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五年级家长会任课教师发言稿五年级家长会任课教师发言稿「篇一」大家好,我是某老师,现在任教105和106的数学,在座的各位应该大多数的都认识我,也进行过一些沟通今天是家长的聚会日,大家齐聚在一起,为了一个共同的目的,更加了解学校的情况,了解孩子的在校表现,也借此机会和老师进行一个交流和沟通谢谢大家在忙碌中能来,我今天很开心首先,我先肯定的是我们105的班主任何老师,我想说的是何老师是一个很负责的老师,也很有爱心,同学们都很喜欢她,还说何老师很漂亮记得有一次,我们班有几个孩子留校,何老师觉得孩子不能回家肯定很想家,为了让孩子们快乐点,她就买了些零食给他们,孩子们脸上灿烂的笑容至今让我感动接着,我想谈谈数学,俗话说,学好数理化,走遍天下都不怕数学这门学科,从一年级到初中到高中到大学,他像一条线贯通整个教育的始终,数学也在我们的生活中随处可见,课改后的数学我们一直在强调要学有用的数学我今年35岁,我的孩子今年6岁,我应该和孩子的爸爸妈妈差不多年龄,我们那个年代的数学简单,一年级考试不是100就是99,我也教过老教材的数学,那时,我们教书省力多了,几个例题一讲,练习一做,任务就完成了去年一年级上册的时候还有家长说我的孩子一年级怎么才考那么几分啊?今年有些家长就说了,现在的一年级数学怎么这么难,有些题目我都不知道怎么做我们的数学教材,每册都包含了数与代数,空间与图形,统计与概率,实践与综合应用它们是我们的主要脉络,每一册都有一个提升,所以他们是连贯的,而新教材我认为最突出的是很多数学场景来自于生活,能解决现实的数学问题总之我想说的就是数学真的很重要次在这样贫困的家庭里,我的母亲把她的两个孩子都培养成了大学生,我的妹妹今年在读大学三年级,我已经毕业并顺利找到工作回顾我与妹妹的学习经历,母亲培养我们的方法我觉得我可以分享给在座的父母们一,询问问“学到了什么”每天或者每个星期放学回家,母亲总会在不经意间问我今天或这星期学到了什么做饭的时候问,吃饭的时候问,逛街的时候问,睡觉前问,不分时间不分地点,什么时候突然想起来了就会问一下这个过程并不是检查拷问,而完完全全像聊天一样轻松她虽然听不懂我的回答,但是看到我说的很顺利,说明我记住了;而说的不顺利的地方,她会让我再看一遍课本或者问老师这个过程相当于我把学习的知识又回忆并复述了一遍,我不仅理清了知识结构并且记得更加牢固,同时体现了父母对我学习上的关心我想在座的各位父母们,你们也可以在孩子回家的时候像聊天一样的随口问问他们都学到了什么,切记如果孩子答不上来不要责怪他们,否则他们会厌烦跟你聊天二,奖励给予孩子适当的奖励给孩子设定一个可以达到的小目标,比如分数从30分上升到40分,从不及格上升到及格,这就是进步奖励是为了保障孩子的学习兴趣,惩罚是为了告诉孩子不要过于放纵自己三,关心关心孩子的作息规律,关心孩子的心理健康我们乡镇中学都有双休日可以说孩子在学校四天在家是三天,如果这三天对他放任自流不管不问,让他感觉到家里就是天堂,学校犹如地狱,那他在学校里学的知识,在进家门的那一刻就会忘得一干二净,然后周一返校的时候仍然不能收起被放纵的心我想这样在学习是上是很难做出成绩的请你让孩子在家按时休息、按时起床,每天督促孩子要有一定的学习时间在孩子心理健康方面,请家长们一定要做到,不要让孩子玩手机、沉迷网络手机是工具不是玩具,沉迷于手机哪还会有时间和心思去学习每天放学回到宿舍先玩会手机再唾觉,有这个时间完全可以想一想今天学的知识嘛手机之于孩子犹如新时代的毒品,经不住诱惑则将来何以成大事在这里我呼吁各位家长,请你做好孩子的思想工作,不要再玩手机,甚至不要再拿手机,他对中学生的坏处要远远大于好处如果仅仅是方便联系完全可以买个只能接打电话的手机嘛或者与在校老师联系也可以不要过分娇惯孩子我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦而考上重点大学的天才呢?今天不吃苦,不受累,能换回明天的幸福吗?要具有吃得苦中苦方为人上人的精神过于娇惯孩子就等于毁了孩子学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育父母无不“望子成龙,望女成凤”,老师们心情也和你们一样,也希望多教出来几个成绩优秀的学生我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争让我们的学生能走得更高走得更远谢谢大家,我的发言完毕!