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顶岗实习的培训心得体会顶岗实习的培训心得体会「篇一」顶岗实习培训心得体会范文顶岗实习培训心得临西一中孙璐我们怀着梦想和激情来到了邢台临西县,踏上了顶岗实习的道路学校领导尤为重视,特请到了校骨干的几位教师为我们进行为期三天的培训第一天,学校数学老师李其福老师为我们讲解学生如何管理首先从自我管理开始,要树立坚定的从教育人信念
(1)从教育人是积善行德之事,也能成就一番事业、在艰苦的环境中更有利于出成绩、当班主任是件幸福的事情等等
(2)自我调节理念要正确对待困难、了解自己、保持积极地心态、肯付出第二,管理学生的理念与方法
(1)营造良好的班级氛围
(2)念叨理论,给学生指出成功之道
(3)特长生不等于特殊生
(4)身教重于言教
(5)管理不能出邪招
(6)三人行必有我师一一让学生参与管理
(8)无为而治一一自主教育,自主管理最后,明确几个问题
(1)教学进度要慢
(2)学习要求要低
(3)怎样评价自己的教学第二天,学校数学老师江银昌为我们讲解课堂教学首先,课堂教学分为问题教学和情景教学其次,什么是“好课”标准是教学结构是否最优化和教学效果是否最大化关键是教师要做好角色的转换,要让学生成为学习的主人精彩课堂的基石让课堂产生学生的思想;让课堂产生学生的自信;让课堂焕发师生的生命活力最后,教师的能力结构娴熟的驾驭现代信息技术能力;有效的协调人际关用我们的爱心给孩子们造一个梦,用我们的爱心给孩子的青春留下美好回忆,用我们的爱心让同学享受学习!顶岗实习的培训心得体会「篇七」记忆像是倒在掌心的水,无论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净很多曾经以为念念不忘的事情,就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了,但是,与队友相聚的时光,却是心中永远的烙印,无法磨灭题记这几天顶岗实习培训的记忆,随着青春岁月裙角的随风飘散和擦肩而过的青涩笑容,已经告一段落了经历过每天清晨和瞌睡虫的斗争,经历过每天晚归时面对夕阳的无限彷徨,慢慢地我们一路走了过来在这般豆蔻年华,在过去不顾一切地追求和肆无忌惮地挥霍之后,我们已能独当一面,不再做年少轻狂的梦了也许,不顾一切追求过的东西会变得一文不值,曾肆无忌惮挥霍过的时光会让你感到烦恼,但是我们的未来,是充满希望,充满无限可能性的【队友篇未来的日子里,谁陪我辗转思念?】在你们的陪伴下,我走过了这几天短暂的培训时光记得团结树下的第一印象,是像白羊座般富有活力的柳苑,是像金牛座般憨厚慢热的光甫,是像双子座般聪明机智的嘉骏,是像巨蟹座般秀外慧中的迎珠,还有像狮子座般灿烂阳光的柔燕,像处女座般谨慎细致的玉燕,像天秤座般具有领袖风范的队长,像天蝎座般神秘优雅的益君,以及像射手座般唧唧喳喳的副队,像摩羯座般认真踏实的雅媚,像水瓶座般善于思考的珥君,像双鱼座般柔弱可爱的泳佳,还有纠结了很久也没办法把你们的性格一言蔽之的淑萍、苏冰、藁藁和丹莉小朋友是你们给了我很多感动的瞬间,是你们让我看到奋勇杀敌的希望你们用你们的冲劲,用你们的能力,用你们的热情感染了我,让我不再害怕前方未来在丰顺,希望能在每个阳光灿烂的早晨,分享属于我们的快乐,能在每个星光陨落的晚上,数落属于我们的感伤我想,只要我们踮起脚尖,我们就能离幸福更近一些!【教师篇过去的时光中,谁成了我们指引道路的明灯?】