人总结发文2篇暑期教师社会实践个人总结今年暑假有幸于泗阳县史集初级中学进行了为期xx天的实践活动,真实的体验了一回当老师的感受,整个过程让我受益匪浅史集初级中学包括初中三个年级,此次实践活动我参加了初一年级的军训和初三年级的部分教学工作短短的十几天时间让我对教师这个职业有了新的认识,也从中学到了许多首先是初一年级的军训工作我有幸成为了二班的班长,带领着一群稚气未脱的初一新生共同经历了十天的军训生活因为自己经历过军训,所以也能够理解其中的艰苦,为此也做了充足的准备可是我还是遇到了一些意想不到的困难第一点就是来自家长几乎所有的学生都是由家长陪同的,整个家长队伍比学生的人数还要多,给军训带来了不少麻烦许多学生看到有家长陪同都不愿意自己动手做事,军训过程也是叫苦不跌家长们不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦,便百般阻挠第二点来自学生这些学生都是刚刚小学毕业,都还是孩子,又是娇生惯养迟到掉队的就不用说了,女孩子更是哭的唏哩哗啦,对耐心是种极大的考验正是出于这样的原因我才觉得这门课程很重要,因为它既不同于语文的言辞凿凿,也不同于数学的严密逻辑,而是更多的注重一种内在的人文修养,是自身基本素质的积累,所以这门课程对我的第一次支教活动来说既是机遇,又是挑战机遇是我作为一名文科生,政治历史地理,作为接触时间仅此于语数外的课程来说,应该说是驾轻就熟,高中三年长时间的聆听老师的教诲,这一次终于有机会让自己一试身手,内心的激动是可想而知但机遇与风险是并存的,而且这种不可预知的风险让我在支教初期吃足了苦头按原先的设想,我的课程是以奥运圣火的全球传递为主线,从中选取十个具有代表性的国家和地区,讲述当地的地理环境及风土人情,以及其政治、经济、文化、外交等等各方面内容以此开阔同学们的眼界,同时穿插一些关于该国的逸闻在增强课堂趣味的同时也便于同学们理解和记忆设想是不错,可是在上课第一天,这样的思路就遇到了挑战首先,因为学科的特殊性,使得课程难度不易控制,这样造成的结果是同样的课程,对于初中班的学生们来说因为或多或少有所接触,所以相对来说这样的安排显得简单,而对于从未接触过这类事物的中班学生来说,这些课程是新鲜的,也是很具有诱惑力的,可问题是一一他们听不懂虽然第一次面对地球仪的他们很兴奋,一个个跃跃欲试想要一显身手,可显然他们也仅仅是被地球仪华丽的外表所吸引,而对于课程本身来说,他们就所知有限了经历了第一次失败的挫折,心情是很沮丧的,可紧迫的时间逼得我不得不做出调整于是旧的教案被摒弃,一切推倒重来,我不在拘泥于教案,也不再去关心英国和日本有什么异同点,我开始关心周围,关心那些学生们身边的事,想要同他们交流,了解他们想要知道的东西在做过这些准备后,我的课再一次开始了这一次我没有拿备课笔记,只是随身带了地球仪,因为今天的课程已经完全在我的脑子里初中班学生一如往常,可我不是昨天的我了通过前一天的了解,我基本掌握了孩子们的期望,在做过精心准备之后,综合课注定不会让他们失望果然课程很成功,当下课铃声敲响的时候,学生们起身说再见,一个叫李文的学生跑过来对我说杨老师,我觉得你给我们上课时间过得太快了!不知道怎么的,那一刻就被这个孩子给感动了,这也许就是教师职业最为吸引人的地方吧,因为不知道什么时候,感动就会突然跳出来缠绕着你,让你为之眼角湿润素质拓展作为我们支教课程又一个比较突出的亮点,每天下午长达一个半小时的素质拓展课无疑是具有很强吸引力的在这节课上我们根据学生们的爱好为他们开设了武术,舞蹈,合唱,篮球,乒乓球等妙趣横生的课程,而其中的前三项是要服务于我们最后的一项同郑州大学的文艺汇演的,所以时间紧任务重,人人心里都憋着一口气我在素托课上教的是乒乓球,乒乓球既然作为中国的国球,那么