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文本内容:
优秀测量实习报告测量实习报告优秀测量实习报告测量实习报告「篇一」
一、实习目的
1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;
2、掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领;
3、掌握钢尺量距的一般方法;
4、练习用经纬仪和水准仪测绘地形图;
5、培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力二.实习要求
1、掌握水准仪、经纬仪等一些主要仪器的性能和如何操作使用;
2、掌握数据的计算和处理方法;
3、掌握地形图测绘的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;
4、掌握测设的基本方法
三、实习任务
1、控制点高程测量;描点与绘图XX、XX特说说明因12月18日武汉大雾,无法进行测绘工作,故原定于18日进行的测绘实习改为识图实习,19日继续进行测绘实习实际日程安排为
16、
17、19三日进行测绘实习,18日进行识图实习
一、实习目的与要求测量学实习是测量学教学的重要组成部分,其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识,获得实际测量工作的初步经验和基本技能,进一步掌握测量仪器的操作方法,提高计算和绘图能力,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,会认识地形图,能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点,并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础学生通过本次实习应达到如下要求
1.掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;
2.掌握地形测图的基本方法,能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;
3.能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;
4.各小组分工明确、通过合作完成测量任务,增强独立工作能力与团队协作意识
二、实习任务及内容
(一)小区域大比例尺地形图的测绘:
1.测区湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域
2.任务通过3天的地形图测绘实习,每小组要取得200个左右的测点数据,并根据得到的数据完成一幅比例尺11000,等高距2m的20cm*20cm的地形图
3.内容1校正仪器经纬仪,工具及用品的准备包括测量记录计算手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等基本物品;2按照使测绘更加方便、有效、快捷的原则,根据测区位置,在图板上布设控制点优秀测量实习报告测量实习报告「篇三」在xx年1有8日到15日我们在广西大学东校园进行了测量实习主要任务是绘制实习位置的地形图通过实习,巩固和加深测量基本知识,基本理论和基本方法的理解和运用熟练掌握各种测量仪器的使用培养学生能综合运用所学的测量知识去解决资源调查和矿业资源工程测量问题的能力,为今后从事相关专业工作奠定基础实习内容我们首先用的是水准仪测高程开始的时候测量进展得很顺利,可是最后检验的时候发现误差整整差了十多厘米我们开始反思是哪里出了问题,有可能是因为天色晚的时候,我把十字丝上下丝读成中丝了因为结果误差不合格,我们在第二天早上重新测量过了一遍,对比前一次的读数,发现上次是十字丝的读数问题,有了这次失败的经验,我们都细心起来了最后校合时fh=-28碎部测量我们采用了全站仪和经纬仪观测,现场展点绘图测量中我主要负则的是观测,其他成员记录、立杆、绘图密切配合开始我们用的是经纬仪测量经纬仪测站的高程是要计算的,因此,除了操作规范外还要正确的读出水平角、竖直角、下下十字线距离和中丝读数因为工作比较繁锁,一天下来才得四五十个点,绘图工作也基本跟得上第二天我们用全站仪观测因为全站仪只要在站点对中整平后,对准前视点安下程序就好了,因此测得很快,一天下来就测了两三百个观测点,绘图工作就相对跟不上了而我们使用仪器的时间有限,因此我们就先把点位给测好,并在旁边标注点的性质,这些方面查找,又让画图者一目了然,知道该怎么画部分测站上观测不到的区域,我们采了用角度交汇法和钢尺量距法测出数据把图画了出来因为对测绘工作基本上手,所以在预定的时间内我们把测图任务完成了心得体会通过这次实习,我明白了组员团结一致,密切配合的可贵这种测量是不能单靠个人能力所能完成