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职教中心工作总结职教中心工作总结「篇一」本学期音体美教研工作围绕教研室和学校工作要点,结合教导处教研工作安排和音体美学科特点,以新课程改革和建设为核心,以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点,以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式,顺利完成了各项工作岳西县职教中心体艺组工作总结现具体总结如下
一、围绕课程标准,深入教学研究
1.继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准
2.加强教研组的教学与科研活动,每次活动保证有
一、二个研究主题
3.用两个教研活动时间,利用多媒体教室学习如何上网,以提高教学研究能力,使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习
二、体现教学改革,严格课堂常规
1.抓好备课组的教科研活动
2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于5节,每月听课至少一节提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高员听课活动要求每位任课教师都要上一节“公开课”,人人讲课,人人听课,盛世空前精心谋划教学改革,努力提高育人质量使教学活动更具针对性、实效性推进教学方法的改革,三是队伍建设从学校的长远发展出发,积极支持鼓励老师进修学习,学校努力争取名额派老师外出学习、交流同时,我们还聘请了20余位企业高级技术人员来校做兼职教师,这样,我校的师资队伍得到进一步优化,我们的教学活动与企业需求就更加贴近,逐步实现学校与企业的无缝对接我们的教育更加有的放矢其四是向兄弟学校学习今年
4、5月份,组织部分教师分别到首钢矿业技校、昌黎技校、昌黎职教中心等学校进行听课及交流活动同时上述三所学校的部分领导和老师也来我校听了王海棠、王君娜老师的课;教育局职成处马达民处长、劳动局培训处刘秀峰主任等也分别来校听课本年度,学校还安排三位教师参加了国家级骨干教师和省级学科带头人的培训,安排4名教师参加市级专业教师培训,带领20名教师聆听了业务讲座通过学习与交流,使老师们的业务能力与水平得到了显著提高其五是努力创设规范和谐的育人氛围培养全面发展的学生是我们的追求和目标,针对职校学生生源较差的客观现实,学校在强调提高学生动手能力的同时狠抓德育工作不放松,我们深知没有稳定的秩序,没有良好的风气,教学质量就是一纸空谈,“德育为首”是亘古不变的教育法则为此,我们深入开展以“礼仪教育”为主线的特色教育,以“讲文明、懂礼仪”为载体,强化学生的道德意识,努力造就品学兼优的新一代技术工人大力提倡“以欣赏的眼光看学生,以尊重的态度待老师”,在师生之间努力搭建理解、信任的桥梁,努力营造轻松、和谐的氛围将班级状态考核落到实处,考核内容包括各班的卫生、纪律、仪表、宿舍、板报、班级文化建设等项,由学生处、宿舍及两部并结合文明礼仪督导小组的记录综合赋分,同时开展了丰富多彩的活动,搭建德育教育平台,如举办了第六届班主任素质比武暨“感恩祖国一一做有道德的人”主题班会评比活动和“感恩祖国一一做文明职校学子”演讲比赛活动,在校操场召开了全体师生的“行为规范教育大会”召开了“古冶职教中心第26个教师节庆祝大会”,等等
三、恪尽职守、弹精竭虑、谋求发展做为一名管理者,彰显的不是手中的权利,而是心中的责任为了这份责任,不辞劳苦、不计代价,把每件事都当作自己家里的事一样尽心、尽力一是努力搞好硬件建设为了增强学校发展后劲,我们不等不靠,主动出击,四处跑项目,找资金,加大在育人环境、实训设施等方面的投入在上级领导的大力支持下,投入650余万元新建焊工实习大楼和宿舍楼以及相关配套设施已经交付使用,新增建筑面积5000平米;我们在市局争取到的60万元专项资金,改善实训了条件,全部用于购置焊接和机加工设备利用暑假时间学校共作防水2898o49平方米;铺水泥地面1205平方米;铺彩砖852平方米;普通砖342平方米;篮球场地714平方米同时,在上级领导的支持下,我校又在积极申请XX“国债”项目,主要用在电工专业的升级改造,努力打造品牌专业、特色专业通过努力,使实习实训生均占地面积、工位比例比以前提高3——4倍以上,年招生人数可增加200人以上,还优化了专业结构,带动了其它专业同步发展,提高了学生专业知识和操作水平关心爱护教职工的生活,帮助有困难的教职工,尽力为教职工谋福利加强校园管理,营造一个“以美促德,以美益智”的育人环境加强对包干区的检查和督促,做到真正意义上的净化、美化、绿化,为全体师生营造一个绿色校园环境二是不断加强招生就业工作生源是学校生存与发展的前提,招生工作是学校每年的头等大事今年是职校合并的头一年,为拓宽就业渠道,让毕业生高质量就业,将“职业教育就是就业教育”真正落到实处,以“出口”带动“进口”是我们努力的方向本年度截止到目前接触企业三十余家,安排面试几十次,推荐就业学生410人,自XX年与首钢技校联合办学以来,到如今联办校已达5家使“联合办学互利双赢”更具规范化、长效化,为我区学生就业开辟了新领域古冶技校所处的地理位置,人文环境等不占优势但我在工作中努力克服困难不断研究与探索,向兄弟院校学习,寻求新的招生办法广泛宣传学校扩大招生范围,充分调动集体的力量,使我校在招生工作中招生人数达213人XX年我校完成招生总数580人三是悉心营造团结向上的校园风气凝心聚力,是部门领导的主要工作之一安全教育警钟常鸣,确保师生安全万无一失进一步开展好安全生产月活动,平时对学校的有关设施、设备加强检查与维修,特别是体育器械、师生宿舍的用电、水房的热水器等发现问题及时解决严格把好食堂食品质量关按上级的要求,认真准时完成消杀工作几年来,古冶职教中心的广大教职工始终保持着饱满的热情、高昂的斗志、奉献的精神和务实的作风,形成了独具特色的校园文化这与班子成员的团结、中层领导的强干、骨干教师的核心作用是分不开的我们倡导“干的是工作,交的是朋友,处的是感情”,把工作赋予情感,使其更具灵性,也更具人性化知人善任,不让老实人吃亏,这又是班子达成的共识,努力使学校管理层始终保持着活力,为学校的可持续发展奠定了基矗学校的进步与发展始终离不开各级领导的关心与支持我们也必将以自己务实的工作,出色的业绩来回报给予我们关怀的各级领导,给予我们宝贵支持的各界朋友,给予我们厚爱的全区父老职教中心工作总结「篇五」职教中心综合处20xx学年第一学期工作总结职教中心综合处20xx学年第一学期工作总结在集团和学校领导的重视和关心下,在全体教师的大力支持、密切配合和共同努力下,我校综合处工作深入学习实践科学发展观,大力推行学校5s管理,按计划完成了教育教学科研、教师继续教育、校本培训及招生成教等工作现将本学期的教研工作总结回顾如下
