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文本内容:
趣味游戏的活动策划方案趣味游戏的活动策划方案「篇一」1岁——1岁半宝宝亲子热身运动健康歌游戏一小蜗牛去旅行目标发展宝宝钻、爬动作的灵活性准备蜗牛头饰若干弓形门4个玩法宝宝带头饰做小蜗牛,从起点开始爬行,爬过弓形门,早到达终点者获胜游戏二装豆豆目标培养宝宝的手眼协调本事准备矿泉水瓶每位参赛宝宝一个豆豆若干玩法鼓励宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里,装豆豆多者获胜游戏三彩带飘飘目标练习走和初步跑,体验与家长共同游戏的欢乐,增进亲子之间的情感准备自制彩带玩具、音乐伴奏磁带同时我们还设置了以旧换新区,您只需用4枚废电池,就可换得一个实用小礼品赶快加入进来吧!无限环保乐趣,尽在健康生活!游戏二我的清新生活游戏介绍建立洁净的城市,让我们一同将不环保的生活方式,丢掉!营造清新的生活,让我们齐心将不健康的生活习惯,丢掉!游戏规则
1、参与者请将沙包投向展板中不环保的生活方式;
2、每位参与者有5次机会,投中两个或两个以上,即可过关;
3、投中数不够或者将沙包错误投入环保的生活方式的参与者被淘汰;
4、工作人员将在过关者的“智慧签证”上盖“智慧印章”游戏三我的农夫生活游戏介绍我的农夫生活,从这一刻开始了!让我们忘掉烦恼,感受万物,体验乡村生活游戏规则
1、将参与游戏者分组,每组2—3人;
2、每人回答3道题,共3轮,每人每轮只限答一道题;
3、工作人员首先出示题板,题板中会出现3种水果或蔬菜,参与者以抢答的形式,答出水果或蔬菜的生长环境,并在展板中指出;
4、先抢答者,有优先回答权;
5、经过3轮,每轮中抢答速度最快,回答全部正确者即可过关;
6、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章大家快行动起来吧!让我们一同去揭开大自然的奥秘游戏四我的城市生活游戏介绍城市生活多姿多彩,污染的元素,却给我们增添了不少的烦恼拒绝城市污染,爱护我们共同的家园游戏规则
1、参与者请用手中的飞镖,刺破展板上代表城市污染元素的气球
2、每人6枚飞镖,刺破3个或3个以上即可通关
3、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章行动起来吧!请出污染烦恼,分享健康生活游戏五我的运动生活游戏介绍生命在于运动,生活在于勇往直前动起来,让新春的气象照耀着我们!跑起来,让绿色的生活引领我们前行让我们携起手来,共同享受在春天带给我们的健康智慧生活游戏规则
1、将参与者分组,每组3人,多组同时进行比赛;
2、每组成员要用羽毛球拍接力运送羽毛球;
3、每组成员在运送过程中,手不可以直接触碰球;
4、运球过程中,球落地者,要在掉球的位置原地转两圈后使其球再继续比赛;
5、最先完成比赛的队伍为优胜,工作人员将为优胜组组员盖上智慧印章快加入到我们的队伍吧!胜利的号角已经吹响了游戏六我的自然生活游戏介绍你问我答,乐享自然生活幸运的转盘,转出无尽的欢乐想不想知道下一刻会发生什么!快跟随我们的步伐,去探个究竟吧!游戏规则
1、参与者首先转动轮盘,根据转盘中指针所指的题号,参与者将回答题号相应的问题,答对者,即可过关
2、凡转到幸运格的参与者,不用回答问题即可过关
3、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章游戏七我的交通生活游戏介绍挑战智慧的时刻到了今天就要一试高下,看看春游当即,你我谁是“线路通”游戏规则
1、为现场每一位参与游戏者发放一张手卡;
2、首先由工作人员提问起点和终点之间的路线,参与者迅速将答案写到手卡上交予工作人员;
3、先回答正确者为过关,如果出现同时回答正确,则都过关;
4、回答错误,或是交卡慢的参与者将被淘汰;
5、如果淘汰者能够写出5个以上的地铁换乘站,就可获得小礼品
6、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章敢挑战,你就来!游戏八我的跃动生活游戏介绍春风吹动,万物复苏快乐的分子,不断地跳动你我重温往日的童年,分享儿时的那份乐趣感受,地球家园对我们的重要性让我们携起手,共同保卫我们的家园游戏规则
1、参与者将喝剩下的矿泉水瓶扔到指定的格子里,双脚离地的跳跃到格子附近,再次拾起瓶子,前方有可回收和不可回收两个垃圾桶,选择正确的垃圾桶扔进去,才算过关;
2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子时双脚落地者及没有把瓶子扔进正确垃圾桶者均算游戏失败;
3、全部完成者即可过关;
4、过关的参与者,将获得智慧印章一枚趣味游戏的活动策划方案「篇五」
一、活动目的为了增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长共同了解的机会,实现家校共育;增强班级集体的凝聚力,培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;提高学生的身体素质,充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性;帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,体验胜利的愉悦
二、活动主题童心同乐幸福成长
三、参加对象
1.一年级12个班的正副班主任,每个游戏活动正副班主任必须全程参与
2.一年级全体学生和每班不少于22位家长(2位家长裁判,其他家长参与游戏)
四、活动地点学校足球场
五、活动时间20xx年5月26日上午9:0010:30
六、工作人员
1.总指挥邓广汉杜见芳邓雪华
