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班长培训心得体会班长培训心得体会「篇一」首先感谢单位给我这次学习的机会转眼之间我来单位参加工作也快一年了,这一年之中有苦也有乐,但更多的是充实在这近一年的时间中,自己实现两次的角色转变第一次从一个无忧无虑没有责任的学生角色转变为一个操作工,第二次从一个操作工转变为一个管理者每次的转变就意味着担负更大的责任,也意味着单位给我提供了更大的施展舞台刚接受设备管理员的工作时,自己信心满满,并暗暗的警告自己一定要努力,不要辜负单位对我的期望但实际工作中,现实却明明白白的告诉我自己还有很多的不足做为一个管理者我还没有摆正自己的位置,做人做事的方法还有很多欠妥的地方短短的三天培训,马辉老师结合我们现在工作现状,将一些高深的管理理论深入浅出的讲解成我们易于明白的浅显道理,拨开了我心中的迷雾,让我摆正了自己的位置,明白以后如何开展自己的工作,如何让自己的工作更有效果在课堂上我感觉自己每时每刻都在提高,让我对以后的工作充满信心在这次的培训中让我受益最大的就是,如何在我角色转变后和工区的同志尤其是老同志相处刚参加工作的时候,对于我们来说自己就是一张白纸,没有技术没有经验,一切都得从头来,自己慢慢学习,点点累积,在他们的眼中我们就是菜鸟但短短的一年时间,这群技不如他们的菜鸟却要从事管理他们的工作,那怕在这一年的时间中我们很努力,获得了很大的进步,但时间是公平的,没有时间的积、注意协调学习与工作的关系,应根据轻重缓急来安排任务当了班长,做了表1率不仅工作要做好,还要学习好繁忙的工作,让学习的时间少的可怜,所以必须找到最佳的时间以达到最佳的效果,在大学让自己更善于学习!、注意学习,工作和休息休息的好是进行学习、工作的保证,不能以牺牲休息2来换的学习、工作的时间他们与休息并不冲突;最重要的是合理规划自己的时间,提高效率、注意和知心朋友交流大学班长们的一个普遍感受是累,心里总装着学习、工3作并不是太好班长也需要释放心情,倾诉和交流因此,和知心朋友交流很有必要总而言之,大学班长首先是大学生,然后是班长,学生的主要任务是学习班长的学习搞好了,会提升自己在班级里的威望,这样有利于在班里开展工作同时,班长学习成绩优异又会影响班里同学的学习氛围,带动整个班级学风的改善工作搞得好,班里同学互助友爱,关系和谐,这又会为全班同学的学习创造一个良好的生活环境,有益于每一位同学的成长和进步说了这么多,下面谈一下我对以后班级工作建设的构思和设想学习方面.保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原1因,期末评分时酌情扣分.在同学之间建立学习小组,以方便相互交流学习;了解各同学选课情况,除与2选课冲突外,不可缺席自习如有无故缺席自习者,查明原因,并在期末评分时酌情扣分.重点强调英语三,四级问题,要求同学们认真学习英语,认真面对英语过级问3题,争取一次过级,绝不多次!.对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,4让大家意识到学习的重要性班级活动制定每周一次班会、一次团委活动的规定,对每星期的班级工作和团工作进行总L结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法.适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情