1.积极协助教务处、学工处做好集团化模式下的教学管理和学生管理,并开展调研工作积极探索总结了集团化办学模式管理经验,为总部两个省课题提供了第一手宝贵经验
2.做好课题研究工作,加强课题研究的管理加强省、市、县立项的中期研究管理工作,有效指导陈欢龙老师主持的XX年浙江省教研立项规划课题《课堂对话教学“问答化”问题及对策研究》(编号10486)的中期研究加强省、市、县立项的结题研究管理工作,有效指导陈欢龙老师主持台州市校园廉政文化建设研究课题《农村学校学生廉政观形成有效途径的研究》(编号49)的结题研究积极组织教师申报各级各类课题,取得可喜成绩,其中叶国辉校长主持的《专业课背景下文化课学习策略研究》(编号Z101039)台州市XX年度教育科学规划研究课题立项重点课题,杨亚姬老师主持的《农村职高机械制图课堂教学管理及教学效率研究》(编号gl02448)被确定为台州市XX年度教育科学规划研究课题(职业教育专项课题)立项规划课题
3.认真组织第二职教中心教师论文评选和阶段性科研成果交流认真组织教师和学生参加各类竞赛陈欢龙老师撰写的《新编高中思想政治微观知识整合的方法》被发表在浙江教学研究XX年,第04期,教学方法,p45-46页首届浙江省中等职业学校“文明风采”竞赛暨第六届全国中等职业学校“文明风采”竞赛浙江省复赛中(浙教办职成(XX)160号),牟算林老师指导谢娇娇同学撰写的《诚信为本》荣获“我身边的诚信”征文比赛三等奖;陈欢龙老师指导徐贤桥同学撰写的《我想成为机械类高级制图员》、周玲燕同学撰写的《我想当一名星级酒店餐饮部的高级服务员》荣获“职业规划设计”比赛三等奖,陈欢龙老师指导叶忠杰同学撰写的《我想当一名汽车调整专家》、张万利同学撰写的《榜样就在身边》、罗怡同学撰写的《我要成为中核集团三门核电有限公司总经理秘书》荣获“职业规划设计”比赛优秀奖;叶国辉老师指导缪亚云同学拍摄的《醉欲眠》、舒银儿同学拍摄的.《春到山村》、陈芳芳同学拍摄的《金满涂》荣获“生活中的美”摄影比赛一等奖78名,叶国辉老师指导祁雪丹同学拍摄的《七彩蜘蛛》荣获“生活中的美”摄影比赛二等奖157名
4.做好教师继续教育工作和校本培训工作,组织教师参加各种校本培训及考试本学期,完成了教师继续教育学分发放和语、数、英各两位教师去杭州继续教育的组织;成功地组织了全体教师参加的师德培训和部分教师参加的教育科研培训及就业指导培训;成功地组织了校本“5s”管理培训
5.进一步加强与核电站、永源汽车及各大船厂的联系与合作本学期,与当地的企业加强了联系,并且与皓友、海滨等三家船厂签定了协议最近,与三门核电有限公司海逸大酒店签定了学生实习协议
6.根据培训设施和本地社会经济发展的需要,积极开展各类短期培训和预备劳动力培训本学期,完成了108人预备劳动力培训计算机操作技能等级证书的颁发及115人预备劳动力培训农村劳动力转移培训尚只有25人虽然已经取得了一定成绩,但许多工作需要继续努力!职教中心工作总结「篇六」各位领导,同志们大家好!今年以来职教中心得到县委、政府及教育局前所未有的大力支持和帮助,各方面的工作取得了较大的成绩现将二季度工作汇报如下
一、招生工作取得了突破性成果目前招生超过300人,创05年以来招生人数的最高,是近四年招生人数的总和
二、中层竞争上岗聘请专家组,对中层领导在教育系统公开竞争上岗,中层职位由原来的11个缩减到7个,并且有3名从校外产生与所有中层签订了责任状,给了压力,带来了生机和活力
三、校容校貌焕然一新学校加大办学基础条件建设,对所有建筑物房顶,进行了防雨防漏处理,对教室宿舍进行了整修粉刷,更换了塑钢门窗、玻璃三项工程投入30万元,上半年累计投入60万元
四、省重达标准备工作紧张有序进行学校带领中层领导及骨干教师到省级、国家级重点职业学校参观学习,寻记问策聘请职教名家,省重达标评估组专家,省市劳模到校把脉、指导、作报告近三年档案资料整理工作任务完成过半
五、创新办校机制和办校模式通过引入民间资金,创办了计算机应用和幼师专业,改扩建了电气焊实训基地,努力打造电气焊特色骨干专业,以上三个专业共引入民间资金30万元
六、积极服务三农,服务新农村建设精心筹办农村改革发展带头人和科技致富带头人培训班,计划招生200人尽管我们做出了一定的成绩,但与省重达标及县委、政府的要求相比,还有很大差距,目前的职教仍很薄弱,希望县委、政府在各方面给予更大的支持和帮助各位领导,职教中心始终以招生、达标两项工作为重点,以人事制度和绩效工资两项改革为杠杆和动力,攻坚可难,保障完成县委、政府下达的各项任务职教中心工作总结「篇七」本学期,在学校领导支持下,学校总务后勤工作本着为教育教学服务、为师生生活服务、为专业建设服务的根本宗旨,坚持勤俭节约的原则、按照学校要求,落实责任,圆满出色完成了各项任务现一学期以来的工作情况总结如下
一、做好了教育教学服务工作一学期以来,在总务工作中,不管是物品的采购、领取、使用,还是有关设施设备的维修、保养、保管,可以说人人、时时、事事都体现着服务意识凡是教育教学需用的物品,总务处都根据所需品种、规格、数量认真填写审批单,经学校领导审核批准后安排专人去采购,严格执行采购、入库、签字、领取等手续特别是对外购的相关物品,做到货比三家,相同价格比质量,相同质量比价格,在保证使用性能的前提下,尽量做到少花钱、多办事,尽最大可能为学校节约资金在日常维修方面,不管是玻璃门锁,还是窗帘水电,各个项目从填写申报、在最快时间内落实维修,保证了教育教学活动的顺利开展
二、做好了师生生活服务工作本学期我们加大了对教职工食堂的监督管理力度,在早点质量、数量和卫生等方面做了大量工作,做到每天统计,每周核对,按月结算,取得了良好的效果让全体教师吃到了放心早餐、体会到了学校对教职工的关心,提高了教师工作积极性
三、加强了学校固定资产管理按照县上关于国有资产管理和清查的有关要求,
三、四月份总务处组织人员对建校以来学校的固定资产进行了认真清理清查,并利用国有资产管理软件对所有清查对象逐一登记成卡片和统计报表,及时上报县财政局和清查领导小组,确保了校产的流失,加强了校产管理根据学校和总务规章制度要求,五月份总务处对学校各办公室、教室、宿舍、实验室、电教设备等处所有物品又进行了仔细核对登记保证了校产的正常合理使用六月份对毕业离校班级和赴省外实习班级学生的公务押金进行了核对,按照学校物品损坏倍偿的要求,对损坏物品进行了赔偿,其余全额退还学生本人