第三点我想说说在数学课堂及作业上反应的让我深思的问题,现在的孩子依赖性太强,一遇到困难就退缩,就说不会,要么就放弃,要么就求助于家长或老师有些家长和我反应,老师,你说我的孩子数学挺不错的,怎么一回家做数学题,就说这个不会,那个不会的,是不是他都不懂的啊其实孩子在耍小聪明,他说不会,家长就会教他的呗,数学作业不是抄抄写写的,每题几乎都要经过脑子思考的,所以在座的家长有没有发现,周末回家,孩子都喜欢先写语文作业,再写数学作业的我总和孩子们说,数学的最大魅力在于你遇到难题,想尽办法,绞尽脑汁解出题目,收获的是那份成功的喜悦理解数学知识,解决数学问题是一种艰苦的认识活动,期间会遇到各种各样的困难,只有引导孩子努力克服,才能从小培养和锻炼他们的意志因此,我们平时要注意纠正孩子的思维惰性,改变他们一味依赖别人的不良习惯,但也并非不闻不问,当孩子一旦遇到了困难,我们应该适当给一些引导和帮助,给他一根“拐杖”,降低一些思维的难度,扶着他走上新的学习台阶比如孩子在家做作业时,如果碰到不懂的字家长可以读给孩子听,家长不需要一直坐在边上看着,看到不对的马上指出,有的家长做的比较好,给孩子一个独立的空间,等孩子全部做完了,帮着检查一下,发现错误引导孩子及时改正我们家长既不能因某方面的原因而包办代替,也不能不闻不问,任其发展关键在于正确引导我想无论在学习上还是生活上都要让孩子遇到困难要勇敢地去面对第四点谈谈家长很关心的考试分数,应该说好成绩应该是和平时的好习惯划上等号的,是和平时的努力分不开的,在平时生活中家长要鼓励孩子独立钻研,分析问题,解决问题,经常让孩子用“我认为”、“我的想法是、“让我再来试一试”、“我还有更好的方法”等方式提出意见,同时在学习中还要善于联想、想象,敢于假设因为任何创造都离不开这种思维习惯但是,千万别把成绩看的太重,因为我已经发现有个别孩子为了得到好的成绩,考试时东张西望,再说了,数学考试,有些类型其实他会做,可就是粗心,有些是他根本没有掌握,我们要学会分析,找到原因,不要一听分数就生气,让孩子自己找原因,然后一起找解决的方法还有就是我们数学教研组在试点出一些较难的题目和试卷,让孩子做难题,一开始时可能问题比较多,但是孩子习惯了,慢慢能开发孩子的思维,让孩子有挫折感并不是一件坏事哦有些家长可能对孩子的期望和现实有点差距,其实在每个家长的眼里自己的孩子都是最棒的,我也是一样的,我也很能理解大家的心情说实话,老师何曾不想每个孩子都好,每个家长都满意呢?但每个人都是有个性差异的,成绩不够理想的学生,我们老师花在他身上的时间比别人更多,有时是语文老师要,数学老师也要,抢着要呢只有家长和老师共同努力,孩子就一定会进步的我觉得孩子学得轻松,学得快乐是最重要的最后,我想说的是,我很愿意成为大家的朋友,平时我们可以多沟通和交流,我是很直接的人,有什么说什么,我也是一个乐于分享的人,愿意和大家分享孩子教育上的收获与心得谢谢大家五年级家长会任课教师发言稿「篇二」尊敬的各位家长,大家好!首先请让我代表222班的科任教师欢迎各位的光临,感谢大家在百忙之中来到学校指导我们的教育教学工作我是体育班的语文老师,是本学期才接手任教这个班的我任教体育班多年,我觉得体育班的同学们很有个性,他们活泼、调皮,很讲义气,愿意亲近老师工作能力强,办事可靠有时批评过后也不记恨这些都让老师觉得体育班的孩子们还是很可爱的但是体育班的同学也存在很多的毛病,活泼有余,沉稳不足,管不住自己重专业,轻文化专业成绩好,文化成绩弱上课听讲不用心,不专心由于文化知识薄弱,跟不上来,所以学习的劲头不大,不愿意学习,甚至厌恶学习我们这个班就存在这样的情况,而这一点最让文化课的老师头痛的将来参加高考,专业成绩基本上不成问题,就是文化拖后腿所以让同学们提高文化成绩就成了老师的当务之急但是单凭老师又是不够的,必须得到家长们的配合家长们一是不能自己丧失对孩子们的信心,认为子女成绩不好,听任自流二是要多和老师特别是班主任老师联系交流,掌握子女的学习、思想的动态,千万不要认为教育孩子是老师的事,其实父母是孩子的第一任老师三是严格要求子女,对班主任老师反映的问题一定要高度重视,争取解决好问题四是注意教育的方法,千万不要简单粗暴,进行打骂教育现在我们班上很多同学有手机,而手