的同时我更加深刻体会到细心做事反复思考的重要性这次实习很坚苦,天冷,而且还下着雨,给测量工作带来了很多不便组员们早起不午休的测绘,我明白了只要努力,完成任务不是问题在此过程中,老师也不分时段的来给我们耐心指导,感谢老师我们的实习正好是期末,很影响考试的心理同时全站仪数量太少对我们的测量不免产生了不少感叹要是这些方面能得到解决,我相信我们的实习会更加愉悦优秀测量实习报告测量实习报告「篇四」工程测量是一项非常辛苦的工作,工作人员顶着头顶的烈日亦或割人的寒风在工地里专心测量这不仅需要对抗严酷的户外环境,而且在这基础上还必须有不差分毫的细致正因为有了他们如此艰苦认真的工作,我们才能建设起如此多让人惊叹的高楼大厦,道路桥梁以下是实习报告范文栏目为您准备的《最新工程测量实习报告范文》,希望会对您有所帮助土木工程测量作为专业的一项基本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能在大一学习即将结束的时候,我们在学院的组织下,在校内开展了为期10天的土木测量工程测量实习这实习,怎么比军训还辛苦啊?,当几天之后,我们习惯了早上5点起床,扛着测量仪器外出测量的生活时,我们不再听到之前的牢骚为了保证测量的精确度和测量的时间进度,我们总是在天刚蒙蒙亮的时候起床,带上家伙到了主
一、主二与公一交界处的测量场地开工了!当学院其他专业同学八点走向教学楼进行实践周学习的时候,也就是我们早上工作结束收工的时候早上回到宿舍,我们并不能清闲下来,一张张原本的空白数据表等着我们去计算、校验要是数据满足条件还好,如果像我们小组第一天测量后的那超出容许范围外的角度闭合差,只好准备第二天更好起床,重新测量原本属于第一天的工作在下午短暂的补充睡眠之后,当其他专业同学下午下课,准备享受丰盛晚餐之时,我们再次扛着仪器,在太阳下山之前再次出工测量20xx年度工程测量实习报告再来说说这次实习心得吧,通过本次的测量实习,网站整理我觉得最大的收获在于将书本上那些抽象的知识与现实的测量很好的结合了起来不再是我们单纯看书本上的文字内容,而实际确不能很好弄懂在今后实践中的操作测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展,让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科,也为我们今后走上工作岗位后,更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础也让我们明白了,土木工程专业的实际操作性强的特点,触发我们今后要更加努力学习专业知识,并要加强理论与实践相结合的方式方法,从本质上提高自己的专业水平总之,这次10天的土木工程测量实习收获是很大的不仅在于我对专业的学习和仪器熟悉程度,同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的培养也极大有促进作用路漫漫其修远兮,吾将上下而求索我会在今后求知的道路上继续努力,为做一个合格的土木人而努力!优秀测量实习报告测量实习报告「篇五」前言《土地测量与制图》是土地资源管理专业的专业基础课程之一,也是一门实践性很强的课程,为进一步巩固和深化课堂教学内容,培养学生运用所学测量学基本理论和基本技能解决实际问题的能力,加强基本功训练和土地资源管理人员素质的培养,培养学生吃苦耐劳、团结协作的集体精神实训任务:
(1)图根控制测量(包括选点、埋石、观测和计算);
(2)1:1000大比例尺地形测图实训要求
1、熟练掌握常用测量仪器的使用方法;
2、掌握图根导线测量、
三、四等水准测量的观测方法和计算方法;
3、熟悉经纬仪测图的基本方法和测图过程实训项目此次教学实习是对学校的基本地形及地物状况进行测量与制图学校总共被分为8个测区,本小组负责第五区的测量与制图测区的情况本小组此次负责测量和制图的是第五区,该区域内地形和建筑物的布局比较简单,其基本状况如下建筑物A楼教学楼;B楼教学楼;C楼教学楼广场树人广场月亮湾;A楼后面的池其他文科实验楼与A楼之间的草坪及其其中的两条长廊;计算机中心前的弧形道路作业方法图根控制测量我们了解可测图范围、控制点的分布,在此基础上在小组的测图范围建立图根控制网在建立图根控制时,根据测区高级控制点的分布情况,布置成附合导线、闭合导线图根点的密度根据测图比例尺和地形条件而定其中图根导线测量的内容分外业工作和内业计算两个部分
(一)图根导线测量的外业工作
1、踏勘选点我们组在指定测区进行踏勘,了解测区地形条件和地物分布情况,根据测区范围及测图要求确定布网方案选点时在相邻两点都各站一人,相互通视后方可确定点位选点时按照指导书,注意了以下几点
①、相邻点间通视好,地势较平坦,便于测角和量边;
②、点位应选在土地坚实,便于保存标志和安置仪器处;
③、视野开阔,便于进行地形、地物的碎部测量;
④、相邻导线边的长度应大致相等;
⑤、控制点应有足够的密度,分布较均匀,便于控制整个测区;