四、推动了平安和谐校园创建总务处、门卫、宿舍管理员十分重视学校安全工作,从锅炉房、食堂到教室、楼梯、宿舍,无处不是安全工作要关注的地方每月进行一次系统全面的安全检查,检查小店商品食品的质量检测报告书、卫生许可证、生产日期与保质期,检查食堂员工的各项操作规程、采购的食品是否符合有关要求,检查全校消防设施电器设备是否完好,检查实习学生是否遵守实习操作程序一旦发现问题,便尽快提出整改要求和期限,通报全校通过安全检查,查找隐患,严令整改,保证了师生平安
五、完成了大量常规维修任务本学期,根据实际情况进行了大量的日常零碎维修工作,如、课桌凳、床铺、门窗、门锁等,对老化的水、电设施进行了更换,对一些存在较大安全隐患或容易造成较大损失的维修项目进行了紧急抢修之外,其他项目都严格进行了保修申请、原因分析与责任认定、赔偿损失、安排维修、认可签字等手续,既保证了师生的正常工作学习,又为学校挽回了近万元的损失
六、密切配合了有关部门的工作本学期配合办公室、教导处、招办、团委等部门开展了20xx年春季运动会、毕业生文艺演出等大型文体活动、教学活动、招生活动的筹备工作,保证了学校活动的正常开展本学期,总务后勤工作虽然取得了一定的成绩,但与我们的目标还有很大的差距,工作中还存在很多缺点和不足一是管理理念和管理水平还要在不断学习与实践中不断提高,以适应新形势下学校的后勤管理;二是迟迟没能培养或物色一个水、木、门锁等方面都有些经验的勤杂工,致使学校的有关维修不及时或延缓;三是要继续加强门卫、宿舍管理人员的管理下半年,总务处将紧紧围绕学校工作重点,充分依靠大家,发扬成绩,再接再励,进一步强化责任意识、服务意识,为学校的教育教学工作提供坚强后盾职教中心工作总结「篇八」XX县职教中心是1995年由县委、县政府筹资兴建的一所政府统筹、教育主管、一校多制,融中职学历教育、成人继续教育、职业技能培训为一体的职业中专学校学校占地面积138亩,总建筑面积2万平方米学校现有教职工157人,其中专任教师161人,专任教师中高级职称19人,中级职称40人,双师型教师43人,教师学历合格率达
96.7%职业中专开设计算机应用、电子电器应用与维修、机电技术应用、护理、农业机械使用与维护、学前教育、种植、建筑工程施工、财会等9个专业,41个教学班,在校学生20xx人成人教育开设行政管理、小学教育、英语教育等8个本(专)科专业,7个教学班,共有305名学员近年来,学校认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面实施《国家学生体质健康标准》,认真落实教育部、省市教育厅(局)关于加强体育工作的文件精神,扎实开展各项体育工作,为学生的健康和谐发展奠定了良好的基础20xx年被教育部认定为“国家级重点中等职业学校”,先后获得“甘肃省职业教育先进集体”、“甘肃省中等职业学校德育工作先进集体”、“全省绿色学校”等先进集体20xx年9月,我校荣获“甘肃省中职学校广播操比赛“二等奖,20xx年3月在张掖市高考体育田径运动会上,荣获团体总分第三名的好成绩,受到市教育局体育局的表彰奖励20xx参加全市中职学生球类运动会荣获女子篮球第
一、男子篮球第
三、男子排球第二的好成绩受到市教育局体育局的表彰奖励20xx年参加全市中职学生球类运动会荣获女子篮球第
一、男子篮球第
二、男子排球第
二、女子排球第
二、男子乒乓球第
二、团体总分第二的好成绩受到市教育局体育局的表彰奖励
一、健全组织机构学校领导高度重视体育工作,成立了以校长任组长,副校长任副组长,各处室主任及体育教师为成员的体育工作领导小组,领导小组下设办公室,教导处主任兼任办公室主任领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定;制定贯彻落实体育工作两个《条例》的规划;学校每学期都把体育工作列为学校正常工作内容,召开体育工作专题协调会议,研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动,总结先进经验,解决体育工作中存在的实际问题,使学校体育工作不断加强和改进
二、规范体育教学工作
3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任
三、教研组建设方面
1、加强理论学习,不断更新教学观念,遵守职业道德,积极推行素质教育
2、积极认真开展政治学习以及学校组织的各项集体活动
3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度
4、我们组形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风组内每学期都制定出具体详细的教学,教研工作计划,并能按照计划工作,具体落到实处每人每学期都能认真及时的写出工作计划,并且每学期末都圆满的写出教学工作总结
5、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神我们教研组有9名教师,平均年龄30多岁虽然人员少,老师担负的教学任务中,但通过每次的教研活动能不断增进同时之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集体的力量来完成好各项工作任务组内没有出现因迟到早退而受到学校批评的情况
四、教学研究方面
1、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划总结《岳西县职教中心体艺组工作总结》在课时比较紧张的情况下,通过集体备课,改进教学教法,采用多媒体等手段都能够圆满的完成教学计划一是落实一小时体育锻炼时间严格按教学计划开足体育与健康课,并列入课表,保证学生每天有一小时体育活动时间体育教师严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课,认真组织教学,努力上好每节体育课,提高教学效率,促进体育教学工作二是开展“两操两活动”坚持每天做好两操两活动,制定评分细则,并严格按照细则对学生进行督促、检查,做好详细的记载按照教务处的统一安排,各班在没有体育课的当天安排课外体育锻炼(即大课间活动),做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实
