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文本内容:
二年级读书心得体会二年级读书心得体会「篇一」如果你问我最喜爱什么?我会毫不犹豫地奉告你我最喜爱书我是一条地地道道的“小书虫”,说起读书来,我的话就多了小时候,我热衷于听妈妈读书,现在我总是如饥似渴的自己读书,从《格林童话》这样的故事书,到《十万个为什么》等科普书籍,一直到读一本本厚厚的名著《白鲸》中亚哈船长与海上恶魔白鲸殊逝世肉搏的故事,扣人心弦;法国知名作家凡尔纳《海底两万里》的引人入胜,令我惊讶;高尔基《童年》中的一个个故事,令我沉思;《中华高低五千年》中讲述的中国历史,使我深深地佩服中国古代国民的智慧每当我读到一本好书时,就像驾着一叶轻舟在海上扬帆,乘风破浪书上的‘一句句好句子像阳光一样洒满我的心灵我的视野变得空前开阔我不知道如果没有书,我的生活将会变得如何单调书是我的良师益友我的喜怒哀乐与它紧紧地连在一起,它一直伴同着我成长书给我带来的益处是多方面的,它既提高了我的写作水平,又陶冶了我的情操,使我了解了生活中的美我喜爱读书,我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字读书好,多读书,读好书同学们快快喜爱书吧,书籍是仁攀类进步的阶梯!二年级读书心得体会「篇二」在某一个下午,爱丽丝做了一个非常奇妙的梦,她梦到她到了一个非常陌生的地方,她遇到一些友善的鸟,还和他们一起赛跑,最后不小心吓跑他们,又变成孤其实,每个人心中都有一双隐形的翅膀当我们遇到困难时,就要像海伦那样坚强起来困难不可怕,只要坚强起来便可克服,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强当面对挑战时,要想海伦那样站起来去勇敢挑战勇敢的翅膀让我们不再害怕,不再恐惧二年级读书心得体会「篇十三」读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为这些符号最常见的是语言文字,其他还有音符、密码、图表等书可以使人废寝忘食,可以使人入迷,让人像在自由的环境里飞翔书,是我除了娱乐外最重要的一件事,我常常偷偷读书,有时我上网查资料,在空隙的时间里,我会随便拿本课外书看,一转过神来,都已经过几十分钟了我记得最深的一次是在寒假里,我偷偷拿出我的《格言》来看,因为那时作业没做完,但我想寒假吗,有的是时间,看一会儿也不要紧我看了半小时之久,妈妈看见了,把我手中的书夺去,说“先把作业做完才能看我哀求道“我只看了‘一会儿’,真只看了一会儿”妈妈严肃地说“一会儿也不行,让我看看你读的什么书?你瞧,她也看得津津有味半小时后,我冲着妈妈“嘿嘿”一笑,说“咋的啦,你看了一会儿,一会儿就半小时我刚才也只看了这么‘会儿,抵消了,现在我作业做完了,给我看!”“我还没看完了,等会儿”“不行!”于是,一场无休止的“争书大战”便开始了书是一个广阔的世界,可以任你自由翱翔里面有许多等待着你的良师益友其实只用告诉你一点读书一一是一种享受读书虽然有时也有点枯燥,但只要用心去感悟,就好像作者是自己,自己好像就有着一段难忘而有趣的经历“一日无书,百事荒芜”这句话是陈涛先生的读书心得书中只有黄金屋,只要你认真吸取精华,持之以恒地读下去,那将会受益终生单一个人,后来走着走着,看到三位园丁正在油漆,接着国王和皇后走出来,结果皇后邀请爱丽丝跟她一起玩槌球,最后爱丽丝的身体越来越大,之后她看到一扇门,便急忙的跑进去,最后终于回到现实的世界
三、启发或佳句补充随便批评别人是坏习惯!