⑥、我们组间的控制点应合理分布,避免互相遮挡视线点位选定之后,应立即用油漆画“十”字做好标记,并用油漆编写组别与点号导线点应分等级统一编号,以便于测量资料的管理为了使所测角既是内角也是左角闭合导线点可按逆时针方向编号,选点完成后,需要绘制本测区内永久性测量标志的点之记图
2、平面控制测量因地形限制图根导线出现无法附合,我们组就布设支导线支导线不多于4条边,长度不超过450m,最大边长不超过160m边长单程观测1测回水平角观测首站应连测两个已知方向,采用DJ6光学经纬仪观测1测回,其它站水平角应分别测左、右角各1测回,其固定角不符值与测站圆周角闭合差均不应超过±40〃1导线转折角测量导线转折角是由相邻导线边构成的水平角一般测定导线延伸方向左侧的转折角,闭合导线大多测内角图根导线转折角可用6〃级经纬仪按测回法观测一个测回对中误差应不超过3mm,水平角上、下半测回角值之差应不超过40〃,否则,应予以重新测量2边长测量边长测量就是测量相邻导线点间的水平距离经纬仪钢尺导线的边长测量采用钢尺量距钢尺量距应进行往返丈量,其相对误差应不超过1/3000,特殊困难地区应不超过1/1000,高差较大地方需要进行高差的改正由于钢尺量距一般需要进行定线,故可以和水平角测量同时进行,即可以用经纬仪一边进行水平角测量,一边为钢尺量距进行定线
(3)连测为了使导线定位及获得已知坐标需要将导线点同高级控制点进行连测可用经纬仪按测回法观测连接角,用钢尺(光电测距仪或全站仪)测距
3、高程控制测量图根控制点的高程一般采用普通水准测量的方法测得,山区或丘陵地区可采用三角高程测量方法根据高级水准点,沿各图根控制点进行水准测量,形成闭合或附合水准路线水准测量可用DS2级水准仪沿路线设站单程施测,注意前后视距应尽量相等,可采用双面尺法或变动仪器高法进行观测,视线长度应不超过100m,各站所测两次高差的互差应不超过6mm
(二)图根导线测量的内业计算在进行内业计算之前,应全面检查导线测量的外业记录,有无遗漏或记错,是否符合测量的限差和要求,发现问题应返工重新测量计算时,角度值取至秒,高差、高程、改正数、长度、坐标值取至毫米
1、导线点坐标计算首先绘出导线控制网的略图,并将点名点号、已知点坐标、边长和角度观测值标在图上在导线计算表中进行计算具体计算步骤如下:
①、填写已知数据及观测数据
②、计算角度闭合差及其限差闭合导线角度闭合差f n2180i In测左角附合导线角度闭合差f始左n180终i In测右角附合导线角度闭合差f始右n180终i In图根导线角度闭合差的限差f容40n
③、计算角度改正数闭合导线及测左角附合导线的角度改正数vi f测右角附合导线的角度改正数vi fn
④、计算改正后的角度改正后角度•••11VI
⑤、推算方位角左角推算关系式优秀测量实习报告测量实习报告「篇六」教学实习设备全站仪对中杆三脚架棱镜卷尺等实习过程及具体内容
一、平面控制测量(闭合导线测量)
1、导线测量仪器全站仪、棱镜、棱镜架、记录手簿等
2、全站仪的使用方法
(1)水平角观测
(2)边长测量
(3)导线定向
3、导线测量原理用已知控制点的坐标和仪器测得的水平角,斜距,垂直角来算未知点的坐标
2、导线长度测量;
3、水平角度测量;
4、闭合导线内业计算;
5、测绘地形图;
6、建筑物放样,道路中线测量和管线测量
四、实习项目与程序
1、外业测量1测量控制点高程;2测量控制点间距离;3测量闭合导线内角
2、内业计算1计算控制点间高差,推算各点间高程;2计算个控制点间距离及相对误差;3计算个内角闭合差及内角;4根据以上计算数据推算个点坐标
3、测绘地形图1将坐标范围内的控制点标定到图纸上;
4、
5、导线测量步骤1在测区的地形情况选择一定的导线点选点时要注意a,相领点之间要通视b,点要选在地质坚实的地方导线测量方法闭合导线C,导线边长要大致相等,使测角的精度均匀d,要分布均匀以便控制整个测区2水平角观测,首先将仪器架在T2点,盘左瞄准T1置零,松开制动螺旋顺时针旋转瞄准T3,读数并记录在盘右瞄准T3逆时针旋转至T1测量并记录边测量边检核,要求一个测回的盘左盘右只差不大于24〃,并取平均值作为最后角度3边长测量,在测图时测量边长4导线定向导线定向的目的是使导线点的坐标纳入国家坐标系或者该地区的统一坐标系中当导线与测区已有控制点连接时,必须测出连接角,即导线边与已知边发生联系的角测量示意图
5.导线测量注意事项遇到的问题及分析1导线的边长、两结点间点的个数都必须满足规范要求2应在每一个导线点上安置仪器,每一条边都要往返双向观测3按相应等级水平角测量的测回数和限差要求测量导线点至前、后两点间的水平角4一定要边测量边检核,误差超限的要重测否则测回去的数据不能用又要重测,浪费人力物力财力原始数据
