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校园疫情防控视频培训总结校园疫情防控视频培训总结「篇一」
一、领导重视,提高认识、落实责任校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行预防控制工作的研讨,把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一他加大管理力度,建立学校安全领导小组例会制度和报告制度,健全传染病预防和控制工作的管理制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施
二、做好宣传动员,实行联防联控学校宣传部加强宣传,及时预防积极开展多种形式的健康宣教,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力利用微信公众号向师生进行宣传教育,要求师生做到“四早”即早发现、早报告、早隔离、早治疗,外防输入,内防扩散
三、建立制度,完善措施严格考勤制度,建立晨检、午检制度,由各班主任每日检查班级学生出勤情况有缺勤者及时联系明确原因,如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医,送医院诊治并及时了解病情,上报学校随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报,做到早发现、早隔离、早上报、早治疗学校定期对校园教室、办公室、餐厅等场所卫生进行消毒,注意通风,保持空气流通,杜绝疫情发生通过此次新冠防控知识健康讲座,进一步增强与提高广大师生对疫情防控工作的思想认识与自我防控意识,为持续做好疫情防控工作,保障广大师生身心健康和生命安全提供了技术基础和思想保障,用实际行动助力打赢疫情防控阻击战校园疫情防控视频培训总结「篇九」我校的卫生防疫工作在区卫生局,区疾控中心和区教育局相关部门的指导下,在学校领导的正确领导下,经过全体师生的共同努力,较好地贯彻了相关规定,落实了相关任务有效的保障了全体师生能够快乐、和谐的工作和学习现将我校的卫生防疫工作总结汇报如下
一、加强认识,组织保障
1、加强认识无论是在每次的教师上,还是在班主任工作会议上,孙校长无不提出卫生防疫工作的重要性通过解读政策,学习文件,举出实例,提高了所有老师尤其是班主任的卫生防疫工作意识
2、组织保障学校成立了卫生防疫安全领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,各班班主任任组员并成立了由后勤部和学生发展部领导组成的应急办公室形成了层层有人抓的格局,切实地开展了一系列扎扎实实的工作,抓出了成效
3、制度建设为了保障卫生防疫工作这一重要的常规任务的开展实施我校卫生防疫领导小组多次开会讨论,并征询学校健康老师的意见,形成了以下制度《XX小学传染病防控预案》、《XX小学因病缺课追踪制度》、《XX小学课间操、眼保健操制度》、《XX小学返校上报制度》、《XX小学健康体检制度》、《XX小学消毒隔离制度》、《XXX小学预防接种证查验制度》、《XX小学传染病疫情报告制度》
二、宣传教育、形式多样认真开展健康教育,卫生防疫宣传工作,营造人人讲卫生,人人懂防疫的良好氛围
1、校长经常利用晨会向全体师生宣传卫生防疫知识
2、利用国旗下讲话,校园广播、黑板报、宣传画等形式广泛宣传,加深认识
3、要求班主任每学期召开不少于两次的卫生防疫主题队会
4、通过学校门口的电子屏,飞信,对学生家长进行卫生防疫的宣传教育
5、严格开展健康教育课程,邀请专家经行讲座,培养学生的防护意识和能力
三、常规工作,坚持不懈
1、制定计划,有序开展每学期开始,学校卫生防疫领导小组都会商议本学期防疫工作任务和重点,形成计划,发给每位班主任并在校园网上公布每次活动之前,召开班主任会议,细致要求,周密布置
2、校园卫生常抓不谢学校卫生安全实行班主任岗位责任制,值周教师带领学生会成员每日进行公共卫生安全巡视,各班学生做好本班教室的日常保洁工作,保洁人员做好公共卫生安全区的保洁工作,认真填写公共卫生安全检查记录每周进行学校公共卫生检查评比,评比结果在次周一进行公布
