还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
初中生关于成长的演讲稿初中生关于成长的演讲稿1时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头我成长在不知不觉中,但后知后觉以后,感悟……不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累成长的滋味是理解不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下,体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考成长的滋味是感悟人生不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力,却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激,老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解于是便有了心无旁鹫、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦成长的滋味是感恩报答不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤,却常常会在夜深人静时,品一杯冒着热气的苦丁茶,看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静,数着星星抱着梦想入睡成长的滋味是成熟成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击成长的滋味,自己体会那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味,萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后,浸入我的魂灵,永远、永远……初中生关于成长的演讲稿2当我被抱出产房时,爸爸妈妈喜极而泣,一滴滴眼泪在我心里留下了深深的烙印在父母与老师的熏陶下,我长大了,成熟成长中的To故事犹如沙滩上数不清的美丽贝壳,又犹如天上灿烂的星星,还犹如树上有滋有味的苹果……在学校的六讲六习中,使我更为深刻的是同学讲友爱、质疑与反思前不久,由于个别女同学经常打小报告,让我和其她女生与她们产生了矛盾也许,她们并不是特意想让我们受罚,所以,她们那几天好像什么事都没发生似的但我们可不是,那几天我们确实也很浮躁,可是我们以为她们是在害我们,经常与她们针锋相对当然,这一连贯的事情被班主任发现了程老师批评了我们但同时又教育了我们,同学讲友爱,做人要大度听了老师的话,使我们受益匪浅这件事让我不得不不断地反思自己语文老师常教导我们,要时刻反思自己,这样才可以改正错误,而且还要有坚持真理的毅力,学会质疑,质疑错误时,我们又可以加深对事物的理解同学讲友爱,做人要大度;质疑与反思,进步与成长今后的成长道路还很长,我们要领略的道理也会越来越多,越来越深刻但我们要知道成长如果是梦,就要做一个好梦;成长如果是戏,就要演一场好戏成长的树根部分是苦涩的,但是它所结出来的果实却是甜蜜的同学们,让我们珍惜成长道路中的喜怒哀乐,做好眼前的每一步吧!初中生关于成长的演讲稿3转眼间,我已经升到初三了回首成长的道路,哪怕坎坷不平,也布满了深浅不一的脚印,那就是我成长的足迹看,那串渐渐模糊而轻盈的脚印那是我婴儿期的节奏从出生,到蹒跚学步,再到牙牙学语,那时候我可能会因为失望而安静地坐在婴儿床里哭,但大家都不会怪我在担心我的同时,也期待着我的成长于是,在成长的道路上,我留下了一系列依然稚嫩的脚印看,那串深浅不一的脚印那是我童年的见证那时候的日子是最幸福的我不会被学习困扰,不用担心没人陪我玩,不用担心我做错了怎么办,一切在我眼里都是那么新奇用眼、鼻、口、手,甚至身体的每一个部位去感受这个新奇的世界那时候的我是大人手里的“宝”,每天捧在手里,呵护着和伴侣一起玩,和父母一起出轨,无忧无虑的过每一天,在成长的路上留下了美好的回忆哦,那整齐的一串脚印,是我小学时候的记忆刚接触书的时候,书的诱惑太大,我开始关心学习我会因为学习考试得了而开心一“A”整天,也会因为被老师批评了一两句而沮丧高一攀升,知识增加,经验丰富,但也给我带来很多烦恼于是,我开始明白成长之路的起伏于是,在成长的路上,我留下了酸甜的回味以及最深最近的脚印是我上中学以来的历史长大了,多看多听,路会更坎坷有了对手的存在,我知道如何奋进;在压力的鞭策下,我奋起前进工作重了,自由没了,笑点少了,慢慢就成熟了通过一路的坎坷,我知道了成长的艰辛十五年的风雪,十五年的春夏秋冬,留下了自己十五年的成长足迹无论是直的还是斜的,无论是笑的还是哭的还是生气的,我相信我以后会走出一条平坦的路,留下一系列奋斗的足迹...