三、数据的内业计算1角度闭合差计算与调整,n边形内角和为n-2X180°观测的内角和与理论的内角和只差为角度闭合差,允许的角度闭合差为计算水平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值,则将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中,也就是每个水平角加相同的改正数vB,v B的计算公式为2导线各边坐标方位角的推算,角度闭合差调整好后,用改正后的角值从第一条边的已知方位角开始推算其他边的方位角,计算公式为a前=a后±180°±B优秀测量实习报告测量实习报告「篇七」i,ilil,il80i右角推算关系式i,ilil,il80i
⑥、计算坐标增量纵向坐标增量xi,ilDi,ilcosi,il横向坐标增量yi,ilDi,ilsini,il
⑦、计算坐标增量闭合差第4/7页闭合导线坐标增量闭合差fxxfyy附合导线坐标增量闭合差fxx起XX终fyy起yy终
⑧、计算全长闭合差及其相对误差导线全长闭合差ffx2fy2导线全长相对误差kfDIDf图根导线全长相对误差的限差k容120xx
⑨、精度满足要求后,计算坐标增量改正数纵向坐标增量改正数vxi,ilfxDi,ilD横向坐标增量改正数vyfyi,ilDDi,il⑩、计算改正后坐标增量改正后纵向坐标增量xi,ilxi,ilvxi,il改正后横向坐标增量yi,ilyi,ilvyi,il第5/7页、计算导线点的坐标纵坐标xilxixi,il横坐标yilyiyi,il
2、高程计算先画出水准路线图,并将点号、起始点高程值、观测高差、测段测站数(或测段长度)标在图上在水准测量成果计算表中进行高程计算,计算位数取至毫米位计算表格格式可参阅第五章实验三计算步骤为
①、填写已知数据及观测数据
②、计算高差闭合差及其限差闭合导线高差闭合差fhh附合导线高差闭合差fhH起hH终普通水准测量高差闭合差的限差fh容L平地fh容N山地式中,LL1为水准测量路线总长,km;NNn为水准测量路线测站总数;fh容为限差,mm
③、计算高差改正数高差改正数vi,ilfhni,ilnvi,ilfh或Hi,il第6/7页
④、计算改正后高差改正后高差hi,ilhi,ilvi,il
⑤、计算图根点高程图根点高程HilHihi,il
(三)方格网的绘制及导线点的展绘在聚脂薄膜上,使用打磨后的2B铅笔,根据测区的面积按对角线法绘制50cniX50cm坐标方格网,格网边长为10cm,其格式可参照《地形图图式》坐标方格网绘制好后检查以下3项内容
①用直尺检查各格网交点是否在一条直线上,其偏离值应不大于
0.2mm;
②用比例尺检查各方格的边长,与理论值(10cm相比,误差应不大于
0.2mm;
③用比例尺检查各方格对角线长度,与理论值
14.14cm相比,误差应不大于
0.3mm如果超限,应重新绘制坐标方格网绘制好后,擦去多余的线条,在方格网的四角及方格网边缘的方格顶点上根据图纸的分幅位置及图纸的比例尺,注明坐标,单位取至
0.1km0在展绘图根控制点时,应首先根据控制点的坐标确定控制点所在的方格,然后用卡规再根据测图比例尺,在比例尺复式比例尺或三棱尺上分别量取该方格西南角点到控制点的纵、横向坐标增量;再分别以方格的西南角点及东南角点为起点,以量取的纵向坐标增量为半径,在方格的东西两条边线上截点,以方格的西南角点及西北角点为起点,以量取的横向坐标增量为半径,在方格的南北两条边线上截点,并在对应的截点间连线,两条连线的交点即为所展控制点的位置控制点展绘完毕后,应进行检查,用比例尺量出相邻控制点之间的距离,与所测量的实地距离相比较,差值应不大于
0.3mm,如果超限,应重新展点在控制点右侧按图式标明图根控制点的名称及高程方格网的绘制及导线点的展绘完成后,将展有控制点的聚脂薄膜用胶带纸固定在绘图桌面上4成果展示与示意图已经作为小组成果上交优秀测量实习报告测量实习报告「篇八」通过本次实习,掌握了经纬仪、水准仪的使用,具体如下水准测量原理利用水准仪提供水平视线,读取水准尺的读数测定两点间的高差,有已知点高程推求未知点高程操作步骤:
1、安置仪器(高度适中、架头大致水平,固定仪器)
2、粗略整平(目的;使圆水准气泡居中,视准轴粗略水平)
3、瞄准水准尺(目的使目标和十字丝成像清晰)方法
①初步瞄准(用准星对准目标)
②目镜调焦(使十字丝清晰)
③物镜调焦(使目标成像清晰)
④精确瞄准(使纵丝对准目标)
4、精确整平(目的使水准管气泡居中,视准轴精确水平方法调节微倾螺旋,使气泡影像符合
5、读数(用十字丝横丝在水准尺上按从小到大的方向读书,读取米、分米厘米、毫米)
6、计算
7、仪器相关⑴望远镜用来瞄准远处的水准尺进行读数;⑵水准器整平仪器,使视准轴处于水平位置
①圆水准器粗略整平
②管水准器精确整平
③基座脚螺旋进行测绘时注意
(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取在读数前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大
(2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标