在这段培训时光的‘掌纹里,在老师孜孜不倦地教导下,我也收获了属于我的硕果颇丰在长达三个小时的讲座里,黄道鸣老师用有趣的实验,幽默的语言与我们探讨了中小学课堂中探究式教育的精髓;高广方老师则用她理性的思维,富有经验的言谈为我们讲解如何上好一堂课,以及如何建立良好的师生关系,而吴向东老师则跟我们一起参与了模拟课堂和模拟班会的互动而事实上,这几天培训留给我最深印象的,是对教育、对生活、对这个世界都充满热情的王红老师是您,用一次次的妙语连珠,一次次的眼神接触,还有一次次的神采飞扬,传授给我们许多许多能够受用一生的感动特别是您说到一个例子给我最深的感触有这么一位老师,您总是羞于见她,总是想着有所作为的时候再去看望她,但是当您功成名就之时,老师已经不在人世,没有办法再接受您多年来一直想要表达的感谢之情您告诉我们,爱是需要及时表达出来的,否则的话,可能突然会有这么一天,当你想报答的时候,却已经太迟了我想说一句,老师们,这几天您们辛苦了!【活动篇团队合作,一起看过的风景】破冰之旅,我们用爱,用信任,用鼓励,用了解,用直率,用尊重,用发现的眼光,串起了画家成才的故事,种下了我们的友谊之树;模拟课堂,我们用三角板,用相似三角形,用严谨的证明,用清晰的思路,展示了我们数学教育的风采;模拟班会,我们用微博的力量,用团队的力量,为这次培训活动画下了一个完美的句号;在罗马家园,在从化度假区,我们感受了珠江地产的企业文化,了解了珠江地产深厚的底蕴,给我们无数憧憬的同时,也给了我们无数的冲劲如此这般一个个精彩绝伦的活动,不时震撼冲击着我们的心灵,使我们受益匪浅!TheEnd也许这篇心得不能算是一篇心得,但是这是我这几天的经历过的,里考过的,感受过的,我只想单单纯纯地记录下来,作为我永恒的回忆猫头鹰的梦,朝最远的星座,看着蓝蓝的天空下,让翅膀啪啦啪啦升空猫头鹰的梦,在现实中等候,找回那被遗弃的爱,明天后我们一起勇敢往前走系与沟通表达能力;问题解决即行动研究能力;创新思维与实践能力;批判思维和自我发展能力第三英语老师王丽娟为我们讲解如何成为一名优秀教师首先要有良好的心态学习,研究,实践和反思的心态其次,建立新型师生关系爱学生的老师是最快乐的;对待学生要宽容,细致,耐心,善良,诚实;构建良好的教育人际关系历史老师邓连朝老师为我们讲解实现由学生到老师的角度转变首先,新教师如何备课备教材、备学生、备资料、备教具和备教法其次,听课与评课最后,提出对我们的要求调整心态,适应工作岗位,转换角色;勤于实践,苦练基本功;主动接受指导,认真上课通过三天的培训,使我对教师这个神圣的职业有了新的看法和认识,教书育人,更重要的要我们自己首先严格要求自己,以身作则,榜样的力量是无穷的通过不断完善自己的理论知识,来丰富课堂内容;通过创新,是学生更加热爱学习;总之,我们既是学生又是老师,不管哪个角色,都需要不断地补充能量,活到老,学到老,广袤的知识海洋等着我们去遨游顶岗实习的培训心得体会「篇二」我们怀着梦想和激情来到了邢台临西县,踏上了顶岗实习的道路学校领导尤为重视,特请到了校骨干的几位教师为我们进行为期三天的培训第一天,学校数学老师李其福老师为我们讲解学生如何管理?首先从自我管理开始,要树立坚定的从教育人信念
(1)从教育人是积善行德之事,也能成就一番事业、在艰苦的环境中更有利于出成绩、当班主任是件幸福的事情等等
(2)自我调节理念要正确对待困难、了解自己、保持积极地心态、肯付出第二,管理学生的理念与方法
(1)营造良好的班级氛围
(2)念叨理论,给学生指出成功之道
(3)特长生不等于特殊生
(4)身教重于言教
(5)管理不能出邪招
(6)三人行必有我师一一让学生参与管理
(8)无为而治一一自主教育,自主管理最后,明确几个问题
(1)教学进度要慢
(2)学习要求要低
