科技兴趣小组活动总结

科技兴趣小组活动总结科技兴趣小组活动总结「篇一」为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激动的情绪参加科普活动，在活动中感到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，我们以专业为主线，挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地，耳濡目染、自然相机地渗透科普教育，使得科普教育看得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望

二、加强师资队伍和科教园地建设，确保科普活动顺利开展教师在教学中，从实际出发，结合专业特点强化科技实践活动，不断增加科技含量，努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力学校每年保证投入一定的科普活动经费，确保科普教育和活动的顺利开展由于客观的原因，学校校园场地十分紧张，尽管如此，我们仍把科教园地纳入学校发展规划

二、搭建活动舞台，培养学生实践能力学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心为调动学生学科学，用科学的积极性，我们组织了三个层次的科普活动，诱导学生在科普方面的智力和创造力科技兴趣小组活动总结「篇二」“科技兴安、安全发展”是本次“安全生产科技周”的主题，我矿根据集团公司宗旨和精神开展的一系列活动，有效的传播了安全文化、宣传了安全知识、增强了干部职工安全意识、提高了安全科技创新水平科技兴趣小组活动总结「篇七」20xx年春季学期即将结束，为了将以后的工作做得更好，现在对一学期来的科技活动做一总结

一、选择有兴趣的学生开展活动，是活动顺利开展的前提兴趣是最好的老师只有学生爱好，他才会在遇到困难的时候，想尽办法去克服如果不爱好，他就不会主动去完成老师的任务开学初，我们的活动还是上学期那些人，他们是自愿报名，经过我筛选的人，都比较爱好科技制作，有较强的动手能力但后来，学校为了统筹兼顾，人员有所变动，给我们组分来了两个学生，动手能力差，做事没有主动性，也不虚心请教，在制作简易的木质飞机模型的时候，就不按老师要求拼装，而且也不爱惜材料，把飞机拼装好就去飞，结果摔坏在拼装船模时，更是不负责任，把许多零件弄丢，而且别人完成几周都没完成

二、精心组织是关键科技活动每周只有一节课，时间短如果老师不精心组织，让学生自行活动，结果只能是低效的，而且不能养成认真细致的良好习惯也容易损坏器材还会出现不安全的事情所以活动前，一定要想好活动怎样开展，会出现什么问题，都要有所预料比如使用胶水的话，就要考虑万一学生万一弄到手上，眼睛怎么办？该怎样预防

三、适当指导，事半功倍学生的活动离不开教师的指导尤其是他们还没有形成习惯之前，老师的指导尤为重要拼装前，要让学生认真阅读图纸，在图纸的帮助下拼装，少走弯路，少浪费时间这种习惯不会自然形成必须在老师的指导下逐渐形成还有拼装的时候，不用的零件要妥善保管，不随便乱扔，防止零件丢失在安装易损零件时，要提醒学生要仔细些活动结束，要细心的整理台桌

四、合作交流小组的合作交流非常重要在动手能力方面，都是有差异的，他们之间的相互学习，也是一种提高尤其是在拼装一些精度要求高，有难度的物件时，学生的相互学习更加重要

五、明白科学原理我们不能只让学生动手，更要他们养成爱动脑的习惯要多思考为什么？比如拼装赛车，除了能把赛车按要求拼装好，还要引导学生思考赛车靠什么运动？赛车在弯道怎么转弯？轮子为什么设计的很毛糙？轮子为什么不设计的大一些

六、适时展示适时的展示可以激发学生的学习兴趣展示分小展示和大展示学生完成作品，可以进行小展示，互相学习评比，看看自己哪儿做的不好，需要改进，别人哪些地方做的好，可以借鉴这样做可以增强学生的成功的自豪感我们还要进行大展示比如举办科技节的时候，把学生的作品展示，还可以让学生当解说员科技兴趣小组活动总结「篇八」根据国务院食品安全办关于开展《20xx年全国食品安全宣传周》活动的通知要求和湖南省粮食局的安排部署，我局6月18日，开展了20xx年“放心粮油”科技活动周科普主题宣传活动，现总结如下

一、领导重视，周密部署我局高度重视“放心粮油”科技活动周科普主题宣传工作，专门召开局办公会议研究部署，成立了“放心粮油”宣传活动领导小组，由粮食食品安全小组罗宏华处长任组长，具体由储备处牵头，其他科室配合，并联合企业共同开展制定了宣传方案，明确了宣传主题、宣传重点、宣传措施整个宣传活动有领导机构、有宣传方案、有专人负责，确保各项措施落实到位