(3)在测量时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏
(4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废
(5)选点非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差
(6)要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数,避免漏测、重测优秀测量实习报告测量实习报告「篇九」为期两个星期的平差测量实习已经结束,在这天的实习过程中,我们的收获的确不小,熟练的掌握了全站仪和水准仪,经纬仪的使用,但同时实际测量中,我虽然熟练了对仪器的操作,但同时也在暴露出了自己的缺陷和差距,尤其是对经纬仪的对中方面我还有很大的欠缺,在不用铅垂的情况下很难对中,整平通过实习中的不断练习,大大缩小了这方面的差距在老师的耐心指导和鼓励下,在不怕吃苦,不怕炎热的精神下,我们组的成员相互理解,团结合作,圆满完成了实习任务,从总体上达到了实习预期的目标和要求这次总实习给了我们一次全面的、系统的实践锻炼的机会,巩固了所学的理论知识,增强了我们的实际操作能力,我们进一步从实践中认识到实习在工程测量这门课程中的重要性我以后在工作中光有理论知识是不够的,还要能把理论运用到实践中去才行通过实习,我从中深深的理解到实践是检验真理的唯一标准第一天我们开始的是水准测量,最初我们选择在教学楼前方的那条有花坛的路上测量,依照要求,先在周围选4个测站,4个转点,然后就行动起来,每个人都很积极,分工合作,傍晚的时候完成了,当时感到很高兴,心想接下来的一定也很简单了但是回来后,和同学互相讨论起来,和其他同学所测的差别很大,想想,有的地方还有误差我们测量的范围太小,完全不符合要求,需要重测这是我们的失误,原因是根本就没有分析透试验的要求测量这是个教训,我们在此之后时刻想着细心两个字,在以后的每次读数中都反复读几遍,也就很少出错了在实习前都要预习下次要做的内容,所以在接下来的测量中差错逐渐减少,当然速度相应也就快了,细心是我们提前完成任务的主要条件在实习过程中,技能的提高是一个方面,另外更重要的方面是我们领悟到了相互配合的重要,我们组共七个,人有点多!后来又分成了两小组,经过重心分组和调整分工后,效率明显提高,而且每人也都达到了练习,这可谓是成功的第二大因素同时让我们明白合作的重要,在时时刻刻都是不可少的,这次实习虽然圆满的完成了任务,但在实习中遇到的问题是决不能忽略的,这问题正是我们寻找的,我们所需要的,我们的口号就是在实践中不断发现问题,不断解决问题,这样才能巩固我们所学的知识,为今后走向工作岗位打下坚定的基础
(2)根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上
4、施工测量圆曲线,缓和曲线测量
五、实习方法水准仪、经纬仪的使用
1、测量的方法
(1)水准仪架在两个控制点的中间,距离两点大致相等在前后两点各立水准尺一把
(2)望远镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调节三个脚螺旋,使得圆水准器旗袍居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合
(3)调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来
(4)三脚架架腿抬高或降低,重新测量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得超过5mm,否则重测
2、角度测量的方法
(1)经纬仪架在控制点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调节圆水准气泡居中,然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中通过对中器观察是否对中,否则反复调平
(2)望远镜调成盘左,对准左面的目标并制动,调节微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记下读数顺时针转动照准部,对准右面的目标并制动,读出右面的读数,记录读数优秀测量实习报告测量实习报告「篇十」
一、实习目的见黄皮书26面
二、实习时间及地点
三、实习任务与要求基平测量(五等水准)(含具体要求)线路中线测量(含具体要求)纵、横断面测量(含具体要求)桥控测量(含具体要求)1500校园地形图测绘(含具体要求)
四、实习过程
1.基平测量(四等水准)
1.1水准点布设
1.2施测方法
1.3精度要求
1.4实习数据(每人一组数据,表格参考课本121面,数据需要平差)
2.线路中线测量
2.1线路布设
2.2施测方法
2.
2.1测量转向角a
3.