整体水平肯定是很高的,果然学生们的表现都让我很欣慰为了让孩子们不至于对紧张的学习感到厌倦,我们也穿插了两场知识性与趣味性都很强的奥运知识竞赛,学生们和老师们都很热情的支持了我们的活动此次除了支教支农调研三大块外,在活动的最后,我们还有和郑州大学赴镇原支教小分队联合办一场文艺联欢活动的任务,前面提到的武术,舞蹈,合唱等都是我们为这次活动所作的准备大家分工明确,尽职尽责的做好了自己的工作,使得活动取得了很大成功,而我也有幸作为主持人之一,同大家一起感受活动的热烈,也算是对自己的一次锻炼而我们的学生们克服了时间的不足,保质保量的奉献了一场精彩纷呈的汇演,他们,才是最棒的!面朝黄土在这个世界上,农民是最勤劳最朴实的人他们一辈辈面朝黄土背朝天,耗尽心血也只为了田地里那一点微薄的收成,他们是最可爱的人!我的老家就在农村,幼时的农村生活让我始终不能忘怀家乡人民的淳朴与热情,即使现在在张大湾,可当我面对他们的时候,他们的面目间依旧有我父辈的影子在闪动,所以有时候真觉得自己有种要哭的冲动作为我们活动的第二重任一一支农工作无疑也是很有分量的为了让我们的下乡活动能有个满意的收获,我们早早就做了准备一一画了宣传画,贴到了村里最为醒目的地方,以此来吸引听众;让学生们带话给家里人,说学校安排了丰富的农业信息,欢迎各位家长的光临;并请村里领导事前做了动员等等而我们,也确实为了那天的活动准备了许多丰富多彩的项目我下乡的第二项任务就是负责搞村民运动会计划很详细,而且可行性也很大,可因为时间紧张而取消了,但我们其他一些活动依然趣味十足我们选择了村里赶集的这天来作为我们支农活动日,在这一天里,我们集中展示了我们的学生们自己的作品,形形色色的彩画,以及琳琅满目的书法,还有各式各样的剪纸,刺绣、香包等民间工艺,另外还有学生们个人的才艺展示,家长们看着自己的孩子在众人面前落落大方的表演节目都很高兴我们的支农讲座也同样搞得有声有色,在关于家庭教育的问题上我还和一个村民详细说了我眼中的家庭教育,大家聊的都很热烈,而且通过和我们的谈话家长们都很放心的把孩子们送到我们这里来支农活动的重中之重便是已经持续好几期的村民同大学生篮球赛,老师们、村民还有我们志愿者都积极的参与,打的很激烈调研下乡中最辛苦的活恐怕就要算是调研了,因为张大湾交通不便,出门就是山路,两家往来山路行走半个钟头是很平常的事,却也突出了调研工作的典型性很遗憾,我没能亲身参与到调研实践中去,但从其他队友口中也听到不少对调研的感悟,也就算是借鉴经验吧!“为什么我的双眼满含热泪,因为我对这片土地爱的深沉!”短短十五天的支教活动转眼就要结束了支教的最后一天,当我们的联合汇演快要结束,曹湾和张大湾同我们朝夕相处了半个月的老师们走上来同我们一一握手的时候,我们突然发现,老师们的眼角都挂着泪,可嘴角却依然硬撑着不肯服软,哽咽着,却依然坚强的鼓励我们孩子们,不要哭,坚强些可真正哭成泪人的是他们啊!放学了,我们可爱的学生们不肯离开,呜咽着围在我们身边,默默的用他们的眼泪来为我们送别那一刻,当我们置身其中,我们才真正感到所有言辞是那么的苍白无力,我们面对那群质朴可爱的孩子们时,所有的一切都显得微不足道,时间也仿佛凝固了,哭泣声响成一片一一学生们,我们那些可爱的学生啊!第二天早上,当我们乘坐的班车离开曹湾小学时,学生们又一次留下了眼泪,而车厢内的我们也已经是泣不成声;当班车渐行渐远,车窗外的视线里又一次出现我们曾为之奋斗过的张大湾小学那熟悉的操场,校舍,熟悉的学校前的那道沟谷,往日的一切欢乐又一次在眼前浮现一一别了,张大湾;别了,我可爱的学生们!