5.积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良6好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中.每学期组织班级同学春游一次,秋游一次,采取自愿原则,但尽量保证全员出7席把外出安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机8会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况班长培训心得体会「篇七」年月日,我参加了宝鼎重工领导力提升研修班的学习,课程的题目是20XX1220“精益生产现场管理之实战〃张毅教授运用了大量日本丰田汽车公司的案例讲述6S了精益生产管理的发展史,同时表达了精益生产管理对一个企业发展的重要意义以下结合课程的内容,联系自己所在部门的工作,谈谈存在的浪费现象,并分析具体的改进措施我所在部门为技术部,主要从事日常的产品工艺编制,技术图纸的发放及归档因生产需要,图纸一般一式两份,一份发放至生产部门用于生产,另一份用于留底归档,方便下次重复使用技术工艺在编制完成后,一般先打印两份,由部门内部人员进行校对、审核图纸的正确性,一旦发现图纸有错误,就进行更改后再次打印两份,原先的工艺图纸只能作废或当草稿纸使用如此一来,对纸张的消耗造成了不小的浪费,虽然说纸张不是一件太贵的物品,但是积少成多,一年下来,造成纸张浪费的钱也不会是一笔小数目举一反三的说,其他部门的打印量也很大,像错误打印的情况也会时常发生,这就需要想办法杜绝这一浪费现象的发生或者尽量少发生看到这一现象的发生就需要找办法改进,提出改进措施就自己部门上述问题而言,首先开始阶段,我们可以尝试先打印一份图纸进行校对、审核,如果图纸错误,就再打印一份,这样做至少可以减少一半的浪费现象其次,我们可以尝试进行电子版校对、审核,即不打印工艺图纸,将编制好的工艺文件通过共享文件在计算机上进行校对、审核,一旦有错误信息立即反馈给编制人员,进行及时更正,无错误信息后,打印纸质版工艺文件两份通过以上举措,达到彻底杜绝这一浪费现象的发生班长培训心得体会「篇八」班组长,是么管理着一个小组,要么带领着一个工班,是兵头,又是将尾是指挥者也是监督者,起着生产一线的指挥工作,确保工作的质量和直接的结果班组长要发挥主动性,充分调动全班的积极性,保证安全第一,提高生产的质量和效益,降低成本,防止事故的出现,这是一名班组长最起码应该做到的工作,做一名合格的班组长,还应该提高自己的能力,注意自我反思,要辅助上级,完成生产管理职责作为一名班组长,首先要身先土卒,以理服人,处处要起到带头作用,更要有奉献精神,要有分工,也要合作,更要有检查,而且使自己做到心中有数,清楚每天该做些什么,怎么去做,不能盲目的毫无计划的去干作为班组长,应常常反思自己,在工作当中找答案,时时关心员工,和员工打成一片,为员工排扰解难,但不能搞帮派,要一视同仁,充分发挥员工的积极性和团队精神,充分利用各方面的信息是班组产生有效的生产和经济效益通过此次培训学习,作为一名班组长我相信自己能够顺利有效的开展各项本班工作但是,这些工作是否真正能得到领导的认可,能否得到同事和本班其他人员的欢迎,却是个值得认真思考的问题?第一,对于一个上级主管来说,他每天面对许多的问题,根本没有太多的精力来逐一思考处理来自基层班组的所有问题这时候作为一名好的班组长,我们就要把班组中遇到的问题先自己思考并提出一系列行之有效的解决方案,然后再向领导汇报,让领导来决定哪个方案更合理,可行性更强第二,比别人多做一步,多想一点,大部分组员文化程度不高,因此,要加强方法上的落实,主要也就是班长首先起到好的带头作用,有了好的标榜,自然能认真务实把事情做好在现状和目标之间,存在储多流程,诸多环节,流程和环节中就会存在这样那样的问题,需要我们作为管理者规范,去标准化,从这个意义上来说,我们作为班组长,就应该比别人多想,多做一点,多走一步第三,执行力要强,在平时的工作中,我深切体会到执行力的重要性,通过这次的培训,