3、一日两检坚持执行新学期伊始,在全校教师会上,即要求班主任严格执行一日两检,并将检查结果汇报给学校疫情报告人疫情报告人经行登记汇总并且强调,谁不报,出现问题谁负责从开学至今两个月来看,老师们一直能够坚持并及时汇报有效地预防了传染病在班级的大面积感染
4、一日两操、提高素质
5、常见病防治,多管齐下每学期制定常见病防治计划并专项针对某些病情开展工作比如本学期,通过健康教育课,加强预防近视的教育通过配合疾控中心,做好窝沟封闭工作,有效预防脯齿
6、积极配合相关部门做好工作对疾控中心,教育局相关部门下发的文件、通知,我们认真学习对于布置的任务,我们认真完成对于发现的情况,我们积极汇报
7、组织体检,确保健康学校组织老师和学生每年要进行一次体格检查,对体检中发现有疾病的师生,及时下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗确保所有师生健康快乐投入到工作和学习中
8、健全档案,科学管理健全学校卫生防疫工作档案,做到系统化、经常化、规范化,并对档案进行科学化管理校园疫情防控视频培训总结「篇十」今年的寒假假期真的是“非比寻常”,就在满心欢喜,准备迎接即将到来的新学期时,却收到了幼儿园假期延后的通知随着网络平台每天更新的新冠状病毒确诊病例的持续增加,我意识到了这次病毒的严重性刚开始的那几日,每天的生活都被有关新冠状病毒的新闻或传闻围绕着担心、焦虑之余盼望着这样的“假期”早日结束,回到每天开心、充实的工作岗位,恢复原来规律有序的生活就在我满心慌乱之际,园领导、保育主任组织我们全园老师进行学习有关新冠状病毒的预防防控知识,有规律的安排自己及家人的一日生活,从而使我焦虑的心情受到了安抚止匕外,教研主任组织我们一起针对《疫情期间,如何开展教研工作》,探讨疫情期间如何有效的开展《停课不停学》的家园共育活动对此,我们制定出方案、计划,在我们每天详细的活动指导下,“居家式”的亲子活动得到了有效开展另外,园领导还组织我们学习了有关幼儿园开学前、后的卫生保健管理通过学习心得如下
1.首先从自身出发,在开学之前,做好防护,减少出门,做好家里的消毒工作,每天按时上报健康状况
2.每天按时发布“掌通家园”上的活动指导,有效引导幼儿在家的亲子活动;按时提醒家长按照要求打卡,并要求家长打卡内容具体到每位家庭成员
3.开学前
①要严格排查幼儿身体健康状况及其家属有无到过或经停疫情高发地区旅行史或居住史或者有密切接触者(包括所有外出的幼儿开学时返回),需居家隔离满14天无症状才可以入园
②听从领导指示,认真、彻底做好班级和园所的卫生清洁和预防性消毒工作
③积极参与、认真完成幼儿园组织的相关培训、演练
4.开学后
①做好室内通风工作,一天不少于3次的通风,即早上幼儿入园前、早操、户外活动时、午餐后、下午户外活动时,每次至少保证半小时,尽量采取持续通风的方式
②做好卫生清洁、预防性消毒,门把手、水龙头、楼梯扶手、墙面、教玩具等这些经常触摸到的地方要用84擦拭消毒;地面可以用84喷洒消毒;并且做集中消毒时要在幼儿全部离园后
③严格做好晨午检,密切观察幼儿活动情况,发现体温异常幼儿,及时联系幼儿家长,记录、汇报
④做好幼儿个人卫生工作,户外活动后、如厕后、餐前、咳嗽打喷嚏用手捂嘴后等等都要让幼儿及时用流动水洗手
⑤继续做好幼儿毛巾、水杯专人专用,水杯每天清洗后高温消毒;饮水机也要做好清洁消毒;毛巾清洗、84消毒、阳光下暴晒;图书、纸质玩具在太阳下暴晒消毒
⑥严格执行家长接送幼儿不入园制度,并开展好班级开学第一课面对这样空前绝后的“假期”,开学前,我会做好自身工作,安排好自己及家人的一日活动,尽量减少出门,做好防护、消毒措施,认真积极参与园所组织的每项培训学习,保持健康愉悦的心情迎接新学期的到来待到春暖花开,保证在幼儿园里与同事、孩子们如约而至!校园疫情防控视频培训总结「篇十一」为贯彻落实《教育部办公厅国家卫生健康委办公厅关于进一步加强新冠肺炎疫情防控常态化下学校卫生管理工作的通知》(教体艺厅函(20xx)34号)等文件精神,进一步做好秋季学期学校开学疫情防控和卫生管理等工作,维护学校(含幼儿园,下同)正常教育教学秩序,保障广大师生身心健康,确保新学期学校工作平稳有序