高中生暑期社会实践个人总结「篇四」暑期社会实践个人总结范文大学就是不断挑战自己,虽然,我什么都不会,但是,在沉默了半年之后,我又开始活跃,不为什么,我本该如此很荣幸加入这个团队,在扬扬的带领和同学的帮助下,我们克服了种种困难,从零开始到最后完美结局,我收获颇丰记得在活动准备阶段时,正处于我们备考的白炽期,那一个星期的时间,该如何分配,轻重缓急,事无巨细,让队长忙的焦头烂额.作为队员,我也想帮忙分担,却发现自己什么都不懂,什么都不会.那时,我就给自己下了一个承诺在活动中,不管,我能不能,我都会在扬扬需要我的时候在场,尽我最大努力去帮助她!我们这个小组前前后后开了不下五次会议,每次会议,队长先大概把任务清单列出来,再让我们队员讨论自己选择合适的工作,这样的方式大大提高了成员工作的积极性,让大家也更加了解,更和谐现在,回想起来,反思自己,各方各面•有些事情对于我来说还是容易的.例如:路人采访,问卷调查,测量血压,发宣传稿等等.这些任务对于我来说都是很容易办到的.因为,这方面毕竟有经验的,做了两个半月的服务员,早已磨练出厚着脸,哮着声音和形形色色的陌生人打招呼,说话.初次活动与刘邵夕合作,他是学长,比我能力强,比我有经验,却又是很平易近人,乐于助人,善于合作沟通,而且极有耐心.和他合作真的很愉快三号下午,我们集体学测血压,九个人,有五个护士,四个临床学长,血压计拿出来时,很少有人能熟练而准确的.测出血压,有的人甚至根本不会,把电子血压计当作手表戴.然而,大家学习热情很高,相争相论,好不热闹.结果,大家每个人的手臂上部被袖带绑出了红血丝.没办法啊!明天我们面对的可是,这可是真枪实弹啊!真的,当我们给一个陌生的胳膊系臂带,对方把那份信任交给你时,心中的那份忐忑不安,那份成熟与幼稚,再慢慢的转换为放松与喜悦,我很开心,我体会到作为一名护士的自豪与成就感,此时能力方辩雌雄关于制作视频,安排采访,租借用物,我都没有那个能力,去做.不是我妄自菲薄,一来,我不会电脑技术;二来,我人际网不够用;三来,微薄的收听,转发.我都是迷糊的.才发现,原来的我花费了多少时间在没有意义的事情上,而差距就是这样被拉开的!然而,换一方面来讲,我也有一定的关系网,只是当用时,突然发现,自己和他或她的关系也仅仅保持在知道彼此名字和电话,关于她或他的才能特长,我一无所知,这也是给我一个经验啊!只有经历才能懂得珍惜,才能成长五号那一整天,我们都驻扎在人民广场,义务测血压,真的,作为一个团队,大家工作极为认真,竭尽所能.拍照,采访,测血压,问卷调查,倒水,配合.队员们积极合作,热情满满,休息时,大家骑车,闹着玩儿,我很爱这个团队最后,感谢此次活动的给力队友高中生暑期社会实践个人总结「篇五」暑期社会实践个人总结报告范文750字今年暑假,我参加了暑期实践活动,虽然烈日炎炎,但是在酷暑下为期一周的暑期实践活动,让我从中锻炼了自己,我对水泵之乡温岭有了一定的了解XX市大溪镇,在被中国泵业协会授予“中国水泵之乡”的美誉后,成为全国最大的水泵制造基地、销售基地和技术信息交流中心温岭的水泵企业已形成了典型的区域经济聚集的特征我们选择了位于XX市大溪镇台州大步泵业有限公司,对其进行重点调查在公司领导的带领下,我们来到了生产车间进行参观我们对每个生产车间的主要安排都有了一定的了解我们来到摆放产品的半成品间,产成品车间,看到了准备出口的水泵和半成品公司领导一路带我们参观一路给我们讲解还特别给我们介绍了一些现代化的设备,还有从乌克兰请来的工程师我们小队深入车间,了解水泵生产的具体流水线操作以及不同水泵在生产上的区别车间工作人员对我们进行了详细的讲解与示范,小小的水泵经过一环接一环繁复的工序才最终成型这次的暑期实践,让我知道了很多以前没有接触过的知识像离心泵,它的基本构造是由六部分组成的,分别是叶轮,泵体,泵轴,轴承,密封环,填料函像螺杆泵,它是一种新型的输送液体的机械,具有结构简单、工作安全可靠、使用维修方便、出液连续均匀、压力稳定等优点我们小队的