2.2曲线要素计算(R=500)
2.
2.3主点测设(ZH,HY,QZ,YH,HZ点测设)
2.
2.4主点里程推算(起点为DK+OOO.OO)
2.2,5曲线详细测设(偏角法)
2.3精度要求及实际情况
2.4测设数据计算表及草图(计算表格参见课本197面)
3.纵、横断面测量
3.1纵断面测量过程
3.2纵断面图绘制(每人一份数据表格和一份附图,数据不平差)
3.3横断面测量过程
3.4横断面图绘制(每人两份以上数据表格和附图,即含两个以上中桩点横断面数据及图形,表格参考黄皮书94面)
4.桥控测量
4.1选点布网
4.2施测方法和精度要求
4.3内业计算表格(近似平差表格、边长计算表格、坐标计算表格)
4.4墩台中心放样过程
4.5实际放样结果(示误三角形简图)
5.1500校园地形图测绘
5.1平面控制测量(选点、测角、量边、坐标计算)
5.2图纸准备(格网绘制、控制点展绘)
5.3碎部测量(在一个测站上观测的具体步骤及要求、支导线及要求)
5.4平面图绘制(地物描绘、地形图检查整饰)
5.5实习数据(每组的控制测量记录表格相同,参考黄皮书68页;每人至少30个以上碎部点数据,自己画表)
6.6附图(每组一份,不装订)
五、实习总结与体会
7.要求
1.装订时,订书针统一订在页面左侧
8.地形图不装订,单独提交,在纸背面写明班级、组号、组员优秀测量实习报告测量实习报告「篇十一」1,i1i1,i180i右角推算关系式i,i1i1,i180
⑥、计算坐标增量纵向坐标增量xi,i1Di,i1cos i,i1横向坐标增量yi,i1Di,i1sin i,i1
⑦、计算坐标增量闭合差第4/7页闭合导线坐标增量闭合差fx xfyy附合导线坐标增量闭合差fxx起xx终fyy起yy终
⑧、计算全长闭合差及其相对误差导线全长闭合差f fx2fy2导线全长相对误差D f图根导线全长相对误差的限差k容120xx
⑨、精度满足要求后,计算坐标增量改正数纵向坐标增量改正数v xi,i1fxDi,i ID横向坐标增量改正数v yfyi,i IDDi,i1⑩、计算改正后坐标增量改正后纵向坐标增量xi,i1xi,i1v xi,i1改正后横向坐标增量yi,i1yi,i1v yi,i1第5/7页⑪、计算导线点的坐标纵坐标xi1xi xi,i1横坐标yi1yi yi,i
12、高程计算先画出水准路线图,并将点号、起始点高程值、观测高差、测段测站数(或测段长度)标在图上在水准测量成果计算表中进行高程计算,计算位数取至毫米位计算表格格式可参阅第五章实验三计算步骤为
①、填写已知数据及观测数据
②、计算高差闭合差及其限差闭合导线高差闭合差fh h附合导线高差闭合差f h H起hH终普通水准测量高差闭合差的限差fh容L平地fh容N山地式中,L L1为水准测量路线总长,kin;N Nn为水准测量路线测站总数;fh容为限差,mm
③、计算高差改正数高差改正数vi,i1fhni,i Invi,i1fh或Hi,i1第6/7页
④、计算改正后高差改正后高差hi,i1hi,i1vi,i1
⑤、计算图根点高程图根点高程Hi1Hi hi,i1
(三)方格网的绘制及导线点的展绘在聚脂薄膜上,使用打磨后的2B铅笔,根据测区的面积按对角线法绘制50cniX50cm坐标方格网,格网边长为10cm,其格式可参照《地形图图式》坐标方格网绘制好后检查以下3项内容
①用直尺检查各格网交点是否在一条直线上,其偏离值应不大于
0.2mm;
②用比例尺检查各方格的边长,与理论值(10cm相比,误差应不大于
0.2mm;
③用比例尺检查各方格对角线长度,与理论值
14.14cm相比,误差应不大于
0.3mm如果超限,应重新绘制坐标方格网绘制好后,擦去多余的线条,在方格网的四角及方格网边缘的方格顶点上根据图纸的分幅位置及图纸的比例尺,注明坐标,单位取至
0.1km0在展绘图根控制点时,应首先根据控制点的坐标确定控制点所在的方格,然后用卡规再根据测图比例尺,在比例尺复式比例尺或三棱尺上分别量取该方格西南角点到控制点的纵、横向坐标增量;再分别以方格的西南角点及东南角点为起点,以量取的纵向坐标增量为半径,在方格的东西两条边线上截点,以方格的西南角点及西北角点为起点,以量取的横向坐标增量为半径,在方格的南北两条边线上截点,并在对应的截点间连线,两条连线的交点即为所展控制点的位置控制点展绘完毕后,应进行检查,用比例尺量出相邻控制点之间的距离,与所测量的实地距离相比较,差值应不大于
0.3mm,如果超限,应重新展点在控制点右侧按图式标明图根控制点的名称及高程方格网的绘制及导线点的展绘完成后,将展有控制点的聚脂薄膜用胶带纸固定在绘图桌面上4成果展示与示意图已经作为小组成果上交优秀测量实习报告测量实习报告「篇十二」通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作能力一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成测量实习,让我们对过去课堂上的测量理论有了更深刻的理解,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,对控制测量和地形图测绘过程有了更好的了解;学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪,经纬仪等测量仪器与工具;很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助当我们每个组都基本画好图后,老师一个个地检查,出现问题就让我们及时改正工程测量实训心得工程测量实训心得其实想想每天校园中那些进行测量的我们也算是一道不错的风景具体说来有以下几个方面这次实习,不仅让我们学到了测量的实际能力,更锻炼了我们面对困难的忍耐力在实习测量的过程中,不可能完全没有错误,我们不曾气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,在一次次的改进中提高测量水平,磨练自己迎难而上的坚强品格实习磨砺实干精神,每个组员都必须亲自实践选点、搬仪器、对中、整平、照准、读数、记录、计算每个人都要能熟练掌握,谁也不能只做指挥工作,谁都要参与到实际的工作中来,不怕累,不怕脏,敢吃苦,能出力!