三、严格体质健康测试工作为保证《标准》的顺利实施,学校成立由校长任组长,主管校长任副组长,相关处室负责人为成员的《标准》实施领导小组制定我校《国家学生体质健康标准》测试实施方案,明确工作任务,每年10月在《标准》实施领导小组的统一指导下对全校学生进行体质检测检测前坚持对老师进行培训,对学生进行训练;测试中精心安排,周密计划,认真组织,客观评分;测试后汇总统计上报数据,做好分析总结工作
四、扎实开展各类体育活动一是定期组织开展综合性或专项性的体育活动每学年初对中一年级新生开展为期一周的军事训练,每学年举办两次全校性综合运动会,学生参与率在90%以上认真落实《教育部关于开展亿万学生阳光体育冬季长跑的通知》精神,积极开展冬季长跑,全校教师参与率达到80%,学生参与率达98%二是积极开展小型多样的体育活动在课堂上,在大课间,在周末,组织广播操比赛、拔河比赛、篮排球乒乓球比赛、趣味体育比赛等,项目灵活,内容多样,为学生搭建一个运动平台,推进阳光体育运动,引导学生热爱体育,积极参与锻炼,培养学生终身锻炼的习惯三是组建篮球、排球、兵乓球等几个体育兴趣小组,辅导教师制定辅导计划,认真组织学生开展活动,培养学生的兴趣特长
五、加强体育教师队伍建设建立体育教师考评激励监督机制,营造认真、踏实、敬业的创业氛围,为体育教师打造平台、舞台、擂台重视体育教研工作,研训结合,不断提高体育教师自身素质学校选派体育教师参加省、市、县举办的中小学体育与健康教学大纲、体育与健康新课程标准等相关培训I,体育教师不断吸取新知识、新理念,促进体育工作向前发展目前,学校共配备体育专职教师6人,能基本满足学校体育教学的需要
六、健全完善考核评价和体检制度一是坚持以素质教育为导向,切实加强监督管理和考核评价,全面推进学校体育卫生工作将体育课程计划执行、“两操”、课外活动、学生体质健康状况和举办体育艺术节等纳入体育教师年度目标考核二是认真做好学生体检工作,建立学生体质健康档案学校对体育教师和校医进行《学生体质健康标准》的实施培训,明确工作意义,掌握测试方法,学会表格填写和统计制定学生体质健康卡,掌握学生身体素质、发育和体能情况配合县防疫站对全校学生进行体质健康检查,对检查结果进行统计,及时和病例学生家长联系,保证学生健康成长
七、改善体育设施条件学校坚持从公用经费中年年投入体育经费,用于场地、设施的维修改善,器材、教具、挂图的购置,体育教师业务培训及劳保待遇的落实等,基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行目前,学校建有1个田径运动场,4个篮球场,4个排球场,4个羽毛球场及一个体育健身小广场学校体育器材齐全,符合教育部《中小学体育器材设施配备目录》的要求虽然学校做了大量工作,取得了一定的成绩,但还存在体育工作经费进一步增加、课外体育训练进一步加强、体育教师教学水平进一步提高、体质健康测试进一步规范严格等问题为此,我们将在今后的工作中,应抓好以下几点
1.进一步强化学校体育工作管理以此次教育部开展中小学《国家学生体质健康标准》测试复查为动力,进一步完善学校体育工作规章制度,细化体育工作管理,定期开展体育工作自查,并及时查漏补缺,不断健全和完善我校体育工作各项制度,确保体育工作健康、有序地开展
2.进一步促进教师队伍专业化在配齐体育专职教师的前提下,加大名师培养,积极开展体育教师的基本功评比和教学研究活动等举措,全面建设一支数量充足、结构合理、业务精湛的高素质专业化体育教师队伍
3.进一步提高体育保障水平加大对体育器材和基础设施设备的投入,不断满足学校体育工作的发展需求总之,学校体育工作在各级领导和专家的重视和关心下,通过全校师生的共同努力,取得了一些成绩尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点,但我们要珍惜所取得的成绩,并在此基础上,踏实地工作,不断进步来回报关心和支持我们工作的领导和专家,为努力开创学校体育工作的新局面而努力工作职教中心工作总结「篇九」20xx年上半年以来,xx职教中心坚持“在规模上求发展,管理上求创新,凸显先成人,后成才”的办学理念,全体教职工橹起袖子加油干,各方面工作取得喜人的成绩现将这一学期的变化总结如下
一、基础设施日趋配套化学校基础设施配备日趋完善,师生工作学习环境有了较大改善,优美舒适的校园环境更能使家长放心、学生安心、教师舒心
(一)校园分区明显分为教学区、实训区、运动区、生活区,并实施学生网格化管理
(二)注重打造专业实训教室对形体室、琴室、美术展室重新布局,建起焊接实训车间和配备50台计算机的机房
(三)安装监控,实现学生管理无死角;更换教学楼、宿舍楼暖气管道;对整个教学楼、宿舍楼进行重新粉刷
(四)校园环境日趋净化、美化,花园式校园有了一定的雏形
二、教师管理规范化把教育教学质量的提高作为学校发展的突破口,通过教学质量的提高提升学校形象
(一)实行“三关两制”重点是把好“三关”,推行“两制”实行“三关两制”重点是把好“三关”,推行“两制”即课前关课前备好课,备适合学生自己的课,带教案进教室;课中关讲课有声有色,调动学生的积极性,充分把握每一分钟;课后关课后总结上课的优点及出现的问题推门听课制及定期听课制
(二)引进新教师学校从20xx年至20xx年,十余年的时间没有招聘新毕业的教师,致使一线教师年龄结构老化,后劲不足为改变这种状况,20xx年至今,我校先后新聘年轻教师26名,为我校今后教学水平的提高打下师资基础,更为我校注入新鲜血液,带来了新生力量,使学校更有朝气
(三)教师队伍建设分批分专业开展教师外出培训;实施校外参观学习制度;实施校内蓝青工程,即新老教师结对子,相促进、共提高
三、学生管理精细化把“强化内部管理,规范师生行为,内练师生素质,外树学校形象”做为学校发展的总体思路,把“招得来、留得住、教得好、学得实、送得出”做为学校的办学宗旨和管理基础重规范,抓细节,重视学生的个人成长
(一)重视学生常规管理学生科实施“四位一体”制度,即培养学生良好的学习生活习惯;班级管理常态化检查;学生常规问题专项检查与整治;实施全方位安全管理无死角
(二)重视德育网络构建重视家校联系,建立家长学校联系卡,每次活动及考试后召开家长会议,认真分析学生,做到在原有基础上有所进步
(三)学生科建立以教师评语、家长评语、班干部评语、学生奖惩情况、甚至每个学生成长中的小细节为内容的在校生档案,掌握每一位学生的基本信息
四、专业设置与时俱进我校在原开设学前教育、计算机应用、会计、机械制造、电子商务、市场营销的基础上,并与今年增设建筑工程施工等专业,这一专业已与XX城乡建设学校做好精准对接,有效地保证了学生的升学就业
五、升学就业明朗化