2.司仪黄文轩父子和杜主任
3.发令邓昭亮
4.场地布置黎春华、邓昭亮、李伟贤沈婵珍
5.游戏物品准备沈婵珍(12个大小一样的呼啦圈)
6.报道肖意如拍摄陆承霖、李翠红
7.裁判每班2位家长
七、活动安排整个活动分三轮进行第一轮(热身活动),游戏名称桃花朵朵开第二轮(比赛活动),游戏名称传递呼啦圈第三轮比赛活动,游戏名称穿衣接力赛
八、具体安排
1.第一轮热身活动游戏名称桃花朵朵开1游戏人数:20位家长和全班学生参与2游戏规则以班为单位,20位家长和孩子手拉手围成一个大圈,然后听主持人喊命令例如主持人1桃花朵朵开主持人2开几朵主持人1开六朵主持人2停那就六个人围成一个小圈,不能围到圈的出局如此类推可以开五朵、四朵、三朵一共玩6轮,游戏结束
2.第二轮仕匕赛活动游戏名称传递呼啦圈1游戏人数:全班学生参与2游戏赛制游戏1次完成,12个班分成12条跑道3游戏规则整个班的学生手拉手拉成一条长队,呼啦圈从第一个人开始传递,呼啦圈必须穿过每个人的身体,但人与人之间手不能松开,一直传递到最后一个,传递完最后一个人要把呼啦圈举起来
3.第三轮比赛活动游戏名称穿衣接力赛1游戏人数20个学生和20个家长一个学生配一个家长2游戏赛距场地长约30米3游戏赛制游戏1次完成,12个班分成12条跑道4游戏规则家长和孩子相对应分开在跑道两头,家长拿着孩子的冬季校服外套,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位家长拿着衣服迅速向前跑去,跑到终点,家长把衣服给孩子,孩子马上穿衣服,拉好链,整理好衣领,然后和家长拉着手跑回起点趣味游戏的活动策划方案「篇六」亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心资料,全方位开放孩子的多种本事,帮忙孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失为了帮忙家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份完美的回忆活动主题大手牵小手,你我共成长活动时间20xx年10月1日活动场地x商业广场中心活动目标
1.经过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的欢乐
3.经过活动来宣传广场知名度活动准备
1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品能够自行购置奖品或是广场赞助商消费券、广场消费券等人员分工总负责具体负责:玩法家长手持彩带玩具向前跑,同时引导宝宝去追逐彩带,家长跑得慢一些,让宝宝们体验到成功的欢乐1岁半——2岁半宝宝亲子热身运动喜喇喇游戏一袋鼠妈妈运水果目标体验与亲人、同伴一齐游戏的欢乐准备自制的大树二棵,自制的水果图片若干玩法1将大树上挂满水果并放在场地的一端终点,家长和孩子在场地的另一端起点应对面的站立,同时幼儿将自我的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备,说儿歌袋鼠妈妈,有个袋袋袋袋里面,装着乖乖妈妈和乖乖,相亲又相爱2游戏开始后,幼儿与家长一齐往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一齐学回跑,以先回到起点为胜规则在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上游戏二小白兔拔萝卜目标培养宝宝跑、跳的本事和竞争意识具体实施活动具体资料活动主要流程
一、
1.主持人致欢迎词
2.注意事项1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故2)在活动中请遵守游戏规则3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得异常礼品
二、介绍游戏名称游戏开始活动1运球走(每个家庭一大一小)材料准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜活动2带你走(每个家庭一大一小)材料者准备报纸游戏方法家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜活动3运球跑(每个家庭一大一小)游戏方法家长好孩子应对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,先运到的家庭获胜在运球的过程中,手不许碰到球途中如球掉下或破碎,则回到起点,重新开始活动4踩气球(每个家庭一大一小)材料准备气球、绑绳游戏方法在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自我脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励
三、抽奖活动在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众,并发奖品
四、为孩子和家长颁奖对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励可引导孩子们自我评价、互相评价如L今日你欢乐吗为什么
2.你觉得你和家长今日表现怎样样
3.下次你想玩什么游戏为什么
五、活动结束由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品
六、活动应急措施
1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改
2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全