机目前成了危害学生的一个罪魁祸首有的学生用手机上网玩游戏,看小说,甚至浏览不健康的东西有的同学控制不了自己,下课玩,上课玩,无心学习回到寝室更是通宵玩,导致上课没有精神,只能睡觉我建议家长最好不要让子女使用手机当然,我们班上还是有努力读书的同学,成绩也相当的优秀,有的同学的成绩和文化班不相上下我也相信我们班上的许多同学通过这次家长会后会有所认识,有所转变我们科任教师一定会尽职尽责,和班主任彭老师一道抓好体育班,提高他们的成绩,实现他们的理想最后,再一次感谢大家的光临,祝大家身心愉快,身体健康,家庭幸福祝愿我们体育班的同学明年学考取得好成绩,后年高考考上理想的大学谢谢大家五年级家长会任课教师发言稿「篇三」尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,亲爱的同学们:大家好!今天能在这里发言,我感到非常荣幸,首先,感谢各位领导能给我这个机会,以及你们对我工作的支持和指导;其次,感谢各位同事长期以来对我的支持和关心;最后,感谢同学们对我的尊敬和信任紧张的期中考试已经落幕了,看到在本次考试中获得骄人成绩的同学们,我感到由衷的高兴,为老师们付出的劳动有所收获而深感欣慰,也为一些勤奋的同学有所收获而感到高兴,现在请让我们一起把热烈的掌声送给这些获奖的同学!天道酬勤,一份耕耘,一份收获老师希望获奖的同学在今后的学习中再接再厉,再创辉煌!在座的没有获奖的同学,你们现在的心中可能充满了失败的痛苦和煎熬,那么今天我想送给这些同学一句话“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”一次失败并不可怕,可怕的是不思悔改所以,今天我们就要向获奖的同学看齐在此,我想给你们提三点建议,希望能帮助你们走出失败的阴影,获得成功的喜悦第一点要自信,要热情自信和热情是一种可贵的人生态度只要你们抱着极大的热情投入到学习当中,你们就会发现学习真的是一件非常有趣的事情,你们也会发现通过学习,自己会变得越来越聪明,现在请同学们和我一起喊这样一个口号“我学习,我快乐我自信,我成功!”第二点要找到好的学习方法大家有没有发现,在同一个班里,同一个老师教,可成绩的好坏相差甚远,也不见得成绩好的同学是怎样埋头苦读,下课照样和大家一起玩,你学什么,他也学什么,可是成绩就是比你好这是为什么呢?因为这里面有个重要的秘密,那就是学习方法勤学不如巧学,那如何做到事半功倍呢首先要学会预习其次要学会听课最后要学会复习和做作业第三点、要养成良好的学习习惯良好的学习习惯有很多,这里我重点提倡同学们要养成下面3个好习惯
1、发现错误,及时改正
2、专心学习,珍惜时间
3、读书写字,端正姿势第四点、互助学习,共同进步“一花独放不是春,百花争春春满园”,在学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长同学们,期中考试只是一个加油站,在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试再过一段时间我们又会迎来期末考试,希望大家都从暂时的喜悦中走出来,从暂时的‘沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,希望同学们能积极采纳今天老师给你们的建议,争取在期末考试的时候,你们都能以优异的成绩向辛勤教育你们的老师、家长汇报!各位家长,感谢你们在百忙之中来参加孩子的家长会,我代表各位老师感谢你们的到来,并再次给各位家长提三点建议
一、加强家庭与学校的联系经常与班主任、任课教师进行沟通,准确把握孩子的学习动态;关注孩子学科平衡,督促孩子重视弱势学科的提高,促使孩子均衡发展关注孩子思想动向,我们要互相配合把孩子的不良发展势头消灭在萌芽状态
二、学习上要帮助孩子有些家长总以自己忙为借口,对于孩子的学习很少过问其实现代社会人人过着节奏紧张的生活,但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5T0分钟时间,关心孩子的学习还是可以的例如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容这样既可以增进与孩子的亲密关系,还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的