我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算,做到步步有检核这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率工程测量实训心得心得体会我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎直至符合测量要求为止通过实习,我们渐渐养成了凡事都细心、谨慎的态度测量实习的过程就是运用理论知识解决实际问题的过程,在实习之初,我们每个人都担心自己理论知识不够扎实,不会测,测不好,担心只有十天的测量时间,自己不能按时完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于提前完成了任务有了团结的力量我们才能干得起劲同时我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案优秀测量实习报告测量实习报告「篇十三」为了获取每一宗地的位置、权属、界线、数量、用途、等级等基本信息,为土地登记提供依据资料,所以地籍测量是很有必要的
一、实习目的1了解当前土地管理部门的工作程序和业务流程2熟练掌握地籍测量仪器经纬仪的操作方法3掌握界址点测量的外业实施方法和界址点坐标的计算4熟练掌握地籍调查的程序,地籍草图的绘制,宗地图的绘制地籍调查形成的资料成果主要有1地籍调查表、宗地草图和界址点、界址边勘丈原始记录2地籍控制测量原始记录、控制点网图和平差计算成果3解析界址点成果表4地籍铅笔原图和着墨底图、地籍图分幅接合表及宗地图5面积量算成果及土地分类汇总统计表6地籍调查报告3望远镜调成盘右,对准右面的目标并制动,调节调节微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记下读数逆时针转动照准部,对准左面的目标并制动,读出左边的读数,记录读数4两次测量角之差不能超过40秒,否则重测
3、距离测量的方法1用前面的方法将经纬仪对中整平,再进行定线2然后用钢尺沿着路线测出导线长度3往返各测一次,两次距离的相对误差不能超过三千分之一,否则重测4将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上,并用规定符号表示
六、测量精度
1、距离往返测量相对误差不超过1/3000;
2、水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12nmm或±40Lmm范围内;
3、测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40
七、计算成果和示意图见测设数据计算表
八、测量实习心得为期一个星期的工程测量实习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性虽然测区比较小,基本上只是两栋建筑而已,不过,让我们值得庆幸的是,在我们测量时间里,天气晴朗,并没有我们担心的大雨,也就让我
二、实习时间、地点一)野外实习时间XX年6月19日——6月26日二)校内资料整理时间6月27日一一7月6日
三、实习具体内容地籍调查是土地登记工作中为确定土地权属、明析产权的实质性调查,其成果资料是保护土地所有者和土地使用者合法权益、解决土地产权纠纷的重要凭据同时,通过地籍调查还可全面掌握一个地区的土地类型、数量、分布和利用状况,以及土地在国民经济各部门之间、在各种经济成分之间的分配情况,从而为建立科学的土地管理体系,为合理利用和保护土地,为制定土地利用规划、计划及有关政策、实现耕地总量动态平衡、调控土地供需、规范土地市场等提供信息保障一)地籍调查我们对上团城三街1000余户宅基地进行了调查,分别填写了地籍调查表在调查过程中,老宅基地是调查的重点,同时也是难点因为有关宅基地纠纷就源于此老宅基地特点是多数是一院多户在宅基地分摊上存在着很大分歧另外,由于本地经济发展和时间的推移,许多老宅都已经倒塌出现了大面积的空心村,这是本次调查要解决的问题之一二)地籍控制测量地籍测量和一般测量工作的施测一样,也必须遵循“先整体后局部”、“先控制后细部”的原则,首先进行地籍控制测量地籍控制测量分为平面控制测量和高程控制测量对地籍测量来说,通常只对测区建立平面控制,仅在山区和丘陵地区才实施高程控制测量们安安心心的测量,为了能尽快地完成任务,我们小组中午加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐测量学首先是一项非常精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化在现在这个信息的社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的.