四、读后心得看完这本书,我觉得这本书的内容非常有趣又充满想象力,因为作者写出日常生活中不可能发生的事情,所以我非常欣赏这本书的写作风格,也很喜欢阅读这本书,另外我从故事主角身上学到面对问题要冷静解决、思考和积极的面对,这样所有的问题就可以迎刃而解了二年级读书心得体会「篇三」要是有人问我,在教育界你最崇拜的是哪位名师,我会毫不犹豫地说薛瑞萍不为别的,就因为她能面对当前语文教学形式的日新月异,抛开一切的名和利,带着自己的孩子做自己喜欢的,孩子们喜欢的事一一阅读因为崇拜,我买了她写的许多书籍《心平气和的一年级》、《我们班的阅读日志》、《给我一个班我就心满意足》等等又因为自己今年教二年级,所以我又买了她写的班级日志《我们二年级啦》读完此书,首先有感于她的朴实书中没有高深的理论说教,她只是简简单单,朴朴实实地把自己在工作中和教学中的一言一行,琐琐碎碎地记录下来其次有感于她的真实,她把上课,批改、考试甚至能毫无掩饰地把对学生的惩罚写在她的书中然而更让我感动的是她的坚持一年级时,薛老师就带领全班孩子诵读《365儿歌》,每天坚持给学生读故事,还引导家长与孩子一起读书二年级,她开始将大量的优秀儿童文学作品介绍给孩子们日有所诵、图画书讲述等,把孩子一步步引进儿童阅读的广阔天地从书中,我们可以真真切切地感受到她是一位名符其实的儿童阅读的推广人她在书中写道我带孩子们读书,绝不光是为了功课,而是为了让他们拥有“幸福的能力”播种快乐,播种幸福,培养幸福的能力,这才是语文教师的职责就因为她有如此的教育观念,所以她能在沉重的考试压力下,毅然把目光和精力分给广阔的课外阅读,把语言世界丰富多彩的一面展示给孩子正因为她的坚持不懈,她的与众不同,她就成了一代名师,一位教育家由于读了她的书,由于受了她的影响,这两年来我也学着薛老师的做法,给孩子们读故事虽然没有坚持每天,但也经常这个学期来我给孩子们读了张秋生写的几本小巴掌童话故事即使现在已经进入了紧张的复习阶段,我也没忘了让学生阅读早上的经典诵读10分钟是他们诵读童诗的时候每天的午睡是他们听故事的时候每当午睡铃声响起,我们班的故事便开始了教室里回荡着老师轻轻柔柔的读书声孩子们静静地趴在桌子上倾听着此时我的心静了,孩子们的心也静了坚持读故事给孩子们听,不为别的,为的就是让孩子们在这紧张的复习的日子里能够放松心情,为的就是让孩子们在学习枯燥知识的同时,能够品尝到“故事”这一道精美的甜点,为的就是让孩子们能够爱上阅读,爱上语文,爱上我这样一个语文老师也许因为平时的熏陶,班里的孩子都很喜欢看故事书即使到了这火烧眉毛的时候,孩子们也要抽空从书柜里找出自己喜欢看的故事书津津有味地读着看着孩子们读书的那种专注,欣慰,满足,溢于言表我们不在于孩子读多少,只要他们在读,就值得高兴,就应该鼓励我相信只要孩子们尝到了读书的快乐,所有的问题,都会迎刃而解而我作为一个语文老师,也只是想尽我所能,只管耕种,不问收获,一起和孩子们享受“阅读”的甜蜜和幸福二年级读书心得体会「篇四」今天,我读了一本书,名《我们班就是一个江湖》里面可有趣了尤其是一个名叫雨菲的小主人公,她的学习成绩特别好还写了一首自称文理不通的《如梦令》小组诗没背熟,心里暗暗发愁滥竽充数者,下课全体被留知否,知否?组长心里难受哈!有趣吧!这本书里,主要就是讲她和他们班的事情这本书写得非常好,好在里面的故事非常有趣,如果你有兴趣的话可以看一下哦!二年级读书心得体会「篇五」书,如一把钥匙,为我们打开知识宝库;书,如一对翅膀,带我们飞过宽阔的知识天空;书,也如一座宝藏,给我们无数的智慧珠宝高尔基曾经说过书籍是仁攀类进步的阶梯我觉得,确凿是这样的!因为,在我读过书以后,发现,我的导语能力不仅提高了,就连写作能力,也提升了!