二、形式多样，内容丰富

1、宣传范围广泛宣传活动期间，我局选择多种场地，针对不同群体开展宣传活动一是进机关，在市粮食局机关全体工作人员大会上开展了宣传活动；二是进企业，与企业一道组织企业员工开展宣传活动；三是进社区，在我市老中心城区的和平北路金雁米业直销店组织广大社区居民开展了宣传活动；四是进学校，经过联系，我局选择蒸湘区实验小学作为宣传场地，针对学生开展宣传活动；五是进农村，利用我局在常宁市板柏坊镇双白村开展“百乡千村万户大走访”活动的机会，对该村广大村民开展了宣传活动

2、宣传方式多样在宣传活动期间，我局通过印制宣传单、悬挂宣传横幅、开展现场讲解等形式，开展了生动、直观、深入的宣传活动，增强了社会各界对粮食科技活动周科普主题的认识、认同

3、宣传内容丰富围绕“尚德守法，提升食品安全治理能力”和“科学食粮，健康圆梦一一粮食科普进社区进家庭”主题，我局印制了粮食科技活动周科普宣传资料主要有国家粮食局编辑的合理营养、科学膳食知识，粮油及主食营养健康与营养知识资料另外，我局还自编“居粮储粮小常识”、“植物油的烹饪技巧和注意事项”、“食用油的储藏知识”等粮油产品质量鉴别与选购、储藏知识资料科技兴趣小组活动总结「篇九」浓情五月，万物生长年轻的我们都有一颗炽热的爱国心为丰富校园文化生活内容，推动校园爱国主义文化建设，提升校园文化氛围，构建一个和谐校园，给同学们提供一个展现自我、提升自我的机会和平台，展现同学们的风采，更是配合第八届〃科技读书节〃的开展，培养同学们高尚的情操，抒发爱国情，XX系学生分会学习部和心理健康部共同举办以〃爱国主义〃为主题朗诵比赛〃科技读书节〃系列活动是我校一年一次的大型活动，作为其中的子活动，朗诵比赛对于同学们具有重要意义我们对本次活动做了充分准备，比赛前期通过张贴海报、召开会议的形式发动同学们参与其中在大家的共同努力下，此次XX系〃爱国主义〃主题朗诵比赛初赛圆满结束本次朗诵比赛初赛我们请到了外语系优秀主持人曾XX学长、田觅学姐以及外语系优秀朗诵者蒋XX学姐、张XX学姐担任此次比赛评委在主持人介绍完比赛规则及注意事项后，比赛正式开始参赛选手流畅且饱含深情的语言搭配触人心弦的音乐，演绎了一场场精彩动人的画面其中张瑜菲选手的朗诵抑扬顿挫、声情并茂，以其特有的柔美之声为大家带来一场精彩的视听享受杨劲选手用其浑厚激昂的声音朗诵的《青春中国》体现了新中国的生命力与钢铁般的意志力，深深地敲打在了在场每一个人的心上而其中一篇《我骄傲，我是中国人》更是让所有人产生共鸣活动的最后，外语系优秀主持人曾XX、田觅分别为此次比赛做了点评曾XX学长提到〃朗诵的忌讳就是平淡的语气和错误的重读选材方面要选择合适自己的内容，不能生搬硬套背景音乐能够为朗诵营造氛围，但如果选择上与朗诵内容脱节，就会不和谐，破坏朗诵〃而田觅学姐更是从选手的表现、动作、吐词、朗诵技巧等方方面面做出点评和指导，使参赛选手受益匪浅活动前我们做了充分准备，使此次活动能够顺利举办同时我们也看到了一些不足之处比赛宣传不够到位，导致同学们参与积极性不高，甚至出现比赛前弃权的状况在前期准备工作中，有部分选手未能将配乐及时发送给工作人员，选手们不得不在比赛过程中自行播放配乐，一定程度上影响了他们的、发挥总的来说，此次〃爱国主义〃朗诵比赛初赛还是比较成功的，因为有了大家的共同努力，我们得以顺利选出进入决赛的优秀选手我们期待他们在复赛中能够有更加优异的表现同时我们也会吸取此次活动中的教训，总结经验和不足，将今后的活动越办越好也希望大家能够始终保持充满激情的爱国之心没祝福我们的祖国更加繁荣昌盛，祝福我们的祖国明天更加美好！科技兴趣小组活动总结「篇十」本学期我们开展了科技小发明兴趣活动，全面推进素质教育，丰富少年儿童课余文化生活，培养学生对科技知识的兴趣，引领学生个性化全面发展，真正实现从应试教育向素质教育的转变为主要目标根据学校工作安排，每周举行四次活动现将本学期科技小组工作总结如下