地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段测量学的分类也有很多种,比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学作为水利工程系的学生,我们要学习测量的各个方面我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础通过这次实习,不仅学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力首先,我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途,熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)知道了如何避免测量的数据错误,限度的减少测量误差的方法,要作到1要选择精度高的测量仪器2提高自己的测量水平3多次测量取平均值最后,除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则,并做到“前一步工作未做检核,不进行下一步工作”这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率通过工程实习的实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握过硬的基本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的其他同学的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难,在我们实习之初,我还有点担心自己不会测,测不好,担心只有一个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于按时完成了任务在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难比如1立标尺时,标尺除立直外,还应选在重要的地方因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差2在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里3由于我们以前没有接触过经纬仪,所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用,而且我们班四个小组只有两个小组借到了经纬仪,这给我们的测量带来了一定程度上的困难,在老师的指导下,我们从学会怎么使用经纬仪到能够熟练地运用它,我们感到蛮高兴的4还有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少比较难的还是检验校核,不过,我之所以认为它难,也是因为在此之前不是很会计算它,在这次实习中,我又重新了解它的计算方法,现在也能自己把它计算检验出来了,顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难5最后的困难就是画图的部分了,虽然画图是交给一个同学完成的,但是我们整个组也不能掉以轻心,因为只要一个环节出了错,图就不可能画出来我们画图之初,最先是把八个控制点的坐标画出来,然后我就画的经管楼和理学院,当我还在沾沾自喜的时候,却被告之需要重画,而且有的坐标也有一定的误差,我就不断的在榛了画、画了榛的过程中如此往复,不断精益求精,测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面通过这次学习,让我知道了团队精神是如此的重要,无论是少了中间的哪一环都无法完成任务,任何一个步骤、环节,都少不了,也出不得错,一步错步步错,因此,测量学才是“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则,并做到“步步有检核”因此,测量离不开我们每个人的努力,团队的合作就整个实习测量来说,我们从中学到了不少知识,不过这其中也体现了我们还有许多的不足,希望在以后的学习中记得这次的经验教训,精益求精,力求能最到更这一周进行了我入大学以来的第一次实习这次实习是土木工程的测量学实习实习第一天老师布置了任务我都有点不知所措,不知道如何去完成任务了原来觉得很轻松的实习一下子变得不是那么简单了第一天我们就体会到了实习不是那么的轻松对我们的任务我们不知道怎么开始,不明白今天该干什么明天该干什么,实习没有了好的计划组员九人分工也没有明确,所以导致了做起事来没有效率一系列的问题一下子摆到了我们的面前,我感受到了这次是我来说是一次有力的挑战我们花了很多时间来熟悉实习操作,我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中出现的问题,确定了每个人以后实习的具体分工同时我们还一起规划了每天要做的内容这样一来我们做事就更具高效性更有目的性果不其然,我们第二天做起来相比第一天就好多了通过这周的测量实习,我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪,经纬仪等测量仪器与工具这次的测量实习说真的还是比较辛苦的,点点错误那数据就全部报废要返工了,那就很麻烦了我们在测量的过程中也遇到了很多的问题,每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的讨论,最后不能得出结论的就问问其他组的同学通过这次实习我不仅对课本的知识有了更加深刻的认知和理解,我更从这次实习中懂得了什么是团队合作的重要性,懂得了团结的力量有快乐一起分享,有困难一起担当,我们有个很团结很优秀的小组,我们在一起做事很快乐也很难忘我为本组而骄傲,我会珍惜这段美好的经历的优秀测量实习报告:测量实习报告「篇二J实习时间:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日实习地点
1.地形图测绘实习地点湖北省武汉市江夏区豹湖镇龙泉山地区
2.地形图识图实习地点湖北省武汉市江夏区豹湖镇花山地区实习小组信息组别地球科学学院011081班测量6组指导老师XXX组长XX组员XX XX XXXXXX、XX组员分工选点与跑尺XX、XX观测与读数XX记录与计算xx XX。