记得我刚读第一本书《安徒生童话》的时候,我还不认字,便让姨妈在每天晚上,给我念书我睡觉,姨妈给我念当我开始听第一个故事的时候,我便深深地迷上了这些引人入胜的小文章,它们既精彩,又能时时刻刻的奉告我们一些道理记得有一次,姨妈在给我念书,我享受般地听着,突然,读书声停止了,迎面而来的是一阵阵呼噜声,原来姨妈都困倦的不知不觉地睡着了,急丁听“书”的我还是不依不饶,我又把姨妈叫醒了,让她持续念事到如今,一想起这件事我便哈哈大笑,可知那时我是多么爱读书啊!后来,我有一次想自己试试读书,便自己捧起一本书,津津有味地读了起来第一篇,第二篇,第三篇我越看越着迷,忘了光阴,忘了自己在哪儿,仿佛自己也穿梭到了故事中去即使自己那时才刚上一年级,大字都不识几个!渐渐地,书成了我生活中,必不可缺的一部分上学拿着书,一顺道来到书店,两脚便像扎根在书店里一样,走也走不动了书,我爱你!我的生命中有你注定会更加精彩!二年级读书心得体会「篇六」倘能生存,我当然仍要学习这不是鲁迅所说的吗?我最早的读物是一本带拼音的故事书,我和妈妈选购了几个小时,所以我非常爱护一遍,两遍我看着五彩斑斓的图片,乌黑发亮地文字和拼音像磁石般吸引着我后来,我又看了更多的故事书,有的使我火冒三丈,有的使我哈哈大笑,还有的使我泪落如珠,看得如醉如痴,如饥似渴只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡作文渐渐地,故事类的书已使我不满足了,我又在大海上发现小船一一书城有许多各种各样的书,我认为自己走入了书的世界不知过了多久,好多的书被我看了个翻江倒海故事、人物使我渐渐地爱上了导语,不管在商场还是书店,我都会欢天喜地的看书!记得那一次,作文题目是《秋天的校园》同学们千篇一地写小草黄了,树叶黄了时,我抉择自己去看秋天!我把秋天比喻成秋妹妹,她是农民伯伯的大福星,每当秋妹妹来时,就会拿起魔棒一挥,苹果树,梨树,橘子树就神奇般的长出了果实,大的,小的,数也数不清,酸的,甜的,说不出味的秋妹妹带来的菊花和树叶更是美不胜收,菊花和树叶各式各样,五颜六色的二年级读书心得体会「篇七」今天,我读了“南辕北辙”的故事,故事里的主人公张向要出国远游出发前他做了充分的准备,雇了上好的车,挑了最好的马,还带了足够的盘缠,兴高采烈的出发了!但是,他不辩方向,盲目的背道而行,这样,怎么能到达目的地呢?通过这个故事,我明白了一个道理,那就是,做任何事,都要目的明确,只有认准目标努力,才会有理想的效果二年级读书心得体会「篇八」高尔基曾说过这么一句话“书籍是人类进步的阶梯”由此可见,读书对于每个人同样重要,因为书的质量好坏会直接影响人的素质,智慧和财富书上的知识取之不尽,用之不竭而智慧就是靠自己从书上积累所以我认为书------------就是智慧“素质是金饭碗”“素质成就理想”两句意蕴深刻的话语想要拥有素质,那么素质是怎么来的在我的人生哲学当中,我认为,素质来源与书籍,就犹如艺术来源与生活两者具备同样的道理也有过一句话书中自有黄金屋想必这句话是众所皆知吧有人认为财富就是权利我并不这样认为,但也可以这样认为,可是归根结底只在与读书书才是人类最大的财富知识就是财富拥有了书本,并合理地利用它,我们就可以从中获得知识,获取智慧,提高素质,从而收获财富大家一定听说过曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然而他小时候的天赋却不高有一天在家读书,一篇不知道重复多少遍的文章,但他还是在朗读因为,他没有背下这篇文章这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处可是等了酗酒,他还未合眼,还是翻来复去地读那篇文章贼人大怒,跳出来说,“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍,扬长而去!