同学亲身考察体验水泵生产工厂的运作从各个车间了解运作对于水泵的发展,我们咨询了企业相关领导,也了解到干旱天气等都会对水泵生产造成影响去年金融危机以及今年年初北方的干旱都影响到了水泵的生产虽然我们小队的这次实践可能没有那些去农村支教的实践有意义,可能也没有其他小队的有新意但是,这次实践我们是实实在在的深入到了平凡的水泵工作岗位,不仅了解了水泵的整个制作流程,还参与了一些简单的工作这次暑期实践让我了解到团队的重要性,我们小队为了共同的目标一起努力,一起去完成一项共同任务,大家不怕苦,不怕累,分工合作,有条不紊从分配工作到完工,我们坚信只有大家都做好,才能收到预期的效果这让我们都了解了团队的重要让我觉得在团队合作中,不仅要相信自己,也要相信他人,大家一起努力,一起奋斗,才能把工作做好团结是一个优秀团队的灵魂通过参加这次暑期社会实践活动,让自己加深了与朋友之间的交流合作,促进了朋友之间的友谊,也很大程度提升了自己办事能力;让自己进一步更好的了解社会的点点滴滴,走进社会同时,让自己学到的理论联系实际,亲身实践,不断提升自我,让自己更好的成长每一段经历都促使自己成长这次实践让我觉得收获颇丰高中生暑期社会实践个人总结「篇六」大学是人生的一个特殊阶段在掌握越来越多专业知识的同时,要逐渐适应从学校到社会的过渡为了拓宽知识面,扩大与社会的联系,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便更好地处理未来生活和工作中的各种问题,我们八个人积极参与社会实践,在积极服务大众、回馈社会的同时,努力提高个人能力以下是我们团队8月份的社会实践进展8月1日,调查如火如荼以为首的第一批,为首的第二批和以瞿为首的第三批被安排在三个不同的社区虽然天气炎热,但队员们的热情丝毫没有下降我们主要关注聊天的老人,走路的父母,下班回家的人由于天气炎热,社区外出的居民不多,给小组成员的调查工作增加了很多困难和挑战但团队成员并不气馁,积极寻找能与他们合作的人,耐心的为老人看问卷,解读问题,最终圆满完成了一天的任务8月3日,我们的调查活动结束,接下来的任务是做整理统计团队成员马楠和孔祥伟计划在一周内完成1500份问卷的统计,包括分类、上传表格、制作图表等在调查结束时,只需要一份令人满意的实践报告我们的目的是了解济南市区高、中、低收入人群的营养摄入状况及相关知识但是我们的调查过程并不是一帆风顺的,遇到了各种问题的阻力我们调查过程中的问题是信任由于社会上各种营销手段和欺骗手段,有些人会怀疑我们的调杳,进而导致拒绝心理,影响我们的调查效果其次,团队成员之间的沟通和合作能力,以及团队成员的毅力和耐心,但这些问题都是我们在调查过程中解决和克服的经过半个多月的实践,团队成员获得了各种知识和经验,学会了相互配合,这是他们在学校学不到的宝贵经验我们会在下一步中进一步吸取经验教训,更好的完成这次实践活动!高中生暑期社会实践个人总结「篇七」在这暑期社会实践的九天里,我们付出了,同时我们也收获了暑期社会实践的每一天都是值得我们珍惜,回味,反思在“急救先锋”的每一天里所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的价值和意义,都会给予我不同的感想和收获从刚开始的打扫整理我们的寝室开始,看似小小的、简单的打扫,其实所隐藏的是我们的态度和决心以及随后所发生的一系列活动关于踩点,心肺复苏、止血包扎的练习讲解与宣传,小老师的讲课,画海报,留守,量血压在宣传急救知识之前,必不可少的就是场地的问题,所以我们来的第一天就是进行踩点以广尝公园之类的地方为主进行寻找,刚开始有点漫无目的,每遇到十字路口时一,总是会有些犹豫要走哪边后来经过一定的反思,可以百度搜搜地图了解我们所处的位置