3.对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注
4.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二
5.随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息趣味游戏的活动策划方案「篇七」猜爸爸妈妈(4-6岁)目标加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自己父母的情感准备小椅5-6把,蒙眼巾5-6条玩法幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自己的爸爸妈妈注意1猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音2猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励细心陷井(4-5岁)目标培养幼儿与妈妈一齐共同动手动脑,细心地合作准备空奶瓶4个,火柴棍若干玩法:发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干比赛开始孩子与妈妈一齐将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜规则火柴掉进瓶里一根就被淘汰大西瓜、小西瓜(5-6岁)目标增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣训练反应的灵敏性玩法家长和孩子应对面站立,家长说〃大西瓜〃,孩子就做〃小西瓜〃的手势家长说〃小西瓜〃,孩子就做〃大西瓜〃手挚错者淘汰,最终未被淘汰者为胜每二次游戏开始后,互换主角进行注意1此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一齐做2可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏〃二人三足跑〃(5-6岁)目标学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一齐,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一齐出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜妈妈为爸爸和孩子解开带子规则爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧小鸡出壳
一、游戏对象
2、5-3岁幼儿及其父母
二、游戏目的培养孩子动作的灵活性、细心和自信心
三、游戏材料大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上
四、游戏方法让孩子发令说“预备一一起!”父母和孩子赶快拿起报纸,细心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了能够之后再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误最终孵出小鸡最多的人为优胜《钓瓶子》(5—6岁)目的培养幼儿动作的准确性,协调配合本事材料纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜传达室动作(4-6岁)目标体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦过程父母孩子围坐在一齐,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有之后做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断注意1:至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作2做传的动作前双手合拍一次,坚持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换毛毛虫(4至6岁)准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物活动一踩气球利用资源水池参加对象10个大班家庭目标
①锻炼幼儿小腿肌肉;
②培养幼儿勇敢精神和合作本事准备气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法
一、活动身体重点脚及小腿按摩
二、吹气球母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)
三、水中踩气球
1、把气球仍进水池里母(父)子比赛,看谁仍得远
2、踩气球母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?
四、放松身体用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流提议为幼儿准备好更换的裤子活动二摘果子利用资源大树参加对象个中班家庭目标
1、练习向上跳跃的动作
2、经过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性准备自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂篮子20只玩法
一、活动身体重点下肢运动
二、摘果子
1、看一看树上有什么果子?
