还剩17页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
重阳节活动方案策划小班重阳节活动方案策划小班「篇一」
一、指导思想书籍是人类进步的阶梯!按照“全员参与、以园为本、师生共读、亲子同阅”的思路,以提高教师自身素质为目标,以“尽享读书之乐,书香伴我行”为主题,在校园内扎实开展教师、幼儿、家长读书月活动,努力营造书香校园,让好书陶冶教师高尚情操,伴随幼儿健康快乐成长,提高家长素质水平为使读书月活动开展得具有针对性和实效性,从而进一步提升校园文化品位特制定此活动方案
二、活动主题共赏文字之美,尽享读书之乐
三、活动对象全园教职工、幼儿、家长
四、活动时间20xx年12月
五、活动组织读书月活动领导小组组长杨景田副组长荆桂叶请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱)
8、爱爷爷奶奶,自制礼物一一项链
9、结束语为爷爷奶奶做一件小事情,如宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱为爷爷奶奶捶捶背等备注儿歌“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好”重阳节活动方案策划小班「篇五」20xx年幼儿园小班九九重阳节敬老活动方案幼儿园小班九九重阳节敬老活动方案【第1篇】活动目标
1、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义
2、通过活动,进一步了解自己的爷爷奶奶,知道他们是如何关心孩子的
3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情活动准备
1、实物茱萸,重阳糕
2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片
3、录象人们在敬老院为老人做事的片段
4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥
5、与部分幼儿的爷爷奶奶联系准备好有关的资料,请所有幼儿的爷爷奶奶来参加本次的活动活动过程
1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》,引出主题师“今天老师带来了一首古诗,我们一起来欣赏一下放录音并出示图片师古诗中的佳节指的是什么节?这里指重阳节小朋友知道什么时候是重阳节吗?农历的九月初九
2、了解重阳节的来历1请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历2听爷爷讲个重阳节的传说故事
3、了解重阳节的风俗1以前人们的庆祝方式吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪2现在人们的庆祝方式看录象,说说他们在干什么?介绍现在人们把重阳节这天定为老人节,进行尊老活动3认识茱萸及重阳糕出示茱萸,让幼儿观察这是一种绿色的草本植物,叶子狭长,茎直直的古代人们在重阳节这天用来辟邪出示重阳糕,请幼儿观察他的外形,一层又一层,上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀
4、品尝重阳糕小朋友,老师请你们品尝重阳糕,吃吃它有什么味道想想它是用什么做成的(幼儿品尝,自由讨论)
5、为老人制作礼物师重阳糕真好吃,现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事,你准备怎样报答他呢?(幼儿讨论回答)师这里老师为你们准备了一些材料,请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制作礼物)
6、介绍自己的作品,送作品、说祝福话语谁来介绍自己的作品,想想应该对爷爷奶奶说些什么?(如祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快!祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等)请孩子们当场把礼物送给在场的老人,并表示祝贺活动延伸孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事,如端凳子、拿东西、垂背、表演节目等活动简评活动中充分利用家长资源,把老人请进课堂与孩子共上一堂课,由于有老人的参与,孩子们显得格外的兴奋,听爷爷的介绍特别仔细,在为老人制作礼物是更是细心周到,最后的送礼物活动更是其乐融融,让孩子、老人都徜徉在一股温馨的暖流中幼儿园小班九九重阳节敬老活动方案【第2篇】活动时间20xx年xx月xx日上午930活动地点幼儿园活动介绍设计思考农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子而平时孩子们享受着老人们无限的.关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸意在让幼儿感受中华传统美德能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意活动目标
1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德-
4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达活动准备:
1.大班联系好敬老院并准备一些零食
2.制作寿星卡
3.幼儿调查表
4.重阳糕120块活动内容一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1.了不起的爷爷奶奶1中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事事先联系好2小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的
2.给爷爷奶奶表演节目
3.爷爷奶奶辛苦了我给爷爷奶奶捶背敲腿
4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动,帮助幼儿丰富以下经验
①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”
②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事重阳节活动方案策划小班「篇六」幼儿园小班重阳节活动策划方案示例20xx年的重阳节日期是10月21日,眼看马上就要到了,那么,幼儿园小班重阳节活动策划怎么做呢?怎样才能过一个热闹又有意义的重阳节呢?下面我们来看几个优秀成功的例子幼儿园小班重阳节活动策划方案一活动意图农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫〃老人节〃当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的.宠爱中长大的他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱有很多孩子不会表达自己对家人的爱所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要活动目标
1.引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌
2.通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌活动准备
1.课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识
2.爷爷奶奶笑哈哈的图片活动过程
3、导入
1.出示图片引起幼儿的兴趣
2.观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)
3.他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)
4.原来他们要过节了,所以笑得那么开心
二、欣赏儿歌《九月九》L老师完整地朗诵儿歌一遍
4.再次让幼儿欣赏一遍
5.幼儿学习儿歌(帮助幼儿矫正个别音)
4.请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱
6.请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式
7.教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌附儿歌九月九九月九,重阳到,爷爷奶奶哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈夸我好宝宝重阳节活动方案策划小班「篇七」小班认识家庭树那些不能用言语描述的隔代间的情感可以通过绘本来表达活动目标
1.通过绘本故事,增加幼儿对家人间关系的了解,以及加深感情
2.知道什么是家庭树,认识家庭树,了解家庭树中成员之间的关系
3.初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日
4.萌发关爱爷爷奶奶,外公外婆的情感,并愿意表达出来活动准备
1.打印家庭树图片(后台回复“家庭树”,可获取)、安全剪刀、双面胶
2.幼儿自带打印版全家福活动过程
1.制作家庭树
①引导幼儿认识家庭树教师我今天带来了一棵树,小朋友们猜一下,这是什么树?这棵树上都有谁?教师我们给这棵树取一个名字吧!(家庭树)