(一)精心倾力打造对口升学班去年学校增设计算机、财会、学前教育、机械制造对口升学班截至目前,已有59名XX中学普高学生转入我校计算机专业学习并有沧一中、沧州市职教中心、盐中的学生也转入我校就读
(二)联合招生,分段培养,开展校校合作我校在与XX旅游职业学院、XX机电职业技术学院、XX女子职业技术学院、XX铁路技师学院等高职院校合作的基础上,今年又与XX城乡建设学校、天津中德应用技术大学精准对接帮助学生找到一条新的通往大学的路
六、办学成果喜人化半年来,学校硕果累累,成绩喜人其中,教师成绩喜人,在XX省教师“创新杯”说课大赛中,我校高俊涛老师荣获二等奖;在班主任素质大赛中获得优秀奖学生成绩也是较为突出XX学前教育专业,在沧州市学前教育技能大赛中6人获一等奖,10人获二等奖,20余人获三等奖并获得团体二等奖;会计专业学生参加省技能大赛3人获得一等奖;计算机技术应用专业学生参加市级综合素质大赛获团体三等奖;xx学前教育专业实习学生被盐百跨世纪幼儿园、幸福泉幼儿园等各大中幼儿园争抢录用
七、积极响应迅速落实
(一)开展职业教育宣传活动今年是全国职业教育宣传周第三年,我校紧跟步伐,积极开展师生健步走、职业教育进社区、教学开放日、学生会操表演、学生书画展、师德师风专题讲座、教师教案及学生硬笔书法展等一系活动,由于积极筹划、精心准备,活动周圆满落幕为期一周的职业教育宣传周活动,学校先进的办学理念、严谨的教学作风、昂扬的精神面貌、浓郁的文化氛围、优美的校园环境给广大来访群众、领导干部留下了良好的印象;XX手机快报、盐教新闻等网络媒体也多次报道学校活动情况,提升了XX职教中心的社会影响力
(二)响应上级部署,紧跟步伐,认真贯彻县委、县政府的各项工作部署,先后制定了XX职教中心“深化机关作风建设”、“脱贫攻坚”“信访XX”“深化改革”“抓大事、干实事、出亮点”的工作实施方案并严格实施,保证各项工作落到实处
八、发展中的瓶颈我校发展前景广阔,随着职中声誉的好转,生源数量逐年增加,然而我校由于校舍、实训设施、实训室的限制,已不能满足职业教育发展的需要,而在原地重建已无可能,迫切需要一所新的职教中心总之,我们做出了一些成绩,但与上级的要求相比,尚有一定距离,我们在今后的工作中会继续努力,不断赶超,努力把我校办成一所领导放心、群众满意、学生向往的职业学校,从而促进我县职业教育的顺利发展职教中心工作总结「篇十」来临城职教中心顶岗支教已有两个月了,回首这两个月来,自己走过的路程,一路上深深浅浅,但其中的收获也是满满的秋天是收获的季节,但这些收获又来自于我们的带队老师一一李东明老师和我们六姐妹的共同努力职教两个月,在收获知识、教学经验的同时,我也收获着感动,现将这两个月来自己的工作状况做一简单总结
一、教学工作
1、克服紧张情绪,讲好每一节课经过两个月的历练,我已有一名学生成功的转变成一名老师,由最初的紧张恐惧变为现在的泰然自若,我觉得这是自己很大的进步克服紧张情绪是我站在讲台上面对的第一个挑战,经过多次登讲台的实践,我总结出只要自己课前准备充分,站在讲台上坚定自己是一名老师的信念,就能够克服紧张,很好的完成教学任务我就是遵循这一原则,不断地在实践中摸索,在实践中前进,在教学工作中严格要求自己,由此,不管在教学方面还是在挑战自己方面,我都有了很大的突破
2、在听课中学习,在交流中进步初到临城职教中心以后,李老师就协同学校为我们每个人安排了指导老师,在李老师的督促下,我们有时间就去听其他老师的课,这些老师资历深厚,教学经验丰富,很多教学模式、方法是我以前在课本上从未学到的尤让我佩服的是我的指导老师睢老师上课语言的精辟,言简意赅,又字字深刻,我感慨这就是我与睢老师的差距所在在听课中,我还发现不同学科的老师,他的教学理念和模式是不一样的,他们的教学理念都含有浓重的学科色彩和自己对这门学科独到的见解,而这些正是他们长期一线工作所积累的经验和达到的一种境界,让我受益匪浅李老师还组织我们互相听课,做出笔记,对我们教学过程中遇到的问题进行一一指导,帮助我们发现自己的缺点和不足,吸取别人的优点,互帮互助,共同促进在互相听课与交流的过程中,我着实发现了自己距离一名优秀的教师还有很大的距离,但是我每天都在学习中进步,在进步中升华
3、教学问题研究经过一段时间的上课,我发现自己在教学过程中存在着一系列的教学问题,比如上课时间把握不好、课堂气氛不活跃、学生不认真听讲等等这样那样的问题,为此,我们在李老师的带领下组织进行了教学问题研讨会,对课堂上出现的问题进行实例分析,经过大家热火朝天的讨论和纷纷献计献策,我们总结出了多套解决方案,由此来提高我们的教学质量
二、班级管理工作在一段时间的上课磨合,使我和学生开始慢慢熟悉起来,为了从各个方面对自己进行锻炼,我也申请担任了制图二班和制图三班的副班主任,为此,我努力研究班主任所应做的工作,积极配合其他老师,把班里的工作做好
1、关系学生的学习和生活,和学生亲近起来面对这些90后的孩子们,虽然自己比他们大不了几岁,但总觉得自己和学生间有距离,学生看到我有些望而生畏,所以我从了解每个学生入手,多多接触学生,课下多和学生聊天,从细微处关心他们,让他们感觉到温暖,并努力帮助他们解决日常生活中遇到的问题,帮他们排解心中的困惑经过这些努力也渐渐拉近了我和学生们的距离
2、对学生教室、宿舍文化卫生进行管理优良的环境是学生们学习的保障,为迎接校文化的验收,我也开始对制图
二、三班的班级宿舍文化建设进行重点考虑紧抓教室宿舍卫生纪律,做到教室窗明几净,整齐规范,板报要及时更换,并教育学生要学说普通话由于学校每周都要进行“优秀宿舍”的评选活动,所以我也负责起两个班学生宿舍的管理工作,不仅是卫生,晚上睡觉纪律也要保持良好,在学生的努力及我的督促下,制图二班女生宿舍“221”和“216”多次被评为公寓楼的样板宿舍,学校也号召其他宿舍参观并向其学习
三、组织课外活动
1、主持演讲比赛在祖国60岁华诞即将到来之际,为激发学生的爱国热情,在校团委、政教处的大力支持下,我们先后在9月21日和9月28日晚上组织了全校学生的“迎十”“我的祖国”演讲比赛,在这个活动中,我也非常荣幸的担任了两场比赛的主持人,这对我来说也是个很大的突破,之前虽也组织过这种比赛,但从没有以主持人的身份出现过在哪些天的准备过程中我也学到了很多东西,从比赛的流程、主持人的发音、仪态到临场的发挥,我觉得自己在一点点的进步,自己的能力也在一点点的提升