1、全面启动应急机制,进入应急状态各区(市)县教育、卫健部门要高度重视疫情防控和学校卫生相关工作,深刻认识疫情防控工作的艰巨性和长期性,始终绷紧疫情防控这根弦,坚决克服麻痹思想、松劲心态、厌战心理,全面启动应急机制,进入应急状态
2、落实主体责任、加强协作联动各学校要认真落实新冠肺炎疫情常态化防控、学校卫生防病、食品饮水卫生安全等工作的主体责任各区(市)县教育、卫健部门要加强协作联动,按照属地管理原则,共同对所辖区域内学校秋季开学期间的学校卫生工作和疫情防控工作进行安排部署,并组织开展专项检查
3、充分发挥“健康副校长”作用充分发挥“健康副校长”作用,指导督促学校落实健康教育、传染病防控、食品饮用水卫生安全、心理健康、环境卫生等重点工作,培训学校卫生健康队伍,提升校园卫生工作管理水平
4、做好开学和应急准备工作重点落实好开学前14天自我健康管理和监测,所有师生员工开学前14天尽可能返回居住地,学校要准确了解掌握其14天的行程及身体健康状况,开学前14天内有国内中高风险地区及其所在区(市)县旅居史的人员,按要求完成核酸检测、隔离等措施后方可返校,严防带病带风险返校加强预警监测,密切关注国内疫情及中高风险地区变化,密切关注国家有关疫情防控政策要求,及时修改完善本地本校疫情防控工作方案、应急预案,及时调整充实工作机构和工作人员,及时开展全覆盖应急演练,确保人员落实到位、责任落实到位、演练掌握到位做好开学前防控物资的储备、检查,校验额温枪、红外线测温仪等防疫设备是否正常,消毒液、洗手液、口罩、酒精、留观室等其他防疫物资、场所能否保障开学需要
5、落实校园疫情防控常规工作认真落实“两案九制”,坚持晨午晚检、因病缺课(勤)病因追踪登记、发热症状监测及处置跟踪报告等,认真执行教职员工和学生健康情况“日报告”“零报告”制度
6、强化宣传教育和科学预防持续加强新冠肺炎防控知识宣传教育,强调每个人是自己健康的第一责任人,坚持做好个人防护,科学佩戴口罩,在公共交通工具、电梯等密闭场所全程佩戴口罩保持个人卫生,勤洗手、常通风、少聚集,咳嗽、打喷嚏时注意遮挡倡导师生近期尽可能减少不必要的流动、非必要不出省、不出境,不前往中、高风险地区,14天内有国内中高风险地区及其所在区(市)县旅居史的,应主动报告社区,配合做好管控
7、强化校园封闭管理加强来访人员登记管理,进一步落实扫码(场所码)、亮码、测温、戴口罩等防疫措施要求,体温正常且绿码者方可入校,疫情期间校外无关人员一律不得入校
8、严格控制各类聚集性活动原则上不举行线下大型群体性活动,学校各类会议、培训、活动尽量采取线上方式必须线下召开的会议,须形成疫情防控方案,报属地疫情防控指挥部批准后方可召开,同时尽量压缩规模、控制人数,落实好核酸检测、扫码测温、佩戴口罩、通风消毒等各项防控措施
9、加强秋季传染病防控聚焦学校常见的诺如病毒感染性腹泻、肺结核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、细菌性痢疾等传染病防控,做好艾滋病、结核病等重点传染病防控,将新生结核病筛查纳入入学体检必查项目教育、卫健部门指导学校将新冠肺炎与常见传染病统筹结合共防加强宣传教育、落实措施,引导师生养成良好的个人卫生和生活习惯,提高学校秋季传染病防控组织管理能力校园疫情防控视频培训总结「篇十二」为了做好我镇初三毕业班复学后新冠肺炎疫情防控工作,确保广大师生的身体健康与生命安全,根据学校要求,开学第一天给同学们上好“健康第一课”,进行新冠肺炎防控知识和传染病防控知识讲解,不断加强学生对疫情防控知识的掌握漳平市总医院象湖分院结合学校实际情况,4月20日(复课当日)上午9:30,联合象湖中学开展校园新冠肺炎疫情防控知识讲座本次讲座由我院严志潮医生主讲,讲座内容主要围绕对新冠肺炎预防知识做了详细讲解,就正确的洗手、佩戴口罩给师生们做示范,对开学后教室卫生的管理、学生课间活动、开学后学生心理疏导工作