(3)怎样评价自己的教学第二天,学校数学老师江银昌为我们讲解课堂教学首先,课堂教学分为问题教学和情景教学其次,什么是“好课”标准是教学结构是否最优化和教学效果是否最大化关键是教师要做好角色的转换,要让学生成为学习的主人精彩课堂的基石让课堂产生学生的思想;让课堂产生学生的自信;让课堂焕发师生的生命活力最后,教师的能力结构娴熟的驾驭现代信息技术能力;有效的协调人际关系与沟通表达能力;问题解决即行动研究能力;创新思维与实践能力;批判思维和自我发展能力第三英语老师王丽娟为我们讲解如何成为一名优秀教师首先要有良好的心态学习,研究,实践和反思的心态其次,建立新型师生关系爱学生的老师是最快乐的;对待学生要宽容,细致,耐心,善良,诚实;构建良好的教育人际关系历史老师邓连朝老师为我们讲解实现由学生到老师的角度转变首先,新教师如何备课备教材、备学生、备资料、备教具和备教法其次,听课与评课最后,提出对我们的要求调整心态,适应工作岗位,转换角色;勤于实践,苦练基本功;主动接受指导,认真上课通过三天的培训,使我对教师这个神圣的职业有了新的看法和认识,教书育人,更重要的要我们自己首先严格要求自己,以身作则,榜样的力量是无穷的通过不断完善自己的理论知识,来丰富课堂内容;通过创新,是学生更加热爱学习;总之,我们既是学生又是老师,不管哪个角色,都需要不断地补充能量,活到老,学到老,广袤的知识海洋等着我们去遨游顶岗实习的培训心得体会「篇三」来到实习学校后,进行了为期差不多9天的培训,感觉这9天的培训比在大学2年的收获都要多,不仅收获了只是,更收获了社会经验现在想想在大学的2年时光,都被自己浪费掉了,都在我们的指缝间悄悄溜走了,感叹时光飞逝之快,等我们想要珍惜时,它已经走了现在再怎么感叹,也已经抓不住了,我们只能做的就是好好珍惜当下首先来到实习学校后和全体老师在一起进行了5天的培训,学校师资队伍很年轻,有好多刚毕业的大学生,因为学校才建校3年,真是需要人才、培养人才的时候正因为这样,和这些老师沟通起来比较容易,毕竟大家年龄相差不大这些老师都是正式老师,和他们一起培训感觉自己也是了我想有必要摆正自己的位置,虽然是作为一名实习老师,但要把自己当做一名正式老师,和他们一起学习想法不一样,行动也就不一样这5天,我们了解了学校新课改的教育理念,和一些重要的教育方法比如,新课改课堂流程〃五步三查〃教学模式、导学、小组建设等等这些我们原来不熟悉的东西,现在也了解了不少,就看在以后的教学中如何去实践、在实践中如何应用第六天,我们去了清河中学,时隔3年又回到了我的母校,感触颇多在这里度过了我3年的高中时光,很怀念那时,以前的老师、同学不知你们现在还好吗,应该都挺好的学校的变化还真不小,一进学校,就看见在操场附近建了一幢楼,还在施工中,听说是图书馆上午安排我们听了3节课,上课的老师我以前也都没见过,好多老师来这所学校也没多长时间中午在教职工食堂吃的饭,在学校时也没有享受过这种待遇,饭的质量确实不一样下午在会议上碰见了我高一的语文老师,现在还是那么年轻,感觉很亲切之后和英语学科的老师进行了沟通,感觉传统教学模式也有很多值得称赞的地方不论哪种模式,各有利弊第七天、第八天我们去了清河宾馆,听起来很高级,听了2的国学培训,做幸福的教育人,爱心伴孩子成长由陈宏老师和肖陈颖老师主讲的,现场都是各学校老师代表通过此次活动,旨在培养如何做一名优秀的老师,怎样和孩子沟通,从各方面进行了说明现场老师非常踊跃发言,发表了自己的这两天听课的感受我也感受好多,既然选择了这个职业,就有必要努力做好自己的工作,和学生、老师和睦相处顶岗实习的培训心得体会「篇四」到临西的第二天,我们开始了为期三天的顶岗培训第一天是一位数学老师李其福给我们讲的学生管理,让我明白了我来一中是要在实践中学习,和支援学校教育教学工作大学学习内容使用价值不高,与实际教学脱离,所以我们必须要经过顶岗实