我了解到执行力的提高,有两个方面的影响一是标化和量化的影响,没有量化就没有执行我们的制度要尽可能的量化,并形成体系,二是态度的影响,只有我们作为班组长的带头,起到示范效应通过这次的培训,我深刻的体会到,班组长是生产的组织领导者和指挥者,也就是直接生产者,班组长综合素质的高低,将影响班组管理的成败所以,班组长不仅要具备善于沟通,执行力要强,具有影响力,关注细节,带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能,与人共事的人事技能和思想技能,同时,班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的决定要清楚,明白工作的主要职责,了解上级对自己的期望和班组员对自己的期望,要能带领班组员工,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定方向,有计划,有步骤进行的实施班长培训心得体会「篇九」煤矿班长培训心得体会范文
一、培训目的、了解煤矿安全生产方针、政策和法律法规,增强法制观念和安全意识,提高严1格执行《煤矿安全规程》、《作业规程》和《操作规程》的自觉性,杜绝“三违”现象、掌握本岗位的安全工作职责和安全管理制度;了解煤矿生产技术知识;掌握《煤2矿安全规程》等对机电安全方面的有关规定;熟练掌握机电设备完好标准、检修质量标准、设备的检修和故障的处理方法;提高班(组)安全生产组织能力、掌握煤矿灾害事故发生基本规律及防治措施,能及时发现事故隐患,并采取应3急处理措施,防止灾害扩大,并能及时组织工人避灾脱险、熟悉井下避灾路线;掌握自救、互救、创伤急救的基本知识和操作方法;能熟4练地使用自救器、经过培训,考核合格,具备机电班(组)长安全工作资格5
二、课程设置
三、课程内容
(一)煤矿安全生产方针与法律法规、煤矿安全生产方针
1、有关煤矿安全生产的法律法规2
(二)机电班(组)安全管理、安全管理基础知识
1、现代安全管理方法
2、机电班(组)安全管理的内容和应建立的安全管理制度3
(三)煤矿生产技术、矿井地质基本知识
1、矿井开拓方式
2、采煤技术3
(四)矿井供电系统及供电安全管理、矿井供电系统
1、《煤矿安全规程》等对电气等的有关规定
2、矿井供电系统的电压等级
3、井下变压器或向井下输送电的变压器中性点最佳拼线方式
4、井下机电胴室的要求及采区供电安全
5、井下电气设备的完好标准和检修质量标准
6、井下电网及电气设备的保护措施
7、井下杂散电流的危害与防治8
(五)矿井防爆电气设备、防爆电气设备的类型、标志、级别及其选用
1、矿用隔爆型电气设备隔爆原理和失爆原因
2、真空开关技术
3、井下电气设备的检查和维护
4、低压开关防爆性能的标准和要求
5、矿用电缆的种类、性能、使用环境及选用原则
6、矿用电缆发生故障的原因和处理方法7
(六)矿井机械安全、井巷提升设备的使用、维护和故障处理
1、《煤矿安全规程》对提升、运输的‘有关规定
2、斜井串车提升应遵守的规定
3、通风机及通风装置的使用、维护和故障处理
4、采掘机械的完好标准及其安装、使用与维修
5、回柱机和调度小绞车的安装、使用与维修
6、转载机、破碎机使用中的注意事项
7、胶带输送机伤人和着火事故的原因及其防治措施8
(七)矿井通风与灾害防治、矿井通风
1、矿井瓦斯防治
2、矿井防灭火
3、矿尘防治
4、矿井水害防治
5、顶板灾害防治6
(八)自救、互救与创伤急救、井下发生各种灾害事故的自救、互救与避灾方法