一、活动目标

1、培养学生探究能力和钻研的学习习惯发展学生的兴趣爱好与特长

2、培养学生克服困难的意志，使学生对失败有承受力和顽强拼搏精神

3、使学生初步树立科学价值观,，建立科学的信念，培养创新意识

4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力

5、通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力

二、活动内容

1.学生通过这学期的学习，通过“观看科教片《我爱发明》”、“科技实践”、“科技实践小发明”等途径让学生了解许多科技知识以图片展示、录像展示等形式让学生了解到了相关科技知识，领略到科技知识的无穷奥妙

2.学生动手制作，开展小制作学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心

三、人员选定我们科技小组的人员是二年级至六年级的学生，通过参加科技活动引起学生学习的热潮，激发学生的学习兴趣

四、取得的成绩由于本学期刚开展这样的活动，又受学校的大课间训练的影响，取得的成绩不是很理想

五、存在的问题

1、兴趣组活动受制教师、学生的观念，对科技组活动的意义认识产生偏颇，对活动的支持程度不高；

2、优秀学生被很多兴趣组截留，以往我们利用赛事再三发动的一些选手通过培训得以训练和提高，但下学期估计难度会更大；

3、科技组的活动经费比较高，部分学生承受能力有限，对活动产生影响；

4、指导教师没有受过专业培训，对一些比赛的细则、要点、难点把握不够

六、努力的方向

1、通过宣传和活动引导学生进一步认识和领会科技兴趣组“动手、制作、创新”的科技精神，吸引优秀学生参加科技组比赛；

2、强化平时辅导提高部分学生的综合实力

3、组织宣传，吸引部分家庭条件较好的学生参加辅导和训练总之，在小组活动中，让学生自己动手，制作小模型等开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，培养学生的创造思维和创新能力创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统工程，需要我们科技组的长期努力科技兴趣小组活动总结「篇十一」XX市XX小学于20xx年XX月成立，学校在成立伊始，就确立了以科技为特色的办学思想，坚持在学科教学中渗透科普思想，同时积极开展科普活动，认真探索儿童科普教育之路，培养学生的创造能力、动手能力和思维能力，努力使之成为开拓创新的小主人现将科普教育工作总结如下

一、创设浓郁的科普校园环境为使学生在校有更多的科普活动场所，充分利用和发挥学校教育资源，学校不断加大投入，充实和完善了各种硬件配备、综合实践活动室、科学探究室、科学实验室、图书阅览室、童书坊等充分利用科普活动周、科普活动月，科技节，科学课等，确保了科普进课堂、入家庭、贴近生活

二、培养科技辅导员教师鼓励科学教师外出学习其他科普示范校教学实践经验，钻研科普知识，提高科技辅导员素质组织他们参加科技类进修和培训，学习先进的教育教学理念，学习他人先进的教育教学经验

三、开展丰富多彩的科普活动

1、成立科学社团学校在学生自愿报名的基础上，成立了丰富的科学社团，调动了每一位学生的积极性，使学生的兴趣爱好获得满足，学生的个人潜能得到自由发展

2、参观科普教育基地学校积极主动地与xx市科技馆、xx市地震博物馆、安徽省地质博物馆建立联系，每学年组织学生集体参观这些科普教育基地，使学生们开阔了视野，丰富了科普知识

3、科技创新大赛学校积极组织学生参加青少年科技创新大赛，让学生有更多、更高展示科技创新能力的机会

4、每年的校园科技节20xx年xx月，首届校园科技节拉开序幕“变废为宝DIY创意大赛”参选的45件作品都体现了同学们的“变废为宝”的思想和积极创新的意识活动还吸引了xx电视台、新安晚报等多家媒体到场，给予报道20xx年xx月，我校第二届“科技节”活动开始低年级段学生创作了树叶画，高年级段制作了观察日记、科幻画，每周五下午播放科幻电影，撰写了观后感

