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班组长培训的心得体会班组长培训的心得体会「篇一」通过三天的班组长培训学习,让我对班组长的责任和义务有了更深的理解,同时也对自己在以后的班组管理中处理各项事务更有了信心班组是车间的基本单位,是车间生产的“基石”,班组工作关系车间的安全生产因此,作为班组长,抓好班组管理,做好班组工作,就是对车间安全生产的最大保障班组是生产基本单位,班组长要做好“排头兵”,在生产中要起到带头作用,保证设备正常运转和产量,同时还要保证工期和质量,不给车间生产拖后腿,保证车间上下工序稳定运转生产的安全更是工作的重中之重,在生产活动中,保证“安全为天”,时刻敲响安全警钟,做到不安全不生产不违章操作,同时做好本班安全教育,监督本班组劳保用品和安全器材,能够及时处理机台发生的安全事故,及时消除安全隐患班组的生产不仅要做到稳定,还要做到发展班组不进步,最终会导致技术和效益原地踏步,无法跟上生产发展的需要因此,作为班组带头人,班组长应带头学习先进的生产技术,多动手、动脑,在班组生产中创新技术,同时带领员工一起学习,带领班组进步,由生产型向效益管理型转变,由经验型向科学型转变,生产中逐步提高自己,由量变达到质变,最终达到发展的目的班组的发展离不开班组员工,班组的工作最终也要靠班组员工协作完成因此,班组长必须处理好和班组员工的关系,在完成班组工作过程中,班组长必须以身作则,当好表率,要对班组员工“严”字当头,令行禁止,但要注意管理方法,做到严而有序,耐心说服,避免出现争执现象同时对班组员工的工作情况做到心到实践中去,真正做到学有所用,学以致用,带好自己的班组,为企业发展做出贡献中有数,奖惩分明班组工作中避免出现搞个人专制现象,班组工作中实行民主管理,集思广益,才能把工作做好班组长作为“承上启下”的“桥梁和纽带”存在,必须做好上级领导和下级员工的联系枢纽,遵守“下级服从上级、执行依据决策、局部让位整体”的原则,不能做“传话筒”,而是要领会上级意图,主动参与协调员工完成上级下达的任务最后,我建议,希望领导能够确切落实班组长的个人奖惩权利,比如说工分制度,以方便更好带动班组员工工作积极性,更好的完成任务班组长培训的心得体会「篇二」月日至日我有幸参加了由安徽省电力公司培训中心举办的班组长知识能力91318培训班,为期天的培训使我学有所获,体验了一段难忘的培训经历此次培训的目的6是使班组长明确认知自身角色,充分掌握班组基础管理的理论和方法,学习、借鉴先进班组的管理经验,增强班组长的管理能力、团队意思、领导艺术和沟通技巧,使每位班组长对培训师的基本工作流程有进一步的了解,提高深入浅出讲课的能力和组织班组内部培训学习的能力,从而进一步提高班组长的综合素质在此期间,我学习了〃班组长角色认知、班组绩效管理、班组现场安全管理、团队建设与沟通管理、执行力训练〃等丰富多彩的内容同时,培训中心还针对参训的名班组长逐个进行了内训能力的演练班组长作为“兵头将尾〃,是整个班组工作36的组织领导者和指挥者,也是直接参与工作的人,其综合素质的高低,将影响班组管理的成败综合素质的高低将影响班组管理的成败所以,班组长不仅要具备善于沟通,执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力,同时还必须掌握足够的技术技能通过此次培训使我深深体会到当好班组长必须要做到八要一要热爱企业,热爱岗位,有高度责任感保持争先创优、争上游的精神状态二要有指挥生产的组织能、沟通、协调能力三要有敢抓善管的方法和经验,既要有灵活性又要有原则性四要有过硬的技术技能,要求别人首先自己能行五要调动大家积极性,发挥好骨干的作用六要有豁达的胸怀,能够容纳不同意见,发扬民主,带头搞好团结七要有能吃亏、敢负责、敢担当的风格,强化自身人