2、组建校广播台为丰富学校的校园文化生活,活跃校园文化,陶冶学生的情操,给学生提供一个展示自己、锻炼自己的舞台,我们又着手于校广播台的建设,从前期的宣传到广播员、编辑、小记者的报名面试,最后广播台终于顺利组建成功在此过程中,我们每个细节都认真对待,不管是广播员的选拔,还是稿件的筛选,我们都遵循最优原则,公平对待每个学生,力求把质量提到最高,既然做了,就要做好到目前,校广播台已在稳定、有序的进行当中此外,为加强班级的凝聚力,我们在课余时间还组织了班级篮球友谊赛,同学们在活动中互相配合,团结一致,达到了预期的目的在过去的两个月中,不管是在教学还是在管理工作中,我都有了很大的进步,但仍有不足之处,我会在接下来的顶岗实习中再接再厉,认真总结经验和教训,以更加成熟的姿态迎接新的挑战,我相信在我的努力及李老师、姐妹们的帮助下,我会做的更好职教中心工作总结「篇十一」职教中心年度学校工作总结范文20xx年又是我校努力实现教育教学的制度化、科学化、精细化的一年,在管理上有了长足的进步
2、坚持至少每周一次的集体教研活动,有时以学科为单位集体学习教育理论,互相讨论,互相启发探讨好的教学方法有时以备课组为单位集体备课,研究教材,对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度的启示和帮助并且每次教研活动都详细记录下活动时间,参加人员,活动内容,主要发言人等
五、活跃文体气氛,丰富课余生活
1、“
5.1”王立东举办了学生书法作品展、绘画作品展在在学校厨窗展出
2、4月5月份成功举行了岳西县职教中心首届篮球联赛〜
3、搞好毕业班级体育达标登记工作,使全校体育达标达率保持较高水平
4、抓好高三毕业班体育锻炼工作,争取高考体育测试好成绩
5、搞好音体美学分认定工作
6、早锻炼安排,由于班级多,所以本学期全部安排广播操,其中朱朱庭岳、刘立新在二职校,程鹏、王建国在进校,徐克威、李成林、祝全会在校本部学生积极性,每天督查早操,提高了学生做操质量的目的
7、训练方面,体育教师,虽任务重,但平时训练认真,把身体素质与专项素质结合起来等措施朱庭岳老师负责高三毕业班学生体育训练成绩显著,所有参试学生均达基本线
8、音乐方面以音乐教师金灿在各平乡支教,指导、策划、训练,成功组织了和平乡“五四”文艺汇演得到了好评
9、美术组也不甘落后,积极辅导学生第二课堂学生作业,出版了书画作品和教师的书画作品集还积极配合学校布置橱窗和学校的宣传工作王立东老师指导
一、两校合并、措施得力、有条不紊随着社会的发展,生源的匮乏是不争的事实,我区工贸中专和职教中心的合并,是职教发展的必然结果,也是更好的搞好我区职业教育的必然途径,今年暑假两校合并工作顺利完成为实现顺利合并这一总体目标,我们做了大量细致的准备工作一是充分做好动员工作,统一思想是做好工作和实现目标的前提和保证,在教职员工中广泛发动,使两校教职员工对合并的意义目的有深入的了解,打消个别员工在合并中出现的不情愿情绪要求所有员工识大体重大局,局部服从整体这为合并工作提供了思想上的保证二是安排得当、各得其所,两校合并简单讲便是人与物的合并,暑假期间,合并工作正式启动两校领导缜密安排,团结一致,有条不紊,原工贸教学物资有条不紊的合入职教中心,未出现任何事故、疏漏、遗失等现象对于原工贸领导干部教职员工以及物资的安排使用,着眼于大局,站在有利于学校发展的高度,统一安排部署,力求做到人尽其才,物尽其用,工作协调,心情愉快,最大限度的发挥人与物的效能截止到暑假招生工作开始之前,两校合并工作圆满完成分工更加明确,管理更加精细
二、思路清晰、目标明确、工作井然“职业教育就是就业教育,我们的培养目标就是让更多的学生能够掌握一技之长,从而实现高质量就业为使这一办学思想得到进一步升华,在上一年度我们便制定了学校发展的“
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3、4工程”做为工作的基本思路,“
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3、4工程”就是贯彻一个体系,突出两条主线,抓好三个重点,强调四个建设这一工作思路,在具体工作实践中行之有效,使我校在管理的精细化程度得以大幅度的提高,使学校工作在波澜不惊中变得井然有序,教育教学质量得以大幅度提高本年度,我们依然延续这一工作思路,贯彻IS09001质量管理体系,争取实现认证,为达到这一目标,我们也采取了相应的措施首先是领导班子统一思想,而后广泛征求意见,并邀骨干教师参与论证和决策同时,利用集会、座谈等形式向全校师生贯彻“规范管理,提高质量”的思想,通过这些环节,使大家的思想在最短的时间里统一到学校的重点工作中来其次是有重点的开展工作一是专业室的规范管理专业室是学生了解和掌握技能的主要场所,我们首先强调专用室与企业车间的无缝对接,使我们的专用室俨然就是生产车间为此充分调动专业教师的积极性,聘请的企业高级技术人员为专业室的建设出谋划策,使学校的专用室符合企业车间的.配置,以规范的环境培养学生良好的习惯加强专业建设,向品牌、特色专业迈进我校现有电工、焊工、机加工等三个主干专业,各专业现有设施不仅满足实训需求,且具有一定的先进性,在我市同等学校中处于领先地位,但是尚没有一个专业能在全省乃至全国有影响这对此窘境,我们做了大量工作,努力规范专业建设,强化师资素养的提高,推品牌、展特色经过市专家组检查验收,焊接专业被评为特色专业二是着力打造老师们之间相互学习的平台本校老师之间相互听课,相互学习,取长补短,共同进步,这是业务提高比较快捷的途径之一上半年主要是组织老师听评“示范课”,下半年,由于两校合并,为了促进相互间的了解,组织了全员听课活动要求每位任课教师都要上一节“公开课”,人人讲课,人人听课,盛世空前精心谋划教学改革,努力提高育人质量使教学活动更具针对性、实效性推进教学方法的改革,三是队伍建设从学校的长远发展出发,积极支持鼓励老师进修学习,学校努力争取名额派老师外出学习、交流同时,我们还聘请了20余位企业高级技术人员来校做兼职教师,这样,我校的师资队伍得到进一步优化,我们的教学活动与企业需求就更加贴近,逐步实现学校与企业的无缝对接我们的教育更加有的放矢其三是向兄弟学校学习今年