②引导幼儿了解家庭树成员之间的关系教师你知道他们之间是什么关系吗?小结上面一层是下面一层对应人物的爸爸妈妈着重让幼儿了解爷爷奶奶、外公外婆与爸爸妈妈之间的关系
③学习家庭树中人物的称谓教师你知道应该怎样称呼他们吗
④制作家庭树教师小朋友们今天都带来了自己的全家福,把自己的全家福介绍给小朋友认识一下!教师(分发打印的图片)把自己的家庭成员头像用剪刀剪下来,贴在家庭树上,做一张自己的家庭树吧!教师说一说自己的家庭树教师除了爸爸妈妈之外,爷爷奶奶、外公外婆也是我们的家人,而且十分的疼爱我们,过几天就是重阳节了,这是属于老人的节日,就像六一是属于小朋友的节日一样(选自《泰小迪小小乐学家》)
2.认识重阳节
①简单介绍重阳节教师小朋友们,农历的九月初九是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日
②简单介绍重阳节习俗教师在这一天有登高、踏秋、赏菊、插茱萸等习俗(可以给幼儿简单介绍一下这些习俗的含义,搭配图片效果更好)
③体验重阳节习俗教师在重阳节那天,请小朋友陪伴自己的爷爷奶奶或者姥姥姥爷,去体验一下这个节日的习俗成员吉娅红孟昭燕张海鸥陈丽霞张忠卫
六、活动措施
1.领导高度重视成立读书活动领导小组,组织全园各方力量全部参与,尽量做到内容充实、形式多样,有所创新同时制定《读书月倡议书》、《读书月致家长的一封信》
2.营造校园读书活动氛围在校园悬挂张贴读书月宣传标语,如“读书,为人生奠基”、“精读一本好书,点亮一盏心灯”、“读书让我们更充实”等充分营造全园读书氛围
3.幼儿园图书室全力配合开展读书月活动,增加和延长图书室开放时间和次数,方便幼儿到图书室阅览图书
4.幼儿园列出读书书目,引导教师、幼儿、家长做到精读一本好书
5.借助学校的网站,鼓励教师积极在网站上发表自己的读书心得做好活动资料的收集、活动信息的发布工作
七、活动步骤
(一)活动启动
1.成立幼儿园读书月领导小组,制定总体活动方案,明确具体任务
2.举行读书月活动启动仪式宣读《读书月倡议书》
3.发放幼儿、教师、家长阅读书目
4.分发《读书月致家长的一封信》,鼓励家长在家中为孩子营造浓郁的家庭阅读氛围,积极参与共读活动
(二)活动实施
1.开展“读书好、好读书、读好书”活动推荐或自选一些书目,通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读
2.在班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”等活动
3.开展“我是读书小明星”评选活动,鼓励班级在读书月活动中富有创意,形成班级特色,可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果,特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合
4.以班级为单位,开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展,奖励在活动中表现突出的幼儿及家长,并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报,参加园“读书月”活动成果展幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励
5.构建教师读书网络平台,让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享每人提供一篇读书随笔,优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示
(三)要求
1.读书心得、读书随笔必须是原创,以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主
2.题材不限
3.主题鲜明,内容健康积极向上
4.文字简练优美,真情实感重阳节活动方案策划小班「篇二」重阳节活动设计思考每年的农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫老人节,是一个属于敬老爱老的日子而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感这也是主题了不起的中国人的活动延伸意在让幼儿感受中华传统美德能把享受长辈的爱的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲本次活动采用走出去,请进来的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意活动目标
1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识
2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱
3、培养孩子从小敬老爱老的美德
4、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达活动准备
1、联系好敬老院并准备一些零食
2、制作寿星卡
3、幼儿调查表
4、重阳糕120块活动内容:
1、了不起的爷爷奶奶
(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事(事先联系好)
(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的
2、给爷爷奶奶表演节目
3、爷爷奶奶辛苦了(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
4、我喂爷爷奶奶吃块糕重阳节活动方案策划小班「篇三」
一、活动目标农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸意在让幼儿感受中华传统美德能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心思
二、活动准备大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程一介绍重阳节1老师引出重阳节主题师每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?2邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗注假如不够详细,老师可补充介绍二幼儿表演环节师小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?歌曲“我上幼儿园”律动“我的小手”歌表演“小猪吃的饱饱”儿歌“拍皮球”歌表演“两只老虎三互动环节1击鼓传花游戏规则老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目游戏反复进行2小脚踩大脚游戏规则小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜游戏可反复进行3剥橘子师以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快4品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕5赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大
四、活动结束教师表扬和鼓励今天幼儿的表现,让幼儿感受节日的愉悦气氛
五、活动延伸教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件斡所能及的事情重阳节活动方案策划小班「篇四」小班九九重阳节活动方案设计意图金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子在这个特殊的日子里,我们正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的感恩之情能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲——我和爷爷奶奶同乐活动方案活动时间20xx年10月5日下午300~400点活动地点小班各班教室活动目标:
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事
3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感活动准备香蕉、胸花、自制礼物一一项链等活动过程
1、介绍重阳节老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师“爷爷奶奶真辛苦,今天是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗?
2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?
3、爷爷奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)
4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶(播放亲亲我录音)鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶
6、为爷爷奶奶戴胸花,放背景音乐
7、在欢快的音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉(放“亲亲我”音乐。