1、创伤急救基本知识2自救器3^累,没有经验的预备,我们的那点成就和他们比起来多少还是有一点欠缺,在加上年龄的差距,角色的突然转变只会带来他们的不认可和对我们工作的不支持俗话说“家有一老,如有一宝”,在工区里面老同志经验丰富,技能过硬,是一个工区的中流砥柱、智囊团在设备使用、维修和施工作业操作方面有许多值得我们借鉴的地方,我们也有许多地方喜欢向老同志请教,实践证明这是一个最直接简单有效的方法但是一个工区中最难管理的也是老同志,他们仗着资格老,对制度的了解往往是和我们玩游击战术,“大错不犯,小错不断”,钻制度的空子让我们对其也无可奈何,这给我们的日常管理工作带来诸多不便以前,由于工作经验少,处理方法不得当使得彼此的误会加深,使得在老同志跟前许多工作更难实施这次的学习,让我对自己的工作做了深深的反省,学会从自己身上找毛病,认清自己的错误现在提倡和谐社会,一切讲究的是和谐为前提以前简单粗暴的管理方法在现在的管理中是行不开的所以我认识到在以后的管理中要实施人性化管理,从细节入手,加深和老同志的交流,从心底尊重他们的,得到他们内心的认可让他们亲身为工区的发展做出贡献,使其感到在自己在工区还有更大的作用,调动他们的工作积极性我相信,经过这次的培训,在以后的工作中我会做的更好,做好工区的生产、生活管理工作,让领导省心、放心班长培训心得体会「篇二」铁路举办的工班长学习培训班,通过课堂上的学习,使我了解了做好一名铁路工班长的使命和职责,受益匪浅铁路工班长职位不高,职责不小工班长是一线工作的指挥者,监督者和劳动者,铁路工班长要充分调动班组的劳动积极性,并能确保工作安全性提高生产质量和效益,防止出现危急行车安全因素和工伤事件铁路工班长要辅助上级完成生产管理职责,工班长影响决策的实施,因为决策再好,如果执行者不得力,决策也很难落实到实处,所以工班长影响决策的实施,影响企业目标的实现工班长是职工联系领导的纽带,起着承上启下的桥梁作用工班长必须是爱岗敬业的典范,既是技术骨干,又是业务上的多面手做一名合格的工班长应该要主动地提高自己的业务能力,对自己的角色规范权力和义务准确把握,让上级知道你的想法,学会适应不同管理风格的主管,学会了解领导对你的期望值,了解职工对你的期望值,主动沟通及时得到帮助和理解班组中遇到的问题先自己仔细思考并提出一系列行之有效的解决方案,然后向主管领导汇报,并为主管领导提供解决问题的方案这样,你本人的能力也在思考解决问题的过程中得到了不断提高工班长办事要公道,关心职工生活,化解不良情绪和矛盾,注重语言技巧,注意人情人际协调,建立与职工的信任,才能得到班组职工支持和帮助工班长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能工作中落实规章制度患于未然,严格执行制度标准,安全勿有侥幸心理,不违章作业,积极消除事故隐患,不断培养和加强班组职工的责任心,营造班组生产的安全氛围和责任心氛围,带领班组成员有计划有步骤保质保量完成上级下达的生产任务班长培训心得体会「篇三」近期参加了站内组织的班长骨干成员培训班,让我无论是工作、生活的价值取向和班组管理的理解上都有了进一步的体会,它不仅是一个学习的过程,也是提升自我,超越自我的过程,在此非常感谢站领导对我们基层管理者的重视和培养在余站的培训课上,重点提到“责任胜于能力”,没有做不好的工作,只有不负责的人从而理解到责任是一个人应该做的分内的事情,是做好应该做好的工作,是承担应该承担得任务,完成应该完成的使命在工作中,为工作竭尽所能是责任的最好体现,能力可以让你胜任工作,但责任却可以让你把工作做的更加完美特别是在每天反复同样的工作流程中,每一个员工都会的工作流程,一旦缺失责任心,工作中就会出现低级的差错,如未付车打出票、正常收费车辆当成免费车放行反之,有责任心的员工会把平凡具体的工作做得尽善尽美,甚至可以弥补自己的不足工作中,对自己的工作负责,工作效率也会跟着提高在今后的工作中我会把工作责任心放在第一位,把组织想实现的目标作为自己想实现的目标,尽职尽责,不断的提高业务水平和自身素质第二节课是参加的张站和唐助组织的