等流程做了介绍,帮助初三学子从“宅家模式”,顺利切换至阔别三个月之久的“校园模式”让这些孩子也能以一种更为平和的心态应考、顺利度过接下来的初中时光讲座现场有备方能无患守护校园安全是学校的头等大事,关系着广大师生身体健康和生命安全讲座中,师生们认真听讲,大家充分认识到疫情防控的重要性,并掌握新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎应急处置措施,为做好开学复课工作奠定了扎实的基础讲座后,中学陈正金校长表示,学校与卫生院都高度重视校园新冠肺炎疫情防控工作,实现全面培训、全员覆盖,切实增强师生的责任感和紧迫感,确保全校师生通过讲座达到“知防疫、会操作、能操作”的讲座效果接下来学校将全面落实各项防控措施,推动初三年级安全有序、规范开学,确保校园“一方净土”,构建起群防群控严密防线,持续强化安全责任意识,严格落实各项开学筹备工作,切实保证师生的生命安全
四、畅通渠道,上报及时一是建立“零报告”制度建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通二是实行24小时值班制度加强校内值班,实行24小时值班制度建立与教育部门、卫生部门信息联动机制,发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息,及时准确地进行预警
五、停课不停学,停课不停教“停课不停学”通知刚下发,学校教务办立刻制定疫情期间线上教学工作实施方案刘主任制定课表及时间表,每天检查督促教师按时上课;同时他也将局里课件资源及时上传工作群,供教师参考在教学汇报工作中,存在有的同学不能按时上课,家长不能起到监管作用;师生交流沟通不方便,不能掌握学生真实学习情况;有的教师上课时间过长等问题,校领导班子就就存在问题进行讨论,并提出了整改措施各领导回顾总结分管工作之后,就返校教师隔离实施计划进行讨论并提出下阶段建议接下来,我校将进一步加大工作力度,将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,为创建平安和谐校园作出应有的贡献校园疫情防控视频培训总结「篇二」寂静了两个月的校园,因为开学而变得生气勃勃,充满朝气为了最大限度降低安全风险,竭力为学校师生身体健康和生命安全保驾护航,让学生树立安全防护意识4月21日,白银区第一小学联合四龙路社区卫生服务中心对学生开展了新型冠状病毒肺炎预防知识宣讲社区卫生服务中心张医生从什么是新型冠状病毒肺炎、新型冠状病毒肺炎的临床表现、新型冠状病毒的主要传播途径、如何预防新型冠状病毒肺炎、口罩的正确使用方法、正确的洗手方法、校园疫情防控须知,以及如何安全正确的自我防护等方面给孩子们进行了面对面讲解,帮助孩子们重视并树立牢固的防护意识,能以正确的心态面对疫情,养成讲卫生的良好习惯同学们聚精会神听得非常认真,并与张医生提问互动学习防控知识,对于同学们还存在疑惑的方面,张医生一一进行了耐心详细的解答相信在在全国上下众志成城的积极防控下,在学校、家庭、社会“三结合”的教育网络下,我们一定会早日战胜疫情校园疫情防控视频培训总结「篇三」为切实做好学校疫情防控工作,细化校园防控操作流程,全面提升校园应急处置疫情能力,筑牢校园疫情防控堡垒,20xx年4月8日下午3时,我校再一次举行了疫情防控模拟演练活动,学校领导组全体成员、班主任、学科教师、后勤人员及部分学生参加演练演练从教室上课、食堂就餐、宿舍就寝等场景下学校的正常教学、生活秩序和发现体温异常学生的应急处置流程异常情况处置进行实战模拟演练前,学校召开疫情防控演练部署会,全体参加演练教职员工参加会议校长李俊林带领与会人员深入学习市县校园疫情防控指导性文件,并结合号岚县教育科技局要求,对全校各防控班组中的重点工作再次做出强调副校长续明对演练程序及人员安排进行了具体布置上课时,如发现学生身体不适(如发热、咳嗽等),任课教师立即停止讲课,带领该生走出教室,第一时间报告学校然后将该学生送往留观室班主任及时带领余下学生有秩序前往备用教室心理疏导组对班级其余学生进行心理疏导,引导其他学生不