4、5月份,组织部分教师分别到首钢矿业技校、昌黎技校、昌黎职教中心等学校进行听课及交流活动同时上述三所学校的部分领导和老师也来我校听了王海棠、王君娜老师的课;教育局职成处马达民处长、劳动局培训处刘秀峰主任等也分别来校听课本年度,学校还安排三位教师参加了国家级骨干教师和省级学科带头人的培训,安排4名教师参加市级专业教师培训,带领20名教师聆听了业务讲座通过学习与交流,使老师们的业务能力与水平得到了显著提高其四是努力创设规范和谐的育人氛围培养全面发展的学生是我们的追求和目标,针对职校学生生源较差的客观现实,学校在强调提高学生动手能力的同时狠抓德育工作不放松,我们深知没有稳定的秩序,没有良好的风气,教学质量就是一纸空谈,“德育为首”是亘古不变的教育法则为此,我们深入开展以“礼仪教育”为主线的特色教育,以“讲文明、懂礼仪”为载体,强化学生的道德意识,努力造就品学兼优的新一代技术工人大力提倡“以欣赏的眼光看学生,以尊重的态度待老师”,在师生之间努力搭建理解、信任的桥梁,努力营造轻松、和谐的氛围将班级状态考核落到实处,考核内容包括各班的卫生、纪律、仪表、宿舍、板报、班级文化建设等项,由学生处、宿舍及两部并结合文明礼仪督导小组的记录综合赋分,同时开展了丰富多彩的活动,搭建德育教育平台职教中心工作总结「篇十二」平建职教中心各个专业的几千名毕业生在这里,他们用自己所学专业和辛劳的汗水,用他们最质朴的步伐,追寻着自己的人生梦想,在异域他乡,书写着平建职教中心毕业生就业职场上的优秀答卷作为驻天津实习就业办事处的教师,我们有机会接触更多的毕业生,走近他们的工作和生活,分享他们创业中的酸甜苦辣孙Z,男,十八岁,平建县杨树岭乡人,20xx年秋进入平建职教中心电气运行与控制专业学习,毕业后经学校安置到天津中财型材有限公司,从事机电维修工作我们在工厂外的草坪上席地而坐我问他“刚到这里想家吗?”“想!想在家时的无忧无虑,想在学校时有节奏有约束的生活,工作了突然让自己独立起来,特别不适应为了排遣压力,就吸烟、上网过了几天,感觉这样下去不行,学校安排我们就业,是为了让我们学有所长,把自己的专业知识充分发挥出来;家长放我出来,是要我得到锻炼,最终成人,如果我那样放纵,将无法面对培养我的老师,更对不起父母庆幸的.是,我们在学校学到了扎实的专业理论知识和熟练的实际操作技能当我全身心投入到工作中后,我的技术水平进步非常快,受到了师傅和班长的认可,两个月后我就从最基础的岗位调到专业技术高、工资高的岗位上了!”“一年下来,你银行卡里应该有一些存款了吧,对未来有什么打算?”他笑答“我想趁年轻多学习,把业务弄得更精,让自己的腰包和头脑都丰富起来,将来走到哪里都有饭吃!”他的脸庞透着稚嫩,嘴角上刚刚钻出来浓浓的胡须,却标志着一个男孩开始成熟了邓z、赵z、李z是今年四月来天津长*汽车公司就业的,分别在焊接和总装车间任操作工我校汽修、焊接专业200多名毕业生在此就业我们的到来令他们很高兴他们说工厂的管理制度非常严格,单是刚入厂时那半个月魔鬼般的军训,就令意志薄弱者望而生畏,一起军训的其他学校的学生们两天过后,走的走,跑的跑而他们坚持了下来,一个都没少讲到这里,每个人的脸上都充满了自豪赵Z说“如果没有平时学校的严格要求,也许我们的逃兵要比其他学校更多”邓Z“我们有住房公积金,每月几千元的工资,干几年买房子交首付还是没问题的,我们买车还有车补,许多老员工都在市区买了房,并且大多数人都有自己的车”窗外一阵喧闹声吸引了我们的目光,足球场上休班的员工进行着激烈的足球赛本想再采访一下在这里就业的前几届毕业生,但听了这几位同学的叙述,他们的工作生活应该会更好见到陈宏宇是在天津一汽夏利有限公司的员工宿舍,我校20XX级汽修专业的毕业生有一批在这里就业陈宏宇,平建县小塘镇人,他从小和奶奶长大,初中毕业后凭他的成绩完全可以考入高中,可是因为家庭困难,来到我校汽修专业学习他说,刚刚工作一个月,就赶上了中日关系紧张,工厂销售不好,每月放假多,所发的工资也就只够生活费用,许多人都纷纷辞职了他和几个同学商讨后,统一了认识现在连大学生找工作都很难,我们一个中职生就不要太眼高了所以在别人纷纷辞职回家的时候,他和几位同学选择了坚守为了维持生活,工厂放假时他们就到外面打短工三个月后,工厂恢复了生产,他和他的同学也凤凰涅盘般地迎来了希望讲完这些,他近视镜后面那双大眼放出兴奋的光芒“现在,我们已经是车间的技术骨干,有的同学还升了职”徐z,三家乡人,我校电子专业毕业生,20xx年到天津方舟电子有限公司就业,现又跳槽到西青区微电子工业园区的三星视界移动公司在方舟电子,徐z有一份令许多女孩子羡慕的办公室文员工作,工资奖金都不少发徐z却毅然辞职,应聘到现公司做一名操作工她说,现在就业平台这么多,她想趁年轻多增加些工作经历,开阔一下自己的视野,丰富自己的阅历,也多一份求职的经验,将来无论做什么都会使自己处于不败之地在天津经济开发区,我校更多的毕业生发展得更好,这里我们只选择最普通的几位和他们最普通的故事,也是为了给在校准备就业和那些已经毕业的却茫然四顾的中职生们一点启示!的学生在省教育厅、教育学会主办的书画比赛中,王凤阳、胡漫、王爱香、方玉霞、宋丽平、杨文娟、朱涛、声钟、吴柳云、包彩风获奖在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训I新的一年里,我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再励,力求教研组建设日臻完善岳西县职教中心体艺组20xx-06-20职教中心工作总结「篇二」各位领导,同志们大家好!今年以来,职教中心得到县领导及教育局前所未有的大力支持和帮助,始终以招生、省重达标两项工作为重点,以人事制度改革和绩效工资改革为动力和杠杆,全校上下团结一心,攻坚克难,领导班子空前团结,各方面的工作取得了较大的成绩圆满完成了县委、下达的重点工作任务,现将20xx年度主要工作汇报如下
一、招生工作取得了突破性成果今年春秋两季招生超过1000人,其中农村改革发展带头人和科技致富带头人550名在校生人数创05年以来新高,相当于近三年人数的总和
二、顺利地通过了省级重点职业学校达标验收,不仅为高邑的教育挣了光,也为高邑县挣了光,为职教今后的发展开辟了道路奠定了基础
三、创新办校机制和办校模式通过引入民间资金,创办了计算机应用、电子电工、幼师三个专业,高标准修建了汽车驾驶专业实训场,改扩建了电气焊实训基地,努力打造电气焊特色骨干专业,以上五个专业共引入民间资金近50万元
四、校容校貌焕然一新,办校条件明显优化办校档次显著提升学校加大办学基础条件建设,对所有建筑物房顶,进行了防雨防漏处理,对教室宿舍进行了.修粉刷,更换了塑钢门窗.修了电线路,新上了饮水锅炉,新增教学及办公计算机一百二十多台进一步加强校园文化环境建设,对学校院落、教学活动场所进行了修.美化并引入文化内涵,以上工程投入约计100多万元
五、积极推进人事制度和绩效工资改革,建章立制,解决干与不干一个样,干多干少一个样,干好刚差一个样的痼疾,全面调动老师工资积极
六、积极服务县域经济服务三农和新农村建设,今年阳光工程培训200多人送教下乡,通过到市教育局争取农村“双带头人”招生指标,由原来的200人增加到550人送教进企,成立了校企合作开发小组,定期到我县支柱企业授课这些成绩的取得,得益于职教中心全体老师的奋力拼搏,更得益于县委、教育局的正确方的案,范的文的.欢,迎您