5、校园种植活动20xx年xx月，学校开辟了科学种植园地开园以来，每个班级都种植植物，通过观察植物生长过程，体会生命的开始与结束，生命的脆弱与坚强并且通过劳动锻炼学生的意志，珍惜劳动成果

6、听取科普讲座xx小学部分老师前往安徽大学聆听了资源与环境工程学院的院长、博士生导师周立志教授的讲座还特邀请了xx市青年路小学科学创新工作资深专家一一张承燕老师，来我校就青少年科技创新比赛做了相关知识的讲座

7、科普进校园活动xx小学举办了一系列的科普进校园活动，如创想号科普进校园、科普大篷车进校园、机器人进校园

五、学生活动在《创想号》杂志上发表20xx年xx月下半月刊，刊号为ISSN20xx—0969,16——19页《体操大赛一一玩转力与平衡》20xx年

1、2月合刊，32-35页《沙土创意大比拼》

六、存在问题和今后工作的思路

（一）存在问题

1、由于学校发展历史短、内涵不丰厚，对科普教育只是处在探讨摸索阶段，在科普教育的某些环节上尚显粗糙

2、科普教育还未能得到家长和社会的完全认同，给学校的科普工作带来一定难度

（二）今后的工作思路

1、加强对科普教育的宣传力度，进一步提高师生、家长、社会对科普工作的认识，努力提高科普教育的实效，争取形成广泛的共识，进而形成科普教育的强劲合力，推进科普工作

2、加强对科普教育的理论学习、研究和实践的探索，普遍提高教师从事科普教育的素质和能力

3、加强对科普教育的常规管理，加强科普教育的校本开发，走出一条符合xx小学特色的科普教育之路XX市XX小学科技兴趣小组活动总结「篇十二」我并不是第一次来到科技馆做志愿者了，可是，那种第一次来时的兴奋感似乎依然存在而每一次的志愿者活动对于我来说，都是一个新的挑战，一次新的学习，一个为社会为他人服务的机会5月17日-5月21日我校积极响应上级部门的号召，开展以“创新引领，共享发展”为主题的科技活动周系列活动，在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高以下对我校这次科技活动周工作进行总结

一、加强管理，抓好科技活动队伍建设学校领导高度重视科技周的组织安排，为搞好科技宣传工作，办好科技周活动，专门成立了以校长为组长，任课教师为组员的领导小组，制定了详细的计划和活动安排同时要求学校各有关部门分工协作，明确职责，积极参与，有效地促进了活动周各项工作的顺利开展学校科技活动周开展了宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基础上又了较大的提高，科技活动富有成效科技周具体活动开展了以下几个方面观看科普片、运用废旧物品进行小制作、电脑兴趣小组、小论文评比、科普黑板报评比和科普知识竞赛等等，突出“小发明、小制作、促进创新创造”的科普内容倡导建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动

二、完善机制，在实践中不断充实从去年以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得有声有色科技兴趣小组活动总结「篇三」

一、活动时间我在朦胧中醒来，匆忙地打理一下，535我们在行政楼前集合，三十个同学一起出发一路上，我们引起了路人的注意，因为我们其中只有三个男生还没到800我就到科技馆了，我们在科技馆门口排着队等待接待我们的老师还没到开馆时间就来一批新疆学生，她们统一穿了新疆校服，震撼得不行之后，接待我们的负责人分发给我们志愿服，每次穿上这灰色马甲心里都很开心，这正是我所说的“灰色马甲，红色心”，因为这让我觉得我是这社会的一份子我分配在视听乐园的模拟走钢丝、漂流过舟和滑雪，这个活动本身一点都不刺激，就是人站在那里，或是坐在那里，电视机里就模拟你在走钢丝或是滑雪，还可以拍照听说拍西游记的时候也用了这个技术呢!我的工作很简单，就帮游客开开机器，但这过程确实如此的快乐穿着这灰色马甲醒目地站在那里，如果游客有什么需要就会我问你，之后的一声声“谢谢”会让你觉得很快乐这一天人很多，基本上都是些小朋友来春游的小朋友么，总会有些不听话，我在管他们排队的确有点累碰到这么几个小朋友，他们大概是一个学校的，抢着排队，我就好好地跟他们讲，起初还不听，之后我声音放大点，他们就不响了，乖乖地排队呵呵，想想自己挺有模有样的在下午的时候，我接待了几个外国人，我们听他们讲英语，他们要进来时我就说Come here,please!他们说Thank you!”我就说Youare welcome!v其中机器有点失灵,我就说Wait fora moment.”在他们玩的时候，我提醒他们“Be careful,please!n其实，我在讲的时候心里很紧张的，我怕自己说错，当他们走的时候，其中有一个外国人对说“Good!”我心里很开心，笑着对他说“Thank you!”其实这个简单的对话，只要读过书的人都会，但我很庆幸我有勇气在外国人面前说在我们休息的时候，我到处逛了一下上海科技馆总共有十二个展区，我逛了一下视听乐园、智慧之光、设计师摇篮、儿童乐园、动物世界等展区，因为时间不多，没全兜，有机会再看吧我们415结束工作，虽然这一天很累，但是心里很开心在这里学到了好多东西，也让我见识了很多，如果有机会，我还想做志愿者科技兴趣小组活动总结「篇十三」根据上级的统一安排和部署，我校开展了内容丰富、形式多样的科技活动，总结如下