这说明的就是读书这两个字二年级读书心得体会「篇九」《团圆》讲的是过年的故事过年是中国人最传统的节日,是一个团圆的日子过年了,爸爸在外辛苦工作一年,回家了他给我和妈妈带来了爱,快乐和温暖故事中的“我”享受着爸爸特有的关爱,去高高的‘屋顶看龙灯,在汤圆里包入一枚好运硬币可是,很快爸爸就要离开了,短暂的团聚之后又是长长的离别“我”郑重地把好运硬币交到爸爸的手中,期盼着下一次的团圆这就是我和妈妈一起看的书看后妈妈问我宝贝,你的梦想是什么?我说妈妈,长大后我想像张老师那样当一名优秀的老师我现在要好好学习,这次语文期末免考了,可我想争取次次免考,争当三好生这样我长大后到山区去教那里的小朋友们,让他们好好学习,考上好的大学,凭着所学到的知识建设自己的家乡家乡建设好了,就会有很多的爸爸妈妈不会离开自己的孩子去外地打工了,就不用像书里的小朋友那样盼着爸爸回来孩子们就可以像我一样每天和爸爸妈妈在一起了,那多开心啊记得妈妈告诉我,爷爷就说过我的梦,中国梦是啊,只有每个人心中有梦,汇聚一起就是中国的伟大复兴之梦,就是中国梦梦想使我变得更加坚强,更加勇敢,更加智慧,从而成为一个对国家有用的人,一个优秀的人梦想是我生命中一对无形的翅膀,它在祖国的天空中自由翱翔让我们一起拥有自己的梦想,共同创造中国的美好未来!二年级读书心得体会「篇十」今天,我和妹妹一起读了安徒生的童话故事《丑小鸭》,读完这个小故事后,我心里倍受鼓舞丑小鸭因为一生下来就长得很丑,谁都不喜欢它,它还经常受到别人的欺负,在寒冷的冬天,它受尽了各种折磨,那时,没有一个人去帮它,可最后它靠自己的努力,度过了一切艰苦,终于使自己变成了一只美丽的天鹅这就是书中写的关于丑小鸭的故事丑小鸭真的很了不起啊,我感觉它靠的正是对自己的未来充满希望,永不放弃,相信自己一定能成功的信念,才变成天鹅的去年,我报名参加了王武生老师的相声表演班,刚开始我可认真学了,可只学了两个星期,我就老感觉枯燥无味,不愿意再学下去了妈妈对我说“吃得苦中苦,方为人上人!”比比丑小鸭,再想想妈妈说过的话,我感觉我自己太惭愧了以后,我一定要向丑小鸭学习,学习它不怕吃苦,不怕磨难的精神我想只要我能坚持把相声学下去,不怕吃苦,我长大了以后一定能当一名优秀的相声演员,为我们寿阳人民争光二年级读书心得体会「篇十一」大家好!我是二级三班的张xx我有很多的兴趣爱好,在这些爱好中我最喜欢读书,读各种各样有趣的书在上幼儿园的时候,是爸爸妈妈给我讲故事,每次都听够,总想在听一个上小学了,认识的字也越来越多,现在就可以自阅读,读到有趣的故事我也会讲给妈妈听,妈妈听得可高兴最近,我读很多好看的书我从《昆虫记》的书中认识很多昆虫的特点及它们的爱好从《级大个子二级小个子》中体会到,做人要坚强、勇敢,要敢于尝试,不要向困难低头从《没头脑和高兴》中体会到,我们从小要养成好习惯,刻苦学习,团结同学,做事情能拖拉,要敢于克服各种困难我阅读,我快乐阅读带给我许多的知识和快乐,让我从小故事中明白一些大道,我会一直坚持阅读,让阅读成为一种习惯二年级读书心得体会「篇十二」海伦凯勒于公元一八八零年出生,原本有个快乐的童年迎接他可是,他刚满周岁时却得了一种很难医治的病,从此以后,他又瞎又哑又聋,非常痛苦她从小在黑暗中长大爸爸妈妈经过讨论后,提早让他受教育在她的家教-苏利文老师的辅导、教育之下,学到很多东西,例如摸点字卡等十三岁时,她进入女子中学苏利文老师陪她一起上课,后来,她终于克服困难,完成学业海伦凯勒的事迹告诉我们,要持之以恒,不要半途而废,更不要自暴自弃星期五的时候,我们上了一节儿课叫《海伦凯勒》她是个双目失明、双耳失聪的女孩,虽然海伦再也看不见那有声有色的世界,但是她的心中却有一双隐形的翅膀使她坚强,也正因为这样海伦才有了今天这样的成就。