2、按家长的要求摘不一样数量、不一样的果子
3、母(父子)子一齐摘果子在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多
三、数果子数一数谁摘得多,一共摘了多少只提议教育幼儿爱护树木,不拉树枝趣味游戏的活动策划方案「篇八」活动名称“增强体魄愉悦身心亲子同乐”活动时间5月6号活动地点XX小广场活动对象XX社区育龄妇女和青少年活动目的感恩母亲节活动流程前期宣传方式前期报名社区居民小组长和信息员负责收集和统计参与活动的青少年人数二中期活动开展
1、5月6号1330分,活动工作人员在维信小广场集中,进行活动的会场布置,并对游戏项目进行调试
2、参与活动人员于下午14点准时到达会场,14点半准时开始活动
3、具体活动内容
一、“我来保护你”踩气球游戏;
二、贴鼻子;
三、你划我猜;
四、筷子传乒乓;
五、果盘运水来回跑注意事项:准备小白兔头饰若干自制萝卜若干玩法宝宝扮演小白兔,从起点学白兔往前跳,到达萝卜筐处拔萝卜回到起点,在规定时间内,以拔萝卜最多者获胜游戏三串珠子比赛目标培养宝宝的手眼协调本事准备带孔的玩具若干绳子每位宝宝一条玩法请宝宝把带孔的玩具穿在绳子上,在规定时间内以穿的数量多的宝宝为胜2岁半——3岁半宝宝亲子热身运动欢乐天使游戏一美丽的彩虹伞目标
1、发展宝宝钻、爬动作的灵活性
2、引导宝宝体验亲子游戏的欢乐准备彩虹伞一把玩法一儿歌彩虹伞,转转转躲在伞下看不见
1、活动举办之前,要先对游戏进行试运行,看效果
2、活动开始前,有主持人向参与者介绍活动的顺序及活动的规则
3、每个活动需要专人进行负责
4、有专人进行记录时间评分标准及奖项设置
1、每位参与者在规定时间内完成活动项目即能得到自己想要的礼物(现场由主持人颁发)
2、每位参与者,参与活动即能获得纪念奖人员安排
1、主持人2名(XXX、XXX)
2、游戏人员7名
3、现场机动人员3名三后期附录1游戏项目游戏1“快乐三足行”游戏内容及规则每位参加者在脚上绑上绳子,一起向前跑,最快到达的一组,可以获得XXXX礼品游戏2贴鼻子游戏内容及规则:在黑板或大海报上画个大脸,画上眼睛,嘴巴,让参加者蒙上眼睛转三圈后由此游戏的负责人指导到黑板或海报前试着去找正确的区域贴上鼻子贴对地方则通关游戏3筷子传乒乓两人一组,经过比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的一组每人可获得X XX礼品游戏4;果盘运水来回跑两人一组,经过比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的一组每人可获得X XX礼品附录活动道具的统计活动道具音响1个;话筒2个;绳带4条;果盘4个;遮眼布4条;黑板或海报,粉笔或贴纸;筷子10双,乒乓球20个彩虹伞,转转转爬到上头看得见
1、教师先带领宝宝说儿歌
2、教师和家长撑起伞,一边说儿歌一边做游戏先将彩虹伞转动起来,宝宝在家长的带领下钻到彩虹伞下头,再将彩虹伞转动起来,变成“小山”,并鼓励宝宝向上爬
3、游戏可反复多次进行,家长和教师可变换语气调动宝宝的兴趣玩法二儿歌卷呀卷呀卷我来卷面包彩虹面包香喷喷送给妈妈尝一尝教师边带领宝宝说儿歌,边握着彩虹伞边卷面包,看哪位宝宝卷的面包又大又紧游戏二贴五官目标培养幼儿的动手协调本事和认知本事准备娃娃脸一张五官(眼、鼻、口、耳朵)若干玩法请宝宝在妈妈那里取五官并说出名称,然后跑到娃娃脸处贴到准确位置,以最先贴好者为胜游戏三揪尾巴(父母和孩子)目标培养宝宝的敏捷反应本事准备布尾巴15条,场地上画好大圈玩法父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里,另一端露在外面,10个大人站在一个圈里,5个孩子站在另一个圈里听到音乐后,大人们互相揪尾巴,孩子间互相揪尾巴音乐一停,游戏就结束尾巴揪得多的家庭为胜趣味游戏的活动策划方案「篇二」
(一)活动名称小乌龟来运球(亲子游戏)