以及周边有没有我们想要的地方,多问问路人等等,使之更有效的完成然而宣传急救知识时,我们自身的责任也是非常重大的不能宣传不规范的,讲解时也要镇定自若、声音响亮,让观众们相信我们,因此,自身的讲解的技术的提高和完善是非常重要的对于心肺复苏、止血包扎技术,我们要不断地进行培训与练习,当面对各种不同的人群、环境时,所展现的各种不同的讲解方式,以及独自的边讲边做,你讲我做、我讲你做的等等形式进行宣传急救知识时,演示完的我们,更多的是要与现场的人进行交流和沟通,让他们积极的参与其中,使之真正有效的学习到,而不是仅通过在旁边的观看而认为自己懂了、会了要让他们知道仅仅的看与亲身去常识体会一下,所收获的是完全不一样的“急救先锋”里还有一支特别的小老师组,所教授的对象从幼儿园到成人都有,刚开始有一点小小的压力,对于课件的制作深浅程度总是有些让人犯困从我的本打算讲解给小学生的课件到最后对象是幼儿园的小朋友,使之课件要进行很大的修改和完善,不过在这急迫的过程中虽然很艰辛,但正是因为急迫而从中锻炼了我的能力,以及上课中所带来的快乐和满足,更是觉得都是值得的也从中吸取了经验在请小朋友发言的时候,应注意下他们发言的次数,以及关心下没有发言过的人,也要给他们机会发言画海报的工作看似很平凡,但我画的每一笔都是发自自己的内心,用自己的手小心翼翼的在海报上留下了自己认为最美的勾勒从空白到铅笔的大概图形到定色、上色,这每一步的过程都是认真而谨慎的看着一张张海报带出去,使活动增添了些色彩,心里是说不出的喜悦留守也是我们实践的一部分,为了让伙伴们能安心的出去做活动,而保护好我们的财物也是非常重要的或许会感觉到枯燥,但是也都是持着端正的态度,在留守的同时看看还能做些什么,可以在练习和巩固下心肺复苏、止血包扎、量血压等等的技术,期待着伙伴们活动成功的顺利归来,这些都是非常的有意义还有就是来自我自己的压力每个人都做过学生,但不是每个人都理解做老师的难处,还有就是以为理解的不理解“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”没有经验,没有帮手,一切都要靠自己慢慢摸索,一路走来,还真是不容易本来军训结束后我就要离开的,恰好初三年级开始补课了,我又借机进行了几天的授课工作还好我的专业是文学,对于专业知识和课文的理解还是有一定把握的但是在真正进行的过程种还是磕磕绊绊第一次走上讲台的感觉,紧张,只有紧张,脑袋里一片空白,愣了一分钟才开始做自我介绍,虽然之前做了充足的准备,一节课下来我的衣服还是湿了一大半有了第一天的经验,之后几天也就好多了初三的生活紧张而忙碌,我也不敢大意,每节课前都要做大量的准备,以保证知识的摄入量每天看着他们争分夺秒,仿佛有种回到高三的感觉,苦中有乐吧短短的十几天实践过程很快就结束了,充实了漫长的暑假的同时,我也从中学到了许多第一,耐心和细心教师这个职业让人想到总是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高尚,要做到这些高尚是个漫长的过程,甚至是一生的心血写成的,漫长的过程当然少不了耐心和细心虽然我只做了这几天的老师,也明白了这些的重要,更是从中受益良多耐心的处理每一件小事,细心的观察身边的每一个人其实每一颗沙粒都是珍珠,只是要从不同的角度观察第二,坚强和独立坚强是在不断打磨中建立起来的,能一个人坚强就学会了独立经历了整个军训过程,一群懵懂少年也成长起来整齐的步伐和逐渐黝黑的脸庞证明了心灵的成长,原来的娇生惯养也能独立生活了,陪伴他们一起成长的我也找到了快乐和满足第三,虚心和团结每个个体组成了团体,所有人都强才能团体强这次我带领的二班在最后的比赛中取得了不错的成绩,最后的依依惜别更是大家感情的证在这些活动中,我们还有量