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康的心态最后,现场消毒组对原教室进行开窗通风和全面消毒食堂就餐、宿舍就寝时如发现学生身体不适,生活老师立即报告相关领导,由负责人将异常学生送往留观室继续检测,对其余学生进行心理疏导并妥善安置,对场所及时全面消毒留观室检测如仍发热,立即报告学校领导,启动应急预案,班主任马上通知家长,负责人排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校接触或就餐就寝过程周围人员,确定密切接触者,同时对“患病”学生所在班级老师及其他同学进行体温测量,情况严重者直接拨打120或由学校应急车“点对点”送至定点医院就医演练全程紧张有序,各部门分工明确、密切配合、高效联动,取得了预期效果结束后,各部门进行了总结反思,制定整改措施,进一步优化流程、完善预案本次演练,加强了师生的自我防护意识,提高了学校教职工面对突发情况时的应对能力在疫情常态化下,时刻绷紧这根弦,共同打赢疫情防控阻击战校园疫情防控视频培训总结「篇四」新型冠状病毒肺炎疫情汹汹来袭,本次疫情在损害人们身体健康的同时,也造成了巨大的心理冲击此次连续的网上教学工作,给孩子和家长们带来战胜疫情的决心同时,也为广大家长和中小学生提供了一些疫情期间自我心理防护的指引,家长和同学们纷纷表示一定能积极做好身、心自助防护工作及时做好心学生的理疏导工作,老师同学家长们纷纷用手机等电子设备一起在每天上午9:20-930,下午2:30-2:40收听老师详细讲了疫情下常见的心理症状、以及在疫情下中小学心理健康的维护方法告诉同学们要相信科学和医院权威的信息与知识,不信谣、不传谣理性接纳事实,既不盲目自信,也不焦虑恐慌疫情期间,也是和孩子一起学习健康知识、养成卫生习惯的好机会新型冠状病毒是通过飞沫传播、空气传播和接触传播的,勤洗手、多消毒、戴口罩,预防病毒传染同时,配合学校防疫工作的进行,按时申报健康情况学校帮助学生及家长及时做好疫情防控期间的心理关护,让我们从自身做起,用科学的防疫方式、稳定的情绪和健康的心态,积极面对、共克时艰!只有身心都健康、都安全,才能共同夺取防疫战的胜利校园疫情防控视频培训总结「篇五」“疫情就是命令,防控就是责任”为科学有效地做好幼儿园疫情防控工作,提高防范和应急处理能力,切实做好各项防控工作,为全体师幼撑起生命安全健康“保护伞”,20xx年12月22日,南京市江北新区浦东幼儿园组织全体教职工开展了幼儿园疫情防控培训讲座活动中,后勤园长陈秋明确了活动要求,指明了本次疫情防控培训讲座的必要性和重要性保健老师李艳结合数据、实例和理论知识,向老师们介绍了新型冠状病毒的基本特征、传染源、传播途径、易感人群、预防措施和应急处置方法等同时结合秋冬传染病易发的季节特点,详细的讲解了几种病毒呼吸道病毒、冠状病毒、新冠肺炎,以及学校常见传染病流感、水痘、猩红热、咽颊炎、手足口病的传播途径和预防方法重点强调个人防控要求,提醒全体教职工外出或在人群聚集场所时要求带好口罩,随时注意手部卫生,与有呼吸道症状人员保持距离参会教职工们认真聆听并做好记录,更进一步领悟了学习疫情防控知识的重要性,掌握了疫情防控和卫生保健的相关知识,懂得了防范新冠疫情重在预防通过此次专业细致的防控知识培训,老师们对新冠肺炎防控基础知识、应急管理、控制措施、个人防护技能等方面有了更为系统、全面、具体、科学的认识,为确保疫情科学防控、师生健康安全、教育教学平稳有序打下了坚实的基础校园疫情防控视频培训总结「篇六」根据XX局下发的《关于进一步做好疫情防控重点措施落实工作的通知》文件精神,医院按照省疫情防控重点措施落实情况督查组问题反馈,积极组织自查整改工作,现将展情况汇报如下
一、督查发现的共性问题
(一)预检分诊的设置及管理不规范主要体现在预检分诊的流程不够合理,个别机构对发热患者信息登记不完善,对转诊患者的追踪管理不到位;预检处的工作人员配备不合理,未按要求配备经验丰富的医师;预检处的工作人员未能熟悉掌握当前国内疫情高中风险区域