格魅力,以德治班、以德服人八要会做思想政治工作,讲究方法,及时化解矛盾,一个优秀团队,必须是团结和谐团队班组长培训的心得体会「篇三」月日至月日,第八期中央企业班组长远程培训项目优秀学员进清华班12141216在清华大学举行,我有幸和全国各地九十二名优秀班组长一起参加了学习在短短三天的培训中,我像一名新入学的学生一样,严格要求自己,积极调整心态,端正学习态度,不论是从理论到实际,还是从耳闻到目睹,无不使我眼界大开,受益匪浅,让我切身体会到“清芬挺秀、华夏增辉”的清华风采初识清华,感慨万千我怀着无比激动的心情,走进清华大学,就深深被这所百年名校厚重的历史底蕴和独特的人文魅力所吸引,所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和精神,感受水木清华,让人流连忘返虽已入冬,但清华景致仍令人倾慕,古树参天、池塘如镜、沟渠纵横、土山环绕,一切那么宁静与温馨;融合了古罗马和古希腊风格的大礼堂,古朴而又不乏现代味道的清华学堂等几十座建筑,中西合璧,古今兼容,一切那么典雅与和谐清华大学继续教育学院副院长李越在开班仪式上介绍了清华大学的发展历史和文化传统,谈到新时代赋予大学广育人才的新使命,勉励大家秉承清华大学“自强不息,厚德载物”的校训、“行胜与言”的校风、“严谨、勤奋、求实、创新”学风和“爱国、实干、追求、完美”的清华精神,认真学习,学有所获李院长的讲话使我对清华人崇高的职业精神、严谨的治学态度、高超的学术水平、一丝不苟的传道授业的神圣职责深感敬佩增长知识,学以致用自己平时把更多的精力放在了技术技能的学习上,而忽视了管理知识的学习作为点检员更多的是参与人员的管理,管理出生产力,管理出凝聚力,管理需要科学的方法,管理是一门很深的学问张翔老师的《班组管理实战模拟互动》讲座实战性、互动性很强,举例通俗易懂讲座通过游戏、讨论及小组发言等互动形式来提高我们对班组管理实战的认识,使我深刻理解了团队建设的重要性作为一名基层的管理者必须具备以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心的习惯行为和原则互动、配合互动、管理互动、文化互动、激励互动的能力行为,这样才能建立一个卓越、高效的团队,才能带领团队实现工作成果最大化李飞龙老师的《班组现场管理》讲座生动亲切、诙谐幽默、针对性很强如果说张翔老师侧重讲解的是班组长应具备的行为能力,那么李飞龙老师则侧重讲解的是班组长应具备的思想认识和素质能力目前,我们班组管理普遍存在管理条理不清晰、管理目标不明确、管理主动性不强、管理水平低下等问题,通过学习,我学到了创建班组管理方法的新思想,培养以管理过程为导向的新思维模式我明白班组长要明确自己在班组中的角色,定位要清晰,职责要明确,清楚上级及下属对自己的期望在工作中逐步实践,使全体班组成员认清发展形势,转变发展机遇,坚定发展信心,并带领班组成员设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施这是一个渐进的过程,搞好班组现场管理要从班组实际出发,选择好准确的切入点,有计划的解决现场管理中存在的突出问题;针对班组现场的各种作业进行分析-,寻求最经济、最有效的作业程序和方法;定期对实施结果进行总结、评价,不断推动班组工作的步步深入以往我们总是强调智商的重要性,往往忽略了决定一个人成败的关键因素--情商情商,即管理、觉知自己和他人的情绪,情商是沟通的基本工具安康老师的《管理沟通与情商》讲座内容精辟、主题鲜明、生动有趣,让我明白自我控制和构建和谐人际关系的重要性人不是孤立的,而是社会人,要想管理好自己的团队,必须首先学会沟通我们需善于“换位思考”,运用鼓励激励、联络联谊、真心真诚等方法,沟通上下、协调左右、统筹内外,只有与他人准确、及时的沟通,才能建立起