一、精心组织

1、宣传发动，认识开展活动周的重大意义紧紧围绕“创新科技”的主题，让大多数学生参与进来，内容与教学紧密联系，又贴近生活，营造科技活动周浓郁的校园氛围

2、认真组织，安排好活动周各项工作

二、形式多样

1、利用橱窗宣传，把作品展示给同学们

2、我们举办了科技论文、科幻画画展、模型制作等一系列比赛各班选出优秀作品上交学校，然后学校评出

一、

二、三等奖本届科技活动周精心组织保证了各项活动的顺利开展，学生参与热情高，上交作品多，开展得比较圆满但是我们也会总结经验，积累成果，再接再厉，把学校的科技活动办得越来越丰富多彩陶乐镇科技活动周时间按照《XX县20xx年科技活动周实施方案》要求于5月17日开始，5月24日结束

二、活动内容围绕今年科技活动周”科学生活创新圆梦”这一主题开展了以下活动

（一）认真组织“科技活动周”活动，搞好农村实用技术培训我们会同水利站、林业站、计生站、司法所等站所，组成农业科技、法律知识和医药卫生科技推广宣传服务队，集中到四个村和两个社区开展适用农技知识宣传、培训、新品种展示和法律知识讲座同时在5月22日，组织水利、计生、司法所等站所走上街头，在镇人民广场开展科普宣传活动此次活动中，农牧站以我镇农业生产特点为依据，重要宣传与之有关的新品种，新技术，并现场解答种、养户在生产实际中遇到的问题，发放精心准备的科技资料，发放节约能源资源、抗震减灾、保护生态环境、保障安全健康等内容的科普宣传资料，共10余种，1760余份，受到种、养户的欢迎；司法所当街悬挂警示教育挂图，并在群众观看挂图学习同时一，发放各类小册子和法律知识读本，使群众受到深刻的教育，增强了群众法律、法规的意识林业、水利等部门也积极解答群众提出问题，发放3000余份科普资料，取得了良好的效果

（二）组织开展了科技下村队、园区活动县科协和镇农牧站组织技术人员并邀请县畜牧中心兽医师深入养殖、种植园区，开展了畜、禽病防治技术咨询和现场诊疗活动，对种植园区群众给予技术指导，得到了种植、养殖户的欢迎同时宣传了科技在农业，畜牧生产中的重要性，使种植、养殖户在今后能够积极主动的运用科学技术来增加收入

（三）陶乐镇妇联在5月23日举办了“妇女法律知识及健康教育”讲座，讲解《婚姻法》、《妇女儿童权益保障法》、《制止和预防家庭暴力》和优生优育、避孕节育、生殖健康、妇女卫生保健、婚前医学检查等知识以普法知识和健康教育为基本原则，帮助广大妇女群众学法律、运用法律保护自己的合法权益，带动家庭学法、讲法、守法、遵法，积极参与普法读书活动，掌握基本卫生知识，养成文明健康的生活习惯，不断提高妇女健康水平和生活质量，进一步保障妇女健康的良好氛围参加人员达250人，发放宣传资料500余份

（四）西街社区邀请县地震局专家举办了“地震消防安全知识培训”讲座实地进行了地震消防应急逃生演练，这次活动不仅增强了居民的安全意识，而且也增强了他们地震时自救、自护的能力总之，在整个科技活动周过程中，通过开展形式多样，丰富多彩的科技宣传和服务活动，使广大人民群众从中受到了教育，增强了科技意识，为实现农业和畜牧业持续、快速、健康发展和推动全镇经济和社会的快速发展奠定了坚实的基础科技兴趣小组活动总结「篇四」本学期我除了认真完成四年级和五年级的科学课教学外，还承担了学校的及校外活动中心的科技小制作活动的教学任务，现将本学期的科技活动教学总结如下