(二)医务人员个人防护不到位医务人员个人防护意识欠缺,未按要求执行标准预防措施,重点科室如急诊科、口腔科医务人员未戴面屏
(三)医废处置不规范个别机构的医废垃圾桶未正确摆放,无医废标识;负责处理医废的工作人员对新冠医废的处置方法不熟悉;负责搜集医废的保洁人员院感防控意识不足
二、医院自查整改情况
(一)存在问题
1、疫情防控知识培训宣传不到位,医务人员不能准确回答疫情治疗、防护知识;
2、医疗废物处置不规范诊室医疗垃圾桶摆放不准确,标示不清晰,疑似病例(发热病人)医疗废物处置不规范;
3、医护人员防护意识淡薄,防护措施不到位;
4、医护人员无菌意识淡薄,操作不规范;
5、预检分诊不精准,忽略了肠道病人排查;
6、信息掌握滞后,对国内新增中、高风险区域掌握不及时
(二)整改要求
1、加强培训确保人人掌握疫情治疗方案及防控知识;
2、加强个人防护严格按照标准预防要求,落实个人防护措施只能增加级别,不能降低标准;医务人员熟练掌握穿脱防护服,全员考核人人过关;
3、医废处置要规范,垃圾桶定点存放,标示清楚;
4、规范诊疗操作操作过程中要严格执行无菌技术要求,佩戴口罩、帽子接诊结束,洗手消毒后再进行下一步操作
5、及时掌握国内外疫情防控动态,熟知各省风险区域校园疫情防控视频培训总结「篇七」继针对教辅、后勤教职员工进行新冠肺炎疫情防控知识培训后,4月21日,石家庄创新国际学校再次召开新冠肺炎疫情防控知识讲座,全体创新教师、学生、家长聆听讲座,以提高疫情防控意识,为创新学子顺利复学及疫情期间的安全学习、生活保驾护航创新国际学校教导处主任何有国主持本次讲座,他感谢全体创新学子在居家学习中的自主、自律,感谢创新家长的陪伴、督促,并总体介绍了学校为迎接复学制定开学方案、制定应急预案、准备物资、实际演练等筹备情况,期待创新学子回家!李段敏则从新冠肺炎科普、学校防控新冠肺炎疫情组织结构、开学前的准备工作、返校日的疫情防控工作、返校后的疫情防控工作、学校疫情防控应急预案六个方面展开讲座根据上级主管部门要求,结合我校校情,自3月份,我校就开始筹划复学工作本着疫情防控一校一案的原则,以保障师生在校健康安全为目的,我校成立了疫情防控工作小组,强化落实“四方责任”,即学校责任、处室责任、年级学科组责任、个人责任,且制度明确,责任到人,反复进行培训及实际演练在迎接复学工作中,我校严格做好开学前全体教职员工和学生健康的管理工作,动态管理教职员工和学生“一人一案”健康档案,落实健康信息日报制度实行“日报告、零报告”制度,并向教育行政部门报告;做好重点人员的管理工作;做好线上线下教学衔接工作;做好物资储备工作;做好消杀培训工作等在医室、分诊台及隔离室的设立上,我校严格按照上级防疫主管部门要求做足做好工作,并定期对校园进行无死角消杀返校日,学校实行“分批返校、错时报到”,入校需进行身份核验和体温检测,拒绝家长及无关人员进入校园,学生进入校园保持1米距离学校将对学生行李进行消毒处理,并由教师引导行走路线返校上课时,学校严格执行单元最小化管理意识,落实校园疫情防控工作创新国际学校执行校长辛天明在讲座中表达感谢、提出希望,他感谢创新学子的自主担当,感谢创新家长用爱筑起家庭内的病毒防火墙,感谢创新教师的责任付出,他希望全体创新师生坚持锻炼身体,以良好的精神状态返回校园同时,辛校长提醒全体创新教师熟知复学方案和应急预案,为顺利开学做足准备,确保师生在校期间的健康安全校园疫情防控视频培训总结「篇八」为做好高
一、高二学生复学后的疫情防控工作,保障广大师生的身体健康,应漂河四高邀请,4月23日下午,源河医专二附院医院感染管理科主任、源河市护理学会医院感染管理委员会副主任委员楚巧红来到深河四高,为近二百名教职工进行新冠肺炎疫情防控知识培训培训会上,xx主任以《学校新型冠状病毒肺炎感染防控知识培训》为题,从新型冠状病毒肺炎疫情现状、预防与控制知识、科普知识等方面,利用翔实的课件向广大教职工介绍了新型冠状病毒的特点、传播途径、主要症状和预防措施,并就如何正确佩戴口罩、怎样做好手卫生以及日常如何做好个人防护等方面知识进行详细讲解她强调,学校方面应当高度重视、组织齐全,抓好各项防控措施的具体落实,加强疫情防控期间对学生的心理疏导,共同努力,战胜疫情。