血压的项区,在宣传我们的急救知识的同时,也提醒了要多多关注自己的健康问题,这项也是受到了很多人的参与,大家也非常的重视自己的,身体社会实践中还有每天必备的内容那就是早上的队歌和口号的练习,晚上的心得交流会清晨,在歌声和口号中开始,激发我们的热情和信心;夜晚,在心得交流会中结束,分享我们的酸甜苦辣每一天的早上和夜晚的这一刻,也都是我们光荣的记号明虚心学习别人的优点才能提高自身的实力,个人实力强了才能壮大集体不仅是他们的成长,十几天时间了我和他们也成了朋友,共同奋进第四,倾听和信任“兼听则明,偏听则暗”,听取多方面的意见,相信身边的人,事情才能顺利进行有人说倾听是一种艺术,不要看一群小孩子,他们的语言也是灵感的来源,快乐的源泉集体成员之间的相互信任才能取得团体的胜利,我从他们身上学到了真诚和信任这次实践活动让我对教师这个职业有了新的认识,提高了自己的能力,开阔了视野,为我的假期增添了快乐,为以后的生活增加了信心我会记得那些学生,并在心里为他们祝福暑期社会实践活动指导教师工作总结外国语学院王鹏20XX年暑假期间,外国语学院为贯彻理论联系实际的教学原则,加强实践性教学环节,使每一位学生通过实践锻炼,加深对理论知识的理解,增强动手能力与解决实际问题的能力,特安排了大学生暑期社会实践活动,作为指导教师现将活动总结如下
一、暑期社会实践的前期准备筹划工作为了突出社会实践对专业人才知识、技能、素质要求和专业人才需求等内容的调研,更好地适应实际工作的需要,按照学院20xx-20XX年度第2学期教学进程,20XX年7月1日至7月IX日学院安排了为期十二天(2周)的社会实践活动第19周,选题并进行实践活动,通过与有丰富实践经验的管理者和企业员工交流,搜集资料;整理资料,列出实践报告简要提纲,老师审核后,学生开始准备不少于3000字的初稿;第20周,学生把初稿提交给指导老师初审,由指导老师提出相关的修改意见,学生修改,指导老师再审并提出修改意见,最终形成定稿201X-201X学年第一学期第1周(20XX年9月2日至9月6日之间),所有学生交齐实践报告遵循“以教师为主导、以学生为主体”的教学原则,在方法上,实践将充分采用师生讨论、学生独立分析的方法,鼓励学生充分融入到社会实践过程中进行积极的探索和思考,发挥大学生在当代社会的先进性作用学生在开展本次社会实践之前,应熟练掌握与本次实践相关的理论知识,做好吃苦耐劳的准备,了解学校有关社会实践的管理规定和安全制度,明确此次实践的意义、任务与目的
二、暑期社会实践活动的主要内容及目的结合专业特点,学生可以自主选择实践单位或相关地点,了解和掌握专业的发展现状,并结合实践情况写出实践报告本次社会实践给出了十个相关专业的实践活动研究课题,每个大命题下分别涵盖了不同角度的小命题(-)通过市场调研,分析当前市场状况和市场对人才的需求,对该专业学生可适应岗位进行定位,对岗位能力和知识要求进行阐述,并阐述自己的发展规划
(二)通过市场调研,分析当前市场状况和市场对人才的需求,剖析该专业学生的当前状况,给出建议和应对措施(除英语专业知识外,用人单位更注重哪些工作技能)
(三)旅游资源开发(包含开发乡村旅游、生态旅游资源背景、旅游发展的SWOT,为乡村等旅游资源主题形象设计、项目布局、功能分区和旅游产品策划及游线组织设计等问题献计献策)
(四)湖北省国家4A级以上景区现状调查
(五)针对学校专业英语各项课程等学习,探讨课程和社会实践的关系
(六)目前幼儿教育市场对于蒙氏专业教师的需求量
(七)我们如何从在校学习过程中提高自己的幼师应该具备的专业知识和专业素养
(八)湖北省的外贸方向人才就业形势和工作能力需求调查(主要针对汽车、制药、芯片等行业领域)