(二)活动目标
1、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情
2、锻炼幼儿向前爬行的能力
(三)活动准备
1、幼儿经验准备
2、环境材料准备乌龟胸卡若干、山洞2个、皮球若干、球筐4个、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘、户外分组游戏材料等
3、教师站位、配合准备
(1)、助教事先安排好场地,将场地布置好
2、主班老师带领幼儿到场地
3、主班老师在前面引导幼儿及家长,助教老师在后面组织幼儿常规
4、游戏开始后,助教在鼓前等待家长和幼儿来敲鼓,并监督是否由宝宝敲鼓及那对的家庭以最快的速度来到终点
四、活动过程
1、引导幼儿进行小动物模仿操热身活动
2、引导幼儿练习向前爬行的动作1引题看,今天老师请了爸爸妈妈来幼儿园跟小朋友做一个游戏,游戏的名字叫做《小乌龟来运球》小朋友们想不想和爸爸妈妈一起来玩这个游戏呢玩游戏前我们小乌龟们要先学本领了2指导幼儿掌握向前爬行的动作,重点指导幼儿手脚协调向前爬行
3、讲解游戏规则和要求1游戏规则A、幼儿分成两组,家长和幼儿同时开始,幼儿爬行通过山洞,家长在山洞另一头等幼儿钻出来,一起走到对面的球筐,每个人去取回一个球,然后往回走回来把球放到球筐后,由幼儿来敲鼓哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜B、胜的一对可以得到小红点为奖励2游戏要求:A、小朋友一定要向前爬行通过山洞,家长只要从山洞旁边走到另外一头等待幼儿钻出来然后每人抱一个球走回来,家长不能帮助幼儿把球一起抱回来B、走到终点时,先把球放到球筐里再敲鼓,应该由宝宝敲鼓,家长敲鼓的不算
4、开始游戏,可以重复玩本次游戏师重点指导幼儿掌握向前爬行的动作
5、结束本次活动,并评价本次活动
6、分组自选游戏活动,鼓励幼儿选择喜欢的游戏材料进行游戏
7、播放收玩具的音乐和轻柔的音乐,组织幼儿收放好玩具,并做放松的动作趣味游戏的活动策划方案「篇三」
一、活动目的促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神
二、活动原则人人参与,团结进取
三、活动时间9月7日下午530—630
四、活动地点:本园操场
五、活动摄影郭世乐
六、活动项目万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河
七、参加办法活动前,全体教师抽签分为红队、蓝队,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼品一份
八、各项游戏规则介绍
1、万脚一心红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀,右手抓住前面队员的右脚,围成一个圆形向前迈进,到对面再绕回来,快的那队为胜游戏进行2次,每胜一次100分
2、动物大连蹲各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那对输,游戏进行3次,每胜一次100分
3、真爱永流传各队派出8人,每队所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负游戏进行3次,每胜-次100分
4、占领阵地每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半直至失败,最后以办法能站进最小报纸的队为胜
5、力拔山河(拔河)红、蓝两队的全体成员参加,游戏进行3次,每胜一次]00分趣味游戏的活动策划方案「篇四」游戏一我的节能生活游戏介绍在游戏中,分享低碳环保的智慧生活在运动中,收集智慧节能减排小窍门游戏规则
1、参与者在1分钟内边跳绳边说出10个节能减排小窍门,即可过关;
2、工作人员将在过关参与者的“智慧签证”上盖“智慧印章,,。