和谐的人际关系;只有与他人保持良好的协作,才能获取所需要的资源,而获得成功点检员与外包队有效的沟通能够清晰表达各自的真实想法和意愿,容易建立理解和信任的桥梁;能够得到相互之间的理解与尊重,容易建立协调和合作的氛围,以良好的人际关系,着力营造和谐环境,才能够真正的促进各项具体任务的落实开拓眼界,提高认识这次培训授课的老师个个学贯中西、博古通今、思维开放、理念精深,对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解他们的授课深入浅出,给我们以启示启迪,使我们坚定了理想信念,开拓了眼界视野,丰富了阅历知识,培养了实干作风他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断受到新的启发,从而进一步理清了思想上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,时时让我有茅塞顿开的感觉,享受豁然开朗的喜悦孙茗老师的《清华历史与文化》讲座条理清晰、生动详实,从清华历史、体育精神、文化精神,未来发展等几个方面全面、具体的进行了阐释,使我们对清华有了全新的认识百年历史的清华至始至终都继承着“爱国奉献、科学求真、包容会通、追求卓越”的精神传统,始终引领走“爱国、奉献、成才”的道路,为祖国的强盛、建设和发展输送了大批的优秀领导和人才而清华今天所拥有的成绩并不是因为她造就了多少社会精英,而是因为在国家最需要的时候有一代又一代的清华学子在无私的拼搏和奉献“两弹一星”元勋之一的郭永怀,“天眼之父”首席科学家南仁东FAST等清华人,他们的英雄事迹、爱国情怀、科学精神和勇于担当堪称时代楷模,激励着我们继往开来,不懈奋斗这便是清华魅力所在,给人以心灵强烈的震撼作为工作在最基层的管理者虽然不能像他们那样做出惊天动地的大事,但那种求真务实、一丝不苟、追求完美的态度和无私奉献、百折不挠、海纳百川的精神是值得我们用一生来学习的这对我们基层管理工作具有很强的指导与实践意义归纳总结,静心感悟为期三天的面授培训,教学内容和形式与远程培训网络课堂紧密结合,相得益彰“班组长现场管理”是远程培训经典课程的深化;“管理沟通与情商”是通识课程的拓展;”班组管理实战模拟互动”是实际管理的互动交流;参观基础工业训练中心重点实验室是班组工作实践的延伸;“清华历史与文化”及参观清华大学艺术博物馆是走进清华的特色环节这些贴近班组长工作实际的教学内容和丰富多彩的特色活动,让我们觉得生动活泼、精彩纷呈、回味无穷“高层次、高水平、高效益”是本次培训带给我的总体感受水木清华,钟灵毓秀;自强不息,厚德载物分享清华,就是分享清华精神相信这种精神,会激励我一如既往堂堂正正的做人,踏踏实实的做事我将在今后的工作中立足本职,正身清心,孜孜不缀,勇于开拓,大胆创新,努力做出新的成绩;在今后的为人处世中学会善待,崇尚宽容,善于妥协,追求高尚,淡泊名利,努力追求更高的思想境界参加此次培训,认真学习是任务,提升素质是目标,思想感悟才是升华班组长培训的心得体会「篇四」
一、人本理念企业效益的提高最基本的来源就是员工,员工素质的提高决定上层建筑的基础,所以员工是企业最重要的资源作为一个班组长首先要清晰思路,才能带领全班人员走向良性发展的轨道,全面提高整个班组员工的素质五型班组管理型班组管理无缝连接所有的事有人管所有的事有人干所干的123事有标准清晰了每个人的职责和每个人的位置,让班组成员明白,自己要做的工作,和工作的标准,最后有人验收利用这种理念形成一个良性循环的状态,坚持这种路线,使之常态化,达到提高效益目标的第一步,员工理念的提升