培训课张站讲到“规章制度和职业道德”,一个好的公司必须有一套好的规章制度课上,让我对公司制度有了更深的理解,认识到遵守规章制度的重要性在今后的工作中,必须做到严格遵守公司的各项规章制度,并做一个爱岗敬业、诚实守信、服务大众、奉献社会的人唐助重点给我们培训收费班长、稽查、收费员之间的工作关系,如何提高团队工作效率,及收费现场特殊情况处理办法要想成为一名优秀的班组长,要善于沟通,发现班员的优缺点,注意方法沟通,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主动性,调动班员的工作热情,积极参与工作管理,不断曾强团队凝聚力主动积极学习,提高班组工作责任心、提高的业务水平和业务效率收费班长,作为收费现场第一责任人,发挥着重要作用今后的工作中我会更加认真负责,不断的学习,不断的提高分析问题和处理问题的方法,提高收费现场管理和班组管理能力,力争做一个愿为、能为、敢为的有志青年班长培训心得体会「篇四」我很荣幸参加了本次的精益培训课程,这使我意识到无论在工作和生活的价值取向以及班组管理的理解上都有了进一步的体会企业培训不光是一个交互学习的过程,同时也是一个提升自我、超越自我的过程对于一个参与班组长管理工作的我来说,无疑是旱地里下了一场“及时雨”此次班组精益课程授课形式新奇、生动、有趣,理论和实践相结合在认真听老师讲解的同时,我们也联系自己岗位所遇到的实际问题与老师做进一步的交流通过实践应用三表一票、山积表等测量方法,使我们拥有了分析问题和解决问题的能力我们学习精益生产管理模式不能照搬照做,不能套公式,而要根据我们的实际情况,运用精益生产管理精神塑造自身通过我们不断的改善,最终形成适合我们自己的文化理念在以往的工作中,我们常常可以见到生产计划的不合理和生产过多、过早的产品,导致生产现场混乱、生产的合格品和不良品混杂、不同规格的产品混杂、原料在制品到处搬运等等这些都在无形之中造成了很大的浪费我们只要按照精益生产的理念进行持续改善,不断改进,定会取得更大的时效在精益管理培训以后,大家进一步认识到精益管理这种思想和方法的核心实质所在,即减少浪费、降低成本、提高效率、持续改善、提升满意度精益管理不同于绩效管理、目标管理、精细管理等其它的管理理论和方式,它以识别管理中的浪费并持续地减少浪费为核心思想,通过一系列的方法和工具来定义管理中的精益通过学习,我们不仅了解了如何查找目前我们工作中存在的“管理不精益”的浪费,同时也掌握了解决浪费和问题的方法,对我们持续推进精益管理、减少浪费、提高工作效率有重要的推进作用我将不断提高自己,从点滴的小事做起,将精益的理念渗透到工作中,为的发XX展尽自己最大努力班长培训心得体会「篇五」我有幸参加了在我公司举行的为期两天的精益生产培训此次培训,是人力资XX源部老师为我们主讲通过这两天对精益生产理论的学习,使我对精益生产的理解XX更加深入,受益匪浅精益生产是从丰田生产方式中总结提炼的先进管理理念,是管理方法革新上的一个里程碑,它是一种思想体系、一种理念,更是一种文化精益生产是一个永无止境的精益求精的过程,它致力于改进生产流程和流程中的每一道工序,尽最大可能消除价值链中的一切不能增加价值的活动,提高劳动利用率,消灭浪费,按照顾客订单生产(就是现在提倡的拉式生产)的同时也最大限度地降低库存精益生产的核心思想是通过消除企业所有环节上的不增值活动,达到降低成本、缩短生产周期和改善质量的目的,实现精益生产的基础是稳定的生产运作,及时供货和稳定的质量保证是实现满足精益生产的两大推动力精益生产是企业不断前行的源头,是企业在激烈竞争中得以满足发展的基石有限公司作为制造型企业,在市场经济环境下,我们需要通过精益管理的方法、XXXX技术理念来推动企业节约成本,提高收入,优化流程,提高效率环境在变,世界在变,如果企业还是一