成长就像一场伴行,涉及无数次上下车有的人只是我成长路上的.过客;然而,有些人却在我的成长道路上刻下了深深的记忆,陪伴着我在成长的路上,你伴随着幸福初中生关于成长的演讲稿4成长是一次次的蜕变,一次次的提高,一次次的完善,一次次成熟思想的沉淀,一次次先进思想的总结伴着阳光我乐观成长,伴着风雨我勇敢挑战,伴着核心思想我进步、我提高、我完善、我跟着时代的步伐完成我蜕变成蝶、成人成才的梦想下面请允许我从以下四方面谈谈什么是核心思想从求知的途径、深入社会的途径、情感锻炼途径和能力强化途径逐一得喝大家分享第一求知的途径;我喜欢马云的一句话给自己一个梦想,给自己一份承诺,给自己多些坚持学习是一件持之以恒的过程,如逆水行舟,不进则退,俗话说得好海阔凭鱼跃,天高任鸟飞在知识的海洋里我们澄净着,我们显得多么的渺小,生命的长度我们无法延长,但我们课题拓宽生命的宽度不断学习不断思考,用知识武装我们的大脑指导我们的实践行动,对于我们医学生来说没有专业知识何谈如何指导实践第二深入社会的途径;实践是检验真理的标志,毕业是个残忍的季节,成熟不成熟都要一同收割,一切都在秋冬交际的刹那间随风而逝,唯有那一泓鲜亮山溪般的记忆永远在我们心中哗哗流动,不管你愿不愿意都要面对,人生有很多改变自己命运的机会,这些机会要你自己去寻找而不是等待别人给你;学有所得,学以致用,从学校走出面向社会,我们用所学的知识开始编制开始憧憬开始用我们的双手创造自己的未来第三情感锻炼途径;上帝偏爱那些心脏足够强大的人们,要坚强要勇敢要乐观要积极向上要微笑面对每一次成功与失败,跌倒了爬起来,不要一蹶不振,不要自高自傲更不要妄自菲薄,每一朵花都有它盛开的理由,每一片绿叶都有它存在的价值;我喜欢古人的一句话天行健,君子以自强不息;学会原谅、学会宽容、学会忍受,爱自己的最好方式就是让自己优秀起来,打败竞争对手唯一的方法也是让自己变得更加优秀第四能力强化途径;能力不是生来就具备的,是在无数次实践中提升起来的,敢于决断不要优柔寡断,当即则断,拿得起放得下是举重,拿得起放步下是负重,所以在取舍之间要拿得起也放得下;挑战弱点,人人都有弱点,不能成就大事的人总是固守自己的弱点,固步自封,对自己要有清醒的认识对梦想实现的唯一办法就是醒来,敢于解剖自己,敢于面对自己,改正自己的不足,学习别人的优点,取长补短,让自己不断完善,把情感装进理智的盒子里,适应别人适应形势学会承受压力,俗话说得好有压力才有动力;不做游死在温水中的青蛙,以变应变,寻求出路,顺应时事善于变化;及时调整自己的行动方案,具体问题具体分析;最后要自信,自信是最方便、最有用、最直接给自己最好的礼物,也是很实用的能力!初中生关于成长的演讲稿5时间之环悄然转了十六年,生命之线被拉了十六年我不知不觉地长大了,但事后我意识到...不再是小女孩吵着要妈妈讲故事,也不会为了一个娃娃哭相反,她经常在镜子里看到自己渐渐脱下幼稚的外衣,想着如何不再过分担心父母成长的滋味就是理解我不像以前那样摇着小脑袋唱《小龚》,却常常被《二泉映月》感动得热泪盈眶,欣赏盲人阿炳留下的悲凉人生思绪长大的滋味就是感受生活而不是故意在作业本上写两个错别字来考察老师的视力,我永远感激老师灰白的头发,额头的皱纹,沾满粉笔灰的手指老师的谆谆教诲和孜孜不倦的帮助,使我对“春天的蚕茧会织到死,每晚蜡烛会把灯芯哭走”有了更深刻的理解所以有不注意,忘书,低头办案,努力到天亮的辛苦成长的滋味就是感恩而不是和同学争分夺秒,常常在夜深人静的时候喝一口热气腾腾的苦丁茶,看着深蓝色的夜空,平复浮躁的心,数着星星带着梦入睡成长的滋味就是成熟生长的滋味是地上的一株幼苗渴望长成参天大树长大的滋味是海里的一条鱼渴望跃过龙门,遨游大海成长的滋味是天空中的一只小鸟渴望自由飞翔,云海自由搏体验成长的滋味又酸又甜,又辣又咸,又悲又喜,又感伤又感伤,萦绕了我个春秋年,然后让我永远永远沉浸在灵魂里1616。