一、认真做好活动计划我根据学生的年龄特点，参照教材中相关的教学内容，认真做了本学期的科技活动计划，力求培养学生对科技活动的兴趣，并且能够通过参加科技小制作活动培养学生动手操作的能力和热爱科学的兴趣，使学生们的科学素养得到提高

二、合理安排活动内容本学期，我们开展了丰富多彩的科技活动课，内容涉及到小实验、小制作、课外采集、小魔术、观察饲养及植物栽培等很多方面，使学生开拓了视野，增长了许多课外知识，学到了许多课堂上学不到的知识，培养了学生的动手能力和实际操作水平12月10日晚上，我抓住难得的观测月全食的机会，组织科技小级组的同学来到学校用天文望远镜观测月全食的全过程，激发了学生热爱科学的兴趣和观测能力，培养了学生的科学素养

三、有效进行活动课教学科技活动课的时间是每周

三、五的第三节课和

二、四的第四节课，我根据学生的实际情况和活动时间的限制，灵活制订合理的活动内容，有的活动要求学生自己准备材料的，我都会提前让学生写在记录本上，督促学生一定要带齐材料参加活动，主张学生有材料的可以多带一些来，这样可以使有些忘记带材料的学生也能互相借用一下，保证活动的正常顺利开展有的活动需要老师提前准备实验器材或者是活动工具，我都会提前为学生做好准备，准备好足够的工具或者材料力求让学生在有限的时间里尽量学到更多的知识，力求让每一名学生在每堂活动课中都有机会动手实验或操作，这样大提高了科技活动课的有效性

四、培养学生环保意识科技活动课与环保教育是分不开的，在科技活动课中，我始终坚持不懈地对学生进行环境保护的教育进行捕捉昆虫制作昆虫标本的活动之前，我先教育学生要爱护动物，保护动物，观察小动物时尽量不打扰它们的生活，捕捉昆虫要适量，注意方式和方法采集植物标本时，提前教育学生要爱护花草树木，不随意践踏草坪，不乱破坏植物，做到环保在先，教育在先平时的活动也处处离不开环保教育，比如在实验室做实验时要用到水，先讲如何取水打水，节约用水；许多小制作活动要用到彩纸、胶水和透明胶，我告诉学生不能多用，多用这些材料不仅效果不好，还会造成不必要的浪费；总之，环保教育不是一朝一夕的事，而是自始至终跟随在教育中的，学生的环保活动就是从日常的学习和生活中一点一滴中实现的

五、养成良好行为习惯知识改变命运，习惯决定一生在平时的活动课中，我特别注重对学生良好的行为习惯的培养课上要求学生怎样做、带什么材料、活动中如何与他人合作、怎样进行有效的交流活动、活动之后整理材料及打扫卫生等等，这些都是学生的养成教育，在活动课中不可忽视

六、合理评价、鼓励为主在每一次活动课之前我都按照学校的要求进行点名记录，清点人数，保证人员到位齐全，保证活动时间活动中表现突出的学生我会及时给予评价，每次活动之后都有总结评价，学生作品会让学生在小组内互相评价，再统一交上来集体评价，选出优秀的作品，让大家一起参观学习，我还会给表现出色的同学照相，每次活动之后我都会把学生活动的情况、场面及成果上传到我们的科技活动的博客上，既保存了资料，又让学生获得了成功的感觉，看到他们自己的光辉形象在电脑中播放，学生对科技活动更有兴趣了

七、积累经验和资料可共享最近两年的科技活动我基本上都保存了一手的资料，我连续三年组织全校学生参加全国小学生环保之星科技大赛并取得了优异的成绩，学校为此荣获全国科普环保教育基地的光荣称号，学生和老师累计获奖高达

三、四百名人次；每次各级环保检查看到老师和同学们鲜红的获奖证书无不称赞；每年都在全校范围内组织学生开展一次变废为宝科技小制作比赛，取得了很好的效果并在全局教育界有一定的影响；每一次的活动课都保留有照片做资料，在每一次上级来我校检查时，我们科技活动的照片资料都占据着重要的地位，这为我校的资料健全做出了不可低估的作用以上是我对本学期课外活动的点滴总结，还有许多不够详细之处，也还有许多有待于进一步完善之处，我将会在将来的工作中继续积累，逐步完善，将我们学校的科技活动课开展得更加丰富多彩！科技兴趣小组活动总结「篇五」