成不变的话,那么企业的发展就会停步不前,而我们在经济文化的巨大变革中企业停步不前就意味着退步,因此企业必须进行变革,而我们也要将精益生产概念转变成为具有特色的生产管理理念,使我们企业从平庸走向成功,从成功走向卓越,从卓越走向辉煌班长培训心得体会「篇六」级班长培训总结经过两个周末,八个课时的班长培训学习,对于“班长”——20xx这个词,我也有了更崭新,更全面的认识正如学员手册扉页写的那样班长是一项荣耀,因为他是班级的象征,是班级的核心,是班级的旗帜和领路人;班长是一份责任,因为他在班级建设中充分发挥领导作用,纽带作用和表率作用;班长是一种担当,因为他是班级工作的灵魂,服务同学的中坚,要凝聚班级体的核心力量班长,在班级里,就是这样的重要!如何成为一名优秀的班长,提高班长在班级事务中的学习力、领导力、践行力、凝聚力和影响力,事关整个班级的兴衰成败经过系统的培训后,我认为可以从下面几个方面完善
一、培养良好的人格,充分展示自己人格品质的魅力人格品质是个人魅力的坚实基础和内在依据,在社会交往中,人们总是喜欢那些具有优秀品质的人正如杨雨老师在《大学文化和人文修养》中提到,作为大学班长,必须要注意培养自己良好的人格品质就个人理解而言,我觉得班长在完善人格品质应该做到以下几个方面、以身作则,身先士卒,积极发挥榜样作用;俗话说“讲千遍不如自己示范一1遍”“喊破嗓子,不如做出样子”身教重于言教,行动就是无声的命令班长要以身作则、率先垂范是一种巨大的人格力量,会在同学中起到“此时无声胜有声”的作用、树立远大理想,坚定信仰信念,坦诚正直,大公无私;作为新青年,我们有梦2想,有激情,有十足的动力,我想这种精神是一切朝气蓬勃的生物体所必须的,不仅仅是体现在青少年身上,只要我们树立正确的世界观,人生观,价值观,尊重客观规律和客观条件,正直坦诚,不偏不倚,充分发挥我们的主观能动性,才能让同学真心佩服你,信任你、胸襟宽广,雍容大度,虚心若愚,开放包容;宽容的过程也是“互补”的过3程别人有过失时,能正视,并以适当的方法给予批评和帮助自己有了过错,能闻言自审、审过而改,不灰心丧气、不一蹶不振,而是引以为戒,取人之长,补己之短,重新扬起工作和生活的风帆!、善于沟通,善于交流,礼貌待人,相处融洽;要善于发现别人的优点,把主意4方法与人沟通,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主动性,调动大家的热情,积极参与管理,方可取得更好的成绩、诚实守信,勤劳敬业,乐于奉献,倾注激情;5明确自己的定位,勇于担当,乐于奉献,坚持从高处,远处,大处着眼,用任劳任怨的精神和默默奉献的力量肩负起班级的责任和使命,在班级工作中不断完善自己的职责,在践行责任中不断追求卓越!
二、善于协调和处理人际关系,积极与人交流沟通班长的职能有两个一是沟通桥梁作用,上要对学院、系负责,下要对同学负责;二是组织管理职能,要与学院、系领导及老师、同学们打交道正如田庆华教授在《学生工作的艺术》中说的那样,在工作和生活中处理各方面关系时要注意、对校、系领导和老师要文明礼貌,尊重礼让,对工作要积极努力的去完成,同1时要有主见,要维护同学的利益、对班级干部,要平等待人,理解和支持,尽量发挥班委们的积极性,参与班级2管理、对同学要热情周到,以理服人,既要严格要求自己,又要关心理解他人
3、通过自己沟通,加强与同学之间的友谊和班级凝聚力,定期组织各种健康向上4的活动,并号召同学们积极参加校、院各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,调动广大同学参与集体活动的积极性,充实本班的校生活
三、注意调节和平衡自己的生活身兼双重任务,给大学班长的自身调节,带来难度大学里课程学习任务较重,还要想着班级工作,必须要协调好这两个方面。