(九)如何理解国际化外贸人才,然后结合当前国内外形势,分析我国国际化外贸人才的需求现状基于这种现状,重点从思想品德、专业知识和综合能力这三个角度对外贸人才具备的基本素质进行分析
(十)大学生应如何对待大学生活认识大学学习特点,掌握大学学习方法,从中学到大学,如何培养自主创新的学习能力学生可以在这些小命题中任选一题进行调查,也可以根据大命题自拟调研题目,也可以根据社会热点,自主命题调研从中选择一个做出一篇不少于3000字调研报告,实践报告在实践结束后交给指导教师通过本次实践,我们希望达到如下实践目的(-)了解专业相关行业服务与管理理念;
(二)熟悉相关企业的组织及整体运作模式;
(三)把握相关企业主要业务部门的工作程序与方法;
(四)开阔学生视野,丰富学生的知识结构,培养良好的职业素质与团队精神;
(五)进一步提高学生分析问题和解决问题的能力,提升其综合素质,为学生的就业和专业发展奠定基础;
(六)为撰写实践报告进行必要的调查研究并搜集所需资料
三、社会实践活动的心得体会作为指导老师,我深刻认识和理解社会实践的重要性和必要性社会实践的宗旨是接触社会、了解社会、深入社会、服务社会人的一生中,真正的学校只有一个,那就是社会在学生社会实践的指导工作上,我精心策划、精心组织首先让学生们充分了解社会实践的目的与意义,实践出真知,让同学们认识到社会实践是自己培养综合能力,提高综合素质,适应社会,在未来竞争中提高竞争力的有效途径通过社会实践活动,使学生获得直接感受和问题解决的经验;通过社会实践活动,增强学生的组织纪律性;通过社会实践培养学生们认真严谨的工作作风,通过社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力,形成综合思考问题的能力;通过社会实践活动养成良好的劳动观念,形成一般劳动技能;通过社会实践活动,培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力更重要的是,通过社会实践,培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界、道德意识和能力,完善学生人格,最终指向于学习者个性健全发展本次的暑期社会实践活动,对于学生来说是一次难得的经历与磨练通过对学生社会实践报告的批改,可以直观的看出,不管学生暑期在那种岗位实践,他们在思想认识水平、专业知识、社会工作能力等方面都得到了锻炼,吃苦耐劳的意志品质得到了磨练,为今后的学习乃至工作都打下了坚实的基础高中生暑期社会实践个人总结「篇二」时间过的飞快,如白驹过隙,转瞬即逝,又如黄河之水,永不停息转眼到了七月份的尾巴,狮子座的季节,在市政院的三周实践也已经进入尾声,三周实践的时间虽短,却使我受益匪浅这次在XX市政设计研究院,我被分到了第四设计研究院,协助进行一些图纸绘制和设计方面的工作,四院是以排水专业为主要的方向,主要以污水处理厂设计、排水管道系统和泵房设计见长,在实践期间,我向这里的员工们学习cad制图、设计规范、施工结合等,获益良多书到用时方恨少,在刚进入四院实习的时候,虽然自己在本科时期曾经学习过工程制图的相关课程,但到此时也已经忘记大半,而且由于之前对cad制图并不熟悉,所以在承担一些绘图方面的工作时常常会比熟悉cad的人多花一些时间,幸亏四院给我们每个人配了一位正式员工做我们的老师帮助我们我的老师是坐在旁边董磊,他在交给我任务的同时,给我讲解cad的使用技巧、一些设计的理念和设计规范,再加上自己剩余的一些工程制图相关的知识,我很快掌握了绘图的一些简单技巧,对图纸的分析、标注和修改等很快地掌握,对一些简单的设计图,画起来也得心应手基本熟练掌握了cad绘图的基本技巧,理解了设计制图的思路,这是我在市政院实习期间在技术上的最大收获了,这对我以后从事环保设