三、重视常规，落实科普教育工作

1、学校经常利用校班黑板报、宣传栏、校广播站等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，组织师生去科技馆参观，组织科技综合实践活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科普环保意识

3、与此同时，我们认真组织训练，积极参加丰台区组织的各项科技竞赛活动，争取在比赛中获得好成绩各项活动的开展，提高学生的动手能力，创新能力和科学意识，为孩子的终身发展服务

四、因地制宜，抓好品牌项目建设

1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技周活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与今年，学校组织了模型比赛、计算机多媒体制作比赛、科幻画比赛、金鹏论坛、自然科学知识比赛等项目，激发了学生的环保意识科学创新意识

2、学校举行的各类科技比赛中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效，并力争年年有进步，年年有提高而且科技组各位教师每人都有各自的特色项目，负责美术教育的韩丽曼和刘增老师每次指导的科幻画都能以较高的水平参加比赛，并获得较好成绩计算机小组的同学积极准备电脑作品比赛，孩子们上网搜集材料，整合素材，为比赛作了充分准备每天都抓紧时间练习，努力要在比赛中取得好成绩的多年来，我校在科技教育上一直紧紧围绕“以培养创新精神和实践能力为重点”的科技创新实践活动依托课堂，把科技教育融入课堂，广泛开展科普教育活动，打造科技项目品牌创设了科技教育的良好环境我们相信，有上级领导的关心，有学校领导全力的支持，有一支乐于奉献的科技辅导员的努力拼搏，我们的学校的科技工作会不断进步科技兴趣小组活动总结「篇六」实施技术创新管理创新，实现安全高效科学发展5月19日一25日是河南煤业化工集团有限责任公司组织开展的“安全生产科技周”活动“安全生产科技周”是一年一度的全国性科普活动，旨在普及科技知识，推动科技创新今年的主题为“科技兴安、安全发展”，围绕这一主题，此次活动由公司总工办统一组织，以张贴宣传标语、新科技项目巡回展览等群众喜闻乐见的形式为主要宣传方式普及安全科学知识，倡导安全健康的生产方式，宣传推广安全科技成果，增强职工的安全意识21H-23日我矿由技术科，宣传科组织了安全生产科技活动，根据公司宗旨和精神，我矿在调度楼前拉有“安全生产科技周”的宣传横幅；路旁摆放了十几块科技展板；并由广播站广播我矿科技先进成果以及科技先进人物事迹；向区队发放科技有关文件并要求各区队在班前会上组织认真学习；培训科也组织了科技培训讲课，等一系列安全生产科技活动在调度楼前展板展示的有企业简介，荣誉篇，成果篇，专利成果篇等荣誉篇展示了我矿科技工作取得的各项荣誉证书以及科技标兵，先进工作者，先进技师，各项获奖情况等；成果篇展示了我矿的‘各项先进科技成果，如“综采工作面深孔爆破成套技术研究与应用”“水利冲孔提高抽放效果技术研究”“变频技术在我矿主要耗能设备上的大力推广及应用”“新型瓦斯抽放集气箱的研制应用”“煤与瓦斯突出危险的综采工作面提高单产技术研究”等先进科技；专利成果篇展示了我矿取得的专利成果，20XX年我矿积极鼓励广大职工进行专利申报，专利申请取得了较快增长，仅20XX年三季度申请专利成果5项，目前已申请专利成果10项，其中授权4项，受理6项（含发明专利两项）培训科组织的科技培训讲课中，通风副总张冠军以及地测副总王永法等参与了讲课，参加听课的人员有各区队和各业务科室的工程技术人员，主要针对区域瓦斯治理和防治水在我矿应用的先进科技创新进行了详细的讲解，并对其他矿区域瓦斯治理和防治水的科技应用结合我矿的地质条件是否能借鉴应用展开研究讨论这样的学习研讨模式氛围集思广益，很好的促进了我矿安全生产科技的创新和发展22日，河南煤业化工集团有限责任公司总工程师马总到我矿进行视察，参观了我矿的科技展板并听取了“安全生产科技周”活动情况的汇报，对我矿活动开展情况给予了好评。