习来进行实践,检验我们的理论知识,也对自己有了新的定位树立了坚定的从教育人信念,从教育人是积善行德之事,从教育人也能成就一番事业,艰苦的环境更有利于出成绩,选择了就要坚定地干下去也让我知道了当班主任是幸福的,当遇到困难时要进行自我调节,学生太难管时要有勇气去“驯服”他,要对自己有信心,运用爱护和关爱学生的办法感化学生,从而管理好学生当家长不配合时,要积极的在恰当的时间进行沟通,交流思想李其福老师总结了几种管理类型管理严格型,德高望重型,紧盯看护型,率先垂范型,教育引导型,自主管理型,亲情感化型,活动凝聚型,当真正进行教学时选择合适自己的类型无论遇到什么事,保持积极的心态第二天也是一位数学老师,江银昌老师,他给我们讲的是课堂教学,明白了什么样的课才是好课,在教学过程中要做好角色转换,要让学生成为学习的主人,让课堂产生学生的思想,让课堂产生学生的个性,让课堂产生学生的生命活力教学也是一种艺术,科学性,不是一种结论,是一种过程,优化了学生学习过程,价值性,满足学生的学习需要,成长需要,发展需要,将“学生想学的”和“成长所需要的”结合起来,让学生越学越自信,越学越高兴,这本身就是价值也了解了教师都有哪些能力结构,娴熟地驾驭现代信息技术能力,有效地协调人际关系与沟通表达能力,问题解决及行动研究能力,创新思维与实践能力,批判思维和自我发展能力如何备课,如何撰写教学设计成为了重要的一点,研究教材,理解课程的编排,掌握课程知识体系,采用合适的教学方法第三天是一位英语老师王丽娟和历史老师邓连朝给我们讲的,如何成为一名优秀教师,实现由学生到老师的角度转换,我明白了一个教师应该具有良好的学习心态,一个良师,足以让学生回忆一生,建立新型师生关系,爱学生的老师最快乐,对待学困生要有信心,有耐心,查漏补缺对待优等生,要进行独立学习,总结,创造的教育所以不管是哪一个学生,都应该关注学生情感营造和谐氛围,倡导合作学习,运用激励评价顶岗培训结束了,我也即将成为一名实习老师,相信自己,一定可以做一名合格的教师顶岗实习的培训心得体会「篇五」2xxx年九月二日,我怀着无比激动的心情,踏上了期待已久的顶岗实习之路当我坐上离开学校的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富那时候,对自己的未来充满希望,希望在那里大展拳脚,实现自己的抱负那时候想的是多么的美好直到此刻我才觉得自己当时想的是多么的简单顶岗实习的生活是充满艰辛挑战的当我们来到实习地点一一馆陶县房寨中学时,这里的条件是我所预料到的,也是我想要的因为,我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志我也知道吃得苦中苦方为人上人的感觉我自然还不是人上人,但是我相信世界上每一个人都渴望成功,都渴望为更多的人做出自己能做的一切我知道我的实习之路才刚刚开始,要经历的还有很多尽管学校的各位校长老师对我们都很好,住宿条件也很好,各种生活上的问题也都尽量帮助我们一一解决但是,对我们来说还是有一点不习惯不过既然选择了顶岗实习,就一定要把工作做好,哪怕再苦再累为了更好适应角色的转换,馆陶县房寨中学的各位校长和老师对我们进行了培训孟校长,吴校长主要就〃师德〃方面进行了详细的阐述,让我们明白了为人师应该做的和不应该做的,新老师所具备的基本素养,各个学科的课堂要求,中学生的心理特点等几方面内容王老师和靳老师则讲授了他们作为班主任各自的工作技巧孟校长组要诠释了师德的内涵一时热爱教师这一职业二是爱学生只有真心的爱学生,才能建立起良好的师生关系各位老师教授了我们如何进行课堂教学让我们对课堂教学有了更深一步的认识要想上好一节课,教师课前不仅要,备好教材,