1、领导和大力支持,虽然职教中心已成为省级重点职业学校,但目前的职教仍很薄弱,有很大的差距和不足,欠账甚多,深感任重道远,今后希望县委、在各方面继续给予更大的支持和帮助谢谢大家!职教中心工作总结「篇三」今年以来职教中心得到了县委、政府、县教育局前所未有的大力支持和帮助,学校领导班子空前团结,全校上下团结一心,奋力拼搏,以招生、管理质量年为工作中心,在县三项活动精神的指引下,积极开拓我县职业教育发展新局面现将XX工作总结以及今后的工作谋划汇报
一、XX年主要工作
1、招生工作取得了突破性进展在今年生源少,招生困难的情况下,学校把握春秋两季招生的关键时机,组织全体教师,辐射周边五县,走村入户,共招收新生600余人
2、专业建设取得新突破今年三月份我校焊接专业被评为xx市唯一的焊接骨干专业,仅此专业今年招生100余人,标志着我校的专业建设又上了一个新台阶
3、积极构建学习型、和谐型校园学校每天举行《职教宣言》的颂读仪式,并把周三定为全员学习日;开展“同读一本书,共建学习型校园”活动;加大教师队伍培训力度,走出去,请进来,选派优秀教师外出接受省、市业务骨干培训;聘请职业教育名家、专家到校授课;开展以校长带头搞讲座、全体教师同参与的学习热潮,对我校校园文化建设也起到了积极推进作用
4、学校成功举办了成长‘心连心‘生命‘手拉手’大型公益活动活动以付出、共赢、承诺、欣赏和负责任为主题,感召了家长、学生、教师、义工共400余人参加,本次活动改变了广大师生的心智模式,在潜移默化中提高了学生的思想道德素质
5、进一步加大投入,改善基本办学条件学校在资金十分困难的情况下筹资18万元,新上315kv变压器一台,解决了焊接专业电力不足的问题还投入30万元恢复锅炉取暖系统,解决了困扰xx职教多年的冬季不能取暖问题
6、积极服务县域经济,服务三农,服务新农村建设开办农村经济建设、脱贫致富双带头人培训、农村养殖、种植、阳光工程培训,并及时组织开班授课,培训学员达3000人次,取得了良好的效果,受到了市局的高度评价
7、加强校企合作,积极服务县域主导产业与xx福田、中国重汽、xxxx天马、xx工大、我县xx陶瓷等企业建立校企合作关系,学校每周到我县XX陶瓷等企业授课,对职工进行技术、管理、安全等方面培训,把课堂搬进工厂,同时把职业教育专家、企业名家请到课堂为学生开展职业培训,这为我校招生、就业、顶岗实习搭建了平台
二、XX年工作谋划与XX规划
1、攻坚克难,招生工作再上新台阶,XX年努力完成650人的招生任务
2、顺利通过市级中等职业学校设置标准的验收工作
3、继续壮大各专业建设,特别是焊接骨干专业建设,力争用一年的时间使焊接专业升格为省级骨干专业,汽车运用与维修专业升级为市级骨干专业
4、进一步深化职业教育教学改革,加强教师队伍建设,xx年度培养双师型教师15人,全面提高办学质量加大教师队伍学历和能力培训力度,到20xx年使学校专任教师学历合格率达100%,“双师型”教师占专业课教师和实习指导教师的比例达到80%以上
5、进一步改善办学条件,加大校园环境建设,增加微机数量,满足教师教学需要,大面积提升教学质量,以上投入不低于25万元
6、重视实训建设,加大技能大赛的投入,力争在一年内,将焊接技能大赛赛场引入我校职教中心工作总结「篇四」20xx年度职教中心工作总结20xx年度职教中心工作总结XX年又是我校努力实现教育教学的制度化、科学化、精细化的一年,在管理上有了长足的进步
一、两校合并、措施得力、有条不紊随着社会的发展,生源的匮乏是不争的事实,我区工贸中专和职教中心的合并,是职教发展的必然结果,也是更好的搞好我区职业教育的必然途径,今年暑假两校合并工作顺利完成为实现顺利合并这一总体目标,我们做了大量细致的准备工作一是充分做好动员工作,统一思想是做好工作和实现目标的前提和保证,在教职员工中广泛发动,使两校教职员工对合并的意义目的有深入的了解,打消个别员工在合并中出现的不情愿情绪要求所有员工识大体重大局,局部服从整体这为合并工作提供了思想上的保证二是安排得当、各得其所,两校合并简单讲便是人与物的合并,暑假期间,合并工作正式启动两校领导缜密安排,团结一致,有条不紊,原工贸教学物资有条不紊的合入职教中心,未出现任何事故、疏漏、遗失等现象对于原工贸领导干部教职员工以及物资的安排使用,着眼于大局,站在有利于学校发展的高度,统一安排部署,力求做到人尽其才,物尽其用,工作协调,心情愉快,最大限度的发挥人与物的效能截止到暑假招生工作开始之前,两校合并工作圆满完成分工更加明确,管理更加精细
二、思路清晰、目标明确、工作井然“职业教育就是就业教育,我们的培养目标就是让更多的学生能够掌握一技之长,从而实现高质量就业为使这一办学思想得到进一步升华,在上一年度我们便制定了学校发展的“
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3、4工程”做为工作的基本思路,“
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3、4工程”就是贯彻一个体系,突出两条主线,抓好三个重点,强调四个建设这一工作思路,在具体工作实践中行之有效,使我校在管理的精细化程度得以大幅度的提高,使学校工作在波澜不惊中变得井然有序,教育教学质量得以大幅度提高本年度,我们依然延续这一工作思路,贯彻iso9001质量管理体系,争取实现认证,为达到这一目标,我们也采取了相应的措施首先是领导班子统一思想,而后广泛征求意见,并邀骨干教师参与论证和决策同时,利用集会、座谈等形式向全校师生贯彻“规范管理,提高质量”的思想,通过这些环节,使大家的思想在最短的时间里统一到学校的重点工作中来二是有重点的开展工作,一是专业室的规范管理专业室是学生了解和掌握技能的主要场所,我们首先强调专用室与企业车间的无缝对接,使我们的专用室俨然就是生产车间为此充分调动专业教师的积极性,聘请的企业高级技术人员为专业室的建设出谋划策,使学校的专用室符合企业车间的配置,以规范的环境培养学生良好的习惯加强专业建设,向品牌、特色专业迈进我校现有电工、焊工、机加工等三个主干专业,各专业现有设施不仅满足实训需求,且具有一定的先进性,在我市同等学校中处于领先地位,但是尚没有一个专业能在全省乃至全国有影响这对此窘境,我们做了大量工作,努力规范专业建设,强化师资素养的提高,推品牌、展特色经过市专家组检查验收,焊接专业被评为特色专业三是着力打造老师们之间相互学习的平台本校老师之间相互听课,相互学习,取长补短,共同进步,这是业务提高比较快捷的途径之一上半年主要是组织老师听评“示范课”,下半年,由于两校合并,为了促进相互间的了解,组织了全。