三、重视家长自身的行为和修养,树立威信“身教胜于言教”这是古训,是我国传统家教的重要经验,很值得我们现在的家庭教育发扬光大身教的力量远远大于说教,父母有多少时间在家读书,家中有多少书,培养出的孩子境界是不一样的孩子是看着父母的脊背长大的孩子学做人,第一个榜样就是父亲或母亲父母对孩子的教育是潜移默化的父母健康的生活方式对子女的高尚情操、高尚人格和心理健康的形成与发展都有密切的关系父母不良的生活方式,例如抽烟、酗酒、赌博、不节制的打麻将、玩扑克、大吃大喝、大吹大擂等都会对孩子的心理发展造成严重的负面影响有人说“教师是一种讲良心的职业”,但是我们学校的各位老师师更把它作为一种事业教育好学生就是我们的事业,学生能够健康成长,成为社会的有用之才,那就是我们的追求各位家长,学校教育不是万能的,但学校会尽力,家庭教育必不可少,希望家长们重视,我们真诚希望家校携手,并轨同行!最后,我以大诗人李白的一句话送给在座的各位以作共勉长风破浪会有时,直挂云帆济沧海祝愿在座的所有同学,快乐学习,快乐成长,祝各位领导、老师、家长身体健康、工作顺利!我的讲话完毕,谢谢大家!五年级家长会任课教师发言稿「篇四」九年级家长会任课教师发言稿(教师董林涛)董林涛尊敬的各位领导,亲爱的同学们大家下午好!各位伟大的家长、父母们欢迎你们的到来!首先我作为教师代表感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助冬天的脚步已经走进我们,这个学期已经过去了一半,同学和家长们关心的期中考试也已经结束这次考试考出了风格、考出了水平、考出了学生应有的成绩名列前茅的同学请你再接再厉,成绩不理想的同学不要气馁转眼间20xx年仅剩下一个月左右的时间20xx年中招考试的脚步越来越近,九年级的同学,中招考试的战鼓已经雷响,你是否准备好了迎接挑战中招考试是你们人生当中的第一个转折点,是你们自幼儿园以来十年寒窗的成果检验如果中考失败,可能十年寒窗的努力付诸东流但是中考并不可怕,请你勇敢的面对,中考是你跃向龙门的一个台阶,这一过程中我们九年级的全体教师会为每一位学生保驾护航,帮助你跃出精彩、跃向成功在离中考不多的时间里,九年级的学生即将进入复习阶段,在这里我想与你们分享几点学习经验有效复习的核心是做到四个字想、查、记、说
1、想即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影学生课后最需要做的就是回想此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的全体同学们请你在每天晚上睡觉前回想一下今天学到的内容,自己记得多少,忘了多少,不会的及时请教
2、查即查漏补缺回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法,也是查漏补缺的最好方法回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍通过这样间隔性的2-3遍,几乎终生不忘而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学
3、记即是错题笔记做错的题和重难点,一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容
4、说就是复述如每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识听明白不是真的明白,说明白才是真的明白坚持23个月就会记〜忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进全体同学们,以上的这四种方法哪怕你只做到了一种,只做到了一个“想”字,你能坚持2到3个月我想你的学习成绩一定会有一个大的进步,长期坚持下去你一定会成为一个佼佼者各位伟大的家长、父母们,我是今年刚刚毕业的大学生,上岗不到三个月,人生阅历和成长见识远不如你们在这里我只能以我个人的学习和成长经历来与你们分享,我来自XX镇,是咱们XX镇的邻居,今年六月份刚刚毕业的我考进了教师队伍,并分到了美丽的XX一中,我感到非常荣幸我的家庭也是一个地地道道的农民家庭,我的母亲没有上过一天学,至今不识一个汉字,我的父亲自我记事以来就在外打工,每年春节回家一。