计工作打下了良好的基础除了对cad绘图方面的掌握以外,四院给我们最多的,也是使我们对市政设计了解最多的就是培训了,在短短三周时间里,四院给我们组织了大大小小5次培训,从设计院的工作内容到设计项目的申请投标,从图纸的设计绘制到水厂设计,以及设计图纸的施工结合,使我对设计,尤其是排水设计有了更深一步的了解印象最深的是,在高陆立总工的培训课程上,他反复强调的是,工程设计不要求很创新,只有很成熟的,经过施工检验可行的,或者国家标准规范里面有的,才能在工程应用中使用,坚决不能盲目创新这使我深深地体会到工程应用与科学研究的不同,一个讲实用和安全,一个讲创新,这就要求我们在工作时将学校里面的科研创新理念合理转换成工程应用的要求这次在四院实践的另外一个亮点就是去各个施工场地的调研和施工结合,我们两次去白龙港污水处理厂,考察污水厂设计结构和工艺原理,调研了二期工程施工与图纸设计的结合,并向污水厂运营人员了解白龙港各个模块的运营状况,他向我们详细介绍了初沉、曝气、二沉等部分,并对污泥厌氧消化工艺进行了详细说明在调研白龙港结束后,我深深地体会到,画一张图纸也许很复杂,但是将图纸上的线条一个一个变为现实建筑,就是另外一番辛苦了而后我们又去苏州福星污水厂和苏州工业园第二污水处理厂,和白龙港污水厂不同的是,白龙港是以规模大著称,而这两个污水厂确实以精致效率高取胜,这点深深启发了我,在设计中,一定得结合实际的情况,不能仅仅纸上谈兵,设计的成果一定得和所处的环境相符,选择最适合的工艺或方案,这并没有一致的答案除了学习和工作之外,这次实践更是培养了我艰苦奋斗的精神,住宿条件差,交通不方便,这我们都一一克服,没有抱怨,没有退出,只有坚持和征服在实践过程中,与人相处的能力也得到很大提高,更是收获了一群良师益友非常感谢学校能给我这次实践的机会,使我收获,使我成长高中生暑期社会实践个人总结「篇三」20xx年夏天,西北师范大学三农服务社,选派了16名学生赴庆阳市镇原县开展为期15天的支教工作我们一行8人作为西北师范大学的学生,受省教科所的选派到镇原县张大湾村支教时光荏苒仿佛大学为我们召开的“西北师范大学暑期支教动员大会”就在昨天,为期半个月的支教工作已经到了尾声回忆已经过去的15个日日夜夜,有激情,有平淡,有欢笑,有泪水有太多太多的感触涌上心头20xx年夏天,是阳光明媚的季节,20xx年7月14日,我们怀着满腔热情,奔赴镇原县,展开我们为期半月的支教生活盛夏的暖意丝毫遮盖不了沿途秀丽的风光起伏连绵的群山,以及碧草秀丽的河川,都让我们这帮久在学校的学生们感受到了自然的气息7月15日中午我们顺利到达支教地镇远县张大湾村迎接我们的有张大湾小学的曹国锋校长及任课老师,有村里的领导还有社区学习服务中心的各位成员王支书和曹校长首先向我们介绍了这里的基本情况,张大湾小学现有教师7名,在校学生146名,因为张大湾村山大沟深,交通不便,导致基础教育师资力量十分薄弱,农村教师队伍整体水平和农村教育质量相对落后,素质教育的实施也是刚刚起步,再加上山村小学不同于城里的学校,硬件设施不足,教学手段也较为落后,尤其是作为整个村子来说,XX年7月才正式告别煤油灯,截至去年才过上了自来水的生活,自然条件的艰苦由此可见一斑,所以摆在我们面前的困难也是显而易见的活动中我作为支教负责人,总的来说就是负责安排好我们一行8人的教学任务,同时也教好我自己的课程三尺讲台我主要负责的是初中班(六年级及其以上)和中班(
三、四年级)的综合课的教学工作,综合课就是政治、地理、历史的大综合,当初考虑开这门课的原因是考虑到下面的学生们接触外界新鲜事物的机会不多,而外部世界瞬息万变,一个人要立足于社会不能仅仅掌握书本上的知识,也应立足社会了解社会,掌握一些基本的为人处世的原则,从而才能做一个有益于社会的人。