还要备学生,课堂上老师更应该与学生沟通,课后多做反思,这样才会有进步实习期间,学校安排我们听各位有经验老师的课从中,我们也学到了很多平常不了解的事,受益匪浅,让我看到了其他老师教学的优点和自己需要反思的地方,也受到了很多的启发回想刚到学校是时内心的欢喜激动第一次备课时的仔细与认真第一次登上讲台的忐忑不安,第一次被孩子们称为老师的快乐那么多的第一次都是在实习中经历的虽然定岗实习之前在学校也做过各种各样的培训,自己也做过许多假设但是,真的接触起来,却不是之前可以预想到的可以说,顶岗实习让我成长,让我变得坚强教课的对象不同,上课的感觉也不一样我上课的对象主要是七八年级的孩子们,他们相对于九年级的孩子,更为活泼好动,他们对新鲜事物充满好奇,从每个班级的孩子们身上,都可以学到很多,反思很多通过几天的课堂实践,我们从开始懵懂到现在一步步了解,让我们从理性回到感性认识,也让我们初步地认识了这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发把这次实习作为人生起点,在以后的工作学习中,不断要求自己,完善自己,让自己做到更好,也希望各位学校领导和老师多多指教,包容和帮助我们这几个初入社会的孩子顶岗实习的培训心得体会「篇六」我们终于实习了!我选择“终于”这个词,因为我们已经期待这个神圣的工作很久了,自从知道我们可以选择顶岗,选择威县二中开始,我们就在想象着我们的学生是怎样的青春,我们的生活是什么模样,我们会不会做得很好,会不会对得起孩子们注视着我们的那一双双明亮清澈纯洁的眼睛对于我们这种一点授课经验还没有,没上过三尺讲台的实习老师,教育局的领导,和学校的领导及名师指导的成员名师给我们进行了很贴切,很实用的培训,告诉我们如何做一个让同学尊重的老师,如何让同学都喜欢的班主任,我们很受启迪,感觉自己的责任很重大,自己的路还很长在其中,老师所说的“爱心”给我很大的震撼也许身为老师,我们需要有很多很多的精神,奉献,负责,激情,这所有一切的基础就是爱心!一个有爱心的老师,才会对同学负责任;一个有爱心的老师,才会兢兢业业的奉献自己的所有;一个有爱心的老师,才会用激情给同学演绎一堂精彩绝伦的授课!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,就是为同学付出而无怨无悔,用自己的爱心而不求任何的回报!“亲其师,信其道”,同学和老师亲切了,才会相信老师,才会愿意和老师走,才会听老师的话那如何才能是学生“亲”呢那还是需要爱心,爱心是万物之源,是同学学习的动力,是同学和老师之间的纽带!“以爱温其心,以严导其行”,也说明了爱心的万有引力,有爱心就有光源,有光源就有温暖,有温暖就有收获!翁老师举得那个例子我感觉处理的很有效,那个同学在超市里拿钢笔也许是有心也许是无意,或许身为老师我们很生气,但是我们要给同学面子给同学自尊,只有这样用爱心和包容去帮助同学改正错误的办法才是最有效的方式这种处理的方式是我们需要顺手拈来的,我们需要牢记于心冲动真的是魔鬼!翁老师之所以会这样理智的处理是因为爱心一直住在老师的心底!我们需要学习的东西很多很多,爱心是我们首先要学会的,不仅仅是表面上的敷衍,而是发自内心的那种关怀同学犯错误不能只是一味的批评,一味的指责,用爱心去融化他们,用爱心去帮助他们,用爱心去帮助他们成长,帮助他们勇敢地改正错误!把爱心永永远远的放于心头,把爱心置于心底,让心里满满的充盈着爱!可能你只是很不经意意的帮助了他们一下,但是也许他们却会一直铭记于心,会感激我们一辈子,那我们就离成为一名合格的老师不远了,那我们的教师之路就找到了方向我们就会体会到作为一名老师的意义与感动,我们的生活就会永远温暖。