二、现场理念在工作现场建立完善的工作方案我们参观“经纬纺机公司”后深深感到了这点经纬纺机班组建设就是建立在6s一个完善的现场工作方案的机制下,一年以来企业发生了翻天覆地的变化现场、现物、现实、原理、原则引导员工让员工知道生产现场的重要性,工业生产过程中怎样能进一步缩减废料的产生,不可避免的废料是否还有利用的价值,这都是能直接给企业带来效益,给个人带来效益最直接的办法
三、增值理念随着市场发展的脚步,竞争日益激烈,除了必不可少的提高生产率,降低成本,增值理念也需要同步进行,它会进一步加强班组的战斗力,创建学习型班组就是很好的方法看书学习,因为书是别人总结的精华,它是加速我们进步的重要工具,在不断学习专业技术的同时,也要养成相互讲解培训意思,知识在每一次传递的过程中会被逐渐精华,对于没掌握的员工一定有收获,对于已经掌握的员工重新温习一遍会更加深刻的运用一周培训课程即将结束,虽然都是在围绕“班组长”但其中的方法是可以延伸到公司任何一个管理层回想自己,沈车从搬迁改造的困境到新厂百日攻坚,我从普通的员工走到班长的岗位有苦也有甜,有成功也有失败,自己在工作中仍有许多不足,同事之间沟通技巧的运用,创新意识的开发都还不够,通过这次班组长的培训让我深刻了解了精益班组的意义,同时也进一步固化了班组长工作的方法和技巧在日后的工作中无论任何岗位,我将活用善用这些方法,创建北车辉煌的明天班组长培训的心得体会「篇五」年月日,我有幸参加了局组织的基层班组长培训班为期十三天的培xxxx1225训已经结束了,我们全体学员渡过了紧张、充实而又意义非常的十三天在这段时间里,我们培训的内容有拓展训练、学习班组的建设与管理、法律知识、参观了采油五厂五十四号站内容既丰富又具有实际意义,在这紧张的培训中,我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心的投入到学习中,认真的完成了培训任务,同时得到很多的教育和启迪孔主任在开学典礼上发表讲话,要求我们在此次培训中要做到学有所得、学有所用、学以致用,始终鼓励着我决心一定要把学到的先进班组管理理念,带到实践中去,为企业的发展做出贡献,成为新时期的新型班组长我们的培训课是拓展训练项目虽然是一些小游戏,但是给我启发很大,印像最深刻的是毕业墙,他需要的就是这种团队精神,每个成员都要团结一心,互帮互助发自内心的自信,去为了同一个目标而努力其实对于一个团队来说,团结、互帮互助、自信也可以激发他们对你更加的信任与拥戴,这只会使你更方便、高效的领导这个团队去完成目标现代社会就像一场战争,每个人必须有很强的团队意识才能使你所在的团队利于各种环境中,战胜困难作为班组长的我要带好自己的团队,关心、信任、团结每一个成员,形成一个有战斗力的班组,才能顺利完成企业交给的各项任务使我更加的了解到“没有完美的个人,只有完美的团队”这句话的真是含义理论课是学习班组的建设与管理、法律知识如何做好兵头将尾在课上老师很直观的提出了如何做好班组长的基本要求和应该具备的素质出色的管理干部应具备组织能力,第一是组织好自己,第二是组织好部署一个不懂得规划自己的人无法去组织他人,也无法带领团队去实现既定目标交流与沟通协调能力是人际交往能力的一个重要体现方面,在班组管理实际中,因不注重沟通协调或技巧不对而导致工人与班组长之间,班组长与同级部门领导之间产生误解,引起不满的事情常有发生要想营造一个和谐的工作环境和氛围,注重人与人之间的沟通协调和技巧就显得尤为重要了只有具备组织协调能力,做好交流与沟通才能建立完美的团队这堂课使我们在理论上得到了培训,在能力上得到了升华,为以后的班组建设奠定了坚实的基矗在参观课上,我们参观了采油五厂五十四号样板站,他们要求把平凡的工作做精,把日常工作做细,事不过夜,这体现了他们严谨的工作作风这些优秀的管理水平、规范的制度、和严谨的工作作风都是我们班组长应该学习和借鉴的地方在这次学习培训中,我深切的感受到了局领导对我们班组长的关心和爱护感谢局领导给予我们这次宝贵的学习机会,我要把这次看到的、听到的、学到的应用。