社区家长学校工作总结

社区家长学校工作总结社区家长学校工作总结「篇一」家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用因此我社区将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨，大胆探索、努力开拓、积极开展工作，取得了较优异的成绩，现总结如下

一、加强领导，职责明确为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，社区成立了家长学校，确立好家长委员会，坚持从家庭和社区实际出发，采取各种措施办好家长学校，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行

二、建立完善各项规章制度健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证，使社区的整体工作能顺利地开展起来如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”等做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性，定期对家长学校工作进行总结

三、拓宽家长学校学习活动途径

1、定期开展讲座为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女的.管理和教育的素质，确保家庭教育与社区教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验社区针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，今年的教学内容包括《引领孩子战胜挫折》、《如何教育子女爱劳动》、《家庭沟通七巧板》、《怎样培养孩子的独立性》，教课内容丰富多彩教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育家长的到课率达到85%以上，形成了一股良好的学习风气

2、开展教子有方经验交流会社区于7月份举办了经验交流会，对家教中出现的问题进行讨论，向学生家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的一致好评，使家长、学生双双受益总之，一年以来，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教育活动予以配合，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了社区教育工作的发展今后，我社区将认真总结经验，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力社区家长学校工作总结「篇二」教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合，共同教育好幼儿因此，幼儿园应努力做好家长工作，争取家长的密切配合，真正办好家长学校，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合，创设幼儿健康成长的最佳环境一学年来，在园领导的支持和关心下，我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务，积极开展了以下工作

一、端正办学思想，建立健全各项规章制度，并认真执行

1、端正办学思想，明确办学方成长的最佳环境，我园积极组织教师和家长认真学习《两规一纲》，并结合我园幼儿教育现状，分析讨论通过学习和讨论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义

2、我园每位教师做为家长学校的工作人员，都能各负其责，认真开展工作学年初，小班组教师们便主动做好新学员的登记注册，颁发学习书籍等工作；每次授课前，老师们认真做好学员考勤记录；授课人员更是有针对性地认真备课、上课在本学年结束前，根据授课的内容出试题对全体学员进行考核

二、注重师资队伍建设

1、筹备师资教师是学校教学质量的关键，为组织好家长学校的各项教学活动，我们积极筹备师资队伍

2、加强学习和培训针对我校教师大部分是幼儿教师，她们过去的主要教育对象是幼儿，而今要对家长进行教学，要面对许多新问题为完成教育对象转换这一问题，我们采取了让有经验的老教师带新教师、让新教师在正式上课前试课等一系列做法，努力提高教师们的素质和能力

三、采用灵活多样的办学方法，促进家长学校的健康发展我园家长学校办学以课堂面授为主要形式，并努力使课堂教学逐步走向正规化为把握课堂教学内容，我们给每位家长都发放了专用的教材，并做到人手一册教师们在授课时注重理论联系实际，不照搬教材，在内容上深入浅出，常常列举本班幼儿的表现情况，进行分析、讨论，贴近家长的生活环境；在形式上采用讲授、讨论、参观、看录像等多种方法组织教学活动一学年来，我园在开办家长学校的过程中，取得了一定的成绩，有效地推动了我园的保教工作，但亦存在许多的不足家长学校工作是一项长期系统的工作，我们将继续努力，全方位提高办学水平，进一步促进我园的家长工作，不断在办学质量上下功夫，争取使我校早日跨入前旗优秀家长学校的行列社区家长学校工作总结「篇三」光阴似箭，日月如梭一转眼，一学期又过去了在这一学期中，我们根据新《纲要》，根据家长学校的指导思想，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为幼儿创造良好的学习、教育和生活环境，我校多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，积极进行家长学校的课题研究，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果，现做总结如下

一、组织机构健全我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”、“家长学校任课教师名单”等，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区代表等构建成家庭教育的网络结构每学期都举行“家庭教育会议”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录家长学校由校长主持日常工作，教导部门负责教育业务，负责建档、归档工作学校积极构建〃三结合〃络，形成教育合力1定期进行〃家长学校〃授课在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，除对家长进行授课外，设置家长信箱，质疑解难，做好家长教育孩子的参谋工作，形成三位一体的络

（2）学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查

二、各项制度扎实在家委会领导下，家长学校任课教师按照固定的参考教材做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核，年终认真撰写“办好家校”的经验论文学校能注意资料积累“家长学校学期工作计划”、“活动记录”、“学期工作总结”、“活动大事记”等资料齐全家长园地每个月1次，积极向家长宣传“家长教育行为规范”、“爱的表达”、“成功教育点滴”等中外先进的科学育儿经验幼儿园每周更换“家长学校园地”内容，将“一周活动安排”、“本周要求”、“教学内容”、“教师的话”等项定期上墙，每周与家长见面，取得家长的共识，为了给家长指南，我们还精心设计了“科学育儿小知识”等，帮助家长提高认识，一家长来稿说“通过家长学校的学习，使我认识到教育孩子意义大，任务重，幼小的苗苗，确实更需要精心的养护需要充足的阳光和水分，才能茁壮成长事实说明身教重于言教，正人必先正己家长要以身作则，为孩子创造好的育人环境，为孩子言行作正确导航”

三、教学活动正常家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动每学期活动不少于4次，出席对象稳定，出勤率达85%以上，受到家长的普遍重视家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评:

1、举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观

2、根据不同情况召开小型座谈会，对培养幼儿高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用

3、平时及时与家长联系一方面鼓励家长校访，一方面将幼儿在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合

4、邀请家长来校参加活动如“家长半日开放活动”，“大班毕业典礼”让家长来校和孩子们一起同庆同乐家长通过半日开放活动，看到了自己的孩子的进步，又找到与其他孩子的差距，调动了其教育子女的积极性，同时提供了自身文化素养当然，本学期家长学校的内容还有很多，很多，在此，我不多做列举了总之，我们会再接再厉，进一步探索下去，把家长学校办得越来越出色。